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在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖o蛋的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護蛋的故事作文1
前天老師布置了一項特殊的任務，那就是護蛋！我們聽到這個消息，高興的喜出望外。
回到家，我立即奔到冰箱前，打開冰箱，在抽屜里拿出一個個雞蛋，精心挑選了一會兒，拿出了那個“蛋中之王”。又把一個一個雞蛋放回抽屜里。我找來一個密封袋，把它裝在里面。
第二天，我忐忑不安地拿著蛋寶寶來到了學校。每一節下課后我都會仔細檢查，然而在有一節數學課上，我在回答問題的時候，蛋寶寶悄悄地滾出了我的口袋。我一聽到“咔”的一聲，心里頓時驚恐不安，便草草說完坐了下來，把蛋寶寶小心地的，輕輕地的放進口袋。一下課，我趕緊把蛋寶寶拿出來一看，��！幸好只裂了一條小縫，沒有碎。
快要放學了，老師對我們說：“同學們，這次護蛋行動到此結束，把你們的雞蛋都拿出來看看吧！”同學們紛紛拿出自己的雞蛋，有的完好無損，有的'已經完全碎了，還有的只破了一個洞……
這次“護蛋”真開心啊。
護蛋的故事作文2
從前有一個叫小灰的小鳥，它有一顆非常漂亮的蛋。小灰很愛自己的蛋，每天都不離開它，始終保護著。
一天，小灰不小心聽到了一群壞蛋的計劃，他們想偷走小灰的蛋。小灰非常害怕，但為了保護蛋，它決定秘密尋找幫手。
小灰來到森林深處，遇到一只聰明的猴子。小灰告訴猴子自己的困境，猴子答應幫助他。猴子和小灰商量好計劃，他們決定設法抓住那些壞蛋。
第二天，壞蛋們來到樹下，準備動手�？墒牵麄儧]想到小灰和猴子早已埋伏在旁邊，一聲令下，壞蛋們被緊緊抓住。他們被嚇得哭爹喊娘，乖乖交出了小灰的蛋。
小灰和猴子笑得合不攏嘴，他們成功地保護了小灰的.蛋。從那以后，小灰明白了團結的力量，也學會了勇敢和堅持。
小灰的蛋孵化出一只可愛的小鳥，它們一家幸福快樂地生活在森林中。從此，小灰成為了所有動物心目中的英雄。
護蛋的故事作文3
周四，老師讓我們每個人帶一只生雞蛋到學校，保護它一天，不讓雞蛋碎掉。這是響應學�！罢Z文周”的活動。
周三晚上，我準備了一只生雞蛋，把它放在了一個非常精致的小盒子里，盒子里面鋪上了一層柔軟的棉布，又放滿了棉花，雞蛋靜靜地躺在了盒子當中。我小心翼翼地把盒子蓋上，放在書桌上，心里想著：明天千萬不能把雞蛋打碎了。
第二天一早，我就背上書包，手里捧著裝著生雞蛋的小盒子，來到了教師。同學們都帶來了各自保護的雞蛋。有的裝在塑料袋里，有的`放在保溫盒里，還有的裝在薯片盒子里……大家下課后都坐在座位上不肯離開，看護著自己的雞蛋，不讓別人靠近。就這樣，不知不覺到了放學時間，我的雞蛋完好無損地帶回了家。
通過這次護蛋的經歷，讓我明白了爸爸媽媽平時保護我就像我護蛋的時候一樣，小心翼翼，無微不至，無怨無悔。我非常感恩爸爸媽媽對我的愛！
護蛋的故事作文4
一次，黃老師舉行了一種有趣的游戲——“護蛋行動”，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進一個有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點棉花，最后把塑料袋放進杯中，在乘公共汽車的時候，我把雞蛋舉得高高的，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。
到了學校，只聽“啪”一聲，袁衛成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易啊!
下午，我上廁所時，雞蛋寶寶差一點掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點就沒命了。
放學了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會掉到地上被車輪軋破的`。
保護蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。
護蛋的故事作文5
周三下午，老師讓我們每一個同學都帶一個雞蛋�？凑l護蛋到下午放學蛋也不碎。我們聽了都非常興奮，老師又說：“不能給雞蛋建一個窩，也不能用盒子裝起來，只能用食品袋，外面再套一層封閉袋。
今天早晨。整個班級完全變了，同學們走路都是那么小心翼翼。早讀時，很多同學不時把手指伸進口袋里，摸摸雞蛋有沒有碎。上課時，同學們也像早讀時，時不時把手伸進口袋里。下課了，有一個同學一邊護著自己的蛋，一邊走來對我說：“小妍，小騫的蛋碎了！”我聽了趕忙把手伸進口袋里，把雞蛋拿出來，一看，雞蛋還好沒碎。興趣課時，我也一直看著我的蛋。
快放學了，老師讓我們各自拿出自己的雞蛋，有的同學的雞蛋已經粉身碎骨，有的同學的雞蛋早就扔進了垃圾桶，還有的'安然無恙，還是原來的樣子。這次護蛋游戲真是一件令人難忘的事��！
通過這一次護蛋的事情，才讓我明白雞媽媽保護蛋寶寶是多么不容易啊！
護蛋的故事作文6
今天，老師給了我們一個有趣的任務：護蛋一天。這聽起來簡單，做起來卻有點難噢。
第二天，在去學校路上，我給蛋穿上了一件厚厚的“外衣”，又擔心它像抹了油似的從我手上溜走，便將它放進口袋，一邊走一邊用手輕輕地捂著口袋。到了學校也不能放松，只見同學們個個給自己的蛋“全副武裝”，有的把它放在盒子里，周圍鋪滿了紙巾，有的用手巾嚴嚴實實地裹著，放在口袋里，隨身帶著。我們要去值勤，大家都把自己的蛋給帶上了。
可是，我今天還要上美術興趣小組，畫畫時我心不在焉，不時看看我的蛋，怕它趁我不注意，掉在地上。緊張的一天終于過去了，我那顆忐忑不安的`心終于平靜下來。，
護蛋一天，我感覺自己當了一回“雞媽媽”，每時每刻呵護著自己的孩子，嘗到了當媽媽辛苦的滋味。通過這次護蛋，我深切體會到，平時在學習中老師就像母雞媽媽一樣，培育呵護我們，為我們的成長進步嘔心瀝血，是多么辛苦呀！
護蛋的故事作文7
今天，金老師叫我們帶一個雞蛋來。我們你看看我我看看你，不知道金老師要干啥。
第二天，我在冰箱里挑了一個很小的雞蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花嗎，這才安心的上路了。
到了學校，我小心翼翼的`把小盒子放到臺板里。突然，一陣刺耳的哭聲襲來。嚇得我膽戰心驚，差點忘了手中的雞蛋。后來，我循聲望去。原來是我們班的哭神的雞蛋碎了，還沒喘過氣來，突然傳來一身啊的聲音。原來沙正中的雞蛋殼碎了，孫樂偉竟然把沙正中的雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開始好好的，然后我就開始飄飄然了。但是，好景不長。中午，我的雞蛋掉在地上了，下午，我的肚子有點餓了，我就把雞蛋給吃了。
這個故事告訴我們，要好好保護東西。
護蛋的故事作文8
從前有一個小鳥媽媽，她孵化了一顆摯愛的蛋。她十分珍惜這顆蛋，每天都輕輕地躺在上面保護著。
漸漸地，小鳥媽媽發現周圍的動物們也有了興趣，紛紛過來看這顆可愛的蛋。但她并不敢掉以輕心，因為這個世界并不總是充滿善意。
有一天，一只貪吃的松鼠接近了這顆蛋。小鳥媽媽驚慌地飛到它旁邊，發出警告的鳴叫聲。松鼠被嚇跑了，小鳥媽媽松了一口氣。
在接下來的日子里，小鳥媽媽遇到了很多類似的挑戰。她和狡猾的狐貍、兇猛的老鷹、好奇的.兔子等各種動物進行了斗爭，終于將它們全部趕走了。
最終，小鳥媽媽成功地孵化出了一只可愛的小鳥。她為自己的勇敢和決心感到驕傲，同時也為那些挑戰她的動物們感到慶幸。她知道，如果沒有它們的存在，她也許不會如此堅強。
這個故事告訴我們，保護自己所愛的東西并非易事。我們必須時刻警惕，勇敢地面對各種挑戰。只有經歷過困難和磨難，我們才能變得更加強大。
護蛋的故事作文9
今天，碧空如洗，老師為了考驗我們能不能保護弱小，就給了我們一個任務——保護一個蛋。于是，回到家后，我挑了一個外表紅通通，滑溜溜的小雞蛋，并取名為“圣蒂”。
拿到雞蛋的那一刻，我就想：怎么保護呢？是帶它出去？還是把雞蛋放在一個角落，孤零零地待著？后來，我決定：應該出去時出去，該在家時就在家里。媽媽給我雞蛋后，對我說：“‘圣蒂’還不干凈呢，給它洗洗澡吧！”說完，把雞蛋拿了回去。上上下下都沖一遍后，才正式交給我。我把一個“花冠”作為“圣蒂”的小屋，再把一個手電筒、二個口紅糖殼作為飾品，還給它用餐巾紙做了一條“被子”。
在這段經歷中，最開心的'是音樂會。那天我準備好電子琴、迷你架子鼓，然后說了聲“開始”，音樂會正式開始。我一會兒唱歌，一會兒彈電子琴，一會兒敲架子鼓�！笆サ佟焙孟窈荛_心，晃來晃去的。
現在，“圣蒂”還在小屋中“玩�！�，完好無損的它很平安。我覺得當一個保姆可真累�。�
護蛋的故事作文10
星期四的思品課上，賀老師叫我們第二天每人帶一個生雞蛋來保護。
第二天，我把雞蛋放在塑料袋里，裝在衣兜里。到了學校，我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了，一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來，看看有沒有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一絲不茍地檢查完以后，長舒了一口氣：“還好，沒碎。”第二節下課我又看了一遍。放學時我準備看的時候，差一點就把雞蛋摔碎了，把我嚇出一身冷汗。
到了下午，我老是有一種不祥的預感。果然，上課時雞蛋接二連三的往外滾，我一下課就要看著它，生怕它掉了地。
第二節課下了，我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前，一邊說說笑笑，一邊護著雞蛋，可一心不能二用，一不小心，雞蛋掉地打碎了，我之前的'心血都白費了，我傷心得直想哭。
從這件事我認識到了我們無論做什么事情都要小心、細心。
護蛋的故事作文11
星期六的一個早晨，我興奮的從冰箱里拿出了一個最大的雞蛋，用塑料袋裝著，放進口袋，然后就歡天喜地的出去玩了。
到了玩的地方，我立馬忘了我口袋里還有一個雞蛋，我一會兒在這玩玩，一會兒在那玩玩，一會兒玩的跳跳床，一會兒還玩起兒童版蹦極了，忽然，一陣鑼鼓的聲音傳到了我和媽媽的`耳朵里來了，我和媽媽順著聲音走過去，原來是表演節目的大人們呀，只見他們一口一個雞蛋也沒噎著，我心想：“多厲害呀！想到這里，我忽然記起口袋里還有個蛋，我馬上把雞蛋拿了出來，“�。∮辛芽p！”我傷心的說。我趕緊接著媽媽的手，就往家里跑。回到家里，我顧不上穿鞋，就東翻翻，西翻翻，終于，讓我找到了透明膠，我想：這東西應該有用，我在蛋殼上裹了很厚的一層透明膠，果然，透明膠把裂縫堵住了，蛋白不再流出來了�！肮�！”我的臉上洋溢出了快樂的笑容。
這就是我的“護蛋”故事，它讓我非常難忘！
護蛋的故事作文12
昨天，班主任――徐老師給我們布置了一項有趣的作業--護蛋。
早上，我打開冰箱，取出了一只大大的雞蛋，找了個塑料小盒子，用餐巾紙在小盒子底部一層層的整齊地耐心疊好后，將雞蛋輕輕地放在餐巾紙上。最后再抽幾張餐巾紙，塞在雞蛋的旁邊后，再蓋上那塑料盒的.蓋子，完成“準備工作”。
上學時，我忐忑不安的坐上車，小心翼翼地將裝蛋的小盒子放在胸前。在這段路途中，“雞蛋寶貝兒”安然無恙，正舒舒服服的躺在軟綿綿的“餐巾紙被窩”里睡覺哩！
護蛋的故事作文13
昨天，老師布置了“護蛋”的任務，同學們都感到很新奇，放學后，都迫不及待地跑回家。
第二天，我把制作完成的“雞蛋杯子”塞入口袋里。小心翼翼地來到學校，我問媽媽：“我的雞蛋會不會在學校里就碎？”媽媽胸有成竹地回答道：“怎么可能會碎，不可能！”
在學校里，我連上課都聽不進去，就在想我那顆雞蛋。下課了，我忽然聽到“啪”的一聲響，同學們喊道：“小華同學的蛋碎了！”我連忙把雞蛋拿出來，看見蛋完好無損，我那顆提心吊膽的心終于放下來了。
快放學了，老師讓我們把雞蛋都拿出來，我們一拿出雞蛋，同學們的表情多種多樣，有的心灰意冷，傷心地說：“雞蛋碎了�！庇械膰樀没觑w魄散，說：“幸好雞蛋沒碎�！庇械�.歡呼雀躍，高興地說：“雞蛋沒碎�！�
這次的護蛋活動真是有趣，也讓我體驗到父母養育我的辛苦和不易，我以后一定要成為一個懂得感恩的人。
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