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埋在心底的自豪作文
更新時(shí)間:2023-11-29 14:05:47
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埋在心底的自豪作文經(jīng)典【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

埋在心底的自豪作文1

  我是一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩。從小,我就參加了舞蹈班,可是自從我上小學(xué)以后,爸爸媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),就不給我學(xué)了。

  我每天都盼著能夠有一個(gè)屬于我自己盡情舞蹈的舞臺(tái)。終于,這一天到來(lái)了,常熟市里舉行舞蹈比賽,我們小學(xué)也參加了,當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),以前我那“怦怦”直跳的心,一下子像一塊石頭落地。

  當(dāng)舞蹈練習(xí)時(shí),開(kāi)頭老師說(shuō)的`動(dòng)作我都不能做到位,一直被老師說(shuō)教,現(xiàn)在的我,舞蹈動(dòng)作已經(jīng)不再像以前那么緩慢了,我堅(jiān)信:人必須相信自己,這就是成功的秘訣。

  終于到比賽那天了,經(jīng)過(guò)百般磨練的我現(xiàn)在信心百倍了,跳舞前,大家的心情一定是緊張的,到了比賽時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都步態(tài)輕盈,那舞姿優(yōu)雅極了,真像朵朵小葵花。

  比賽結(jié)束后,老師告訴我們榮獲了二等獎(jiǎng),聽(tīng)到這個(gè)消息的我喜出望外。

  啊!這就是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文2

  我長(zhǎng)著一張白里透紅的臉蛋,有一雙明亮的大眼睛,里面有兩顆黑溜溜的.小球球,就像兩顆黑寶石,還有一個(gè)挺拔的鼻梁,下面有兩片紅紅的嘴唇。我的愛(ài)好很多,但我最喜歡跳舞。

  我第一次走進(jìn)舞蹈教室,聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè),就想張開(kāi)雙手翩翩起舞,我覺(jué)得非常美,就跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你想學(xué),你能堅(jiān)持,我就給你報(bào)名。”“我能堅(jiān)持。"我說(shuō)。從那以后,我就開(kāi)始了學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)舞蹈也不是那么簡(jiǎn)單就可以學(xué)會(huì)的,就可以跳出動(dòng)人的舞姿。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽我要堅(jiān)持。我漸漸的迷上了舞蹈,還堅(jiān)持考級(jí)。暑假舞蹈隊(duì)要去參加全國(guó)青少年比賽,我每天都要刻苦練習(xí),每天要訓(xùn)練三到六小時(shí),要站立在凳子上練,練完之后每天回到家筋疲力盡,只想睡覺(jué),第二天仍然堅(jiān)持去訓(xùn)練。我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月,我和媽媽都快累垮了,但為了比賽能拿到好成績(jī),還是堅(jiān)持訓(xùn)練。終于開(kāi)始比賽了,我和對(duì)友都發(fā)揮了最好的實(shí)力,把每一個(gè)動(dòng)作都做的很到位,很優(yōu)美。結(jié)果拿了金獎(jiǎng),我很高興也很開(kāi)心。

  我為我跳舞而自豪,我以后會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。

埋在心底的自豪作文3

  我的鋼琴?gòu)椀煤芎茫@得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù),當(dāng)然,別人只看到我風(fēng)光的一面,沒(méi)有看到背后我付出的努力。

  記得有一次,我的鋼琴李老師讓我參加第九屆星星火炬的比賽。當(dāng)時(shí),我非常猶豫,到底要不要答應(yīng)老師呢?回到家和媽媽商量了一下,決定還是去吧。上課時(shí),李老師教我了一首好聽(tīng)的《夢(mèng)中的`婚禮》,當(dāng)我在聽(tīng)老師彈時(shí),覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng),可是,輪到我彈時(shí)卻一會(huì)兒停一下,一會(huì)兒停一下,一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),我心急如焚,急得都快哭了,可老師還在耐心的教我我抬頭望望天,又把眼淚“吸”回去了。經(jīng)過(guò)我每天彈兩三個(gè)小時(shí)的“磨練”,我終于能彈熟練了。比賽到了,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,看到臺(tái)下有這么多雙眼睛盯著我,我心里又緊張又興奮,來(lái)到鋼琴前,我深呼吸,做好彈的準(zhǔn)備。我開(kāi)始彈了。只見(jiàn)我的小手上下彈動(dòng),如同一只只飛舞的蝴蝶。當(dāng)比賽結(jié)束后,我在一等獎(jiǎng)的名單中聽(tīng)到我的大名時(shí),我激動(dòng)的一蹦三尺高。就連李老師也夸我彈得好,我在心里暗暗地為自己自豪。

  如今我已經(jīng)考過(guò)了鋼琴八級(jí),但是我不能驕傲,我要把這份自豪悄悄地埋在心底。

埋在心底的自豪作文4

  我相信,大家都有埋在心底里的自豪。你有什么自豪的呀,張嘉昊……?靜!先聽(tīng)我講。

  一年冬天,我去參見(jiàn)了20xx年的幼兒繪畫(huà)比賽,現(xiàn)場(chǎng)十分激烈,有的人在發(fā)抖,還有的人在打退堂鼓,都非常害怕。但是,我卻不怕,那些家長(zhǎng)都夸我有勇氣不怕輸。這時(shí),開(kāi)始比賽的鈴聲敲響了。比賽就要開(kāi)始了,各位小朋友已入座,拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà),有些畫(huà)錯(cuò)了,不知怎么修改,嘚嘚地發(fā)抖;有的則不知道該畫(huà)什么,額頭直冒汗,而我卻非常冷靜。過(guò)了一分鐘…十分鐘…半小時(shí)…我終于完成了我的“巨作”--機(jī)器貓。于是,我提著畫(huà)去找裁判老師,老師看了滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你先休息一下”。

  現(xiàn)在,到了全部人提交的時(shí)候了,廣播上說(shuō):張嘉昊榮獲本屆繪畫(huà)比賽第二名。老師都表?yè)P(yáng)我,這時(shí),成功的.喜悅充滿(mǎn)我身體里每一個(gè)細(xì)胞,我心里無(wú)比自豪。

  這就是我埋在心底里的自豪,現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)和大家一起分享,你的呢?

埋在心底的自豪作文5

  我是一個(gè)文靜可愛(ài)、多才多藝的小女孩,最令我得意的,是我的心靈手巧。我很愛(ài)創(chuàng)作折紙,有一次,我憑著自己的想象,折了一對(duì)笨拙可愛(ài)、栩栩如生的'小企鵝,它們方方的腦袋、尖尖的嘴,筆直的手臂,短粗的腿,讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看,他們都夸我富有想象力呢!還有一次,我突發(fā)奇想——做一盒化妝品,說(shuō)干就干,我折了一個(gè)粉盒,還把正方形的紙折成圓形當(dāng)粉底放在里面。緊接著,我又把一張紙的一邊撕成條兒,再圈起來(lái),腮紅就做好了。然后,又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……,口紅和眼影很相似,為了區(qū)分,我把口紅的尖壓彎,這樣就不會(huì)混淆了。做好后,我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞,爸爸抱起我,自豪地說(shuō):“我們家的葉峻嶠真有創(chuàng)意!”我聽(tīng)了,心里別提有多高興啦!有時(shí),我還會(huì)拿著這套工具,裝模作樣地給自己化妝呢!

  有的小朋友覺(jué)得折紙是一件很無(wú)味的事,那就錯(cuò)了,我覺(jué)得折紙是一件有趣、并充滿(mǎn)想象力和智慧的游戲,它不僅會(huì)讓你不再無(wú)聊,還會(huì)讓你的手和大腦更加靈活。

埋在心底的自豪作文6

  我叫張夢(mèng)琦,長(zhǎng)得胖胖的,但你們別以為長(zhǎng)的胖就沒(méi)長(zhǎng)處,我可是也有長(zhǎng)處的!下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)處吧!

  長(zhǎng)處一:打羽毛球

  有一天,我和媽媽來(lái)了一場(chǎng)羽毛球比賽。只見(jiàn)老媽來(lái)了個(gè)大扣球,我還沒(méi)來(lái)得及,就被老媽的“拍蒼蠅”球法打到了我可憐的鼻子啊!老媽看到了,連忙跑來(lái)問(wèn):“怎么樣?”我想:?jiǎn)鑶瑁铱蓱z的鼻子呀,被你打得好慘啊,我一定會(huì)報(bào)仇的!我一看老媽那位置空了,連忙打了過(guò)去。老媽往后一看。趁她往后看的.時(shí)候,我又打了一下老媽的屁股,真痛快呀!后來(lái)我們又光明正大、正兒八經(jīng)地打了一場(chǎng)。最后,比分11比6,我大獲全勝,心里可自豪了!

  長(zhǎng)處二:騎自行車(chē)

  有一天,我,吳馨怡和她的朋友去騎自行車(chē),比賽誰(shuí)騎得快。開(kāi)始時(shí),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,不相上下。可才過(guò)了一會(huì),我竟然就變成了最后一個(gè)。我見(jiàn)她們正在邊騎邊聊,心想:她們騎得真快,我一定要開(kāi)足馬力沖上去!說(shuō)著,我兩眼盯著前方,雙腳不停地踩,沖啊沖,沖啊沖,不一會(huì)兒的功夫,我就第一個(gè)來(lái)到了終點(diǎn)!我等了她們足足有60秒,她們才到呢!哈哈,我心里可自豪了!

  你們看了,一定也發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處了吧,寫(xiě)下來(lái)吧。

埋在心底的自豪作文7

  我是一個(gè)活潑的小男孩,最令我感到豪的那就是我數(shù)學(xué)非常好。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題,我思考了一下,自告奮勇地舉起了手,老師也叫了我,我很快把我的想法說(shuō)了出來(lái),大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數(shù)班,我也一直積極舉手,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還要甜,美滋滋的。

  還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課,那一次題目很難很難,做第5題的時(shí)候,我做出來(lái)了,并且叫我把意思說(shuō)出來(lái),我說(shuō)的很好,薛老師說(shuō)我的方法很容易讓人理解,也是最簡(jiǎn)單的'例子。

  現(xiàn)在,媽媽給我買(mǎi)了本奧數(shù)作業(yè)本,我每天都要做3頁(yè),媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)很好就是太粗心了,不然我每次都能考95分以上。現(xiàn)在,媽媽要讓我改掉粗心的毛病,我每天做媽媽買(mǎi)回來(lái)的練習(xí),如果錯(cuò)5題之內(nèi),就可以不用做了,如果錯(cuò)的題目超過(guò)5題,就要重新做,希望我能改掉粗心的毛病。

  就這樣,我喜歡上了數(shù)學(xué),但是,媽媽說(shuō)我要平衡發(fā)展,不要偏科,要全面發(fā)展。現(xiàn)在,請(qǐng)大家為我豎起大拇指!

埋在心底的自豪作文8

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有心底的自豪,我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,生活中不挑食,愛(ài)運(yùn)動(dòng)等,雖然說(shuō)不大,但想起來(lái)心里有種默默的自豪感!

  記得有一年冬天,天氣特別冷,外面有一層厚厚的積雪,待在家里冷得實(shí)在受不了,于是我準(zhǔn)備出去跑步,弟弟覺(jué)得外面太冷了,不愿陪我去跑,最后我一個(gè)人跑了很遠(yuǎn)的路,回家感覺(jué)全身暖暖的,好長(zhǎng)時(shí)間不覺(jué)得冷,可弟弟沒(méi)有外出運(yùn)動(dòng),一個(gè)人在家里凍得直流鼻涕,后悔沒(méi)有跟著我出去跑步,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里美美的,心想下次跑步一定帶上你哦。雖然是一個(gè)小小的.跑步,但我一直堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),前幾年我身體差老生病,這兩年身體棒棒的,是因?yàn)槲覑?ài)運(yùn)動(dòng)的原因。

  還有我從來(lái)不挑食,學(xué)校和家里的飯菜,我都會(huì)吃得干干凈凈;在學(xué)校里,老師為此常表?yè)P(yáng)我;在家里,媽媽常說(shuō)我比弟弟做得好;我很高興,我要將這份自豪感埋在心底,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食,我們要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)省,杜絕浪費(fèi),就要從我們自己做起。

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有十全十美的人,但只要我們自己努力,一定會(huì)有更多優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生,把這種優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)產(chǎn)生的自豪感埋在心底,克服我們自身的缺點(diǎn),從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)學(xué)校和社會(huì)有用的“雅少年”。

埋在心底的自豪作文9

  我非常喜歡“跟蹤人”,我的本領(lǐng)是“跟蹤”。我在幼兒園大班的'時(shí)候,我就喜歡捉迷藏,在玩捉迷藏的時(shí)候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好,不能被發(fā)現(xiàn),一但被發(fā)現(xiàn)就跟不了了,就是“跟蹤”失敗。

  記得有一回,我和弟弟玩捉迷藏,玩捉迷藏的時(shí)候是他捉我。我先躲到一個(gè)小區(qū)樓上,在樓上看著他,等他到我的前面我就 下樓開(kāi)始跟蹤,我先背靠著墻,等他走到別的通道,我就走到前面的通道角邊。繼續(xù)跟蹤,我弟弟一直找我,我就一直不出來(lái)被捉。他就跑回家了,我就到家門(mén)口叫:“快出來(lái),我在外面。”他就跑出來(lái)了,我就又躲起來(lái)跟蹤,他又找啊找,找了大半天都沒(méi)找到,我就躲了大半天,我都快累死了,可我還是不出來(lái)。

  后來(lái)還是被發(fā)現(xiàn)了,他就問(wèn):哥哥你躲到哪里去了?“我不告訴你”我說(shuō)。

埋在心底的自豪作文10

  我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持。

  小時(shí)候,我看到電視上那些彈古箏的阿姨,覺(jué)得非常優(yōu)美好看,琴聲也十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。于是,我央求媽媽領(lǐng)我去琴行看古箏,媽媽讓我撥了幾下,問(wèn)我:“喜歡嗎?”我使勁的點(diǎn)頭,說(shuō):“喜歡。”媽媽為我找了老師,當(dāng)時(shí)我很小,還夠不到八度弦,但很努力,很認(rèn)真。所以,老師收下了我。

  那時(shí),我只有四歲,每天中午都要睡覺(jué)。一到下午,便極不情愿地被媽媽叫起床,去學(xué)古箏。到了琴行,我立即打起十二分精神去學(xué)習(xí)。每次學(xué)完新內(nèi)容,我都非常認(rèn)真地將一小段完整地默彈下來(lái)。為此,我每天都會(huì)回家練習(xí)。這讓我的琴技得到了很大的進(jìn)步。

  今年,我九歲,學(xué)古箏五年多了,經(jīng)過(guò)這幾年的汗水與努力,經(jīng)歷了一次次的`失敗,終于練就了一手好琴!這就是我埋在心底的驕傲和自豪。

埋在心底的自豪作文11

  我是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作文和練手書(shū)法的男孩,可最令我自豪的還是我的那一手好字。

  記得三年級(jí)時(shí),老師做的班級(jí)座位表就是讓我寫(xiě)同學(xué)們的姓名的,整整用了兩節(jié)課的時(shí)間。每個(gè)人名、座位都要記在本子上并工工整整地寫(xiě)下來(lái)。時(shí)間像是一個(gè)離鉉的箭,飛速地跑著,不給任何人留下機(jī)會(huì)。而我,只能爭(zhēng)分奪秒,又要字字如珠----哎!功夫不負(fù)有心人,終于,我完成了。當(dāng)我看到我的成果時(shí),不禁笑了。那是那么工整的'字,那么努力的成果。

  還有這次的四年級(jí)······那天依舊是一個(gè)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲,有讓人犯困的清晨。可就是那天,一張證書(shū)出現(xiàn)了,它在我的眼睛和心里 ‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。我的眼里始終看著那幾個(gè)大字:書(shū)法水平等級(jí)考試五級(jí)合格。耶!五級(jí)合格嘍!但我知道,只有收好證書(shū),才能去迎接新的六級(jí)----我小心翼翼的把證書(shū)放在心靈和書(shū)包的深處······

  這就是我,一搞愛(ài)練書(shū)法的男孩。

埋在心底的自豪作文12

  我是一個(gè)特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友,以蠟筆畫(huà)、兒童畫(huà)到油畫(huà)、素描等等我會(huì)畫(huà),一提到畫(huà)畫(huà)我心里面就充滿(mǎn)自豪感,你們知道為什么嗎?

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園,見(jiàn)到了同學(xué)們。開(kāi)學(xué)時(shí),美術(shù)老師說(shuō):“同學(xué)們,你們可以自由想象畫(huà)一副令自己滿(mǎn)意的作品!”我聽(tīng)了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的想:嘿嘿,我又有展現(xiàn)自己繪畫(huà)水平的機(jī)會(huì)了!老師還說(shuō),好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢!

  回到家,我認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè),然后專(zhuān)心致志地畫(huà)起了畫(huà),我畫(huà)的主題是:‘玩耍中的孩子’。

  畫(huà)中的`內(nèi)容是這樣的:一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù),旁邊是一條清澈的小溪,小溪里有一條條歡快暢游的小魚(yú),岸邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花,一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍,太陽(yáng)暖暖地曬在身上,還有小朋友在草坪上打滾呢……

  第二天,我把我的作品拿到班級(jí)里,老師表?yè)P(yáng)了我,我的作品還真入選了呢!同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫(huà)畫(huà)就有自豪感了吧?我很開(kāi)心,但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫(huà)出更好更美的畫(huà)來(lái)!

埋在心底的自豪作文13

  在比賽時(shí),彩筆斷了你會(huì)著急成什么樣的,來(lái)看看我是怎么幫助同桌的吧。

  有一天,老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫(huà)比賽,老師居然選了我。我激動(dòng)得一蹦三尺高,同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí),我突然緊張起來(lái),手心直冒汗,可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來(lái)開(kāi)始比賽了,我拿起畫(huà)筆,開(kāi)始迅速一心一意的畫(huà)了起來(lái)。突然坐在我旁邊的一位同學(xué)叫了起來(lái)。感覺(jué)很奇怪,畫(huà)得好好的',干嘛要叫,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,定睛一看,原來(lái)是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。

  我和他雖然不是同班同學(xué),但我看他急得眼淚都快出來(lái)了,還是挺可憐的,就把我的彩筆往他的桌子上一推,大方地說(shuō):“我來(lái)借你用吧。”同桌聽(tīng)了充滿(mǎn)感激地向我道謝:“真是太謝謝你了。”“沒(méi)事應(yīng)該的。”我邊說(shuō)邊畫(huà)。我想要用綠色,可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的盼望,把青色抽了出來(lái)。

  結(jié)果由于顏色用的不對(duì),我得了三等獎(jiǎng),那個(gè)同桌得了一等獎(jiǎng),我不但沒(méi)有感到遺憾,反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜耍业男睦锖荛_(kāi)心比吃了蜜還要甜,我為我埋在心底的樂(lè)于助人而自豪!

埋在心底的自豪作文14

  “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每一個(gè)人都有埋在心底的自豪!

  今天,我們班測(cè)試了第四單元的語(yǔ)文試卷,這張?jiān)嚲聿⒉浑y,可是我們班考得不是很理想。因此,當(dāng)李老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),有的同學(xué)垂頭喪氣,有的同學(xué)比較緊張,還有的同學(xué)雙手并攏,祈求蒼天給他一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  我看得出來(lái),現(xiàn)在班里的氣氛很低落,老師也非常生氣。聽(tīng)得出來(lái),老師是在用不滿(mǎn)意的口氣報(bào)分?jǐn)?shù):“邵金菲第一名,邵涵捷第二名,江晨晨第三名。"同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光!這時(shí),我心里到非常的自豪,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有驕傲,心想:下次,我一定要考得更好,為班級(jí)爭(zhēng)光!李老師接著又說(shuō):"下面我來(lái)報(bào)一下四次單元測(cè)試總分,邵金菲第一名,汪麗娜第二名,江晨晨第三名。”同桌差點(diǎn)叫了出來(lái):“邵金菲居然考了兩個(gè)第一!”別的同學(xué)也鼓起掌來(lái)!李老師也向我投來(lái)欣慰的.目光!

  每個(gè)人都有埋在心底的自豪,我要把這種自豪化成動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

埋在心底的自豪作文15

  我是一個(gè)好學(xué)的男孩,如果要問(wèn)我有什么特長(zhǎng),那無(wú)疑就是毛筆字了。

  記得從幼兒園開(kāi)始,小小的我就在王老師那兒練習(xí)書(shū)法,每天都要練一小時(shí)。剛開(kāi)始練懸腕時(shí),我寫(xiě)的字非常難看,為此時(shí)常感到泄氣。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三年的苦練,我終于把毛筆字學(xué)好了。現(xiàn)在我已經(jīng)考完毛筆字九級(jí)了!

  有一次,我在王老師那兒寫(xiě)一對(duì)祝壽春聯(lián),送給我的奶奶。當(dāng)時(shí),有許多家長(zhǎng)在一旁觀望著,我特別緊張,心里好像有什么不可告人的秘密,就連腳也在微微地發(fā)抖。過(guò)了好久,我的`心才平靜下來(lái),深深地吸了一口氣,拿起毛筆,卷起袖子,開(kāi)始寫(xiě)祝壽春聯(lián)。剛開(kāi)始,我特別害怕寫(xiě)錯(cuò)了,所以字寫(xiě)的很抖,但轉(zhuǎn)念又想:這可是給奶奶的,一定不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。果然,我越寫(xiě)越順手,越寫(xiě)越好看。最后以一句“鶴算千年壽,松齡萬(wàn)古春”漂亮收尾。我放下毛筆,抬頭一看,旁觀人都對(duì)我豎起了大拇指,我的自豪感油然而生。

  快來(lái)夸一夸我吧!如今,我已經(jīng)考完了毛筆字十級(jí)了,但我并不驕傲,而是把這種自豪感埋在心里,我會(huì)為了更高的目標(biāo)而奮斗的。

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