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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的不速之客作文，歡迎閱讀與收藏。
不速之客作文1
今天的語(yǔ)文課上，陳老師在講“擬人”的修辭手法，我們正聽(tīng)得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑過(guò)來(lái)，也來(lái)湊熱鬧，它好像也想學(xué)一點(diǎn)修辭手法，好向同胞炫耀一下。這時(shí)，它突然聽(tīng)見(jiàn)了醫(yī)生尖叫——它被發(fā)現(xiàn)了。
它驚慌失措地想逃走，可是，發(fā)現(xiàn)它的那個(gè)人：申自然，卻不感正視它，在鬼哭狼嚎般的尖叫，它松了一口氣：原來(lái)他比我還害怕啊！可是，它沒(méi)有想到，它已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)危險(xiǎn)的地方，那兒危機(jī)四伏。這時(shí)，蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢(shì)用紙巾蓋到了蜘蛛的身上，再使勁兒一按，蜘蛛瞬間死于非命�？墒�，申自然仍然尖叫不已，他已經(jīng)從黃種人嚇成了白種人，仿佛被死神抓住了一只腳似的。
在今天下午，陳老師又提起了上午的事，申自然感覺(jué)無(wú)地自容。最后，陳老師半開(kāi)玩笑式的和申自然說(shuō)，應(yīng)該在他家里設(shè)立一個(gè)昆蟲角。結(jié)果，申自然聽(tīng)了趴在桌子上差點(diǎn)兒昏過(guò)去。
今天，我們的.教室里不僅上演了一場(chǎng)“美女救野獸”的驚險(xiǎn)劇，還讓陳老師感慨：“原來(lái)男生也有膽小的時(shí)候��！”
不速之客作文2
五月的天氣已經(jīng)很熱了，下午上課沒(méi)精神，容易困乏。盡管第一節(jié)是大家愛(ài)上的語(yǔ)文課，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但還是外甥打燈籠——照舊。
語(yǔ)文老師使出渾身解數(shù)，提高嗓門兒，用幽默的語(yǔ)言試著活躍課堂上的氣氛，可同學(xué)們?nèi)匀皇菬o(wú)精打采，一聲不吭的，課堂很沉悶。
忽然，一只小飛蟲從開(kāi)著的窗戶飛了進(jìn)來(lái)，在教室的上面飛來(lái)飛去，“嗡嗡”地亂叫。飛蟲的`到來(lái)打破了原來(lái)那沉悶的氣氛，同學(xué)們像涼水澆頭似的都精神起來(lái)了，眼睛都偷偷地盯著這只可愛(ài)、活潑的小飛蟲，生怕它飛走了。這一切，張老師都看在眼里，為了不影響上課，還是若無(wú)其事地繼續(xù)講他的課。這只調(diào)皮的小家伙好像故意擾亂課堂，起初還飛得高高，可現(xiàn)在它越飛越低，最后竟然在張老師的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫個(gè)不停。“哈哈哈”這副情景把同學(xué)們逗樂(lè)了，同學(xué)們笑個(gè)不停，課堂氣氛瞬間歡樂(lè)起來(lái)。
“丁零零”剛好下課了，小飛蟲也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。
不速之客作文3
今天我家來(lái)了個(gè)不速之客—鸚鵡，一早媽媽正準(zhǔn)備去摘西紅柿，不料一直鸚鵡正盯著西紅柿，媽媽還想驅(qū)逐它，不料被它啄了幾下，媽媽痛了，這只鸚鵡卻用翅膀幫著扇，讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進(jìn)屋中，誰(shuí)知鸚鵡也進(jìn)來(lái)了。
媽媽覺(jué)得倆人挺有緣分的就收留了它。這只鸚鵡叫虎皮鸚鵡，我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看，它的'頭部有一條條如虎紋似的紋，嘴巴尖尖的，有點(diǎn)兒黃；背上有一塊塊如虎皮的毛，兩塊似虎皮的毛構(gòu)成了一個(gè)“人”字；它的下部是天藍(lán)色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又黑又藍(lán)。
它吃起東西來(lái)一點(diǎn)兒都不比人慢，媽媽給它買來(lái)飼料，它用自己那又小又尖的嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛(ài)自言自語(yǔ)，嘰嘰咕咕地不知在念叨著什么。它也很用功，總在別人不在的時(shí)候慢慢學(xué)飛，翅膀一動(dòng)不動(dòng)地練習(xí)飛。
有時(shí)它呆若木雞，兩只如小藥丸般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飼料，好像在想：這能吃么？
小霸王愛(ài)啄人，我想是因?yàn)樗胍鸫蠹业淖⒁猓Ｍ蠹夷芟矚g它。
不速之客作文4
有一天，小花、小草沐浴著晨露，同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜穆?tīng)老師講課。
嘰嘰嘰從窗口傳來(lái)聲音，大家的目光隨著聲音都鎖定在那兒，只見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)在窗口站著。小鳥(niǎo)的腳受了傷，白色的羽毛像一朵朵雪花飄落在地，陽(yáng)光照耀著，多美��！小鳥(niǎo)目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。這時(shí)，老師也看到了，走了過(guò)去，想把小鳥(niǎo)捉住，幫他包扎。于是大家一起幫老師做小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)大概害怕了，一下子飛到了日光燈上，把日光燈撞的搖搖晃晃，接著又飛向玻璃窗，啪的一聲，小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，原來(lái)小鳥(niǎo)撞到玻璃窗上了。
做完課間操回來(lái)，我們急匆匆地向老師辦公室走去，老師正在給小鳥(niǎo)細(xì)心地上藥，把傷口包扎好。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫，大概在感謝我們吧！老師說(shuō)：我們應(yīng)不應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然去呢？應(yīng)該！我們異口同聲地回答。
老師小心地捧著小鳥(niǎo)，大家向走廊飛奔過(guò)去，小鳥(niǎo)在老師手上叫著，好像要早些飛回父母身邊！老師把小鳥(niǎo)放回大自然去了，小鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀向我們改表示感謝，好像在說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們救了我。大家都高興的'說(shuō)：小鳥(niǎo)到大自然的懷抱中去吧，尋找你的父母去吧！
這位不速之客又回到大自然的懷抱中去了，我想：他一定會(huì)找到父母，早日和他們團(tuán)聚。
不速之客作文5
一個(gè)星期六晚上，我們回到家。突然，臥室里傳來(lái)了一聲尖叫。家里來(lái)了一對(duì)客人—鴿子。
空調(diào)背上已成了一只鴿子的“臨時(shí)窩”，衣櫥上也成了另一只鴿子的“安樂(lè)窩”。老爸老媽急急忙忙，商量了半天，打算把鴿子抓住。
爸爸卷起袖子，摩拳擦掌。關(guān)上門，到臥室里大干一場(chǎng)。這個(gè)字還挺難對(duì)付，過(guò)了10多分鐘，爸爸才出來(lái)，手里拿著一只鴿子。把把關(guān)上門，用尼龍繩把鴿子的`腳和翅膀綁住。再去抓另一只，當(dāng)然，又是大勝而歸。之后又把它們放在鞋盒子里，蓋上蓋子，并戳幾個(gè)孔。把鴿子收拾好、安頓好。已經(jīng)過(guò)了40分鐘了，爸爸媽媽又去看看房間里有沒(méi)有鳥(niǎo)糞，老爸邊找邊說(shuō)：“討厭的鴿子，明天把你煮了！”我看他們忙來(lái)忙去的心想：幸好不是在我房間。
第二天，我那著鴿子，看見(jiàn)它們腳上綁著字條，上面寫著：北京什么信鴿比賽。我把它們放了，看著它們歡蹦亂跳的樣子，好像在說(shuō)：“我自由了！”
不速之客作文6
最近我家來(lái)了客人——蜜蜂，在我房間外的窗戶上已經(jīng)住了好幾天了。
要知道，我一向見(jiàn)到昆蟲就毛骨悚然，想到從此每天晚上，我與一大群蜜蜂僅一窗之隔睡覺(jué)，就不禁打了個(gè)寒顫。
只見(jiàn)一大群蜜蜂都鉆在窩里休息，一些蜂則在窩外守衛(wèi)著。還有些調(diào)皮的蜜蜂使勁地往玻璃上撞，嚇得我直往后退了好幾步，不敢喘氣�！拔恕蔽业囊暰�轉(zhuǎn)移到了一只蜜蜂，只見(jiàn)它想盡辦法從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，直撲我的.臉。
“啊———”我嚇得大叫起來(lái)，摔了個(gè)“嘴啃泥”，狼狽地逃出房間。
“真是嚇?biāo)牢伊耍 蔽也煌５嘏闹靥拧Ｔ倏纯茨恰安凰僦汀�，正得意洋洋地在房間“悠哉悠哉”，氣得我真想把它捏得粉身碎骨，可惜我沒(méi)有這個(gè)膽。“婷婷，吃飯了。”媽媽喊道，“哦，知道了�！蔽覒�(yīng)聲下樓。
吃飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)；“你就忍一忍，咱們請(qǐng)消防員消滅蜂窩！”“好！好！”我終于放心了。
不速之客作文7
早晨，媽媽在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來(lái)：“遭了！老鼠到我們家來(lái)了！”我高興的說(shuō)：“動(dòng)畫片里的老鼠又可愛(ài)！又聰明！我喜歡它到我們家來(lái)。”媽媽說(shuō)：“老鼠是非常狡猾的動(dòng)物，它身上攜帶了許多病菌，會(huì)傳播疾病，我們要消滅它。”于是，我們家開(kāi)始了滅鼠行動(dòng)。
第一天我們買來(lái)了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里，老鼠上了當(dāng)粘住了，可因打雷下雨，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，讓它逃走了。第二天我們又買來(lái)了粘鼠板，可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜，兩次見(jiàn)到它，可還是沒(méi)捉住。
第三天我們一家人散步回來(lái)，姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所，突然尖叫起來(lái)：“��！老鼠！”接著就聽(tīng)到樓下的.雨棚“砰”的一聲。爸爸到窗戶一看，原來(lái)是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來(lái)掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文8
聽(tīng)說(shuō)馬上有臺(tái)風(fēng)來(lái)。下午，我來(lái)到花園里玩，看見(jiàn)小池塘的水很淺很淺，比平時(shí)的水要清澈。本來(lái)水位高的時(shí)候，底下一些大石頭都給淹住的，可現(xiàn)在卻露出了許多。我便很好奇。
第二天，果然來(lái)了狂風(fēng)暴雨。我從窗戶上看下去，小區(qū)邊上小池塘里的.水漲得滿滿的，幾乎快要滿出來(lái)了。原來(lái)，昨天物業(yè)工人用吸水管把水抽淺，是為了防止?jié)M大水，淹沒(méi)道路，影響岀行。
天上電閃雷鳴，暴雨瀉得越來(lái)越起勁，風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)木搖得厲害。爸爸媽媽本來(lái)今天要上課，可為了學(xué)生安全就放假了。我已經(jīng)寫好所有作業(yè)了，現(xiàn)在無(wú)事可做，只好坐在沙發(fā)上，望著臺(tái)風(fēng)到底要干些什么“好事”。
鄰居家的花盆被大風(fēng)吹落，掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時(shí)才會(huì)離去呢？我在床上睡了很久，可醒來(lái)時(shí)雨還在下。暴雨下了這么久，看來(lái)臺(tái)風(fēng)還不愿到別的地方“做客”。我擔(dān)心這樣下去，我們的城市會(huì)不會(huì)滿大水？
我氣急敗壞地說(shuō)：真是的，好不容易國(guó)慶長(zhǎng)假里能多下樓玩玩，可偏刮臺(tái)風(fēng)，它還賴著不走，可惡！
不速之客作文9
最近，有一件讓我很頭疼的事，我們家來(lái)了一位不速之客老鼠。
那是一個(gè)星期天的早上，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，突然，一陣黑影掠過(guò)，把還在看電視的我嚇了一跳：那不會(huì)是老鼠吧？糟了老鼠可是四害之一呢，它會(huì)偷吃東西，而且最主要的還會(huì)傳播疾病呢！我連忙將手中的'遙控器扔到一旁，來(lái)到廚房一看，只見(jiàn)我最愛(ài)的紅薯被那可惡的大老鼠給咬了一個(gè)大洞。我氣極了，連忙跑到樓下買了一個(gè)粘鼠板，又在粘鼠板上放了點(diǎn)老鼠愛(ài)吃的花生和瓜子然后放在老鼠盡可能出沒(méi)的地方，等待老鼠上鉤。就這樣試了好幾天。
兩天過(guò)去了，誰(shuí)知那老鼠十分狡猾竟沒(méi)上當(dāng)，繞了一個(gè)彎就過(guò)去了，還留下了一粒粒老鼠屎，好像在嘲笑我：粘鼠板這種普通的捕鼠工具怎么可能抓得住我，真是雕蟲小技，你真是太天真了！更可惡的是有時(shí)它還會(huì)趁我洗腳的時(shí)候大搖大擺地在我眼前跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：你來(lái)抓我呀，我就在你的面前！氣得我直發(fā)抖，急得我像熱鍋上的螞蟻。可是我就是抓不住它，就連做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它在我身旁得意洋洋地躥來(lái)躥去，這可怎么辦才好呀？
要是大家有什么捕鼠秘訣一定要告訴我，這大老鼠，真是讓我太頭疼了。
不速之客作文10
那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！
一天，我和弟弟在家，一個(gè)人手里拿了個(gè)提包到我家里來(lái)。說(shuō)想借我家的自行車，去修提包里的不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他。”我說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)他�！钡艿苄⊙壑橐晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的主意：“咱給車子sa氣!”“行！”只聽(tīng)“嗤嗤”兩聲，再一看車胎就沒(méi)氣了。我們把車子推到外面，讓他騎走了。不一會(huì)兒那人滿頭大汗地回來(lái)了，說(shuō)：“今天真是倒霉�！蔽液偷艿苈�(tīng)了大笑起來(lái)。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，您看它把我們家的自行車給弄壞了！”爸爸看看說(shuō)：“傻孩子，說(shuō)什么呢？這是你們的.表叔，快叫表叔！”我和弟弟同聲說(shuō)道：“不叫！”我們轉(zhuǎn)身跑回屋里，偷偷笑了起來(lái)。弟弟說(shuō)：“他是小偷，不是咱表叔！”我說(shuō)：“對(duì)，他不是咱表叔，是小偷！”我們就玩了起來(lái)。
玩著玩著，我一不留神被那個(gè)“表叔”的東西絆倒了，我大哭起來(lái)：“疼死我了，你得給我看病去！”表叔老實(shí)地帶我去看病。醫(yī)生給我往屁股上扎了一針，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)”媽呀，這時(shí)真的是好疼呀！
看來(lái)捉弄?jiǎng)e人自己也不一定好受呀。
不速之客作文11
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們正津津有味地聽(tīng)老師講課。突然闖進(jìn)來(lái)一位不速之客——大黃狗。 這只大黃狗一來(lái)，大家的目光就迅速地從老師的身上轉(zhuǎn)移到了大狗的身上。它一來(lái)到我們這寬敞又明亮的大教室，就像逛超市一樣先逛了幾圈，然后就駐足在教室后面，一邊悠閑地?fù)u著尾巴，一邊欣賞墻報(bào)《我秀我精彩》的內(nèi)容�？赐炅诉�不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“哎，設(shè)計(jì)得真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意�！�?
大黃狗白色的毛中帶著點(diǎn)黃色：白色的毛如同一層雪白的雪鋪在上面；黃色的.就像墻上的黃色泥巴。同學(xué)們一見(jiàn)它，就情不自禁地去摸它，有的摸不到的，就偷偷地離開(kāi)座位去摸它。大黃狗一見(jiàn)同學(xué)們這么喜歡它，就故意從同學(xué)們面前溜達(dá)過(guò)去。一下子，整個(gè)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈鸫簏S狗來(lái)：有的說(shuō)它活潑；有的說(shuō)它容易讓人親近；有的說(shuō)它突然闖進(jìn)教室淘氣極了……過(guò)了一會(huì)兒，大黃狗可能讓我們說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了，站起來(lái)準(zhǔn)備出去了。我們大家熱情地挽留它，不想讓它離開(kāi)我們的視線�？墒牵�是走出了教室。 就這樣，一堂語(yǔ)文課變成了歡樂(lè)的海洋。
不速之客作文12
今天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一名“不速之客”。
是在早上發(fā)現(xiàn)的。
清晨，我剛起床，就發(fā)覺(jué)耳畔傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，此起彼伏。我一扭頭，卻什么也沒(méi)有找見(jiàn)。
我猜，可能是一只蚊子。但這只蚊子挺聰明的，知道自己暴露了，就把自已藏起來(lái)了�！昂�！看我回來(lái)怎么收拾你！”我憤憤地想。
下午一回到家，我便拿出一塊餅干，放在顯眼的地方，只等“獵物”上鉤。不一會(huì)，果然有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)。
它在餅干附近轉(zhuǎn)了幾圈，正打算降落，趁它腳跟未穩(wěn)，我一下子跳了起來(lái)，拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的時(shí)侯，“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起，我才發(fā)覺(jué)蚊子仍然安然無(wú)恙。
我不免有些灰心。正沮喪時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了蚊子的'“大本營(yíng)”，是在一個(gè)黑黑的角落。
“嘿嘿，這就怪不得我了，蚊子‘兄弟’，誰(shuí)叫你這么頑皮呢，就讓我來(lái)給你個(gè)‘驚喜’吧！”于是，我抄起一本破本，準(zhǔn)備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去，我身手敏捷手起書落——這下它應(yīng)該死無(wú)全尸了吧……
晚上，睡覺(jué)時(shí)，不想，耳邊又傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音，吆荷！可惡的蚊子竟然然又躲過(guò)了一劫……
不速之客作文13
早晨，媽媽在廚里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來(lái)：“遭了！老鼠到我們家來(lái)了！”我高興的說(shuō)：“動(dòng)畫片里的老鼠又可愛(ài)！又聰明！我喜歡它到我們家來(lái)。”媽媽說(shuō)：“老鼠常狡猾的動(dòng)物，它身上攜帶了許多病菌，會(huì)疾病，我們要消滅它�！庇谑牵覀兗议_(kāi)始了滅鼠行動(dòng)。
第一天我們買來(lái)了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚里，老鼠上了當(dāng)粘住了，可因打雷下雨，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，讓它逃走了。
第二天我們又買來(lái)了粘鼠板，可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜，兩次見(jiàn)到它，可還是沒(méi)。
第三天我們一家人散步回來(lái)，姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所，突然尖叫起來(lái)：“��！老鼠！”接著就聽(tīng)到樓下的雨棚“砰”的`一聲。爸爸到窗戶一看，原來(lái)是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來(lái)掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文14
昨天，我家飛進(jìn)了一只不速之客——蝙蝠。
昨晚正當(dāng)我和媽媽躺在床上談心的時(shí)候，我突然看見(jiàn)有什么東西從爸爸房間里飛了出來(lái)，于是我就喊：“爸爸，你的房間里好像有什么東西飛出來(lái)？”話音剛落，蝙蝠就神不知鬼不覺(jué)得飛進(jìn)了我們的房間。我和媽媽嚇的魂飛魄散，趕緊用被子枕頭捂住全身，可是蝙蝠還在我們頭頂繞圈，我在被窩里一邊拼命的叫一邊還往外面偷眼，捂得我是大汗淋漓。過(guò)了一會(huì)兒蝙蝠就像和我們捉迷藏，怎么也找不到了。這下我更著急了，會(huì)不會(huì)躲在窗簾里？躲在我的衣柜里？還是……好恐怖��！我真的不敢想象。
過(guò)了好久，那只神秘的蝙蝠一下子不知從哪里鉆出來(lái)飛到了客廳里，我這才松了一口氣，至少我的`房間里不會(huì)有了，于是趕緊關(guān)上門。爸爸媽媽就在客廳里捉蝙蝠，我是既害怕又開(kāi)心，最終爸爸媽媽還是沒(méi)捉到蝙蝠。
第二天早上我們發(fā)現(xiàn)電腦上、窗臺(tái)上、櫥柜上、沙發(fā)上……到處都是蝙蝠屎的蹤影。我最擔(dān)心的是怕這只大蝙蝠生下一窩小蝙蝠那就慘啦！
不速之客作文15
語(yǔ)文課上我正在專心致志地聽(tīng)老師講課，忽然發(fā)覺(jué)旁邊有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有人還不時(shí)用手指著左上方的墻角。我順著那方向望去，哦，原來(lái)雪白的墻面上匍匐著一只拳頭大小的黑蜘蛛。
“那是一只狼蛛！”不知是誰(shuí)肯定地說(shuō)。
啊？狼蛛？狼蛛可是有毒的，它不僅會(huì)毒傷人，還可能毒死人。想到這，我不由地害怕起來(lái)，生怕它一不小心就落在哪位同學(xué)的頭上。
誰(shuí)會(huì)不幸中招呢？接下來(lái)的課，老師在講些什么，我就不十分清楚了。再看看周圍同學(xué)，也一個(gè)個(gè)如臨大敵。有的盡力把脖子縮到最短；有的小心翼翼地坐著一動(dòng)也不動(dòng)；有的側(cè)著身子，不時(shí)地描它幾眼�？磥�(lái)這位“不速之客”的到來(lái)，給我們帶來(lái)的`威脅可不小呢。
那蜘蛛趴在墻角一動(dòng)不動(dòng)地和我們對(duì)峙著，又好象是鐵了心要在那里安營(yíng)扎寨似的。又或許蜘蛛也想學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧。漸漸地，大家放松了戒備，思緒慢慢了回到老師的講課中。
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