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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的拾金不昧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拾金不昧作文 1
有一件事讓我記憶猶新。
記得那天放學(xué)了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉頭一動(dòng)，想：我會(huì)不會(huì)踩到了小倉鼠?我連忙低下頭一看，一個(gè)閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時(shí)，就有了個(gè)壞念頭：要是有很多錢，我就可以買很多東西了。我又想：這些錢是不是失主本來要去治病的?錢丟了，他該多著急啊!過了一會(huì)兒，我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開，看到里面有一個(gè)電話號(hào)碼。我找到一個(gè)電話亭，拿起電話，撥了號(hào)碼。電話通了，我說：“我撿到了你的錢包。”
“我正在找呢，你現(xiàn)在在哪里啊?”
“我就在不遠(yuǎn)處的公共電話亭里。”
“噢，我看見你了，是不是穿藍(lán)色衣服的小男孩?”
“是，是的'!”
這時(shí)，一個(gè)穿黃衣服，戴眼鏡，帥氣的小伙子向我走來。我向他揮了揮手，然后把全包還給了他，他數(shù)了數(shù)說：“一分也沒少。”他拍拍我的頭，載我回家了。
人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)美好!
拾金不昧作文 2
今天，我到樓下去練習(xí)跳繩，練了一會(huì)兒我回家休息。剛走到三樓，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。我想：地上怎么會(huì)有個(gè)錢包呢？這是誰掉的錢包呢？掉的人該有多著急呀！我應(yīng)該幫它尋找失主。于是我打開錢包尋找線索，哈哈！居然被我發(fā)現(xiàn)了一張身份證，我拿起身份證一看，上面的照片有點(diǎn)眼熟，我仔細(xì)地想了想。原來這是我們八樓鄰居陳大爺?shù)舻腻X包。我立刻跑上樓，敲了敲門。陳大爺開門了，我問：“您有沒有掉錢包呀？”陳大爺半信半疑的摸了摸口袋，問：“哎呀！我的錢包真的掉了，你怎么知道我錢包掉了？”我拿出錢包，說：“我撿到您的'錢包了，里面有您的身份證。”陳大爺拿過錢包，高興地說：“小朋友，謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老師經(jīng)常說要拾金不昧。”陳大爺說：“好樣的。”
通過這件事，讓我明白了撿到了東西要還給失主或給警察。
拾金不昧作文 3
今天我早早的就吃過飯，來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菆?bào)道的第一天，聽媽媽說我們又從新分了班級(jí)，而我馬上就是初二的學(xué)生了。
我開心的走進(jìn)學(xué)校，按著媽媽給我說的班級(jí)走到教室，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了，我趕快找一個(gè)空位做了下來，在我不經(jīng)意的低頭一看，我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的紙幣，我的心突突直跳，開學(xué)第一天就讓我撿到十元巨款，真的.是開心啊，我撿起錢不動(dòng)聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。
我自認(rèn)為自己的動(dòng)作其他人沒有看到，但是說不準(zhǔn)有人看到我沒發(fā)現(xiàn)怎么辦，如果那十元錢是一個(gè)班里同學(xué)的飯錢，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢沒有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢上交給老師。
等到老師進(jìn)班后，我把錢交給了老師，老師很快就找到了失主，的確是班里的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也很感謝我，老師也表揚(yáng)了我，而我也認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的第一位同學(xué)，原來開心的事并不是撿到錢，而是撿到錢后上交后的喜悅。
拾金不昧作文 4
在我的記憶中，小丹是我最敬佩的人。
他很貪吃，但是他也是個(gè)拾金不昧的人。
記得有一次，小丹拿著小賣部買的零食興高采烈的來到學(xué)校。突然，他發(fā)現(xiàn)在校園不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑乎乎的東西。他充滿了好奇，于是，他用腳踢了一下，沒想到，從里面滾出了一個(gè)鼓鼓的錢包。他急忙從地上撿起錢包。來到一棵茂盛的'樹下，然后，他東看看，西看看。發(fā)現(xiàn)周圍沒有一個(gè)人。便坐在樹下打開錢包一看。啊，他驚呆，里面有好幾條銀行卡和好些零錢。這對(duì)他來說是多么大的誘惑啊。但是，他并沒有這么做。而是把錢交給了警察處理。
這就是我敬佩他的原因。
拾金不昧作文 5
每當(dāng)我看見胸上紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起一件事，這件事我一直歷歷在目。那是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家做好作業(yè)就去打朋友玩。剛走不遠(yuǎn)，我看見前面有一個(gè)東西，我走近一看原來是一個(gè)錢包。打開來一看，哇！發(fā)現(xiàn)里面有好多錢。我環(huán)視了一下四周，沒有人，太好了這些錢全歸我了。我可以買很多很多的零食吃了。
我拿起錢包正準(zhǔn)備回家。忽然一陣風(fēng)吹起了我胸上的紅領(lǐng)巾，我讓想起了少先隊(duì)員應(yīng)該要拾金不昧，不能貪心。想起這些，我立刻回家把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了說：“沒關(guān)系，只要知錯(cuò)能改就是好孩子。”說完，媽媽就和我一起去尋找失主，經(jīng)過努力，才知道這錢是我們家鄰居王爺爺?shù)?，王爺爺拿著丟失的錢包，發(fā)現(xiàn)分文不少，激動(dòng)的說：“謝謝你們娘兒倆。”我聽了王爺爺?shù)姆Q贊心里美滋滋的。
拾金不昧作文 6
森林里住著一只可愛的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她走到一個(gè)蘑菇多的地方采了起來，突然她瞧見了—個(gè)非常大的蘑菇，夠她吃一個(gè)星期的呢！于是，小白兔快步走到大蘑菇旁剛要采摘，她驚奇地發(fā)現(xiàn)蘑菇底下有個(gè)錢包。她想：這個(gè)錢包―定是別人落下的，我可不能要，拿了別人的錢，永遠(yuǎn)不會(huì)安心的，再說錢包的`主人也―定急著找它呢！
小白兔想到這里，便拾起錢包，拿起自己的籃子，飛快地跑到狗警長(zhǎng)那里，把錢包交給了狗警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)接過錢包，豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“小白兔，你真是個(gè)好孩子！”小白兔聽了，心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
小白兔回到家里，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽媽媽直夸小白兔是個(gè)拾金不昧的乖孩子！小白兔雖然沒有把大蘑菇采回家，但它采回了比蘑菇更有價(jià)值的東西一拾金不昧的好思想。
同學(xué)們也應(yīng)該像小白兔一樣做一個(gè)拾金不昧的人哦！
拾金不昧作文 7
上上個(gè)星期，我和好朋友曹景智一起上廁所。我們進(jìn)了廁所，快走到小便池時(shí)，我看到地上有錢。因?yàn)殄X離曹景智近，我就告訴了他。他撿起來一看，一共元呢。廁所里沒有人，也不知道是誰丟的。
怎么辦呢？我們倆商量了一下，決定交給老師。我們就回到教室，聶老師正在講臺(tái)邊和同學(xué)們談話，曹景智把錢給了聶老師。聶老師表揚(yáng)了曹景智，但沒表揚(yáng)我。我后來告訴了老師的經(jīng)過，老師也在班會(huì)上表揚(yáng)了我，說我們都是拾金不昧的'好同學(xué)。
拾金不昧作文 8
今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理，是什么呢？
今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來是一位同學(xué)撿了一角錢上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽了后同學(xué)們便在下面竊竊私語起來。
"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒出息。“
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了嗎，你家還沒有呢。它都快成古董了！“
老師聽了忙是制止，對(duì)我們說：同學(xué)們別說了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的是錢！這是一個(gè)概念哦，不是原來衡量的'哦。而且正如小明說的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“
我們聽了也覺得老師說得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。
看來今天我們上了一節(jié)人生課啊。
拾金不昧作文 9
有一天，小磊在放學(xué)回家的路上看到了五元錢的人民幣。他撿起錢，想了一下：“是交給警察叔叔好，還是等失主來拿呢？”他想著想著，太陽出來了，小磊熱的滿頭大汗，他覺得外面太熱了，想回去吹空調(diào)。他轉(zhuǎn)過身一看，一位老伯伯正在找自己丟失的`東西。老伯伯看見了小磊，就問：“小朋友，你看見了一張五元錢的人民幣嗎？”小磊說：“剛才我撿到的那張好像就是你的，老伯伯。”說完，他就把手上的人民幣遞給了老伯伯。老伯伯接過錢，感激地說：“謝謝你，小朋友，你叫什么名字呀？”他說：“我叫小磊！”
小磊和老伯伯揮手告別后，自己開開心心地回家了。
今天可真是有意義的一天啊！
拾金不昧作文 10
盛夏的一天，烈日炎炎。樂樂熱的滿頭大汗，在放學(xué)回家的路上，他一邊走路，一邊哼著小曲，還時(shí)不時(shí)地東張西望。
他走到一個(gè)花圃的.拐角處，驚訝地發(fā)現(xiàn)了地上有一張五元錢紙幣。他環(huán)顧四周，一個(gè)人也沒有，他等了一會(huì)兒，還是沒人來。樂樂心想：“如果這五元錢給我，我就可以買一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老師教導(dǎo)過我們，撿到錢要還給失主或者交給警察叔叔，不能據(jù)為己有。”
他看見前面不遠(yuǎn)處的十字路口正有一位警察叔叔正在指揮交通。他飛奔過去，把撿到的五元錢交給了警察叔叔。警察叔叔表揚(yáng)他：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
樂樂高高興興地回家了。
拾金不昧作文 11
放學(xué)了，小剛歡天喜地地回家了。
小剛走在風(fēng)景優(yōu)美，仙境般的大路上。忽然，看見地上有五元錢。他想：“這小小的'五元錢可以買我期盼已久的玩具，我是買玩具呢？還是交給老師、媽媽，或者交給警察叔叔呢？”這時(shí)，小剛聽見一位路人唱著：“我在馬路邊，撿到一分錢……”小剛毫不猶豫地把五元錢交給了警察叔叔。警察叔叔表揚(yáng)小剛是個(gè)拾金不昧的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
小剛高高興興地一邊哼著：“我在馬路邊，撿到一分錢……”一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
拾金不昧作文 12
一天中午，爸爸帶我去吃肯德基。我們準(zhǔn)備先去下洗手間再點(diǎn)餐，剛進(jìn)洗手間，我就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙筒上有一個(gè)黑色的錢包。我馬上告訴了爸爸，爸爸走上前打開一看，發(fā)現(xiàn)有一大沓現(xiàn)金和一些卡片。爸爸一邊把錢包握在手里，一邊對(duì)我說：“宸宸，我們暫時(shí)不能吃肯德基了，得馬上去尋找失主。”
爸爸拉著我，找到了值班經(jīng)理，向她說明情況，并要求她再找一名同事對(duì)錢包進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)。經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錢包中共有現(xiàn)金4300余元，各種卡片9張以及一些單據(jù)。
工作人員通過錢包中找到的`身份證和電話號(hào)碼，很快找到了失主，原來是一對(duì)帶女兒前來吃肯德基的叔叔和阿姨。他們接過錢包后非常激動(dòng)，連聲對(duì)我們說謝謝，并要求妹妹以后要向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)拾金不昧的人。我們連忙說：“不用謝，誰拾到錢包都會(huì)這樣做的。”
那天，雖然吃肯德基的時(shí)間耽誤了一會(huì)，但我們幫助失主找到了錢包，心里別提多開心了！
拾金不昧作文 13
小明是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而小王呢？卻是一個(gè)自以為是的壞學(xué)生，小王老是瞧不起小明．
有一天，小明和小王去逛街，小王走在前面，昂著頭，一副很神氣的樣子，因?yàn)樗冶刃∶骷腋绣X一些，就感覺自己是世界上最富有的人家，而小明呢，就像我們平常走路似的，一會(huì)兒低著頭，一會(huì)兒抬起來．突然，他看見小王的口袋里掉出了一個(gè)硬幣，小明就去揀起來，看見是一分錢，小王看見了，就擺出一付看不起的'樣子，用蔑視的口氣對(duì)小明說：“一分錢你也要啊，有不是窮地連一分錢都沒有，真是“愛財(cái)如命，哼!“小明聽了，和氣地說：“一分錢也是錢啊你可別小看了這一分錢哇，有時(shí)候，有人生病時(shí)，可能就因?yàn)椴钜环皱X，醫(yī)院就有可能不給人住院；有時(shí)后就因?yàn)橐环皱X，就湊不齊學(xué)費(fèi)，這一分錢，可寶貴呢!!“小王聽后，愧疚地說：“啊，對(duì)不起啊，以后我再也不小瞧你了!!“
說這，他們兩就一起回家了．
拾金不昧作文 14
一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走著。突然，錢包從叔叔的口袋里掉了出來。
這時(shí)，小明從這里路過。他看見地上有一個(gè)錢包，連忙把它揀了起來。他想：這個(gè)錢包是誰的'呢？他往前一看，有一位叔叔在著急地走著。他趕快跑了過去，“叔叔，這個(gè)錢包是您的嗎？”叔叔轉(zhuǎn)過身，看了看小明手里的錢包笑著說：“小朋友，謝謝你，這是我的錢包。”
小明把錢包交給了叔叔，心里美滋滋的。叔叔豎起大拇指說：“再見！謝謝你了，你真是一個(gè)孩子！”小明高高興興地回家了。
小朋友，我們一定學(xué)習(xí)小明這種拾金不昧的精神哦！
拾金不昧作文 15
拾金不昧是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時(shí)，他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂。
今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來聽講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進(jìn)入了我的眼簾。我想：應(yīng)該怎么辦呢？如果不拿錢去交公的話，就太沒公德心了，如果去交公，就白白失去了一個(gè)買玩具的機(jī)會(huì)，我的.心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人，一個(gè)說：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無藥可救。”另外一個(gè)說：“見錢眼開的人不是不夠格當(dāng)少先隊(duì)員的！”我決定來，決定去，最終，我還是認(rèn)為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風(fēng)，如果換成你，也會(huì)這樣做的。”雖然沒有買到惹人喜愛的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。
我想：如果每個(gè)人都能做到在無人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主，那還會(huì)有人會(huì)為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎？
拾金不昧作文 16
以前，我總聽媽媽說拾金不昧就是：撿到的錢財(cái)或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒有親身感受過。
有一次，我中午回家的時(shí)候在樓道里撿了100元錢，我把錢拿起來看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢(mèng)吧，這是一張真錢。我可以買到40元的自動(dòng)筆，買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會(huì)同意嗎?
我腦子里做著斗爭(zhēng)，決定去和媽媽說。媽媽說：“雖然這錢是拾的`，可也不是咱自己的。”我心想：我的筆啊!要和你說baba了。可是媽媽說的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜，也沒有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經(jīng)過確認(rèn)收之后，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎(jiǎng)勵(lì)我讓我繼續(xù)努力。
這件事讓我感到非常快樂和自豪。并且悟出了一個(gè)道理：做人要有誠(chéng)信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實(shí)踐道德的勇氣和力量會(huì)讓我一生受益，是無法用金錢買來的。
拾金不昧作文 17
星期五，小明放學(xué)后愉快地回家了。首先，完成老師留下的所有作業(yè)，然后他會(huì)去足球場(chǎng)踢足球。
小明在路上看見一個(gè)高個(gè)子男人站在他面前，頭上戴著一頂帽子，穿著棕色皮夾克，藍(lán)色褲子和黑色皮鞋。他匆忙地向前走著，好像有什么急事。他一邊往前走，一邊從口袋里掏出手帕，擦去額頭上留下的汗水。他也不小心把錢包拿出來了。爸！我的.錢包掉在地上，但是我叔叔沒有感覺到。他向駛來的出租車揮手，打了輛出租車，迅速離開了。身后的小明追著喊：“叔叔，等一下，我的錢包丟了。”他什么也沒聽到。小明用手里找到的錢包想：平時(shí)老師教我們乖孩子收錢。該把錢包給警察叔叔，還是原地等車主？就在小明猶豫的時(shí)候，一輛車突然停在他面前，門開了。里面進(jìn)來了一個(gè)焦慮得滿臉通紅的叔叔，他是店主。小明趕緊跑過去問：“叔叔，錢包丟了嗎？”大叔迫不及待地說：“對(duì)，對(duì)，我丟了。”小明馬上回答：“叔叔，給你。”大叔說：“謝謝小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣。撿錢是我的工作。叔叔，去做你的工作吧。不客氣。”
雖然小明今天沒有踢足球，但是小明救了一個(gè)人的命，做了一件有意義的事。
拾金不昧作文 18
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂樂回到家，發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線，就問這捆電線是從哪里來的。爸爸說：“剛才一輛皮卡車經(jīng)過這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來，我就撿了回來。”“您怎么可以這樣。”樂樂有些生氣的'說。爸爸說：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩。”“撿到東西應(yīng)該還給失主的，你怎么可以自己留著。”樂樂說。“但是現(xiàn)在找不到失主啊，自己留著有沒有什么關(guān)系。”爸爸說。就這樣樂樂和爸爸你一句，我一句的吵開了。都說自己是正確的。直到樂樂說的一句話后，爸爸就沒有再說了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要?dú)w還，可您自己都沒有做到，您還有什么資格來教我啊！
”樂樂說。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來是電線廠往回拉電線時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線占為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的老板為了贊揚(yáng)樂樂和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個(gè)大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
拾金不昧作文 19
三月的風(fēng)是勇敢的，三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時(shí)歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。
在一個(gè)下午，我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個(gè)東西，我低頭一看，原來是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒有看到失主，于是我就交給了老師，老師問我：“你為什么要給我呢？”
我說：“媽媽說過，撿到不是自己的東西，要及時(shí)歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時(shí)歸還了，我也希望別人撿到了我的東西也能及時(shí)歸還。這叫拾金不昧。”老師笑了了笑，說：“你就是一名小雷鋒，你做的'很好！”
雷鋒是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長(zhǎng)大也要做祖國(guó)的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！
拾金不昧作文 20
一天上學(xué)的路上，天氣不是很好，總感覺要下雨，每個(gè)人走路都是急匆匆的。
當(dāng)我準(zhǔn)備到達(dá)學(xué)校門口的時(shí)候，我看見前面的同學(xué)掉了十塊錢，我正準(zhǔn)備上前去撿錢，這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來，那張錢吹到了另外一邊，被另外一個(gè)男同學(xué)給撿到了，我以為他會(huì)送錢追那個(gè)掉錢的同學(xué)還給他，誰知道他居然揣進(jìn)了自己的口袋。
我就跑過去，跟他說撿到錢怎么不還給人家，他居然有點(diǎn)兇的對(duì)我說：這是你的錢嗎，不是你的錢就不要多管閑事。說實(shí)話我是有點(diǎn)害怕的，畢竟他比我高，看上去好像是我的`學(xué)長(zhǎng)，我愣了一下沒有再說話，我轉(zhuǎn)頭一看都準(zhǔn)備到校門口了，還有門衛(wèi)爺爺，我膽子又大了起來，我就對(duì)他說：你如果不把錢還給前面的同學(xué)，我就跑過去告訴他你撿了他的錢不還給他，看你好不好意思。
也許他也有點(diǎn)心虛吧，有或許他也發(fā)現(xiàn)自己撿到錢不還也不對(duì)，然后他就把那十塊錢掏出來，扔到了地上，就走了。最后我把錢撿起來，用最快的速度跑上去追那個(gè)掉錢的同學(xué)，把那十塊錢還給了他，然后他摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)他真的掉錢了，連忙跟我說了聲謝謝，還說請(qǐng)我吃零食，我拒絕了。
老師有教過拾金不昧，我們大家都應(yīng)該要做到。
拾金不昧作文 21
昨天，我和媽媽一起去商場(chǎng)買褲子。
我們走進(jìn)一家干凈整潔的小店，里面掛滿了各式的褲子，上面貼著個(gè)牌子“明碼實(shí)價(jià)，謝絕還價(jià)”。我和媽媽一看，這里的褲子質(zhì)量和做工都很好，而且價(jià)格也不貴。我試了好幾條褲子，最終挑了一條。營(yíng)業(yè)員始終面帶微笑，真誠(chéng)地幫我參謀挑選褲子，不厭其煩地幫我拿褲子。付錢時(shí)我仔細(xì)地打量了這位不起眼的阿姨，她又高又瘦，手有些粗糙，還結(jié)了繭，可以看出她是一個(gè)勤勞能干的人。
我和媽媽拿著褲子滿意地離開這家小店。正要下樓梯，隱約聽到后面有人大喊：“小姑娘等一等。”我和媽媽回頭一看，只見那個(gè)阿姨站在店門口沖我們招手。我們疑惑地看著她，只見她指了指手里的包，示意我們回去。媽媽仔細(xì)一看，她手里的包和媽媽的.包一樣，我們頓時(shí)明白了，趕快往回走。那位阿姨微笑著說：“幸虧你們沒走遠(yuǎn)，要不然都不知道該咋找你們。”我和媽媽打開錢包，一看里面的1000多元錢一點(diǎn)兒不少。媽媽激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝。”媽媽要給阿姨200元錢作為感謝，阿姨一再拒絕。說：“這包本來就是你的啊，我怎么能要你的錢呢？”
這位阿姨雖然不算漂亮，但我卻覺得她很美麗，很親切。這位阿姨的真誠(chéng)，給我留下了深刻的印象。
拾金不昧作文 22
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的`人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機(jī)，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長(zhǎng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢俏粊G手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文 23
今天早上，我們見天氣晴朗，陽光燦爛，就決定去新廣場(chǎng)玩。我們?cè)谀抢锱郎健ⅡT自行車、談天說地、哈哈大笑，還吃東西......
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，爸爸在草地邊上的臺(tái)階旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。“我們打開錢包里看看有什么失主的信息。”媽媽謹(jǐn)慎地說。我們不慌不忙地打開錢包，看見里面有150元現(xiàn)金，各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個(gè)人住的地方，媽媽想找到那個(gè)人的電話號(hào)碼，而我想找到一些有用的信息，但除了發(fā)現(xiàn)失主可能是在紹興工作回建德老家過節(jié)外，沒有找到其他有用的.信息。
想到失主丟失錢包會(huì)非常著急，我們立即分頭往三個(gè)不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而著急地時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了錢包夾層里有一張身份證。在這張身份證反面有這個(gè)人的家庭地址，就在廣場(chǎng)邊上的新安明珠小區(qū)。我們馬上趕到了那位叔叔的家門口，在核實(shí)身份后把錢包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡，想給我們一些錢當(dāng)面酬謝，但我們婉言謝絕了。最后我和爸爸媽媽高高興興地回家了。
感覺這一天真美好！
拾金不昧作文 24
靜物是凝固的美，動(dòng)景是動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。喧嘩的城市是繁華的美，寧靜的鄉(xiāng)村是淡雅的'美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
星期一我們聽完了分到了什么班級(jí)后，校長(zhǎng)說了一件事，施雪函的媽媽撿到了一個(gè)錢包，里面大約有2000元錢，她的家不富裕，她的媽媽不想因?yàn)樽约旱淖运阶岳茐牧藢W(xué)校的名譽(yù)，寧可選擇失去金錢，也不選擇失去道德，像我們學(xué)的作者寧可考不好，也不作弊。
蔣老師給我們看了個(gè)動(dòng)畫片，指老牛把土地賣給馬爸，后來他們種樹的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一塊金子，后來老牛說不是他的，后來狐貍黃黃知道了準(zhǔn)備說那個(gè)金子是他的，其實(shí)是別人的，后來，小牛回來了把事實(shí)給說出來了。
施雪函的媽媽拾金不昧，丟錢的家長(zhǎng)到校長(zhǎng)室領(lǐng)取，丟錢的人拿回了自己的錢，她很感謝她。
其實(shí)，很多人都可以選擇道德，但許多人選擇了金錢，我想說，金錢能干什么？買得起道德嗎？不，這東西他買不起。
拾金不昧作文 25
就在同學(xué)們排好隊(duì)伍下樓取餐時(shí)，遇見一件“金子”大禮。
陳德煒彎下腰，撿起地上的五元錢，起身把它舉過頭頂，像拿到寶貝似的摟在懷里。周圍的吃瓜群眾也增多了，大家眼睛瞪得如銅鈴一般，直盯陳德煒手中的“黃金”。他們兩眼泛著光，就像餓狼看見肥羊一樣，隨時(shí)都可能把他吃掉。
“誰要這五塊錢？”陳德煒舉得更高了，臉上布滿了驕傲之情。周仕燁急忙把手拿出來，雙手并合，做出要飯的動(dòng)作。可陳德煒卻二話不說，握著那珍貴的`五元錢轉(zhuǎn)身返回，又一步一步地渡過一條條“長(zhǎng)河”，來到四樓，把錢的事情跟張老師說了一遍，便交出錢，放在張老師手中后，又如箭一般沖下樓梯。可他卻在人山人海的樓梯中被擠得像一張煎餅，怎么也趕不上我們的隊(duì)伍了。
等陳德煒一回來，同學(xué)們便一窩蜂涌上來，手持“話筒”來采訪他事情的經(jīng)過怎么樣？有沒有被表揚(yáng)呀？同學(xué)們的采訪形式五花八門，看得陳德煒自己都已經(jīng)眼花繚亂了！
陳德煒拾金不昧的精神就像管寧一樣。管寧看到錢不去撿，可朋友去撿了。說明陳德煒的心和管寧一樣，像金子一般散發(fā)著光芒
拾金不昧作文 26
“咦！地上有個(gè)錢包。”星期天，當(dāng)我和媽媽去自行車棚放下汽車時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包。我趕緊撿起來，告訴了媽媽。于是，這個(gè)黑人不請(qǐng)自來的客人來到了我們家。
我打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有180多元。媽媽說：“啊，這么多錢買好多零食吃！”嗯，我知道我媽在考驗(yàn)我，我不會(huì)上當(dāng)?shù)模∥艺f：“還是還給失主吧！”“怎么還？”媽媽問：“我們寫‘失物招領(lǐng)’吧！然后貼在車棚門口。主人看到了，會(huì)給我們打電話的'。”“那么，如果有人來拿錢包呢？”“我們問問她錢包的顏色，不能定性嗎？”“好！就聽你的！”所以，我寫了一封“失物招領(lǐng)”貼在車庫的墻上。
第二天一早，有人給我媽打電話。我們開始詢問錢包的顏色和特點(diǎn)。問了之后，她問了三個(gè)問題，錯(cuò)了兩個(gè)。經(jīng)過分析，我們決定把錢包還給她，但我們必須做最后的測(cè)試。
到了樓下，看到失主，我們同時(shí)笑了。原來她是個(gè)熟悉的鄰居。雖然她認(rèn)識(shí)她，但也要經(jīng)過考驗(yàn)。我同時(shí)給了她兩個(gè)錢包，讓她選一個(gè)，一個(gè)給失主，一個(gè)給我們。結(jié)果她一眼就認(rèn)出了錢包，錢包終于回到了主人手里。
晚上回家，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有禮物。媽媽說：“這是那個(gè)阿姨送的。”哦！做好事有獎(jiǎng)勵(lì)我太高興了！
拾金不昧作文 27
社會(huì)上貪錢的人很多，看見地上有幾元錢，就放入了自己的口袋里，而我們班卻有了一個(gè)拾金不昧的胖男孩。
五年級(jí)上學(xué)期，“錢多多”的華冀寧坐在了我的前面，拾金不昧的黃文軒坐在我旁邊，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他的筆掉了，就俯下身子去拿。他突然發(fā)現(xiàn)了地上有十元錢，此時(shí)他猶豫了一會(huì)兒，挺起身子來，小聲地問我：“我在地上撿到了十元錢，是不是你的？”我說：“不是我的。”“那怎么辦呢？”黃文軒繼續(xù)問我。我不假思索地說：“交給王老師呀。”
到了中午，他把妥善保管好的十元錢交到了班主任王老師手里，經(jīng)過多次核對(duì)后，金錢的主人再次現(xiàn)身“錢多多”的華冀寧。此時(shí)此刻，失主“錢多多”和拾金不昧者都相互笑了笑。
如果社會(huì)上的每一個(gè)人都像我們班的黃文軒那樣拾金不昧，那該多好呀！人人都這樣子，世界不就變得越來越好了嗎？雖然不可能有很多人都拾金不昧，但是如果可以有一點(diǎn)點(diǎn)的變化，那也是很好的.。
我從那件事中得到一個(gè)啟示：一個(gè)人的尊嚴(yán)和誠(chéng)信，都可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上體現(xiàn)出來，有時(shí)你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以得到他人的尊重或是表揚(yáng)。黃文軒同學(xué)，你值得我尊敬，值得我學(xué)習(xí)！
拾金不昧作文 28
在一個(gè)秋高氣爽的星期六，老奶奶來到公園散步，那里的景色美麗極了！地上的小草猶如軟綿綿的小枕頭放在地上，小草中間有一個(gè)花壇，花壇中間種了一棵茁壯的.大樹，人們可以在草地上乘涼，池塘中，一群魚兒在水中歡快的游來游去，可愛極了！
老奶奶白發(fā)蒼蒼，那一雙明亮的眼睛，感覺看不到了東西，走路的時(shí)候，背彎彎扭扭的，像一只在細(xì)細(xì)的樹桿上爬動(dòng)的毛毛蟲，一只有皺紋的手上拿著拐杖，另一只手放在背后，忽然，老奶奶看見不遠(yuǎn)處有一群小朋友在打籃球比賽，她覺得非常精彩。
草地上，小紅和她的好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒颍^了一會(huì)兒，老奶奶準(zhǔn)備站起來回家時(shí)，她褲袋里面的錢包掉到了地上，小紅看到了立馬跑過去喊道：“老奶奶，您的錢包掉了。”老奶奶聽到了，立刻轉(zhuǎn)過身看了看，是一位活潑可愛的小女孩，老奶奶親切的問：“謝謝你，小姑娘，你叫什么名字？”小紅回答到：“不用客氣，我叫小紅。”老奶奶和藹可親的說：“真好聽的名字，我要回家了，再見。”小紅高興的說：“再見”。
我覺得小紅是一個(gè)愛樂于助人，拾金不昧，幫助別人的好孩子，我們要向她學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 29
今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見一位老奶奶的10塊錢不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒有發(fā)覺。
我剛想上去撿起來拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強(qiáng)。我以為大哥哥會(huì)還給老奶奶，可萬萬沒有想到，他神不知，鬼不覺的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說不出來的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉(zhuǎn)過來又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說是管閑事呢？這時(shí)，我的膽子忽然大了起來，堅(jiān)決地走到那位哥哥的面前說：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應(yīng)該撿了別人的錢而不還給她！”說話的時(shí)候，周圍的人的.目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起來兇惡，由晴轉(zhuǎn)陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當(dāng)時(shí)不知所措。可被周圍的人攔住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。
那位哥哥臉紅了起來，便拿出10塊錢，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢后，高興地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你。”我的臉頓時(shí)也紅了起來。周圍的人向我投來了贊許的目光。
我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因?yàn)槲叶昧俗鋈艘敖鸩幻痢?/p>
拾金不昧作文 30
都說小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔，在這周五，我也有了一段拾金不昧的經(jīng)歷。
這天，我像往常一樣步行回家，不經(jīng)意間我看見了臟臟的垃圾桶旁有一部手機(jī)，我心里十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎么會(huì)有手機(jī)？會(huì)不會(huì)是壞的或掉的啊？”我慢慢走上前，拿起手機(jī)一看，咦，這不是好的嗎？我飛快地跑了回去，像一支離弦的箭，回到了家，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽看著我說：“兒子，你長(zhǎng)大了，有主見了，撿到別人的`東西要主動(dòng)歸還，這叫拾金不昧。”媽媽給失主打了電話，在掛電話這一瞬間我心里開始興奮了起來，心像一只兔子在里面跳似的，想到失主找到手機(jī)一定很開心。我在門外等候，我用殷切期待的目光看著門，等待著門被敲響，失主看到手機(jī)開心的不得了，嘴上不停的說：“謝謝你，謝謝你，我手機(jī)里有重要的文件，掉了可不行，太謝謝你了，小朋友！”
道謝之后我回到屋中，心里開心的不得了，我以后要多做這樣的好事。就像課文中說的一樣，站在別人的角度去思考問題，因?yàn)檫@個(gè)東西可能是他最重要的！
拾金不昧作文 31
一天下午放學(xué)回家的小雪，在公交汽車站撿到一個(gè)皮革精致的小錢包，小雪打開錢包發(fā)現(xiàn)里面有著十張100元的鈔票，小雪想：錢包里這么多錢，錢包的主人一定很著急。于是小雪繼續(xù)在錢包里找，看有沒有什么證件，可是她失望了，但一張白色的`卡片出現(xiàn)在了她的眼前，“啊！是名片”！小雪激動(dòng)的說。她急忙跑到電話亭去打電話，可是對(duì)方的電話怎樣都打不通，小雪充滿信心地打了最后一次電話，電話終于通了，小雪禮貌地說：“喂，你好，請(qǐng)問你是不是掉了錢包。”“哦，是的，是的”錢包的主人著急的說。小雪高興的說：“那麻煩你來龍泉公交總站吧，我在這兒等你。”“好吧”錢包的主人說。
過了半小時(shí)了錢包的主人都還沒來，小雪坐在椅子上等啊等，但小雪并沒有失去信心，終于，那個(gè)丟失錢包的人出現(xiàn)了，她慚愧的說：“對(duì)不起啊，小朋友讓你久等了，我有點(diǎn)事耽誤了。”小雪急忙說：“沒關(guān)系，我們本來就應(yīng)該互相幫助的。”
做人要做誠(chéng)實(shí)，樂于助人的人，我也要做個(gè)像小雪一樣的人。
拾金不昧作文 32
一天，我放學(xué)回家，街上的人很多。原先正好是長(zhǎng)壽一中也放學(xué)了。許多人都急匆匆的奔走著。一位大姐姐急急忙忙的從人群中穿過，包里的錢卻掉了出來。
一個(gè)小學(xué)生把錢撿了起來，嘴里還笑嘻嘻地說：“哈哈，這天運(yùn)氣太好了，白撿了二十五元錢。”我想：“他是不是想獨(dú)吞這些錢，這可不行，那是別人的錢。我必須要把錢從他手里拿過來還給那位大姐姐。”
我走到他身旁，對(duì)他說：“你不能把這些錢占為己有，這是別人掉的錢，撿到了就應(yīng)還給失主，這樣做才是對(duì)的`。”他的臉一下子紅了，連忙把錢給我，說：“我做錯(cuò)了，你幫我把錢還給失主吧！”
我拿著錢趕忙去找失主，我看到那位大姐姐正站在那干著急。我走上前去，把錢還給了她。大姐姐說：“太多謝你了小弟弟，你真是一個(gè)好孩子。”我連忙說：“沒什么，拾金不昧是就應(yīng)的。”
我平時(shí)也經(jīng)常拾金不昧。在錢和人格面前有的人會(huì)去選錢，而失去名譽(yù)。實(shí)際上錢是買不來名譽(yù)的，我們都就就應(yīng)做一個(gè)愛惜自我名譽(yù)，有高尚品質(zhì)的人。
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