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文明建設作文

更新時間：2023-12-04 08:15:34

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文明建設作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的文明建設作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　文明建設作文篇1

　　江門，是我出生的地方;江門，是我生命的搖籃;江門，是我美麗的家園。改革開放這些年來，江門發生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房開展成美麗豪華的高樓大廈;從物質糧食缺乏的情景到現在的豐衣足食，變化真大啊!我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難，八方支援的志愿者為災區捐獻物品;也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象;游手好閑的社會閑人……

　　有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發現有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可?老師從小就我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。

　　同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們為江門創立全國文明城市而一起奮斗努力吧! “啊!天呀!”發生什么事?原來是一個小姑娘摔倒了。經過仔細的“偵查”，才發現“罪魁禍首”是它-——香蕉皮!香蕉皮?有人奇怪了。大街上怎么會有香蕉皮呢?唉!別提了，還不是因為那些不保護環境的人亂丟的垃圾呀!是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的'濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了!說道這里，你會怎么想呢?是會繼續亂扔垃圾?還是保護我們身邊美麗的家園?在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自己的家變得骯臟不堪呢?誰又喜歡住在這么一個臟亂不堪的地方呢?

　　我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護欄，然后大步流星的走到對面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運動會”我震驚了，我一直問我自己：曾經的文明之國到哪里去了? “嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么?是成千上萬的垃圾?是不文明的舉止?唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣?讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。

　　文明建設作文篇2

　　“加強文明建設、構建和諧社會”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個字，它啊!是很講究的。比方：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規范需要大家遵守，如果你違反了這么文明規范，你就會成為一個不文明的孩子，還可能你會失去你的朋友，所以大家千萬可別小瞧了這兩個字。文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。作為一個小學生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規范。這就是我們常說的“小手握大手，文明一起走”。

　　記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們去幫幫他吧。”。媽媽爽快地容許了，我們兩步并成一步走過去，扶著盲人叔叔過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真是太謝謝你們了!太謝謝你們了!”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。我幫了盲人叔叔，自己心里可高興了。

　　其實這些小事在我們身邊會經常發生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動帶著身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風的'好公民，你就會發現我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。他們總是天還沒亮就出現在街道上，收拾著清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊奔馳而過。

　　終于，天微微亮了，他們就開始清掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著!掃起的灰，隨著掃把的擺動在地面上舞動著!灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。我躲到了他們的背后，清楚地看見，他們的手已是長滿了老繭，背也彎了，衣著破舊，有一些的頭發也十分凌亂，有時還被她人辱罵。

　　這不，某一些被灰塵淹沒的人們，臉上早已是憤憤不平，并如遇見了瘟神一般地將身子閃開。這一段路每天都有許多的大型運泥土的卡車經過，它們時不時會掉下一些泥土。車多了，泥土被打散了飛向了天空，落在地上。

　　可是，它們卻不埋怨，還是一天一天的掃。每日，她們繁忙的身影總是會出現在城市中的每一個被人遺忘的角落。每日......她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調動下，一局部人改掉了壞習慣，可是，仍然還有一局部人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環境變好了，客人城管們只是管了局部亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。

　　如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會輕松很多，那么“城管革命“就結束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了;城市變美了，地球少掉一滴淚了;我們的生活與生命就長了。

　　文明建設作文篇3

　　生態最近已經步入越來越多人的生活之中，它已不再是百科全書上一個無人問津的冷門生僻詞與科學家的紙上談兵，而是真真切切地影響到了千家萬戶。我們的生活將因為生態而改變，并且更加美好。我們的生活環境將進行一次變革。對于上班族來說，變換的是寫字樓；對于家庭而言，是更舒適的家……而對于我，一個學生，我心目中未來的三江小學，應該是生態與環保、自然與科技并存的。

　　讓我為你介紹介紹這個美麗的學校吧！首先，讓我們來到大門前。以往的大門前到處都是學生丟棄的垃圾，地上的是開裂的石磚。如今，石磚地煥然一新，也沒有垃圾了。以往校園外“花”壇之中并沒有花，種的灌木也并不好看。現在，花壇中百花齊放、五彩繽紛，成為了校園外一道靚麗的風景線。從前的學生家長等待學生只能站著，如今學校外專門開設了一個休息區，里面有電視，還有wifi覆蓋，以及空調與飲水機。同時還有沙發。如果你對它們不感興趣，還可以搬把椅子去外面欣賞花朵。

　　看完外圍，再看大門。原本大門上銹跡斑斑，看上去十分破舊。如今，設計師別出心裁地將它廢物利用：刷上綠漆，纏上仿真藤蔓，綠意盎然，看上去十分清爽。圍墻上也纏上綠蔓。大門頂上種上藤蔓，夏天時，藤蔓開花，好一番自然風光。

　　步入校園，面前一片花海。大片大片的花呈現在眼前。花兒有著彩虹的`七彩：赤橙黃綠青藍紫。它們構成了一道道彩虹，交錯著成一個美麗絕倫的畫卷。當微風拂過，花香就彌漫了整個學校。花的世界中，幾叢由“四君子”梅蘭竹菊構成的林子點綴其中，顯得格外淡雅。

　　看完花壇，再看操場。操場用仿真草皮鋪成，貼近自然，讓人賞心悅目。草坪上，一朵朵七彩斑斕的“花”劃分出界限：哪兒是足球場，哪兒是籃球場，哪兒是跑道，一目了然，別具匠心。

　　再看看學生休息區。休息區綠草如茵，一個個花壇外安裝著座椅，坐在椅子上，看著書，聞聞沁人心脾的花香，花壇中種的樹遮擋得金色陽光從樹葉縫隙中照到書上，呈出金色的斑點，不得不讓人感嘆一句：歲月如此靜好。

　　看完它們，回來看看教師辦公室。教師辦公室之中種植一些消音植物與花兒，讓老師在花香與靜謐中輕松工作。地板使用木質，回歸自然本味；墻壁貼上紋有花草圖案的環保綠色墻紙，讓人仿佛置身森林。

　　最后，看一看我們的教室。教室使用木門，環保而又美觀實用。步入教室，地上鋪著木質花草紋路地板，面前是做工精良的木制課桌，講臺上放置著一臺連接音響與投影儀等外接設備的電腦，墻上裝著“白板”與“黑板”，粉筆整整齊齊的放在一起。教室干凈整潔，使人心頭舒暢。窗簾是綠色的，天花板上垂下仿真藤蔓。窗臺上放著一盆盆植物，散發出好聞的香氣。整個教室生態環保，是當之無愧的“生態教室”。

　　這就是我心目中的生態教室，環保，美輪美奐，仿佛是大自然的一員。它令人心頭舒暢，與自然為伴，與生活接軌，與科技并存。

　　文明建設作文篇4

　　1.有些人不知道花草樹木的重要性，而到處亂砍濫伐，嚴重的破壞了生態壞境。再加上樹木有加固泥土，防風防沙的作用。他們這樣的舉動不僅危害了國家，還危害了他們自己與他人的性命。

　　2.有些人不知道生物的重要性，而到處獵殺販賣一些即將滅絕的動物，這樣一來不僅對他們沒有好處，還促使了一些物種的滅絕。

　　3.有些人不知道愛護環境的重要，總是亂扔垃圾，還破壞一些公共物品。

　　。。。。。。

　　而我們這些青少年則更應該為了國家生態文明，和諧社會的建設而多貢獻一份力量。但光靠我們也是不行的，這需要全社會人的支持：

　　1.必須優化國土空間開發格局。要按照人口資源環境承載均衡、經濟社會生態效益統一的.原則，有效控制開發強度，實現生產空間集約高效、生活空間適宜居住、生態空間青山綠水。要加快實施主體功能區戰略，嚴格按照主體功能定位發展，構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局，要在我國實施城鎮化進程和機遇中切實將生態建設擺在首要位置。要保護海洋生態環境，嚴格限制填海造地，杜絕海洋污染，珍惜國家藍色國土。

　　2.必須全面厲行資源節約。要加強全過程節約管理，集約利用資源，大幅度降低能源、水資源和土地消耗，提高利用效率和效益。控制能源消耗總量，加強節能降耗，發展節能低碳產業，發展新能源和可再生能源。加強水源地保護和用水總量管理，推進水循環利用。實行最嚴格耕地保護制度，嚴守18億畝耕地保護紅線。加強礦產資源保護和合理開發。發展循環經濟，實現資源能源效益最大化。

　　3.必須加大自然生態系統和環境保護力度。要實施好重大生態修復工程，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合防治，擴大森林、湖泊、濕地面積。強化水、大氣、土壤等污染防治，深化顆粒污染防治，加強對重金屬污染、土壤污染和河流、地下水污染的綜合治理，保證城鄉居民的飲水安全。要專項組織對京津冀嚴重霧霾空氣污染、華北地區地下水嚴重污染等突出問題的綜合攻關治理。

　　4.必須加強生態文明制度建設。要加快完善生態建設法律法規體系，加大制修訂有關法律、法規、規章和制度。建立國土空間開發保護制度，完善水資源與礦產資源管理制度、環境保護制度。建立體現生態文明建設要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制，要將資源消耗、環境損害、生態效益作為重要評價內容，完善經濟社會發展評價體系，嚴格生態文明考核評價。要總結和推廣各地區生態文明建設的先進經驗和做法，將綠色GDP作為首要的考核指標。要建立資源有償使用制度和生態補償制度。開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。

　　。。。。。。

　　我相信只要全國人民一起努力，美麗中國的生態文明建設定能圓滿成功。

　　文明建設作文篇5

　　“生態文明”是一種人與自然、人與人和諧發展的社會文明態。作為社會的一員，我們要積極投身于生態文明的建設中去，貢獻自己的力量。

　　生態文明的建設需要我們大家的參與與支持。一方面，生態文明建設事關我們每一個人，需要人人作出努力。人作為生態系統中的一分子，無時無刻不受生態環境的影響，也無時無刻不在影響著環境。在1984年2月中國生態經濟學會成立大會上，時任國務院副總理的萬里同志指出：“經濟發展關系到每一個人，生態環境也關系到每一個人。因此生態經濟問題是一個群眾性的問題。”這句話同樣適用于生態文明建設。生態文明建設必然要求切實轉變工業社會的生產方式、發展方式和消費方式，這就需要我們每個人從我做起，從現在做起，積極參與，共同推動。另一方面，公眾參與是民主政治的基本要求，是生態文明目標得以實現的保障。“根據民主理論，參與代表著確定目標及對所有社會問題選擇手段的過程。”參與本身不是目標，“而是確定目標、選擇優先項目和決定動用何種資財來實現目標的方法”。公眾參與就是把自己的需要和愿望傳達給政府。因此，“社會目標通過參與來確定，必然會最大限度地分配社會的利益以符合人口需要和愿望”。生態文明建設不是少數人的烏托邦，而是全社會的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應由全體人民共同來參與決定。

　　生態文明的主旨是：宣揚人與自然和諧的價值觀念、生活觀念、消費觀念，提倡與環境友好的生活方式、消費方式、生產方式，倡導從我做起、從現在做起，以實際行動支持環保事業，建設綠色家園。身為當代大學生，就應該從自身做起。眾所周知,綠色文明、和諧生態是當今全社會所共同追求的目標和理想。建設資源節約型、環境友好型社會，實現生態文明更是事關每個人切身利益和中華民族生存的大事。因此，無論我們身在何處，都不能忘記從小事做起。保護環境、節約資源，呵護我們共有的家園。當下，在經濟建設取得空前成就的同時，國家和社會也將更多的目光投向生態文明、投向人與自然的和諧發展。前不久，國務院宣布，從20xx年6月1日起，對全國范圍內的商場、超市、農貿市場等場所實行禁止免費使用塑料袋的.措施，倡導消費者“重拎布袋子，重提菜籃子”。此舉充分體現了我國政府推動環保事業、建設生態文明的決心和信心。如今，節約意識、環保理念和綠色消費觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個公民都有踐行綠色生活方式、切實保護身邊環境、自覺節約資源能源的責任和義務。而對于擁有“愛國、進步、民主、科學”優良傳統的大學生來說，更應該以身作則、爭當表率，以實際行動推進人與自然的和諧共處。

　　作為新一屆的大學生，我們要肩負起祖國生態文明建設的重任，一切從我們做起，為祖國做出我們應有的貢獻。

　　文明建設作文篇6

　　一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。

　　到底什么是禮儀呢？就是個人道德和社會公德的表現，也是城市的文明臉面，國家的臉面。

　　講文明，習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節，然而在學校可不太好，鈴。上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準備，大約3分鐘后，等著老師進到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學到知識，也會影響到別的同學，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。

　　下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑

　　來時因為貪玩，沒看到小華，撞到小華后還自高自大的說：你沒長眼睛呀！小華當時心情很不好，上節剛被老師批評，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個省油的燈，也對罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當場批評寫檢討，其實大家都是同學，要學會包容，互相說句對不起不久解決了嗎？

　　在學校，在班級里，我們都要學會建立好良好的人際關系，那如何建立好良好的.人際關系呢？第一要為自己建立自信，主動幫助別人；第二要主動表現自己，必要時可以寫自我介紹；第三無論和任何一個人打交道，都要誠心以禮相對；第四只要有人幫助了你，不管你認不認識都要感謝他；第五要學會寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點就基本建立好了人際關系，關鍵還是要靠自己。

　　尊重師長，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂有禮走遍天下，無禮寸步難行我們要好好學習，待將來報答祖國！古時候，程門立雪的故事也讓我們學的了不少知識，相傳，宋代學者楊時已四十多歲，且考上進士，，已四十多歲了，一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神，坐著假睡，這時候外面已經下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：你們怎么還沒走？此時此刻，外面的雪已經有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學習的精神值得我們學習。

　　建設和諧校園韶關市正在創建全國文明城市，我們也要響應，建設和諧校園，還是為了改正不良習慣，最重要還是為了營造良好的學習環境，讓我們在學校里，以禮貌對人，互相謙讓，在上課時認真聽講，下課后不打架，文明用語，所以，我提出以下倡議：

　　1、尊重師長

　　2、不隨地亂扔垃圾

　　3、不罵人

　　4、不打架

　　5、文明用語，和諧共處。

　　文明建設作文篇7

　　每當我們踏進校園的大門，就仿佛進入了另一個世界，這兒綠茵遍野，芳香四溢。我們可以在曲徑長廊的木凳上欣賞古今名著，我們可以在高大挺拔的老槐樹下吟誦感人的詩篇，我們還可以在干凈整潔的大教室中學習知識，交識朋友......在學校里我們感到心情愉快，我們的學習效率總會不自覺的提高，我想這和學校優美的環境是密不可分的。

　　然而隨著時代的發展和科技的進步，人類的生活有了質的飛躍，在這令人自豪的時刻我們又在擔憂著......在這一相當長的時間里，人類只顧發展，忽視環境，于是我們面臨著全球生態環境的惡化，資源的日益短缺這一空前的挑戰。但是為什么資源豐富的地球竟會變成如此下場，我認為除了人類的發展在很大程度上也與人類的道德和貪欲有關。

　　環境問題與人類道德的缺失有著至關重要的關系。人類在面臨著金錢的誘惑的時候總是放任自己的貪欲，一味的尋求著獲得金錢的方法，于是一片片森林倒下，一條條食物鏈遭到破壞，越來越多的動植物變為稀有品種，即使是這樣，還是會有人違背道德違背法律去獵殺它們。甚至在治理環境污染時只是簡單地解決表面問題。可是人類似乎沒有意識到自然與我們的關系：自然是一個整體，人是自然的一部分，人類離不開自然環境。所以，人對生態的破壞，最終也會影響人自身的利益。

　　環境問題還與客觀環境對人的影響有關。大家一定都聽說過“近朱者赤近墨者黑”這句話吧。它的意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。走在大街上，看到許多人吐一口痰，扔一下垃圾便認為自己這么做也是無可厚非的，于是越來越多的人加入了這個行列，只是為了圖一時的方便。

　　在資源日益枯竭的`時代，我們人類又能為地球做些什么呢？工業文明過度消耗資源的惡果就是如今的環境問題，很多人說是不是應該停止發展，我認為我

　　們應該繼續發展，但這種發展是建立在不破壞環境的基礎之上的。所以我們必須堅持可持續發展觀念，世界各國的國情不同，各自的發展道路也不同。在我國，實行可持續發展戰略，促進可持續發展；采取有效措施，防治工業污染，建立現代化工業文明；提高能源利用率；提高全民族的環境意識正在有條不紊地進行中。

　　所謂環境說到底就是人的生活環境，作為人類，在面對著環境問題的時候，我們應該改變以往的生活方式。在生活中我們應當節約資源減少浪費；綠色消費，選購環保產品；做好垃圾分類的處理,方便回收廢物，循環利用。我們還應改變客觀環境對我們自身的影響，不隨意跟隨他人的做法，做到每一個行為都符合道德準則，做好別人的榜樣，如果每個人都能做到這些，我相信我們一定能夠解決環境問題。

　　綠色，低碳生活已經成為了現代人們的追求，在國家和人民的努力下綠色美好家園不再是夢想，閉上眼睛，想象著我們生活在如詩如畫般的生活環境中，心情倏地變得輕松與愉悅，工作效率也自然而然的提高了，時代的發展會越來越迅速，這不就是我們所追求的嗎？

　　文明建設作文篇8

　　生命是綠色組成的，綠色帶給我們歡樂，讓我們幸福生活，可是這綠色正在大片大片的消失……

　　在遠古時代，地球氣候溫暖濕潤，空氣清新，水源豐富，植被茂密，鳥語花香，是人類夢想的棲息之地。可是近年以來，隨著地區人口增加，土地被很多開墾，人們又多以木材為燃料，致使森林很多減少，造成水土流失，導致河床堵塞等多種惡果。

　　森林過去曾是動物們的天然綠色的居住場所，它們能夠在那兒悠閑自在地生活。可是好景不長，這“風水寶地”被人類發現了，他們把森林開辟出來，用來造房子、工廠。從這以后，那里就變成人類的棲息地，動物的集中營，動物們只好千方百計逃亡。可他們逃到哪兒呢？在食物鏈中植物（即生產者）是最重要的一環，要是這一環出現嚴重問題，就等于割斷了動物的命脈。從而導致動物們無法生存，讓動物們瀕臨滅種。別忘了，人也只是所謂“高等動物”。

　　人類生活所需的森林資源本來是能夠再生，為人類長期做貢獻的。可是因為人類亂砍伐樹木，用來造紙、做家具、修鐵路、造房子……森林資源逐日變得供不應求了。樹木的`作用廣泛，于是人們便很多采伐，越來越多的樹木進入了加工廠，以至于一些樹種漸漸絕跡了。人們大肆地亂砍濫伐樹木，還造

　　成水土流失，洪水泛濫。雖然有有公德心和環保意識的人會去制止他們這樣做，可是幾乎于事無補：還是有一些人打著“需求”的旗號去砍伐樹木，而去還不是少數。有人認為，一個地球上森林面積那么廣，砍一些也沒有關系。這種說法，在遠古時代能夠這么說；而在此刻，就大錯特錯了。你砍“一些”我砍“一些”，森林資源只會越來越少，沙漠的面積只會日益增加，也許不久的將來，地球就會變的光禿禿的。

　　古語云：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”這難道還不清楚嗎？開發是要度的，你超過了這個度是會成惡果的。可是還得請你自我吞下這枚苦果。

　　除此之外樹木還能夠凈化空氣。這就是為什么城市的空氣質量總是沒山區好了：車多人多但樹少，樹木也忙可是來呦。

　　現代社會，幾乎每家都有車，車要排放廢氣，廢棄會污染環境，會危害人的健康，樹葉能夠吸附灰塵，從而減少了空氣污染對人體健康的危害。在綠樹的環繞中，人們能夠鎮定神經，降低血壓，也容易解除疲勞。樹木還能制造氧氣，l公頃闊葉林1天能夠吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區僅有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。可見樹木的重要性有多大。此外，樹木還能夠調節氣候、防風降噪、蓄水防旱，是人類最好的朋友。

　　樹木對我們的人類有這么大的幫忙，它能夠讓我們更好的生活，你還會無情的去砍伐它們嗎？植樹節就要到了，伴隨著春天，我們把一粒粒樹種放在泥土中，給予它們養料，讓它們長成一片郁郁蔥蔥的森林！

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