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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的故事作文1
小明是一個(gè)高中生，平凡而又乖巧。他始終篤定自己的夢(mèng)想就是寫一篇700字的作文，讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。于是，他決心開啟這段奇妙的寫作之旅。
一天，小明收到了一個(gè)神秘的包裹，里面有一本古老的書和一張藏寶圖。據(jù)說(shuō)，這張藏寶圖可以帶人進(jìn)入一個(gè)充滿冒險(xiǎn)的世界。小明好奇心驅(qū)使下，他毅然決定按照藏寶圖上的線索踏上這場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)之旅。
小明來(lái)到了一個(gè)古老的森林，路上遇到了一個(gè)機(jī)智的導(dǎo)游小狐貍。小狐貍告訴小明，只要找到并擊敗三頭守衛(wèi)獸，就能進(jìn)入隱藏在森林深處的寶藏所在地。小明勇敢地接受了挑戰(zhàn)。
小明歷經(jīng)艱辛，終于找到了第一頭守衛(wèi)獸，一只巨大的蜘蛛怪物。他和小狐貍斗智斗勇，最終擊敗了蜘蛛怪物。接著，他們遇到了第二頭守衛(wèi)獸，一只強(qiáng)壯的狼人。小明機(jī)智地利用火焰陷阱打敗了狼人。
終于，小明和小狐貍來(lái)到了最后一頭守衛(wèi)獸的領(lǐng)地，一座神秘的迷失之城。城墻上布滿了搖搖欲墜的.飛石，城內(nèi)充滿了迷霧和陷阱。小明開始尋找守衛(wèi)獸的蹤跡，最終發(fā)現(xiàn)了隱藏在城堡深處的惡龍。他與小狐貍并肩作戰(zhàn)，用智慧和力量擊敗了惡龍。
當(dāng)小明終于打開寶藏時(shí)，眼前是一個(gè)巨大的水晶球。水晶球發(fā)出耀眼的光芒，里面映射出了小明和小狐貍一起贏得冒險(xiǎn)之旅的畫面。他們用書中的魔法將自己返回到了現(xiàn)實(shí)世界，但這段奇妙的經(jīng)歷永遠(yuǎn)留在了他們的心中。
小明回到家后，堅(jiān)定地相信只要有夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)一切。他毅然開始動(dòng)筆，將自己的700字作文寫下來(lái)。這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅讓他更加自信和勇敢，同時(shí)也成為他生命中最珍貴的記憶。
我的故事作文2
在一個(gè)平凡而又灰暗的城市里，住著一個(gè)普通的小女孩小娟。她有著異常樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，常常默默承受生活的不公和困頓。
從小娟小就被寄養(yǎng)在一個(gè)擁擠的孤兒院里，沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)、沒(méi)有親人寬慰，小娟只能靠自己度過(guò)漫長(zhǎng)的孤獨(dú)歲月。然而，盡管遭受了許多打擊和困難，小娟的內(nèi)心依然充滿了希望和溫暖。
一天，小娟邂逅了一位神秘的老人，老人告訴她：“你是一個(gè)特別的孩子，你的內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量�！毙【昝翡J地感受到了老人的真誠(chéng)和善意，于是她決定相信自己，并追隨老人的引導(dǎo)，踏上了一段奇幻的旅程。
她來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界被黑暗籠罩著，所有的人們都沉浸在絕望和恐懼之中。小娟發(fā)現(xiàn)自己的使命是把光明帶給這個(gè)黑暗的世界。她用自己積攢多年的愛(ài)和希望為每個(gè)疲憊而灰暗的靈魂點(diǎn)亮了一盞明燈。
小娟所到之處，黑暗逐漸消散，人們的笑聲重新回蕩在空氣中。她的善良和勇敢感染了成千上萬(wàn)的人，他們開始真正活出自己，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的'未來(lái)。小娟成為了這個(gè)世界的英雄，困難和挫折從未能夠撼動(dòng)她的內(nèi)心。
最終，小娟回到了原來(lái)的城市，她帶著希望和愛(ài)，改變了整個(gè)城市的面貌。她讓那些失去了信心和勇氣的人重新找到了自己，在黑夜中閃爍成了最明亮的星星。小娟的故事傳遍了整個(gè)世界，成為了一段經(jīng)典的傳奇。
我的故事作文3
在我十歲生日的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了我的第一只寵物。作為一份生日禮物，它可是大大出乎了我的意料：它有著灰色的皮毛，在背上還有三道黑色條紋；它的眼睛很小，但是像兩滴墨水一樣黑；它的尾巴很短，像是沒(méi)有似的，整個(gè)身體都可以放在手心里。它是一只倉(cāng)鼠。
我得到它時(shí)，苦于沒(méi)有專門的盒子，便用超市的那種很結(jié)實(shí)的塑料袋撐開，把中間的部分鋪平，再將食盒放進(jìn)去。團(tuán)子（我給倉(cāng)鼠取的`名）不是很喜歡這個(gè)家，老試圖從邊上爬出去，都被我抓了回去�？晌覜](méi)有那個(gè)精力一天到晚守在旁邊，在新鮮感消失之后就寫作業(yè)去了。
很正常的，它跑了。
我翻遍了所有在地上的物品，袋子，盒子，椅子甚至鞋，都沒(méi)有找到。我心里很著急，隨后發(fā)現(xiàn)門留了一條縫。心呼不妙，沖了出去，差點(diǎn)踩到一個(gè)灰色的鼠，我整個(gè)人都不好了！趕緊把它撿起來(lái)看看壞沒(méi)壞？還好，它沒(méi)受傷，我才松了一口氣。
這之后，我就把袋子換成了鞋盒。
我養(yǎng)了它一個(gè)月后，才想起給它洗澡，我本來(lái)想用水，但幸好爸爸及時(shí)阻止了這個(gè)危險(xiǎn)行為：“倉(cāng)鼠不能用水洗，得用沙子。”我到樓下挖了一桶沙，上樓才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好沙子，把團(tuán)子放進(jìn)去了。我把桶放下，跑過(guò)去看。團(tuán)子在沙子里不斷滾動(dòng)，把沙子都弄出了裝沙子的盆。它一會(huì)兒用后腿站起來(lái)洗臉，一會(huì)兒又鉆到了沙子里。我手癢癢，把它抓起來(lái)揉，很軟，但還是被爸爸拿回去了，“不可以�！�
我十二歲時(shí)，它的情況很不好。它太老了，在鼠里面都是個(gè)“老鼠”了。在我考試的前一天，它死了。我不知道那種感覺(jué)如何描述，但是也不能不關(guān)注復(fù)習(xí)，所以爸爸把它埋下時(shí)，我不在邊上，只能邊復(fù)習(xí)邊回憶和團(tuán)子的往事。我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘不掉這只陪了我兩年的倉(cāng)鼠了。
之后，我沒(méi)再養(yǎng)過(guò)寵物。
我的故事作文4
我今年10歲了，卻只有1.25米的身高，給我?guī)?lái)了很多的煩惱。
在學(xué)校里，同學(xué)們總愛(ài)笑我“雞立鶴群”，每次編座，老師總是毫不猶豫地把我放在第一排。坐公交車，人多的時(shí)候，我根本不用買票，因?yàn)槭燮眴T壓根兒看不見(jiàn)我。為這事，我總是怪上天不公平。媽媽總是開導(dǎo)我說(shuō)：“有志者不在身高，個(gè)子矮的人也有能成大事的人”。我從小就喜歡看天文和生物方面的書籍，在書海里，我獲得了好多的課外知識(shí)。于是，我又有了一個(gè)新的稱號(hào)：“小博士”。
今年的中秋節(jié)，電視報(bào)道，晚上將會(huì)有月全食出現(xiàn)。我和許多的同學(xué)都幸運(yùn)的看到了這一奇觀。第二天早上，同學(xué)們都不停的嘰嘰喳喳的議論這件事，還有的同學(xué)眉飛色舞的.這樣說(shuō)：“月全食其實(shí)就是月亮被天狗吃了，我們要敲鑼打鼓的把天狗嚇跑，才能把月亮救出來(lái)”。有的同學(xué)聽(tīng)到這樣的議論，臉上甚至流露出恐懼的神情。我聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“你們不要相信這樣的迷信說(shuō)法，我看到書上是這樣說(shuō)的：”月全食指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊”。邊說(shuō)我還做起了演示，大家看得目瞪口呆，我說(shuō)得津津有味，看到同學(xué)們看我的眼神，我高興極了。
自從這件事以后，同學(xué)們更愿意和我做朋友了，因?yàn)槲覀�(gè)子矮有文化啊。
還有一件事，讓我有了很大的成就感。班級(jí)有一次舉行五子棋比賽，由于我平時(shí)課余時(shí)間也喜歡下一盤，所以，這次遇到的對(duì)手是班級(jí)中的重量級(jí)人物，學(xué)霸中的王者——趙昱嘉。我信心滿滿，不到幾分鐘，輕松的拿下了他，大家驚呼，我為此贏得了陣陣的掌聲。
這就是我，一個(gè)身高1.25米的孩子的故事，我還很愿意和大家交朋友呢！
我的故事作文5
我們常說(shuō)：要有危機(jī)意識(shí)。那么危機(jī)是什么呢？詞典上說(shuō)危機(jī)是“潛伏的危險(xiǎn)”，“嚴(yán)重困難的`關(guān)頭”。但危機(jī)還可以理解為危十機(jī)，危險(xiǎn)往往與機(jī)會(huì)共存，困難常常與機(jī)會(huì)相伴，遇到困難時(shí)，要抓住機(jī)會(huì)化解危機(jī)，克服困難。
與朋友打乒乓球時(shí)，我們使出了渾身解數(shù)，打出了9比9的比分，我使用一個(gè)下旋球，朋友一搓，球便飛了回來(lái)，我將球拍向前伸，發(fā)現(xiàn)夠不到，讓朋友打成了10比9，危機(jī)感布滿全身。朋友想贏再打一球即可勝利，我若想勝，需連勝三球。以我們之間不分上下的球技，連勝三球很困難。
我發(fā)了一個(gè)上旋球，朋友一拍即中，我順勢(shì)一扣，就像一道閃電飛了過(guò)去，一分拿下。朋友發(fā)球，球飛過(guò)來(lái)，我回球質(zhì)量不高，球打高了，朋友盡力一壓，我沒(méi)有接住，朋友扳回一城，我還是要再連勝三球。
第一球是朋友失誤，球撞了網(wǎng)，第二球是我打偏了，球擦臺(tái)而過(guò)，朋友沒(méi)有想到球能上臺(tái)，梅開二度。最后一球，我一旦勝利，七局便為我勝。我心里很緊張，手心冒汗。朋友球發(fā)出，球被我拉了上去，但過(guò)高了，朋友跳起打超高球。我還是有些害怕高球，怕他打到自己，但我若不接，前面的努力便白費(fèi)了，我屏住呼吸，將球拍橫在胸前，球飛了過(guò)來(lái)，朋友得意的哼了一聲，我“啊”的一聲，球被我打飛了。
球飛了，我知道球上不了臺(tái)，但我沒(méi)有想到，朋友在慌亂之中揮拍，將死球打了過(guò)來(lái)，而且沒(méi)有上臺(tái)，我贏了。
危求之下，尋找機(jī)會(huì)，使能打破危機(jī)，克服困難，打乒乓球是這樣，生活也是如此。不懼怕危機(jī)，面對(duì)它，勝利自然屬于我們。
我的故事作文6
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就會(huì)有不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。
有一年寒假的一天，我在床上正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書沒(méi)看完，我便拿起一本開始閱讀，讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書。那是很久前媽媽給我買的，一直沒(méi)時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書，但內(nèi)容豐富又有趣，沒(méi)一會(huì)兒，我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書了，我就拿起了我的長(zhǎng)篇書，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)看看鐘表居然九點(diǎn)半了。
我看書有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環(huán)畫或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會(huì)做讀書筆記。
有一次，我在看《國(guó)家地理百科全書》，里面有很多有趣的'片段。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)讀書要多做筆記，這樣才能學(xué)有所用，于是我把那本書里有趣的片段用筆記了下來(lái)。我又拿起別的書做讀書筆記，可是那本書是一本寫景的書，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的句子，我覺(jué)得寫得很美，于是我也把它們抄了下來(lái)。遇到了都是優(yōu)美句子的書，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。
高爾基先生說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書籍肯定就是賽車；如果人生是一碗米飯，那么書籍肯定是里面的營(yíng)養(yǎng)；如果人生是一場(chǎng)游戲，那么書籍就是通關(guān)寶典；如果人生是一顆大樹，那么書籍肯定是樹根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣，多讀書，讀好書，只要專心致志地讀完書中的每一個(gè)字，肯定會(huì)獲得進(jìn)步。
我的故事作文7
人生都要經(jīng)歷一段風(fēng)風(fēng)雨雨，走下去就是勝利，我讀書也有一段經(jīng)歷。
小時(shí)候，我聽(tīng)到讀書這詞就頭疼，讀什么書呀，沒(méi)看電視有意思。有一次，媽媽回來(lái)了，手里還抱著《格林童話》、《安徒生童話》和四大名著，我也第一次接觸到書，我連忙從媽媽手里把書搶了過(guò)來(lái)，跑回書房看了起來(lái)，我看完了《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，接下來(lái)看《水滸傳》和《三國(guó)演義》時(shí)，我覺(jué)得太深?yuàn)W了，而且淡而無(wú)味，那時(shí)還不懂事的我就以為書就是這樣，像沒(méi)放鹽的菜一樣，于是我對(duì)書產(chǎn)生了不好的印象。
直到二年級(jí)時(shí)我才知道，讀書并不那樣淡而無(wú)味，而是你沒(méi)有讀”懂“書，沒(méi)有去品味書，沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書。
從這時(shí)開始，我就盡量去讀”懂“它，去品味它，漸漸地我學(xué)會(huì)了讀書，有時(shí)我入迷了，如果有人來(lái)打擾我會(huì)很生氣，有時(shí)為了讀書會(huì)忘記吃飯。比如說(shuō)：有一次，我看書看得正入迷，表弟跑來(lái)找我玩，我很生氣，因?yàn)樗驍_我看書，于是我便打了他一下，他就哭了，他這驚天動(dòng)地的哭聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，了解了情況之后，對(duì)我說(shuō)：”你呀!真是的，打他干嘛?好好說(shuō)唄!“又對(duì)表弟說(shuō)：”你不知道姐姐在看書時(shí)誰(shuí)也不敢惹她呀，不哭了，小男子漢�！�
我呼吁大家，多讀書，會(huì)對(duì)我們有幫助，讀書沒(méi)什么難，我常常把自己看成書里的一朵花，一棵草，一棵大樹，一只動(dòng)物，看成里面的.人物和文字。去品味書，猶太人把書上涂上一層厚厚的蜂蜜，讓孩子們?nèi)ノ悄切┍煌可戏涿鄣臅菫榱俗屗麄冎罆翘鸬�。高爾基曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：”每一本書都在我面前打開一扇窗戶�！爸灰惚葎e人多看一分鐘的書，你就比別人多學(xué)一個(gè)知識(shí)。
我的故事作文8
我喜歡讀書,讀書使我感到快樂(lè).近幾年我也讀了一些課外書籍,如《海底兩萬(wàn)里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,從這些書中我獲得了許多的知識(shí)。
去年暑假媽媽又給我買了幾本書,其中給我印象最深刻的是《海底兩萬(wàn)里》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這兩本書。從《海底兩萬(wàn)里》這本書中,我知道了許多海洋生物和它們的名字，這可讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)啊！我還從這本書里知道了海洋里最強(qiáng)大的動(dòng)物是鯨，它一種是哺乳動(dòng)物。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中，我知道了有一種會(huì)唱歌的花，這可讓我大吃一驚，花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的`原因，恐龍?jiān)?jīng)是地球上最強(qiáng)大的生物，后來(lái)居然在地球上消失了，了解恐龍滅絕的原因?qū)θ祟愐院蟮纳婧桶l(fā)展也有著深遠(yuǎn)的意義！
我從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)里讀了許多課外書，我已經(jīng)從當(dāng)年的《一千零一夜》讀到了現(xiàn)在的《中國(guó)古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)槠綍r(shí)要學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有多少時(shí)間看課外書，只能在每天晚上睡覺(jué)前看會(huì)課外書，而星期六和星期天屬于我自己的時(shí)間比較多，我可以盡情地泡在課外書籍里啦！每當(dāng)我讀課外書時(shí)，我就把一切事情拋在腦后，那時(shí)候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。有一次，我正在聚精會(huì)神的看書，媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知，還是爸爸碰了我一下，我才從書中驚醒。我在讀書時(shí)遇到的好詞好句就把它們記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)看看，這樣可以提高自己的寫作能力。
書是一切知識(shí)的源泉，在書的世界里，有時(shí)自己仿佛是一只小鳥，在藍(lán)天上自由的翱翔，有時(shí)自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游！我愛(ài)讀書，我要繼續(xù)在書籍的海洋中索取無(wú)窮無(wú)盡的養(yǎng)份！
我的故事作文9
我從小就不喜歡看書，因此寫作能力一直都不好，數(shù)全班最差，經(jīng)常挨批評(píng)，一提起寫作文就頭疼。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“多讀課外書可以提高寫作能力，書的知識(shí)是很廣泛的；如果你們多看書，你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說(shuō)‘書是人類進(jìn)步的階梯�！覈�(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò)：‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書，我被書中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉，于是我決定非買這本書不可。
星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書店，找到了這本書，一看要三十九元五角�？墒俏矣种挥惺畮自�，怎么辦呢？奶奶剛得了一場(chǎng)大病，住院花費(fèi)了好多錢，父母一定不會(huì)支持我，我決定攢零花錢買回這本書，不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書被別人買走，因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書放在我的書桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問(wèn)媽媽，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸這么支持我的學(xué)習(xí)，我可一定要認(rèn)真地看呀！”
我得到這本書后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細(xì)閱讀，書中的'故事一環(huán)扣一環(huán)，非常精彩、非常迷人，讓我經(jīng)�？吹猛顺燥�，忘了睡覺(jué)。從此以后我和書成了好朋友，一有空就找來(lái)課外書來(lái)讀。隨之我的寫作能力也不斷提高，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書是人類進(jìn)步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。
我的故事作文10
書是一艘小船，能開往知識(shí)的海洋。書是一架階梯，能攀登知識(shí)之峰。書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。
從前，我是個(gè)特別討厭讀書的人，一見(jiàn)到書就像老鼠見(jiàn)到貓一樣驚慌失色。有一天，媽媽帶了兩本書回來(lái)家里，我見(jiàn)狀以為是讓我看，我急忙跑到書房從書架上抽出一本漫畫書來(lái)看。看了有一小時(shí)左右，便沉不住氣了，心想：媽媽怎么還不來(lái)呢？想著想著就走到了客廳，可是眼前的一幕驚的我嘴巴成了“O”型。媽媽竟然悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味的'看著那本書，我連忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”！那有趣的故事情節(jié)，那優(yōu)美的文字，一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的書本上！
從此，我就染上了喜歡讀書的“惡習(xí)”，剛開始迷上讀書那會(huì)兒就是一有空就看書，哪怕是上廁所，都要帶著書進(jìn)衛(wèi)生間！
不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間我就發(fā)現(xiàn)，我的視力大不如從前了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您也是每天都看書，為什么您的視力就那么好呢？”媽媽說(shuō)：“傻閨女，讀書也不能盲目的讀啊，可不要小看它，讀書也是有科學(xué)方法的，首先，你每讀30分鐘就要做一次眼保健操，接著，每次讀書都要細(xì)讀助思，反復(fù)琢磨研究，一定要掌握好讀過(guò)的內(nèi)容，不能草草了事，最后你只要按照媽媽剛才說(shuō)的去做一定可以做到有效的讀書”。
聽(tīng)完了媽媽說(shuō)的話，我恍然大悟，讀書不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們認(rèn)識(shí)很多新的朋友。例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，斷案如神的包公。我愛(ài)書，它賦予了我智慧還有力量！和它在一起我的生活都是豐富多彩的！
指導(dǎo)老師：陳麗
我的故事作文11
在一個(gè)星期前的某個(gè)下午，爸爸給我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友——小狗。這只小狗長(zhǎng)一尺，全身棕色的毛，摸上去軟綿綿的，舒服極了!一條左右搖擺的尾巴，如果它喜歡你，就一個(gè)勁地?cái)[個(gè)不停，還不時(shí)用那可愛(ài)的小嘴來(lái)蹭你。
我一開始還很害怕，因?yàn)橐郧拔胰ス珗@玩，看見(jiàn)一只大狗，我想去摸摸它，可沒(méi)想到，卻差一點(diǎn)被它咬到了，幸虧我跑得快。現(xiàn)在看到這只小狗就覺(jué)得很害怕。爸爸看了看我，好像猜出了我的心思，笑著說(shuō)：“這是一只狼狗�！卑职值脑掃�沒(méi)說(shuō)完，我就說(shuō)：“狼狗比其它狗更可怕，我不喜歡�！蔽业脑捯魟偮洌职纸又f(shuō)：“它還小，你只要好好喂它，等它長(zhǎng)大了就和你很親了!狗是有靈性的，你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好!”我聽(tīng)了，馬上向廚房跑去，拿來(lái)了許許多多肉和飯讓這只小狼狗吃。
接著，我讓爸爸做一間狗窩，過(guò)了很久，一間漂亮的狗窩完工了。這間狗窩是用木板做的，漂亮極了!我把小狗放進(jìn)它自己的房子里，又把狗窩搬到了我家前面的小公園里。以后，它的一日三餐由我供應(yīng)了。
有一天，我去下面看我的小狗，發(fā)現(xiàn)它不在房子里，我急得直流汗，大聲叫：“爸爸，我的小狗不見(jiàn)了!”爸爸一下來(lái)，就和我一塊找了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，爸爸說(shuō)：“它不是在這里嗎?”原來(lái)，小狗在房子后面，房子有一個(gè)洞，它從里面鉆出來(lái)，來(lái)乘涼了!還有一次我去看它，只見(jiàn)它從洞里鉆了出來(lái)，我走這，它跟這;我走那，它跟那，像個(gè)跟屁蟲，再看看它，似乎有點(diǎn)認(rèn)識(shí)我了。我趁機(jī)用手輕輕地摸摸它的毛，有一點(diǎn)軟，又有一點(diǎn)兒滑滑的.。我隨便怎么摸它，它一點(diǎn)兒也不生我的氣，而是乖乖地坐下了。我相信在我的精心照料下，它已經(jīng)把我當(dāng)成它的親人了!
哈哈……這就是它，一只活潑、可愛(ài)的小狗，我一定要好好養(yǎng)大它!
我的故事作文12
爺爺早早地去世了，只留下奶奶一個(gè)人。奶奶總是抱著爺爺?shù)倪z像抽泣，然而又在奶奶最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，偏偏患上了肝癌。每每看見(jiàn)奶奶躺在病床上，痛苦地呻吟時(shí)，我卻無(wú)能為力。在那時(shí)，我心里就有一種說(shuō)不出的難受……
奶奶去世那天，我趴在床上痛哭流涕……奶奶，您不要我了嗎？您不想再見(jiàn)我一面了嗎？你說(shuō)過(guò)要活到七十歲的呀！騙人……奶奶呀，您的長(zhǎng)孫還沒(méi)有報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)呀！
奶奶的廚藝并不優(yōu)秀，但我吃了奶奶做的菜后心里暖暖的。因?yàn)�，這菜里包含著奶奶對(duì)我全部的愛(ài)。晚上，奶奶怕我睡不著，天天給我唱幾首山歌，哄我入睡；還記得我小時(shí)候，奶奶一看見(jiàn)我就像看到寶一樣，天天帶我出去玩……
奶奶生前最愛(ài)聽(tīng)我唱歌了，一碰到熟人就在別人面前夸我唱的歌有多好聽(tīng)，接著就叫我唱首歌，唱完了，奶奶就會(huì)帶頭鼓掌……而現(xiàn)在，奶奶不在了，別提唱歌了，干什么都不起勁兒了……
我跪在奶奶的墳頭，不禁失聲痛哭——可這也是無(wú)濟(jì)于事的了，奶奶再也不會(huì)醒來(lái)，再也不牽著我的手，一起出去玩了……
時(shí)光飛回一年前，奶奶笑口常開，身體健健康康的時(shí)不時(shí)帶我出去玩耍……我真想回到過(guò)去，珍惜奶奶愛(ài)我的.時(shí)光……
思緒飛回一周前，奶奶病危臥床，眼睛在時(shí)光的消磨下，慢慢地合上了。奶奶的眼睛分明是想睜開，可是并沒(méi)有成功。奶奶怎么舍得和我們離別呢？奶奶還想看著我和姐姐考上一所好大學(xué)呢！可惜，閻王并沒(méi)有讓奶奶如愿，讓奶奶早早地走了。
我希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，待我從夢(mèng)中醒來(lái)，奶奶還能為我炒菜，還能給我唱山歌……
沒(méi)有奶奶的日子是寂寞的，昨夜，我夢(mèng)見(jiàn)奶奶回來(lái)了，但在我們剛剛擁抱時(shí)，奶奶又要走了。我哭著要奶奶別走，奶奶便微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要哭，你還要成為一個(gè)頂天立地的男子漢呢！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶便放心地走了……我相信這是奶奶托給我的夢(mèng)，我一定要銘記奶奶對(duì)我的教誨，成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
我的故事作文13
記得還沒(méi)上初中時(shí)，排名就已經(jīng)在心中深深扎下了根，小學(xué)雖然沒(méi)有排名，但還沒(méi)上初中，就被老師和家長(zhǎng)們嚇?biāo)懒耍粌H班級(jí)排名，而且年級(jí)排名，期末考試還有全市排名，雖然沒(méi)讓我不知道排名到底有多可怕，但是從老師家長(zhǎng)的語(yǔ)氣中，總能感受到排名的強(qiáng)大，而我也是從排名中，真正感受到了危機(jī)所在。
初中生活正式開啟，雖然對(duì)排名依然陌生，但我還是拿出百倍精神學(xué)習(xí)，記筆記，寫作業(yè)，想得到一個(gè)好排名，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，月考來(lái)臨，成績(jī)出來(lái)以后，我勉強(qiáng)進(jìn)了班級(jí)前五，硬擠擠進(jìn)了年級(jí)前100那是我第一次感到十足的危機(jī)感，在班里有四個(gè)人比我優(yōu)秀，在整個(gè)年級(jí)有九十多個(gè)人比我優(yōu)秀，就我這犟脾氣，那可忍不下去。
我比前一個(gè)月更加努力，總是超額完成老師的.作業(yè)，本來(lái)以為期中考試可以反超更多人，可誰(shuí)知不升反降，我的危機(jī)感更強(qiáng)了。在最后的時(shí)間里，我每天整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的更牢，我看了年級(jí)第一的成績(jī)，語(yǔ)數(shù)外都沒(méi)有一個(gè)低于110分的。另外四科都沒(méi)有低于45分，我的四科完全可以跟他的一樣甚至更好。不過(guò)我的語(yǔ)數(shù)外是根本比不上他，于是我主攻語(yǔ)數(shù)外，總算扳回十幾個(gè)名次。
但由于寒假期間網(wǎng)課沒(méi)認(rèn)真學(xué)，我的年級(jí)排名一下調(diào)到了200多名，這下簡(jiǎn)直是四面楚歌，危機(jī)四伏，尤其是語(yǔ)數(shù)外，于是我買了六套卷子，每天練習(xí)不會(huì)的則請(qǐng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師幫我講解，而且還學(xué)了新概念英語(yǔ)，讓自己的英語(yǔ)更加優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)一系列的努力，我的排名進(jìn)了一百多名。
我想我是時(shí)候把眼光投向全市了，讓我更加有前進(jìn)的動(dòng)力。
我的故事作文14
又到期末，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期就要結(jié)束了，回想這學(xué)期我們的班級(jí)生活，充實(shí)而美好。
在我們的班級(jí)里，有尖子生，有優(yōu)秀生，也有中等生和相對(duì)差一點(diǎn)的學(xué)生。但我認(rèn)為，成績(jī)并不能代表一切，它只能代表你的學(xué)習(xí)一個(gè)方面，不能代表你的全部，如道德品質(zhì)、行為規(guī)范、處事態(tài)度、待人接物等。
比如說(shuō)我們的尖子生孫志鵬吧，他學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然是非常的好，讓我們都很羨慕。但有時(shí)候他太自傲，太自以為是了，我認(rèn)為他這是小聰明。
再說(shuō)說(shuō)我們班成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)兒的.學(xué)生，也就是考試成績(jī)靠后一點(diǎn)的劉翔吧，他雖然成績(jī)不好、經(jīng)常遲到，還有多次不寫作業(yè)、上課說(shuō)話的現(xiàn)象，但回想起來(lái)那都是他以前太好玩了，沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，現(xiàn)在他也想變好，并且在努力的一步步往上趕，有時(shí)還被老師表?yè)P(yáng)呢，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上我們都看到他盡力拼搏的樣子，并且據(jù)我了解他還非常重情意。
再次回想起來(lái)，我們班也有許多樂(lè)于助人的事。幫助別人從小事做起嘛，同學(xué)之間互幫互助，有的人筆或筆蓋掉在地上了，就會(huì)有人主動(dòng)幫他撿起并主動(dòng)送給他；有的人口渴了，又不想下去，就可以讓去接水的人幫他接一杯，接好后還回來(lái)時(shí)也不忘說(shuō)聲謝謝。
回想每周一中午的大掃除，同學(xué)們到校后，每個(gè)人都主動(dòng)的忙碌起來(lái)，有人掃地，有人擦黑板，有人擦窗戶、瓷磚、欄桿，還有人拖地，抹講桌，每個(gè)人都不閑著，都想出一份力，都想給班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。
回想班級(jí)里發(fā)生的一幕幕，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，孫志鵬同學(xué)也開始改變，變得謙虛了，這是多么美好的事情啊！希望以后我們會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)友愛(ài)，越來(lái)越和睦相處，當(dāng)然成績(jī)也要越來(lái)越優(yōu)秀哦！
我的故事作文15
傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，所以我們每年在這一天都要回老家掃墓。
為了迎接這天的到來(lái)，奶奶也早早的蒸好了雞蛋，殺好了雞，準(zhǔn)備好了行李。為什么要吃雞蛋呢？我問(wèn)了奶奶，奶奶說(shuō)：在掃墓時(shí)，我們要將白煮蛋在墓碑上打碎，蛋殼丟在墳上，象征《脫殼》，已示生命更新，希望子孫皆出人投地。所以每年農(nóng)歷三月初三吃雞蛋就成了習(xí)俗。
在去掃墓的路上總有熱鬧的集市，大人們就會(huì)下車買鞭炮、冥錢、蠟燭、白酒、茶水。而我也會(huì)趁這時(shí)下車透透氣，路邊總會(huì)有各種美艷的鮮花，我也總會(huì)忍不住要摘花，我會(huì)拿那些花朵放在墓碑前。
呆在車上的'時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，空氣悶悶的。終于來(lái)到了老家的房子。我們會(huì)在這里休息30分鐘，爺爺會(huì)上二樓看去年養(yǎng)的蜜蜂有沒(méi)有乖乖聽(tīng)話，我和弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧，弟弟被調(diào)皮的蜜蜂蜇了幾個(gè)像玉米粒大的包。
30分鐘過(guò)去了，我們?cè)俅位氐侥莻�(gè)灼熱的車?yán)�，開始了我們這次掃墓之旅。在這車?yán)镱嶔ち税胩�，我們�?lái)到了老祖宗的墳前。一下車，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。整個(gè)世界像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會(huì)放棄祭祖的。因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)我們的貢獻(xiàn)有多大，沒(méi)有他們以前的努力奮斗，哪有我們今天的幸福生活。
來(lái)到山上，到處上滿了雜草，爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)除草，嬸嬸和奶奶負(fù)責(zé)搞好貢品，爺爺負(fù)責(zé)擺放好鞭炮，而我們小孩子就負(fù)責(zé)燒香。
一切都搞好了就開始祭拜，我手上抓著大把的香分給每個(gè)人，每人6根。每個(gè)人都對(duì)這祖宗喃喃自語(yǔ)，而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完后點(diǎn)炮了，爸爸叫我先帶弟弟們回到車上，怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手捂著耳朵。等到炮聲全沒(méi)，我們還要等火都滅完了才走。
掃完墓時(shí)，天已經(jīng)黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅也完結(jié)了。回家的途中，因?yàn)橐惶斓募雷�，我們都累了，在車上合上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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