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我的朋友作文
更新時(shí)間:2023-12-10 16:31:26
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我的朋友作文【集合13篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我的朋友作文 篇1

  他是我的朋友。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,尤其引人注目的是他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),就像一個(gè)女生。最重要的是,他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。

  羽毛球迷

  他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球,他先發(fā)球,只見(jiàn)他一手握著羽毛球拍,一手拿著羽毛球,調(diào)整好姿勢(shì)后,他一下子把球打了出去。只見(jiàn)羽毛球飛啊飛,如同一只靈巧的`小鳥(niǎo)在球場(chǎng)來(lái)回穿梭,我壓根不是他的對(duì)手,幾局以后我便氣喘吁吁,敗下陣來(lái)。

  “小書(shū)蟲(chóng)”

  他非常愛(ài)看書(shū)。記得有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他不在樓下。他媽媽說(shuō):“他在樓上看書(shū),已經(jīng)看了一早上了。”我來(lái)到他房間,發(fā)現(xiàn)他正盤(pán)曲著腿,靠在書(shū)架上看書(shū)呢!我連連喊了幾聲名字,他才回過(guò)神來(lái)。你看是不是十足的“小書(shū)蟲(chóng)”?

  “小小達(dá)芬奇”

  他擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),特別是畫(huà)飛機(jī),只見(jiàn)他“刷刷刷”地在紙上隨意畫(huà)幾筆,一架栩栩如生的飛機(jī)就躍然紙上了。

  這就是我的朋友——陳思成,我發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)秀是因?yàn)樗鍪虑榭偸歉裢鈱Wⅲ蚁M蛩麑W(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  我的朋友作文 篇2

  我的朋友叫毛紫瑩,她有著一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,扎著一個(gè)馬尾辮,她的笑容就像冬天的太陽(yáng)那樣溫暖。

  毛紫瑩有著一個(gè)好習(xí)慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等于多少?同學(xué)們有的沉思著,有的計(jì)算著。在這一瞬間,毛紫瑩已經(jīng)把她那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的手舉了起來(lái)。

  “毛紫瑩,請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題,并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學(xué)一學(xué)。”老師滿懷期待地對(duì)毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的,有條理地回答道:“得數(shù)是495。因?yàn)?1+99,22+88,33+77,44+66……加起來(lái)都等于100,再用4*110等于440,最后加上55,就是495。”聽(tīng)到這里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到那么簡(jiǎn)單的方法呀!”頓時(shí),全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的'目光。

  現(xiàn)在,你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧!她就是一個(gè)愛(ài)積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子,雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂?zhēng)吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。

  我的朋友作文 篇3

  每當(dāng)我看到了書(shū)房的羽毛球,就想起了我的朋友。她的名字叫米淇,她的辮子非常長(zhǎng),眼睛也非常的`大,水靈靈的。

  有一天,我們約好到公園散步。在路上,她突然停下來(lái)。我沒(méi)注意到,就一不小心撞上了她。原來(lái)她看見(jiàn)有人在打羽毛球:一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏,那個(gè)小個(gè)子總是輸,已經(jīng)六場(chǎng)了,高個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng),就贏幾場(chǎng);小個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng),就輸幾場(chǎng)。突然,高個(gè)子打得過(guò)猛,把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方,都沒(méi)有找到,他們開(kāi)始吵架了:

  “都不是因?yàn)槟愦虻眠^(guò)猛,羽毛球才會(huì)掉的。”

  “是你不小心的!”

  ……

  她剛想跑過(guò)去幫他們找,我就拉住她。

  “你為什么要拉住我?”

  “那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的。”

  “那你想想看,如果是我們找不到羽毛球怎么辦?我們也會(huì)著急的。人人為我,我為人人啊!”

  “這個(gè)……”我完全被她說(shuō)服了。

  雖然后來(lái)她隨家人去外地讀書(shū)了,但我總忘不了善良體貼的她。

  我的朋友作文 篇4

  我的朋友名叫顧誠(chéng),他是班上的勞動(dòng)委,工作非常負(fù)責(zé)任,總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。

  有一次,輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了,我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說(shuō):“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽(tīng),不樂(lè)意了,因?yàn)樗莿趧?dòng)委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒(méi)問(wèn)題了吧!”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍,這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因,因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光,并沒(méi)有斤斤計(jì)較,而是很高興地把那處灰擦掉。

  顧誠(chéng)工作真的.很負(fù)責(zé)任,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),是我的好朋友。

  我的朋友作文 篇5

  我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋(píng)果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的'黑珍珠。還有濃濃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非常可愛(ài),會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

  李軒是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫(xiě)字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō),李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。

  李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來(lái),李軒看了看試卷后,對(duì)我說(shuō):“戴馳,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō):“這道題是對(duì)的呀!”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說(shuō),結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩!

  我的朋友作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺(jué)到了他的嚴(yán)肅。

  他和我志同道合,經(jīng)常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對(duì)你又有了新的發(fā)現(xiàn),看的`人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下,任何東西都栩栩如生,像真的一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。

  我們的認(rèn)識(shí)不是當(dāng)然,而是偶然。那一天,老師讓他畫(huà)黑板報(bào),他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會(huì)兒,一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái),就聽(tīng)到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽(tīng),四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái),一下子竄了過(guò)去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實(shí)比我重多了。”晃蕩!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的是:我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著,急忙讓看,關(guān)心的問(wèn)我:“你有事嗎?”“我沒(méi)事,你以后可要多加小心啊。”

  就這樣,我么兩個(gè)成了一對(duì)情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。

  我的朋友作文 篇7

  人的一生中如果你沒(méi)有一個(gè)真正的朋友的話,你是孤獨(dú)的。因?yàn)榕笥褧?huì)在你傷心,難過(guò)的時(shí)候安慰你;朋友會(huì)在你取得成績(jī)的時(shí)候,和你一起慶祝;朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對(duì)你一生中是不可缺少的啊!

  我有一個(gè)非常要好的朋友——馮小然。她是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊(duì)會(huì)。她的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)。記得那是一個(gè)星期二的`中午,我和她一起練琴,只見(jiàn)她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來(lái)。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進(jìn)出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時(shí),優(yōu)美的旋律,緩緩流出。時(shí)而高亢激昂,如萬(wàn)馬奔騰;時(shí)而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒(méi)聽(tīng)夠,她就彈完了。輪到我彈的時(shí)候,她靜靜地站在我的身后,聽(tīng)得好認(rèn)真啊!當(dāng)我彈完的時(shí)候,她一邊鼓掌,一邊稱贊說(shuō):“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  我真心地希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  我的朋友作文 篇8

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫《一只孤獨(dú)的烏鴉》。講的是一只烏鴉,食物充足、生活安逸,可是它還是覺(jué)得心中空空的,覺(jué)得自己很孤單,生活當(dāng)中總像缺少什么似的`。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜,烏鴉要找的并不是這些東西,就在烏鴉想要放棄的那一夜,它找到了它真正想要找的東西——一個(gè)真正的朋友。從此它再也不會(huì)感到孤獨(dú),變的很快樂(lè)。

  讀完這篇文章,讓我想起了我在洛陽(yáng)上學(xué)時(shí)候的同班同學(xué),也是我的好朋友,好班長(zhǎng)——王怡然。那時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起做作業(yè),一起唱歌跳舞。我覺(jué)得我們是天生的一對(duì)好朋友。彼此都給過(guò)對(duì)方很多的鼓勵(lì)。有一次,音樂(lè)課考試我沒(méi)得滿分,心情很沮喪,對(duì)自己也覺(jué)得沒(méi)有了信心。這時(shí)候,王怡然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別灰心!我不是一樣沒(méi)考滿分嗎?下次我們還有機(jī)會(huì),只要你努力了,就一定會(huì)有好成績(jī)的。”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)來(lái)到了石家莊讀書(shū),在我的新學(xué)校里生活的很快樂(lè),同樣也交了很多好朋友,也明白了這樣一個(gè)道理:人生必須要有朋友來(lái)支持你、鼓勵(lì)你,這樣你才不會(huì)感到孤單,才能做一個(gè)快樂(lè)的人。

  我的朋友作文 篇9

  我的朋友有很多,但我最喜歡的是林子杭。

  有一次,她生日。邀請(qǐng)了我、林璐、吳逢燁,陳奧這幾個(gè)人。首先到的是我和林子杭,吳逢燁和陳奧是晚到的.,她是在銀泰的肯德基過(guò)生日的,在最后面有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著:祝林子杭小朋友生日快樂(lè),里面還有一幅畫(huà),在畫(huà)中也寫(xiě)這生日快樂(lè)。人都到齊以后,我們就開(kāi)始吃東西了,首先服務(wù)員端上了兩份套餐,里面有玉米棒,漢堡包、牛奶、薯?xiàng)l,還有全家桶里面有雞排,雞翅膀、雞腿、雞塊之類的東西。我們就一直在吃,吃完了以后,我們便玩起了狼人殺游戲,先要抽你是什么角色,再抽順序,之后就開(kāi)始,天黑請(qǐng)閉眼,女巫請(qǐng)睜眼,請(qǐng)問(wèn)你要?dú)⑷诉是救人,就這樣一個(gè)一個(gè)報(bào)下來(lái),到最后會(huì)說(shuō)今晚班“死”了,然后大家就會(huì)按剛才抽到的號(hào)碼來(lái)說(shuō)是誰(shuí)殺的,如果大家都沒(méi)有“死”的話,裁判員就會(huì)說(shuō)今晚是平安夜,玩好這個(gè)游戲之后我們就去圖書(shū)館了。

  到了圖書(shū)館我們就找到了自己喜歡的圖書(shū)開(kāi)始看書(shū),看著看著有人說(shuō)很口渴,子杭媽媽就說(shuō)看半小時(shí)就回家,出去再喝吧。之后我們又玩起了狼人殺,玩完了我們就回家了。

  我覺(jué)得這次真的非常有意思,也謝謝她邀請(qǐng)我去參加她的生日,我覺(jué)得每次跟她一起的時(shí)候都很開(kāi)心。

  我的朋友作文 篇10

  我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。

  記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

  她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開(kāi)始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的.盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛。”我們都很開(kāi)心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手啊!

  我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。

  我的朋友作文 篇11

  我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對(duì)水汪汪的大眼睛,讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩,她是個(gè)學(xué)生頭,走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的,可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的'手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術(shù)課,所以沒(méi)有帶美術(shù)用品,美術(shù)課上,看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴(yán)肅的目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個(gè)沒(méi)停,我望著周?chē)耐瑢W(xué)紅著臉去借,沒(méi)借到,我急得快哭了,這時(shí),坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩(shī)怡看到了,就熱情地說(shuō):"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣,變得輕松多了,當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊,因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>

  這件事雖然過(guò)去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我的朋友作文 篇12

  他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著,像一座茂密的森林;還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球,似乎想著許多搗亂的新方法。

  他以要在房間里拿個(gè)東西的`名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機(jī),用光的速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的房間。“我要開(kāi)空調(diào),實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門(mén)一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì)游戲了!”他笑道。

  但他的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。

  他那細(xì)長(zhǎng)的手指,不僅能在鍵盤(pán)上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈?zāi)X脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。

  這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?

  我的朋友作文 篇13

  我的好朋友叫孫海樹(shù)。印象中他個(gè)子不高,眼睛小小的,一笑起來(lái)就瞇成了一條縫,鼻子也很小,愛(ài)理小平頭,常穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服。

  我是怎么認(rèn)識(shí)他的,那還得從我第一次上幼兒園說(shuō)起。進(jìn)園第一天,我很好奇老師長(zhǎng)什么樣,更好奇誰(shuí)能成為我的同桌。老師來(lái)了,給我安排了座位——一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩,名叫孫海樹(shù)。他一進(jìn)教室就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),他還說(shuō):“畫(huà)畫(huà)是一件很有趣的事情”。于是,我決定學(xué)他畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)了一個(gè)學(xué)期的畫(huà),我就是這樣認(rèn)識(shí)他的,也是因?yàn)樗以絹?lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。

  隨著科技的發(fā)展,我們畫(huà)畫(huà)的工具越來(lái)越先進(jìn)。可是不管是怎樣的工具,我們畫(huà)的`畫(huà)永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想,一個(gè)人的作品并不用那么完美,一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀,可真正的朋友,你至少得有一個(gè)。

  這就是我的朋友,我最要好的朋友——孫海樹(shù)。幾年過(guò)去了,如今他長(zhǎng)高了,樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

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