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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于改變的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于改變的作文1
小時(shí)候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié)，雨水會(huì)順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。
那年月，沒(méi)有電視、報(bào)紙，可閱讀的書(shū)籍也很少，除了教科書(shū)之外，幾本搜刮來(lái)的小人書(shū)早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜歡的娛樂(lè)消遣的時(shí)候，坐在小板凳上發(fā)呆，也是一項(xiàng)能夠反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。
發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏，把眼光投向一個(gè)固定物，或者射向那遙遠(yuǎn)的未知，一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候，我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季，足不能出戶(hù)，又無(wú)一件饒有興趣的事可做，那么，發(fā)發(fā)呆便是最好的選取了。
雨，時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進(jìn)我的視線(xiàn)。屋檐下的地面，經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打，已經(jīng)構(gòu)成了一條細(xì)長(zhǎng)的.溝壑。而那塊青石板，似乎沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面，又被無(wú)情地彈射回來(lái)。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果能夠，那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線(xiàn)，同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。
多年之后，我忽然想起了那塊青石板。只是不明白它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是，借著一次探親的機(jī)會(huì)，我最后解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。
很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)光就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅僅反映在事物的表面，也體此刻事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
關(guān)于改變的作文2
下雨了！但是我沒(méi)有傘撐。看著所有的同學(xué)，帶著微笑，開(kāi)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)再見(jiàn)，而我卻坐在涼亭下等候媽媽的到來(lái)。“嘟！嘟！嘟！”我接起手機(jī)聽(tīng)著媽媽的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)話(huà)一說(shuō)完，在我掛掉手機(jī)的那一刻，我的眼淚也跟著掉了下來(lái)。我走進(jìn)雨中，哭得愈來(lái)愈傷心，雨也下得愈來(lái)愈大。我坐在公園的涼椅上繼續(xù)悲傷，為什么我那么沒(méi)人緣？為什么我沒(méi)半個(gè)朋友呢？
在學(xué)校，我從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我的位置，即使下課了，我依然在位置上看書(shū)。因?yàn)槲夜缕У膫�(gè)性，所有的人都不太喜歡和我說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲业幕卮鸩皇恰班拧本褪恰班浮保酝瑢W(xué)都會(huì)盡可能的遠(yuǎn)離我。我覺(jué)得我是個(gè)喜歡安靜的人，書(shū)是我最好的伙伴，也是我發(fā)現(xiàn)自己為何孤單的線(xiàn)索。
記得那天，我從補(bǔ)習(xí)班回家，在陰暗的巷子中，只有腳步聲陪我回家，我孤單又害怕，心中突然響起了音樂(lè)聲：“芳草碧連天，固執(zhí)的季節(jié)，寒冬一過(guò)，還有春天希望永不凋謝；芳草碧連天，永遠(yuǎn)的畫(huà)面，當(dāng)我想念閉上雙眼你在心里面。”這時(shí)，眼淚突然落下，我閉上雙眼，卻看不到和同學(xué)玩樂(lè)的影像。此時(shí)，我決心改變，不再孤僻。
在那之后，我不再自己一人，因?yàn)槲叶门笥训闹匾鲃?dòng)陪同學(xué)去買(mǎi)東西、去保健室……，這一點(diǎn)一滴都是以后重要的回憶。當(dāng)我每一次看到同學(xué)對(duì)我露出親切的'微笑時(shí)，心中又增添了一絲的暖意。現(xiàn)在，我的手機(jī)中有著許多同學(xué)的號(hào)碼，當(dāng)我拿起手機(jī)，在和同學(xué)的談笑聲中，我趕走了所有的孤單，我不再害怕了，原本沉重的腳步也輕盈了許多。
六年級(jí)之后，我成了班上的開(kāi)心果，每一句話(huà)，我都能讓大家捧腹大笑。下雨時(shí)，我也不再孤單，有了一堆知心好友，我們一起走回家。我改變了，不再像之前冷酷的我，而是個(gè)能讓別人開(kāi)心的人。
關(guān)于改變的作文3
曾經(jīng)有一個(gè)老禪師說(shuō):“當(dāng)我們改變不了客觀條件時(shí)不如想一想，可不可以改變一下自己，那樣結(jié)果或許會(huì)更好。”或許當(dāng)代的我們并不能完全理解這句話(huà)，在我們認(rèn)為任何事都應(yīng)該為我們而改變，但是那樣真的對(duì)嗎？
天下雨了，我們不想挨澆，那怎么辦哪？難道讓我們等雨讓步？這個(gè)時(shí)候就需要我們自己去找傘或是躲到路邊亭子里去避雨。所以在一定條件下我們一定要學(xué)會(huì)改變自己。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“如果我們不改變自己，我們最終將無(wú)法改變現(xiàn)存的狀態(tài)” 一個(gè)國(guó)王，他很喜歡吃一個(gè)廚師做的菜；這個(gè)廚師死后，國(guó)王吃不下其他廚師做的菜，于是一天天地消瘦下去，直至生命垂危。后來(lái)，國(guó)王想明白了：必須接受其他廚師的口味，否則，自己的固執(zhí)傷害的是自己。如果環(huán)境是不可變的，那么，我們只有改變自己，去適應(yīng)環(huán)境了。
其實(shí)每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功，而那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰，外國(guó)作品《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的.時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
關(guān)于改變的作文4
人的一生不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛，成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無(wú)挫折呢？面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說(shuō)：“落后就要挨打。”達(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊，可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃鎸?duì)一張張全新的面孔，我的'愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽(tīng)校園的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績(jī)顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接拢瓉?lái)美好的明天！
關(guān)于改變的作文5
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多星期了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，我心里的關(guān)鍵詞只有一個(gè)：改變。
改變往往與挑戰(zhàn)同在，只有在困境面前，人才會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝自我。這次疫情于所有人都是一種挑戰(zhàn)，是一個(gè)適應(yīng)的機(jī)會(huì)。老師從拘謹(jǐn)?shù)氖谡n者變成了和輝哥一樣的知名主播。學(xué)生也在一天天的打卡，匯報(bào)中有了規(guī)劃。疫情還帶給我們像鑿壁偷網(wǎng)，病房苦讀等勵(lì)志故事，讓我們即使身在家中，也能嗅到學(xué)習(xí)的味道。
詫異，拒絕，習(xí)慣，改變。所有人都在適應(yīng)，在適應(yīng)這段沒(méi)有同伴的旅程。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，遲到，早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，刷差評(píng)，罵網(wǎng)課的學(xué)生比比皆是，但隨著學(xué)習(xí)生活的漸漸展開(kāi)，不少人都對(duì)網(wǎng)課有了新的看法，開(kāi)始恢復(fù)當(dāng)初在學(xué)校時(shí)的時(shí)間計(jì)劃，開(kāi)始利用家中才有的網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)造更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
成功的人一定是自律的人，網(wǎng)課也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。沒(méi)有了嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃，我便擁有了更多的可能性，半個(gè)月的時(shí)間里，逐漸的習(xí)慣讓我的內(nèi)心變得平靜，讓我可以用全部的注意力去接受新的知識(shí)。沒(méi)有了同學(xué)，老師，習(xí)慣了寂寞之后，反而更能體會(huì)到如今這種難得的平靜。極度的靜，也讓我明白了很多，讓我能更加認(rèn)真地回顧以前的知識(shí)點(diǎn)。改變?cè)?jīng)的不完美。
凡殺不死你的，都將使你變得更強(qiáng)大。凡是你越過(guò)的.石頭，都將為你的成功鋪路。書(shū)山壓不住意志，題海打不翻堅(jiān)持。這次疫情改變了很多，每個(gè)人都有著或多或少的體悟，但長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)行也終會(huì)為學(xué)習(xí)帶來(lái)阻礙。所以剩下的半個(gè)月也將是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，無(wú)論誰(shuí)都不能放松。在這個(gè)特殊的時(shí)間，唯有努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起在“前線(xiàn)”奮戰(zhàn)的將士。
寒假早已結(jié)束，剩下的只有遠(yuǎn)方。沖吧，疫情改變了很多，但我相信，無(wú)論病毒如何肆虐，我們學(xué)習(xí)的信念都絕不會(huì)改變。
關(guān)于改變的作文6
時(shí)間一分一秒的流淌，從不肯停息。于是，所有的事物隨著時(shí)間的流逝而改變，依舊不肯停息。
從媽媽眼角的魚(yú)尾紋，到爸爸頭上的白發(fā)；從奶奶那彎彎的背，到我一天天長(zhǎng)大；從茁壯的小樹(shù)到參天古木，從含羞的蓓蕾到嬌艷綻放的鮮花；這一切都告訴我，世界在變化，所有的東西都在不斷的.改變。
我嘆息，懷念從前那年輕漂亮的媽媽?zhuān)浅C健的爸爸，和那將背直直挺起的奶奶。可是他們隨著變化而變的蒼老了許多。于是，留戀?gòu)那暗奈遥瑢?duì)于改變有了些厭惡。
我興奮，盼望著長(zhǎng)大后的我，也同時(shí)盼望著要長(zhǎng)大的樹(shù)苗早日成為參天的大樹(shù)，盼望著含苞的鮮花快快綻放……這一切因?yàn)楦淖兌鵂N爛因?yàn)楦淖兠佬┖谩Ｒ虼宋矣钟行┛释淖儭?/p>
我困惑了，改變是好還是壞，我百思不得其解。它是如此的美好卻又讓留戀過(guò)去的我感到懼怕。我希望我快快長(zhǎng)大卻又怕失去那些長(zhǎng)大的事物。為此我整天悶悶不樂(lè)地被困惑著。
終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困惑，面對(duì)著我的躊躇媽媽微笑著為我解答。媽媽告訴我，改變是自然界無(wú)法抵制的自然規(guī)律，有成長(zhǎng)就必然會(huì)有衰老，有新生就必然會(huì)有死去那樣。面對(duì)這無(wú)法改變的規(guī)律我們要以坦然的態(tài)度去接受。
不久，我豁然開(kāi)朗，改變是必然的關(guān)鍵看你如何面對(duì)，面對(duì)改變也是必然的，就像我一天天長(zhǎng)高一樣。
我將不再困惑，我將珍惜改變，我要像丑小鴨變成天鵝那樣面對(duì)改變，但無(wú)論時(shí)間如何流逝，有一樣我是不會(huì)改變的，那就是用一顆美好的心去面對(duì)改變。那么，世界會(huì)因你越變?cè)矫馈?/p>
關(guān)于改變的作文7
夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袏^力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類(lèi)回報(bào)社會(huì)!
我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書(shū)包用悅耳樂(lè)曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
早上要做的第一件事，當(dāng)然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書(shū)包后，按照事先設(shè)定程序，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書(shū)包還會(huì)快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì)閃起：如果有，就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。
當(dāng)你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因?yàn)闀?shū)包內(nèi)存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)收縮，也隨著書(shū)包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對(duì)書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè)了”，書(shū)包立刻會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)。
到了學(xué)校，你把書(shū)包放在課桌上，書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí)，只要你的姿勢(shì)不正確，書(shū)包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。
這就是我的科技?jí)簦乙欢〞?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。
關(guān)于改變的作文8
羅伯特西奧迪尼是美國(guó)著名的心理學(xué)家，是亞利桑那州立大學(xué)的心理教授。
有一天，他在紐約結(jié)束了一天的工作之后，乘地鐵去時(shí)代廣場(chǎng)站。
當(dāng)時(shí)正值下班乘車(chē)的高峰期，人流像往常一樣沿著臺(tái)階蜂擁而下直奔站臺(tái)。
突然，羅伯特西奧迪尼看到一個(gè)衣衫襤褸的男子躺在臺(tái)階中間，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。
趕地鐵的'人們都像沒(méi)看到這個(gè)男子一樣，匆匆從他身邊走過(guò)，個(gè)別的甚至是從他身上跨過(guò)，急著乘坐地鐵回家。
看到這一情景，羅伯特西奧迪尼感到非常震驚。
于是，他停了下來(lái)，想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來(lái)的時(shí)候，耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了：一些人也陸續(xù)跟著停了下來(lái)。
很快，這個(gè)男子身邊聚集了一小圈關(guān)心的人，人們的同情心一下子蔓延開(kāi)來(lái)。有個(gè)男人去給他買(mǎi)了食物，有位女士匆匆給他買(mǎi)來(lái)了水，還有一個(gè)人通知了地鐵巡邏員，這個(gè)巡邏員又打電話(huà)叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，幾分鐘后，這個(gè)男子蘇醒了，一邊吃著食物，一邊等待著救護(hù)車(chē)的到來(lái)。
人們漸漸了解到，這個(gè)衣衫襤褸的男子只會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)，且身無(wú)分文，已經(jīng)餓著肚子在曼哈頓的大街上流浪了好幾天。
他是因?yàn)轲囸I而昏倒在地鐵站的臺(tái)階上的。
為什么起初人們會(huì)對(duì)這個(gè)衣衫襤褸的男子熟視無(wú)睹、漠不關(guān)心呢？
關(guān)于改變的作文9
每一個(gè)不平凡的人，都擁有不平凡的夢(mèng)想，但仍過(guò)著平凡的生活，希望有個(gè)不平凡的人生。然而，我們憑借什么來(lái)改變？
堅(jiān)—堅(jiān)強(qiáng)
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦灑滿(mǎn)一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？
堅(jiān)—堅(jiān)持
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。或許我們?cè)诩胰说呐惆橄乱环L(fēng)順；或許通過(guò)自己的努力將會(huì)改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個(gè)偉人是不勞而獲的？如果沒(méi)有堅(jiān)持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒(méi)有堅(jiān)持，劉翔何以憑借著12秒11的成績(jī)奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱(chēng)號(hào)？如果沒(méi)有堅(jiān)持，姚明又怎能沖出中國(guó)，在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采？如果有了目標(biāo)，為何不堅(jiān)持一下來(lái)感受成功的喜悅？
堅(jiān)—堅(jiān)信
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要堅(jiān)信自己的`價(jià)值，氣象萬(wàn)千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來(lái)，何不堅(jiān)信自己能成功？人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是堅(jiān)信自己的價(jià)值。
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，即無(wú)數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵。或許少數(shù)人會(huì)認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對(duì)失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會(huì)使你擁有一個(gè)不平凡的人生。
關(guān)于改變的作文10
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺陷，都有自己所畏懼的東西，要想戰(zhàn)勝困難談何容易！就算你不逃避，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有足夠的信念而半途而廢。
從小，我就很怕蟑螂，可是卻不知道我為什么要怕它。我只記得，每次蟑螂一出現(xiàn)，我便跑到它的幾十米外，等待著家人親手把它送下地獄時(shí)，我才敢走回去。所以家人們都取笑我，說(shuō)我這么大的人還怕蟑螂，小心今晚它去找你。每次這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)擔(dān)心的睡不著。
還記得，有位老人跟我說(shuō)過(guò)人們總以為蟑螂很惡心，但是它弱小的身體里卻擁有我們?nèi)祟?lèi)所無(wú)法攀擬的執(zhí)著與信念。每當(dāng)人們拿掃把打，拿鞋拍，它總是拼命的躲，明知道再怎么躲，結(jié)局都是如此，可是它還是不肯放棄生的希望，直到死的那一刻，它還在拼命的掙扎。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以才被稱(chēng)為“小強(qiáng)”吧。
我終于知道了，為什么我會(huì)怕蟑螂，因?yàn)槊鎸?duì)困難的我，從來(lái)不會(huì)想著怎樣解決，而是想著怎樣逃避，所以，面對(duì)擁有著我不曾擁有的.勇氣與執(zhí)著的蟑螂，我怕，我怕面對(duì)它，我會(huì)為此想起我不曾努力就放棄的生活態(tài)度，而遭受良心的譴責(zé)。
如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我從蟑螂那學(xué)到了很對(duì)很多，我終于能勇敢的面對(duì)它，我從它身上看到了希望，看到了未來(lái)，，從今以后，我會(huì)像“小強(qiáng)”一樣，不畏懼生死，用執(zhí)著的信念打敗困難。
朋友們，不要在迷茫了，努力做自己想做的事吧，不久的將來(lái)你會(huì)感謝如今努力的自己。
關(guān)于改變的作文11
他因?yàn)樽蛱炫闼麪敔斂础堕L(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》這一電視劇一直熬夜到十二點(diǎn)。因此早晨起來(lái)比較困難，起來(lái)后飯沒(méi)吃飯打開(kāi)電腦，看了關(guān)于表心理的幾篇文章。他感嘆這世間太多的遺憾.
他現(xiàn)在讀初中，在初中的一年他喜歡了一個(gè)女孩子，他曾表白，但都并不理想，每一次女孩子不是沉默就是勸他，可能是什么原因吧，以至于男孩一直都不成功。但男孩不想要這樣的結(jié)果。因?yàn)樗矚g那個(gè)女孩，不想放棄，每一天都都在想這件事。他請(qǐng)教過(guò)老師，他的同學(xué)也勸過(guò)他，可最終結(jié)果都一樣，他怕女孩煩他，躲他，所以他一直都不理那位女孩，女孩也因此問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)沒(méi)事，就走了。他很為難，想放棄，又不能放棄。左右為難，他曾經(jīng)放棄很多次，但后悔也不少。希望幫這個(gè)女孩做點(diǎn)什么，而且他非常尊重這個(gè)女孩。
分離的那一天越來(lái)越近了，他的心非常糾結(jié)，他不想讓這成為遺憾，有一天他看到一個(gè)這樣的雜志，故事大概是這樣的。有一對(duì)情侶，他們和他自己的年齡差不多，雖然他們很相愛(ài)也很懂事，但最后還不如自己的結(jié)果，因?yàn)樗麄冞�小沒(méi)這個(gè)能力，生活還需要家庭的照顧，就算成了，到最后他們彼此也不會(huì)幸福，也會(huì)可能會(huì)做出自己更后悔更齷齪的事。后來(lái)他慢慢的`明白了。
遺憾是人生必不可少的事。你所經(jīng)歷的事可能是個(gè)美好的回憶，也可能真的是遺憾，但這不算什么，人這一生就是這樣，正因?yàn)檫@樣才顯示出我們存在的意思。任何事不是自己都可以解決，比如讓時(shí)間打發(fā)一切會(huì)更好。
關(guān)于改變的作文12
白駒過(guò)隙，輕松、快樂(lè)的暑假生活過(guò)去如風(fēng)匆匆地飄走了，迎來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)生活，可暑假的事我仍歷歷在目，似乎它就發(fā)生在此時(shí)。
考試結(jié)束的那天，迫切知道成績(jī)的我知道了政治考試的成績(jī)，很爛，簡(jiǎn)直不堪入耳。回家的路上，盡管是沿途一路的美景，而我卻視之漠然，感覺(jué)風(fēng)很冷，天很黑……原來(lái)天真的以為考試過(guò)后“夕陽(yáng)無(wú)限美好”其實(shí)不然，考試的成績(jī)讓我心灰意冷，心情糟透了，滿(mǎn)肚子的苦水不知向誰(shuí)傾訴，煩惱的我便上了網(wǎng)，偶然的邂逅了她，盡管她只是我的網(wǎng)友，可我們卻無(wú)話(huà)不談，她安慰我，鼓勵(lì)我面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，但我卻什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。
領(lǐng)成績(jī)單的前一天，滿(mǎn)心的失望，又在網(wǎng)上遇見(jiàn)她，我說(shuō)：“明天，就是領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間，好擔(dān)心！”“滴滴答答”幾分鐘過(guò)去了，她回發(fā)：“有什么好擔(dān)心的，考都考過(guò)了，再擔(dān)心又有什么用，開(kāi)心點(diǎn)！”我又回發(fā)：“可我就是怕那糟糕的成績(jī)單擺在我眼前！”她說(shuō)：“下次再努力不就行了嗎？想想你過(guò)去的.成績(jī)，那證明你是能行，那只是意外，不是嗎？”……
經(jīng)過(guò)她的幾番勸說(shuō)，我被她說(shuō)服了，我想：不管我的成績(jī)?nèi)绾危叶紩?huì)上嘴角微微上揚(yáng)，成績(jī)并不代表我的實(shí)力，下次再努力，我一定會(huì)向前邁進(jìn)一大步的，相信自我吧！
第二天，陽(yáng)光很是那么的明媚，似乎它也在為我快樂(lè)；風(fēng)兒非常涼爽，像它也在為我輕快地舞動(dòng)！拿到成績(jī)單，看完之后，果然很不理想，可我一點(diǎn)也不傷心，心中反而充滿(mǎn)信心。
原來(lái)，個(gè)人的實(shí)力用分?jǐn)?shù)是無(wú)法衡量的；原來(lái)，擁有陽(yáng)光的心態(tài)是如此重要；原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也有令我開(kāi)心的一面！
關(guān)于改變的作文13
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著，一次又一次的走過(guò)那條早已輕車(chē)熟路的小巷。
時(shí)光流逝，學(xué)校里的那棵松樹(shù)周而復(fù)始的成長(zhǎng)著，我也迎來(lái)了四年級(jí)。同學(xué)們的改變非常大，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多，看起來(lái)有點(diǎn)小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門(mén)時(shí)的臉色與以前相比好象略顯疲倦了，書(shū)包像也重了不少，……一切都在變化著。
記得有一次，我在回家的路上碰見(jiàn)了同學(xué)，第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的事被他們?cè)诮淌依飩鏖_(kāi)了，成為了他們的笑柄。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，恨不得馬上離開(kāi)教室不上課了。一回到家我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不要你們送我上學(xué)了。”現(xiàn)在想來(lái)，真是一件很傻的事情。之后，在我每天獨(dú)自去上學(xué)之前，總會(huì)聽(tīng)到爸爸和媽媽的.嘮叨。直到有一天，我終于爆發(fā)了：“你們可不可以不要再煩了！”他們聽(tīng)到這話(huà)愣了一下，非常吃驚地看著我，看上去像是一臉的茫然。再之后的每一天里，我再也沒(méi)有聽(tīng)到一絲的嘮叨聲，而是每天在我的書(shū)包里多了一張小紙條，上面清楚的寫(xiě)著“軒軒過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真。”等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母，我自然就十分的自豪。
當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時(shí)，他們?cè)僖淮蔚捏@愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過(guò)那小巷子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許，手像也越來(lái)越粗糙了，但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手，還有他那讓我暖心的話(huà)語(yǔ)。
時(shí)間讓我和父母都改變了許多，但唯一不變的是那永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的愛(ài)。
關(guān)于改變的作文14
冬天即將要過(guò)去，隨之而來(lái)的便是溫暖的春天，我欲做在冰天雪地中那傲然挺立的梅花，但是要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮，才能傲雪凌霜，在冰雪中綻放。
我所處的環(huán)境便是父母的愛(ài)所包圍成的春天，雖然很溫暖但是讓我不知天高地厚。一件出人意料的事發(fā)生了!那件事成為了我成長(zhǎng)的過(guò)渡段：
那一天，親人全都不在家，媽媽不知道怎么回事就倒了下去，我撲過(guò)去將媽媽扶到房間里去，我打給爸、姐，但是沒(méi)人接。我像一只熱鍋上的螞蟻，東竄竄、西竄竄。我本想端一杯水給媽媽喝。結(jié)果事與愿違，沒(méi)有讓媽媽喝到水還把自己給燙傷了；又想給媽媽洗臉，把水濺得到處都是，端到房間后又打翻了，此時(shí)我才意識(shí)到自己是有多脆弱，連媽媽生病了也照顧不了她，把家里弄得一團(tuán)糟卻只能眼睜睜看著家人幫我收拾殘局，可我卻一點(diǎn)忙也幫不了。我不想做只在春天綻放的嬌嫩的花朵，我更不要在冬天沉睡，我對(duì)外面世界一無(wú)所知，我想像在冬天時(shí)盛開(kāi)的一朵梅花。
我要掙脫這種溫暖的'春天，這種優(yōu)越的環(huán)境只會(huì)使我更加脆弱，消磨我的意志，是我沒(méi)有上進(jìn)心。我要吸收雪水讓自已龐大，我已在冬天扎下了根基。我要綻放，過(guò)早出土的花，經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮后將會(huì)更香、更美、更堅(jiān)強(qiáng)。我要學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)生活，改變心態(tài)，才能使我對(duì)得起我的青春。無(wú)力的歲月即將度過(guò)，我的青春之旗也將在風(fēng)中展開(kāi)，改變自已、改變生活，原先的小小孩已經(jīng)變成了一個(gè)經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮，能在春天、冬天所有季節(jié)綻放的梅花，我的激情歲月已經(jīng)來(lái)到還帶著一絲清香。
這股淡香與我一生相伴，與于一起邁向成長(zhǎng)的階梯!!!
我已經(jīng)看到了未來(lái)的步伐，為了更好的綻放，去拼搏吧，努力開(kāi)出屬于自己的鮮花。
改變自己才能改變世界！！！
關(guān)于改變的作文15
很多時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為環(huán)境變了，思維為什么也會(huì)變。今天我們來(lái)講一講為什么思維也會(huì)變的，之所以思維也會(huì)改變。主要是困為我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)有心情不好的時(shí)候，這時(shí)候就是環(huán)境的改會(huì)使你從生活中或現(xiàn)實(shí)生活改變了生活模式。之所以這種模式會(huì)來(lái)源于生活，主要是因?yàn)槲覀兲幱谝环N或兩種以上的變化。
環(huán)境改變思維也會(huì)改變主要是因?yàn)槲覀冃闹械乃季S模式已經(jīng)固定了，所以我們經(jīng)常會(huì)認(rèn)為這種改變來(lái)源的于自身。其實(shí)不是，反而是一種內(nèi)心中的思考方式。所以我們不要認(rèn)為我們思維已經(jīng)開(kāi)始定型了，其實(shí)這個(gè)定型來(lái)源于生活。因我們市調(diào)整好內(nèi)心活動(dòng)中的不焦燥，同時(shí)也不要去管它如何存在 。因?yàn)槲覀冃闹虚L(zhǎng)期處于生活中時(shí)候，環(huán)境為什么會(huì)改變思維呢？
其主要的因素就是我們對(duì)于生活產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾思維。其實(shí)我們心中或許早就開(kāi)始改變了，因?yàn)槲覀冃闹杏袝r(shí)候會(huì)將現(xiàn)實(shí)與虛擬產(chǎn)生了困境。有時(shí)候我們會(huì)將生活中的瑣事或人生中的'思維改變而認(rèn)為的思維記憶，因?yàn)槲覀冃闹谢蛟S一直處于生活中思維變化。其實(shí)這種變化只要我們能夠認(rèn)識(shí)到，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到我們生活的每個(gè)角落里的心情與情緒。所以說(shuō)我們不會(huì)被環(huán)境改變而去改變思維，我們心中我們或許一直存在于生活中的時(shí)候。
環(huán)境改變思維也會(huì)變的主要是因?yàn)槲覀冃闹虚L(zhǎng)期存在于生活中的時(shí)候產(chǎn)生了思維與環(huán)境中的模糊，所以我們要調(diào)整好自我心情同時(shí)也調(diào)整好自我的內(nèi)心。