在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的苦和甜作文，歡迎大家分享。

苦和甜作文1

　　幼兒園小學直達初一，我發現我長大了，這不剛到初一沒幾天就受到啦‘非人待遇’——甜

　　初來乍到，不知道我們學校有加分制度，老班說--誰分得的高有獎勵。一聽獎勵二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強調還有扣分制度-接著說啦一大堆，額滴神那加分那么刻薄，可這扣分就那么多。我也管不了那么多事就開工了。

　　早讀期間，我被語文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數學又得背公式，在英語上背那些該s的詞組。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統一中國的'驢年馬月后我挨到了星期一。在老班一陣風雨版的演講后終于步入正題啦，老班念到第2個時頓拉頓，終于第三名×××。忘著老班送來獎品我高興極啦。

　　苦

　　在甜的感覺過后，苦也隨著來臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時。不小心被朋友撞到一個尖銳的東西上，我知道那會印下一個疤痕，為了不讓一個在乎我的朋友內疚。我決定編一個‘善意的謊言’當他問我時，我強顏歡笑。可是沒人看到我的傷，也沒人知道我的苦。

　　原來，初中的生活也蠻不賴的嘛——bye

苦和甜作文2

　　古箏，那可是中國最古老的民族樂器之一，彈出來的聲音特別美，簡直像天上的仙樂，美妙極了!我5歲就開始學彈古箏了，到現在也好幾年學下來了，嘿嘿，不是自吹，彈得還蠻不錯的了，每次搞活動，都少不了我露一手呢!不過說起學古箏，這中間有許多酸甜苦辣。

　　學古箏其實是很辛苦的，一開始還覺得很新鮮，很好玩。可后來，我發現古箏越彈越枯燥，越彈越討厭。彈的時候手上要包上很多“指甲”，時間長了，就會覺得很難受，但又不能拿下來。每學一個指法要反復練習很多遍，要練到很熟，要很快，一個一個連上去，而我總會彈錯音，這時媽媽會很生氣，媽媽一生氣，就會批評我罰我。彈琴的.時候媽媽不允許我吃東西，不允許我玩別的事，每次彈琴我總會掉“金豆豆”，這時我會討厭古箏，因為學它我不能看電視，不能玩玩具，還要挨罵，但盡管這樣，在媽媽的嚴厲監督下，我還是堅持學下來了。

　　學古箏是苦的，但它苦中有甜。每當學校組織比賽的時候，老師會因為我彈得一手好琴而讓我去參加比賽，得了大獎，捧著獎狀站在領獎臺上，那滋味別提有多甜了!寧靜的夜晚，坐在窗前，彈一首古箏，那幽雅的琴聲可以傳得很遠很遠。爸爸、媽媽工作累了，回到家里，只要聽我彈上一曲，他們的疲勞會立刻消失。我不高興的時候，彈上一首快樂的曲子，心情會很快好起來的。

　　啊，彈古箏嘗到的甜頭實在太多了!有機會，到我家來吧，我給你彈上一首，你一定會被我那優美的琴聲陶醉的!

苦和甜作文3

　　“嘿！快來看呀！我滑滑板多棒呀！羅方正。”我扭頭一看，“哇！好酷呀！你可以教我嗎！”它卻只留下一個高傲的身影。

　　從此，我就下定決心學會滑滑板，我把滑板放在了地上，左腳踏上去，擺了一個很帥的poss，想著：只要我學會了滑滑板，就可以向別人炫耀了，哈哈。我學著別人左腳向前滑，右腳房放上去，“耶，我成功了，哈哈，我真厲害呀！”我樂滋滋的說，不等我說完，就碰到了一個石頭，“哎喲”隨著一聲慘叫，我痛苦的摔到在地上，“我的屁股痛死了呀！”我大聲的喊著，“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進了我的耳朵，我抬起頭，一看，到處都是在嘲笑我的，我心里想：氣死了，等我學會了，看你們還怎么笑我，哼！我拿起了滑板，憤怒地走進練習場，我用手一抹，額頭上的汗珠，想：我這次一定要學會，不能丟臉了。過了不久，我在場上快樂的滑著滑板，但是我的平衡力不強，沒多久又摔倒了，這一下我看了看滑板，覺得太難了，就不滑了，我剛準備拿起滑板回家，但是我有想到了之前說的話，我放下了滑板，努力的開始滑了起來，經過我多次的`鍛煉，我終于學會了滑板，我滿頭大汗又滑了起來，我滑到了伙伴的面前，對他們說：“哈哈，我已經學會了滑滑板，怎么樣，厲害吧。”伙伴們目瞪口呆，我看看心理更加的甜了。

　　通過這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣，只要堅持就能成功。從苦到甜的滋味其實很棒。

苦和甜作文4

　　今天，我們一上課，林老師就讓我們觀察茶葉。

　　我的茶葉是綠綠的，用鼻子聞一聞，會感受到茶的一點點清香，讓人感覺回味無窮。我又舔了舔，有點苦。閉上眼睛，仿佛看見了許多的茶葉在我身邊轉圈。

　　等我們大家都觀察完了，林老師把正在睡覺的茶葉放到杯子里，接著，林老師又把滾燙的`水倒在杯子里，“嘩啦啦”，水就像茶葉的媽媽，一碰到了茶葉，小茶葉不僅被“水媽媽“叫醒了，還高興地跳起了一支舞，在杯子里上竄下跳，還好像在說：“我跳得最好！”“我跳得最好！”

　　小茶葉的顏色漸漸地變淺，而水漸漸變成了淡綠色，水媽媽輕輕地撫摸著她的孩子們，它們漸漸地安靜下來。一股苦中帶甜的味道，撲鼻而來。

　　仔細品味茶，會有一點苦，不過我們和家人一起喝茶，就感受無比的甜，快樂的笑聲和著茶的清香讓我們幸福無比。

　　精彩點評：果然，對于想象力豐富的孩子，同觀泡茶但體驗卻是完全不一樣的，嘉豪就是如此，“水媽媽”和“茶寶寶”的想象非常合理且奇妙，讓這泡茶多 了幾分溫馨！而從最后一段也可看出嘉豪是個非常重感情的男孩，從茶里還品出一份天倫之樂的甜蜜！茶葉跳舞后可以再作一點聯想哦！

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