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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的難忘的微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的微笑作文1
我永遠(yuǎn)都忘不了11月7日那個(gè)上午，忘不了那黑暗時(shí)的一絲光芒，它成為了我心中永遠(yuǎn)不熄滅的火光，照耀著我心田的每一寸土地。照耀著我心田的每一寸土地。
11月7日，我們學(xué)校迎來(lái)了70周年的校慶，先前彩排了許多次，校慶辦的轟轟烈烈。那天，我們國(guó)旗班的同學(xué)沒(méi)有哪一個(gè)不是懷著顆砰砰亂跳的心來(lái)到學(xué)校的。這次校慶的升旗儀式，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒甓嗟挠?xùn)練就是為了這一天，不可出半點(diǎn)差錯(cuò)，不然就是給隊(duì)伍抹黑，也對(duì)不起自己，況且，我還是護(hù)旗手，出了錯(cuò)教官是毫不客氣的——教官是一個(gè)不拘言笑的人，兇猛得像雄獅，要批評(píng)人時(shí)臉一陰，比夜晚還陰森，我們從沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)，就連想都想象不出來(lái)。
不管心里怎樣向上帝許愿希望拖延時(shí)間，但那緊張的`一刻還是悄然無(wú)息的來(lái)了。
站在操場(chǎng)外，還沒(méi)等音樂(lè)響起，我就已經(jīng)嚇得半死，平時(shí)還好，都是熟悉的那一張張面孔，而今天，臺(tái)下卻增加了區(qū)政委，領(lǐng)導(dǎo)們，臺(tái)下一千多雙眼睛在幾分鐘后，就會(huì)齊唰唰的盯著我，就像有一千位考官，在等候考查我們一年多的訓(xùn)練結(jié)果一樣。
“向右轉(zhuǎn)！升旗！敬禮！奏國(guó)歌！”主持人一聲令下，觀眾們齊刷刷地轉(zhuǎn)向升旗臺(tái)。我感到自己快窒息了，腳趾頭拼命挖著軍靴的鞋底板，就快挖出五個(gè)腳趾洞來(lái)了。《歌唱祖國(guó)》的音樂(lè)緩緩唱起，我眼睛直視教官高舉的手，“齊步走！”一個(gè)響亮的聲音響在我耳邊，然后是隊(duì)員們齊唰唰的腳步聲，再而是自己微弱的呼
吸聲，我只聽(tīng)見(jiàn)了這四種聲音，其他什么都聽(tīng)不到了，仿佛我已與世界隔絕了。忽然不知什么時(shí)候，教官“一二一，一二一，”的指揮聲停了，我頭也不能轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛不可亂瞄，現(xiàn)在必須用眼角余光對(duì)齊胡先祺，根據(jù)胡先祺的節(jié)奏走。可這次上帝跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——胡先祺扛國(guó)旗的右手不能動(dòng)，我卻偏偏站在他的右邊，鮮紅的國(guó)旗擋住了我的視線，余光不能看到別的隊(duì)員！我真的與世界隔絕了，隊(duì)伍現(xiàn)在的節(jié)湊是如何的，都掌握在胡先祺的手中，她快我們快，她慢我們慢，天知道她會(huì)不會(huì)突然變速，現(xiàn)在偏偏我看不見(jiàn)隊(duì)伍，全隊(duì)就數(shù)我一個(gè)人最倒霉了！這一折騰，我呼吸聲更緊促了。我盯住教官，示意我無(wú)法對(duì)齊隊(duì)伍，怎么辦？可平時(shí)死盯著我們?nèi)齻�(gè)旗手的教官，此時(shí)他卻注意后面隊(duì)伍去了。我最終還是失控了，我走錯(cuò)了，這下教官終于注意到我了，我心一冰，一麻，一停，心想，完蛋了！我的心就像用燒紅的鐵餅在上面狠狠地烙了一個(gè)傷疤，比當(dāng)年江姐、李大釗受的酷刑還痛苦。教官會(huì)不會(huì)一下來(lái)就來(lái)個(gè)降龍十八耳光？我上牙咬下牙咬得快粉碎了，心里揪著自己。誰(shuí)知，以往那個(gè)恐怖教官在今天這個(gè)這么特殊的情況下打破了他的老規(guī)矩，破天荒地做出一個(gè)簡(jiǎn)直不可思議的舉動(dòng)。他先是愣了一下，隨后看著我瞪圓的眼睛，笑了一下是笑了一下！教官笑起來(lái)原來(lái)那么有親和力！他平時(shí)為什么就不肯笑呢？平時(shí)我們要是有誰(shuí)走錯(cuò)，早被他河?xùn)|獅吼加乾坤大挪移至太陽(yáng)地爆曬了，而今天，比平時(shí)重要一百萬(wàn)倍的場(chǎng)合，我出了差錯(cuò)，他竟笑了！他輕輕對(duì)我說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！”……這句話一直縈繞耳畔，久久不肯離去，我緊張的情緒頃刻間化作了云霧不知飛到哪里去了，是教官第一個(gè)微笑與這”沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！”趕走了他們，我一口深呼吸，深深地感謝教官，心里萬(wàn)分激動(dòng)，俗話說(shuō)：“不蒸包子，爭(zhēng)口氣！”“一二一，一二一……”教官的指揮聲又響了起來(lái)，我長(zhǎng)吁一口氣，兩秒鐘之類找回了節(jié)奏，“重新屬于了隊(duì)伍，屬于了世界”。我知道，這是教官為我喊的，我在心里，悄悄地噙滿了淚花，真想說(shuō)一聲：“謝謝您，教官！”升旗儀式十分成功，那個(gè)平時(shí)不論艱辛的教官卻無(wú)聲無(wú)息的走了，連再見(jiàn)都還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
那個(gè)微笑，那句話，就像壁紙，永遠(yuǎn)貼在了我的腦海里，想看不見(jiàn)都不行。那是我身處黑暗的地下時(shí)，唯一的一星火光，一根光柱，在火光的照耀下，我順著光柱，爬到了外面，看見(jiàn)了光明。
難忘的微笑作文2
生活中有許許多多的微笑：早上醒來(lái)，是母親慈愛(ài)的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個(gè)世界變得美麗，讓這個(gè)世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭(zhēng)相回答；激烈的田徑場(chǎng)上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑；期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的開(kāi)始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的`甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來(lái)，是母親慈愛(ài)的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個(gè)世界變得美麗，讓這個(gè)世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭(zhēng)相回答；激烈的田徑場(chǎng)上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑；期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的開(kāi)始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
秋風(fēng)送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無(wú)垠的草原上，五彩的花兒簇?fù)碇燎诘膱@丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽(yáng)，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風(fēng)一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個(gè)園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長(zhǎng)的我，怎能離得開(kāi)廣大老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)呢？在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻(xiàn)何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無(wú)措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。爭(zhēng)取了些許時(shí)間，徘徊著“怎么辦呢？寫(xiě)詩(shī)吧，強(qiáng)項(xiàng)了，不然有何選擇呢？”主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫(xiě)下了短短的感恩詩(shī)。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學(xué)校，心急如焚。班長(zhǎng)說(shuō)，不如全班簽名吧。也好，讓每個(gè)人都獻(xiàn)出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來(lái)了清脆的腳步聲。
才踏進(jìn)門(mén)檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師聽(tīng)罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強(qiáng)弓使不出勁來(lái)。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩(shī)了。“老師神圣無(wú)污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無(wú)私奉獻(xiàn)。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學(xué)們信任的目光，我張開(kāi)自信的帆，劃動(dòng)感恩的槳，終于把詩(shī)遞給了老師，載著同學(xué)的祝福。回首一視，老師還一頭霧水，直至看完了詩(shī)歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”園丁遙望遠(yuǎn)方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會(huì)辜負(fù)園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……
難忘的微笑作文3
天色朦朧，小巷上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，讓人有種擠壓感……
那是星期五下午，老師通知星期六暫時(shí)不補(bǔ)課，所以很興奮，興高采烈地跟舍友去逛街。那天，我全身就只有三塊錢(qián)了，父親前天給我打電話說(shuō)，這個(gè)星期六再給我送伙食費(fèi)，所以我不用擔(dān)心什么，因?yàn)槊魈旄赣H就要來(lái)了。
就在我跟舍友準(zhǔn)備回校時(shí)，有一個(gè)陌生的電話打了進(jìn)來(lái)。我納悶，是誰(shuí)打我電話呢？接聽(tīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是我父親，父親說(shuō)話的聲音特別大，猶如街頭上的音響，可能就因?yàn)槟沁吔稚咸常挛衣?tīng)不清楚吧。父親說(shuō)：“是連嗎？我現(xiàn)在就坐車(chē)去你們學(xué)校……”還沒(méi)等我回應(yīng)，就掛斷了電話。
從電話掛斷的那一瞬間起，我就一直將手機(jī)攥在手里，生怕放進(jìn)口袋，街道太吵，父親來(lái)電時(shí)來(lái)不及接聽(tīng)。我走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口，就停了下來(lái)等父親。我的眼睛不敢眨一眨，生怕父親路過(guò)時(shí)錯(cuò)過(guò)我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我獨(dú)自一個(gè)人在那里站了二十多分鐘，心怦怦直跳，是不是父親已經(jīng)與我擦肩而過(guò)了？可能正在學(xué)校門(mén)口等我了吧？正胡思亂想，電話又一次驟然響起，是三姐的來(lái)電。她說(shuō)：”爸爸已經(jīng)在你校門(mén)口那兒等你啦，快點(diǎn)去接他，你也知道爸爸的脾氣……”。
我趕忙掐斷電話，一口氣沖到學(xué)校門(mén)口。那時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，校門(mén)冷冷清清的，除了幾個(gè)前來(lái)晚修的學(xué)生走過(guò)，根本就沒(méi)有看到父親的身影。此刻的我上氣不接下氣，又怕又急，喘了口氣給三姐打電話說(shuō)根本就沒(méi)有看到父親在校門(mén)口。三姐說(shuō)：“爸爸的那本小電話本在路上弄丟了不見(jiàn)了，因?yàn)槟銊倱Q了新號(hào)他不記得，剛才他打電話過(guò)來(lái)問(wèn)你的電話，你再等等吧。”
我了解父親的'脾氣，我早已做好了挨罵的心里準(zhǔn)備。我又一次走出校門(mén)朝著街上張望，就在我失望轉(zhuǎn)身要回到校門(mén)里面時(shí)，一個(gè)消瘦的身影闖入我的眼簾，他頭戴草帽，穿著一雙滿是泥污的皮鞋，手臂夾著一個(gè)小麻袋，正踽踽地向校門(mén)走來(lái)。是我父親！他就是趕著老遠(yuǎn)的路，苦苦要給女兒送伙食費(fèi)的父親。不管天怎么的朦朧，我都能清清楚楚的看到父親額頭上的汗珠子，看著他臉上的皺紋。我趕忙迎向父親走去，父親對(duì)我的殷勤似乎并不領(lǐng)情，只見(jiàn)他板著臉，劈頭就說(shuō)：“你跑去哪里來(lái)？我等不見(jiàn)你，找你真不容易呀。”父親的聲音很大，與他瘦弱的身子很不相稱。
我雖然知道父親那樣絕對(duì)不是在罵我，但是不管怎么說(shuō)，那種語(yǔ)氣使人一時(shí)難以接受。我不敢頂撞父親，只是囁嚅著小聲說(shuō)：“我一直在上面那個(gè)十字路口等你，可能是太多人了，所以您坐車(chē)路過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)。”父親看我委屈的樣子，放松了態(tài)度，摸著我的頭說(shuō)：“喔，綁這頭發(fā)像咱們家那公雞的尾巴耶。呵呵，別不高興了，爸爸哪里舍得罵你呢，我是擔(dān)心你明天沒(méi)有錢(qián)吃飯。而且你看，現(xiàn)在天快黑了，我還要趕回家看弟弟呢。是你爸我自己生自己的氣，我就是馬大哈，粗心大意，連電話號(hào)碼本都弄丟了。也沒(méi)有手機(jī)。嘻嘻，你老爸落伍了，你要好好學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本事，絕不能走老爸這條路。明年就要參加高考了，為了你們姐弟幾個(gè)，我跟你媽苦點(diǎn)累點(diǎn)都沒(méi)啥關(guān)系。”
我陪著父親向街上走去，一路上我不知道該說(shuō)什么，就讓父親一個(gè)人自言自語(yǔ)，只記得聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，嘴巴咸咸的。那時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了沒(méi)車(chē)回去，父親只能去二姐那兒借住一宿。我攔了一輛摩的送父親走。那時(shí)父親在拐角那兒打量了一下周?chē)松倭耍麖目诖锾统霭櫚櫚桶偷奈灏賶K錢(qián)遞給我，然后上了車(chē)。臨走時(shí)回頭朝我一笑，笨拙地?fù)]揮手。我手里拿著帶著父親體溫的伙食費(fèi)，望著父親遠(yuǎn)去的背影，眼前漸漸一片模糊。從小到大我一直認(rèn)為父親的肩膀永遠(yuǎn)都是那么寬闊，永遠(yuǎn)都是為我擋風(fēng)遮雨的大山。可是，那天，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親老了，我鼻子一酸，眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
天色雖然已暗，但是，父親回頭的那一抹微笑卻依然清晰的映現(xiàn)在我的眼前。
難忘的微笑作文4
我記事起的第一次微笑應(yīng)該是每天早上媽媽親我的額頭，然后輕聲叫我小寶貝兒，我報(bào)以的第一反映，第一次對(duì)我微笑的人，就是媽媽給我的！后來(lái)也記不清什么時(shí)候起，我討厭媽媽每天早上叫我起床，不希望她親我的額頭，但她每天依舊會(huì)親我的額頭，叫我小寶貝該起床了！慢慢的上中學(xué)了，我更是不喜歡她早上來(lái)了，于是晚上給門(mén)上鎖是我經(jīng)常干的，每每從玻璃看到她轉(zhuǎn)身離去的背影時(shí)，我就有一種勝利感！不過(guò)我也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的貪睡顧不上吃早點(diǎn)，我吃不上早點(diǎn)就會(huì)責(zé)備她不叫我！但是她從不生氣，每次回敬我的都是微笑！我十分不理解她，為什么被責(zé)備還笑！當(dāng)然我也有忘記鎖門(mén)的時(shí)候，每次忘記鎖門(mén)，她就又會(huì)像以前一樣親親我的額頭，然后叫我小寶貝起床！當(dāng)然我肯定會(huì)很生氣！少不了責(zé)備她！
記得有一次，我由于晚上睡的晚了，就忘記了鎖門(mén)，第二天一早又是熟悉的一切開(kāi)始了，先是額頭的濕潤(rùn)，然后就聽(tīng)見(jiàn)刺耳的聲音：小寶貝兒！該起床了！我沒(méi)理她，轉(zhuǎn)過(guò)身去！她不厭其煩的接著叫我寶貝兒！我終于壓抑不住的坐了起來(lái)，撥開(kāi)她的手！你煩不煩呀！你這樣很煩知道嗎？
你打擾了我的個(gè)人空間！你讓我沒(méi)了自由！你就是在折磨我！你安的什么心呀！我一陣大吼！也許是在氣頭上吧！我自己說(shuō)了什么根本就沒(méi)過(guò)大腦！之后我很后悔！她先是一楞，然后還是微笑，不同以往的是她的眼睛了多了一樣?xùn)|西，似乎是淚水吧！那種帶著淚水的微笑！只是一剎那的！正是這一剎那的微笑讓我記住了，讓我終身難忘！是他讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，當(dāng)然還讓我明白了！原來(lái)我還是喜歡她的這些舉動(dòng)的！以后的幾天，我故意不鎖門(mén)，可是媽媽只是走到了門(mén)口就離開(kāi)了，親吻改成了，輕輕的敲門(mén)，甚至連稱呼也改變了！早飯做好了！別忘了吃！連續(xù)幾天讓我覺(jué)得少了什么！
心都變的不平靜了！我們之間似乎也變的客氣了！這種感覺(jué)很不好！相對(duì)之前，我才知道原來(lái)我是多么希望她每天叫我，親我，因?yàn)槟鞘撬龕?ài)我的表現(xiàn)，難道那次我太傷她的心了！她對(duì)我太失望了嗎？我開(kāi)始盼望她早上來(lái)親我，來(lái)叫我！可是一直沒(méi)有，相反那天她那含淚的微笑卻總也離不開(kāi)我的腦海！現(xiàn)在，我工作了，出于一個(gè)男孩子的自尊心我一直沒(méi)告訴她，我的這種心情！不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中了解到她是愛(ài)我的，只是不想我不高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！她作為一個(gè)母親開(kāi)始尊重我那微薄的隱私了！
真的很想告訴她，媽媽，對(duì)不起！兒子在您面前是沒(méi)有隱私的！謝謝您對(duì)我的愛(ài)！您的微笑我將永記于心！那是我最難忘的！最難忘的'微笑！
在我的記憶里，一直珍藏著一個(gè)美麗的微笑。每次想到這個(gè)微笑，總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺(jué)。
有一天，天氣非常冷，我起床晚了，便匆匆往學(xué)校里趕。到了校門(mén)口，發(fā)覺(jué)學(xué)校的鐵大門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，教學(xué)樓那邊傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。再看傳達(dá)室的門(mén)也是緊緊關(guān)著;于是我輕輕敲了敲門(mén)，可是里面沒(méi)有人應(yīng)。我加重了敲門(mén)，可是仍舊沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我知道：上課了，傳達(dá)室的老師肯定有事情離開(kāi)了。就在這個(gè)時(shí)候，天又下起了毛毛細(xì)雨。冷風(fēng)夾雜著雨絲直往身上鉆，我沒(méi)有帶雨傘，更覺(jué)得寒冷萬(wàn)分了。
我又回到校門(mén)口，懷揣一份微薄的希望，希望我的老師或同學(xué)能看見(jiàn)我，把門(mén)打開(kāi)讓我進(jìn)去。透過(guò)鐵大門(mén)向教學(xué)樓望去，可發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)的教室門(mén)緊閉著。我知道這個(gè)時(shí)候同學(xué)們肯定在溫暖的教室里讀書(shū)，而我們的老師此刻也和同學(xué)們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚......正在這時(shí)，我看到二樓走廊上有個(gè)老師，我認(rèn)得那是教五年級(jí)的鄭老師。我似乎看到她也見(jiàn)著了校門(mén)外的我，心里便激動(dòng)起來(lái)！可是很快我又沮喪起來(lái)：有哪個(gè)老師會(huì)在這樣寒冷的日子里，穿過(guò)一個(gè)偌大的操場(chǎng)，來(lái)為一個(gè)陌生的學(xué)生開(kāi)門(mén)呢？再說(shuō)她還要上課呢？再說(shuō)她是否真的看到了我？再說(shuō)她也許認(rèn)為傳達(dá)室有老師呢......
正在我胡思亂想的時(shí)候，聽(tīng)到吱呀一聲，傳達(dá)室的門(mén)打開(kāi)了。開(kāi)門(mén)的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)我微笑了一下。就在那一剎那，我感到有股暖流在心中涌動(dòng)！很想說(shuō)聲謝謝的，可不知道為什么居然什么也說(shuō)不出，我就匆匆往自己的教室跑去。
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