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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的笑優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
笑優(yōu)秀作文1
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“笑一笑十年少，愁一愁白了頭，一笑解千愁。”今天，李老師就和我們一起會(huì)商了一個(gè)關(guān)于笑的話題。
笑的種類分很多種：興奮的笑，陰險(xiǎn)的笑，強(qiáng)烈的笑；關(guān)于笑的詞也有不少：哈哈大笑，眉開(kāi)眼笑。
“你會(huì)笑嗎？”老師問(wèn)，“微笑。”當(dāng)老師下達(dá)了這個(gè)指令時(shí)，教室里登時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜的笑容，有的人的嘴角微微上揚(yáng)，有的人露出了幾顆牙齒，還有的人眼睛瞇成了一條縫，眉毛也彎成了新月兒。
當(dāng)老師又發(fā)出了“哈哈大笑”這個(gè)指令時(shí)，教室里便充滿了“哈哈哈”的`笑聲，有的人笑得趴在了桌上，有的人笑得流出了眼淚，還有的邊笑邊拍桌子。
接著，我們又最先玩了一個(gè)有趣的游戲——演笑。只見(jiàn)小周同學(xué)雙手握成空拳，在眼睛上揉來(lái)揉去，還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的哭聲，突然，她眼睛一亮，高興的笑了，就像是突然看見(jiàn)了自己?jiǎn)适У腻X包一樣。同學(xué)們有的說(shuō)是哭笑不得，有的說(shuō)破涕為笑，正確答案就是破涕為笑。
接上去小孫同學(xué)雙手捂著肚子，眼睛瞇成了一條縫，哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)非常簡(jiǎn)單，是捧腹大笑。
最后一名小周同學(xué)捂著嘴露出了甜蜜的笑容，好像有什么高興的事不好意思說(shuō)，這是掩口而笑，你猜對(duì)了嗎？
笑是最美的語(yǔ)言，可以使人與人之間更進(jìn)一步，讓我們笑起來(lái)，讓社會(huì)更和諧幸福！
笑優(yōu)秀作文2
風(fēng)，呼呼地吹著……屋內(nèi)的人們瑟瑟發(fā)抖，推開(kāi)窗戶，月姑娘遮遮掩掩的，但能睦見(jiàn)皎潔的月光傾瀉而下，仿佛身處仙境……
我回過(guò)頭來(lái)，看著在桌上的考卷，不禁想起來(lái)：
在第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們將迎來(lái)一位新的老師，聽(tīng)說(shuō)他是那么嚴(yán)格，突然，一只無(wú)彩的蝴蝶隨風(fēng)飛來(lái)在空中翩翩起舞；枯黃的落葉在空中陪伴她飛翔，周圍的爬山虎似乎也想鉆進(jìn)來(lái)看看新老師的模樣；她緩緩走進(jìn)，嘴角微微揚(yáng)起，嘴邊蕩漾著慈祥的微笑。
就這么笑著……這笑似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)？
雨不大，但很密。乞討的人照常坐到石柱邊，不停地?fù)u著碗，腳下的水坑，雨“滴嗒，滴嗒”在街面上跳著舞，整個(gè)小鎮(zhèn)都被籠罩在朦朧的煙雨中，一塊硬幣準(zhǔn)確無(wú)誤地抬入了碗中，他笑了，臉上的皺紋都堆在了一塊，黝黑黝黑的'手兒數(shù)了下碗中的錢！
就這么笑……這笑是那么親切，也似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)！就這么想著想著，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉上，腦中又涌出五年前一個(gè)難忘的笑。
家中的小狗，是個(gè)“貪吃鬼”那一次，我見(jiàn)到了它發(fā)自內(nèi)心的笑，它是那么自由，無(wú)憂無(wú)慮。清楚記得那一次，我給它帶來(lái)了它最喜歡的骨頭，一路上，路邊綠油油的小草和黃燦燦的油菜花繪成了一幅自然的自然景觀，推進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)告訴它，它卻早以聞到了芳香，它的眼睛很小，跑來(lái)時(shí)它的眼睛已瞇成了一條縫，它的舌頭向外伸高興地吃著骨頭……
就這么笑著多好，這些笑似乎都攏了起來(lái)，縮在一起，眼前的三個(gè)笑容，深深印入了我的腦海中。
笑優(yōu)秀作文3
笑中自有真情在,透露出人生百態(tài)。
“烽火戲諸侯”只是為博得紅顏一笑，“六宮粉黛無(wú)顏色”只是因那回眸一笑，可以躊躇滿志的“仰天大笑出門(mén)去”，可以輕松坦然的“笑而不答心自閑”。笑容能讓人迷了眼，笑容能讓人亂了心。像怒放的花朵，生動(dòng)張揚(yáng),像清晨的露珠，恬淡清澈。是以秋葉飄落在池塘，泛起層層漣漪在臉上，是以雨滴濺落在地上，激起朵朵水花在心上。
孩子們笑的純真，是風(fēng)鈴被拂過(guò)后的搖擺和一串串清脆悅耳的響聲。那笑容來(lái)得突然，因?yàn)闆](méi)有任何掩飾或隱忍之意，心中有情，便表露在臉上，不加修飾，只是笑，所以顯得單純又美好。那笑容來(lái)的動(dòng)人，不論是聽(tīng)了或是見(jiàn)了都讓人十分歡喜，那是在心上燒了一鍋水，水開(kāi)了，熱氣就散發(fā)在臉上，把屋子也染得暖洋洋的。
大人們笑的得體，是如沐春風(fēng)的溫柔又恰到好處，像一塊兒溫?zé)岬狞S油漸漸融化覆在無(wú)味的面包片上，沒(méi)有刺激只是更添香甜。那笑容溫潤(rùn)柔和，是生活的安神曲，撫慰悲憤；是生活的調(diào)味料，增添情趣。也許笑得并不狂放自在，但它更多的是輕松舒緩。
老人們笑的`內(nèi)斂，是一扇典雅的木門(mén)被推開(kāi)時(shí)的優(yōu)雅，但可能年久失修，開(kāi)合時(shí)只剩下“吱吱”的動(dòng)靜。盡管如此，卻毫不影響那份年代感，歷史的卷軸被再次打開(kāi)，里面字跡也許已模糊不清，但仔細(xì)辨認(rèn)下會(huì)發(fā)現(xiàn)那段故事依舊動(dòng)人。不像酒一般辛辣沖鼻，也不像水一般寡淡無(wú)味，而是像茶一般耐人回味，清冽甘醇。
生活是一面鏡子，日子便是鏡前人，每份愉悅都是無(wú)須掩飾的，笑對(duì)人生是一種自在的生活態(tài)度，不止笑給他人看，更要把最美好的笑容留給自己。
笑優(yōu)秀作文4
笑，使人心情舒暢，笑使人倍感幸福，笑使人充滿活力。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，從小我就生活在笑聲中。什么事媽媽都依著我，爺爺都護(hù)著我，我感到特別快樂(lè)、幸福。
好景不長(zhǎng)，到了四年級(jí)下學(xué)期，我迷上了電視連續(xù)劇，作業(yè)變得更潦草了。媽媽開(kāi)始變了樣，臉上沒(méi)笑容不說(shuō) ，還整天沉著個(gè)臉，一看見(jiàn)我就問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？快去復(fù)習(xí)。”若是看見(jiàn)我在看電視，聲音就提高八度：“去，去，去做作業(yè)！明天別又挨老師批評(píng)！”唉！生活在這沒(méi)有歡笑的環(huán)境中真是一種活受罪。
時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我是六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)也相對(duì)增加了。那天吃完早飯，我便在我的小天地寫(xiě)老師布置的作文，我一會(huì)兒托著下巴苦思冥想，一會(huì)兒又低頭在紙上寫(xiě)一陣。終于完稿了，我正美美地讀著自己寫(xiě)的文章，突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在房間門(mén)口笑瞇瞇地看著我，笑得是那么甜美，那么快樂(lè)。剎那間，我覺(jué)得媽媽好和善好親切！我猛地跑過(guò)去抱著媽媽，媽媽用手輕輕地拍著我：“好孩子，我還以為你出去玩了呢，真沒(méi)想到。”停了片刻又說(shuō)：“你做作業(yè)又像以前那么專注。”隨后，媽媽注視著我的`臉良久，然后一字一句地說(shuō)：“我很高興，真的，我很高興。”我看著媽媽的笑臉，看著媽媽眼中的淚花，我也笑了，同時(shí)，淚水順著我的面頰流了下來(lái)我暗暗下定決心：我一定要用實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上。
笑優(yōu)秀作文5
我從不把壞事看成壞事，她認(rèn)為所有的事都有利于自己。也就是說(shuō)在媽媽的世界里沒(méi)有壞事。您無(wú)論什么時(shí)間到我們家，一進(jìn)門(mén)就會(huì)被浸泡在一片歡聲笑語(yǔ)中。
我先說(shuō)說(shuō)我們家在上星期天發(fā)生的一個(gè)故事：
快到中午的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我們家里的電腦被人搬走了，正準(zhǔn)備撥“110”報(bào)警。媽媽剛進(jìn)門(mén)，一臉笑意：“你要報(bào)警嗎？不如快出去抱電腦！”“什么？在哪兒呢？”爸爸非常迷惑。“我給碰上了！我就問(wèn)他，師傅！我家電腦什么時(shí)候壞了？讓你給知道了——”媽媽邊說(shuō)邊笑邊喘氣，“小偷放下電腦就準(zhǔn)備跑，我一把扯住他，‘你還想跑！算你這師傅倒霉，給碰上了我這個(gè)武術(shù)！”“哈——哈！媽媽！您嚇著他呢？”我拉著媽媽問(wèn)。媽媽笑得合不攏嘴：“以后，我們一定要注意防盜，這師傅跟我們上了一課，我們還沒(méi)謝人家呢！”
您愛(ài)聽(tīng)的話，我就再講一個(gè)——
上學(xué)期的'一次考試，我的語(yǔ)文單元考試只考了八十九分。回家的路上，腿像灌了鉛似的，連路邊鮮艷的小花也黯然失色，樹(shù)上小鳥(niǎo)歌唱的聲音也引不起我的興趣，眼前的一切都讓人心煩。一會(huì)兒，我走到了家，我把成績(jī)告訴了媽媽，心想：這次肯定完蛋了。
“來(lái)，把分?jǐn)?shù)給我看看，孩子你真棒！你再有11分，就是100分啊！媽媽為你高興！”沒(méi)想到媽媽卻這樣說(shuō)，我真沒(méi)有想到啊！聽(tīng)了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚掉出來(lái)了：“媽媽！您放心！下次我一定考100分！我一定……”
后來(lái)，我真考了100分。真是出乎了我的意料。我高高興興的把卷子拿回家給媽媽看，媽媽看了，笑了，摸著我的頭：“我女兒真棒！”我也笑了。
媽媽的笑，是春天的，媽媽的笑，是一種希望……
笑優(yōu)秀作文6
路上仍是定格的風(fēng)景，流年里仍是定格的四季。
落桑花在仲夏夜里安靜的開(kāi)著，有熟悉的清香和熟悉的模樣。
我還未滄桑，你的笑里卻已有了憂傷的模樣。
還記的那個(gè)清淡的流年，流年里有一個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑得很淡很淡，嘴角像一眼澄澈的清泉，聲音像一首潔白的歌，沒(méi)有雜質(zhì)。
她好像從來(lái)都不會(huì)憂傷，從來(lái)都不會(huì)皺一下眉角，神色里是永遠(yuǎn)的不慌不忙，不悲不傷。
那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán)，干凈的，沒(méi)有塵埃，那時(shí)的飛鳥(niǎo)一定是最幸福的`，有干凈遼遠(yuǎn)的天空，有碧翠遍野的柔柔小草。
那時(shí)的四季有溫暖的陽(yáng)光，毛茸茸的，將每一個(gè)有夢(mèng)的孩子攏在懷里，撫慰著他們簡(jiǎn)單的傷心。
就這樣，我一直以為你的笑會(huì)像天空中那片潔白的云，會(huì)像四季里那抹毛茸茸的陽(yáng)光，保持得很久很久，直到亡去的那一天，你仍能笑著面對(duì)黃泉路上的凄涼。不悲，也不傷。
可你終未能像一只藍(lán)幕下無(wú)欲無(wú)求的飛鳥(niǎo)，在慢慢黯淡的流年，漸漸的學(xué)會(huì)憂傷，嘴角微彎的弧度，藏下了許多厚重的故事。
落桑花仍在仲夏的夜里安靜的開(kāi)著，我卻再難看出淡麗的模樣。
那淡紫色的花瓣嬌翠得像一滴滴淡紫色的眼淚，依托在柔弱的花莖上。
微涼的風(fēng)一吹，花瓣落地，憂傷墜地。
等一夜醒來(lái)，窗外憂傷滿地。
天空仍是那片天空，陽(yáng)光溫?zé)幔髂觎o好的日子里卻已滿是傷痕累累。
是背負(fù)的故事太多，還是遺落的風(fēng)景太多，讓你在不悲不喜的那年走到了笑里布滿憂傷的這年。
笑優(yōu)秀作文7
暑假快到了，我有很多時(shí)間看書(shū)。今天，我讀了一本書(shū)，它是笑貓系列的，很有趣。它的作者是楊紅櫻，這本書(shū)是圍繞著一只快樂(lè)的鴨子“麻花兒”寫(xiě)的。
一只鴨子的名字叫“麻花兒”，你會(huì)覺(jué)得很奇怪，解釋一下，這個(gè)名字有兩層意思，第一層意思是鴨子身上的毛是麻色的，第二個(gè)意思是鴨子是雌的。
麻花兒是一個(gè)非常幸福的鴨子,它認(rèn)為,只要幫助別人,自己就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。每天早上，它會(huì)走在鄉(xiāng)間小路上，村民們都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，他們認(rèn)為只要給麻花兒套上花環(huán)，今天就會(huì)是幸運(yùn)的一天。
麻花看到村民們臉上帶著抹不掉的笑容，覺(jué)得很幸福。可見(jiàn)，不僅僅麻花兒感到幸福，還會(huì)給他人分享幸福。
我很喜歡笑貓，它活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢。它是世界上第一只會(huì)笑的貓，胖胖的，頭上圍著圍巾。
故事還講述了一萬(wàn)年神龜，笑貓很佩服它，叫它大師。這只神奇的烏龜有能力穿過(guò)墻壁，把自己變成一只綠色的烏龜。他們說(shuō)它能活這么久，是因?yàn)樗恢痹诼労⒆拥腵氣味。
只要那個(gè)人有孩子的氣味，不管那個(gè)人在任何地方，神龜都能找到他。
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多我不知道的東西。我從快樂(lè)的麻花兒身上領(lǐng)悟到，幸福總是圍繞著我們，而幸福來(lái)自于付出，我們付出的同時(shí)，自己也得到了幸福。
讀完這本書(shū)，回顧過(guò)去，我感到很高興。我還領(lǐng)悟到，萬(wàn)事需要我們?nèi)L試，我也從笑貓身上學(xué)到了一個(gè)道理，那就是，只要我們堅(jiān)持，就沒(méi)有什么是我們做不到的。
笑優(yōu)秀作文8
凡塵俗世也沒(méi)有什么大不了，你想誰(shuí)能爬的比天高。
人但求開(kāi)心好過(guò)整天來(lái)計(jì)較，沒(méi)有什么事是過(guò)不了。
——題記
談笑，然而我本人笑的其實(shí)不多，如今卻談這個(gè)話題，簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話。笑，如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一件奢侈的.事情，也許偶然能扯出個(gè)笑容來(lái)，也總覺(jué)少了些活潑在其中。
遠(yuǎn)景不說(shuō)，就看周圍同學(xué)一張張毫無(wú)生氣的臉，就使人發(fā)愁，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了麻木，疲倦，無(wú)奈。這倒也是，每天被多少的壓力包圍著，再來(lái)讓他們笑，是有些難為人了。
一般，下午第一節(jié)課是最難熬的，不說(shuō)，都懂得。有時(shí)我不太困，也無(wú)心聽(tīng)，便趴桌上，觀察起“千姿百態(tài)”來(lái)。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強(qiáng)聽(tīng)課，有的人半瞇半睜，還有人將書(shū)擺的高高的，以便于“休息”，當(dāng)然，這事兒我也干過(guò)。不知該將這份痛苦歸咎于誰(shuí)，只能受著，耐著。
誰(shuí)還能笑得出來(lái)呢！
青少年的活力呢！
聽(tīng)說(shuō)又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競(jìng)爭(zhēng)，計(jì)較又開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來(lái)，一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來(lái)，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調(diào)，懶得強(qiáng)求。
不曉得靠不靠譜，我聽(tīng)說(shuō)每多笑一次，就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì)，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。
我扔下筆，嘴角勾起了一個(gè)弧度。
笑優(yōu)秀作文9
迷戀過(guò)玫瑰的熱烈妖嬈，桂子的幽香馥郁，梅花的清冷孤傲。如今光陰流轉(zhuǎn)，在那個(gè)清涼的午后，我遇見(jiàn)了它----向陽(yáng)花。
初遇它時(shí)，是在七月末。那時(shí)的它只有幾片芭蕉扇似的綠葉，嫩黃的花瓣含苞欲放，只有那么幾朵微啟小口，露出淺棕色的花芯。身姿還是那么嬌小，惹人憐愛(ài)。不似成熟后的向陽(yáng)，那么高傲，如王般俯視著眾人。
因喜歡上了它，便移植了一盆，種在天臺(tái)上。我還記得那個(gè)秋天，我睡不著覺(jué)便偷偷跑上天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。碰巧那時(shí)是日出，在第一抹陽(yáng)光照射大地時(shí)，起初垂首的向陽(yáng)便悄悄地一聲不響，揚(yáng)起了頭，面向太陽(yáng)。我驚訝著向陽(yáng)的守時(shí)，不知不覺(jué)中張大了嘴巴，多么想立刻拍下這絕美的景象。
午后時(shí)我又上了天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。向陽(yáng)在陽(yáng)光的照耀下，花盤(pán)被照射出一圈金色的光暈，那是陽(yáng)光的顏色。我不禁湊上前去，想一嗅它的芳華，深棕色的'花芯內(nèi)散發(fā)著陣陣誘人的香味，同百合的幽香、蘭花的清香比起來(lái)，我想那香味應(yīng)是陽(yáng)光的氣息。傍晚時(shí)分，我踏著暮色再次來(lái)看向陽(yáng)。它送走了最后一抹殘陽(yáng)，垂下了它高傲的頭，再一次等待明日的綻放。
向陽(yáng)花，它終日面對(duì)太陽(yáng)，東升西落。向人們展示了它的堅(jiān)持，它的無(wú)私，向人們傾訴了它對(duì)光明的向往，美好的希望。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
笑優(yōu)秀作文10
今年夏天，媽媽給我辦了一張借書(shū)卡。
我可開(kāi)心了！剛拿到卡就迫不及待地想去借書(shū)。到了少兒圖書(shū)館，我跑了進(jìn)去，看到書(shū)架上有一本名叫《笑貓日記：想變成人類的猴子》的書(shū)，一下子就被書(shū)名吸引住了，決定就借這本了。我刷了一下借書(shū)卡，抱著這本書(shū)高高興興地回家了。
我對(duì)《笑貓日記》的書(shū)名非常好奇：這本書(shū)的作者是誰(shuí)？作者為什么給這本書(shū)起了這么一個(gè)名字？原來(lái)，它是著名的童話作家——楊紅櫻寫(xiě)的`呀！書(shū)里主要講在一個(gè)炎熱的夏天，主人公——笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)，因?yàn)槔侠鲜罄鲜桥艿蕉耪孀蛹依镎倚ω垺６耪孀計(jì)寢屜耄杭依镳B(yǎng)了一只貓，老鼠還敢自己找上門(mén)來(lái)，說(shuō)明這只貓?zhí)珱](méi)用，于是就把它趕出了家門(mén)。笑貓和地包天在老老鼠的家——秘密山洞吃早飯的時(shí)候，看見(jiàn)了公園里的橋上聚著很多人，過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)對(duì)對(duì)眼老頭在用一只猴子演戲呢！老頭會(huì)叫猴子飛吻、鼓掌、唱歌……觀看的人都要給他十元錢，還有的人和猴子合影呢！馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛起一心想把這只猴子救出來(lái)，都失敗了。最后，還是杜真子把猴子救了出來(lái)。不過(guò)，這只猴子非常調(diào)皮，在馬小跳家里干了很多壞事。最后，馬小跳的爸爸將猴子送回了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)里。再后來(lái)，秘密山洞里來(lái)了一位不速之客——一個(gè)能聞出孩子味兒的烏龜，據(jù)說(shuō)年齡已有幾十萬(wàn)歲了，龜殼上還有小魚(yú)兒一樣的甲骨文呢……
這本書(shū)真好看啊！它講述了許多生動(dòng)有趣的故事。哦，差點(diǎn)忘了告訴大家，《笑貓日記》這套書(shū)有很多本，以后，我還要再借幾本好好看看。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上《笑貓日記》呢？那就趕緊行動(dòng)吧！
笑優(yōu)秀作文11
笑是一絲絲燦爛的陽(yáng)光；笑是陰天里一束美麗的微光；笑是黑暗的夜里那一片亮眼的燈光；笑是給沮喪的人指路的一絲希望之光；笑是……——題記
那是開(kāi)學(xué)后不久的月考，我信心滿滿的看著一張張白紙黑字，眼前浮現(xiàn)出我和他打賭的情形。
“如果我贏了呢”
“切，你就吹吧，我肯定比你考的多”我毫不示弱的吹了回去。
為了讓他輸?shù)眯姆诜颐客砗芡聿潘X(jué)，早上很早就起床，我努力的背英語(yǔ)單詞，我認(rèn)真的計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題。我忽然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也是件不錯(cuò)的買賣。
我相信這一次我能贏，我也必須贏！
在發(fā)試卷的這一天，天公竟然不作美，細(xì)雨紛紛，只可惜啊，我的好心情并沒(méi)有因此消失。
老師抱著一摞試卷，走上了三尺講臺(tái)，以天使般的聲音讀著分?jǐn)?shù)，啊到我了。
“李心如，72分”“老師你讀錯(cuò)了吧？”“我的眼睛有問(wèn)題嗎？”
我無(wú)能的.哭了，我輸了，不是嗎？我輸?shù)暮美仟N，我輸?shù)脧仡^徹尾，像犯了錯(cuò)的孩子般低下了頭。
“沒(méi)事的，只是一次的失誤而已，你哭可是很難看的，要不要我們下次再比啊”。
他陪我笑，陪我改錯(cuò)題，給我講笑話，我忽然覺(jué)得，他的笑——很暖。
他很喜歡打籃球，看，籃球場(chǎng)上，他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠(yuǎn)，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來(lái)，雙手抓住飛來(lái)的球，舉到頭頂，把球灌進(jìn)了籃筐……
“哈哈哈”聽(tīng)，是他的笑聲，很陽(yáng)光。
他是我的新同學(xué)，他很愛(ài)笑。
笑——溫暖！
笑優(yōu)秀作文12
我的心仿佛被拈走了一塊楔子，一個(gè)人憂心地望著窗外。這時(shí)“哐當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了，我聽(tīng)得出來(lái)是父親。他走進(jìn)來(lái)了，而我卻視若無(wú)睹。
“張茜”一個(gè)沉重的聲音從我身后響起，“不要因?yàn)榭嫉锰疃鴤牧恕！蔽沂剞D(zhuǎn)過(guò)身，冷冷地望著他。就這樣，我倆沉默著，靜得連呼吸都聽(tīng)得清晰。
“我給你講個(gè)故事把！”爸爸的聲音突然提高了許多。我這時(shí)什么也沒(méi)想，只想聽(tīng)爸爸快點(diǎn)把話說(shuō)完。“這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的故事，也許你聽(tīng)了會(huì)有所感悟。”“有一個(gè)地方，有一種叫依米花的'花朵在當(dāng)?shù)叵碜u(yù)極高。這種依米花分很多種，其中有一種的價(jià)格可以賣到令人目瞪口呆。但他并沒(méi)有什么特別之處，唯一的是它生長(zhǎng)在烏黑的沼澤地里，說(shuō)以人們有叫他‘黑珍珠。正是因?yàn)樗?dú)特的生長(zhǎng)環(huán)境才造成了人們對(duì)它的喜愛(ài)至極。你知道為什么嗎？”父親問(wèn)我說(shuō)。我搖了搖頭，漸漸被這個(gè)故事吸引了。于是父親有繼續(xù)往下講：“所有買它的人都是被它的品質(zhì)吸引了，否則它不會(huì)那么昂貴，因?yàn)樗⒉皇呛苊利悺Ｔ谡訚傻乩铮h(huán)境惡劣地令人難以想象。臭氣沖天，各種細(xì)菌和化學(xué)物質(zhì)與依米花共同生長(zhǎng)著。但是它出污泥而不染，根牢牢地扎在沼澤的最深處，毫不動(dòng)搖，渾身長(zhǎng)的潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。所有的花兒都不能像他那樣，在各種各樣的艱難與挫折中逆境生長(zhǎng)，贏得所有人的青睞。這種不畏艱難，不怕挫折的高尚品質(zhì)折服了沒(méi)一個(gè)人。你懂嗎？”說(shuō)完，爸爸便輕輕地走出了房間，留下我一個(gè)人久久思索著……
是啊，爸爸！我們每個(gè)人都是一朵依米花，但要在挫折與困苦不斷地成長(zhǎng)的話，就需要堅(jiān)強(qiáng)，需要堅(jiān)定的意志，才會(huì)與眾不同！
我要在艱難與挫折中，不斷成長(zhǎng)，磨練自己，才能成為黑暗里那顆最耀眼的珍珠！
笑優(yōu)秀作文13
笑分許多種，有的是被逗得哈哈大笑，有的是為自己做的一件事而感到滿意的笑。而所有的笑對(duì)比起來(lái)，因努力獲得成功后的笑容才是最動(dòng)人的！
五年級(jí)剛過(guò)，進(jìn)入學(xué)習(xí)氣氛緊張的六年級(jí)所學(xué)知識(shí)當(dāng)然也提高了一個(gè)層次。我們必須付出更多的努力。然而，我還是那么麻木，毫不體會(huì)高度緊張的氣氛，每天依舊嘻嘻哈哈，把學(xué)習(xí)知識(shí)想得簡(jiǎn)單。正當(dāng)我還樂(lè)呵呵地躺在床上做白日夢(mèng)時(shí)，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)急促地對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文老師發(fā)消息了，明天考試，請(qǐng)各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告孩子。”說(shuō)完媽媽又將我從床上拎到椅子上，讓我好好復(fù)習(xí)，可媽媽一走。我像兔子一樣從椅子兩下跳到床上想：語(yǔ)文課也復(fù)習(xí)過(guò)了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，我哼起了小歌，燦爛的笑容依舊。
到了第二天考試，我滿面笑容地拿到試卷后，頓時(shí)目瞪口呆。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)有兩個(gè)昨天明明看過(guò)，怎么腦子像卡住了，只留下一團(tuán)陰影。寫(xiě)到按課文內(nèi)容填空，也是一片混沌，寫(xiě)到哪兒感到哪兒不對(duì)，又不知到底錯(cuò)在哪兒？腦子里的記憶像蒙了一層霧，若隱若現(xiàn)。到了最后，作文離基本要求，還差三行。結(jié)果只考了84分，我再也笑不出來(lái)了。
回家后爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)了一句：“一開(kāi)始的.笑不代表什么，成功后的笑才有價(jià)值。”這句話讓我醍醐灌頂，我立刻嚴(yán)肅起來(lái)。回家后我不再浪費(fèi)時(shí)間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后復(fù)習(xí)，周末也不再看電視，埋頭苦學(xué)。十年磨一劍，終于在期中考試前，我亮出了自信的笑容。考完成績(jī)公布后，我笑了，聲音清冷，形象燦爛，夕陽(yáng)染紅了整間屋子，讓這笑聲和喜悅傳滿了整間屋子。
提前笑得太早了，并不能收獲喜悅，只有堅(jiān)持努力成功后的笑能讓人收獲實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)！
笑優(yōu)秀作文14
失敗，是每個(gè)人在成功道路上必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)挫折。在失敗面前，你又是如何面對(duì)的呢？是微笑的闖過(guò)去？還是毫不猶豫地選擇放棄？
“失敗難成功之母。”哪個(gè)人會(huì)不遭遇失敗，一次就成功的呢？就因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該在失敗面前放正心態(tài)，抬起頭，微笑著去面對(duì)，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的'意志力。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦不也是這樣的嗎？(.)在他的一生中有多少重大的發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道，在這些發(fā)現(xiàn)的背后，他有經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗？
他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子。&ld
quo;天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”沒(méi)錯(cuò)，在他微笑著經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗，付出多少的努力與汗水后，取得了《相對(duì)論》、“微積分”等多種成就，成為了世界上偉大的科學(xué)家。如果不是他的努力，不是他在失敗面前不氣餒，勇敢面對(duì)，就不會(huì)有這些成就。
杜甫說(shuō)：“勝敗樂(lè)家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”每個(gè)人的一生中遇到失敗是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，笑著迎接失敗，努力地闖一闖才會(huì)享受到成功的喜悅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？彩虹是美麗的，令人向往的，而有誰(shuí)會(huì)去向往風(fēng)雨？但恰恰是風(fēng)雨創(chuàng)造了彩虹，我們能微笑著面對(duì)彩虹就不能微笑著面對(duì)風(fēng)雨嗎？我們應(yīng)該感謝風(fēng)雨磨練了我們，讓我們又看到彩虹的希望。
笑對(duì)風(fēng)雨，笑對(duì)彩虹，讓我們一起感受失敗的歡樂(lè)，分享失敗后的喜悅，失敗并不可怕，可怕的是你不敢微笑著面對(duì)它！
笑優(yōu)秀作文15
“你快樂(lè)，我就很快樂(lè)”這句話是我死黨小明從小學(xué)開(kāi)始總是對(duì)我說(shuō)的一句話，你的'快樂(lè)就是我的快樂(lè)，雖然他不會(huì)把它表達(dá)出來(lái)，但是他會(huì)把它表現(xiàn)出來(lái)。
那個(gè)小學(xué)很暖……可是好景不長(zhǎng)啊，他走了，他轉(zhuǎn)學(xué)了，從此我便一個(gè)人孤零零的，哎！初中了，他卻走了，去了大城市，我特別舍不得他，但是在學(xué)校里，我偶爾和同學(xué)下下象棋，他們一個(gè)個(gè)看我面無(wú)表情，一張撲克臉擺在他們面前，他們下得好亂，我都不好意思去說(shuō)他們，他們不出20步就被我殺棋了真是太不堪一擊，然后我沿著樓梯走上了大大的操場(chǎng)，我一邊在操場(chǎng)上走著一邊感嘆著：“該死，就不能讓我回到小學(xué)嗎？”看到前面有塊石頭，我準(zhǔn)備踢來(lái)著，但是沒(méi)踢到石頭自己卻摔了一跤，好疼啊！“阿錦”突然，我聽(tīng)到了小明叫我，我起來(lái)，回頭轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)想到是我哥（不是親哥，表哥，“哥?是你啊。一起走走吧。”我說(shuō)完便跑起來(lái)了，頭望著天空，強(qiáng)忍著淚水，聲音有些哽咽。“阿錦啊，你這是怎么了？是不是想小學(xué)時(shí)候陪你一起度過(guò)小學(xué)時(shí)光的人呢了？”說(shuō)完他一溜煙地就跑了過(guò)來(lái)，“嗯。”我聲音低沉地說(shuō)。“阿錦，你要明白，這人吶，總有一天都會(huì)離你而去，這快樂(lè)也會(huì)隨之消失。而你就要去學(xué)會(huì)釋?xiě)阉麄儭Ｎ易吡耍阕约汉煤孟胂氚伞！薄?/p>
他說(shuō)的話確實(shí)令我感觸頗深，但是我回到主題，快樂(lè)，令我快樂(lè)的事情，已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去，既然自己不快樂(lè)了，那我們就忘記那些令我們快樂(lè)的事情，只有忘記了，你才不會(huì)痛苦。當(dāng)生活欺騙了你，當(dāng)快樂(lè)離你遠(yuǎn)去，我們也要含著淚笑著忘記快樂(lè)。啊！初中真冷。
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