在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的2600年的人類作文，希望對大家有所幫助。

2600年的人類作文1

　　仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的.一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。

　　一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

2600年的人類作文2

　　“愛護動物，人人有責。”這句話說得的確不錯。因為動物是人類的好朋友。

　　那天，我上學的時候，看到一只黑白相間的小狗蹲在那里，一動不動，雙眼哀求似的看著我，它應該是好幾天沒吃飯了吧？為什么主人遺棄她？頓時，我心中生起一片憐憫之情。我把她抱回家，她后腿受傷了，我用家里面消炎藥給她療傷。

　　經過我的細心呵護，刀子慢慢地康復起來，也精神多了，久而久之，我和她漸漸成了好朋友，有一次，我在給她換藥的`時候，她一躍而起，跳到了我的腿上，用她那圓溜溜的眼睛看著我，好像要感謝我救她的恩情。頓時，我的眼睛濕潤了，我想；既然動物們都有如我們一樣，知恩圖報，有思想有感情，和我們人類有何區別呢？我們為什么樣不像愛護人類一樣愛護它們呢？

　　我要寫一條關于愛護動物園的標語貼在學校的墻上，號召同學們一起關心愛護小小的生命。

2600年的人類作文3

　　在神奇的大自然中，許多生物都有它奇特的本領。人類的許多發明都是從生物這個“老師”那兒得到啟示的。

　　萊特兄弟天天觀察老鷹、燕子、蜻蜓是怎樣飛行的，還經常查閱書本、搜集資料，經過不懈的努力，終于發明出了世界上第一架飛機；人們通過對鯊魚的研究，發現鯊魚之所以能游得這么快的秘密在于它特殊的魚皮，人們由此發明了游泳的好助手—仿鯊泳衣；人們又對電魚加以研究，發明了伏特電池；通過對青蛙的研究，發現青蛙對不動的東西“視而不見”，由此發明了能幫助飛機準確降落的“電子蛙眼”；又在蜻蜓身上得到啟示，發明了能有效防止機翼破碎的設備；還從鯨魚身上得帶啟發，改變船的形狀，有效減少船在水中前行的阻力，讓船行的速度大大加快……

　　神奇的`自然界不僅為我們創造了如詩如畫的景致，也為人類發明創造提供了天然的智慧源泉。只要我們勇于探索、勇于發現，虛心地向“老師”請教，一定會有更多更新的發明。

2600年的人類作文4

　　文泰是個關愛小動物的小朋友。

　　一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌，見到誰都會打招呼，可今天，卻連一個招手的動作都沒有。“快跟我來，我看見蝸牛了。”我們跟他去了，果真，我們看見了一只很大的蝸牛，可我們還看見一個人要踩蝸牛，“不許踩!它是一個生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個生命，不能踩!”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的'人一聽，好像被文泰的語氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開了。經過了這件事，大家好像都覺得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會用手叉著腰，“不能踩，不能踩!”玩了好一會兒，我們才停下來，像網迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會兒，跟我們講了好一會兒保護動物的常識，才跟我們分別。

　　文泰真是個保護動物的大使，我們以后要多向他學習。

2600年的人類作文5

　　同學們你們知道蚌的血液是什么顏色嗎?哈哈，不知道了吧。

　　我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西?”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的.呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢?”

　　這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。

　　這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。

　　通過這件事我明白了，很多事情并不是我們想象的那樣的，只有經過我們自己親身經歷才能夠得到正確答案。

2600年的人類作文6

　　我發現現在有些人為了一己私利，無情地捕殺大象，這讓我感到非常痛心。

　　大象是現存最大的陸生動物，也是人類的“好朋友”，屬于國家一級保護動物。大象體長大約有5—6米，身高大約有2.5米，體重大約有4—6噸。現在最常見的種類有：非洲象、亞洲象。大象的主食有：竹筍、嫩葉、野芭蕉和棕葉蘆。它們有的生活在遼闊的草原，有的生活在茂密的森林中。每群象有數頭到數十頭不等，由一頭成年公象作為群體的的首領帶著活動，沒有固定的住所，活動范圍很大。

　　大象通人性，有過救人的“事跡”。泰國人馴養的象非常有名，人們用大象當小孩的`保姆。它會環繞著小孩周圍走動，如果小孩爬出搖籃，就用長鼻子輕輕卷起孩子放回原處。如果遇到兇獸，大象會奮不顧身保護小孩。大象還會幫人干力氣活，會救起落水的人，會雜技表演……

　　保護我們的“好朋友”——大象吧！

2600年的人類作文7

　　我最看不慣的一件事是，現在的人們為了某些利益，過渡砍伐樹，造成了很多很多自然災害，許多凈化空氣的能手都紛紛地倒下了。

　　我想告訴你們大樹的作用：大樹的根部可以牢牢地“抓住”泥土，不讓泥土流失，可以讓人們不要擔心有泥石流的襲擊，可以讓他們安心地生活。

　　很多大樹組成的森林，也是一座巨大的`“森林水庫”。它們可以讓雨水不直接沖刷地面，其余的水才能儲存起來，可以減少洪水的降臨。

　　樹木也是“空氣清新器”，它可以凈化空氣，吸收灰塵，可以讓我們生活在一個空氣清新的世界，不要再去為汽車尾氣、灰塵擔心，它們還可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，幫助我們人類。

　　聽了這些，我哦想你們也不會為了某些利益而砍伐樹木了，讓你們多載樹木，讓那些凈化空氣打的能手在重新站起來吧!

2600年的人類作文8

　　今天，外婆和以前一樣，去街上買菜。她一到家就大聲喊：“菲菲，你快來看，我給你買了什么東西？”我走過去一看，呀！是一只小鳥。

　　這只小鳥是灰色的，肚皮雪白雪白的，像穿上了一件灰白相間的皮毛大衣。它的爪子金黃金黃的，像一片黃色的小楓葉。非常可愛！外婆把小鳥關進籠子里，小鳥一刻不停地叫著，像是在說：“媽媽，快來救我呀！”我連忙說：“外婆，小鳥有自己的家，也有媽媽，您把小鳥關在這里，它就不能自由飛翔，就不能見到媽媽，就不能回到自己家，小鳥會很傷心的.，你快把它放了吧！”就這樣，外婆把小鳥放回了藍藍的天空。我向小鳥招招手，心想：小鳥啊小鳥，快飛回家，飛到媽媽身邊吧，不然，你的媽媽會很著急的。

　　鳥是人類的朋友，大家千萬不要捕捉或購買小鳥哦！

2600年的人類作文9

　　人類近一百年來從動物身上受到了啟發，也就發明了許多對人類有用的東西，人們把這叫做仿生學。

　　鳥類給人類許多無價的啟示：人們看到空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到空中的飛機。從蜻蜓的飛翔中，給人類創造直升飛機的`靈感。天鵝在水面優雅飛行，使水上飛機問世。根據鳥類導航的原理，人們又模仿制造各種小巧可靠的導航儀器。

　　海里的生物也給我們得到了很多啟示：根據鯊魚的皮膚人們制做了一種特殊的泳衣——連體鯊魚裝，穿上這種泳衣的運動員，都得到了很好的成績。

　　科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批的防毒面具。

　　不管是鳥類、海洋生物、動物界、植物界……都為人類做出了巨大的貢獻！我想人類不斷的發現和探索，會創造出更多的東西。

2600年的人類作文10

　　大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認。

　　前天，我學習了一篇課文，叫<<人類的老師'>>,

　　課文中說到:一個人握住雞蛋使勁捏,無論怎樣用力,都不能把雞蛋捏碎.這是因為雞蛋有"薄殼結構".老師叫我們用雞蛋做實驗.

　　于是,我懷著極大的興趣做了這個實驗.我拿了一個雞蛋,使勁地捏,我使出了吃奶的`勁兒,,還是沒能把雞蛋捏碎,我又叫大力士爸爸來捏雞蛋,爸爸握住雞蛋,可他使出了全身力氣還是沒把雞蛋捏碎.

　　科學家們根據雞蛋的"薄殼結構",設計出許多即輕便又省料的建筑物.

　　大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然，你是人類的“老師”。

2600年的人類作文11

　　5060年，地球環境已經被破壞的差不多了，再這樣下去地球就會毀滅。

　　我決定把地球上的生物移植到另一個地球----BKLD星，因為在它的旁邊有一個像太陽一樣的恒星，它使BKLD星有像地球一樣的白晝和黑夜，也使它像地球一樣有陽光的.溫暖。但它又有一個缺點，就是沒有空氣和水。于是我便把地球上的空氣壓縮打包，裝在一種特制的容器內，用宇宙飛船運到BKLD星，然后把它緩慢釋放，它們就像小氣泡一樣，輕輕的漂浮在星球周圍，逐漸地形成了一層空氣層，這樣就解決了基本的呼吸問題。我還研究出了一種臭氧酶，它能夠捕捉宇宙中的空氣粒子，使BKLD星慢慢的形成了大氣層，這樣就首先解決了地球生物的生存問題。

2600年的人類作文12

　　人類對書的理解有很多種，有的人認為書是太陽月亮，永遠都陪伴在我身邊。有的人認為書是燈塔，照亮你前方的路程。也有的'人認為書是窗戶，大開窗戶讓你憧憬遠方的風景。而我認為書是我們人類的朋友，永遠在我身邊。

　　記得有一次，我正在圖書館找數看。我發現我最喜歡的書，連忙拿起來看。10分鐘過去了，20分鐘過去了，我被里面的事物吸引了，1小時過去了……我還在那里津津有味地看著。那是忘了一切，忘了媽媽囑咐我的書。忘了還要去買水，真奇怪！看見喜歡的書竟然不渴了，不知道過了幾個小時媽媽來找我了，她在我面前我竟然一點也沒察覺。媽媽嘀咕著，從來沒有這么認真過。媽媽很驚訝，差點把架在鼻梁上的眼睛掉下來，后來媽媽叫我，我才依依不舍的離開了。

　　書真是人類的朋友，如果沒有了書這個人類的朋友，我們會是多么孤單，讓我們好好珍惜這個好朋友。

2600年的人類作文13

　　在科技超發達的2100年里其余的八大行星都是我們人類的家園，地球排在九大行星里的“老大”。

　　在地球與月球之間有一個糧食運輸站，地球的糧食是吃不完的。比如，冥王星急需糧食，糧食運輸站向地球掃描一下準備好的糧食，在用激光傳給冥王星，冥王星就可以收到糧食了。水星是離太陽最近的行星，所以水星很熱，居住在水星上的人被稱為“熱人”。木星是引力最大的行星，居住在木星上的家庭被稱為“最磨蹭的家庭”。冥王星離太陽最遠，在冥王星上看太陽就像在宇宙地圖上看冥王星那樣小。因為冥王星沒有大氣層，所以冥王星非常寒冷，表面溫度估計在零下230攝氏度左右，居住在冥王星上的.人被稱為“冰人”。

　　每一個星球上都有一個宇宙公交車站，可以一秒鐘到達你的目的地，這樣可以使星球之間的來往更密切。

2600年的人類作文14

　　大自然的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來。

　　一個晴朗的星期天，我在我家樓底下玩耍，我們玩的是捉迷藏，我是負責藏的，我藏到了一個地下室里面，那里很黑，我一邊打著手電筒，一邊提心吊膽害怕地走著，突然，我在地下室的上面發現了一直蜘蛛，那蜘蛛好像準備要織網，我決定留下來，看看蜘蛛是怎樣織網的'。

　　蜘蛛首先吐出一根絲，然后從這邊的墻角上拉著這根絲爬到對面的墻角上，再把這根絲加粗，接著爬到這根絲的中間，往下墜，不斷地增加縱軸線，緊接著就該橫軸的了，先從外到內稀疏的織幾個圈，再從內到外不斷加密，這樣不斷重復一圈一圈，蜘蛛網終于織好了！雖然做這項工作不斷地重復重復，但最后還是耐心地織完了。

　　從蜘蛛身上，我學到了蜘蛛的耐心，他也有堅持不懈的精神值得我們學習。

2600年的人類作文15

　　“噢！天啊！”我驚奇的叫了起來。望著眼前的屏幕，我驚呆了。

　　我正坐在一臺記憶器前：“那是20xx年的時候的人類嗎？瞧！他們長得多高大，長得那么漂亮啊！”

　　是的！我羨慕他們！羨慕他們能生活在地上，羨慕他們有著高大健康的身材，有著漂亮紅潤的臉龐。而我們這一代人卻只能生活在地下，并且由于地心各種輻射的緣故，平均每個人的身高都不超過1米了。

　　600年前，他們的生活是那么的`美好幸福，然而，也僅僅600年的光陰，地球生態遭到嚴重的破壞，太陽強烈的光足以使任何生物在短短幾秒內融化，地面上已經不能再居住了。由于還沒有找到可以移民的星球，人類不得不向地下轉移，就這樣，人類不斷的遭受著各種輻射，不斷的退化，甚至是嚴重的畸化......

　　我抬起無力的雙臂，是如此的細短，嘆了口氣：很多東西都是一去不復返的了！