- 相關推薦
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的足球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球賽作文1
“五班，五班，非同一般。”今天的足球賽隨著拉拉隊響亮的口號聲開始了。
今天的比賽我們PK六班。五班的球員個個精神抖數(shù)，隨時準備迎戰(zhàn)。裁判一聲令下，比賽開始了。六班發(fā)球，他們的隊員左拐右竄，一下子過掉了邊鋒小江，小江緊追不舍。六班的球員準備射門了。“咻”的`一聲，一道白色的影子直沖球門，守門員小古也不甘示弱，他的手像抹了膠水一樣穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。守門員發(fā)球，他用力一擲，把球傳給了小姜，小姜身子一閃，用腳接住了球，他一個大腳射門，把對方守門員打了一個措手不及，球像長了眼睛一樣飛進了球門。
我方進球后，六班換了一個身體強壯的守門員。六班的守門員把球一扔，想傳給他們隊的前鋒，被我們的邊鋒小廖迅速一頂，干擾了他們的進攻。小廖搶到球，帶球奔跑，找機會傳給隊友。我們正踢得熱火朝天時，突然裁判一聲口哨，時間到，上半場結(jié)束了。
中場休息，陳老師和盧老師給我們講解戰(zhàn)術(shù)后，下半場我們信心百倍。對方落后一球，下半場拼搶特別激烈。看，對方的4號球員，持球，輕點皮球，向我方進攻，小廖上前防守，被對方一晃，過掉了。小姜見狀，立刻補上，和小廖一起防守，對方球員順勢一撥，球傳給了隊友，隊友接球打門。說時遲那時快，門將古曦，緊定皮球，張開雙手，問問抱住皮球。前鋒小江迅速回到中場，準備進攻。古曦拿住皮球，奮力一扔，球準確地落到小江身前，小江接球，把球往前一趟，被對方三名隊員堵住了，球丟了。小江緊跟其后，想把球追回來。對方見勢不妙，忙中出錯，球出了邊線。機不可失，我班全部隊員壓上，爭取再進一球，可被對方球員一一破壞出界。時間一分一秒地流逝，雙方隊員也越來越緊張，犯規(guī)也越來越多。終于，在禁區(qū)里，小姜帶球突破，被對方球員絆倒，點球。改寫比分得的時機來了。只見，小姜慢慢地把球擺好，擺擺手臂，緩緩后退幾步，站定，緊緊盯住守門員和球門。忽然，像獵豹一樣沖過去，腳一抬，球旋轉(zhuǎn)著，直飛向球門的左上角。“耶！”球進了。我們牢牢鎖定勝局。場上，場下的吶喊聲此起彼伏，響徹整個天空。
足球比賽結(jié)束了。我們會把在球場上的團結(jié)拼搏精神延續(xù)到學習上，生活中，做一個優(yōu)秀的好少年。
足球賽作文2
一場秋雨一場寒，不知道下了多少場秋雨了，寫完作業(yè)的我，百無聊賴地看著窗外灰蒙蒙的天空。下雨哪兒也去不成，在家里真沒意思，突然我想起了小型桌上足球，這還真是個好主意，我連忙起身叫來老爸，讓他和我激戰(zhàn)一場，比賽就這么開始了
我是小小解說員
我是本場桌上足球的解說員，今天雖然室外陰雨連綿，但絲毫沒有影響到賽場上隊員們比賽的熱情。開場紅隊就以三比一暫時領先，把黃隊打得措手不及，還沒等黃隊調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)紅隊再次發(fā)起了猛烈地進攻，仿佛不想給黃隊絲毫喘息的.機會。那黃隊是否能戰(zhàn)勝強勢的紅隊呢，讓我們拭目以待。
我是可愛小足球
我是一粒賽場上的專用小足球，我很喜歡賽場上的感覺。一會兒飛向左，一會兒飛向右，一會兒還能被彈起老高，像一顆彈珠一樣。但我也時常身負重，運動員的一個大腳把我踢向門框，還有比較魯莽的運動員直接把我轟出賽場，搞得我常常鼻青臉腫。
我是足球小將
我是一名足球小將，雖然只是一個呆若木雞的塑料小人，但我在球場上卻生龍活虎。我是一名后衛(wèi)，主要是阻攔對方的猛烈進攻，現(xiàn)在我的操作員，不知道腦子里又冒出來什么鬼，不停地轉(zhuǎn)動著桿子，把我們旋轉(zhuǎn)的像一個風火輪一樣。雖然轉(zhuǎn)的我頭暈眼脹，但是也阻攔了對方的幾次進攻。
我是實際操控人—X
我是實際操控人—X，在我的精心策劃下，開場就用猛烈進攻，以及積極地防守，輕輕松松拿下第一局。之后我信心百倍，對第二局也勝券在握，果然不出我所料，瞬間拿到了九比二的賽點，我高興地手舞足蹈，現(xiàn)在老爸逆轉(zhuǎn)的幾率不到10%，我想老爸這局必輸無疑，誰知天有不測風云，老爸突然由被動的防守轉(zhuǎn)變成了主動的進攻，一連攻破幾次球門，比分轉(zhuǎn)眼就來到了，9：8、9：9，OH！NO！我不敢相信他竟然勝利了，我現(xiàn)在被他搞得稀里糊涂，發(fā)生什么？到底發(fā)生了什么？我吃驚地看著老爸，老爸瞇著眼睛得意洋洋地說：“嘿！小子，小瞧我了吧！”看來是我得意的太早，驕兵必敗四個字在我身上重演。第三場比賽時，我仍然心有余悸，迅速調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這回他可就沒有那么幸運了，10：1敗給了我，我終于可以長舒一口氣了！
今天的室內(nèi)“足球”，讓人意猶未盡。
足球賽作文3
初三的下午，我和堂哥、堂哥的表哥及三團體的爸爸一同去南通大學的足球場上踢球。我見一共六團體，就提議停止3V3的競賽，其別人悵然容許了。
分組是這樣的：我們小孩一組、大人一組。我們這邊的守門員是堂哥，而對方的`守門員則是我爸爸。
競賽開端了！我收場一腳踢給堂哥的表哥，他立刻帶球沖向前場，過了他的爸爸，一腳傳給我。我停好球，直接停止射門，惋惜射得太正，被爸爸用身體擋住了。隨后，爸爸立刻踢給堂哥的爸爸，而他則蹲在門前，像個守護神似的，不讓任何球被踢出去。眼看堂哥的爸爸帶球突入禁區(qū)，我便沖上去拼搶，不過，堂哥的爸爸不費吹灰之力就把我過了，畢竟我還小，不太懂防衛(wèi)搶斷之術(shù)。堂哥也沒能把守住最初的命脈——球門，因而，我們以0比1落后。
堂哥丟失地拿起球，拋給我們發(fā)球。這次我們在前場不停搶斷，制造了有數(shù)次射門，對著球門一陣狂轟濫炸，可就是不進。沒力氣的我只好和堂哥互換地位。后果堂哥發(fā)揚神勇，攻進一球，并在中場不停地化解危機。可是智者千慮必有一失，有一次，堂哥沒能搶斷他爸爸的球，后場玩火了！堂哥的爸爸朝球門地方偏右的中央射來一球，我一撲，正好擋住了這球，可是我脫手了，立刻往前又一撲，緊緊地抱住球。這算是我的一個小功績吧。
上半場完畢了，我們以1：1戰(zhàn)平，休息了一會兒，我們又踢了起來。雖然堂哥守門不慎，被攻入一球。但是堂哥的表哥立刻反撲，也踢出來一球。我們又將比分扳平。對方換了守門員，我爸爸參與到防御之中。剛一下去就在中場踢出了一記遠射，只是被堂哥輕松地撲住了。堂哥開了個大腳，球飛到了前場。堂哥的表哥一見是個好時機，一腳無力的射門，不偏不倚地擊中門柱。球受了重重地一擊，沒有了知覺，不斷滾，滾到了邊線。我見狀，急忙將球救回。我選擇了一個斜角度射門，球又打在門柱上，但是卻彈進了球門。我們反超了比分。
太陽走下了西山，峨嵋月呈現(xiàn)了。我們帶著球走了。這場足球競賽以3比2的比分告終。我們成功了！而我，也品味到了改變乾坤的味道——覺得真爽。
足球賽作文4
十一月的寒風與比賽的哨聲同期而至。
妙想足球隊與毅恒足球隊將展開一場激烈的斗爭，經(jīng)過二個月的魔鬼訓練，雙方隊員一個個都充滿信心。
妙想足球隊個個都是人高力壯。他們的隊長復小虎，名號猛虎，雖然大伙都叫他小虎，但他是足球場上的一頭猛虎。復小虎只要穿上那套藍白相間的足球服，足球就是他的獵物。
毅恒隊的`隊長，是一位成熟而穩(wěn)重的陽光大男生亮明明。他看上去文靜，也喜歡讀書，但對足球的熱愛遠遠超過學習，還能在常常將學習的方式用來踢足球。
但最奇怪的是，這兩個隊是同一個大熊教練。這個教練脾氣古怪，方法獨特，與別的教練完全不同。跑步時，別的教練都喊一二一，可他喊的是笑話！讓隊員們笑著跑。
大熊教練有一位聰明美麗的女兒，是它和數(shù)學老師青花蛇結(jié)婚后生的，熊頭熊臉卻是長頸鹿的身材與大長腿。這次比賽的主持人由教練的女兒擔任。
現(xiàn)在，所有觀眾的焦點都集中在燈光耀眼的地方，賽場頓時悄無聲息。妙想隊和恒毅隊的隊員出場了，當熊小姐介紹完這次的比賽規(guī)則，現(xiàn)場一片歡呼！
比開始了，雙方球員奔跑在賽場上。球一會兒在妙想隊的足下，一會兒又回到了毅恒隊的足下，讓人眼花繚亂。
不知誰說了一句“讓毅恒隊停了下來”的話，復小虎，一下子把球給搶了過去，轉(zhuǎn)而又是臨門一腳。
“球進了！”球場響起了一片歡呼聲。
恒毅隊不敢再掉以輕心，隨后比分變成二比二。
關鍵時刻到了。搶球正在激烈中，毅恒隊的大白兔做了一個假動作，把球搶了傳給他們的花狐貍。花狐貍鹿正要射門時卻失誤了，球到了妙想隊的大熊貓的腳下。大熊貓一踢，可惜，被守門員防住。
大家虛驚一場，毅恒隊都很開心，卻不知道自己已經(jīng)中了計，球已經(jīng)在隊長復小伙腳下。復小虎飛一般的速度將球射進了球門。
主持人熊小姐在喇叭里喊：“妙想隊以三比二的分數(shù)獲得了勝利！祝賀它們！”毅恒隊的隊員回過神來，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
熊小姐好像特別開心，還走上臺挑起了舞蹈。熊小姐也許太興奮了，舞蹈中撞到了冠軍獎杯，一聲碎裂聲，獎杯摔破了。
大家很遺憾，臺下的觀眾還有搖頭、嘆息聲。
熊小姐突然說：“我就是獎杯，我現(xiàn)在宣布：嫁給妙想隊隊長復小虎。”
掌聲又響了起來。
足球賽作文5
傍晚，天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩，被夕陽涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍的天空。而夕陽灑在河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動著。此時氣溫涼爽，不像中午那么熱。在綠草如茵的草地上，幾朵野菊花斑斑點點地開在上面。
幾位同學三五成群的來到校外的一塊草地上，他們準備在這里舉行一場小足球賽。
他們在草地的前后用書包擺成球門。分成兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊。三個高個子被分到了藍隊，三個矮個子被分到了紅隊。其中一個身材高挑的金發(fā)小男孩是藍隊的守門員，他叫大衛(wèi)，藍隊成員為此高興的手舞足蹈，這個大衛(wèi)可是校隊的守門員呀。
“嘟”的一聲，裁判吹響了哨子，激烈的比賽開始了。頓時，草地上運動員你來我往，只見足球在草地上滾來滾去，喊叫聲不是在空中回蕩。
激烈的比賽引來了許多觀眾。一個高個子的叔叔看著球賽，臉上露出了會心的微笑，還不是熱烈地鼓掌。他看著運動員的身影，一定想到了他那快樂、美好的'童年。高個子叔叔旁邊是一個戴著風雪帽的小男孩，他表情凝重，因為他支持的紅隊就要輸球了。一個抱著洋娃娃的小女孩腰板挺得筆直，雙腿緊緊地并攏，臉上表情嚴肅。一個帶著紅帽子的小男孩彎著腰，身子向前探著，生怕別人擋住了他的視線。一個扎著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來。后面，一個哥哥帶著弟弟也在聚精會神的看球賽。一只小花狗在人群中活蹦亂跳，可沒人和它玩，它只好無聊的趴在了地上。
突然，紅隊的中鋒敏捷地搶下球。接著，快速的帶著球跑向球門，近了，更近了，射門，球像炮彈一樣，劃出一道弧線，沖向球門。觀眾都發(fā)出驚嘆。只見藍隊守門員弓著腰，冷靜的盯著球，球又近了一些，只見他向前一躍，緊緊地抱住了球，可他卻重重的摔在了地上，右膝蓋被摔破了，鮮血直流。一個穿著藍隊成員對他說：“大衛(wèi)，你下去休息吧，接下來我來幫你守門吧。”大衛(wèi)卻說：“不用了，謝謝你呀，我自己守門就可以啦。”他從書包里拿出了一塊雪白的紗布，包扎在膝蓋上，比賽又開始了。
太陽緩緩地向西沉去，草地、云霞也不像剛才那樣美麗了，歸巢的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌，比賽結(jié)束了，隊員們肩并著肩，唱著歌，高興的走在回家的路上。
足球賽作文6
上個周末，以王晨昱、姜羅、林飛為首的一群自以為是的小屁孩向我、楊兆欽、張梓明、張穩(wěn)坤、龍詩涵組成的“足球五霸”發(fā)起了挑戰(zhàn)。他們約我們在公園的'足球場一較高低。我們足球五霸當然受不了他們的挑釁，決定給這幫不知天高地厚的小子來個下馬威。
到了足球場，隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我隊“閃電俠”張穩(wěn)坤迅速將球搶過，但敵隊“飛毛腿”王晨昱也不甘示弱，他尾隨在“閃電俠”身后，準備伺機搶球。誰料張穩(wěn)坤早已猜到王晨昱會來搶球，他當機立斷把球傳給了“黑人”龍詩涵，并大吼一聲：“想搶你哥哥的球，還早個一億年！”話音剛落，球就被敵方的顏值擔當姜羅輕而易舉奪走了。說時遲，那時快，我方“黑人”也不是吃素的，直接一腳把球從江羅的腳下鏟到了“東北小璇風”楊兆欽面前，楊兆欽使出了自己的渾身解數(shù)“東北無影腳”將球踢到了對方網(wǎng)中，就這樣我們領先了一分。
中場休息了一會兒，我們又個個精力充沛。“咻！”的一聲哨響，我方的“閃電俠”馬上飛奔過去搶球，但還是慢了一步，球被敵方的“小羅漢”林飛搶走了，林飛直接一腳把球踢到了我方球門前，還好我方“門神”張梓明用“鐵砂掌”把球攔了下來，否則我們可要丟掉一分了。在拼搏中時間一分一分的過去了，雙方都毫不示弱，眼看離結(jié)束僅剩20分鐘了，大家越來越緊張了，這時“門神”突然將球傳給了我，但我一不小心腳一滑，差點將球踢進我方門內(nèi)造成個“烏龍球”，還好我們的守門員立馬反應過來，飛奔著把球撲了出來。經(jīng)過幾個回合，我們打成了1比1。臨近終場，我方球員已是氣喘吁吁，看看對方那一副精疲力竭的模樣，又得意起來：到底是一幫小屁孩，精力還是比不過我們。便放松了警惕。一個疏忽，球就被他們射進了！結(jié)果是2比1，我們輸了一分。
這場比賽，我們被那幫小屁孩狠狠的上了一課：永遠不要瞧不起你的對手，疏忽往往會被“反殺”。
足球賽作文7
“啪啪啪”一陣熱烈的掌聲傳來，路上的行人聞聲而去，是什么呢？原來是一場激烈的足球賽。
在空曠的在大草坪上，有許多人，其中有一大部分人是觀眾，還有十四個人在舉行足球賽。兩位替補，兩位守門，十位球員。
瞧!那位腿摔傷的守門員多堅強，忍著疼痛也要堅持到底，真是守門員應有的職責！戴著皮手套，彎著腰，從腿上的傷可見，他已經(jīng)接到球好幾次啦。站在身后的替補人員，用著期待的眼神望著他，似乎想趕緊加入正式行列中。
觀眾們也爭先恐后的去看。那位戴紅帽子的人，已經(jīng)伸直脖子，彎著腰去看，生怕自己看不見。
比賽分為紅藍兩隊，觀眾們有的賭紅隊，有的賭藍隊。賭紅隊的觀眾們瞪大了眼睛看著紅隊人員的一舉一動。“球進了！”他們歡呼著，“球沒進！”他們嘆氣的。好像每一個動作都從他們眼前飛快閃過。
球員們?yōu)榱藸幏侄χ凑l先得到十分。一開始，紅隊運用了假動作騙過了藍方守門員，“球進了”賭紅隊的觀眾們熱烈歡呼著。可是，藍隊趁他們沒注意，用了個漂亮的回轉(zhuǎn)踢，只聽“咚”一聲，藍方也榮獲了一分。觀眾們歡呼“好球！”就這樣激烈的比賽中，終于進入了最緊張的時刻。比分是9:9，觀眾們?yōu)樽约嘿�的隊加油著。藍隊一人背包為住時，它利用自己的特長——長傳球，傳給了另一位隊員，紅隊五人還沒反應過來，那位藍隊球員已經(jīng)用高奔踢向他們的守門員那里了。賭藍隊的人們屏住呼吸，心里想著一定要進球啊！可就當要進球的.那一瞬間，紅隊隊員們向著那位腿摔傷的守門員大喊“加油，一定不能讓藍隊得分！你是最棒的！”接著，他在隊友的鼓舞下，漂亮的用胸脯擋住了球，然后傳給他們。正當紅對接住球時，藍隊的人立刻運用攻防戰(zhàn)術(shù)來搶球，可這難不倒聰明的紅隊球員們，他們?nèi)齼上戮投惚苓^了藍隊，用高奔踢向了藍隊球門，藍隊守門員正想接住時，球剛好錯過了指尖，終于球進了！紅隊以一分之差贏得了比賽，一位觀眾說:“這真是一場激烈的足球賽啊！”
足球賽作文8
一天下午，一群小學生蹦蹦跳跳來到了工廠邊的空地上。這塊地對于他們來說可是個踢球的好地方。
他們把書包放在兩邊分成兩隊。兩隊的隊員個個摩拳擦掌對著昔日的朋友目瞪。只等著“裁判”一聲下，去“上陳拼殺”。兩位裁判也不管雙方的怒氣沖天，只管自己大搖大擺地走到雙方的球門后，然后不緊不慢地說：“開始”。
聽見裁判一聲令下，雙方馬上跑了出去。雙方隊員立刻混雜在一起。球在隊員的'腳下，并不聽話一會兒從那邊滾到這邊，一會兒從這邊滾到那邊。忽然只看A隊的隊長一腳，球就像那流星一樣，向球門邊上射去。另一隊的守門員馬上向球跳去在空中接住球。可能因為慣性作用摔了一跤，膝蓋上的皮都擦破壞。隊友們都上來對他問長問短的。誰知他一揮手，說：“這點小傷算什么”。說完后，他走到自己的書包前，從里面拿出了一張創(chuàng)可貼，粘在了自己的膝蓋上，又若無其事的走到了球門邊。
雙方在場上踢的不分上下，有時快要進門了，守門員卻擋住了球。這時觀眾們都會爆發(fā)出一些歡呼聲或嘆息聲。
雙方不分勝負之時，那個受傷的守門員再次接住球后，稱大家沒回過神時偷偷把球傳給了隊長。隊長再以迅雷不及掩耳之勢，向雙方的球門踢出了關鍵的一球。只要這球進了，那么我們就可以領先他們。可對面守門員的手快要接住球了可是幸運女神并沒有幫助他們，一只手怎么可能阻擋住人的全力一擊呢！球還是一蹦一跳地進了對方的球門。
“漂亮”“好樣的！”……球員對隊長的贊揚聲響遍了全場。觀眾們也紛紛喝彩鼓掌。連那條睡著的小白狗也醒了，對著隊員們叫了幾聲，好像對他們表示祝賀呢。
“停停停”隨著裁判的聲音，大家都安靜了下來“我們宣布這次足球賽的冠軍是—B隊”。歡聲一次淹沒了球場。
在夕陽的照耀下，同學們一邊饒有興趣地談論著剛才的足球賽，一邊向自己的家走去。
足球賽作文9
足球場上，此時此刻正在進行著一場如火如荼的足球賽，這是我們一班對戰(zhàn)四班的比賽。我想，今天的比賽一定很精彩。
我們和四班的比賽即將開始了。我們隊的隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。足球場旁邊坐滿了觀看的.同學，有些人在議論比賽的輸贏，有些人在為自己班上的隊員加油打氣。在足球場的兩旁還有兩個班各自的啦啦隊，在靠近足球場的邊上，還坐著雙方的替補球員和教練。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的鄒同學先拿到了球，他帶球直向?qū)Ψ角蜷T沖去。我的心里十分激動，希望他能一腳射進球門。再看四班的守門員，屏息凝視著足球的動向，好像在想：我一定要守住球門。轉(zhuǎn)眼間，鄒同學像猛獸一樣通過重重攔截，已經(jīng)帶球到了球門很近的地方，射門！全班同學歡呼起來。說時遲那時快，四班的守門員縱身一躍把球擋了下來，這時四班的同學歡呼起來了。我看了一眼旁邊的同學，他低下頭沮喪地說：“本來可以進球的。”比賽繼續(xù)，四班的前鋒，拿到球向我方球門奔來。這時，我們班的中鋒突然一個滑鏟，把四班的前鋒鏟倒了，裁判罰了我們一張黃牌，還給了四班一個任意球。我們心都提到了嗓子眼，只見罰球隊員直接射門，球進了！四班的人歡呼雀躍著，我們班的人在那里嘆氣，還有人在指責中鋒為什么要鏟人，害我們班丟了一球。但是我們班的啦啦隊并沒有泄氣，大家齊聲喊著：“一班加油！一班加油！”
足球賽還在繼續(xù)進行著，我們隊改變了策略，采取穩(wěn)守反擊，在球場上和對方周旋。這時我們班一個后場搶斷，立即將球直塞前鋒，展開反攻。前鋒迅速將球帶至敵方球門旁，傳中，跟進隊員射門！“耶！”球進了！我大聲喊著。全班人都沸騰起來了，我們終于扳平了比分。
雖然最后我們以1：3輸了比賽，但我們都為自己隊員的拼搏精神感到自豪。俗話說：“失敗乃成功之母。”這次比賽，我們雖然輸了，但我們可以總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次比賽打敗他們。
足球賽作文10
在公園的一塊草地上，一群孩子放學后，又來到這兒，準備踢一場激烈的球賽。
他們把書包一甩，扔到草地上，推起來當球門。那個身穿黑色襯衫，天藍色短褲的小男孩，是紅隊的守門員。他正專心致志地盯著前方，嚴陣以待。他以半蹲的姿勢站在那兒雖然昨天摔了一跤，腿上的傷用白紗布包著，可是，他今天還是精神飽滿地上陣了。小小守門員的身體微微向前傾，目光炯炯有神，好像隨時都準備撲出去接住球一樣！由于激動，他的臉都漲得紅彤彤的呢！
站在他身后的那個腆著肚子嘟著嘴的男孩是替補隊員。他穿著紅色運動服，像是一位在指揮戰(zhàn)役的將軍。小男孩心中很不服氣地想：唉，今天我又是替補，昨天大哥哥摔跤的時候，還是我替他擋了一球呢！
球場左面的長椅上，坐著很多被球賽吸引過來的路人。
一位哥哥摟著剛剛才來的弟弟，聚精會神地看著球場，眼睛一眨也不眨，心急如焚，生怕紅隊輸了這場比賽！
那個頭上扎著紅色蝴蝶結(jié)的女生，她激動得都從長椅上站了起來，瞇著眼睛，忐忑不安地望著球場上的情況。
小女孩邊上那個小弟弟好像有什么東西擋住了他的視線，像長頸鹿一樣，伸長了脖子眺望著球場，嘴里還喃喃自語：“快！踢！一定要進啊！”
那個穿著風衣，帶著紅帽子的姑娘，臉上紅撲撲的，手里抱著一個可愛的`洋娃娃，好像洋娃娃是一個真正的嬰兒，也在興致勃勃地觀看比賽呢！
左邊那個穿著綠衣服的弟弟，可能是第一次看見這種場面吧，看得目瞪口呆，他的心跳自己都能清清楚楚地聽見。
那位戴著禮帽，身穿西裝的高個子叔叔可算是看得最認真的一個了，他看著看著，臉上綻放著孩子般的笑容，仿佛在回想著自己兒時在綠茵場上的颯爽英姿。
不知是哪家?guī)淼墓凸氛吭诘厣洗蚝魢＃劬Π氡牥腴]的，很可愛。這場比賽的勝負與它毫不相干，它等著比賽結(jié)束，主人帶它回家吃東西呢！
這場激烈程度毫不亞于“世界杯”的比賽結(jié)束了，紅隊以3:2取得了勝利，在場的每個人都露出了甜蜜的微笑。比賽結(jié)束了，但童年還在繼續(xù)著……
足球賽作文11
看，這平坦的地方，最適合開小足球賽了。放學后，這些愛好足球的孩子們，總是直奔這里來相互較量一番，平坦的草地上，不知留下了他們多少的歡聲笑語。他們在這里，把書包和衣服摞成兩堆當做球門，隨后分成了兩隊，只見兩對的隊長互相握握手，道出：“友誼第一，比賽第二。”比賽開始了，吸引了許多孩子，就連路過的大人也停下來一起看。
看!那個金頭發(fā)的守門員，他看上去有些緊張，臉色漸漸的變得有些紅，可他卻一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著那滾來滾去的足球，他弓著背雙手下垂，摸著膝蓋，他那右膝蓋因為昨天守門時不小心摔了一跤，傷的不輕，所以一直用棉布包扎著，但出于喜歡足球，他一直堅持著守護球門。后面的那個穿著紅衣服的替補隊員，都有些等不及了，心想：“要不是我代替那個受傷的守門員，紅隊才不會取得勝利呢!”
只見，紅隊和藍隊奮勇向前相互搶著足球，足球一會兒在紅隊腳下，一會兒又被藍隊搶下。啊!在不經(jīng)意間，球進了!觀眾們大聲呼喊，紅隊進了一個球，紅隊相互拍了個手，仿佛干勁更足了，比賽還在繼續(xù)。
看來觀眾和守門員一樣很緊張，很仔細的`盯著球員的一舉一動，這時來了一個女孩，手里抱著一只小狗。小姑娘一動不動的看球賽，旁邊的小狗感到十分的無聊，在草地上跑來跑去的玩耍，又躺到了地上閉目養(yǎng)神。一個小男孩抱著他的妹妹正坐在長椅上，男孩是那么的目不轉(zhuǎn)睛，好像沒有任何事情，可以打擾他看球賽，在他的旁邊站著一個小女孩，那個小女孩好像很不耐煩的樣子，心里想：“要不是哥哥在這里踢球，我才不在這里看球賽呢。”旁邊是個金色頭發(fā)的小男孩，他的眼睛一直看著紅隊的隊員，似乎是紅隊的忠實粉絲，他的身邊坐著一個十多歲的男孩，他帶著一頂紅色的帽子，看上去十分的可愛，他也一樣在看球賽，他的旁邊是一個女孩，雖然她并不喜歡球賽，但還是看的十分仔細。
就在這時，裁判告訴大家中場休息5分鐘，一會兒繼續(xù)。過了一會兒，歡呼聲又回到了空地上。
足球賽作文12
＂加油！"＂加油！"一陣陣助威聲在操場上響起，沒錯，這正是我們班足球小將在和1401班的同學進行足球比賽。
比賽開始之前，操場上響起了音樂，我們拉拉隊的成員身穿運動服，胸戴紅領巾，手拿亮光閃閃的五彩啦啦花，腳踩著躍動的音符，就像一只只快樂的小鳥，在操場中間時而排成一字，時而圍成圓圈，時而揮舞著雙臂，甩動啦啦花，時而在草地上跳躍。整個操場上飄蕩著歡快的旋律，清脆悅耳，振奮人心。瞧，我們班上的觀眾也激動不已，扯的扯橫幅，喊的喊口號：“四班四班，非同一般；四班四班，奪冠之班！”操場成了沸騰的海洋。
“噓——”隨著裁判員的`一聲哨響，操場上頓時安靜了下來，緊張的比賽馬上開始了。穿著整齊球服的隊員們精神抖擻地走入賽場。"三——二——一——"裁判宣布比賽開始！我方首先發(fā)球，隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣向前飛出，對方球員一個箭步?jīng)_上去截球，他居然截到了球！我急得像一只熱鍋上的螞蟻，仿佛就是孫悟空大鬧天宮——慌了神。慘了，慘了！這時球場上出現(xiàn)了一個熟悉的身影。哈！他就是我們班的足球隊隊長——鐘景陽。只見他像匹奔馳的駿馬，向足球的方向飛奔而去，輕巧地攔在對方球員身前，利落地把腳一伸，球就被他踢過來了。霎時，我緩過神來。操場上響徹著此起彼伏的吶喊聲，比賽一陣比一陣激烈。
可是正在高潮時，我方隊員謝雨辰摔倒了，腿部受了傷，鮮血滲出膝蓋，豆大的汗珠滾下面頰。同學們急忙上前扶他去后場休息。當大家紛紛安慰他時，他卻說：“一點皮外傷不打緊，下半場我還可以繼續(xù)。”中場休息后，下半場開始，謝雨辰雖是一只受傷的小野獸，但他咬緊牙關，奮力奔跑、截球、運球，展現(xiàn)出的力量毫不遜色于對方隊員。其他隊員也使出渾身解數(shù)，毫不示弱。隨著時間的推移，在一陣歡呼雀躍中，我方以3比0的分數(shù)贏得了這場比賽的勝利。
自豪和興奮洋溢在同學們紅撲撲的臉上，歡呼聲、喝彩聲久久回蕩在操場上空……
足球賽作文13
本周，學校舉行了班級足球聯(lián)賽，星期三下午，我們班與三班進行了一場激烈的足球比賽。
只聽胡老師的一聲哨響，激烈的足球賽開始了！只見郭燁迅速奪球，傳給了陸嘉豪，陸嘉豪用頭一頂，又頂給了張錦錦，這時，三班的12號球員看不下去了，乘虛而入，企圖搶球，張錦錦發(fā)現(xiàn)了，又傳給了宋建軍，這是至關重要的，因為球在誰手中，誰就有主動權(quán)？而另一方則是被動的。宋建軍還沒接到球呢，突然被三班10號隊員沖過來截住了球。接著，他又繼續(xù)帶球過人，帶到我方球門之前，正想射門，郭燁沖上前去，果斷截住了球，又用腳一踢傳給了宋建軍，把對方10號球員耍的`團團轉(zhuǎn)，不知怎么才好。宋建軍又順勢來了個長傳，傳給前方的張錦錦，張錦錦正想把球帶到三班球門那兒，不料被三班的球員奪住了球，又傳給了12號球員，12號球員的實力不可小看，帶球過人玩的很溜，突破了郭燁和宋建軍的兩大防線，接著，又迅速射門，讓我暗暗為他們捏了把汗。不過，守門員陸宇洋可不是吃素的，一直在觀察局勢，蹲在那兒，早就做好了撲球的準備，他飛身一撲緊緊抱住了球，我在一旁看得熱血沸騰，在那兒直叫好，打心里佩服陸宇洋撲球技藝的高超。
現(xiàn)在守門員發(fā)球，陸宇洋把球拋給張錦錦，三班的10號球員也瞅住了這個好機會，想搶球，張錦錦用肩一撞把球給了陸嘉豪，陸嘉豪立刻向三班球門進攻，一路帶球過人，左右騰挪，快如鬼影，長驅(qū)直入，虎虎生風，氣勢洶洶，直搗黃龍，只見飛起一腳，球在空中劃出一道弧線，凌空飛去。不過三班守門員長的人高馬大，一看就充滿了“殺氣”，他半蹲在那兒，如同老虎，突然一躍而起，把球擋住，好一個飛撲！他把球拋給了8號球員，8號球員一路進攻來勢洶洶，正當陸嘉豪想攔住他時，他又傳給了10號球員，10號球員又傳給了離球門最近的12號球員，12號球員直接射門，陸宇洋沒有撲住球，這時，時間正好到了。場上比分1：0，三班獲勝。
雖然，這次比賽輸了，但我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如防守、進攻都是需要相互之間配合，而不是只顧自己踢，團結(jié)的力量才是最大的。
這就是一場既激烈又精彩的校園足球賽。
足球賽作文14
暮色漸漸來了，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現(xiàn)，夕陽慢慢向西邊滑下，黃昏來臨。
正在這時，一場精彩絕倫的足球賽笑盈盈地在草地上拉開帷幕。
五人制比賽，分為甲方和乙方，我在甲方這隊。大家都在做比賽前的準備。
比賽開始了，哨聲響徹云霄，震驚了躺在云彩姑娘身后準備休息的太陽公公，閃了出來，準備斜眼瞄幾下這場比賽。觀眾們個個聚精會神，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。守門員似耷拉的頭部全神貫注地注視著前方的動態(tài)，不給對方任何一個進球的機會。我方小黑來個措手不及，上前就是毫不客氣的'一腳，百發(fā)百中式地將球傳給了我方帶球俠——孟天華。孟天華灑脫地帶著球向乙方門框“飛”去。乙方蜂擁而至，攔著孟天華前進的路，守門員半蹲下膝蓋，雙手探魚狀伏前，手腳沒有絲毫的顫抖，而是等待著球飛過來后抱住。孟天華一個側(cè)腳踢，球在空中穿梭著從守門員側(cè)邊進了，球進了。場內(nèi)響起一片歡呼聲，只留乙方守門員一臉的懵逼。
乙方守門員怒了，開了個大腿，一腳就將球踢到了中場，我們?nèi)玺~搶著“食物”，魚貫而擁。這時經(jīng)過的路人都停下腳步來看熱鬧。甲乙兩方更是激烈地你踢一腳我勾一腳，擠在一團瘋搶。不知是誰踩著球，一挪，球就到了她的腳下，她帶著球拼命地跑，哦，原來是調(diào)皮的李秀思啊！我跑在她的左邊擋著乙方某個人。只見，秀思運了會兒球，又將球傳給了我。天哪，乙方都向我沖來，我鎮(zhèn)定自若地將球傳給了我前方的馬鈺霖，他可是進球門高手，他踢的球沒什么人接得住，而且還會耍小聰明。他靠近球門用力地用左腳踢，突然又換了一只腳——右腳。球像箭一樣射進了球門，場內(nèi)場外一片沸騰。
不知何時一輪圓月悄悄升上了天空。
我們玩得大汗淋漓，汗流浹背。一場精彩的足球賽在歡喜雀躍聲中漸漸落下了帷幕。
足球賽作文15
足球是世界第一運動。古代足球最早來源于中國；現(xiàn)代足球來源于英國。古代的時候足球不叫足球，而是叫蹴鞠。這次，我在耕讀書院里就蹴鞠了一回。
其實，我在學校里也學足球？，每周二都有兩節(jié)足球課。一節(jié)課用來練習，我們平常一般都是練顛球、傳球、停球之類的。第二節(jié)課就是打比賽。我認為在班里面，我的技術(shù)還差不多吧，我現(xiàn)在的職位是后衛(wèi)。后衛(wèi)一般都是卡人或卡球的。
可是，我在書院里踢的時候，我卻變成了守門員，這次我發(fā)揮的不好，主要是因為害怕，害怕球過來會砸住我的.眼鏡。下次去的時候，我要將眼鏡放在一邊，全心全意的去踢。
我們先踢了一場小比賽，好家伙，比賽一開始，所有人一股腦的往前擁。像我們這些會一點的，都在后面，靜靜的看著他們。不知什么時候，人群已經(jīng)移到我方陣地了。我趕緊上去卡球，突然，不知道是誰，往我的小腿上踢。用我們語文老師的話來說：“好你乖。”真的，疼死！
緩一會了以后，我們開始練習點球。身為平常射門角度偏離很嚴重的我，最高興不過了。我來解釋一下，上面這句話，就是說，我向門框的左邊踢球，這時候是和各個角度、球都成一條直線的，可是呢，我一腳開過去，球確實是進了，可是是從門框的右邊進的。
有時候，事情真的讓你想不到……
剛剛?cè)ビ螌W營的時候，我看見了一個小朋友，就想和他做朋友，一路上，我都在想怎么搭話，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我倆可能真的不合。還有剛剛來青竹教室的時候，我總覺得我可以和魏子軒做朋友，總覺得和馮柯瑜不會成為朋友。可是結(jié)果，卻正好相反。
最近發(fā)生的事情太多了，我一直認為，梅梅老師是屬于我們青竹班的，可是，并不為這樣。我總認為梅梅老師是我們的，可是，她卻要同時教兩個班，全部都是因為三班那個破老師。你們想不到，這兩個月來，我們和梅梅老師相處的有多好，我們甚至融為了一體。可是，事，總與愿違……好好珍惜吧，現(xiàn)在的美好時光。
【足球賽作文】相關文章：
足球賽作文03-16
足球賽作文(經(jīng)典)09-30
足球賽作文03-09
深夜足球賽作文06-10
足球賽作文【熱門】06-15
【精】足球賽作文06-22
關于足球賽的作文09-04
看足球賽作文09-08
精彩的足球賽作文（經(jīng)典）09-09
[優(yōu)選]足球賽作文07-04