在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

　　今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來到青少年宮廣場上放風箏。

　　啊，放風箏的人真多！各式各樣的風箏在他們手里飛起來。天空中飄曳著色彩斑斕的.風箏，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。

　　我趕緊挑了一只畫著藍貓、淘氣和一條鯨的風箏，上面還寫著“２００８、北京奧運”呢！

　　我先幫爸爸拿住風箏，一眨眼，風箏就飛了上去。

　　可是，風太小，沒過多久，風箏就像驚弓之鳥似的往下掉。就這樣，一而再，再而三地飛，但都沒能成功。直到有一次，我們才把風箏飛高。可是，過了一會兒，我們的線與別人的線纏繞在一起了，風箏像似喝醉酒的漢子，來了個倒栽蔥。真是氣死我了！

　　不過，不可灰心，再來一次，我一邊跑，一邊趕快放線，風箏好象吃著風，踏著氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉，一會兒往東竄，一會兒往西竄，我跑得更快，風箏就更往上飛。一會兒風箏就穩在空中，然后我就輕輕地放線，風箏好象是一只聽話的飛機，任由我指揮，我心理樂滋滋的，我一直把線放完了。

　　時間過得真快！轉眼間５點多了，我慢慢地把線收起來，戀戀不舍地離開了青少年宮廣場。

放風箏作文2

　　吃過晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風箏。

　　夕陽的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板，右手舉著風箏，跑動起來，想讓風箏盡量高飛起來。

　　風陣陣吹來，隨著風向，風箏左右搖擺。由于害怕風箏高飛，不好控制，只放了近3米長的`線繩，讓它來回扭動。

　　爸爸走過來，接過風箏，迎著風頭，拽著線繩，風箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過線板，不斷扯緊線索，使風箏頭部不斷翹起，盡快放線。就這樣，線繩是越放越長，風箏越來越高。看著高飛的風箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著我在空中翱翔。

　　學著爸爸的模樣，我很快學會了放風箏。線索放的更長，風箏飛得更高，心兒似乎比風箏還要高遠。

　　不知不覺間，天暗下來，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……

放風箏作文3

　　星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

　　公園里已經有許多放風箏的'人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數也數不完。

　　我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

　　雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩。

放風箏作文4

　　春暖花開，鳥語花香，漂亮的春天來了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風箏。路上，我忽然想到了剛學的一首詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　一到蒼梧綠園大門口，抬頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門的風箏爭高斗艷，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛的五彩風箏，拉起風箏線就跑。我興高采烈的，以為風箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的后面。媽媽告訴我，因為我跑的方向和風的方向相反，根本沒有辦法借助風的力量起飛。后來在媽媽的指導下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅持住了，我的'風箏終于飛向了屬于它的天空。

　　通過這件事情，我明白了做任何事情都要學會堅持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！

放風箏作文5

　　春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風箏，也是一種享受。

　　今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風箏。我們去了許多地方，卻都沒感到一絲風。最后終于找到了個有風有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！田梗很寬很長，旁邊都是盛開的、金黃色的、生機勃勃的.油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托，整個田野美極了！“喂！小英，怎么不放呀，發什么呆呢？”姐姐大聲說著。我這才從“景色的美酒”中醒來。抬頭一看，五顏六色的風箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的愿望貼在風箏上，邊迎著風跑，邊把線放長，讓我的風箏也加入“蝴蝶種族”。風越來越大，風箏飛得越來越高，我的夢想也隨著風箏越飛越高，越飛越遠。最后線沒有了，我將線剪斷，它帶著我的夢想越飛越遠，以至無影無蹤。我暗暗祈禱著：希望它能幫我實現愿望。

　　一天過去了；一天就這樣過去了；一天就這樣快樂地過去了。俗話說：開心是一天，不開心也是一天。所以要笑口常開，因為笑口常開，好彩自然來!

放風箏作文6

　　春天來了，萬物復蘇，百花齊放，就連春風姑娘也來湊熱鬧，這不正是放風箏的好時節嗎？

　　星期天，我和小紅、小藍約好去公園放風箏。天空上可熱鬧了，藍藍的天空上飄著幾朵白云，好像一個個棉花糖。各種各樣的風箏在風中飛舞，有的是蜈蚣風箏，無數條腿在風中一齊舞動；有的是金魚風箏，在天空中自由游動；有的是老鷹風箏，它展開雙翅擁抱藍天。遠處有一家三口已經把風箏送上了天，他們的風箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的'燕子風箏也送上天。我把托舉風箏的任務交給了小藍，然后我就立刻開始逆著風跑了起來，跑了一小會兒，我覺得是時候放手了，我大喊了聲“放。”他就松手了，風箏飄飄搖搖地飛了起來，不一會，我們的風箏成功地飛上了無邊無際的藍天。小紅拿著蝴蝶風箏在一旁給我們吶喊助威，公園里充滿了我們的歡聲笑語。

　　看到我們的風箏越飛越遠，仿佛飛到了天宮，我的心里樂開了花。

放風箏作文7

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。

　　我們排著整齊的`隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風箏文穩穩當當的低飛著。“風箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認真吧。”

　　我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊！整個天空五顏六色，風箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

　　整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領著小朋友的爺爺、奶奶。

　　此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。

　　時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。

放風箏作文8

　　金秋時節，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

　　到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的`桂花躲在枝頭，散發出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。

　　開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣，繼續放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

　　后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------

　　啊，我們多么快樂！

放風箏作文9

　　星期六的下午，陽光明媚，微風輕輕地吹拂著，今天真是個放風箏的好日子。

　　瞧！人們正在寬廣的草地上放著風箏。走進一看，有三個小朋友正在興高采烈地放著風箏，小剛舉著風箏大聲地喊著：“小明，你準備好了嗎？”只見小明已經做好了隨時可以放風箏的準備。“三、二、一，放！”小明迅速地跑了起來，風箏越飛越高，越飛越遠，一旁的小紅開心地跳了起來。遠處，溫馨的一家三口，他們的孩子在開開心心地放著風箏，一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說：我們家的.寶貝真能干。

　　天空中的魔術師白云正在表演，只見它變成了許許多多的小動物，有大象、老鷹、小魚，天另外還有許多各種各樣的風箏。白云和風箏為天空增加了一道亮麗的風景線。

　　放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。

放風箏作文10

　　天氣晴朗，陽光明媚，春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場上放風箏。

　　同學們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風箏，三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮，誰的風箏最霸氣，誰的風箏最可愛。呵呵呵，哈哈哈。

　　放風箏可是要有技巧的哦！放風箏需要兩個同學配合完成，一個同學拿著風箏，一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前，拿風箏的同學在后，兩個要迎著風同時跑起來，等到風鼓起來的時候，拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去，拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩定了，停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

　　抬頭看去，哇！威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護著這一片領域；調皮的'猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個漂亮旋轉，猴子撲了個空；可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快。

　　“呵呵呵，同學們要上課了。”同學們戀戀不舍的收好自己的風箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。

放風箏作文11

　　今天，陽光明媚，微風習習，我和小伙伴們一起來到草地上放風箏。

　　天空成了風箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的'大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風箏吸引住了，它是紅色的，又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。

　　看著天上的風箏，聽著人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風箏，我抓著線軸，向前奔跑，陽陽用手高高托舉著風箏，在后邊跟著我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動手中的線繩說聲：“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。

　　風姐姐用無形的手托著風箏，讓風箏越飛越高。我想：要是我能像風箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好啊！

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