無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的跳蚤市場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳蚤市場作文1

　　今天下午第三節課，我們六年級的專屬活動：跳蚤市場已降臨。但這有趣嗎？這好玩嗎？它快樂嗎？即將揭曉。

　　在第三節課開始了，我們的活動也就開始了。我們先讓一些人去看家，讓一些人去買，我當然先去逛了。我一直向前走，走到大松樹下，去挑選我最喜歡的書。先讓我看見的一本書，就是那本厚厚的，寬寬的武俠小說。卻只賣十元，我決定把它買下來，然而，又有一本沈石溪的動物小說，也是十元，我看這些券都很貴，就如同真的`錢，我對它們真是戀戀不舍呀，我剛才的十元剛給出去，就心如刀割。現在我又有一絲不想買的情愿。但我只能狠下心，去買了。就這樣，二十塊錢沒了。但他給了我一個槍，但給了我槍又有什么用。但我也覺得，這樣做交易挺有趣的。我就繼續埋頭去找書。

　　再繼續往前走，我看到了《魯賓遜漂流記》我就問價格。這位“商人”說的價格，讓我非常震驚。沒想到，這么好的一本書，只需要三元，我都要吐血。我管不了這么多了，怕別人給我搶了，就直接買了它。

　　剩下的我不買了，就在家里賣書。我剛一到，就開始拉人，搞活動，一下子賣出四本書，我感覺自己爆表了，我趕緊把這些錢給了張盛羽。心里別提多高興了。之后，來的人少了，侯曉陽來找我了。

　　他對我說，能賣給他一本書嗎，我讓他自己選，他卻選了我的武俠小說，然而用十元交換。我思索了一下，反正我也看過一半了，不如給他吧，就和他做了交易。

　　跳蚤市場，讓我覺得有趣，讓我感到好玩，然而，也是他讓我感到快樂。

跳蚤市場作文2

　　盼啊，盼啊，終于把3月15日給盼來了。這天是消費者權益保護日，我們學校要舉行大型的跳蚤市場活動。

　　校長隆重的宣布：“跳蚤市場活動現在開始！”話音剛落，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。不一會兒，高年級的大哥哥大姐姐們就把商品擺好了。放眼望去，操場上被各種各樣的商品占領了，有賣書的，賣玩具的，賣文具的……五花八門，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。同學們三個一群，五個一伙兒地涌向商品。頓時，操場上叫賣聲、討論聲此起彼伏，大家都忙得不亦樂乎。幾乎每個攤位上都擠滿了同學，大家爭先恐后地想要買到自己喜歡的商品。

　　我在操場上轉了幾圈后停到了一個大姐姐的攤位上，我的眼球一下子被一個漂亮的`愛心盒子吸引了。那個愛心盒子的底色是我最喜歡的粉紅色，上面還帶有寶石藍的蕾絲花邊，盒子上方是彩色的，一只穿著紗裙的小熊憨態可掬。我非常想擁有這個盒子，可一問價格，我就有點動搖了。因為這個盒子要二十塊錢，這也太貴了吧！不行，我要還價。“姐姐，你看這個盒子這么小，還要二十？況且，這是跳蚤市場，不應當便宜點嗎？”“最低十五！”姐姐不容置疑地說。“你看，既然是跳蚤市場，那肯定是用過的呀！十元行不？”可能是我說的有道理吧，姐姐竟然同意了！我捧著盒子，開心極了。接著我又去買了筆、本、書等學習用品，可真是收獲滿滿。

　　跳蚤市場活動結束了，同學們都滿載而歸。把舊的東西重新利用，這樣既不浪費，又可以讓學生親身體驗如何經營，如何維護作為一名消費者的利益，這是多么有意義的事情啊！今年的消費者權益保護日，讓我終身難忘。

跳蚤市場作文3

　　寒假的一天，《江南都市報》組織我們小記者們在興業銀行門口的跳蚤市場買賣或交換自己的舊物品。我準備了幾件，有文具、書籍、玩具等。

　　當我迫不及待地來到跳蚤市場后，才發現小記者們早就將準備好了的商品一一擺放在自己的攤位上。我也趕緊擺好自己的物品，得意地想著：賣東西這樣的事幾簡單啊，我三下兩下就可以收工。可是事實并非如此，眼看著人們來來往往，我的`物品卻一件也沒有賣出去，這樣下去也不行啊。這時，我看見一個大哥哥所剩無幾，便湊了過去打探軍情：原來，他把所有物品都以超低的價格賣給別人。于是我也挑了一本作文書，只需五毛錢，真是物美價廉呀！

　　繞了一圈，我又回到了自己的崗位，這時又發現旁邊的小弟弟正生意紅火著呢，可我的呢，還是原封不動啊！瞅著這情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你們真是太厲害了，我該怎么辦呢？站在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“你也可以拿著自己的物品去和別人交換或推銷呀。”我靈機一動，東竄西跳地去找人交換，大費口舌地推銷商品的用武之地。功夫不負有心人，經過努力，我與人交換到了三本課外書，還賣了一個杯子，收獲頗豐，高興地跳了起來。媽媽也對我會心地笑了笑，豎起大拇指，連說：“不錯，不錯！”

　　通過這次社會實踐，真心感覺賺錢不容易，爸媽好辛苦呀！

跳蚤市場作文4

　　“明天中午舉行跳蚤市場，大家把錢和想賣的東西帶上……”隨著講臺上源源不斷的宣布聲，有史以來第一次跳蚤市場到來了。同學們歡呼雀躍，頓時，教室里熱鬧起來，大家紛紛議論著這件事，小李說要把它最好的東西高價賣出，小孫說他家有好多不用又沒扔的物品，正好可以拿來賣錢。

　　第二天一早，大家把書包塞的滿滿的，有的人已經開始迫不及待地拿出自己的東西，展示給大家看，無論怎樣，大家都盼望著中午的到來。

　　經過我們焦急地等待，中午終于來了。我們一窩蜂地沖上樓頂，趕緊找個好位置開攤。不一會兒，只見從門開始沿墻一字鋪開許多攤位，物品琳瑯滿目，各式各樣。我們紛紛涌上去，看看有什么好東西。一時間，叫賣聲、討價還價聲、尖叫聲不絕于耳。每一位賣家都給圍在攤位周圍的同學熱情的介紹著自己的物品，而買家則拿起攤位上的東西，仔細的研究，不停的詢問，還不忘要“貨比三家”。我在人群中，邊走邊看著各種東西，有的很好但價格太貴，還有些比較便宜但又不是很需要。來來回回走了好幾圈，正當我要放棄的.時候，突然，眼前一亮，只見前面有個亮閃閃的金色鏡面魔方，天啊，正式我一直想要買的。我迅速沖了上去，一看價格也不貴，就立即買下了。拿著魔方我很興奮，終于有了收獲，買到了自己最想要的東西。

　　很快，下課鈴響了，我們都意猶未盡地走回了教室。大家歡快的討論著自己的收獲，每個人都深深感受到了“物盡其用”的樂趣。真希望下次再舉行這樣的跳蚤市場！

跳蚤市場作文5

　　在多姿多彩的童年時代，有許多記憶的貝殼，等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨一無二的，它們都有著特別的故事：和大家一起賞花觀景，追訪名勝古跡，探求知識天地最令我難忘的還是上一次的'跳蚤市場活動

　　一次課堂上，幾位同學突發奇想道：“老師，要不我們來一次跳蚤市場活動吧！那該多好玩呀！”沒想到老師聽后爽快地答應了我們的請求。教室里立刻熱鬧起來：有的同學議論紛紛，討論著這次活動的準備；有的高聲歡呼，感謝老師的“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已經陷入對未來的美好想象中去了我也興奮不已，和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。

　　盼星星，盼月亮，盼過了周末，終于盼到了跳蚤市場的日子。我匆匆地背上書包，提上早就準備好的零食，便上路了。到達學校，我跳下車，馬不停蹄地奔向教室。風兒在我耳邊嬉戲，我的心情像這風兒一樣格外歡暢。我跑進教室，立刻被一派熱鬧的情景所包圍同學們早就把課桌擺向兩邊，在課桌上擺好商品，普通的課桌立刻變成了展示臺。

　　同學們分成了六組，進行了大比拼。大家有的畫起了廣告牌，為了吸引更多的同學來購買商品；有的當起宣傳員，提著一些零食四處走動、宣傳；還有的絞盡腦汁，為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧，甚至把老師也拉過來，給自己店里捧捧場大家積極努力的樣子，使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。

　　熱鬧的市場接近了尾聲，同學們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場面中無法自拔，同時也期待著：下一次又會有什么有趣的活動呢？

跳蚤市場作文6

　　星期四，陽光燦爛，萬里無云，是一個好的天氣。同樣，在星期四上數學課的老師吉老師帶給我們了一個和陽光一樣美好的事情，那就是跳蚤市場開放了！

　　跳蚤市場是什么呢，原來是一個由五年級和四年級一個辦舉行的買賣市場。在這里，你想要的東西應有盡有，而且物美價廉，沒有你們不想要的東西。在這里，你可以像大人們一樣和賣家討價還價。

　　我們班在星期五下午的`后面兩節課去了跳蚤市場買東西，我和我的好朋友曾詩文結伴而行。在那里逛呀逛呀，我們都看上了我們中意的東西——彈力球。我手里拿著我中意的彈力球問道：“請問，這個彈力球怎么賣？”一個大姐姐看了一下彈力球，說：“這個啊，是一塊錢。”我又說：“大姐姐，便宜一點好不好？”大姐姐說：“好吧，五毛錢賣給你了。”耶，我第一次就討價還價成功了。我一邊拿錢一邊想。后來，幾次的討價還價都成功了，我也買到了我心愛的東西：彈力球、陀螺、用繩子編成的小鞋子、變臉小娃娃。最后時間到了，跳蚤市場要解散了，我突然聽到了一個大姐姐的叫賣聲：“快來啊，五毛錢一個漂亮的橡皮擦啊！”我心想，剛才還一塊錢呢，現在五毛錢，我還是去買一個吧。

　　跳蚤市場真好玩，我們班上的同學都買到了自己心愛和中意的東西，它們都非常高興，我也很高興，下次要是還有這種活動，我也一定會參加。

跳蚤市場作文7

　　今天，是涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場的日子。

　　終于盼到晚上六點，我帶上了準備好的東西，激動地在園區門口集合，大家一起來到超市門口，把自己帶的東西擺在攤位上。

　　我等了半天也沒有人來，便自顧自地玩起了我自己帶的“孔明鎖”，沒想到這吸引了一些人過來。居然有一位叔叔問我這個怎么賣，我開心地說：“您要是能把這個拆開再裝回去就免費送您。”結果他沒拆開，之后戀戀不舍地離去了。

　　又來了一位阿姨要買我的東西的時候，我想：“剛剛有很多人都嘗試了，全部都失敗了，這樣下去我這個不是賣不出去了嗎？”這樣一想，我說：“一個五元，買二送一。”阿姨說：“那就是十元三個?”我點了點頭。阿姨繼續說：“便宜一點行不行?你看你連個說明書都沒有，七塊吧!”我想了想，點了點頭。他趕緊微信轉賬。

　　我看沒人來買我的東西了，便去別的攤位轉轉。我看到一個望遠鏡，就把它拿起來看看，結果一個螺絲掉了。他硬說我弄壞了，一定要買，我只好買下來了，接下來也沒有看到什么好東西，只能回去了。

　　最后，我把西瓜和一本書換成了另一本書和一副棋了。

　　這次的跳蚤市場活動讓我收獲滿滿，不僅買到了很多東西，還鍛煉了我們的`口才，真是一舉兩得。

　　點評：無心插柳柳成蔭，成就了自我，兩全其美的辦法屬于你。往往語言平實的文章最能打動人，期待你的佳作！

跳蚤市場作文8

　　周五，我們舉行了“圖書跳蚤市場”活動。

　　今年，我們決定像高年級哥哥姐姐們一樣，分成四個小組，每個小組一個攤，全程自己制定銷售策略、買賣方式。我們小組的攤名叫“書香門第”。“店長”林依諾非常有生意頭腦，她把我們組員的一些小物件收集起來，分成兩類，對我們說：“我們可以這樣：顧客買10元的書我們送這些東西，買25元及以上的書，還可以抽獎，獎品是這些東西！”我們紛紛稱贊這個主意好！

　　老師說，我們要分工合作，一批出去買自己中意的書，一批待在攤上賣。于是，我被分到了先去買的那一批。我和許米艻一起逛到了一家攤位前面，那里的書琳瑯滿目，我們都挑花了眼！我先選了一本《妖精的小孩》，急急忙忙付了錢，但我和許米艻都帶了一百元，這家“小店”的零錢都找給我了，輪到許米艻的`時候，由于沒有零錢找給他，他就只能忍痛割愛放棄了。

　　逛完整個操場，我買到了四本心儀的書，回到了我們的小攤前。“張子悠！”林依諾三步并作兩步躥到我面前，“我可以出去挑書了嗎？”她可憐巴巴地望著我。我哭笑不得地推推她：“快去吧！這里交給我！”她立刻抄起她的百元大鈔跑了出去，那速度之快、腳步之輕盈，像只蝴蝶一般！我看了看四周：“三味書屋”的人在發傳單，“落靈屋”的人拿著擴音器大聲吆喝……我靈光一現，也隨手抄起一本繪本高舉過頭頂，吆喝了起來：“走過路過，千萬不可錯過！大減價大減價！買書有贈品、買書能抽獎！”效果立竿見影，每個路過的人都被我吸引了過來！

　　圖書跳蚤市場活動結束后，我們開始清點賣書的錢了。260元！我們組得了第一名！太棒了！我們一起歡呼著跳躍著，品嘗著自己勞動得來的成果。

跳蚤市場作文9

　　今天下午第三節課，我們進行了跳蚤市場活動，這是我們六年級舉行的活動，賣的就是我們那些不要的書。抵金券就是我們的貨幣了，在這個活動中我買到了我喜歡的書。

　　因為《查理九世》、《怪物大師》這類的校園讀物很多，所以是三個組一起賣，我就是其中一個組的組長，接下來老師給我們每人發了貨幣，隨后就整理了自己的`書攤。

　　我們這賣的比較便宜，一本就五塊錢，活動剛開始沒一會兒，我們這的書大約就有三分之一就買完了，我想：效果還挺好，買的人還挺多啊！隨后我們這里來了一個大客戶，同樣是我的一個好友，他就是（11）班的楊哲宇，一口氣買了五本《查理九世》！隨后我們這還有《查理九世》和《怪物大師》的全集，一本十五元，就這樣還有人買。

　　隨后我也出去逛了逛，發現別人那兒賣的書非常貴，同樣的書，我們這五塊，他們那兒十塊左右，我馬上意識到，我們那兒比這里便宜多了，隨后我用我的二十元買了三本書，三本我喜歡的書，分別是《森林報》、《世界未解之謎》和《給我的孩子看的》。

　　接近尾聲前一段時間，我們那兒快賣完了，而旁邊的卻還剩很多，所以就與他們合并一起買，就這樣我幫他們買去了很多本書，離尾聲越來越近，老師把一本《阿衰》提價到了二十元，這樣書也賣了出去。

　　結束了以后，我們這三組還賺了不少錢呢！

　　這個跳蚤市場活動非常好，自己不要的書不但能賣出去，還能買回自己想看的書。

跳蚤市場作文10

　　今天下午，下了一場大雨。我猜想，再這種天氣，會不會取消“跳蚤市場”活動？天公作美，下第一節課后，雨停了。抬頭看天，灰暗變晴朗，瞬間開心，我可以買想要的書了。

　　下第二節課后，我們邀伴逛“跳蚤市場”。各個年級攤位已經擺好，都舉著醒目的廣告牌。一眼望去，人山人海！大家臉上都笑嘻嘻的，像過大年一樣！吆喝聲，叫賣聲此起彼伏。

　　“嘿！你要買這個不？看這封面多好看！里面的故事更好看！”

　　“看一下吧！”

　　“哇！這么便宜！才3塊錢！嗯，買！回去你看完，再借我看啊！”

　　我一開始也隨班上的同學幫著吆喝，后來感覺尷尬就提議放mp3的歌曲，瞬間渲染了全場，這里成了最happy的市場！誰還會記得這是學校呢！同學們放開天性放開自己，仿佛什么煩惱都沒有了。隨著天色漸晚，攤位前的'人陸陸續續走光了，可是我們還是有許多書沒賣出去！我想，要不我們便宜買走吧！可計劃趕不上變化，對面喊著：“過來看一看，瞧一瞧，便宜賣給你們，便宜賣給你們！”然后就是交換，滿載而歸，賣完的臉上燦爛，讓人羨慕嫉妒啊！

　　活動結束時，我也買到了滿意的書，心里喜滋滋的。這次活動豐富了同學們的課余時間，開拓了同學們的視野。期待下一屆“跳蚤市場”更加精彩！

跳蚤市場作文11

　　瞧一瞧，看一看嘍，不好不要錢。劃算實惠，保證讓你拿到手軟……這是干什么呢？原來大家是在舉行跳蚤市場大甩賣。

　　下午第二節課，大家拿著海報和打算要捐的書，來到地攤擺貨。各種各樣的處呈現在我的眼前，《笑貓日記》《哈利波特》《森林報》……我真想把這些書都買回來，可是我只有十五元，我必須要節省著花，還要買最劃算的。經過主任的一聲令下，整個校園都沸騰了起來。

　　我在校園轉了一圈，要不就太幼稚，要不就太貴，根本不知道從哪入手。我來到四班，那里的'小“售貨員”對我說：“這本好看，買這本吧。”這本書叫《草原上的小木屋》，聽了“售貨員”的介紹，我也動心了，“多少錢？”“五塊。”“五塊，你沒搞錯吧，這么貴，要不四塊？”“行，四塊就四塊。”“三塊吧！”三塊，這么低的價，想都不用想，誰都知道他肯定不賣，可我偏要試一試。“三塊，買嗎？”她沉思了一會兒，我見她沒反應，就強調了一句：“那好吧，這么貴，我不買了。”她見我走了，趕緊說道：“好吧，我賣。”噢耶，太棒了，買到了一個劃算的。

　　我拿著一本好書，興高采烈的繼續轉著，來到了十三班，“售貨員”吆喝道：“瞧一瞧看一看啦，走過路過千萬不要錯過，你看看這本吧，如果你買一本，還回贈你一本，最后還可以去那抽獎。”哇，好劃算，并且這本書我非常喜歡，毫不猶豫地答應了。

　　時間過得飛快，集合的時間就要到了，我還剩七塊，必須趕緊畫完。我來到了九班、七班，買了三本，贈了一本。抱著沉甸甸的書，我的心里十分驕傲。

　　跳蚤市場結束了，我十分激動，我也十分喜歡這次活動，它不僅體現了我們的經濟頭腦，還增強了我們對書的喜愛。

跳蚤市場作文12

　　今天是跳蚤市場，是我們全校同學的瘋狂節日!也是一年一度我們期盼的日子。

　　在張老師的策劃下，我們早就把事先準備好的“優惠券”發到其它的各個班上，因此我們班的人氣就像老天爺一樣火熱!

　　我們利用天氣炎熱，使出了我們的'最強殺手锏——賣冰棒。知己知彼，百戰百勝!我們知道同學們都覺得熱，所以特意來賣冰棒。果然不出我們所料，我們班吸引了一條“長龍”。這是一條來買冰棒的隊伍。很快，冰棒就被一搶而空。

　　我們不僅賣冰棒吸引人氣，賣其它東西也十分興隆，這可多謝優惠券啊!但這樣人太多肯定會亂，所以我們決定擺個正方形，四面用桌子圍起來，只留一個員工通道。

　　我們還有分工，有的賣冰棒;有的賣東西;有的收錢;有的當保安(保安的責任是：不準外人進入柜臺，不準有人不給錢就把貨物拿走，不準有人擁擠……);我、徐仲延、汪子晗和袁浩欽分別穿上關羽、孫悟空、解放軍和蜘蛛俠的衣服頂著烈日去“游行”，讓更多別班的同學來買我們班“超級劃算”的東西。一切都有條不紊的進行著。

　　臨近結束的時候，我們四個干脆站上桌子，大聲吆喝“大減價啦!最后一點時間了，快來買啊!”又把同學們紛紛吸引前來購買，我們猶如卷起了一片潮水。我們的柜臺再次被圍得水泄不通，人山人海。最后一刻我們抓緊時間又賣出了很多東西。

　　最后，我看著這堆積如山的鈔票，心中格外高興，看來我們這次費盡心血是值得的!我們的策劃是超級成功的!我們的市場規模最大，吸引的人最多，我感到無比自豪!

跳蚤市場作文13

　　“大家知道什么是跳蚤市場嗎？告訴你們吧，跳蚤市場就是把自己閑置的物品拿到市場上拍賣，體驗勞動快樂的生活。”老師抑揚頓措地講解著跳蚤市場的相關規則。

　　聽了老師對跳蚤市場的講解，我興致勃勃的回家準備所需要拍賣的物品，并拿好墊子、零錢等。小朋友們，讓我帶領你們走進跳蚤市場，感受一下熱鬧的'氣氛吧！

　　全班同學排好整齊的隊伍向操場走去。大家將準備好的毯子鋪在地上，將要賣的東西依次擺放整齊并標上價格，以便同學們選購。活動開始，現場即呈現出一片熱鬧的海洋。

　　拍賣開始啦！王紫蝶拿著一堆玩具在跳蚤市場內穿梭，并吆喝著售賣，一瞬間，她手里的物品就銷售空了。眼看我們的銷售物品不多了，我拿著錢直奔其它市場去采購。

　　哇！大大小小的物品使我眼花繚亂。到底買什么好呢？我正努力思考的時候，突然看見了立體的大房子，我特別喜歡。同學告訴我這個物品需要3元，我覺得有點貴了，經過砍價，最終以2元獲得立體房子。我立刻奔往自己的攤位，伙伴們用羨慕的眼光看著大房子，我們商量著再次把它售出，最終以3元價格賣了出去。

　　快樂的時間總是那么短暫，我們戀戀不舍地回到教室，同學們拿著戰利品，個個都興奮不已。看著自己的收獲，我體會到賺錢是多么的不容易，同時我也期待下次活動盡快到來。

跳蚤市場作文14

　　今天的天氣陰沉沉的，不過我們的心情卻很激動，因為，下午第一節課我們要進行“跳蚤市場”的活動。

　　到了中午，我迫不及待地挑選了幾本最愛的書。書名有《海洋立體大全》(其實，這本書一開始我還舍不得賣呢，因為這本書可是限量版的喲。)《小鹿斑比》《吹牛大王歷險記》《水孩子》等。

　　盼著盼著，終于到了上學的時間。一到學校老師就帶我們站好隊去操場。只見那里已經人山人海，商品各種各樣，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。走到了我們班的位置，同學們開始各自把自己的商品擺出來。

　　一開始我就賣了《海洋立體大全》這本書，定價88元，我問同學們要不要，最后尚宣杰給買去了，成交價20元。接下來我把自己手工做的一個愛心水晶泥剛從包里拿出來。就被同學楊婷羽看中了，我開價十元錢，她都沒有還價，可能是她太喜歡了吧。

　　就在我糾結還有幾本書賣給誰的時候，我的妹妹顧好走過來對我說:“姐姐，我們班的王海祥想買你的書。”于是他選了一本《吹牛大王歷險記》，我對妹妹說:“你要不要也買一本書？”妹妹說:“姐姐，我真的很想幫你的忙，可是你知道的`，我不喜歡看書，這個忙，我無能為力。”然后妹妹拿出她的玩具對我說:“姐姐你看要不要買一個玩具玩玩啊?”我也很無奈地搖了搖頭說:“對不起，妹妹，你知道的我也不喜歡玩具，這個忙我也無能為力。”

　　最后剩下的兩本書都被我們班李佳軒買去了，就這樣，我所有的貨物全部賣出，收獲滿滿，很有成就感。

　　經過這次活動，我體會到賺錢的不容易，以后不能隨便亂花錢，做一個懂得珍惜和感恩的孩子。

跳蚤市場作文15

　　盼望著，盼望著，跳蚤市場終于要開始了。這次的跳蚤市場是我從未經歷過的，雖然我以前也參加過幾次，那以前都是買各種的東西，可以買，可以換，可這次不同，這次交易的，是圖書，這場知識的文化盛宴，怎能不是我激動呢？

　　我把所有的圖書分好類，定好價，準備開始售賣。隨著主任的一聲令下，同學們像脫韁的'野馬，奔向各個攤位。

　　我的第一個任務，是要考察“市場”，看看價位在多少，這次與我同行的，是我們組的二號——郝洋。我們轉變了個個攤位，發現價格都不是很貴，在5~10元不等。我們將市場調查告訴了買書的王詩堯，可王詩堯絲毫不減價，仍舊15元一本《哈利波特》，書賣得很搶手，有很多人都想要，可都猶豫不決，最后一本書，被一個13班的女生拿走了。就這樣，我們掙到了我們的“第一桶金”——80多元。我將我們書攤上的一本好書——《美國語文》第一時間搶了下來，詩堯還是看在我們同學的面子上，11元賣給了我。我又去其他的攤位，以7元的價格買了一本嶄新的《老人與海》。

　　然后就由我來“接班”了，我也是將價錢提的很高，要的人也不少，都與我談價，可我一分也沒有減，書還是賣得很“兇”，不一會兒，就剩下了幾本書了，這幾本書都不好賣，不是大家都有，就是破破爛爛，沒有幾個人愿意買。我在攤位上一面讀書，一面賣書，讀了老半天，也沒有人來買。

　　郝洋又出去采購了幾本書，拿回來賣，這些賣得不錯，到了最后也沒有賣出幾本。

　　我們賺到了很多錢，這讓我們享受到了讀書的快樂，也知道了大人們掙錢的辛苦。

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