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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我渴望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望作文 篇1
依稀夢(mèng)中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴，翠綠的身子，棕色的細(xì)爪。可它眼神里的空洞與無(wú)助，我卻怎樣也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái)，籠中，羽毛肆意亂舞。我明白它在做什么，它一向和我有著同一個(gè)愿望—自由。
學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無(wú)形的鳥(niǎo)籠，請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無(wú)助和憂傷，讓我自由吧!
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，教室外一片嘈雜時(shí)，我們卻靜靜地坐在教室里，聽(tīng)教師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)。看著眼前的一大張作業(yè)紙已被寫(xiě)滿，心里極不情愿地離開(kāi)教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí)，時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué)，把書(shū)本準(zhǔn)備好!”話音未落，又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的命令：“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵，飛快地奔進(jìn)了我的書(shū)房。坐在書(shū)桌旁，我百無(wú)聊賴地寫(xiě)著堆積如山的作業(yè)，有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚。此刻的周末，比周一到周五還要辛苦，我不明白為什么我會(huì)寫(xiě)到深夜都還沒(méi)能結(jié)束作業(yè)。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜，原先是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒(méi)有一絲憂愁，沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān)，他們僅有天真爛漫的笑，去體驗(yàn)完美的生活。而我，卻沒(méi)那么幸運(yùn)，只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了，他們還是小學(xué)生，又怎會(huì)了解初中生活的.辛苦我不禁幻想著，其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿足，可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢我想躲到一片樹(shù)木里去聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開(kāi)個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……
“發(fā)什么呆!”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實(shí)，心里卻是失落、憂傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書(shū)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊……
夢(mèng)醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我明白我該做什么。忽然，我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛(ài)，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開(kāi)放……
我的藍(lán)天，找到了嗎？
我渴望作文 篇2
俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗過(guò)哪能成功？在人的一生中，失敗是必不可少的。僅有失敗過(guò)的人，才會(huì)格外珍惜成功。
記得有一天，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我做到計(jì)算題的時(shí)候，我算了一遍又一遍，就是算不出這道題的正確答案，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己太愚笨了，也許就不是學(xué)習(xí)的料，不管多么的`努力，結(jié)果還是于事無(wú)補(bǔ)。以后，我只要遇到關(guān)于計(jì)算題，總覺(jué)得太難了，索性不去動(dòng)腦了。
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘淖兞宋业南敕āＤ且惶欤以谔顢?shù)學(xué)冊(cè)子的時(shí)候，媽媽剛好下班回到家，看見(jiàn)我填的冊(cè)子總是不填所有的計(jì)算題，似乎十有八、九猜到了原因。
她走到我的跟前，耐心的告訴我：“俗話說(shuō)失敗是成功之母”，這道題你看都不看，怎樣明白自己會(huì)做錯(cuò)呢？你失敗過(guò)一次，沒(méi)有放棄，那么下一次就會(huì)有可能成功；你放棄了，那么一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。所以啊，孩子，你不能遇到問(wèn)題不想，就放棄了，那你就真的辜負(fù)了我對(duì)你的期望。”
聽(tīng)了媽媽的一番話后，我在新中默默的下定決心，為了媽媽的期望，我要克服這個(gè)困難，我必須成功。我不能就這樣辜負(fù)了媽媽對(duì)我那么久的期望。
從那以后，我就遇到計(jì)算題，就認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把它給做正確了。因?yàn)槲視r(shí)刻在新中默默的想著媽媽給我說(shuō)的那句話，那句話是我終生難忘。
我渴望成功，因?yàn)槲沂∵^(guò)，所以我渴望成功，我必須成功。
我渴望作文 篇3
有許多東西值得人們渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望獲得成功，但我的渴望與他們并不相同，因?yàn)槲铱释颜x。
我渴望友誼，因?yàn)橛颜x是十分珍貴的。友誼是人生的一大筆財(cái)富，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，友誼既能夠讓孤獨(dú)的人感到毫不寂寞，又能夠使悲痛的人得到關(guān)懷，總之，沒(méi)有友誼的人，他是不會(huì)有什么大作為的。而我身邊就有十分要好的朋友陪我度過(guò)每一天，因?yàn)槲覔碛信笥眩瑩碛杏颜x，所以我每一天都會(huì)感到很充實(shí)。
自古就有通達(dá)朋友和友誼創(chuàng)立大業(yè)的，例如，劉備、關(guān)羽和張飛，他們各有所長(zhǎng)，為統(tǒng)一江山的夢(mèng)想奮力拼搏，他們是結(jié)拜兄弟，是肯為彼此奉獻(xiàn)生命的'好漢，要是沒(méi)有關(guān)羽和張飛的協(xié)助，劉備恐怕早就死于刀下了。還有俞伯牙和鐘子期的友誼更是眾人皆知，俞伯牙十分善于彈琴，而鐘子期善于欣賞音樂(lè)，當(dāng)俞伯牙在彈琴時(shí)想到高山，鐘子期也會(huì)聽(tīng)出俞伯牙心里想的是什么。從此，世間又多了一首優(yōu)美的曲子，它叫“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永遠(yuǎn)都不再?gòu)椙倭耍梢?jiàn)友誼的力量是巨大的，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有朋友，擁有友誼。
友誼是發(fā)動(dòng)機(jī)，沒(méi)有它，汽車只是一堆廢鐵；友誼是心臟，沒(méi)有它，人類只是一個(gè)死尸；友誼是人生的必備品，值得每個(gè)人擁有。
我渴望作文 篇4
童年就像一道美麗的彩虹，也像一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，也似一幅畫(huà)卷，記錄著完美的時(shí)光，但我同樣渴望長(zhǎng)大。
原因有很多很多，長(zhǎng)大以后能夠不用寫(xiě)堆得像小山一樣高的作業(yè)了，能夠分擔(dān)父母親的職責(zé)了，能夠獨(dú)自一人去探險(xiǎn)了，能夠……每當(dāng)冬天的.時(shí)候，母親那雙凍得通紅開(kāi)裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她總是說(shuō)：“孩子，你還沒(méi)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后你就能夠幫我干活了。”我真想長(zhǎng)大！
每當(dāng)我看到教師像園丁一樣澆灌我們的時(shí)候，我就渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，想當(dāng)打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的人，想當(dāng)在黑板上拿著粉筆畫(huà)上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個(gè)傳播知識(shí)的園丁。
我長(zhǎng)大后，離開(kāi)父母的懷抱和松開(kāi)雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬于我自己的新天地；能一個(gè)人去跋涉，去探索那些未知的領(lǐng)域；能用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造出屬于自己完美生活，回報(bào)爸爸媽媽；能夠用自己的知識(shí)和思想奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，為美麗的夢(mèng)而努力奮斗。
我渴望作文 篇5
人的一生中會(huì)有許多完美的愿望，我在很久以前就期望有雙翅膀，雖然我明白這不可能實(shí)現(xiàn)，但在某種意義上講它能夠?qū)崿F(xiàn)。
我渴望有雙翅膀，它能帶著我的成績(jī)扶搖直上，成為學(xué)校名列前茅的好學(xué)生，這不是幻想，我期望在我不懈的努力下，不久的將來(lái)，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，不能到考試前再臨陣磨槍。我要學(xué)會(huì)總結(jié)，例如數(shù)學(xué)上有理數(shù)這一個(gè)單元，我能夠畫(huà)一個(gè)圖去學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用，像有理數(shù)分為什么，分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)，整數(shù)又分為什么，分?jǐn)?shù)又分為什么等。這樣不僅僅能理解教師上課講的知識(shí)，還能很好地運(yùn)用，考出夢(mèng)想的成績(jī)。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛難過(guò)與疲倦時(shí)，帶我飛到藍(lán)天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲傷難過(guò)和疲倦全部洗濯掉。讓我放松身心，休息一下，去展開(kāi)新一輪的學(xué)習(xí)。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛時(shí)，帶我回到過(guò)去，看看那些歡樂(lè)的時(shí)光，與原先的同學(xué)嬉戲打鬧，一切都是那么的'完美，正讓人難忘。可時(shí)間總會(huì)像水一樣流走，我們能做的只是把握今日，不浪費(fèi)一分一秒，活得充實(shí)、歡樂(lè)。
我渴望有雙翅膀，在我對(duì)前途迷惘時(shí)，帶我到我的夢(mèng)想里去轉(zhuǎn)一圈。那里面的我身在世界知名大學(xué)，穿著西服站在講臺(tái)上授課，我也變成一位著名的教授，那是我?jiàn)^斗的方向。
我渴望有雙翅膀，帶我飛到我的心里，看看我的真實(shí)想法到底是什么，我不喜歡偽裝自己，做虛偽的人，做人就要坦坦蕩蕩，大氣。
我渴望，我渴望有魔力的存在;我渴望，我渴望時(shí)間會(huì)靜止;我渴望，我渴望我真的有雙翅膀。盡管這些在大人眼里都是些胡思亂想，大人認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)靜下心好好學(xué)習(xí)。也許這就是大人與我們的不一樣之處。
我渴望永遠(yuǎn)擁有一雙隱形的翅膀，僅有我明白它的存在。在別人眼里我普普通通，但在我的眼里我與眾不一樣。那是因?yàn)槲矣幸浑p想象的翅膀，我還有一份童真。
我渴望作文 篇6
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨(dú)自洗衣服，我準(zhǔn)備開(kāi)始搓衣服時(shí)，可是肥皂十分調(diào)皮，一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準(zhǔn)備去抓時(shí)，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來(lái)來(lái)回回好幾次最終抓住了，打個(gè)肥皂真難呀！我開(kāi)始慢慢的搓起來(lái)了，可是總是搓不干凈，累的`滿頭大汗。媽媽來(lái)了，看到笑著說(shuō)：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長(zhǎng)大以后再干吧。”還有一次，我在校車?yán)锟础度龂?guó)演義》，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“小屁孩，看這種書(shū)你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真渴望長(zhǎng)大。
我堅(jiān)信，長(zhǎng)大后必須是完美的，幸福的。我渴望長(zhǎng)大！
我渴望作文 篇7
別人總是渴望長(zhǎng)不大，我卻總在渴望長(zhǎng)大。
有句話是：如果你懷念過(guò)去，證明你此刻過(guò)得不好。可我在期待未來(lái)，是為什么呢。我想，也許是我電視劇看多了吧。
從小，我一向喜歡看《還珠格格》，小時(shí)候看的只是里邊那些好玩趣味的事，里邊笑我也笑里邊哭我也哭。可漸漸的，在看的時(shí)候，就強(qiáng)烈的想成為他們中的一員。只是覺(jué)得他們一群人一起歡笑一起受難一起追求幸福追求自由的那種感覺(jué)很妙很妙。我總是想，如果我長(zhǎng)大了，也有這么一群同甘共苦的朋友，該多好。
還有《奮斗》中最終他們坐在一起吃飯喝酒回憶青春里的那些莽撞和懵懂，以往的辛酸都成為了他們?nèi)松灿械呢?cái)產(chǎn)。多好!在青春的尾巴里，還能和那些相伴走過(guò)彼此青春的人回憶青春。那時(shí)候，我也夢(mèng)想著有一群這樣的朋友，彼此走過(guò)彼此的青春，甚至已經(jīng)融入了彼此的青春，人生無(wú)憾了不是么!
看了《致青春》《小時(shí)代》我更是羨慕。我渴望上大學(xué)，在大學(xué)的學(xué)校里，自由完美，有兩三個(gè)知心的朋友，有自己的'細(xì)心思。
雖然此刻我也有最好最好的閨蜜，一大群好朋友，可事過(guò)境遷后，誰(shuí)還會(huì)保證一向在一起，成為一生的摯友。只是因?yàn)槲覀兲贻p，什么都不懂，而人生之路又太漫長(zhǎng)了。
我想，等到了大學(xué)里，可能才會(huì)擁有自己真正的一輩子的摯友。因?yàn)榈侥菚r(shí)，我們都學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了交友，懂得了尋找適合自己的交友圈。
我渴望長(zhǎng)大，還有一點(diǎn)就是因?yàn)橄霐[脫束縛。都說(shuō)學(xué)生苦，可是那些苦沒(méi)有真正體會(huì)到，是不會(huì)真正的理解苦的。這些苦，有一大部分都來(lái)自于作業(yè)太多。
學(xué)校說(shuō)為了我們好，這些道理我們都懂，可是我們也是需要自由的，我們也是需要時(shí)間來(lái)自己支配的。聽(tīng)說(shuō)大學(xué)不用寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)課不想上都能夠不上，我想，即使有作業(yè)，必須要上課，會(huì)比此刻還累么……
我渴望長(zhǎng)大，即使會(huì)有許多困難，許多磨難，相信它們都會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的墊腳石。
我渴望作文 篇8
要是我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，那該有多好啊，有一部人士這么說(shuō)。似的，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，無(wú)憂無(wú)聊，沒(méi)有考試的苦惱，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力……而我卻與別人的想法不一樣，而我卻與其他人的想法不一樣，我渴望自己長(zhǎng)大！
又一次，天黑了。所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們家有一個(gè)地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上。看見(jiàn)了爸爸任然在電腦上為我查找著資料。我的`眼淚不禁流了下來(lái)。在眼淚中的父親是那么耀眼奪目。
還有一次，我偷偷地來(lái)到了媽媽上班的地方，看見(jiàn)了媽媽為別人推薦業(yè)務(wù)，而別人卻不理睬媽媽，還是繼續(xù)交談，好似把媽媽當(dāng)成了空氣。等到快下班的時(shí)候，母親八門(mén)下了，坐在椅子上仔細(xì)的盤(pán)算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來(lái)那么晚，我還責(zé)怪了他，我的心里很不是個(gè)滋味，母親每一天晚上工作到那么晚，早上還要給我做飯，他是一個(gè)平凡又普通的人，他有精力，他明白累，但他不能停下，為了生活。
我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就能夠但其父母的重任，誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉，我要讓他們永遠(yuǎn)幸福。
我渴望作文 篇9
淡紫色的薰衣草密密地連成一片花的海洋，微風(fēng)浮動(dòng)，那紫色便如波濤般層層疊疊涌來(lái)。嫩粉色的櫻花漫天漫地地撒下一陣花的雨露，細(xì)雨彌漫，那粉色便如雨水般飄飄灑灑的落下。乳白色的蓮花婷婷玉立的搭成一座花的舞臺(tái)，微波蕩漾，那白色便如演員般翩翩起舞。大自然賜予了它們不一樣的色彩，卻給了它們同樣的美麗。五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，我渴望成為花的精靈，沉醉在這花的世界。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照耀在花兒的.臉龐，我愿獨(dú)自欣賞它們的綻放。玫瑰輕柔的張開(kāi)雙臂，舒展一夜的安靜，悄悄的打開(kāi)合攏的花瓣，鮮紅的花瓣映在金色的朝陽(yáng)里，顯得嬌艷而美麗。郁金香微微抿起嫩粉的嘴唇，細(xì)心的挑選著她將來(lái)的色彩。向日葵早已忍不住陽(yáng)光的挑逗，綻放金黃的花瓣，露出熱烈的微笑，迎接黎明的色彩。我愿成為這花的精靈，品味這花開(kāi)的色彩。
午后，當(dāng)正陽(yáng)高照在樹(shù)邊的鳴蟬，我愿獨(dú)自呼吸它們的芬芳。茉莉清香淡雅，桂花芳香濃郁，蘭花含蓄柔香……走在一片花的海洋，似乎各種香氣將你環(huán)繞，像兒時(shí)輕拽的搖籃，沉浸在一片芳香之中。發(fā)際和裙擺，似乎也沾惹了幾縷清香。我愿成為這花的精靈，嗅聞這花的氣息。
深夜，當(dāng)銀白的月光撒下一片光輝，我愿獨(dú)自傾聽(tīng)它們的私語(yǔ)。夜來(lái)香抖動(dòng)下日間的灰塵，搖曳著婀娜的身姿，輕唱起屬于夜的歌。花兒們?cè)趨查g密語(yǔ)，或者談?wù)撘惶斓囊?jiàn)聞，或是企盼明日的朝陽(yáng)，又或是贊美靜夜的歌。我愿成為這花的精靈，聆聽(tīng)這花謝的私語(yǔ)。
我愛(ài)花，愛(ài)這眾多的色彩，芬芳的氣息，身心的愉悅，更愛(ài)花兒背后所蘊(yùn)含的哲理：梅花教給我迎難而上，謙遜有禮;荷花教給我清廉為人，潔身自愛(ài);向日葵教給我積極向上，永不服輸……我愿作花中的精靈，體會(huì)這人生哲理。
我渴望與這花為伴，與草同生，我渴望成為花的精靈!
我渴望作文 篇10
我渴望成功，成功為世人所渴求。每個(gè)人都渴望成功。每個(gè)人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不一樣的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項(xiàng)發(fā)明，也或許是一項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀歡樂(lè)。成功是歡樂(lè)完美的，所以我渴望成功。
成功的感覺(jué)是那樣的完美，為了成功付出多少也不必在意。記得那一件是給了我一個(gè)信念，給了讓我一向追求著成功的動(dòng)力。讓我渴望成功。在五年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的孩子，那是我的成績(jī)一向都不好。直到那一天我才明白，假日里，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟著去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發(fā)現(xiàn)，它是如此高大，單憑它的`氣勢(shì)，也快把我壓得喘可是氣來(lái)了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我說(shuō)道：“我不行的，我成功不了，快放我回去!”但只聽(tīng)哥哥說(shuō)道：“你是膽小鬼嗎管不得你的成績(jī)上不去，一碰到困難就后退，你能成功嗎成功是需要克服困難的，你難道從不渴望成功嗎”聽(tīng)了這一番話，我的心靈被震動(dòng)了，我從那時(shí)起變得到了這個(gè)信念，這份力量，從那時(shí)起我渴望成功，渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個(gè)一起向山頂攀去。
我一路歷經(jīng)了許多困難，要么就是雞腸小道，要么就是陡坡，到我被一股力量推動(dòng)著一路從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，一聲累，頑強(qiáng)的向上爬著。滿滿的我離山頭越來(lái)越近最終我登上了山頂，向下望去感覺(jué)是如此暢快，我有種的發(fā)出了感嘆：我成功了!從那以后，我就一向渴望著成功，也是渴望成功的這一信念，這股力量幫我跨過(guò)重重困難獲得成功。
我渴望成功，渴望獲得成功后那一絲苦澀而歡樂(lè)的感覺(jué)……
我渴望作文 篇11
我渴望掌聲
我，如同大漠中迷失的人們，沒(méi)有掌聲，我無(wú)法走出大漠;我，如同黑夜中的螢火蟲(chóng)，沒(méi)有掌聲，我無(wú)法更好地釋放出耀眼的光芒……
我渴望掌聲!那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，哼著小曲，高興極了。我為什么高興呢因?yàn)槲医袢站湍茉趪?guó)旗下演講了!來(lái)到教室，我興致勃勃得拿起了演講稿念了起來(lái)。一旁的幾位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：
“加油啊!這次你必須要努力，咱們的期望可寄托在你身上了!”我平淡地笑了笑。
我渴望掌聲!來(lái)到升旗臺(tái)上，我自豪極了，昂首挺胸，神采奕奕。我拿出演講稿，正準(zhǔn)備發(fā)言。剛開(kāi)始時(shí)，我并不緊張。可望著臺(tái)下臺(tái)下這么多人，如同螞蟻般整齊有序地排在下頭，我不由得退縮了。
我的臉上沁出了汗珠，盡管不熱，但身后的.冷汗正如潮水般涌來(lái)。臺(tái)下的教師和同學(xué)們，臺(tái)上的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我緊張極了，心中仿佛有一只小鹿在“嘭嘭”直撞我的心頭，我的心跳越跳越快。怎樣辦怎樣辦這次國(guó)旗下的演講可不能搞砸，我不能辜負(fù)教師和同學(xué)對(duì)我的期望……
“親愛(ài)的……同……同學(xué)們，尊敬……的老……教師，大……大家……早上好!”我支支吾吾，站在臺(tái)上不知所措，內(nèi)心正如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想起了同學(xué)們的鼓勵(lì)，“加油!”，這一剎那從我的腦中劃過(guò)，我深吸了一口氣。慢慢地，我講得越來(lái)越好!可是，之前的那一切一切已經(jīng)被我搞砸了!我的臉紅了，滿是愕然的樣貌，這一切仿佛就像經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)一樣……
我渴望掌聲!可掌聲并沒(méi)有響起，只聽(tīng)見(jiàn)稀稀疏疏的爭(zhēng)吵聲。我像是一朵萬(wàn)眾矚目的玫瑰花突然間凋謝，喪失了它的美麗和芬芳，一個(gè)人孤零零得躲在舞臺(tái)的角落里流淚。一氣之下，我把那份演講稿撕碎了。這時(shí)候，我多么期望此時(shí)此刻能響起雷鳴般的掌聲。我渴望掌聲!我渴望掌聲!
掌聲，是我的指南針，僅有依靠你，我才能平穩(wěn)地駛?cè)ケ税丁?/p>
我渴望掌聲!
我渴望作文 篇12
成功，對(duì)當(dāng)前的我來(lái)說(shuō)，是遙不可及的，所以，我渴望成功。成功，我渴望它想幸運(yùn)女神在我身邊降臨，給我成功的喜悅和自豪。
我，一個(gè)十三歲的女孩，雖然，已經(jīng)歷經(jīng)了許多事，但我依然渴望成功。我明白成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往著成功，和成功交朋友。
我期望成功給我的作文發(fā)表在報(bào)上，能夠獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)可我總是在一次次信心倍足的等待中變成已落到了萬(wàn)丈深淵的失落，我盼望，期待，但換來(lái)的還是原地不動(dòng)的進(jìn)度。
我的心雖然已經(jīng)遭到無(wú)數(shù)的打擊和挫折失敗，但我還是一次次投稿，不期望有任何一次與成功擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，看到與我同班同學(xué)，他們他們一個(gè)個(gè)和成功交朋友，我只能低下頭來(lái)，回想自己努力的經(jīng)過(guò)，這一次我又懷著那惴惴不安的心境，給教師投了一篇稿子，題目是《精神的豐碑》，我的雙手上的十根手指頭都派上了用場(chǎng)，在打字鍵盤(pán)上飛快地跳動(dòng)著，就算手指已經(jīng)酸痛，但我依然不感到累，因?yàn)椋矣X(jué)得這樣的努力，這樣的`做法是值得的
，至少，在沒(méi)成功之前，我覺(jué)得是對(duì)的。發(fā)完草稿之后，我一遍又一遍地檢查著，修改著，在檢查兩三遍之后，我細(xì)心翼翼地發(fā)了出去，唯恐剛才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬間就沒(méi)有了。發(fā)給教師之后，我的心更緊張了，如果，這次我成功了，那我也不會(huì)驕傲的，我會(huì)再接再勵(lì)地努力，奮斗，可是，還是沒(méi)有，就僅僅發(fā)在了網(wǎng)上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我這想問(wèn)問(wèn)上天，我到底哪沒(méi)有做好是不是，我這輩子作文發(fā)表不成功了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。
我渴望成功的心境越來(lái)越迫切了，可是，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)，成功，離我是否僅有一步之遙還是有千里路程我都一無(wú)所知，下一步究竟是成功還是失敗，我回答不出，所以，我渴望成功。
成功，你就像一朵絢麗的火花，吸引著我的不單單只是你的繽紛，而是那種給人驚訝的錯(cuò)覺(jué)。
我渴望作文 篇13
我的心中有許許多多的渴望：渴望一個(gè)歡樂(lè)的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個(gè)好的成績(jī)……但我最渴望的還是長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就能夠做更多的事，實(shí)現(xiàn)自己此刻可望而不可即的夢(mèng)想。
小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，夢(mèng)想成為一位考古學(xué)家，與動(dòng)畫(huà)片里的成龍叔叔一起去考古冒險(xiǎn)。但在長(zhǎng)大的.過(guò)程中，經(jīng)過(guò)知識(shí)的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒(méi)有那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個(gè)夢(mèng)想就逐漸從腦海中逝去。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想我又開(kāi)始渴望長(zhǎng)大，期望與那些世界有名的運(yùn)動(dòng)員比賽。在三年級(jí)的那個(gè)暑假，我確定自己的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對(duì)打；為了反應(yīng)敏捷，我對(duì)著墻練習(xí)……經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)提高了，與父親對(duì)打已可處于不敗之地了。可惜，在進(jìn)入四年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，回家做完作業(yè)后，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間訓(xùn)練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓(xùn)練。于是夢(mèng)想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。
現(xiàn)如今，我已進(jìn)入初中，理解到的事物逐漸多了起來(lái)，能明白的東西也多了起來(lái)，我的夢(mèng)想和渴望再次萌發(fā)。但我已明白，如果此刻沒(méi)有學(xué)習(xí)好知識(shí)，沒(méi)有為未來(lái)打好良好的基礎(chǔ)，自己的渴望與夢(mèng)想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學(xué)習(xí)，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。把自己的渴望與夢(mèng)想藏在心中，等待長(zhǎng)大時(shí)才放出。
我渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我渴望作文 篇14
每個(gè)人都有成功的喜悅，我也有。但我沒(méi)有珍惜。所以成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫的。所以我要學(xué)會(huì)珍惜。
我的渴望是對(duì)知識(shí)的渴望。我期望能成功，是在學(xué)習(xí)中求得知識(shí)的成功。當(dāng)然成功不是說(shuō)出來(lái)的，是靠自己努力得來(lái)的'。
去年，我的成績(jī)一向很不穩(wěn)定，想經(jīng)過(guò)自己的努力把成績(jī)提上去。可是，我的做法和想法有必須的差距。其實(shí)我也行奮發(fā)向上，可有些時(shí)候就是管不住自己，可是此刻，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。已經(jīng)有控制本事，能分辨出好與壞，對(duì)與錯(cuò)。
我想成工是靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)的理解。掌握好的學(xué)習(xí)技巧。總而言之就是兩個(gè)字：用心。
當(dāng)我取得一個(gè)好成績(jī)時(shí)，我喜出望外。當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣貌。然而不久，我有一如既往的玩耍。什么成績(jī)之類的早已飛到九霄云外去了。當(dāng)然這是以前的我。
此刻的我不像以前那樣。當(dāng)然也有過(guò)無(wú)精打采。但我把失敗化作動(dòng)力，激勵(lì)我前進(jìn)。
我時(shí)刻記著爸爸的話。不要麻木不仁，所以每當(dāng)我想起爸爸的話我就會(huì)發(fā)奮努力。不管外界是如何評(píng)價(jià)我。
偉大的林肯說(shuō)："我成功過(guò)，我失敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)。因?yàn)槲业弥坏┓艞墸谕筒粫?huì)存在。
所以我努力，并堅(jiān)持下去。成功就不再是一個(gè)夢(mèng)想。
我渴望作文 篇15
在人的心靈深處，有許許多多的渴望。例如，渴望得到一件盼望已久的東西；一件反復(fù)做的事不成功，渴望成功的到來(lái)；渴望得到好朋友的寬容；渴望……而我呢？我也有猶如地上沙子般多的渴望，但我最渴望的.是——長(zhǎng)大。
我渴望長(zhǎng)大！小時(shí)候，在家里我總不能做主。此刻，初中的我還不能自己做主。每做一件事，都要征求長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，一旦這件事我拿定主意去做的時(shí)候，總會(huì)被責(zé)罵道：“這件事誰(shuí)讓你做主意的？你還是個(gè)初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意見(jiàn)。”我總是想，我都已經(jīng)是初中生了，很多事情能夠自己做主。思想品德書(shū)也教我們：要獨(dú)立自主，自己的事情自己做。難道自主不是一種獨(dú)立嗎？我渴望長(zhǎng)大！我渴望變成大人，能夠自己做主，做一個(gè)獨(dú)立的人。
我渴望長(zhǎng)大！此刻，我還在讀書(shū)，還是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，也是一只翅膀還不豐滿的小鳥(niǎo)。我在籠子里望著外面的世界，真想自己是一只強(qiáng)壯的小鳥(niǎo)，有一天能夠沖破籠子，飛向長(zhǎng)大的天空。
我渴望長(zhǎng)大！我要實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：去當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為更多的人設(shè)計(jì)與眾不一樣的衣服；去環(huán)游世界各地，去見(jiàn)識(shí)更多的事物，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；穿上太空衣在月球上留下腳印……這些，都是我的夢(mèng)想，是我長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。可是我的夢(mèng)想此刻只是一種渴望，一種望著窗外世界的渴望，只要我不斷努力，我相信我的渴望必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我渴望長(zhǎng)大，去做我想做的事；我渴望長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我渴望長(zhǎng)大。
我渴望作文 篇16
母愛(ài)是每個(gè)孩子都向往的。但不是每個(gè)孩子都能擁有。
自從有了一個(gè)可愛(ài)的妹妹，我好像失去了一切，原本是自己的。在姐姐到來(lái)之前，爸爸媽媽是那么的關(guān)心我，那么的愛(ài)我。記得有一次，不小心摔倒了，很嚴(yán)重。我媽趕緊把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我受傷的情況。它好像落在我身上，卻傷了我媽的心。然后我媽帶我去醫(yī)院，照顧了我兩三天才出院。
然而妹妹出生后，我失去了母愛(ài)。媽媽整天抱著妹妹，放不下。這讓我嫉妒。有時(shí)候真的很想沖過(guò)去把妹妹帶走。
我媽一心想著我姐，叫我做什么都行。有一次，我終于不耐煩了，打算休息一天。然而，在這一天里，我的耳朵從來(lái)沒(méi)有安靜過(guò)。我媽一直嚷嚷：“你怎么不去上班？”“我為什么要工作？”我理直氣壯地回復(fù)了她。“如果不工作，你怎么辦？”母親的聲音提高了一次。“我想休息。”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。我走進(jìn)房間，鉆進(jìn)被子哭了。我覺(jué)得媽媽現(xiàn)在一點(diǎn)都不在乎我了。
還有一次，爸媽帶我和妹妹去廣州。在公共汽車上，我突然臉色蒼白，感到惡心。爸爸總是關(guān)心我。但是，我媽用嘲諷的'語(yǔ)氣說(shuō)：“不舒服的是，我最近家務(wù)做得太多，工作過(guò)度！”我的眼睛看著她，但她的眼睛一直在我妹妹身上，她一點(diǎn)也不在乎我。那一刻，兩行淚滾了下來(lái)。我趕緊把臉轉(zhuǎn)開(kāi)，看向窗外。我不想被人看見(jiàn)哭。
現(xiàn)在爸爸媽媽常年在外打工，一年難得見(jiàn)媽媽幾次。
俗話說(shuō)“母愛(ài)如水”，滋潤(rùn)人心。但是我很絕望，遙不可及。
我渴望作文 篇17
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故，兩者皆可拋。”
自由！這兩個(gè)字多么吸引人啊！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌。”這些話固然有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來(lái)[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步，社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍[注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì)：“望子成龍，子成蟲(chóng)。”我曾看過(guò)一份調(diào)查，上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下，現(xiàn)在孩子的`壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25％面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
我渴望作文 篇18
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因此我喜歡挫折后那一絲甘甜，也渴望受挫折……
我這樣說(shuō)，或許有的人會(huì)感到惆悵，世間這么多值得渴望的東西，怎麼偏偏喜歡渴望這個(gè)？難道她不怕挫折給她帶來(lái)的痛苦？可你們?cè)裰来煺蹖?duì)我們的真正意義？
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(zhǎng)腿短，頭特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年，終於成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類。
若這些名人不曾經(jīng)歷過(guò)一次又一次的挫折又怎能成功？名人之所以能成功是因?yàn)樗麄兘?jīng)得起風(fēng)雨，在挫折面前不退縮而是勇敢的面對(duì)。面對(duì)挫折的態(tài)度是成功的關(guān)健。
從估至今，那句話仍然長(zhǎng)傳不衰。人常道，吃一墊，長(zhǎng)一智。很多事情我們記得最深刻的或許不是預(yù)示著成功的喜悅，而是挫折給我們的拿到刻骨銘心的傷疤。這會(huì)是我們千金不易的`財(cái)富。以後的日子，會(huì)時(shí)刻教會(huì)我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收穫。
我渴望挫折的到來(lái)，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)害怕挫折，我知道了挫折真正的內(nèi)涵———獲得真知。最後我還要說(shuō)一句：道路是曲折的，但前途是光明的。
黎明破曉，讓我們一起接受那些困難渴望挫折，喜歡戰(zhàn)勝挫折后那成功的喜悅……
我渴望作文 篇19
“你走啊!你盡管走好了！反正家里少了你又不會(huì)出什么事……”
“啪！”隨著媽媽的喊聲，爸爸拿起桌子上的一個(gè)玻璃杯，往地上使勁一摔，杯子變得“面目全非”，爸爸也摔門(mén)而去……
我望著地上的玻璃碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)地將它們拾起，任他們劃破我的雙手。我的淚水奪眶而出，滴在地磚上，滴在鮮紅的血液里，淚與血的混合，使得血變得更加妖嬈，更加猩紅……
變了，爸爸媽媽都變了！三天一小吵，五天一大吵。不是摔東西就是破口大罵，甚至摔門(mén)而去，徹夜不歸。
天，被月亮婆婆拉上了黑色的幕布，還請(qǐng)來(lái)了星星當(dāng)“燈光師”。我望著漆黑的夜空，淚水再次奪眶而出。夜，很靜。周圍的燈光一片，而我此時(shí)卻覺(jué)得那些燈光卻異常冰冷。
“女兒，如果我和你爸爸離婚了，你們兩個(gè)選擇誰(shuí)？”媽媽用紅腫的眼睛看著我和姐姐，聲音沙啞地問(wèn)道。我不可置信地望著媽媽，帶著哭腔地回答道：“不要！我不要你和爸爸離婚！我要一個(gè)完整的家！”
我滿臉淚水地跑回房間，只剩下姐姐和爸爸媽媽站在客廳里……
這一夜，注定又是一個(gè)不眠之夜。
天，亮了。我蒙眬地揉了揉眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)枕頭早已濕透，眼角似乎還掛著淚水。再照照鏡子：一雙紅腫的.眼睛，一頭凌亂的頭發(fā)，臉上還有明顯的淚痕……
這是我嗎？我哭了一夜嗎？我看著鏡中的自己，又想起了媽媽昨天晚上說(shuō)過(guò)的話，淚水再一次劃過(guò)臉龐……
我渴望作文 篇20
一到春天，建湖雙湖公園就成了風(fēng)箏的天下，這不，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我也來(lái)到這春暖花開(kāi)的地方想一試身手。
我來(lái)到草坪，見(jiàn)這里早已人山人海，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，令人眼花繚亂。我來(lái)到一個(gè)稍微空曠的地方開(kāi)始了第一次試飛，我一手拿著線盒，一手拿著線，飛快地向前沖去，眼看風(fēng)箏越飛越高，我大喜過(guò)望，心想：原來(lái)放風(fēng)箏比想象中的簡(jiǎn)單多了。但天有不測(cè)風(fēng)云，又一只風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，我暗叫不好。果然，兩只風(fēng)箏糾纏在一起，緩緩地落了下來(lái)。
我沒(méi)有辦法，只好來(lái)再一次放飛。這次我看了別人是怎么放的，掌握了訣竅，一邊慢慢向后退，一邊抖抖手中的線。風(fēng)箏又升了起來(lái)。也不知是不是老天故意和我作怪，平地忽然刮起了一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏猛地吹落到了地面上，我不禁有些心灰意冷。
第三次放飛的時(shí)候，線忽然間就斷了，風(fēng)箏立刻像羽翼豐滿的孩子遠(yuǎn)走高飛了。我氣得直跺腳，但沒(méi)有辦法，我只好飛快地朝著風(fēng)箏飛走的方向趕去，跑過(guò)一片片草坪，涉過(guò)一條條河流，穿過(guò)一片片樹(shù)林，終于在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上找到了我的`風(fēng)箏，我用木棍一捅，它頓時(shí)像離鄉(xiāng)多年的游子迫不及待地回去似的掉在了地上。我拖著風(fēng)箏疲憊地回了家。
唉，風(fēng)箏又沒(méi)有放起來(lái)。我是多么渴望有一天能親手把風(fēng)箏成功地送上藍(lán)天啊！
點(diǎn)評(píng)：“感人心者莫乎于情！”習(xí)作貴在表達(dá)真情實(shí)感，三位小作者都善于捕捉生活中的小確幸，筆下文字曲折有致，情趣盎然。
我渴望作文 篇21
認(rèn)可，是我前進(jìn)的動(dòng)力；認(rèn)可，是我心靈的慰藉。我十分希望得到認(rèn)可，它也就成了我心靈深處的渴望。
小時(shí)候，我總是能得到父母、師長(zhǎng)的認(rèn)可，這給了我很大的鼓舞。它就像一束光，照亮了我前進(jìn)的路，但是，不知何時(shí)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我得到的認(rèn)可貌似變得越來(lái)越少了，至少在我的家里是這樣的。相對(duì)而言，我受到的批評(píng)比表?yè)P(yáng)多了。這讓我心里很不安：是不是我不夠好？是不是我做錯(cuò)什么了？我該怎么辦呢？我的性格也不像以前那樣活潑了，但我還是盡力讓自己看上去很活潑，其實(shí)，我的心里是需要安慰的。
四年級(jí)時(shí)，我加入了校合唱團(tuán)。我喜歡唱歌，我想用自己的歌聲讓別人認(rèn)可我，我挑起了一副重?fù)?dān)，擔(dān)子的一頭是學(xué)習(xí)，還有一頭是唱歌。一次，我考數(shù)學(xué)時(shí)得了一個(gè)讓別人目瞪口呆的89分，一回家，奶奶就開(kāi)始數(shù)落我，還說(shuō)我是因?yàn)槌璨攀钩煽?jī)下降的。我不甘心，想證明我是可以趕上來(lái)的。我一邊努力學(xué)習(xí)，一邊練習(xí)唱歌，后來(lái)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了個(gè)99分，滿以為……但奶奶還是說(shuō)我因?yàn)樘中牧耍艁G了這一分。都說(shuō)“智者千慮，必有一失”，我難免會(huì)有失誤，我是多么希望奶奶您能認(rèn)可我啊！
我的心需要認(rèn)可來(lái)滋潤(rùn)，認(rèn)可是我必不可少的，我渴望給我一點(diǎn)陽(yáng)光，讓我展翅飛翔！
我渴望作文 篇22
有一位名人說(shuō)過(guò)：鼓勵(lì)，是一個(gè)人成功最大的動(dòng)力。而我，正需要這樣的鼓勵(lì)。
夕陽(yáng)西下，校門(mén)口一片歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)了，晚霞映紅了天空，也照耀著我忐忑不安的心。考試成績(jī)下來(lái)了，我如離弦的箭一樣飛奔回家。
“媽媽，成績(jī)下來(lái)了，我考了個(gè)全班第二耶！”我臉上洋溢著自豪的笑容。“什么？第二？你怎么會(huì)考成這樣？”媽媽冷冷地說(shuō)。“對(duì)呀，考了第二，可以吧！”我一邊放下書(shū)包，一邊不滿地嘀咕道。“你還有臉說(shuō)？為什么不是第一？”媽媽不滿地說(shuō)。“什么呀？我已盡我所力了。”我頂嘴道。“去學(xué)習(xí)吧！才第二！丟人現(xiàn)眼！五百字檢討！”媽媽怒氣沖沖發(fā)話。
我坐在椅子上，抬頭仰望一輪明月已堅(jiān)守在它的崗位上，寂寞地將清輝灑下大地。幾顆小星星孤獨(dú)地看向大地，我能讀出它們心中的孤單失意。“檢討寫(xiě)好了沒(méi)？要去補(bǔ)習(xí)班了。別像小腳女人走路——慢吞吞！”打小，我就不記得媽媽曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)，她從未表?yè)P(yáng)過(guò)我，整日冷冰冰地看著我，讓我不寒而栗。不管在別人眼中，我的成績(jī)有多優(yōu)異，她總是不滿意，在她這樣的`督促下，我在別人眼中滿腹經(jīng)綸，豈知我沒(méi)有精神世界？
媽媽啊，媽媽，您就不能表?yè)P(yáng)一下您的兒子么？您的鼓勵(lì)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的，知道么？您的表?yè)P(yáng)是滋潤(rùn)我心田的春風(fēng)。我多么渴望聽(tīng)到您的一句——“孩子，你真棒！”
我渴望作文 篇23
我有許多渴望，但每每看見(jiàn)鋼琴，我就立馬渴望離開(kāi)鋼琴。
猶記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我并不討厭鋼琴，甚至有點(diǎn)喜歡，但興趣漸漸被時(shí)光消磨盡，出現(xiàn)在我家最多的一幕是：我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，剛瀟灑地把作業(yè)往書(shū)包里一放，坐在椅子上，準(zhǔn)備美滋滋地看課外書(shū)時(shí)，媽媽便如鬼使神差般出現(xiàn)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，趕緊去彈鋼琴哦！”“這么美好的時(shí)光怎能浪費(fèi)在彈琴上？”我大聲抗議，但最終我還是坐在了那冰冷的小板凳上，滿懷悲憤地練琴，一練就是幾個(gè)小時(shí)，如果我不專心或者開(kāi)小差，媽媽就拿戒尺打一下我的手掌心，讓我活生生地把一首《搖籃曲》悲憤地彈成了鏗鏘有力的《義勇軍進(jìn)行曲》。
好不容易放暑假了，我要去小姑家住一段時(shí)間，得到這個(gè)消息時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，幸運(yùn)女神終于聽(tīng)到我的請(qǐng)求了！我馬不停蹄地趕到小姑家，玩了一整天，鋼琴什么的`，早被我拋到九霄云外去了。晚上，我吃完小姑為我準(zhǔn)備的豐盛的晚餐，心滿意足準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)臥室里擺著一架鋼琴！小姑甚至已經(jīng)連好視頻，讓媽媽在千里之外監(jiān)督我練琴，那一刻，我感覺(jué)從云霄跌下了深谷……
鋼琴啊，你為什么要光顧我們家？是因?yàn)閺V告寫(xiě)得天花亂飛，還是因?yàn)閶寢屇且粋�(gè)違背了我意愿的決定？我渴望離開(kāi)你，鋼琴，還我一個(gè)自由呼吸的空間！
我渴望作文 篇24
渴望有一天，我可以插上翅膀，飛向藍(lán)天，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。
小時(shí)候，我會(huì)背著那一對(duì)小小的白色翅膀，幻想著可以在天空中翱翔。我是在父親的頭上完成的。
再大一點(diǎn)，我會(huì)在畫(huà)紙上畫(huà)出我自己所愛(ài)的那一雙翅膀，還有我自己。我還騎著一匹白色的天馬，很酷很酷。
現(xiàn)在，我只是在用我的筆頭寫(xiě)下我的翅膀的樣子，夢(mèng)幻，潔白，柔軟，輕飄飄。
我不做鷹，經(jīng)歷著次的磨練，直到長(zhǎng)大。我只希望做一只無(wú)名的鳥(niǎo)，只要可以飛翔，可以在高高的上空看著世界上每分每秒所發(fā)生的事情。無(wú)論是開(kāi)心的，傷心的；偶然發(fā)生的，還是有計(jì)劃發(fā)生的。
飛翔在藍(lán)天上時(shí)，忘記了任何的煩惱。清風(fēng)徐來(lái)，仿佛有一股清香噴鼻而來(lái)，拂過(guò)臉龐和發(fā)絲，多美呀。飛著飛著，我是可以在任何的地方休憩一會(huì)兒的，沒(méi)有很喧鬧的聲音會(huì)吵到我的休息，只有同伴們給我唱的`一首又一首的歌曲，很清脆。它們都是一個(gè)個(gè)職業(yè)的歌手，獻(xiàn)給別人的都是自己真實(shí)的美妙聲音，不加任何雜質(zhì)，用心唱給人們聽(tīng)。
我渴望的飛翔，只是一個(gè)給心洗滌的場(chǎng)所，讓自己的心忘卻煩惱的場(chǎng)所。感覺(jué)很奇妙，很美妙。我渴望的飛翔，也是一個(gè)看清世界的機(jī)會(huì)，沒(méi)有太多的雜質(zhì)在里面。
是不是會(huì)有一天，我真的插上了翅膀，真的飛向了藍(lán)天，真的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在藍(lán)天之中呢？我渴望著。
我渴望作文 篇25
小時(shí)候，我渴望自己快樂(lè)，可快樂(lè)是什么？
做一只小鳥(niǎo)快樂(lè)嗎？自由飛翔，無(wú)憂無(wú)慮，擁抱天空。可是它不怕烏亮的子彈嗎？
做一只白狼快樂(lè)嗎？自由奔跑，在草原上，山脊上，帶著愛(ài)侶群找食物。可是它不怕哪天被逮捕失去自由嗎？
人類是宇宙的主宰，可是做人就一定快樂(lè)嗎？
清晨5點(diǎn)半。天才剛剛亮。一個(gè)小女孩便睜開(kāi)了朦朧的雙眼，拿起了書(shū)本，背課文。快考試了吧，空氣都因此變得緊張起來(lái)。可是當(dāng)那成成績(jī)單到了小女孩的手中時(shí)，小女孩臉上就期待的笑容瞬間化為了烏有。自己明明已經(jīng)盡力了呀，可是父母會(huì)懂嗎？
回到家，一個(gè)與鋪天蓋地的巨浪朝小女孩涌來(lái)：媽媽拿著試卷一門(mén)功課又一門(mén)功課的數(shù)落小女孩，爸爸則是拿諷刺的`語(yǔ)言來(lái)傷著小女孩脆弱的心靈。
我討厭這樣的自己，我沒(méi)有快樂(lè)。我愛(ài)的是hiphop和Rap，為了它們我存錢(qián)去報(bào)培訓(xùn)班，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。可是我的夢(mèng)想?yún)s被我的父母扼殺。為了繼續(xù)，我和他們說(shuō)：只要我這次考試進(jìn)前五就讓我繼續(xù)學(xué)hiphop。然而，我努力了那么多，才只能勉強(qiáng)擠進(jìn)前二十。
我受不了，跑到一顆大樹(shù)下，靠著樹(shù)干，這是第一次淚水不受控制的涌來(lái)出來(lái)。以前那個(gè)快樂(lè)的我呢？那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺對(duì)什么都不在乎的我哪去了？
那份單純的快樂(lè)，像斷了線的風(fēng)箏一樣，隨著年齡增長(zhǎng)，越飄越遠(yuǎn)……
我渴望作文 篇26
我渴望作文 篇27
什么是“個(gè)性”？為什么“渴望”個(gè)性是每個(gè)人都擁有的，與眾不同的性格。
記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，有一位美術(shù)老師他教我們畫(huà)法，做示范，卻只規(guī)定大題目，并不局限我們畫(huà)什么。對(duì)于仿畫(huà)范畫(huà)的同學(xué)，從不給高分這讓我感到快樂(lè)，我隨心所欲的地畫(huà)，認(rèn)真的畫(huà)。這四個(gè)學(xué)期美術(shù)成績(jī)?nèi)恰皟?yōu)”。而之后的美術(shù)老師無(wú)一例外，全要求仿畫(huà)，才能得高分。這倒是讓一些人十分高興，但不是我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隨便畫(huà)畫(huà)就能得優(yōu)，我也失去了興趣。之前一不小心就得個(gè)合格，現(xiàn)在只有“優(yōu)”，“優(yōu)加星”，“優(yōu)加二星”，“優(yōu)加三星”，讓我索然無(wú)味。因?yàn)槲铱释芤晕业娘L(fēng)格畫(huà)我真正想要的`。
之后小學(xué)畢業(yè)。我的父親為了讓我更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓我考上了此刻，我的中學(xué)。
當(dāng)我第一天上課時(shí)，我就有完全不同的感受。不同于之前，這少了許多規(guī)定，多了活動(dòng)。包括作文，以前我作文寫(xiě)得并不好。老師限定了選材，結(jié)構(gòu)。而有時(shí)我為了完成作文寫(xiě)出了沒(méi)發(fā)生過(guò)的事，這不是藝術(shù)真實(shí)，而是“爸爸辛苦了”，“運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們贏了”······如今我能寫(xiě)出我最真實(shí)的解讀，寫(xiě)出我最真實(shí)的感受。在課堂上，我也能更多地和老師交流。
正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩就像法律，是必須存在的。但如果沒(méi)有出格，在基本的規(guī)矩上放松一點(diǎn)，就會(huì)有不同的東西。所以我想說(shuō)：“有了那么多的規(guī)矩，哪來(lái)那么多創(chuàng)意？”這也是為何我渴望“個(gè)性”。
我渴望作文 篇28
這是秋天的下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄動(dòng)朵朵白云，陽(yáng)光柔和地照射著大地。多么能給人帶來(lái)好心情的下午啊！
操場(chǎng)上，學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧杂勺栽谧分稹㈡覒颉Ｔ鴰讜r(shí)，我們也這般無(wú)憂無(wú)慮呢？
已經(jīng)是畢業(yè)班的我們，整天聽(tīng)到的無(wú)非就是“最后一段時(shí)間了，要好好復(fù)習(xí)，不要貪玩”之類的話，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)起老繭來(lái)了。本來(lái)應(yīng)該十分活躍的一個(gè)下午，教室里竟木偶般的沉寂，只有老師在那里引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，我們卻聽(tīng)得索然無(wú)味，心思早已飛到那更精彩的世界去了。一些同學(xué)已酣然入夢(mèng)，后果可想而知。
唯一能慰藉我們的是下課時(shí)間，同學(xué)們忙里偷閑，在談?wù)摼壏荨⑿窍蟆⑷藲狻⒚餍侵惖脑掝}；“體育一族”則迫不急待地打開(kāi)電視，看起了他們鐘愛(ài)的NBA；寫(xiě)同學(xué)錄是最多的，六年的`同學(xué)生活少不磕磕碰碰，但更多的是美好回憶，大家都想借此機(jī)會(huì)給對(duì)方最真誠(chéng)的祝福，自然也流露出淡淡的哀愁與傷感。班上的“名篇佳句”都出自這里，沒(méi)了連篇的錯(cuò)字，沒(méi)了大話假話與空話，字字珠璣，句句真摯。“鈴鈴鈴——”上課的鈴聲破壞了和諧的氛圍，甚至有人在咒罵這個(gè)該死一千次的鈴聲，老師雙又走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑聲嘎然而止。
懶洋洋的下午就這樣匆匆地溜走了，我不知道他曾經(jīng)給了我們多少這樣的日子；未來(lái)又有多少個(gè)這樣的日子在等待著我們。
也許直到畢業(yè)了之后，我們才會(huì)明白小學(xué)是多么令人懷念，然后是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。我渴望在這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之前，讓它永遠(yuǎn)定格，成為永恒。
我渴望作文 篇29
我媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。我從小就失去了自由。每當(dāng)別人在玩的時(shí)候，我就坐在窗前學(xué)習(xí)。我多么羨慕他們！我記得曾經(jīng)——
太陽(yáng)剛剛升起，媽媽就把我從床上拖了起來(lái)。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看手表。我的天啊！從六點(diǎn)開(kāi)始！我不滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在才六點(diǎn)……”
“六點(diǎn)發(fā)生了什么？”我媽打斷了我。“六點(diǎn)鐘是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。不想學(xué)就直接告訴我。何必拐彎抹角？”
無(wú)奈，我只好來(lái)到書(shū)桌前，拿起我的語(yǔ)文書(shū)，心不在焉地看著。
“站住！”我媽怒氣沖沖的來(lái)找我。“你怎么了？心不在焉！算了，把這10個(gè)奧運(yùn)數(shù)字做好！”她沒(méi)有注意到我眼里閃爍的`淚水。
“哈哈哈哈。”樓下傳來(lái)朋友的笑聲。
我終于完成了作業(yè)。我去找媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我想……”
“下樓去玩會(huì)嗎？你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)磁帶嗎？你背過(guò)古詩(shī)嗎？”這么多未完成的任務(wù)，還得玩？你還想上大學(xué)嗎？”她的話像糖衣炮彈一樣射向我。
為什么我不能像魚(yú)一樣自由？我一整天都在想這個(gè)問(wèn)題。
我渴望自由，這不僅是為了我的母親，也是為了全世界的父母。我能理解你期待成龍，期待成為鳳凰的心情，但你得給我們一些空間。畢竟我們還年輕，不要讓童年和作業(yè)一起度過(guò)。
我渴望自由！
我渴望作文 篇30
“我是一只小鳥(niǎo)，但是我想飛，但是我飛不高……”這首歌經(jīng)常在我耳邊回響，我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，被困在父母的呵護(hù)和呵護(hù)的籠子里，想出去一會(huì)兒，但門(mén)卻鎖得緊緊的。
我一直是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，有衣伸手，有食張口。用大人的話說(shuō)，我是個(gè)“小公主”，但這不是我想要的。我想有一個(gè)自由的空間，讓我可以自由的發(fā)揮自己，發(fā)掘自己的潛力。我被父母緊緊地控制著。雖然應(yīng)該，但我也應(yīng)該有一些空間！我特別喜歡聽(tīng)音樂(lè)，所以每當(dāng)有空閑的`時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)隨身聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味。可是為什么，媽媽看到我在聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)說(shuō)我在浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該多讀書(shū)，這是真的，但是我也有自己的愛(ài)好，我就不能有一些時(shí)間來(lái)自己的“世界”嗎？我看過(guò)這樣一篇文章，有個(gè)媽媽在兒子四歲的時(shí)候叫他去學(xué)素描和水粉，他沒(méi)有進(jìn)步；然后我學(xué)會(huì)了跳舞。雖然我的舞技不長(zhǎng)，找不到舞伴，但我不得不放棄；又學(xué)了一遍書(shū)法，沒(méi)有提高。我桌上的墨水是斑駁的。兒子8歲的時(shí)候，摔壞了7副眼鏡。直到有一天，我媽去拜訪一個(gè)朋友家，打開(kāi)門(mén)，看到她朋友正在認(rèn)真練字，而她朋友的孩子正在玩折紙飛機(jī)。我媽突然明白，孩子也有自己的愛(ài)好，父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子分享自己的興趣，而應(yīng)該讓孩子規(guī)劃自己的未來(lái)。為什么我不想規(guī)劃自己的未來(lái)？但是我爸媽對(duì)我太嚴(yán)格了。當(dāng)我媽用灼熱的目光盯著我，嚴(yán)厲批評(píng)我不聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，我真的想對(duì)她說(shuō)：媽，我也要有自由的空間！
我渴望一個(gè)可以自由飛翔，實(shí)現(xiàn)理想的空間！
我渴望作文 篇31
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒(méi)有人會(huì)打擾我。只有動(dòng)物是我的好伙伴。無(wú)聊的時(shí)候，我就仰躺在草原上，看著一望無(wú)際的藍(lán)天，感覺(jué)無(wú)比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來(lái)，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“哦，要是我是云，我就自由了。看看這個(gè)世界的起起落落。”我對(duì)自己說(shuō)。
我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進(jìn)井里的青蛙，他想跳出來(lái)，卻永遠(yuǎn)跳不起來(lái)；像籠子里的鳥(niǎo)，飛不出去。
每天的`忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經(jīng)常看風(fēng)景圖片。每個(gè)周六的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限，我的目光掃向窗臺(tái)，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節(jié)課外班。
我想起曹文軒叔叔的話：“每個(gè)時(shí)代的人都有痛苦，這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候，我的舉止很好，也很痛苦。長(zhǎng)大后，我可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”
對(duì)，什么是痛苦？有痛苦才會(huì)向往自由，那一天才會(huì)自由。
我渴望作文 篇32
欲望，多少人渴望過(guò)這個(gè)渴望過(guò)那個(gè)渴望過(guò)，但又有多少人渴望過(guò)！深秋了，楓葉在樹(shù)間飛舞。幾個(gè)“鳥(niǎo)”朋友正在緊張地收拾行李，準(zhǔn)備飛往南方。他們時(shí)不時(shí)用憐憫的眼神看著我，讓我覺(jué)得很痛苦。我使勁拍打著翅膀，想和它們一起飛向自己的自由！但是我飛不出這個(gè)鎖。天空是藍(lán)色的，像清澈的水一樣透明。在我心里，他的偉大讓人覺(jué)得卑微。我害怕面對(duì)這樣真實(shí)的事情。清澈的鳥(niǎo)鳴在天空回蕩，給莊嚴(yán)的空氣增添了一絲親切。我羨慕他們自由飛翔。悲傷和渴望交織在我眼前。我也想高飛，但我不能。也許我能飛，但我從未嘗試過(guò)。比不能飛更遺憾，因?yàn)橐浑p翅膀從此失去了價(jià)值。我渴望嘗試挑戰(zhàn)。即使我受傷了，也能證明我已經(jīng)邁出了人生走向成功的第一步。不是害怕嘗試，只是逃避不了束縛。我在平靜中長(zhǎng)大，從未面對(duì)過(guò)風(fēng)暴。人們不停的為我遮風(fēng)擋雨，讓我對(duì)自由的追求成為一種理想的境界，但也有人把它變成現(xiàn)實(shí)，這需要巨大的勇氣去戰(zhàn)勝挫折和毅力！
我要做一只追逐太陽(yáng)的鷹，而不是籠子里的家鵝。藍(lán)天被陽(yáng)光染成紅色。我看著云雀飛得越來(lái)越高，深紅色的.陽(yáng)光落在它們身上，在我的腦海里留下了一個(gè)美麗的影子。天空隨著他們擺動(dòng)的翅膀起伏，久久不能平靜。
我的自由什么時(shí)候能還給我？哪怕一天都?jí)蛄耍B(niǎo)！真羨慕你！
我渴望作文 篇33
樹(shù)木渴望抽芽，小草渴望開(kāi)花，孩子渴望長(zhǎng)大，禾苗渴望雨露，農(nóng)民渴望豐收……而我，僅僅渴望父母對(duì)我要求不那么嚴(yán)格而已。
從我懂事起，父母給我的印象就是嚴(yán)格。特別是學(xué)習(xí)方面。
每每到寒暑假，我總是心懷恐懼，因?yàn)槲铱偸且煌５乜磿?shū)，做習(xí)題，沒(méi)有止境，我也試圖反抗，可得到的，是加倍的任務(wù)。
記得哪是五年級(jí)的暑假，因?yàn)槲业某０l(fā)揮，成績(jī)有了進(jìn)步，我本以為可以好好休息一個(gè)暑假，可是，他們竟然對(duì)我更加嚴(yán)格了，他們買(mǎi)來(lái)厚厚一疊輔導(dǎo)書(shū)，擺在我面前，說(shuō)："這個(gè)暑假把這些書(shū)統(tǒng)統(tǒng)做完，沒(méi)做完不許出家門(mén)！"我終于忍不住了，吼道："我不！""沒(méi)有不！你現(xiàn)在就去房間，完成50頁(yè)！沒(méi)做完不要出來(lái)！快去！"
于是我回到房間，看著這些書(shū)，回想著他們的話，我癱坐在地上，淚水止不住地從我的眼眶傾瀉而下，"為什么？為什么我的`暑假一定要在無(wú)窮無(wú)盡的習(xí)題，永遠(yuǎn)看不完的教科書(shū)中度過(guò)！難道成績(jī)可以代表一切嗎？難道我本該在歡笑聲中度過(guò)的童年注定要被成績(jī)淹沒(méi)嗎？難道忙碌了一個(gè)學(xué)期的我不能休息嗎？"我心里不住地嘶吼。
爸爸媽媽啊，我知道你們是為了我好，但是，也請(qǐng)你們體諒一下我，讓我學(xué)的更輕松愉快，好不好，好不好……
我渴望作文 篇34
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒(méi)有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。它應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當(dāng)別人在玩時(shí)侯，我只能在他們身后看著；當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，他們就會(huì)逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學(xué)期的體育公開(kāi)課上，老師叫我們組分成幾個(gè)小組做運(yùn)動(dòng)。我知道，是沒(méi)人愿意和我一個(gè)組的，但是，我又不能過(guò)去――因?yàn)檫@是上課呀，是老師的.命令，再說(shuō)這是一堂公開(kāi)課，有那么多老師在看著。這時(shí)幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“讓她參加我們小組，她不參加的話，聽(tīng)課老師會(huì)說(shuō)的。”于是，我便參加到了那個(gè)小組中。我心里很高興，因?yàn)槟钦俏宜瓮臇|西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的，那該多好啊！
準(zhǔn)備活動(dòng)之后，我們要比賽的項(xiàng)目是到長(zhǎng)凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值。可結(jié)果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來(lái)，一位女同學(xué)趕緊走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我滿懷感激地說(shuō)了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽(tīng)課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰(shuí)能告訴我！
我渴望作文 篇35
曾經(jīng)，我有個(gè)兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因?yàn)榉N種原因，現(xiàn)在卻成了普通朋友了。也正因?yàn)槿绱耍吹娇荚囎魑念}時(shí)，我第一個(gè)就想到了——我渴望有一個(gè)要好的朋友。”有要好的朋友的人個(gè)塊寶，沒(méi)有要好的朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心。看看周圍，都是同學(xué)朋友，卻沒(méi)有一個(gè)要好的朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒(méi)有朋友的淚水。那時(shí)的我多么期盼能有像以前的兩個(gè)要好的朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當(dāng)下課時(shí)，看著別人與自己的要好的朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰(shuí)可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒(méi)有的樣子與同學(xué)在一起玩玩而已。
曾經(jīng)，我與要好的朋友發(fā)生了矛盾，那時(shí)，我為友情而流淚；今天，我沒(méi)有了要好的朋友，我為失去了要好的朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現(xiàn)在，我非常渴望有個(gè)要好的.朋友。渴望那個(gè)在困難時(shí)，在我失意時(shí)，能鼓勵(lì)我激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難的要好的朋友。
我渴望一個(gè)要好的朋友，你聽(tīng)到了我的心聲了嗎？你能當(dāng)我的要好的朋友嗎？快來(lái)與我交往吧！或許，我的要好的朋友就是你喲！
我渴望作文 篇36
我渴望自由，轉(zhuǎn)身，抬起頭，仰望那片蔚藍(lán)的天空，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在云端穿行，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記
兒時(shí)的我們，是多么的自由，每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲，做自己想要做的'事情。可是，時(shí)間一天一天流逝，我們會(huì)長(zhǎng)大，如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，肩上扛起的各種負(fù)擔(dān)，已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。
我渴望自由，做一只小鳥(niǎo)，每天唱著歌，飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開(kāi)，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無(wú)憂無(wú)慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂(lè)無(wú)比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養(yǎng)著我，多么自由啊，多么的，快樂(lè)……
是的，我渴望自由，沉重的壓力會(huì)讓我喘不過(guò)氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還，我現(xiàn)在渴望的自由還會(huì)回來(lái)么?我，不知道……小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，請(qǐng)你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界，蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹(shù)，一切都充滿了寧?kù)o。自由的感覺(jué)，或許真的很美妙，只是我童年時(shí)，沒(méi)有細(xì)細(xì)品會(huì)吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?
我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥(niǎo)兒停靠在窗臺(tái)上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來(lái)召喚我么?
我渴望作文 篇37
知識(shí)成就人生，通往成功的階梯正是由知識(shí)所建造的。
怎樣分辨一個(gè)好學(xué)生或是壞學(xué)生，就看他的求知欲有多么強(qiáng)烈了。
我渴望知識(shí)，所以我可以站在這里大言不慚的.說(shuō)自己是一個(gè)好學(xué)生。和大家算一筆賬吧，由于好學(xué)生渴望得到知識(shí)，所以他可以保持一節(jié)課40分鐘的專注度。好學(xué)生由于求知欲強(qiáng)，周末回家做完作業(yè)后，仍會(huì)拿出2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，2個(gè)小時(shí)的課外閱讀時(shí)間。最后，在一個(gè)星期內(nèi)，好學(xué)生就會(huì)比壞學(xué)生多學(xué)習(xí)840分鐘，一個(gè)月后，好學(xué)生和壞學(xué)生的差距就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，乃至壞學(xué)生難以追上好學(xué)生。
在課內(nèi)，我不但會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課外，我還會(huì)讀萬(wàn)卷書(shū)。
我喜愛(ài)泰戈?duì)柕脑?shī)集，雖然詩(shī)集中大多與愛(ài)情有關(guān)，我不大看得懂。但泰戈?duì)柕脑?shī)集中的語(yǔ)句，就像一朵朵大大的牡丹花，華麗、妖艷、動(dòng)人，散發(fā)出陣陣花香，沁人心脾，令人留連忘返，細(xì)讀下去，便會(huì)覺(jué)得里面的語(yǔ)言更像是一條清澈的小溪，彎彎曲曲，緩慢流淌，更能進(jìn)入人的心底。
無(wú)論是課堂中認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還是課外的詩(shī)詞熏陶，都是一種渴望得到知識(shí)的表現(xiàn)，是一種珍惜青年時(shí)黃金時(shí)光的明智之舉，也是建造“階梯”速度最快的階段。
我渴望知識(shí)，是因?yàn)槲铱释删腿松Ｔ诖耍乙蚕Ｍ蠹液臀乙粯樱芗ぐl(fā)自己的求知欲，迎接成功人生！
我渴望作文 篇38
綠葉渴望得到雨水的滋潤(rùn)；紅花渴望得到世人的贊美；小鳥(niǎo)渴望得到自由的天空，魚(yú)兒渴望得到什么呢？魚(yú)兒渴望得到清水的呵護(hù)？世界萬(wàn)物都有自己的渴望，我也有渴望，我渴望自信。
課堂上，老師提出問(wèn)題，勇敢舉起手的人里面沒(méi)有我，因?yàn)槲覜](méi)有自信；朗誦賽上，老師手里紅花的名單里沒(méi)有我，因?yàn)槲覜](méi)有自信；考試前，媽媽問(wèn)我是否能考好，我低下頭，不說(shuō)話，因?yàn)槲覜](méi)有自信。
著名音樂(lè)家小澤征爾是在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演湊十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他突然看到樂(lè)譜上有一段不和諧，問(wèn)裁判席的人是否弄錯(cuò)了。裁判冷眼相對(duì)，“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這時(shí)最權(quán)威的`樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè)譜弄錯(cuò)了。裁判員警告他補(bǔ)課藐視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判員都站了起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。原來(lái)，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。面對(duì)“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。
小澤征爾的自信深深的打動(dòng)了我，我深知：自信，是頭頂?shù)囊槐K明燈，它會(huì)為你照亮前方的路。我渴望自信，更渴望成功。
我渴望作文 篇39
從古至今，從小到大尋找使我失去許多，得到許多，尋找已經(jīng)成了我的一種向往，一種鼓勵(lì)……不停地尋找著我生活中的最愛(ài)，那就是自由。我渴望自由！
在家里，我的自由飽受折磨，要為媽媽端茶送水，為爸爸開(kāi)電視機(jī)……我每天都辛苦地尋找著，撥開(kāi)厚厚的課本，扒開(kāi)堆積成山的試卷，心急如焚地尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了自由的身影，趕忙扒開(kāi)了壓在上面的試卷，可仍無(wú)濟(jì)于事，自由猶如一條受盡折磨的魚(yú)，不停的掙扎，不放過(guò)一絲半縷欣賞電視，盡情嬉戲的機(jī)會(huì)。貪婪的功課，無(wú)情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著，用腳來(lái)回處著，企圖把自由拯救出來(lái)。“天啊！什么時(shí)候可以還我自由。”頓時(shí)我們的心碎了，家長(zhǎng)們什么時(shí)候還我們自由？
在學(xué)校里，我的生活毫無(wú)樂(lè)趣，毫無(wú)自由，上著千篇一律的課，做著無(wú)聊的作業(yè)，我是多么想上一節(jié)多才多藝的課，與眾不同的課，每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀，上課，寫(xiě)作業(yè)……一旦違反就會(huì)受到懲罰。表面上，我們正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，可實(shí)際上我們是在強(qiáng)迫下艱難的完成任務(wù)，這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚(yú)，只能偶爾看看窗外自由的.云。
在路上，抬頭望去。雪白的大鳥(niǎo)展翅高飛，享受著自由；甘甜的泉水，輕快的流著，享受著自由；小狗無(wú)目的奔跑，享受著自由；可我只可以走一條路一個(gè)速度。
啊！我是多么渴望自由，什么時(shí)候自由才會(huì)回到我的身邊。
我渴望作文 篇40
我渴望自由。我想變成鳥(niǎo)兒，在天空自由地飛翔；想變成魚(yú)兒，在小河里歡快的游泳；想變成……
在我學(xué)會(huì)走路時(shí)，就開(kāi)始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓，每天都牽著我的手不放，還買(mǎi)了學(xué)步車，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開(kāi)她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手，自己一個(gè)人走路，可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥(niǎo)兒的媽媽一樣，讓鳥(niǎo)兒自己去飛翔呢？
上了小學(xué)，我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家，那該有多好呀。在小店門(mén)口看那些柜子里的玩具；還可以偷偷買(mǎi)一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風(fēng)景，那挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上有小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開(kāi)著電瓶車來(lái)接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅(jiān)決不讓，還說(shuō)：“現(xiàn)在壞人很多，你會(huì)被拐走的，所以我必須接你。”既然媽媽都這樣說(shuō)了我也只好聽(tīng)她的`了。
如今，我上了六年級(jí)，我更沒(méi)有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里，整天埋頭寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)就像無(wú)盡深淵，每當(dāng)我快把“深淵”給填滿時(shí)，媽媽又去買(mǎi)來(lái)許多的練習(xí)本，我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過(guò)窗外望著外面的世界，看到樹(shù)下有許多小朋友玩得滿頭大汗，還發(fā)出歡聲笑語(yǔ)的聲音，羨慕不已。
哎！為什么我不能擁有自由，哪怕一天，一個(gè)小時(shí)也好呀！
我渴望作文 篇41
天陰沉沉地，烏云遮住了太陽(yáng)的光芒。如同我心中缺少陽(yáng)光一般，天氣如此的糟糕。所有人的目光都看向弟弟，因?yàn)樗×耍剂酥馗忻埃眢w不舒服，但爸爸媽媽對(duì)他的呵護(hù)，足以溫暖他的心靈。
氣死我了！為什么？大家都無(wú)視我的存在。這太不公平了。為了讓他們感受到我的存在，我故意弄出來(lái)一些響聲，但換來(lái)的僅僅是他們瞥了我一眼，讓我心灰意冷。即使這樣，我還是希望他們多看我一眼。可是他們的目光僅在我身上停留了片刻，就又投向了生病的弟弟，目光充滿憐愛(ài)。
不僅如此，他們還把我指使的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)讓我拿蘋(píng)果，一會(huì)讓我罐頭。我氣憤！我嫉妒！怎么辦？對(duì)，我也要生病！
今天，我的計(jì)劃終于開(kāi)始了！媽媽一進(jìn)家門(mén)，我就裝成步履蹣跚的'樣子，還像一只受傷的小羊有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽，我生病了。”媽媽驚奇地說(shuō)：“怎么，你也生病了？快到床上躺著去，媽去叫醫(yī)生。”“不，不用了，一會(huì)就好了。”我惶恐的答道。好險(xiǎn)，差點(diǎn)就露餡了！果然，他們真的圍著我轉(zhuǎn)了，我的心里變得暖洋洋的。這大概就是被呵護(hù)的感覺(jué)吧？媽媽見(jiàn)我難受的樣子硬是找醫(yī)生給我看病，天啊！怎么辦！只好假戲真做了。夜半三更，我來(lái)到屋外足足被凍了一個(gè)半小時(shí)。
我只覺(jué)得自己的頭去西瓜還大，渾身直哆嗦，簡(jiǎn)直痛苦了極點(diǎn)。醫(yī)生給我打了針后，我就睡著了。睡醒，看見(jiàn)媽媽正趴在床邊。看著疲倦的媽媽，我忽然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
我錯(cuò)了！父母的愛(ài)是無(wú)私的，是相同的。
我渴望作文 篇42
自由，是每個(gè)人都渴望有的，但想要自由維持長(zhǎng)久，卻并不容易。不知從何時(shí)起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。
小時(shí)候，我每天自由自在地玩耍，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，多么快活！轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，我本以為在校園里會(huì)有更多的新鮮事情發(fā)生，可是我錯(cuò)了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試，絲毫插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。
不知不覺(jué)，我讀六年級(jí)了，我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生，即將面臨著我人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，就可以走出家門(mén)去玩耍，去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的`：“去把買(mǎi)回來(lái)的那些練習(xí)題寫(xiě)完，你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓練習(xí)題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機(jī)器人，每天機(jī)械地做著同樣的事情。
我的成績(jī)不斷提高了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候，我站在窗邊，望著窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔，我甚至?xí)汛髽?shù)看成秋千，而那幾只小鳥(niǎo)，那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎？我想，如果時(shí)光能夠停留，我愿它停留在小時(shí)候，那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由，我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險(xiǎn)，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù)，擁了藍(lán)天，它在藍(lán)天下自由地飛翔。
我渴望自由，哪怕只有一次也好！
我渴望作文 篇43
每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我就想起那天的`場(chǎng)景……
十年前，月色也是如此的皎潔，星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上，仰天長(zhǎng)嘯，欣賞美景。“嘭！嘭！嘭！”幾聲，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我，說(shuō)：“孩子，快跑，人類來(lái)了。”“媽媽，爸爸睡著了，我們要等等他！”我天真地說(shuō)。媽媽流著淚：“他……不會(huì)再醒了。”說(shuō)完，就帶著我逃走了。跑著！跑著！我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳受傷了，她越跑越慢，最后她躺了下來(lái)，我跑過(guò)去，用頭推她起來(lái)，可她沒(méi)走兩步又倒下了！這次，無(wú)論我怎么推，她都不起來(lái)了。突然，我感到全身麻木，雙眼一黑，沒(méi)了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里，屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外，人類拿著相機(jī)在拍我。我意識(shí)到，自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái)，搖搖晃晃地走向那扇窗，大聲咆哮：“我要出去！”直喊到我聲嘶力竭，可人類還是笑嘻嘻地給我拍照，我很難過(guò)。漸漸的，我冷靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里：獅子、老虎、長(zhǎng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚，我們需要自由！
“放了我吧！我渴望自由！我從不傷害人類……”
十年過(guò)去了，不管我怎樣哀求，人類還是不肯放過(guò)我。
我望著窗外，告訴自己：我不會(huì)放棄，我不會(huì)妥協(xié)！我將用我的一生，掙扎、斗爭(zhēng)，終有一天，我一定會(huì)得到自由！
我渴望作文 篇44
每樣事情都是有味道的，玩耍是甜的，批評(píng)是苦的，淚水是咸的，學(xué)習(xí)是酸的……成功是什么滋味呢？我百思不得其解。
小成功我是有的，比如聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，考級(jí)過(guò)關(guān)，獲得表?yè)P(yáng)，我曾細(xì)細(xì)咀嚼，成功似乎沒(méi)有什么滋味，也許這些成功是我應(yīng)該的吧！我開(kāi)始有想法，開(kāi)始渴望，渴望能真正的成功。但怎樣算是成功呢？我只好去問(wèn)書(shū)爺爺。
我讀著一本書(shū)，上面寫(xiě)道：“河水成功的救了我一命……”這是成功嗎？我想不是的，又倚在窗前望著彤紅的太陽(yáng)漸漸下沉……成功到底是什么味兒？我得不到答案，不由得惱了，把書(shū)一扔，重重的坐在床上，閉上眼睛細(xì)細(xì)回憶大大小小成功的事跡，有的有的`，但都太渺小了。我灰心了，看來(lái)成功無(wú)味的。
打這以后，我便更加渴望成功了，擰緊了發(fā)條，努力再努力，但總覺(jué)得沒(méi)什么用，我奇怪，成功呢？去哪兒了？我一次又一次的嘗試成功，聽(tīng)著一則則成功的新聞，又重新燃起了我追求成功的渴望。
我開(kāi)始讀一本書(shū)，但也沒(méi)有什么用，成功似乎太遙遠(yuǎn)，我走一步，他也走一步，我們永遠(yuǎn)保持著這個(gè)距離，我希望成功的愿望就像一團(tuán)火，搖曳著，眼看就要滅了，又被重新點(diǎn)燃起來(lái)。
一條條定律，帶我走向成功；一本本書(shū)籍載我飄向成功；一張張練習(xí)，引我面向成功；一次次努力，使我飛向成功……我時(shí)常渴望著，我何時(shí)才能成功？
我渴望作文 篇45
我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚(yú)兒一樣自由游暢。可是，我卻像一只被貓戲弄的老鼠，被堵在角落里，毫無(wú)反抗力。這不，連我的每個(gè)星期六和星期日也被補(bǔ)習(xí)占了三分之二。
下課了，這是星期五的最后一節(jié)課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業(yè)“刷刷刷”地寫(xiě)完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節(jié)，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了，手里拿著一張小桔燈的宣傳單對(duì)我說(shuō)：“你愿不愿意去小桔燈補(bǔ)作文呀？”我剛要拒絕的'時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“你作文寫(xiě)不好，會(huì)拖分的，要去補(bǔ)作文，我明天就送你去。”聽(tīng)了媽媽的話，我大失所望，原本盤(pán)算好的計(jì)劃就這樣泡湯了。
到了星期六，準(zhǔn)備去小桔燈作文學(xué)校的時(shí)候，突然下起了雨，但這會(huì)讓我好受點(diǎn)，至少明天還有機(jī)會(huì)。到了小桔燈報(bào)到時(shí)，王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來(lái)上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時(shí)間可以去美食節(jié)吃東西嘛？
一回家，媽媽就問(wèn)我：“怎么回來(lái)了？”我回答：“星期日才去上課。”媽媽又說(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)。”我說(shuō)：“寫(xiě)完了。”媽媽又說(shuō)：“下午準(zhǔn)備去補(bǔ)英語(yǔ)。”我又嘆氣了，我沒(méi)機(jī)會(huì)去美食節(jié)吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由，為什么別人在玩，我卻要去補(bǔ)習(xí)，別人吃美食，我卻在寫(xiě)作業(yè)，天理何在啊！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時(shí)間！
我渴望作文 篇46
鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中飛翔，魚(yú)兒在大海里自由的成長(zhǎng)。以前的我們也是像鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒一樣的自由成長(zhǎng)，可是因?yàn)槟承┰颍藗兌枷Ｍ?quot;望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上，一到周末就把孩子送往各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的壓在我們身上，喘不過(guò)氣。
童年，應(yīng)該是每個(gè)人最向往的自由時(shí)光，可在補(bǔ)習(xí)班的打壓下，童年也僅僅只是一段枯燥無(wú)趣的時(shí)光了。我的表妹今年才幼兒園，她母親便給她報(bào)了各種興趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必須去，她自己又沒(méi)送過(guò)幾次，都是讓自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年紀(jì)大了，也不讓他們好好享受一下清福，還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。
對(duì)于初高中生，那周末就更是擠不出什么時(shí)間了。記得一次放暑假，本以為可以有一個(gè)美好的假期，可沒(méi)想到奧數(shù)、英語(yǔ)，各種各樣的攔路虎蜂擁而至，一下把我美好的期待給澆滅了，一天練鋼琴三四小時(shí)，每天枯燥又無(wú)味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。
每次看見(jiàn)一些有著快樂(lè)童年的孩子們總是十分羨慕他們，我們就像關(guān)在籠子里的`鳥(niǎo)，他們像在空中飛舞的鳥(niǎo)，我們每個(gè)人都深知父母?jìng)兊挠眯牧伎啵墒菍?duì)于我們真實(shí)的想法父母卻從末過(guò)問(wèn)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的思想了，所以我希望父母?jìng)兡苈?tīng)見(jiàn)我們的呼吁“我們渴望自由！”
我渴望作文 篇47
——兒時(shí)的我，常幻想長(zhǎng)大后的時(shí)光。我幻想我是法官，一本正經(jīng)地坐在審判桌前，被告的卻是兩只老鼠；我幻想我是總統(tǒng)，意氣風(fēng)發(fā)地站在板凳上發(fā)表“就職演說(shuō)”，可我的“民眾們”卻玩著布娃娃；我幻想我是黑客，在網(wǎng)上風(fēng)馳電掣，但我卻只能在屏幕上瘋狂的敲出誰(shuí)也不懂的字符。我的夢(mèng)絢麗多彩，我始終堅(jiān)信，一旦我長(zhǎng)大，它們會(huì)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大后的世界，在我的眼里，無(wú)疑是天堂。在我成長(zhǎng)的四季中，有過(guò)風(fēng)，有過(guò)雨，有過(guò)笑，也有過(guò)淚，它們帶給我勇往直前的信心和努力的動(dòng)力。
我喜歡聞春天里梔子花的芳香，它是一個(gè)迷人的開(kāi)始，更喜歡夏天那烈日炎炎的'天氣；喜歡秋天那勤勞的收獲，更喜歡寒冬那潔白的雪花，純潔無(wú)暇……真想和這奇妙美麗的大自然混合為一體，用自己的軀體編織出比這更美的大自然！同學(xué)們，小小的快樂(lè)也是快樂(lè)，小小的成長(zhǎng)也是成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，需要代價(jià)。生命總是給你一些不給一些。你擁抱了晨鐘，怎可拒絕暮鼓？別人害怕成長(zhǎng)，我卻渴望，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的力量有多大：以前不能爬上的山峰，會(huì)被我踩在腳底下；以往不能涉過(guò)的河，會(huì)被我輕松跨過(guò)；以往不能扛的重?fù)?dān)，會(huì)被我舉過(guò)頭頂……人生總是柳暗花明，同學(xué)們，向前走，就有陽(yáng)光。不必去想未來(lái)是否平淡或泥濘，只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。既然夢(mèng)想是地平線，那就把背影留給世界！我，渴望成長(zhǎng)！
我渴望作文 篇48
渴望是什么？是人內(nèi)心深處的渴望？是前進(jìn)的目標(biāo)？還是自己沒(méi)有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)？而我渴望的卻是母親對(duì)我的.信任。
故事發(fā)生的時(shí)間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺(jué)，我睡前看了下自己的手機(jī)便睡了。一早上醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)我媽對(duì)我爸說(shuō)：“我的手機(jī)昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對(duì)了。”我媽覺(jué)得我爸沒(méi)有動(dòng)機(jī)，居然說(shuō)：“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩，我昨天睡著了沒(méi)有注意……”我聽(tīng)著，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說(shuō)不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過(guò)了一會(huì)兒，我媽喊我起床了。我裝作若無(wú)其事的：“嗯。”了一聲。洗漱完了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想：媽一定會(huì)問(wèn)我的，我就算怎么解釋也沒(méi)用。以前就知道媽很固執(zhí)，執(zhí)著果斷地對(duì)一件事下定義，我若反嘴，一定會(huì)被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著應(yīng)對(duì)之策，媽就坐到了我的旁邊，問(wèn)：“領(lǐng)領(lǐng)，你是不是昨天拿了我的手機(jī)啊？”我看著她懷疑的目光，想也沒(méi)想說(shuō)：“我從來(lái)都不知道你的手機(jī)密碼，你都是用指紋開(kāi)的，我可能嗎？”媽聽(tīng)了，不知想什么，沒(méi)和我說(shuō)話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒(méi)問(wèn)了。我都感覺(jué)這個(gè)理由太勉強(qiáng)，不經(jīng)懷疑，媽是不是覺(jué)得我說(shuō)謊，不想和我說(shuō)話？果然，下午我不小心惹了她，她卻因?yàn)槭謾C(jī)的事，一口咬定是我打開(kāi)了她的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我心里既無(wú)奈，又痛苦，還委屈，但知自己無(wú)力反駁……
我多么渴望父母能信任我，這是我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望。
我渴望作文 篇49
人的一生充滿夢(mèng)想和欲望：有的人向往假期是因?yàn)榭梢酝鏄?lè)，有的人向往自由是因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的；有些人渴望有一本好書(shū)，因?yàn)樗錆M了知識(shí)。不光是人，動(dòng)植物也有很多欲望：花向往蜜蜂采集花粉，鳥(niǎo)向往廣闊的天空，魚(yú)向往清澈的河流，我向往童年時(shí)光，時(shí)光倒流。
童年無(wú)憂無(wú)慮，幸福快樂(lè)，天真爛漫。
很多人的童年都有美好的回憶，但是時(shí)光飛逝，一眨眼的功夫，一個(gè)懵懂的小娃娃就變成了一個(gè)能處理困難的成年人，而原本年輕的父母卻披著藍(lán)發(fā)，夾雜著幾根銀發(fā)。
童年無(wú)憂無(wú)慮。每天，小娃娃都可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，哭一會(huì)兒，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，跳舞作曲，自己玩。
童年是快樂(lè)的。被逗的有點(diǎn)傻笑。睡著的`時(shí)候可能會(huì)夢(mèng)到一些美好或者有趣的事情，嘴角不時(shí)微微上揚(yáng)。
童年是快樂(lè)的。一個(gè)小家伙被父親有力的手舉起來(lái)，扛在他寬闊的肩膀上，安心坐著，不怕摔倒。媽媽溫暖的手輕輕撫摸著洋娃娃的頭，溫暖的擁抱讓人感覺(jué)很舒服。
童年很幼稚。我媽講童話的時(shí)候，覺(jué)得真的有童話世界。爸爸說(shuō)西瓜籽在肚子里吃，他們真以為大西瓜會(huì)在肚子里長(zhǎng)
童年生活讓人懷念，記憶深刻；童年是人生漫長(zhǎng)旅途中最美好最純真的片段。即使我知道時(shí)間回不去了，但我仍然希望有一天，我能再次回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)、天真無(wú)邪的童年。愿我繼續(xù)成長(zhǎng)，回到小時(shí)候。
我渴望作文 篇50
知識(shí)，是智慧的源泉；知識(shí)，是力量的來(lái)源；知識(shí)，是明智的方式。我渴望知識(shí)，渴望得到知識(shí)之中無(wú)盡的力量。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，不錯(cuò)的，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是我獲得知識(shí)的一把鑰匙，我喜愛(ài)書(shū)，喜愛(ài)得快到如癡如醉的地步了，記得有一次，我在圖書(shū)館找到了《三國(guó)演義》，其中膽大心細(xì)的趙云，遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的曹操，足智多謀人諸葛亮等人物讓我為之癡迷，就連后來(lái)別人不小心用椅子壓著我的腳時(shí)我也依舊樂(lè)在其中，好像別人壓根兒就沒(méi)壓我似的，絲毫未覺(jué)痛，這聽(tīng)上去怪誕不經(jīng)，但確實(shí)是發(fā)生在我的`身上，知識(shí)，有時(shí)又像一塊磁鐵，作為一粒鐵屑的我每次都會(huì)被為之所吸引，讓我去不斷地閱讀從而獲取知識(shí)。
“非淡泊無(wú)以明智，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在獲取知識(shí)的漫長(zhǎng)道路中，雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)上的淡泊名利，但也學(xué)會(huì)了什么才叫做寧?kù)o，也懂得什么才叫做“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以我學(xué)”，學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，同樣是必然重要的，諸葛亮雖在古時(shí)所說(shuō)此言，但在放在當(dāng)今也照樣適用，“為中華之崛起而讀書(shū)”是老一輩人的目標(biāo)，而我們所學(xué)是為了什么？是錢(qián)？是名？是利？我們并不否認(rèn)知識(shí)能給我們帶來(lái)這些好處，但學(xué)習(xí)真正可以讓我們獲取知識(shí)，陶冶情操，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我渴望知識(shí)，因?yàn)樗茏屛颐髦牵晃铱释R(shí)，因?yàn)樗茏屛颐靼咨钪械牡览恚瑸槲医饣螅晃铱释R(shí)，因?yàn)樗茏屛覐V才。
我渴望作文 篇51
要說(shuō)人與動(dòng)物有什么不同之處，那我們可說(shuō)的就太多了：人類直立行走，人類有語(yǔ)言，人類有智慧……但我覺(jué)得其關(guān)鍵在于：人類有良知。正因?yàn)橐活w良心，人們不會(huì)弱肉強(qiáng)食，不會(huì)見(jiàn)死不救，不會(huì)唯利是圖。可以說(shuō)，因?yàn)橛辛贾匀祟愂澜缱兊煤苊篮谩５F(xiàn)在社會(huì)中，人們是不是缺少了一點(diǎn)良知呢?
良知使人正義，使人忠心。因?yàn)橛辛贾庞辛宋奶煜椤叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)定，才有了林則徐的虎門(mén)銷煙，才有了毛主席的燎原星火。從這些人的語(yǔ)言、行動(dòng)中，我都能看到，良知的光輝劃破了黑夜的偽裝，顯得如此顯眼迷人。良知是世間最美好的東西，讓人感到溫暖、舒適，令人羨慕，令人渴求。而現(xiàn)在社會(huì)中，有良知的人會(huì)不會(huì)太少了一點(diǎn)呢?看見(jiàn)有人摔倒，路過(guò)旁邊卻漠然視之，不去伸出援助之手;平時(shí)與人相處，表面很好卻在背后制造緋聞，這樣的人不是一兩個(gè)，也不是三四個(gè)，而是大有人在。
所以，我希望給予他們良知，讓他們懂得什么是善良，什么是真心，什么是愛(ài)，讓他們從陰濕的巢穴里走出，感受溫暖的春風(fēng);讓他們從自我的角落中走出，感受太陽(yáng)的`熱情。 因此，我渴望良知，渴望人們互相友好、互相信任，渴望人們都能沐浴溫暖的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，都有一顆正直、善良的心!讓我們帶著良知上路，把世界筑建的更美好幸福!
我渴望作文 篇52
雨水哺育大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，是大地的快樂(lè)；森林讓鳥(niǎo)兒依靠，有一個(gè)幸福溫暖的家，是小鳥(niǎo)的快樂(lè)；廣闊的天空任小鷹飛翔，為天空留下靚麗的風(fēng)景線，是小鷹的快樂(lè)。而成功來(lái)源于汗水的的澆灌，這就是我的快樂(lè)。
那一次，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋在鹽水中會(huì)上升。我看了后百思不得其解，決心也做一次實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)心中的疑惑。
那天，我趁媽媽不在家，找來(lái)一個(gè)圓柱形的水杯，又拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，將廚房的鹽和筷子紛紛拿到桌子上，又盛了一大杯水，接著又將雞蛋放入杯中，倒入一些鹽，心想實(shí)驗(yàn)馬上就會(huì)成功，便自信滿滿的攪拌起來(lái)。沒(méi)想到事情出乎我的意料，雞蛋并沒(méi)有上升，只是轉(zhuǎn)了幾圈，雞蛋怎么會(huì)不上升呢？我又滿懷期望的倒入鹽，攪拌起來(lái)，雞蛋還是不上升，只不過(guò)是我攪拌的漩渦讓雞蛋被旋起，但很快就又下沉了。我又一次倒入大量的鹽，又用筷子攪拌，雞蛋似乎十分執(zhí)著，硬是“躲”在下面。我心想：該不會(huì)雞蛋里有小雞在作怪吧？我不甘心，也不放棄，又一次倒入許多的鹽，攪拌起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋上升了，我高興的一蹦三尺高，成功了，我終于成功了。此時(shí)此刻，我十分的快樂(lè)。但實(shí)驗(yàn)并沒(méi)能讓我解開(kāi)心中的.疑惑。雞蛋在鹽水中為什么能上升？我查了查電腦，終于明白了，原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度高于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)上升。
成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力與恒心。那次的成功給我?guī)?lái)了莫大快樂(lè)。
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