在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的同學三年級作文，希望對大家有所幫助。

我的同學三年級作文1

　　從上學到現(xiàn)在，我跟很多同學坐過同桌，可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。

　　有一次文藝班會，他彈的'吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來！我們全班只有他會彈吉他。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數(shù)學也很棒。有一次數(shù)學課，老師提了一個很難的問題，我們大半個班都不會，同學們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說出了答案。老師笑了，同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。

　　王麒宇，我要永遠跟你做朋友！

我的同學三年級作文2

　　我有很多很多同學，其中給我印象最深的是我的同桌×。

　　他的個子比我高一點點，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的`發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會道。

　　他的個性很特別。有一次，他的數(shù)學大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

　　他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。

　　這就是我的同學——×。

我的同學三年級作文3

　　他有一張胖乎乎的蘋果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學——周玄宇。

　　他的皮膚黑黑的，像從煤里撿出來的。他的包公臉十分好看，肉肉的。

　　周玄宇十分愛笑，有時他笑是張開血盆大口，哈哈的笑，讓恐龍都害怕他。有時他笑時是微微的'笑一下，好像有了一個壞點子。

　　周玄宇也十分的幽默。他最愛和李惇豪一起瘋。有一次，他在趙老師上課時突然說：“耶！馬達加斯加我來了，萬歲、萬歲。”他像一個酒鬼一樣。我們不經都捧腹大笑。

　　周玄宇他就像一個黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一個印第安人嗎？有一次，他學印第安人的樣子，在屋里亂跳，把屋子弄得吵鬧不已。

　　他像一個印第安人，像一個小小孩，像一個大怪物，他有一些讓人摸不透。

　　他寫作文很快，一般都是第一個寫完的。這就是我的同學周玄宇。

我的同學三年級作文4

　　我有一個好朋友，她有一頭短發(fā)，一雙大眼睛，在她活潑的臉上時常透露出開心的笑窩。看到這兒，我想大家都知道她是誰了吧！她就是我們班的鮑瞳瞳。

　　我對她映象最深的，是她的堅強。你想聽聽她的'故事嗎？那就跟我來看看她的故事吧：

　　有一回，她的數(shù)學考得不太好，哭了，我們怎么勸她，她都不理，最后上課了，我想：還是下了課再去安慰她好了，現(xiàn)在還是先好好聽課吧！想想很有道理，就先不管她了。可誰知我下課一去她那兒，她竟然很高興地拉著我的手，說：“我正好找你呢！我們去玩吧！”說完便把我往外拽，我趕忙站住，問她：“你怎么了？剛才還哭來著，現(xiàn)在看來你還蠻高興的呢！”鮑瞳瞳開心地說：“是呀！我干嗎哭啊？”沒想到她竟然這么堅強，可以用心理控制自己的情緒！鮑瞳瞳呀～我佩服你真是佩服地五體投地！

　　你聽了我說的故事，是不是覺得鮑瞳瞳很堅強啊？

我的同學三年級作文5

　　今天，我給大家夸夸我們班的同學——張猛超。

　　張猛超你們別看他是一個男生，其實就是一個小女生，在上課時積極回答問題，還回答的很正確，下課的時候，不打架、不跑，不罵人，對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發(fā)，因為他這么老實，所以在男生里學習最后，有一次，期末考試，張猛超考過全班第一呢！現(xiàn)在考也不賴，每年都考前三名。

　　在運動會上也有他的身影哦！張猛超在運動會上，跑了個第四名，跳遠跳了個第二名，四班的`大高個跳了個第一名，張猛超真是個運動將。

　　今天，是六·一，因為張猛超是被評為區(qū)級三好學生，所以上臺去領獎了，領了一根繩和一個證書。

　　張猛超不但學習好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。

我的同學三年級作文6

　　我有一個既幽默又樂觀的同學，叫張棋。張棋長著一雙靈活的眼睛，大大的嘴巴，他的臉上整天帶著笑容，活像一個“開心果”。

　　記得有一次，我和張棋從食堂出來。來到班級里，幾個調皮的同學，在不遠處叫到“張乞丐張乞丐，天天都去吃鍋蓋，奇怪奇怪！”我以為張棋會毫不留情地大罵他們一頓，可他卻依然臉上笑嘻嘻的`，說：“好極了，我家的鍋蓋壞了，幫我買幾個吧！”那幾個同學無言以對，跑走了。記得一次下課時，老師叫他去辦公室，我急忙說：“張棋呀，你說老師會不會批評你呀！”張棋依然笑著說：“那有什么關系，聽天由命吧！”結果，老師嚴厲地批評了他，他回來還說：“老師給我進行了很好的教育呢！”

　　我真應該向他學學這種樂觀的心態(tài)。

我的同學三年級作文7

　　我的同學小玉身子瘦瘦的，臉圓圓的'，眼睛又小又亮，小巧的嘴巴能說會道。

　　她是班長，同學們都很尊敬她。她管紀律時特別威風，只要課堂紀律不好，她就會亮開嗓門喊“一、二、三！”同學們立刻條件反射似的回答“要坐端！”然后就都坐得端端正正的，沒有一個人亂說亂動。班上不管多調皮的同學都怕她。

　　她的學習方面也表現(xiàn)得很好，愛動腦筋，回答問題很積極，書寫非常工整漂亮，理解能力也很強，幾乎每次都能考一百分。

　　她對自己的要求很高，凡事總力求盡善盡美。記得有一次數(shù)學單元測驗，發(fā)卷的時候，她滿懷信心，以為勝券在握，可沒想到拿起試卷一看，只考了99分，她的立刻臉色大變，沒了一點笑容，悶悶不樂了好幾天。

　　我喜歡小玉，希望能和她做好朋友。

我的同學三年級作文8

　　我今天要夸的是我的同學王予暄，我認為她是一個守紀律、愛學習、樂于助人的好學生。

　　王予暄上課非常認真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不講小話，因此有好幾次被老師表揚。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點她回答問題，她一般都能答對。

　　王予暄學習也很認真。有一次，語文老師布置了一篇作文，全班大部分同學都只按老師的`基本要求，寫得比較簡單，但王予暄卻完成得一絲不茍，寫得很詳細。

　　王予暄還是一個樂于助人的同學。有一次上科學課，我忘記帶科學書了，老師要求抄在書上的筆記沒有抄成。課后我向王予暄借書，她爽快地答應了。

　　這么好的同學，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會喜歡她。

我的同學三年級作文9

　　我有一個同學叫范玥，她的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴，牙齒白白的，美麗極了。笑起來很燦爛。

　　范玥是個多才多藝的學生。她寫字很好，每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字，每節(jié)寫字課都去書法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機上面投影給我們學習。除此之外，他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。

　　她還是合唱隊的隊員呢！她每天早上都去音樂室練習跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓練。上次的推廣普通話活動，她表演了兩個節(jié)目呢！一個是《小品》，一個是《經典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和她是主持人，他說的繞口令說的.很流暢。引得一些領導和老師在外面看呢！

　　但是，她也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手。可能是表演太多了吧，所以我希望她能安排好上課和表演的時間。

　　不過，我還是要向她學習。

我的同學三年級作文10

　　在我們三（6）班有一個同學叫曾靖雯，她哪方面都好，就是上課有時會走神。她有一種好品質，那就是樂于助人。她幫助過的同學有曹楷佳和吳帥一，還有我。

　　別看她個頭小，但非常能干。有一次，楊老師把一堆作業(yè)本給我，叫我發(fā)。我很費勁地抱著本子發(fā)，這時，曾靖雯跑了過來，說：“關，我?guī)湍惆l(fā)點，好嗎？”

　　“當然可以！”我開心地說。就這樣，作業(yè)本不一會兒就發(fā)完了。

　　還有一次，是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來，吳帥一一看，她放在桌箱里的筆芯不見了，難過極了。曾靖雯看到后，便幫吳帥一找回筆芯，原來是我們班最調皮的.文文拿去的。

　　這就是我樂于助人的好朋友曾靖雯。

我的同學三年級作文11

　　他，細小的眼睛里透著幾分機靈，他學習成績不好，所以很少有人跟他做朋友。但有一次發(fā)生的一件事情讓我不得不佩服他，使我改變了對他的看法，因為這件事表現(xiàn)了他高度的責任感。

　　有一次，他和其他幾個同學在一起做衛(wèi)生，可是夜色漸漸降臨，幾個調皮的`同學還沒做完衛(wèi)生就跑走了，可他一直掃到七點多，后來班主任老師來班上拿教科書時發(fā)現(xiàn)他還在做衛(wèi)生，就向他問清楚了原因。第二天，我們上學時，老師告訴了我們這件事，并批評了那些逃走的同學，表揚了他。

　　想知道他是誰嗎?他就是王豐，我自從聽了這件事后，也愛跟他做朋友了，因為他這種負責任的精神使我佩服，值得我學習。負責任的精神是每個人都要有的，只要你做了這件事，你就要對這件事負責，假如你做事做到一半逃走了，就說明你沒有責任心，那你以后不管做什么事情都不會成功，因為你養(yǎng)成了半途而廢的習慣。

我的同學三年級作文12

　　李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的.嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：快戴上吧！我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的李愛翎，一個愛人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

我的同學三年級作文13

　　我有位同學，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學三年級學生——xx同學。

　　xx同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候，我和xx在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見xx同學連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到xx那種以實際行動尊老愛幼的精神，很受感動。她是一個多么了不起的人啊!

　　還有一次，學校舉行秋游活動。我們非常開心，晚上我在家里準備了第二天的'零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，xx走過來把自己的一個面包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧!”xx說：“你吃吧，我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動。

　　我想我也要做像xx一樣助人為樂的好學生。

我的同學三年級作文14

　　梅勵昂是我的同班同學，他戴著一副眼鏡，由于愛動腦筋，知道的東西又多，同學們都叫他“小博士”。

　　“小博士”有一個習慣，就是喜歡打破砂鍋問到底。例如，他看見鬧鐘一上弦就走，他就想知道其中的奧妙，于是，他就悄悄地把教室講臺上的小鬧鐘拆開，慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙，他可以廢寢忘食。現(xiàn)在，他家里的東西壞了，他還能修哩！

　　梅勵昂還讀過很多知識類的`書籍。有一天，他讀了一本關于螞蟻生活的課外書，心想：如果我也能知道的話，那該多好哇！于是，他拿了一把鐵鍬和一把鏟子，在樹下不停地挖，結果功夫不負有心人，他終于挖到了一個螞蟻的巢穴，頃刻間，一群黑螞蟻傾巢而出，還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖，哈哈，還有一只蟻后呢，像一個打了敗仗的將軍，倉惶而逃。他高興地歡呼雀躍！這回他可是大飽眼福了。

　　他愛動腦筋，喜歡尋根問底，成績又名列前茅，是我學習的好榜樣。

我的同學三年級作文15

　　我今天要夸的是活潑開朗的徐雯瑤，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小得像櫻桃一樣。

　　她非常喜歡讀書。

　　有一次，我下課去找她玩，看見她在認真讀書，就故意將腳步聲變大。當我走到她身旁的.時候，才發(fā)現(xiàn)她并沒有受我的影響。“氣死我了。”我生氣地說道。我不甘心，又去拍她的肩膀，邊拍邊喊：“徐雯瑤，跟我玩……”當我嗓子都快喊啞的時候，只聽她高聲說道：“終于看完了！”

　　她還特別愛幫助人。

　　有一次，一個同學沒鉛筆了，我們都不肯借給那個同學，只有徐雯瑤拿出自己最喜愛的鉛筆。要知道，她平時都不舍得用。她走到那個同學身邊說：“這支鉛筆借給你。”那位同學說：“謝謝你。”“舉手之勞，不用客氣！”我們大家都挺佩服她的。

　　從此，我們心中默默發(fā)誓：要向徐雯瑤學習。

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