無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感恩的心作文，希望對大家有所幫助。

　　感恩的心作文 篇1

　　泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統，源遠流長。孝老愛親是中華民族的傳統美德，是我們做人的本分。

　　我出生在普通的農民家庭，自幼乖巧懂事、勤勞體貼父母，成績優異，鄰里盡知。母親身患數疾，農村經濟普遍困難，父親還需照顧年邁的爺爺奶奶。高中時候每個月200元的生活費都是母親提前積攢一個月，攢下來的，我深知這些錢的來之不易，所以都是一分錢掰成兩半花，為的就是能在每月回家時，能給久病的母親買條魚或者肉改善生活，補充營養。母親蠟黃的臉就是我努力奮進的動力，每當我累的時候，就會想起母親期盼的眼神。父母的養育之恩無以為報，唯有不斷努力。苦心人，天不負，我應屆考上了大學，父母愁苦的臉上終于見到了笑意。陰云密布的家也有了一絲生機和喜氣，這大概考上大學這件事，給我的家找到了希望。考上大學后從未松懈，努力學習的同時，每天打兩份工，放學后先打掃教室衛生，這是學校提供的勤工儉學的崗位。另一份是在學校外的健身中心代課，雖然錢不多，但可以維持自己的生活所需，同時補貼家用，減輕父親的負擔。工作后，母親患腰椎管狹窄日漸嚴重，一個周末的上午我同母親一同下地種蒜，母親正走著雙腿突然失去直覺，跪倒在地。我擔心的問她怎么回事，她說不下心摔倒了。我就傻傻的相信了，竟不知道她在默默忍受病痛的折磨。有一個偶然，她毫無征兆的從臺階上滾落下來，這讓我意識到母親的'病已經嚴重到不得不治的地步。我帶母親去了幾所醫院，給出的結論都是：必須手術，否則就會癱瘓。回到家父親一根接一根的吸煙，他希望給母親手術，但是奶奶半身不遂，爺爺類風濕常年服藥，母親也已好幾年不停治療，真的是家徒四壁，能借的錢都借了，實在無力為母親醫治。當時我母親才40多歲，母親樸實、善良、勤勞，卻要面臨癱瘓在床的厄運，我作為女兒，既心疼又無助。我雖然工作了，但工資實在微薄，面對天文數字一樣的手術費，我也怕，但我更怕母親癱瘓在床度過余生，于是我主動承擔起大部分的醫藥費，四處籌錢，受盡冷眼，克服無數艱難為母親手術。手術前我拉著母親的手說：“美好的生活等著我們呢！”母親轉過臉，拭去眼淚說：“好日子等著我們呢！”在手術室外的7小時如同一個世紀那么長，手術室的門打開時心飛到了大夫面前，可感覺腿是邁不動的，當主治大夫說手術很成功時！提在嗓子眼的心終于落了下來，我的眼淚止不住的往外涌，蹦了很久的情緒一下失控了。手術后母親生活不能自理，我堅持每天給媽媽做康復、擦洗，按摩腿部肌肉，以免肌肉萎縮。父母孝敬爺爺奶奶，就是我最好的榜樣，孝老愛親的家風使我勇敢的面對這一切，給了我無窮的力量。

　　羊羔跪乳，烏鴉反哺，我要用自己的實際行動書寫“孝”字，感恩父母的養育之恩。

　　感恩的心作文 篇2

　　感恩的心，感謝有你伴著這首歌曲，使我想起了那次的活動。

　　就在那個陽光明媚的早晨，我們進行了領導力與責任心的訓練。

　　那天，準備選舉領袖，同學們爭先恐后的舉起了手，最終，兩個領袖是：李林楓和任詩瑤。我們按照總教官說出的口令，做了許多動作。剛開始是實習，后來就正式開始了。有很多同學都以為是在開玩笑，都不認真做。當他們知道了活動規則，都深深地為自己感到羞愧。規則是：只要某一個同學做錯了一點點細節，就要說一聲對不起，我錯了。領袖就要跑一圈。我們見他們一圈一圈的為我們而奔跑，心里無地自容，雖然我一點細節都沒有做錯過，但我為領袖感到傷心。有些領袖甚至在流淚，都已經分不清他們臉上哪些是汗水，哪些是淚水。雖然就是一個錯的動作，對不起，我錯了六個字，但領袖們就要跑一圈。運動場上對不起，我錯了的聲音此起彼伏，領袖邁著沉重的步伐，一圈一圈的奔跑。雖然他們跑得那么辛苦，但他們仍然毫不愿意人家幫他分擔。他們跑得那么艱難，腳步那么沉重，可是他們沒有放棄，繼續艱難的跑著。我們見了，眼淚像斷了線的珠子流到臉上，手上，地上為什么他們那么堅強，毫不氣餒呢？對，因為我們是一家人，一個集體，既然有人做錯，就要有人承擔，這是理所當然的事情。我們每個人的心里都感動地說不出話來。

　　又有哪些人向他們一樣，無私為我們奉獻而有無半句怨言呢？是爸爸媽媽、老師、爺爺奶奶、姥姥姥爺他們無私的為我們奉獻精力、錢財，而又不顧慮自己。每當他們進家門之前的那一刻，總會把自己在外面受了多大的氣都隱藏著，進家門時都是微笑著，又有誰能理解他們的苦心呢？老師們雖然為我們感到煩惱，但當她走進教室的那一步，她的臉上卻充滿了微笑。他們這么掩飾著自己內心的痛苦，這是為了什么？他們本來可以隨心所欲做自己想做的事，可他們控制住了自己，而又沒做，這又是為了什么？

　　如果媽媽要給我倒上一杯水，我會說：媽媽，我自己來倒水。如果爸爸要給我端上一盆洗腳水，我會說：爸爸，我自己來端洗腳水。如果爺爺給我端來藥，我會說：爺爺，我自己來端藥。如果如果媽媽累了，我會為媽媽捶背。如果爸爸餓了，我會為爸爸煮面條。如果老師渴了，我會為老師倒上一杯茶。如果我們生日的時候，我們不會再有什么禮物了，不會要開生日聚會了，因為我清楚，在當我生日的那一天，正是我出生的那一天，是您的.受難日。你忍著痛，艱難的把我生下來。

　　我已經長大了！不再是小皇帝、小公主了，不再過著衣來伸手、飯來張口的生活了。我也要學會像魯賓孫一樣要堅強，要樂觀，不能輕易就被困難嚇倒，要做一個堅強樂觀的人。通過這次活動，我學會了自理。通過這次活動，我明白了當父母的艱難。通過這次活動，我不再是大人眼中的小孩子了。通過這次活動，我爸爸媽媽們，我的長輩們：我已經長大了！

　　感恩的心作文 篇3

　　“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起，我的心像大海波濤，久久不能平靜。是啊，感恩是中華的美德；感恩是人類進步的階梯；感恩更是必須的，必要的。

　　父母之恩大如山，我們視而不見；他人之恩小如沙，我們卻銘記在心。這句話可不是我說的.，而是一位賣混沌的老婆婆說的。事情是這樣的……

　　一天，小麗因為一件小事與媽媽吵架了。由于小麗的任性，她破門而出。在她饑腸轆轆的時候，賣混沌的老婆婆給她了一碗混沌。小麗感動不已，老婆婆便說：“父母之恩大如山，我們視而不見；他人之恩小如沙，我們卻銘記在心。小麗回家吧！”小麗心領神會，含淚回家了……

　　你看完了這件事，必定有所啟發吧！我這兒還有一件事值得人們的深思。

　　一位瘋子母親，幾次被家里人趕走，又幾次為了兒子回來。后來，家里人心虧，又接納了她。可是，兒子長大了，因為瘋母親不符與他想象的完美形象，所以很排斥，對她又打又罵。她卻對兒子打不還手，罵不還口。有一次，她送飯時，看到兒子被同學打，她不管三七二十一，把打兒子的人扔進了池塘。后來，兒子上了大學，離家很遠，由瘋母親給兒子送飯，為了兒子，她一次就把路記下了。有一次，瘋母親送飯時，給兒子一些桃，兒子覺得意外不斷表揚瘋母親。第二天送飯，他很遲了還沒見到母親，后來人們去找，發現她掉下了山谷，原來她看到兒子吃桃時很開心，又去摘桃，失足跌入山谷，人們發現，她手里還緊緊地抓住一顆桃子……

　　我也被這種親情感動。由此可見，我們應該對父母懷著一顆感恩的心。

　　父母像辛勤的園丁，在他們的教導下形成了良好的習慣；父母像農夫，澆灌。培育著春苗，使我們茁壯成長，碩果累累；父母像相聲大師，在我疲憊的時候，你們會給我帶來歡笑；父母像燈塔，指引我生活的道路上正確的方向；父母像蠟燭，照亮了我的前程而默默燃燒著自己；父母像參天大樹，給我們一片安寧的環境，讓我更好地學習。所以，我們要對父母懷著一顆感恩的心。

　　如果有一顆流星劃過天際我會祝愿：爸爸媽媽你們身體健康，事業順利，天天開心，日日快樂，事實順心，萬事如意，永遠年輕，平平安安，與與睦睦……（呵呵，似乎愿還沒許完，流星早就消失了！）

　　“感恩的心感謝有你，我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜。”嘹亮而深沉的歌聲又一次在我耳邊響起。是啊！只有祖國大地上的人們都懷著一顆感恩的心，祖國才能更加繁榮富強！

　　感恩的心作文 篇4

　　今天下午參加了高二年級部組織的“老師，您辛苦了！”主題團隊活動。在感恩節來臨之際，孩子們要用自己的實際行動表達對辛勤培養他們成長的老師的一片感恩之心。高二年級學生早早來到報告廳，整整齊齊的坐好迎接全年級老師入場，每個入場的教師及嘉賓都由負責禮儀的孩子給佩帶上一個紅色心形的小卡片，這樣的渲染使得會場的氣氛充滿著溫馨味道。

　　活動在動人的歌曲《感恩的心》中拉開序幕，十幾個女孩整齊的站在臺上，伴著音樂，用手語表達心中深深的感動。孩子們表演的十分投入，她們知道，每一句歌詞，每一個旋律，每一個手勢都是她們內心最真摯情感的表達，我看到好幾個孩子眼含熱淚在表演。

　　接下來，是孩子們詩朗誦，詩是孩子們自己創作的。報告廳屏幕上精美的圖片被老師們的工作照片代替，全組三十個老師的照片伴著音樂，伴著孩子的詩朗誦，以幻燈片的形式一一展示在大家眼前，有的老師在精心備課，有的老師在和孩子談心，有的老師在充滿激情的授課。這些平時最熟悉最常見的場景被放到了屏幕上，使在場的師生倍受感動。孩子更深刻體會到了老師為了他們的成長辛勤的耕耘著，每一個細節都在全心的付出。老師們也感覺到孩子們長大了，懂事，成熟了。看得出這些照片全部是即興在老師的工作場所拍攝的，盡管角度不專業，光線也不一定完美，可是每一張照片看起來都那樣美麗，那樣親切、自然，在我的眼睛里勝過所有藝術品。

　　孩子們為老師送禮物把活動推向了高潮。在主持人言語的引導下，一群孩子手捧自己制作的小禮物，親手送給他們親愛的老師，每個老師都激動得熱淚盈眶。他們收到的是一個用彩紙折成的心形的小盒子，打開小盒子，里面是一個紙條，是孩子心語的.表達，或是感謝的話語，或者祝福的話語。捧著小禮物，老師們每個人都像捧著珍寶一樣，在他們眼里那不是一只紙制的小盒子，而是孩子們真摯純潔的心啊！

　　感恩主題團隊活動在濃濃的親情氣氛中結束了。感恩節本是西方傳統節日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。我們的學生利用了感恩這個主題，用自己的方式表達了對老師的理解、感謝和熱愛。師生每天都在教與學中過著平凡的日子，在這平凡的日子中，他們之間積淀了深深的感情，但是無論老師還是學生，多數時候是把這份感情深深埋藏在心底。今天，在這個活動中終于有了一個淋漓盡致的表達，孩子道出了心中的謝！老師說出了心中的愛！感恩是一種美好的情感，愿這種美好的情感伴我們每個人的一生，感謝太陽送來的光明，感謝大地孕育著萬物，感謝父母給了我們生命，感謝老師給了我們知識，感謝朋友給了我們友情。讓感恩走進我們每個人的心靈吧！

　　因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種思維方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧，懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的幸福和快樂！

　　感恩的心作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”

　　花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實……恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。也許我少了別人所擁有的，但卻獲得了他人無法得到的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們以感恩的心來感謝那些愛我們的人們！在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了人生的真諦，也觸動了我靈魂深處那根感恩的心弦……感恩母親，溫柔淳樸的母親，感謝您給了我寶貴的生命，感謝您為我無怨無悔地付出。當您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；當您的手粗了，您把舒適的生活給了我；當您的腰彎了，您把挺直的脊梁給了我；當您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我；……您的關愛如泉涌般包圍著我，您用您的每一滴辛勤汗水，每一絲細心呵護，培育了健康快樂的我！感恩父親，平凡而又偉大的父親。當我還是個孩子時，您就把我捧在手心里，把我當成您生命的一切。像所有的孩子一樣，在我的眼里，您是無所不能的！是您用瘦弱的身軀為我撐起一片充滿愛的天空；是您用勤勞的雙手為我構建一個幸福的家園……您是我前進的動力，給我戰勝困難的勇氣，您雖如此的平凡，但您卻是我心中最偉大的人！父親是條河，流轉著歲月，訴說人世的滄桑；父親是片海，擎起了太陽，放飛天空的翅膀；父親是座山，堅韌起脊梁，挺拔大地的芬芳；……如山父愛，父愛如山。

　　我那常年勞累的父親啊，您永遠都是女兒心中最最純樸的詩篇！！感恩老師，辛苦慈祥的老師。是您給了我們理想和智慧的陽光；是您用知識的雨露澆灌我們的成長。老師，當我徘徊在人生的十字路口，是您為我指明了前進的方向，引領我走上灑滿陽光的人生之路；老師，是您給了我一雙強勁的`翅膀，讓我在知識的世界里自由飛翔！感謝朋友，天真爛漫的朋友。是你們陪我一起打著傘在雨中漫步；是你們陪我一起在海邊沙灘上打滾；是你們陪我一起沉浸于音樂的遐思；是你們陪我一起徘徊于書海暢游；是你們在我悲傷時，陪我一起掉眼淚，在歡樂時和我一起傻傻的笑……有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；擁有朋友仿佛就擁有了一切……我們可以失去很多，但絕不能失去朋友！感恩傷害過我的人，因為他磨練了我的心志！感恩絆倒過我的人，因為他讓我學會了堅強！感恩失敗，因為它促使我成為下一個成功的人！感恩成功，因為它使我生命從此有了新的起點！心懷感恩，陽光將灑遍心靈的每一角落；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌……讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現在，去收獲未來！耳畔再次響起了那首旋律優美，動人心弦的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

　　感恩的心作文 篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；作為萬物之靈的人類，我也要感恩。

　　我要感謝朋友，因為是他們給了我友誼和支持。俗話說得好，在家靠父母，出外靠朋友。人生在世，自然會接受很多朋友的幫助，父母養育我們長大成人，朋友則陪伴我們的一生。當我們出門在外，遇到困難時，首先想到的能夠幫助我們克服困難的人，肯定是我們的朋友。朋友的幫助是無私的；朋友的關懷是感人的；朋友之間的問候是親切的！朋友之間的.友誼是偉大的！因此，我們要常懷一顆感恩的心，去和朋友們相處，其實友誼真的是需要感恩的，有了感恩，友誼才會持久，才會真正意義上伴隨我們一生。朋友之間常懷感恩之心，用心靈去交流會收到催化劑般的效果。你用一顆感恩的心去對待朋友，朋友也會用一顆感恩的心去對待你的。

　　我當然也要感謝父母，因為是他們給了我生命。十多年前的某天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來。但從我們來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦用心。小時候，我總是把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道了要用一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝順父母的責任。如今，我離開了家來到江中上學，總是不經意間想起家中的溫暖，同時也更加感激父母給予我一切。然而，每當看到父親斑白的鬢角，母親眉眼的皺紋時，心頭都不免泛上一絲酸味，他們真的老了。在索科洛夫那部偉大的《父與子》中，有一句至關重要的話“父親都是孤單的，因為他總是先死。”我們都常說：等你將來長大了，一定要對父母好，要孝順他們。但你長大的時刻又在何時呢？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。” 古往今來，總是造成了許多遺憾。事后，我們才追悔莫及，但這種認識常常來得太晚。所以，不要再說什么以后，將來，需要是只是現在，馬上，用飽含深情與感恩的一個微笑、一聲話語，滋潤他們的心間吧！

　　其實，我們身邊的每個人、每件事都是值得我們去感恩的，感恩傷害我們的人，因為他磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感恩太陽，給我提供了光和熱；感恩天上所有的星星，與我一起迎接每一個黎明與黃昏；還要感恩我愛和愛我的人，讓我的生命不再孤單，讓感恩走進我們每一個人的心中吧！因為感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩是一種處世哲學，更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學會感恩，每個人便會擁有無窮的快樂和幸福。

　　感恩的心作文 篇7

　　這是一個偶然間，或許常玩qq的都看過這篇文章，老母親想當孩子的一條狗，為的只是可以天天陪在孩子左右，看著他幸福。伴隨著悲傷的小提琴曲，我哭了，是呀，偉大的母愛、讓人感嘆。

　　感恩，這個詞。真的了解么？我們的身邊有很多人在默默地陪伴自己，家長，老師，同學。愛，是要用心去發現的。

　　每一個做子女的，不管成長到幾歲，都覺得自己依舊活在父母的羽翼下，面對風暴時，習慣躲在父母身后，面對挫折時，習慣找父母傾訴，面對傷害時，習慣找父母哭泣，我們毫無節制地索取，父母毫無怨言地給予，這也就使我們被寵溺得成年后依舊像個小孩子。直到看到父母的第一根白發，父母掉落的第一顆牙齒，父母越來越渾濁的雙眼，才會真正明白，我們真的長大了，父母，真的老了。父母，是這個世界上最孤獨的人類。如果在這個世上選擇一個最容易被你傷害，卻又愿意承受你的任何傷害的人，那么，他們便是父母。 感恩，僅有的依賴。這是他們。

　　那么，爸爸媽媽，不管未來怎樣。我都會陪在你們身邊，我會好好照顧你們，知道最后一根白發掉落、

　　在生活中總有那幾個人物讓你念念不忘。然后會和你的生活息息相關。影響著你的喜怒哀樂。

　　我有光華流轉 我有堅強隱忍。我有狼藉的盛宴 我有寂寥的歡愉。我有很多 卻只有帶著一顆離席的心。

　　其實感恩，不是針對幾個人而言。每一個幫助過你的。都是你的恩人。別人對你好，你也應該去對別人好。互相的給予，世界才會更美好、我怎么會舍得，舍得把你們從我手中推出去我真的不知道該說些什么。每當我想說一些話的時候我總是會失去聲音。爸爸媽媽。我真的很愛很愛你們。忽然間這樣的感覺十分的強烈。

　　也許是我很年輕，我沒有太多很強大的能力，我擁有的`東西也很有限，只是所有人都擁有的而已，我可以給你們一切，只要是我擁有的 只要是你想要的。

　　很多時候，我們的人生就像是電影里配樂的敘事片段，鏡頭從我們身上一個一個地切過去，然后轉了一圈，又切回來，沒有對白，沒有臺詞。我們沉默地出現在這些被覆蓋著的鏡頭里。

　　我想跟爸爸媽媽說謝謝，可惜我真的沒有那份勇氣。

　　曾經，我也是個調皮的女孩。被老師罵，被同學取笑，被學校處分。然后，我看了這篇文章后，真的。僅有的依賴或許只有這些了、我長大了，我成熟了很多。只想安靜的陪在他們身旁、

　　這一輩子我會發誓都對你很成，不再固執，不分彼此，愿意為你如此。我會好好加油，高中雖然很苦，不過我會堅持下來的、因為我知道有你們的陪伴，不再孤單。 因為我知道，就算全世界都背叛我了，你們也不會。爸爸媽媽，今天我懷著一顆感恩的心。在這里寫下對你們想說的話。 希望，你們可以一直健健康康的，我會拿出實際行動，好好感謝你們。僅有的依賴，感恩的心......

　　感恩的心作文 篇8

　　站在法庭上，我淚流滿面，父母離婚了！

　　那一年，我7歲。

　　8歲，我上小學。

　　9歲，我換學校，因為我打人，不聽話。

　　10歲，我變得沉默了。

　　我真的不明白什么是親情，每天回到家，只有一堵泥墻，看不到一樣有生命的東西。爸爸出去打工了，家里只有一個年邁的奶奶，她是我爸爸的媽媽！

　　在學校，我學會了抽煙、喝酒、打架、曠課。

　　1999年，我生命中最重要的一年。那一年，我讀懂了人性，我認清了親情。所有的恨呀、愁呀，都顯得那么微不足道。人是獨立的，就是你有無數親人。朋友在你身邊，也不要強求每個人都圍著你轉，人不是個太陽。所以，我想，人生這樣無奈，又何必苦苦強求別人的恩澤，倒不如玩兒一把無奈，玩兒一把孤獨。

　　我萬萬沒有想到，改變我的竟然然是她！

　　13歲的那年，我又換了一所學校，因為我把班主任的椅子弄斷了，把班主任摔傷了，住進了醫院。當然，忙活的是我的父親，我一點兒也不用操心。

　　我到了一所新學校，接我進學校是一位女老師，后來我知道她叫何林波，是我以后的班主任。她有一米6的個子，長得不錯。望著她，我就想：別的老師比你大那么多，我都不怕，就你？

　　沒料到，我一進這個班就走上了鴻運。

　　首先是莫名其妙的當上了中隊長，接著又說我的表現好，升為了班長！這一下，我愣了。

　　不久，我自己又到班主任她那里去辭了職，過起了“游民”的生活。我習慣了與孤獨為伍。

　　那一次，我又打架了，她卻沒有像別的老師那樣首先給我父親打電話，而是買了水果，到醫院來看我。那一刻，多年不再流淚的我卻怎么也止不住“嘩嘩”的淚水，流個不停。老師摸著我的`頭說：“其實你的內心是而后內脆弱的，就像一只折了翅膀的小鳥，飛不起來了。你又更像一只刺猬，用堅硬的外客來保護自身的脆弱。唉，苦命的孩子。大人的事不應該由你來承受啊。你有什么委屈，想哭就大聲哭出來吧！”我的堡壘一下子垮了，讓淚水肆無忌憚地流，也將我從小到大的委屈一并發泄了出來。從那以后，我開始變好了，也努力學校了。看到我一天一天地進步，老師笑了！

　　然而，福無雙至。就是在那個秋天，何老師上課突然昏倒。送到醫院卻被查出來患了癌癥，已經到了晚期！那些天，我徹夜難眠，淚水濕透了枕巾。我憤怒，為什么我剛剛體味到一點兒母愛的滋味，就這么快要失去了？

　　我去醫院看望老師，她依然滿面笑容，精神很不錯。我心里很高興。在這時，老師從枕頭下拿出了一封信遞給了我，對我說：“李凱，你不要報復這個世界，命運是公平的。你要好好學習，好好做人……”我帶內了點頭，她笑了，手一下滑了下去。

　　“老師，你怎么了？老師…快來人吶！老師……”

　　老師走了，我答應她努力做個好孩子，好好活著！

　　老師，我只有一句話送給你：因為有你的存在，我發現了我自己；因為你的存在，我學會了怎樣做人。老師，謝謝你！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

　　感恩的心作文 篇9

　　人活在世上，享受著自然賜予我們的一切，我們是否應該以感恩之心去報答自然呢？一滴水、一棵樹、一只動物、一朵云、一陣風，到清澈的河流、茂密的森林、存有萬獸的世界，白云朵朵的天空、不停變換的風等等，一切的一切都是自然對我們的恩賜。

　　記得那時，每當我面對一片綠油油的草坪時，我總是忍不住上前踩一踩，那軟軟的感覺，并伴隨著陣陣微風及暖暖的陽光，無不使人感到心曠神怡，愜意不已。但我沒有意識到的是，我踩在它們身上，它們會疼。現在，我懂得了感恩，我不再希望通過踐踏小草來獲得自己的樂趣。即使站在邊上看著它們也好，看著他們在風中搖曳的樣子，亦同樣令人舒心。

　　我總以為感恩是一件很艱難的事，是那種“報效祖國”、“效力社會”之類的偉大事件。卻不料，那這是由一些很小很小的細節構成的。對，感恩是從一點一滴做起的，從最小的事情做起的。

　　記得我還在讀小學的時候，老師就常常教育我們，要學會感恩，最起碼見到老師要打一聲招呼。只是一句小小的“老師好”，就把我難住了。我那時比較內向，有點害羞，見到老師都要低頭走過。這么艱難的任務，可把我難住了。

　　那天，我拼命說服自己，怎么都要說出來，就算擠也要把它擠出來。這時，對面走來一位老師，我拼命地為自己鼓勁、加油打氣，心想：一定要說出來，只要說出來，就是一個良好的開端，以后再打招呼就不怕了。老師越走越近，我的心緊張的怦怦直跳，手腳也有點僵硬的感覺。啊，怎么辦，老師就要過來了，一定要說出來呀，一定要，我可以的`。我不停地在心里鼓勵自己。老師終于走過來了。我緩緩地張開嘴，準備說出來。“老……”怎么辦，我的喉嚨像是被什么堵住了一樣，出不了聲。果然，還是失敗了。但，為什么？我明明那么努力了。我開始沮喪起來。放學時，我與一個朋友手挽手走在學校的林蔭小道上，這時，一個老師向我們迎面走來。我又想起先前連打招呼都不敢的我，心情又開始難過起來。老師越走越近，這時我的朋友脫口而出：“老師好。”不知怎的，我先前好像堵塞的喉嚨一下子通暢起來，心里就一直有股沖勁在推動著我。隨即，我便也隨著她脫口而出：“老師好。”雖然是弱弱的一聲，但我也感到踏實。老師微笑地向我們點點頭，我心中頓時充滿了自豪感，就像被別人肯定了一樣，我先前的沮喪心情也一掃而光了。

　　原來，感恩沒那么艱難，是我把它想得太可怕了。懂得感恩會使我們產生優越感。在這種美好感受的推動下，感恩，就那么慢慢的、深深地長存于我們的心中了。

　　感恩的心作文 篇10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，心存感恩，與愛同行，也許就是對這句話最好的詮釋。有了感恩，積雪也會瞬間融化，心靈也能倍加溫暖。

　　感恩父母

　　是你們生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到親情的美好。好想對你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們。”

　　那個夏天的午后，我患了急性腸炎，是你們冒著炙熱的太陽急匆匆地來到學校，帶我回家輸液，媽媽給我扇扇子，爸爸給我講笑話，逗我開心。那么熱的天，很少下廚的媽媽給我做了一碗雞蛋手搟面。還記得嗎？樹蔭下的大地都干涸的張著嘴，不知道親愛的媽媽您如何在廚房里呆得下去？我知道，那就是愛！現在回想起來，淚水還是不爭氣地一直往下掉，那碗雞蛋面是我吃過的`最好吃的面。

　　有了你們，我的人生之路才如此順暢，感覺如此幸福；有了愛，我才有了在困境中拼搏的勇氣。爸爸，媽媽——你們是我堅強的后盾！

　　感恩老師

　　是您讓我學會怎樣面對困難，學會如何感受生活，學會怎樣珍惜幸福，學會怎樣展現自我。您不僅帶領我們在知識的海洋中遨游，更重要的是教會了我們平時要有一顆感恩別人的心，您的點點滴滴，在無私地點綴著我們美麗的青春。

　　那節自習課，徹底地改變了我對物理的學習態度。還記得那次期中考試，我的物理只得了29分，悲傷夾雜著失望，我徹底失去了學物理的興趣，覺得這么聰明可愛的自己竟然也會紅燈高掛。想著想著，頭就趴在了桌子上。您走過來看了我的卷子，批評的話一句也沒有說，就開始給我圈圈點點，勾勾畫畫，生怕我有什么聽不懂的。那一刻，我真幸福，寒冷在冰凍著大地，天空忽然有了綠的氣息，我的心也猛然溫暖。從此，我改變了學習態度，從不看物理的我到現在的69分。

　　老師謝謝您，感謝您在我快要絕望的時候給了我這樣的關懷，讓我走出悲傷和迷茫，我將繼續借助這份關懷前行。懷著感恩之心，向您，向天下的老師致敬！

　　感恩朋友

　　朋友，快樂有你分享，悲傷有你相伴，我永遠也不會忘記至親至愛的你，在歲月的長河里，靜靜守護著我，為我遮風擋雨，讓我在悲哀的幸福中也學會了如何去愛別人。感謝有你，我親愛的朋友。

　　由于有腳氣，昨晚泡過藥水后，整個腳趾間都開始腐爛，我驚恐地大聲尖叫起來，室友們都跑來看。你說：“光泡腳不行，還得涂藥膏。”說著，你把自己的藥膏拿來，竟然還不嫌棄地蹲下來給我的腳涂抹。昏黃的電燈下，我倍感溫暖。

　　感恩結語

　　懷有一顆感恩的心，才能體會到自己的幸福。學會感恩，心才能真正快樂，一個人不會感恩，心就不會覺得溫暖。正如“贈人玫瑰，手有余香”，“羊有跪乳之恩”，只有擁有一顆感恩的心，我們的生命之花才會芬芳馥郁，香澤萬里。

　　讓我們懷著感恩的心面向世界吧！

　　讓我們懷著感恩的心對待生活吧！

　　感恩的心作文 篇11

　　平淡的婚姻生活，其實也算是一種幸福；激情與刺激的遐思，或許只是浪漫的影子而已，將會在短暫的新鮮感褪去之后，又覺得彷佛如雞肋般無趣…

　　朋友與我分享一個“感激至極與視而不見”故事，故事內容敘述一位女孩與母親吵架之后離家出走，在饑寒交迫而且身無分文之際，街角面攤的大爺請她吃一碗牛肉面，頓時她對于大爺感激得不得了，連連道謝之余更不自覺而潸然淚下。

　　然而大爺一時之間彷佛成了哲學家，因為他緩緩的告訴那位女孩：你僅僅吃了一碗免費的牛肉面，對我就這么感激，可見你的心地非常善良；然而你的母親每天提供衣食住宿與一切照顧，你卻視而不見認為是理所當然，甚至還與她吵架而離家出走，這樣的舉止實在太不應該呀！

　　故事就在溫馨的啟示中結束，那位女孩子可能沒想到因為吃了一碗陌生人招待牛肉面之緣分，還可以聽到宛如當頭棒喝的道理，想必可以因此而興起深深的反省，對于日后自己的言行將有正面意義。

　　撇開這種故事情節不談，其實人們會遇到類似女孩子的經歷，對于平常所擁有的諸多事情，總是覺得沒有什么了不起，甚至在心煩時刻還可能亂發脾氣；可是一旦失去之后才發現有多么的重要與難過，然而屆時或許已經于事無補而懊悔萬分！

　　除了親子關系有這種情況之外，其實婚姻經營過程也有類似此種盲點，夫妻結婚之初所建立的體諒與包容，在柴米油鹽醬醋茶的繁忙生活之后，部分人可能無法維持當初相親相愛的`心情，甚至因此而發生口角并且互揭瘡疤，到最后非常遺憾的不歡而散并以悲劇收場，然后兩造當事人僅以“個性不合”為由，來面對親朋好友的垂詢與關心。

　　婚姻關系在吃喝拉撒睡的親密行為中，著實已經沒有任何秘密可言，所以夫妻的任何作法和思維，通常都可以做到很好的溝通，彼此之間也會很明確的相互了解，因此相互依存和真情付出的愛情與親情，就是維系婚姻關系最好的途徑；然而假使有一方把對方的付出看作理所當然，那么在平凡的日常生活中，也許會疏于適時向對方表示感謝和疼惜的心意，所以彼此當初卿卿我我的溫情與婚姻生活，可能因此而逐漸消褪，果真如此那將是一件很可惜的事。

　　我們要維持一個良好的人際關系，通常得付出誠意和真心與人相處；同樣的道理，假使能夠對周遭的朋友或同事友好的話，那么沒有道理對于親人而不曾表示感謝的意思。

　　基于這樣的思維與心情，我們在日常生活當中，應該時時抱持著感恩的心，不論對于友人或者是親人，能夠不吝于適時表達我們誠摯之愛與關切的心意，讓人際關系可以更臻于和諧與圓融，當然就會感到一種溫馨而愉悅的快樂心情呢！

　　感恩的心作文 篇12

　　知恩圖報是做人的起碼良知。哲學給人的定義是：人是社會關系的總和。如此說來，人是社會的人。事實上，每一個人都是在別人的呵護、影響、教育、培養、提攜、關照、批評和幫助下生活著、成長著，任何人都離不開他人而孤立地存在著。每一個人的成就和進步，都融入了別人的心血、真情和智慧。因此，要常懷感恩之心，要常有圖報之情，這是做人的起碼道德和良知。

　　對父母的養育要知恩圖報。十月懷胎的艱辛，從小到大的操勞，這是兒女們永遠報答不了的父母恩情。正因為如此，“誰言寸草心，報得三春暉”，便千古詠唱。烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物尚且如此，何況人呢？所以，人們對那些不孝敬、不贍養老人之徒，與老人爭房子、搶財產，甚至于把老人掃地出門的'不孝子孫，總是從心里罵一聲：真不是人！

　　對組織、師長的培養、教誨、提攜要知恩圖報。毛澤東在當了黨的領袖之后，依然對自己的老師徐特立尊敬有加，早已成為傳世佳話。那是在徐老先生六十大壽時，毛澤東這樣向他敬酒：你過去是我的老師，現在是我的老師，將來還是我的老師！我國肝膽外科專家吳孟超教授在蜚聲中外以后，仍每年都去拜見他過去的老師。他在獲得全國科技特等獎后，真誠地坦言：成績和榮譽歸功于黨和軍隊，歸功于教誨自己的老師。還有這樣一位將軍，他利用休假的時間執意跑到當年的老連長的家鄉，對老連長恭恭敬敬行了一個軍禮，深情地向老連長道謝：當年是你提拔我當了班長，我才一步步走到了今天。這就是感恩圖報。

　　但是，生活中也有這樣一些人，把自己的進步、提升和取得的成績只看作是自己能干，而把培養、提攜自己的組織和領導早已拋到九霄云外，甚至還有因為個人私利沒有得到滿足而反目為仇、恩將仇報的。人們歷來把這種人視之為小人，不屑與之為伍。 對自己身處困境或遭遇不幸時別人給予的特別關照要知恩圖報。古人早有圣訓：滴水之恩，當涌泉相報。當年朱元璋率兵打仗被困時曾一連幾天粒米未沾，是一位農婦給他吃了一頓飽飯。對此，他總是感念于心，以至在當了皇帝以后還專程去看望這位農婦，謂之“一飯之恩不忘”。對那些過河拆橋，有事有人、無事無人的人，人們都會鄙夷地譴責：沒有良心！ 對同事、朋友的幫助要知恩圖報。

　　俗話說得好，一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫。這是說任何人都需要別人的支持和輔助。更況且沒有誰總是一帆風順，總會碰到一些溝溝坎坎，別人的理解、支持和友誼比什么都珍貴。這些都應當銘記于心而永懷謝意的。 知恩圖報是我們民族質樸的傳統，是做人的起碼道德和良知，是立身處世的基礎，更是構筑和諧人際關系必不可少的條件。知道并身體力行知恩圖報的人，才有資格在天地間堂堂正正地做人。

　　感恩的心作文 篇13

　　烏鳥私情，愿乞終養――這是禽鳥的感恩。

　　投桃報李，一飯千金――這是人類的感恩。

　　感恩情懷往往產生巨大的力量！

　　我小學時英語成績不好，經常被老師批評，發音練習頻頻出錯，而且與標準讀音相差甚遠，錯得很離譜，英語作業也經常要重寫，別人是坐在座位上寫，而我只能趴在講臺上寫，因此，我是最需要輔導的那一個學生。老師上的課，我總是覺得很枯燥無味，總不愿意聽，分數自然很低，就連老師也曾對我失去了信心。他說：“你的英語無可救藥了，除非鐵樹開花！”

　　如果說我的英語天生就是一顆干癟的種子，但我心里卻依然期待著它破土而出的那一天！

　　好不容易，我熬到了初中，進入了華藝中小學部原生態實驗班，在老師的啟發下，我頓悟了，——不行，如果我英語再這樣下去是不會考上理想的高中的，我必須好好學習英語，不能再這樣下去了。

　　到了初中之后，環境變了，同學變了，老師變了，我也慢慢地變了。

　　剛進初中的時候，我的'英語因為小學基礎沒打好，所以成績依然沒有起色，我十分苦惱。但是張老師并沒有責怪我，更沒有放棄我。在我煩悶急躁，甚至想放棄時，張老師總是說“慢慢來，沒關系”；給我輔導時，她總是說“來，我們共同探討這幾道題”；講解結束，我有些收獲時，老師總是說“你真棒，你一定能學好英語”。老師如春風般的話語，猶如甘甜的泉水流淌在我干涸已久的心田，讓我心中那干枯的種子得到滋潤。

　　第一次月考成績出來了，我的英語是全班倒數第三名。我心中十分失落，不禁想到：張老師也許要放棄我了。但老師并沒有責備我，還不停地安慰鼓勵我。放學之后張老師把我叫到了辦公室，一個單詞一個單詞為我做發音示范，還不時地問我聽明白了沒有。老師親切的話語，細心的指導，這讓我對英語更感興趣，也更堅定了我把英語學好的信念。

　　果真，第二次，我英語成績進步了，雖然進步不大，但是，張老師見到我總滿面含笑，使我受到了莫大的鼓舞。直到現在，我的英語還是一直在持續進步，因為老師給予了我那堅如磐石的決心。已等待六年的種子，在陽光雨露的滋潤下終于悄然發芽。

　　我的初中老師，不僅教會我掌握知識，而且他們讓我明白了一個道理——只要你有堅不可摧的決心，只要你向你立下的目標矢志不渝地向前奮進，你就能經得住任何失敗的洗禮。

　　我的英語老師，我內心對您充滿無限感激！我的英語是顆柔弱干癟的種子，上了初中后，有了您的培育，就一直植根于感恩的土壤里，張老師不斷用心血澆灌，它開始重現生機，現在已生根發芽，靜待枝繁葉茂花兒綻放了！

　　感恩的心作文 篇14

　　“感恩的心，感謝你有。伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當我聽見《感恩的心》這首歌曲，就會想起哺育我長大的父母，我要把這首歌獻給生我養我的父母，他們對我付出的愛實在太多太多，我數都數不清。在生活中平凡的點滴小事，就可以體現出他們對我無限的愛。

　　我的爸爸對我非常嚴厲，可是只有我心里清楚，爸爸是愛我的。記得去年，我九歲的時候，得了闌尾炎，一直高燒不退。我躺在家里的床上，臉色蒼白，連說話的力氣都沒有了。那時媽媽不在家，爸爸在我的身旁，他的臉上出現了一種從沒有有過的'神情——急切、心疼的神情。他關心地問道：“孩子怎么樣了，好些了沒有，爸爸帶你去醫院好嗎?”我使勁的點點頭。到了醫院，爸爸帶我上了三樓。看完病后他讓我坐在椅子上等著。他去給我化檢、開單子、拿藥，跑上跑下好多趟。過了好一會兒，我看見爸爸坐在我身旁。這時我才發現，寒冷的冬天，爸爸的臉上竟然淌滿了好多汗珠，我的心里酸酸的，有一種說不出的感覺。我真的好感動，爸爸竟然這樣的關心我、愛我!后來，經過爸爸媽媽的百般呵護，我終于恢復了健康。

　　在我家，媽媽說的話最多。我和爸爸都稱她為“嘮叨媽媽”，每天，媽媽都要幾遍，甚至幾十遍地說“孩子喝水，孩子冷嗎?多穿件衣服吧……”我總是不耐煩地回答：“好了，我的嘮叨媽媽，我都知道了。”知道有件事才讓我明白，媽媽那不是嘮叨，而是對我的一種關愛。記得那是去年的時候，一天早上，天陰沉著臉，烏云密布，好象要下雨的樣子。我背起書包，準備出家門。這時候，媽媽拿起雨傘，對我說：“孩子，帶上雨傘吧，萬一下雨了怎么辦?”我知道媽媽的嘮叨病有犯了，“放心，下不了，你就別在嘮叨了。”我心不在焉的回答。到了學校，并沒有半滴雨落下來，我在心里暗暗高興。直到下午的最后一節課，天空中黑壓壓的烏云越聚越多，頓時，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。哎呀!真后悔沒有早上聽媽媽說的話。“丁零零”下課鈴聲響了起來，同學們都拿出事先準備好的雨傘陸陸續續地走出了校門。我注視著窗外，天空中的雨嘩啦啦的下個不停，雨好象在向我，絲毫沒有停的意思。正在我不知所錯的時候，一個熟悉的身影從雨中緩緩地走了過來，她不是別人，而是我的媽媽，媽媽來接我了!我急忙跑過去，擁入媽媽的懷抱。我以為媽媽會責怪我，可嘮叨的媽媽并沒有說話。媽媽擁著我走在瓢潑的大雨中，冰涼的雨水濺在身上，可我的心是熱的……

　　這時，我的心里再次想起我最喜歡的那首歌-《感恩的心》。爸爸媽媽謝謝你們，您的女兒永遠愛你!

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