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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的暖流的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暖流的作文1
一個(gè)擁抱，一聲問(wèn)候，一杯熱水，猶如一杯甘甜的泉水，給予了我們那甜甜，暖暖的感受。滋潤(rùn)這你我那顆或許早晚干涸的心靈。你的心靈微微的顫抖，那是種神奇的泉水――感動(dòng)。
還清楚的記得得那個(gè)大雪紛紛的冬天。
我獨(dú)自一人走在漆黑的道路上，內(nèi)心不斷加劇的恐懼似乎想要沖破我的胸膛。要知道，從小我便是怕黑的呀，跟別題要我一人走夜路了。我就像一只迷路的羔羊正慢慢被黑暗吞噬。我邁著沉重的步伐一步一步走向家的方向。
就這樣，走啊走啊走噠噠噠我猛然間發(fā)現(xiàn)身旁有一位看上去40多歲的男人，他的眼神十分深邃，在黑夜里顯得無(wú)比透亮，他還有一頭滄桑的白發(fā)，如雪一般潔白。我的心里十分恐懼，要知道走夜路是多么危險(xiǎn)的啊！
面對(duì)未知的恐懼我的手掌心出了一次又一次的冷汗。
怎么辦，好害怕啊。終于我回過(guò)去頭有巍巍顫顫的聲音說(shuō)到：你是誰(shuí)，跟著我干嘛？只見(jiàn)他默不作聲，把手插到口袋緩緩拿出手機(jī)。我心想：他拿手機(jī)干嘛，難道是為了和我炫富？我正猜想著，他突然說(shuō)到：孩子需要幫忙嗎？給家人打電話嗎？借著微光我看到這是一位穿著制服工作的環(huán)衛(wèi)工。于是我打了電話讓爸爸來(lái)接我。
霎時(shí)間，夜空中下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一片一片的打落在我睫毛上，我睜開(kāi)雙眼，一切是那樣的純凈。環(huán)衛(wèi)工叔叔臉上也露出樸實(shí)的笑容。我的'內(nèi)心不在恐懼，仿佛有一種暖流悄然流入，我不再恐懼。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸趕來(lái)接了我回家。坐上了車，我揺下窗戶感動(dòng)的對(duì)大叔說(shuō)：謝謝您，叔叔。就這樣我和爸爸與叔叔道了謝，便回去了。
我望向他的背影，突然覺(jué)得世界如此美好。
車外的雪飄飄灑灑，印眏這潔白明月，如同一個(gè)金色美好的夢(mèng)。車外寒風(fēng)呼嘯，我的內(nèi)心截然不同。
感動(dòng)來(lái)源于平凡，來(lái)源于我們生活。珍惜每次的感動(dòng)，看看雪花飄落的地方吧，說(shuō)不定會(huì)有讓你暖心的瞬間。
暖流的作文2
片片落葉從樹(shù)梢悄然落下，寒意已經(jīng)漫延開(kāi)來(lái)，但大街小巷發(fā)生的種種，讓一次次的暖流涌上我的心頭。
車站上
“哎呀！天氣怎么這么冷呀！”我不住地抱怨到，是的，我的羽絨服，棉帽子都穿戴上了，可陣陣寒意還是讓我感覺(jué)不適，況且這公交車半天也不來(lái)一輛，我的眼睛隨著車流的遠(yuǎn)方望去。這時(shí)，一個(gè)老人映入我的眼簾，他身穿黑色棉襖，腳穿一雙黑色布鞋，手上還拎著兩個(gè)包裹，這位老人舉步維艱的往車站這走來(lái)。突然，一輛公交車“唰”地一聲停到了站牌前，老人像看到了一縷勝利的曙光一樣加快步子，走到了車門前，可兩個(gè)大包裹成為了她的負(fù)擔(dān)，看到這兒，我輕輕地嘆了口氣，搖了搖頭。
也就在這時(shí)，一個(gè)身著體面的小伙兒子跑了過(guò)去，一把拿起包裹放上了車，然后慢慢地扶著老人上了車，自己拍了拍手，沖老人笑笑便下車了。
我的`心突然感覺(jué)好暖。
家中
望著窗外的風(fēng)景，我慢慢地將一只手伸出窗外，一陣寒意使我哆嗦了一下。
我和媽媽又冷戰(zhàn)了，家中的氣氛似乎也不比外面的暖和，我努力回想著媽媽為我做的偉大事跡，好讓自己的心平復(fù)下來(lái)，可是搜索不到。我的心現(xiàn)在就像是小貓撓過(guò)的一樣，又癢又疼，雖然沒(méi)有落淚，但心在滴血。
突然一陣面香傳來(lái)，那是飽含萬(wàn)縷深情的味道，那味道讓我幡然醒悟。
我猛地推開(kāi)門去，抱住了媽媽，媽媽先是一怔，后來(lái)也輕輕摟住了我。
那時(shí)，我的心好暖。
學(xué)校里
不知怎么的，今天睡過(guò)了頭，望著手上的手表，我是那樣害怕，遲到了，遲到了……，想想老師那威嚴(yán)的臉，在這大冷天中我又哆嗦了一下，走進(jìn)校門，我的腿像被灌了鉛似的好沉。
一進(jìn)門我就聽(tīng)見(jiàn)老師那和藹的聲音：“怎么這么晚，感冒了是吧。”我心中的石頭落了，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到位上。
那一刻，一陣暖流涌上我的心頭。
正是這一次次暖流，使我不再懼怕寒冷的秋。
暖流的作文3
曾有一些事會(huì)讓我心靈觸動(dòng)，曾有一些物讓我記憶深刻難忘，曾有一些人讓我感動(dòng)
記得，那是我讀三年級(jí)時(shí)，我突然得了扁桃體炎。當(dāng)時(shí)，我還不知道自己得了病，前一天晚上，我睡著了。而媽媽就過(guò)來(lái)給我蓋被子，發(fā)現(xiàn)我渾身發(fā)燙，拿溫度計(jì)一量，結(jié)果是高燒39度8。當(dāng)時(shí)，爸爸在外面工作，家里也只剩我們母女倆，沒(méi)辦法，媽媽只得背著我，去醫(yī)院。那時(shí)，家里醫(yī)院也挺遠(yuǎn)的，而且家附近也很難打到車，所以媽媽，把這個(gè)背我的沉重任務(wù)交給她自己。媽媽一路小跑，也不知什么時(shí)候到醫(yī)院的。
那幾天，我就在醫(yī)院打著點(diǎn)滴治療著，上課也沒(méi)有去上。而媽媽不僅上她的班，還細(xì)心的照顧我，每天按時(shí)按點(diǎn)地把飯給我?guī)н^(guò)來(lái)，還經(jīng)常關(guān)注著我點(diǎn)滴是否打完了，打完了就叫護(hù)士換，而且?guī)臀乙黄鹧a(bǔ)習(xí)，我有什么不懂，她就一一給我解答最近幾天，看她人都削瘦了許多。經(jīng)過(guò)幾天的治療，病也好了許多。
可是，隔了幾天，病再次復(fù)發(fā)，但是比上次的更嚴(yán)重，我又住進(jìn)了醫(yī)院。但是，這一次，似乎打點(diǎn)滴沒(méi)有什么用。媽媽聽(tīng)說(shuō)用仙人掌的肉，敷在頸上就會(huì)好。媽媽就按別人說(shuō)的去做了。她弄來(lái)仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的刺拔了，有好幾次仙人掌的刺，刺到媽媽的手，她只是簡(jiǎn)單地處理了一下手，為了治好我的病，還是去把仙人掌的'刺拔了。這種活要費(fèi)好多盡力，自己也不知道休息一下再去拔。經(jīng)過(guò)一道程序：拔刺、挑刺、剝皮，最后弄出仙人掌的肉，敷在臉上。看著媽媽那削瘦又暗黃的臉，心中不禁一股暖流而出，感動(dòng)不已。終于“皇天不負(fù)苦心人”病好了。
經(jīng)過(guò)這次事情，讓我記憶油生而且一股暖流傳遍全身，很感動(dòng)。這讓我感到母愛(ài)是偉大的。
暖流的作文4
鼓勵(lì)像雨后的彩虹;鼓勵(lì)像冬日里的一抹暖陽(yáng);鼓勵(lì)總能帶給人美好的回憶。
湛藍(lán)色的天空中掛著一只彩虹色的三角形風(fēng)箏，那風(fēng)箏仿佛穿過(guò)了云層，驕傲地在天空中舒展著。順著風(fēng)箏線往下看，握著風(fēng)箏線盤的人正是我。
“怎么都放不上去，不放了!”我氣鼓鼓地放下風(fēng)箏和線，一屁股坐在了廣場(chǎng)邊的小石階上。風(fēng)箏無(wú)力地躺在地上，我狠狠地瞅了它一眼，氣不打一處來(lái)。雖然已是春天，但風(fēng)吹在臉上還有一絲的寒意。“你看——”我順著媽媽手指的.方向仰頭看去，空中飄蕩著幾只活潑的風(fēng)箏，它們?cè)谒{(lán)天的映襯下顯得格外美麗。“不行，我還就不信了，今天必須把它放上天!”我使勁咬了下后牙。“好，媽媽幫你!”
我擎著線盤在前面，媽媽在后面托著風(fēng)箏。起風(fēng)了——“就是現(xiàn)在!”我憋了口氣，一股腦兒沖了出去。風(fēng)箏在天上飄了飄，又一頭栽了下來(lái)。一連跑了幾次，我累得氣喘吁吁，可風(fēng)箏好像誠(chéng)心要與我作對(duì)，毫不顧忌我期盼的眼神，總以瀟灑的俯沖動(dòng)作結(jié)束它的表演。我像泄了氣的皮球，癱倒在地上，不去管什么淑女形象。
“地上涼，快起來(lái)。”媽媽向我伸出了手，“是不是要討論一下，看看問(wèn)題出在哪里。找出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再試試看，你一定能行!”媽媽的微笑，鼓勵(lì)的話語(yǔ)似一股暖流溫暖著我。“我真的可以嗎?”“當(dāng)然，你能行!”我仔細(xì)觀察著身邊放風(fēng)箏的小朋友，和媽媽一起分析起“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”。“我們?cè)僭囋?”我重拾自信，拿起風(fēng)箏就走，一次，兩次，三次……風(fēng)箏終于飄飄悠悠地飛上天去。
我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，仿佛上面寫(xiě)上了三個(gè)大字：我能行。我開(kāi)心得像一只小兔子，還不時(shí)驕傲地向媽媽指著天上的風(fēng)箏，媽媽也很高興，向我豎了豎大拇指。
鼓勵(lì)有時(shí)可能僅僅是一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)手勢(shì)。但就是那小小的鼓勵(lì)，便能讓一個(gè)人充滿信心地，勇敢地往前走。
鼓勵(lì)，似一股暖流……
暖流的作文5
自從我出生以來(lái)，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就很差勁，差勁到讓人吐血。去年的校運(yùn)會(huì)就是我心底的一道傷疤。一提起那“陳年往事”，我就覺(jué)得臉上沒(méi)面子。
雖然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很差，但是我還是比較喜歡表現(xiàn)的。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞雖然很差勁，但是我的耐力還是不錯(cuò)的。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了3個(gè)項(xiàng)目。200米，400米，800米結(jié)果200米跑了個(gè)倒數(shù)第1，400米跑了個(gè)倒數(shù)第一，800米跑了個(gè)倒數(shù)第三。什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，不僅自己覺(jué)得丟人，就連班里還有同學(xué)取笑我。
于是，我下定決心在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成績(jī)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了一個(gè)800米，結(jié)果被我們班的“菜包子”說(shuō)我耐力不好，把我強(qiáng)加到了400米上。我知道了很氣憤，下定決心400米一定要拿一個(gè)名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天氣有點(diǎn)涼，運(yùn)動(dòng)員要穿著短衣短褲去比賽，在檢錄完以后，我把外套脫了下來(lái)，做準(zhǔn)備活動(dòng)。我做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)大人還有班里一些同學(xué)都過(guò)來(lái)替我加油，還告訴我跑400米的訣竅。當(dāng)時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“你們別對(duì)我抱太大的期望，免得到時(shí)候太失望了。”
比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始小小的`沖刺了一下，然后變慢，跑到我們班級(jí)那個(gè)位置的時(shí)候，全班同學(xué)都在為我加油，一句短短的“加油”兩個(gè)字讓我頓時(shí)好感動(dòng)，于是又加速跑了一段路程。最終，我400米和800米都拿了第五。這是我參加了這么多屆校運(yùn)會(huì)第一次獲得獎(jiǎng)狀。
感動(dòng)無(wú)處不在，不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都能夠讓人感動(dòng)。哪怕是一句“加油”，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑都能夠使人增加信心。
暖流的作文6
睡夢(mèng)中，9歲的我來(lái)到了一片廣闊的沙漠。烈日當(dāng)空，頭頂?shù)暮顾纭皟A盆大雨”般落在沙土上，瞬間變成了熱氣。此時(shí)，我的雙唇裂開(kāi)了一道道口子，身上似有一團(tuán)團(tuán)烈火，心口傳來(lái)一陣陣扎心的疼痛。我絕望地想：“完了，這下完了，我要死在這片沙漠里了，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了……”
我一邊擦著臉上的汗，一邊大聲喊：“媽媽，我要喝水，我要喝水。”我用盡最后一絲力氣，大喊了一聲“水”，然后倒在了沙漠中。突然，一束亮光照著我的眼睛，耳旁還傳來(lái)一個(gè)急促的聲音：“這孩子怎么這么燙？是發(fā)燒了吧？”迷迷糊糊中，我看見(jiàn)媽媽急急忙忙從抽屜里拿出體溫計(jì)，使勁甩了甩，小心翼翼地夾在我的胳膊下。瞬間，我滾燙的身體傳來(lái)了一絲絲涼意。不一會(huì)兒，就聽(tīng)媽媽大喊道：“呀，溫度這么高，趕緊吃點(diǎn)退燒藥，穿衣服去醫(yī)院吧！”媽媽輕輕地把我扶了起來(lái)，我費(fèi)力地把嘴張開(kāi)一條縫，慢慢地喝著那不知是水，還是藥的東西。我暗自慶幸：太好了，我還活著，爸爸媽媽來(lái)救我了。
我閉上眼睛靠在枕頭上，腦袋還是有些昏昏沉沉的，渾身沒(méi)有一絲力氣。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一片白茫茫的大草原。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，就像一把把尖刀插入骨髓，我不禁把身子抱成一團(tuán)，使勁把衣服往自己身上裹，牙齒也凍得格格作響，我的雙腳像一塊北極的浮冰，漸漸沒(méi)有了知覺(jué)，我蜷縮著身體，渾身打著哆嗦。
一陣熟悉的聲音傳來(lái)：“醒醒兒子，你哪里難受？快說(shuō)話呀！“我好冷啊！”不知道是爸爸，還是媽媽，幫我穿上了棉衣和棉鞋。我用盡全力坐起來(lái)，顫顫巍巍地爬下床，雙腳像一團(tuán)棉花一樣輕飄飄，怎么都站不穩(wěn)。媽媽用盡全力抱著我來(lái)到客廳，早已穿好衣服的'爸爸蹲下來(lái)，背著我去醫(yī)院。
去醫(yī)院的路很長(zhǎng)，爸爸喘著粗氣，他的背越來(lái)越彎了，走路的步伐也比從前慢了許多，我感覺(jué)到他脖子上的汗水已經(jīng)浸濕了黑色棉衣的領(lǐng)子，我心底回蕩著一股暖流，愛(ài)我的人一直在我身邊，他們?yōu)槟腋冻鲋?.....
此時(shí)的我相信：愛(ài)，一定能打敗病魔。
暖流的作文7
今年秋冬交替很不明顯，剛換上薄外套，毛衣還沒(méi)來(lái)的及穿，氣溫就驟然下降，還不到十月，天就下起了大雪，一連下了好幾天。
早上，推開(kāi)房門，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花迎面撲來(lái)，好冷啊！我忍不住縮起了脖子。“萬(wàn)青，快來(lái)吃飯，吃完了上學(xué)。”聽(tīng)到媽媽的叫聲，我快速來(lái)到廚房。熱騰騰的稀飯和饅頭已經(jīng)擺在桌子上。我坐下來(lái)，開(kāi)始吃飯。這時(shí)，媽媽把雞蛋也端上來(lái)了，一共三個(gè)。我知道里面有我一個(gè)，爸爸一個(gè)，媽媽一個(gè)。只見(jiàn)媽媽麻利的剝好一個(gè)雞蛋，然后放在我的面前。我說(shuō)：“媽媽，我自己來(lái)。”媽媽說(shuō)：“不用，你快點(diǎn)吃了上學(xué)。”我看看腕上的手表，七點(diǎn)整，還跟得上嘛。我拿起一個(gè)雞蛋，把它剝好，放到媽媽面前，然后又給爸爸剝了一個(gè)放在他跟前。媽媽頓了好大一會(huì)兒，才說(shuō)：“傻孩子，我自己來(lái)。”可是我分明聽(tīng)到了媽媽聲音里的顫抖，看到了媽媽的眼睛里有了亮晶晶的'東西。
飯后，我迎著雪花來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們已經(jīng)在晨讀了。我也打開(kāi)書(shū)包。咦，語(yǔ)文書(shū)呢？天啊，一定是媽媽昨晚幫我默寫(xiě)課文，忘了放回去。我焦急起來(lái)……忽然，我聽(tīng)到外面有人叫我，我往窗外望去，只見(jiàn)有個(gè)雪人正拿著書(shū)對(duì)我搖晃，是媽媽！我快速走出教室，接過(guò)書(shū)。這時(shí)，我仔細(xì)地打量著媽媽，她，穿著雨衣，單薄的身體上落滿了雪花，額前的頭發(fā)上是一層雪，眉毛上也是……媽媽說(shuō)：“沒(méi)耽誤學(xué)習(xí)吧。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雪更大了，鵝毛般；風(fēng)更猛了，它夾雜著雪花飛舞著，飛舞著，漫天都是。很美！媽媽就在這銀裝素裹的世界里越行越遠(yuǎn)….. 我的心里有一股暖流在悄悄地恣意地流淌……
暖流的作文8
我們何其幸運(yùn)無(wú)法確知自己生活在什么樣的世界。
其實(shí)世界每一秒都在安靜地運(yùn)轉(zhuǎn)著，草木有其各自的顏色，潮汐也有規(guī)律的起伏。在每一個(gè)，不被任何人覺(jué)察的瞬間。
當(dāng)時(shí)鐘緩慢且不可抗拒地步向下一個(gè)世紀(jì)時(shí)，即使傷感的酸澀的無(wú)奈的事物，最后也一定會(huì)以溫暖而美好的定格，停留在我們的記憶里。
去年春天的一個(gè)早晨，我在樓下晨煉。清早的陽(yáng)光照在大地上，草綠了，露出了笑臉；樹(shù)青了，一個(gè)個(gè)挺直了腰桿。一些老太太、老爺爺們有的做體操，有的打太極，一切都那么和諧、美好。正在這時(shí)，一位年輕的保安扶著一位殘疾人走了過(guò)來(lái)，保安隨著這位采集人的腳步慢慢地走著，那個(gè)人常常和保安說(shuō)說(shuō)話，保安也總是耐心地跟他聊些什么。到了一張椅子前，那人想坐一會(huì)，保安就小心翼翼地扶他坐到椅子上，讓他坐下休息，保安的臉上并沒(méi)有感到厭煩的表情，總是笑瞇瞇的。突然，保安的呼叫機(jī)響了：“0202，快到后門集合!”可保安卻說(shuō)：“請(qǐng)等一下!”這時(shí)，那人說(shuō)：“我們走吧。”保安又扶起那人，慢慢地走著。走了幾步，那人似乎想起了呼叫機(jī)里的`話，對(duì)保安說(shuō)：“你去吧，我沒(méi)事”沒(méi)想到保安卻說(shuō)：“沒(méi)事，我還是扶您走到家吧。”于是他們繼續(xù)走著……
看著他們的背影，我不禁為保安無(wú)私、樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)。
也許永遠(yuǎn)也沒(méi)人知道，在一個(gè)平凡的崗位上，出了一個(gè)英雄，一個(gè)真英雄。他舍己為人、樂(lè)于助人，在我眼中，他就是英雄。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)美好的早晨，那使人心靈暖暖的早晨。
暖流的作文9
今天我又和媽媽大吵了一架，自己一個(gè)人生氣地跑了出來(lái)，漫無(wú)目的地游蕩在街頭巷尾。不知路在何方，何處又才是我的家。這時(shí)，老天爺給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，本來(lái)是萬(wàn)里無(wú)云的天頓時(shí)電閃雷鳴，我還來(lái)不及避讓，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)打到我的身上。我想：“老天爺呀！我都這樣了，你還給我來(lái)這一招。”
雨就是不停，而且比剛才還要大，我漫無(wú)目的地走著。這雨就是沒(méi)有要停的樣子，而我的衣服早已濕透了，一股股迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，浸入了我全身，只能顫抖著往前走。一滴滴水珠從我臉上流了下來(lái)，不知那是淚還是雨。
不知怎么的，我不知不覺(jué)又繞回了那個(gè)熟悉的地方。
進(jìn)去，不進(jìn)去，進(jìn)去，不進(jìn)去……一直在徘徊著。可受不了寒冷，意志的防線也被摧毀了。怎么也控制不住自己的'雙腳，不由自主地走了進(jìn)去。
進(jìn)了門，她就坐在那，見(jiàn)我如同落湯雞的樣子沒(méi)和我說(shuō)話，而是走開(kāi)了。我也沒(méi)太在意，自己徑直走進(jìn)了房間，換了衣服便躺下緊緊地捂著被子。
一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，知道是誰(shuí)，于是閉上了眼。她走了進(jìn)來(lái)，在床邊停了一會(huì)兒，不知把什么放在了桌子上便轉(zhuǎn)身離去了。我睜開(kāi)了雙眼，噢！不是別的，而是一碗姜湯。端起碗喝了一小口，有了一點(diǎn)暖意；又喝幾口，整個(gè)身體里感覺(jué)有一股暖流在流動(dòng)，一會(huì)兒就驅(qū)走了所有的寒意。
此時(shí)醒悟，如果母親不愛(ài)我，這只是一碗姜湯，不可能有如此功效。這是愛(ài)的力量，是它幫我驅(qū)走寒冷，它是戰(zhàn)勝一切的力量。我覺(jué)得父母不理解我，不愛(ài)我。錯(cuò)了，全錯(cuò)了，是我不了解他們，其實(shí)他們很愛(ài)我。
我走了出去，母親坐在客廳的沙發(fā)上，見(jiàn)我出來(lái)，只是靜靜地望著我。我走了過(guò)去，默默地握著她的手，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，但此時(shí)我已覺(jué)得無(wú)比的平靜和輕松。
暖流的作文10
天氣變涼了，我在學(xué)校吃完早飯，無(wú)意中想起：劉老師好像還沒(méi)來(lái)學(xué)校啊？于是我二話不說(shuō)，直接走向了教室。
進(jìn)教室后，我看到里面亂哄哄的。平時(shí)劉老師不是早就來(lái)了嗎？可今天并沒(méi)有看到她啊？這是怎么回事呢？我一邊想著一邊心不在焉的地背起了摘抄，心里猶如壓著一塊大石頭那樣沉重。
“天地玄黃，宇宙”小戶同學(xué)起了一個(gè)頭，讓亂哄哄的教室瞬間充滿了瑯瑯的讀書(shū)聲。
大家讀得正起勁兒，門突然開(kāi)了，一張臉從門外探了進(jìn)來(lái)，那就是我們的劉老師。我想：今天劉老師怎么才來(lái)啊！一定有什么事。當(dāng)老師走過(guò)過(guò)道時(shí)，我看到她驚訝地睜大了眼睛，我猜她或許在想：難道其他班的老師來(lái)過(guò)嗎？怎么學(xué)生們會(huì)讀起《千字文》？很快劉老師走到了講臺(tái)，認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家停下朗讀，我今天之所以來(lái)晚了，是因?yàn)樵缟萧[鐘沒(méi)響，一睜眼就晚了。”
老師話音剛落，教室的門突然開(kāi)了，耐心和藹的邸校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，她將手中一個(gè)用紙包的鼓鼓的'東西塞到劉老師手中，說(shuō)道：“你先吃飯?jiān)僦v課！”說(shuō)完后邸校長(zhǎng)就離開(kāi)了教室。
劉老師接過(guò)紙包，把它放在了桌子上，我猜里面一定有吃的東西，但劉老師一口也沒(méi)吃，真奇怪。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，邸校長(zhǎng)又走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“我就知道你不吃，我?guī)湍憧粗屗麄兿瓤磿?shū)。”說(shuō)完她就將紙包打開(kāi)了，兩個(gè)熱氣騰騰的小包子出現(xiàn)了，它們被紙包著，就像兩朵白色的康乃馨。劉老師拿起包子大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)兒吃完了。我抬起頭，看到她的眼睛仿佛變紅了，心想：她一定很感謝邸校長(zhǎng)。
邸校長(zhǎng)這種熱心和樂(lè)于助人，讓本來(lái)感到寒冷的我，突然覺(jué)得溫暖起來(lái)，就像冬天的一股暖流流過(guò)了我和同學(xué)們的心間。
暖流的作文11
校園里發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事。有歡喜的，有吃驚的，甚至還有讓我感到尷尬的事。但是，有一件事讓我歷歷在目，也許就因?yàn)檫@件事，使我能坦然又自信地面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折與困境。
記得那是讀三年級(jí)時(shí)，進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。老師拿著考卷，帶著微笑走進(jìn)了教室，“嘿，看老師這么高興，一定成績(jī)不錯(cuò)，我應(yīng)該也考得很好吧？95分，或者更高，我心里暗自估量著。朱小紅：99分，蔣昕昕100分，鄭穎穎100分……看著同學(xué)們帶著開(kāi)心的笑容走上講臺(tái)，我也忍不住拍起手來(lái)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)。87分。啊！我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神，卷子就遞到了我手中。87分，這可是我始料不及的，真不是一個(gè)令人滿意的成績(jī)。瞬間，淚水就“啪啪啪”地掉了下來(lái)。我的好朋友發(fā)現(xiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事呀，一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次更加努力就好了。”“哎呀，不哭了，你看我，成績(jī)跟你差不多呢。”有的同學(xué)給我遞紙巾，有的同學(xué)拍拍我的肩膀。一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)還說(shuō)：“額呀，考87分就掉銀豆豆，真沒(méi)志氣啊。”我心里知道，其實(shí)他也是在用他的'方式安慰我。但我的好朋友蔣昕昕擁抱著我，不客氣地跟那位男同學(xué)說(shuō)：“走開(kāi)，不關(guān)你的事，別亂說(shuō)話。”這時(shí)，林可可也跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，他在跟你開(kāi)玩笑呢！”
聽(tīng)著她們你一句我一句像春風(fēng)一樣溫暖的話，頓時(shí)感覺(jué)一股股暖流涌入我的心田。我的心情馬上變得輕松、明朗起來(lái)，連忙跟她們說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事的，謝謝你們！”
這件事深深地印在我的心里，或許終生難忘。同學(xué)們?cè)谖覍W(xué)習(xí)遇到困境時(shí)給我的絲絲溫暖，讓我感受到了同學(xué)之間無(wú)比珍貴的友情。我心里常暗暗發(fā)誓：以后，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)無(wú)私地幫助同學(xué)，都會(huì)珍惜我們之間無(wú)處不在的友誼。
暖流的作文12
媽媽是一位優(yōu)秀班主任、高級(jí)數(shù)學(xué)教師，培養(yǎng)出很多上過(guò)天一的優(yōu)秀學(xué)生，甚至還有到美國(guó)做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學(xué)生身上，卻依然對(duì)我關(guān)懷備至。在學(xué)校的每一天，她都異常忙碌，傍晚回到家，已經(jīng)精疲力竭。盡管如此，媽媽從來(lái)不會(huì)忽略對(duì)我的關(guān)心，還會(huì)全身心地輔導(dǎo)我做功課。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就馬不停蹄地備課；當(dāng)我遇到難題時(shí)，她就耐心給我講解；當(dāng)我渴了，她就會(huì)立馬停下手頭的工作，將一杯溫水遞給我......每每此時(shí)，我的'心里都會(huì)涌動(dòng)一種叫“母愛(ài)”的暖流。
記得三年級(jí)下學(xué)期，我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎，總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后，不知媽媽怎么知道了，她帶著我到學(xué)校，把我塞滿一桌的考卷拿回了家。到了家，媽媽教育了我，跟我說(shuō)了很多深刻的話。說(shuō)著聽(tīng)著，我突然淚崩了，后悔自己做的那些傻事。這時(shí)，媽媽大聲吼道：“是不是男子漢！你不要哭！”我乖乖地擦干了眼淚，可是一見(jiàn)她卻在哭，哭紅了眼......此后，我再也沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，每次也能考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)她。
唐代大詩(shī)人孟郊有一句名詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽是太陽(yáng)，我們卻是一寸草；太陽(yáng)照耀小草讓它生長(zhǎng)，可小草怎能回報(bào)她呢？我現(xiàn)在沒(méi)有能力去報(bào)答她，只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)Q取媽媽臉上那燦爛的笑容！為了我的成長(zhǎng)，媽媽付出了許多心血，每一次我犯了錯(cuò)，也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在我一定要做一個(gè)作業(yè)細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的孩子！長(zhǎng)大以后，我一定要帶媽媽去環(huán)球旅行。媽媽，我愛(ài)您！
暖流的作文13
鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋屑つ黜哪暎驗(yàn)樗褚还膳鳎肋h(yuǎn)奔流在我心谷。
那是冬日里的一天，家中只有我與爸爸。雪剛停，一個(gè)白色的世界。此時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在叫我，哦！是虎子在叫我下去玩雪，正好雪停了。但是爸爸怕我凍壞，不想讓我出去。但我十分想去玩兒，在我百般勸說(shuō)下，爸爸同意了，叮囑我多穿點(diǎn)衣服。可我因玩心急切，只拿了一件外套便跑出門了。
我玩得十分開(kāi)心，但是不出一會(huì)兒，我便感覺(jué)到寒冷，但沒(méi)太在意。接下來(lái)，我便開(kāi)始流鼻涕，打噴嚏，還有點(diǎn)打寒顫。我有點(diǎn)想回家了，但是因?yàn)槲沂窒矚g與伙伴們玩兒，特別是打雪仗，被玩心束縛所以我沒(méi)有回家。
大概又過(guò)了十分鐘，我真的耐不住了。俗話說(shuō)得好：“好漢不吃眼前虧！”我決定回家。“我先回去了，我……我不玩了。”說(shuō)完，我便夾緊身體，艱難地往家趕。
就在我快要到家的`時(shí)候，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我跑了過(guò)來(lái)手上還拿個(gè)什么東西。
竟然是爸爸！他邁著大大的步伐，加快地跑了過(guò)來(lái)，他看到了我，跑過(guò)來(lái)一句話也沒(méi)說(shuō)，直接將一件厚厚的大棉襖給我穿上。爸爸的眼神中充滿著對(duì)我的關(guān)心和溫暖。他迅速幫我把拉鏈拉上，生怕冷風(fēng)吹到我。我很快不再感到寒冷了，仿佛一股暖流流進(jìn)了我的心谷。
“凍壞了吧，讓你多穿點(diǎn)衣服，你怎么就不聽(tīng)呢？我擔(dān)心你凍著，所以趕緊拿了一件棉襖下來(lái)。”
“爸，我錯(cuò)了。”
“下次不要再這樣了！走，回家趕緊去喝點(diǎn)熱水，暖暖身子。”爸爸的眼睛里充滿了關(guān)心，我深深地感受到了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)意，又有一股暖流流進(jìn)了我的心中！
現(xiàn)在爸爸因?yàn)楣ぷ髟颍荒芎臀疑钤谝黄穑谴嗡o我的愛(ài)與溫暖卻一直在我心中。
我就像一棵小草，您就像我的陽(yáng)光，給我無(wú)盡的溫暖，您的溫暖讓我健康茁壯地成長(zhǎng)！
暖流的作文14
活中，有一些的在我們摔倒時(shí)將我們；在我們無(wú)助時(shí)幫助我們；在黑暗處為我們點(diǎn)上一盞明亮的燈，為我們送去溫暖。這些人就是我們的家人。
在我家爺爺是我十分敬佩的人，他這人就像我看過(guò)的一部名叫《士兵突擊》的電視劇里的許三多一樣，每天總是有做不完的事，沒(méi)事也要找事做。小時(shí)候，爺爺一有空就回來(lái)學(xué)校接我。記得有一次我正在上上午最后一節(jié)課，剛好在下大雨而我又沒(méi)帶傘，在快下課時(shí)望了望窗外沒(méi)見(jiàn)到我爸媽來(lái)，我便急了。
我那時(shí)想著：下這么大的雨居然沒(méi)人來(lái)接我，唉，又要淋一身雨回去了。“叮叮…。”下課鈴響了，同學(xué)們都拿好雨具回了家。我傻傻的站了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備沖回家時(shí)，一位打著傘的老人向我走來(lái)，那人就是我爺爺。他見(jiàn)了我便牽著我的手帶我回家。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊恢皇謸г谕饷妫挥炅軡窳耍冶惆褌阃覡敔斈沁呉屏艘幌略噲D將爺爺?shù)哪侵槐涣軡竦氖终谧〉珱](méi)成功。我爺爺望了一下我說(shuō)：“沒(méi)事，不要管我濕了這么點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”回了家之后他的那只手已經(jīng)可以擠出半杯水了，卻還裝這若無(wú)其事的樣子。每每想起來(lái)心中都會(huì)有一種說(shuō)不出的的溫暖涌出。
我媽媽雖然脾氣不好但是對(duì)我卻格外的關(guān)心。上了初中學(xué)習(xí)十分緊張，特別是復(fù)習(xí)階段，每天晚上都要弄到很晚。每天晚上總是為我送吃的'，在我心情不好時(shí)總是來(lái)陪我聊聊天，讓我心情好些。每天晚上我總要學(xué)習(xí)完了才洗澡，所以總會(huì)很晚才睡。一次晚上12點(diǎn)我聽(tīng)見(jiàn)浴室里還有水聲以為是有人沒(méi)關(guān)水便跑去關(guān)，但是我看見(jiàn)那的燈還是亮的便靜悄悄的看了一下原來(lái)是我媽媽在為我洗衣服，這么晚了還在洗，而且只是為我，頓時(shí)頭腦里那繁重的學(xué)習(xí)壓力消失了，那種說(shuō)不出的溫暖又再次涌了出來(lái)。
家人是一個(gè)人最不可缺少的，他們?yōu)槲覀冏龅囊恍┦伦屛腋械綔嘏恢涝撊绾位貓?bào)，只得將你暖流藏在自己心底。
暖流的作文15
詩(shī)是一本讀不完的書(shū)，詩(shī)是人類進(jìn)步的階梯，詩(shī)更如一股清涼甘甜的暖流……
自學(xué)前班時(shí)，我就聞得“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。父母每每讀起這首詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：春似乎還沒(méi)有睡醒，鳥(niǎo)兒卻到處開(kāi)始啼叫。幾時(shí)想起，都覺(jué)得春意盎然。從那時(shí)開(kāi)始，我就認(rèn)為詩(shī)是有魔力的。
上小學(xué)后，和詩(shī)的接觸就更多了。在老師的引導(dǎo)下，《憫農(nóng)》中的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，讓我明白了糧食的來(lái)之不易。《野草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，使我體會(huì)到小草的頑強(qiáng)生命。《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，讓我了解到詩(shī)人深深地惜別之情。《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”，使我明白了詩(shī)人心中的'百感交集。這一切的一切都深深的震憾著兒時(shí)的我。
如今，翻開(kāi)歷史的篇章，穿過(guò)時(shí)光的回廊，《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”又讓我知道了學(xué)習(xí)之后按時(shí)溫習(xí)，是一件快樂(lè)的事。《論語(yǔ)》中的“知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者”，又使我明白了要以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。《論語(yǔ)》中的“不患人知不已知，患不知人也”，更使我領(lǐng)略到不擔(dān)心別人不了解自己，擔(dān)心的是自己不了解別人。
這時(shí)的我早已理解詩(shī)的古老，詩(shī)的神秘，以及詩(shī)的博大精深。因?yàn)槟悖颐靼琢舜河甑摹半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，因?yàn)椤保抑懒讼南x(chóng)的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，因?yàn)槟悖伊私獾搅⑶锏摹白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼保硕┑摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，因?yàn)槟悖伊私狻按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，更因?yàn)槟悖业纳畛錆M無(wú)限的樂(lè)趣！
詩(shī)啊！你充實(shí)了我的生活，使我的生活富有詩(shī)情畫(huà)意。有你的陪伴，心里就如同有著一股暖流！
童年啊，
是夢(mèng)中的詩(shī)，
是詩(shī)中的夢(mèng)。
微光中，
繁星里，
暖流與我一生相伴……