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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的勞技課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞技課作文1
“歐耶！太棒了太棒了！終于能上勞技課了！”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？當(dāng)然就是我們班的同學(xué)啦！今天上午第四、五節(jié)課是我們大家都喜歡的勞技課，也是千年一遇的勞技課！我們都很珍惜這節(jié)勞技課！
我們到了勞技課的教室，才知道今天要做寵物小狗。你們可別覺(jué)得這個(gè)寵物小狗聽(tīng)起來(lái)好做，但是一做起來(lái)就麻煩的不行不行的。我至今還記著上回做鸚鵡的時(shí)候，我做了個(gè)四不像，呵呵！
于是，我下定決心，這節(jié)課一定要做個(gè)成品，不能再做一個(gè)半成品或一個(gè)四不像了。我們先聽(tīng)王老師給我們講怎樣制作小狗，然后我們大約聽(tīng)了三十多分鐘，就開(kāi)做了。
我先揉成了一個(gè)圓，可是揉完以后才發(fā)現(xiàn)我揉的'滿(mǎn)是皺紋，一點(diǎn)都不美觀是我又揉了三、四遍才揉好。接下來(lái)我要揉成水滴狀了，可是我揉了半天都揉不好，哎！我怎么一點(diǎn)天賦都沒(méi)有呢？哎！可是我看到別人揉的都那么好，不想敗在別人的腳下，就有揉了揉，可是還是沒(méi)揉好，我只好讓李可馨幫我揉了揉。揉好了水滴狀，我鼓足了勇氣才敢弄眼睛、鼻子和嘴巴！結(jié)果弄得還不賴(lài)！看來(lái)我還是有那么一丟丟的天賦嗎！弄好了眼睛、鼻子和嘴巴，我有弄身子，身子我好不容易弄好了就開(kāi)始做腿和尾巴還有耳朵。
哎呦！終于弄好了！你們看看，弄個(gè)寵物小狗不簡(jiǎn)單吧！想學(xué)好就來(lái)英華小學(xué)找我吧！
勞技課作文2
“哎呀，縫錯(cuò)了！怎么辦？”“喂，該怎么縫呀？”求教聲不斷向我襲來(lái)。雖然我半句話(huà)沒(méi)講，但卻也無(wú)從下手，在椅子上干坐著。這是在干什么呢？原來(lái)，這次的班隊(duì)活動(dòng)課我們?nèi)ヂ?tīng)家長(zhǎng)課堂，由五（1）班陳韋祎媽媽來(lái)教我們縫香袋，這可真是一堂特別的”勞技課”呀！
無(wú)從下手的我看著同一張桌子的謝一言，他正在熟練飛快地下針，羨慕、嫉妒、恨頓時(shí)涌上了心頭，巴不得他那雙巧手變成自己的。過(guò)了一會(huì)兒，我終于耐不住了，向謝一言請(qǐng)教道：“謝一言，怎么縫，在哪縫呀？”“切，這都不會(huì)，諾！就這樣。”謝一言很快作了回答。“哦，原來(lái)就是這樣，我只不懂”回針”是什么而已！”說(shuō)罷，我便縫起了香袋。
但是，才縫了5針，我就發(fā)現(xiàn)自己縫錯(cuò)了。“哎呀，怎么辦？”我的'腦袋里不可避免的冒出這個(gè)想法。
“重新縫，快拆了！”
“不行，時(shí)間會(huì)不夠的。”
“可不這樣會(huì)縫得很難看的！”
“如果縫不完那這根針怎么辦？”
“剪掉放好，插在線(xiàn)上。”
“那寧可難看一點(diǎn)也要縫完。”
“好吧，我無(wú)語(yǔ)。”
終于，這場(chǎng)舉行了5分鐘的“辯論會(huì)”結(jié)束了，我依照結(jié)果繼續(xù)縫了下去，一旁，陳奕陽(yáng)還在無(wú)聊的琢磨，我想逞能，說(shuō)：“同學(xué)，我來(lái)教你吧！”“好啊。”我見(jiàn)陳奕陽(yáng)如此爽快，高興地逞起能來(lái)。
下課了，我的香袋，基本已經(jīng)縫好了，我體會(huì)到了原來(lái)看似簡(jiǎn)單的香袋也這么難縫啊，這是一堂特別的“勞技課”！
勞技課作文3
又一次上勞技課，上一會(huì)我們做了小熊壽司，這一會(huì)，我們會(huì)做什么呢？
老師開(kāi)始做示范了：先是做山，山，需要切幾層薄薄的黃瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的黃瓜做，老師心靈手巧，切得特別好。然后就是水，是用兩個(gè)長(zhǎng)條條一部分重疊做成的。然后就是船和船槳，那也是用長(zhǎng)條弄成的，接著，就是人了，這很難弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二處，頭在三分之一處，腿在第三部分，太陽(yáng)最好弄了，就是一個(gè)胡蘿卜片做成的。
該我們做了，我和張藝檬做的，我們分了一下，張藝檬做人、海鷗，我做太陽(yáng)，和照出的.光，我們都開(kāi)始切山和倒影了，我只切了一些山，張藝檬切了倒影。我們擺不好，老師就來(lái)幫我們了，幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了，我又用胡蘿卜和圓圈摁了一個(gè)圓圈，有切了幾個(gè)條，做光芒，張藝檬應(yīng)該是不小心吧小人的頭給弄得很小，那一片黃瓜就被廢了，人也沒(méi)做好，好慘！
我們只能那個(gè)半成品了，可是，始終還是得吃了，我們抓起來(lái)吃了，不幾口，就全部吃完了！
這一次的勞技課好有趣啊。可是，下一節(jié)課有會(huì)做什么呢？
勞技課作文4
要上勞技課了，我們穿上橙色、紅色、藍(lán)色的衣服，走進(jìn)了教室我們每人手中拿著一個(gè)蘋(píng)果，這是我們這次需要的食材之一可是卻少了兩三橘子和小西紅柿還有黃瓜，勞技室的王老師很好為我們買(mǎi)好了這些東西，而我們這次要做的就是水果拼盤(pán)，老師為我們展示了一個(gè)做好的，我漂亮呀！
用蘋(píng)果雕成的荷花還有用西紅柿做成的魚(yú)身和黃瓜做成魚(yú)尾真好看。老師給我們是翻了一遍，把我們的.蘋(píng)果切成了蓮花三個(gè)片，蘋(píng)果核成三角形，當(dāng)我是第一個(gè)是太難做了我切著切著一不小心手滑把蘋(píng)果給切壞了，還好還有兩片，于是，我便把切壞的解決掉了，真好吃酸酸甜甜的，我又小心翼翼的切第二片有點(diǎn)不太成功，不過(guò)沒(méi)關(guān)系還有第三片我用小刀跟著蘋(píng)果的弧度慢慢切。蓮花的花瓣掉了下來(lái)成功了做出來(lái)的比前兩個(gè)好看多了，我拿了一個(gè)盤(pán)子把水果放在了里面拿了黃瓜條切了一半當(dāng)蓮花的枝，就這樣一朵蓮花完成了，就剩下水和金魚(yú)了，我拿了一個(gè)橘子把它的皮撥過(guò)去，掰成半有順序的擺進(jìn)盤(pán)子里水就完成了，“不好黃瓜片沒(méi)了。”于是我絞盡腦汁的想“有了”我想老師要了兩個(gè)小西紅柿把小西紅柿都切成了兩半，一半我切成了金魚(yú)的尾巴一半是金魚(yú)身子，我又拿蘿卜片用v形刀切成了金魚(yú)的眼睛。
就這樣一個(gè)水果拼盤(pán)就完成了。
勞技課作文5
那天，上午第三和第四節(jié)課，我們上了兩節(jié)勞技課。
我們都在勞技室門(mén)口前穿上衣服，就慢慢地走進(jìn)了勞技室。剛剛進(jìn)入勞技室，就有人喊了起來(lái)，我知道是因?yàn)樗麄兛吹搅艘鍪裁矗�有人喊了要做什么，但是，我還是不知道。
勞技老師給我們講課了，她先說(shuō)道：“好了，今天呢！我們來(lái)做小狗。”話(huà)音剛落，我就知道了要做小狗了，我又往黑板上偷偷瞄了一眼，看到了它的全名——寵物小狗。
勞技老師又說(shuō)道：“老師呢。先給你們示范一遍，然后，你們?cè)僭陔娨暽峡匆槐椋缓缶烷_(kāi)始做，最后老師看看誰(shuí)做得好誰(shuí)做的不好。”說(shuō)完，老師就給我們開(kāi)始講了，很快就講完了，正好第三節(jié)課下課了，該第四節(jié)課了。但是我有一些沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，很著急，一位老師講完就讓我們做，沒(méi)想到又在電視上看了一遍。看完了，我就全會(huì)了。
該我們做了，我非常的小心，拿起了個(gè)很香的糯米團(tuán)做了起來(lái)，我做的很快，很快就揉成圓圈了，但是，我就是弄不好小狗的頭，別人都要剪出嘴巴了，我還在頭那卡關(guān)。另一個(gè)勞技老師看見(jiàn)了，她先看了看別人的有沒(méi)有問(wèn)題，才過(guò)來(lái)幫我迅速的按成了小狗的.頭。我見(jiàn)了，便迅速的拿起了眼球，按了上去，又裝上了鼻子和舌頭，才做好了頭，然后，我又很快的把小狗的身子做好了，又把腿做好了，粘在一起，終于做好了。
今天，又上了兩節(jié)勞技課啊！我好高興！
勞技課作文6
今天，天氣有點(diǎn)冷，但我的心卻是熱乎乎的，因?yàn)橐粚W(xué)期一次的勞技課終于到來(lái)了，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
第二節(jié)課的時(shí)候老師就帶領(lǐng)我們到勞技課教室，老師先一組一組的分配好桌子，然后分配好電磁爐和灶臺(tái)。開(kāi)始鋪?zhàn)啦剂耍佔(zhàn)啦伎刹蝗菀祝纫雷由蠟Ⅻc(diǎn)水，然后把桌布鋪上去，大功告成。
我們組做了三菜一湯，其中，讓我覺(jué)得最好吃的菜是張恒霖的雞蛋青菜湯。張恒霖先把水倒入鍋里，把水煮開(kāi)。然后把姜，蔥花，青菜放入鍋中攪拌一下，最后，把提前打好的雞蛋放入鍋里。等雞蛋都熟了之后就可以上桌啦！綠綠的青菜上面開(kāi)出黃色的小花，可好看了。
同學(xué)們都在忙碌著，有的'同學(xué)在洗鍋，有的在做自己最拿手的菜，有的在旁邊觀看我們炒菜，增加他的炒菜水平。一小時(shí)后大家都把菜炒好了，一下子桌子上就擺了一桌又香又美味的三菜一湯。讓我們口水直流。
老師要來(lái)品嘗我們煮的東西，我煮的是紅燒排骨，韋舒涵煮的是番茄炒雞蛋，楊馮中華煮的是土豆片，老師把我們炒的菜全部都嘗了一遍，我們最后得到了《最佳美食組》。
但是我們有一個(gè)不足之處就是我們組的衛(wèi)生不是很好，但我希望下一個(gè)學(xué)期的勞技課我們能更加好。
今天的勞技課讓我再也不想離開(kāi)勞技課教室了。這個(gè)有趣的勞技課把我的心情變得非常非常的開(kāi)心！
勞技課作文7
今天，下午我們前兩節(jié)課是勞技課，我們到了勞技室的門(mén)口我們想分組的時(shí)候我們換了新的一個(gè)方式來(lái)分組，我們室按照教室里的組來(lái)分的我們是和4組組成一個(gè)大組的`，我們組的組長(zhǎng)和4組的組長(zhǎng)去拿衣服回來(lái)，我們就穿上穿上衣服以后，石廣盛就被調(diào)到了紅組，然后我們就進(jìn)去了。
我到了屋里面看見(jiàn)了黑板上寫(xiě)的是捏面人，黑板上寫(xiě)了制作方法。制作過(guò)程還有可以制作什么，老師的講臺(tái)桌上的泡沫板上插得都是像用彩泥做的鸚鵡，可是過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“這不是用彩泥做的，是用糯米粉做的。”我們聽(tīng)完老師的制作講解我們就開(kāi)始做了，在老師講解的時(shí)候來(lái)了兩位老師，還有王校長(zhǎng)，三位老師分別在我們這三個(gè)桌上叫我們做鸚鵡，我們一邊看著一邊做，我們做完一步就問(wèn)問(wèn)指導(dǎo)老師，我們做的行不行，老師只要說(shuō)好了那你就可以等老師教你下一步了，如果老師說(shuō)不行老師就會(huì)把哪里錯(cuò)了要從哪里改正給你說(shuō)出來(lái)，老師在一步步教我們我們就一步步學(xué)著做，著個(gè)鸚鵡身體還有嘴是先搓成水滴形的，身體的頭哪里還要往上翹一點(diǎn)，嘴就不用調(diào)整，我們?cè)谥谱餮劬Φ臅r(shí)候他白的地方就用像大米一樣的的彩泥，制作黑眼球的時(shí)候就用小米一樣的彩泥就行了，然后我們就把羽冠和翅膀做好粘上去了，我們就做好了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小鸚鵡。
我們今天真高興呀！又再一次學(xué)到了知識(shí)。
勞技課作文8
今天又是一個(gè)星期日，我們?cè)谙挛绲谌?jié)可有一節(jié)勞技課。
因?yàn)樯现芾蠋熅徒o我們留了個(gè)作業(yè)——回家拿蘋(píng)果、梨、或是胡蘿卜，因?yàn)檫@周有勞技課。
所以我們從上周就盼著這周勞技課的內(nèi)容了，看著其他班做成的水果雕刻，我們個(gè)個(gè)都迫不及待的想要去上勞技課。今天下午，我們都拿著蘋(píng)果去了勞技教室。
到了勞技教室，老師先給我們講了怎么做雕刻蘋(píng)果。我們一個(gè)個(gè)看的非常認(rèn)真，看著老師小心翼翼的.橫著豎著切蘋(píng)果，我們又興奮又害怕。興奮的是覺(jué)得老師做的很好看，害怕的是覺(jué)得做這個(gè)好難呀。
老師說(shuō)完以后，把我們所有人的蘋(píng)果切成三瓣，給我們兩人一組發(fā)了小刀，我們就開(kāi)始做了。我和王靜是一組，王靜說(shuō)讓我先做。我按著老師說(shuō)的步驟小心翼翼的切著蘋(píng)果，切上面天鵝的羽毛的時(shí)候，沒(méi)有切好，有一些歪，但是做下面其他羽毛的時(shí)候就做得挺好了。然后我有做好了脖子，第一次左脖子沒(méi)有做好，我就把沒(méi)有做好的脖子吃了，又有做了一個(gè)好的脖子。
然后在王靜做了，王靜竟然把刀刃朝上，差點(diǎn)割到了手。后來(lái)王靜不小心把天鵝做壞了，我們兩個(gè)就把“天鵝”分著吃了，然后南國(guó)林又給我分了半個(gè)梨，我又吃了一塊哈密瓜，還把自己做好的天鵝也吃了。
最后因?yàn)槌缘奶啵蛄藗�(gè)飽嗝，勞技課太有意思了，我回家以后要給媽媽展示我的精湛的刀工。
勞技課作文9
今天，我們上了一節(jié)勞技課，我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動(dòng)物，我的雞蛋“生”出的是一只小雞。
說(shuō)做就做，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始設(shè)計(jì)我們心目中的小動(dòng)物了，可是，光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛(ài)的小雞啊，就算“生”出來(lái)了，那也是只，沒(méi)雞冠、沒(méi)眼睛、沒(méi)翅膀、沒(méi)小嘴、沒(méi)小爪、只有身子的，圓不溜丟的圓形丑小雞蛋啊，所以我們要把“它”的身體部位收集全，以至于不讓他成為丑小雞蛋了。
問(wèn)題來(lái)了：要怎樣把它的身體部位收集全呢？我想：咦，老師剛才不是說(shuō)了，可以用胡蘿卜來(lái)刻出它的身體部位嗎？
抬頭一看，別人都在刻，我等他們刻完了，就拿起他們用完的小刀開(kāi)始刻了，首先可一個(gè)雞冠，雞冠是鋸齒狀的，我一刀一刀細(xì)細(xì)地刻下去，生怕把雞冠刻偏了，啊可刻完雞冠了，又改刻它的小雞爪了，它的一定是小小的`，只有三個(gè)小腳尖的，想著，就刻出了一雙可愛(ài)的小腳丫了，隨后，我又刻出了他的翅膀和張著的小尖嘴，這時(shí)我領(lǐng)了雞蛋，拼裝好了他的身子，點(diǎn)上了它的小眼睛——兩顆綠豆，耶，我的小雞完成了！
今天可真有趣！
勞技課作文10
今天下午勞技課，老師讓我們做紙飛機(jī)。先把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折，再分開(kāi)來(lái)，再把左邊向中間那條線(xiàn)折。一定要對(duì)齊，不然飛機(jī)就飛不高了。右邊也照著做到了最后一步，駱涵樂(lè)老是拉我的衣服，還把我給弄倒了。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)怎樣做，當(dāng)然不會(huì)做嘍！李老師拍拍手說(shuō)：＂都折好了吧，排好隊(duì)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放飛機(jī)去！＂我著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí)，余靜雅來(lái)了。我好像見(jiàn)到了大救星，余靜雅好像能猜出我的`心思，她說(shuō)：＂我來(lái)幫你吧！＂她很快速地幫我折好：＂折好了，拿著吧！＂＂謝謝你！＂我對(duì)她微笑著說(shuō)。＂不用謝！＂她也微笑著對(duì)我說(shuō)。
我們排隊(duì)到操場(chǎng)去玩飛機(jī)，開(kāi)始玩了。我和馬欣娜，周澤妮，何璐旖一組，我們玩地興高彩列，興致勃勃，汗流浹背。有一次我差點(diǎn)射中李老師了，而每次都可以把它飛地很高。玩了一會(huì)兒便坐下來(lái)休息了。玩了十多分鐘，老師便說(shuō)：＂集合啦！＂我們又排好隊(duì)，回到教室。下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般地跑出教室去玩紙飛機(jī)了！
我想，這次的勞動(dòng)技能課真好玩！
勞技課作文11
今天早上第一節(jié)課，金老師給我們上了一堂有趣的勞技課。老師首先對(duì)橋進(jìn)行了講解，還給我們看了許多橋的圖片、短片，讓我們知道了橋的許多知識(shí)，橋有拱橋、石頭橋、小木橋等，知道了如何制作橋。
隨著金老師“開(kāi)始”的一聲令下，大家都不約而同地忙開(kāi)了。瞧，有的在量、剪，有的在粘貼，還有的在……干得熱火朝天。我先用左手拿住準(zhǔn)備好的彩色吸管，右手用剪刀在離伸縮處約2厘米處剪斷，再在管口處剪一個(gè)斜的小缺口，方便吸管相連。我按照這樣的'方法連做了八個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形橋墩圈。下一道工序，就是粘合固定了。我在圈的一面輕輕粘上雙面膠，四個(gè)圈一組，上下擺放整齊，做成了一個(gè)橋墩。擺好橋墩位置，把吸管并排放整齊，兩頭固定在橋墩上。一座簡(jiǎn)潔明了的彩色橋就完工了。我們把書(shū)、鉛筆盒都放在橋上，小橋依然保持著原樣，沒(méi)彎、也沒(méi)有變形。前來(lái)聽(tīng)課的老師們都露出了贊許的笑容。
我們今天做橋都很認(rèn)真，橋做得很穩(wěn)固，非常成功。從金老師的講解中，知道了造一座堅(jiān)固耐用的橋，不僅要有淵博的知識(shí)，還要有超凡的技術(shù)。著名的錢(qián)塘一橋，建成使用了近70年了，歷盡風(fēng)雨，屹然雄跨在錢(qián)塘江上，大橋上每天有川流不息的汽車(chē)、有絡(luò)繹不絕的行人，還有轟隆隆來(lái)回穿梭的火車(chē)。茅以升爺爺設(shè)計(jì)這座橋不知傾注了多少心血，造橋工人不知付出了多少辛勤的汗水，真為他們感到驕傲和自豪！
這堂勞技課真是太有趣、太有意義了！
勞技課作文12
有趣的勞技課—我學(xué)會(huì)了水果雕刻
今天下午，我們班又迎來(lái)了一節(jié)勞技課，我們今天要學(xué)習(xí)的就是水果雕刻。
學(xué)校早就為我們準(zhǔn)備了蘋(píng)果，發(fā)完蘋(píng)果，我們就把手和蘋(píng)果洗干凈，然后我們就排著隊(duì)，踏上了去勞技課的路，已經(jīng)走到勞技課門(mén)口了，我有點(diǎn)緊張，我們一齊走進(jìn)勞技室。
迎接我們的是小刀、模具，以及我們拿的準(zhǔn)備好的'蘋(píng)果，老師在講臺(tái)上為我們講怎樣雕刻蘋(píng)果天鵝，先把蘋(píng)果分成三部分，兩塊厚，中間的那片最小，先找到被切開(kāi)蘋(píng)果的中點(diǎn)，然后用牙簽插上去，用小刀在中點(diǎn)兩邊切均勻，老師在講臺(tái)上邊做邊說(shuō)，然后又開(kāi)始說(shuō)雕刻的步驟，再用步驟在講臺(tái)上為我們示范雕刻蘋(píng)果天鵝。
老師雕刻完成以后，就讓我們雕刻，老師先發(fā)給我們每人一把小刀，老師先給我們每人的蘋(píng)果分成三辦，讓我們自己按照老師講的雕刻，我們?cè)谟眯〉兜臅r(shí)候都很認(rèn)真，因?yàn)樾〉逗芗猓徊恍⌒木蜁?huì)劃到手導(dǎo)致出血。
看別人都快要雕刻完畢，我的連重點(diǎn)都沒(méi)有切好，過(guò)了幾分鐘，叮鈴鈴……啊!下課了，我的什么也沒(méi)雕刻，但是也很開(kāi)心。
勞技課作文13
聽(tīng)媽媽說(shuō)我們辛店就屬于農(nóng)村，也就是田園。有密密的樹(shù)林，有漂亮的小花，有廣闊的田地……個(gè)個(gè)都美極了。我天天跟著姥爺去田地里玩耍。
有一天，媽媽帶著我、阿姨、妗妗和哥哥一起去了離我們村比較近的草莓采摘園摘草莓，我們都可高興了！到了那里，我一眼就看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)大大的棚子，我猜那里一定長(zhǎng)著可愛(ài)的`草莓吧！于是，我和哥哥就狂奔過(guò)去。終于，我和哥哥提著籃子，跨進(jìn)了棚子里。
我們?nèi)胰司艏?xì)選，摘了許多又紅又大的草莓。那些可愛(ài)的草莓掛在那綠色的枝上。它們有的理直氣壯的露出頭來(lái)，像強(qiáng)壯的大力士；有的躲藏在枝葉；里，像嬌羞的小姑娘；還有的是綠色的，沒(méi)有成熟，就像剛出生的小寶寶，哥哥都可愛(ài)極了！一些綠葉擋住草莓的身體，或許在讓它曬太陽(yáng)吧。我和哥哥摘了滿(mǎn)籃子的草莓，又紅又大又可愛(ài)，真想抓起一把就放到嘴里嘗一嘗啊！于是，我們開(kāi)開(kāi)心心的出棚子了。一路上，我們一邊吃草莓，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，心里美滋滋的。
啊，農(nóng)村真是太好了，可以開(kāi)心的摘果子，可以在田地里游玩，空氣清新，天空湛藍(lán)，綠樹(shù)成蔭，真是美好。我愛(ài)田園風(fēng)光，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)！
勞技課作文14
今天，有一節(jié)勞技課。我們班都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌己芟矚g勞技課，學(xué)做各種各樣的物品。
走進(jìn)勞技室，我們站到了自己的位置上。老師說(shuō)今天要做小狗。小狗！我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)睜大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著老師對(duì)我們講的.每一個(gè)步驟。老師講過(guò)來(lái)講過(guò)去，搞得我頭暈眼花，都不知道那一步是哪一步了。幸虧黑板上還有一些步驟，而且做的時(shí)候還有一個(gè)老師過(guò)來(lái)，來(lái)到我們桌前陪我們一起做，一邊做，一邊口里還說(shuō)著步驟。
我聽(tīng)著步驟，認(rèn)認(rèn)真真的捏起來(lái)。明明說(shuō)是面團(tuán)，可是這完完全全是彩泥嘛。不過(guò)，我可管不了那么多。把一個(gè)彩泥拿過(guò)來(lái)，弄均勻后再捏成水滴狀，這就是小狗的頭了。小狗的身體是胡蘿卜形，我自己做不好，就讓別人幫我捏了一下，看著這個(gè)身體，小兔子都饞了。眼白是一個(gè)圓圓的白點(diǎn)，再按一按，就成了。眼球就是一個(gè)黑色的小點(diǎn)，安到眼白上。接著做舌頭，一個(gè)紅色的，葉子形的片。還有腿什么的，一個(gè)個(gè)在老師的幫助下，都成了形。拿起來(lái)一看，哇！連小貓都要愛(ài)上它了呢！
今天，我們做了許許多多勞技小狗，你想要做嗎？
勞技課作文15
在學(xué)校我最喜歡上的課是勞技課，在上第一大周的時(shí)候，就有人問(wèn)老師什么時(shí)候上勞技課，老師說(shuō)在第二大周上勞技課，我盼啊盼啊終于等到了勞技課。
吃完飯我們來(lái)到了，勞技課教室。這節(jié)勞技課是做一個(gè)小熊壽司，我們洗完手，站在了位置上，等待老師上課。勞技課的老師告訴我們做小熊壽司的主要材料是醬米飯、白米飯、壽司海苔、壽司簾、火腿腸等等。老師告訴我們要先鋪上壽司簾，在壽司簾上鋪上三分之一的壽司海苔，光滑的一面朝下。鋪好以后，在壽司海苔上鋪上醬米飯，四周要留空，不要鋪的太多，要不然會(huì)余出來(lái)。然后我們把壽司海苔，還有醬米飯卷起來(lái)，因?yàn)樾⌒苡袃芍欢洌哉f(shuō)就做了兩個(gè)。接下來(lái)做小熊的嘴，做小熊的嘴跟小熊的耳朵差不多，先在壽司簾上鋪上三分之二的海苔，然后在上面鋪上醬米飯，鋪好醬米飯后在上面鋪上一個(gè)火腿，然后卷起來(lái)，小熊的`嘴就做好了。接下來(lái)做，小熊的身體，先在壽司簾上鋪上整的一張壽司海苔，然后在上面鋪上買(mǎi)米飯，然后落上眼睛，還有嘴，卷起來(lái)就行了。最后一部是，接下來(lái)切成一小塊一小塊的，貼上眼睛和嘴巴就可以，我們就做完了。我們吃著自己做的壽司別提多高興了。
勞技課真好，我還要上勞技課。