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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以“感動(dòng)”為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇1
一直以來，自己都是個(gè)非常喜歡閱讀的人。總喜歡閑暇時(shí)刻，沏一杯香茶，在屋子里充滿陽光的時(shí)候，或者是在灑滿柔和燈光的夜晚，捧一本自己喜歡的書，半躺在床上，邊品茶香，邊聞書香，邊悟書情。
我喜歡那種煽情的書，可能自己本身就是一個(gè)感情很很敏感的人，常常被生活中的一些不起眼的鏡頭所感動(dòng)，而且自己也特別喜歡那種被感動(dòng)的感覺。所以每每讀這種書，我總會(huì)很快地沉浸在書中人物的悲歡離合中，自己的精神世界就會(huì)馬上豐富活躍起來，有時(shí)短短的時(shí)間內(nèi)自己的精神世界就經(jīng)歷了大喜大悲，對(duì)人與人之間的情感仿佛又有了更深一層的'感觸，我的情感世界又經(jīng)歷了一次洗禮，我覺得這就是我所追求的酣暢淋漓！
每讀完這類煽情的書，我總會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書中，不能“自拔”，于是，就有了許多后續(xù)工作，比如，會(huì)對(duì)其中自己喜歡的人物在心里品評(píng)一番，然后再和好友交流交流；同時(shí)，我還喜歡想象，特別是如果書和文章的結(jié)局不令我滿意的時(shí)候，我總是會(huì)按照自己的想象再去為書中的人物設(shè)計(jì)一個(gè)命運(yùn)；更有趣的是，我很喜歡強(qiáng)記書中我個(gè)人認(rèn)為的一些經(jīng)典的對(duì)話，并且適時(shí)地運(yùn)用到自己的日常生活中，觀察別人在聽了我的話后的反應(yīng)，是否很書中描寫的一樣呢？證實(shí)一些文學(xué)作品是否真的源于生活，高于生活呢？
閱讀曾讓我感動(dòng)，我想這是閱讀讓我享受的一種美。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇2
感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。
我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時(shí)車正準(zhǔn)備靠第二個(gè)站了，我十分害怕，因?yàn)檐囈婚_門就會(huì)壓到我了。這時(shí)，從人群中伸出一只援助之手。“小朋友，到我這里來，快！等會(huì)開車門會(huì)壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車啊！連不能站車門旁都這些常識(shí)都不知道啊！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時(shí)車突然來了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時(shí)候，我彎下腰撿書，在撿書的時(shí)候，我望見了那雙布滿老繭的`手也在顫抖地?fù)鞎Ｎ壹?dòng)得說不出話來。正當(dāng)我把書撿上書包時(shí)，”給，小朋友，你的書。”“謝謝你，老爺爺。”“不用謝，助人為快樂之本嘛！”這會(huì)兒，車進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門。“再見，老爺爺。”“嗯”。
這時(shí)老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑校悄敲锤叽螅敲赐χ薄?/p>
以“感動(dòng)”為題的作文 篇3
回憶歷史，那些偉人所走的事，那千千萬萬的歷史故事，你讀時(shí)總會(huì)有些許感動(dòng)吧？在我所閱讀的歷史故事中，最令我感動(dòng)的還是《黃香溫席》的故事，它一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
漢朝時(shí)，有個(gè)叫黃香的孩子，母親早逝，只剩她和父親相依為命。他雖小，但仍之孝敬父親。夏天天熱，他就用扇子把父親要睡的枕頭和床鋪扇涼；冬天天氣寒冷，他就先鉆進(jìn)父親的被窩兒里，用自己的體溫把被褥捂熱，然后再請(qǐng)父親睡。
每次讀完這個(gè)故事，我的心中都充滿了感動(dòng)。黃香雖小，可她依舊孝敬父母，看到他的事跡，我想起了我的父母，他們?yōu)槲宜龅囊磺校核麄冊(cè)谖液苄〉臅r(shí)候就出去打拼，不畏艱險(xiǎn)，從沒想過自己，而我，卻常常抱怨他們陪在我身邊的`時(shí)光太少。
讀了他的故事，令我感到無地自容。還記得那一次，媽媽讓我去洗碗，我不僅不去，還和媽媽頂嘴，想起這件事，我為自己的不孝深深地感到慚愧。
從那時(shí)起，我便下定決心，我以后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，比以往更加聽話，更加孝順，每當(dāng)我想對(duì)父母發(fā)脾氣的時(shí)候，我都會(huì)想起《黃香溫席》這個(gè)故事，想起他，此時(shí)心中一切情緒都變成了感動(dòng)和對(duì)父母的感恩。
那許許多多的歷史故事，總會(huì)讓你有些許感動(dòng)吧？歷史的故事，一直給了我力量，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)……
以“感動(dòng)”為題的作文 篇4
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來，對(duì)他們說：“這個(gè)籃子里的'面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包。”
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當(dāng)她把錢送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會(huì)變得更加多彩，世界才會(huì)變得更加美好。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇5
孩子就像一棵幼苗，父愛是細(xì)雨，母愛是陽光。他們的照顧使小苗茁壯成長(zhǎng)，小苗吸收日月精華后，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。在那一次，我終于深刻的體會(huì)到了父母的愛。
那一次，是冬天，我得了感冒，總是不停地打噴嚏。要是在以前，兩位家長(zhǎng)肯定不會(huì)不管我而去忙弟弟，對(duì)我很貼心。可是現(xiàn)在，他們對(duì)我的愛似乎被弟弟剝奪了，這種不是很大的病都任它在我體內(nèi)“搗亂”。漸漸的，我的感冒已經(jīng)十分嚴(yán)重，每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終于能注意到了，沒想到他們做出了一個(gè)令我不解的事情！那天晚上，爸爸竟然搶著在我前面洗澡！就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。終于完成了媽媽的任務(wù)了，活蹦亂跳的弟弟制造了不少麻煩。這忙忙，那忙忙，我很快就出汗了。
休息了許久，磨蹭的爸爸才從浴室里走了出來。因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我沒等浴室的'白汽冒完再就進(jìn)去了。在洗的時(shí)候，我感覺今天的浴室很特別。到了睡覺時(shí)間，我毫無睡意地躺在床上，消化著今天遇到的事情。我的門外轉(zhuǎn)來了這樣的對(duì)話：“你怎么和她搶著浴室啊？”“她感冒了，我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗？”我的眼睛濕潤(rùn)了，原來父母是在關(guān)心我的！
那件事，讓我記住了：父母不是不疼我，我往往看不見他們的愛，因?yàn)楦改傅膼墼陂T后！
以“感動(dòng)”為題的作文 篇6
每天都有感動(dòng)，每次都是“新”的感動(dòng)！我也會(huì)感動(dòng)，每回也是“心”的感動(dòng)......
一個(gè)個(gè)淌著汗水的孩子，伴隨著蕩漾的“一二一，一二一......”整齊的口號(hào)聲，齊步走在跑道上。這，就是我們班：5年級(jí)（5）班！
陽光隨著微風(fēng)，灑落在我們臉上；汗水沾濕了我們的舊軍服，但我們卻咬咬牙，挺住......
因?yàn)椋覀儭冢很娪?xùn)！
軍訓(xùn)中有太多的感動(dòng)，讓我用洪亮的聲音告訴你......對(duì)生活的感動(dòng)：自己洗衣服，自己曬衣服；自己疊被子，自己拉床單......自己做，一個(gè)人做！對(duì)我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的，家里的寶貝來說，是一件多么辛苦的事？！第一天難熬的夜晚，好多女生都哭了。一個(gè)詞：想家！我不哭，堅(jiān)強(qiáng)的女生，都不哭！我感動(dòng)，為什么不感動(dòng)呢？這是個(gè)多么好的機(jī)會(huì)啊！終于有時(shí)間自理生活了！又何嘗不是呢......
對(duì)老師的感動(dòng)：在嚴(yán)酷艱辛的軍訓(xùn)之中，沒有爸爸媽媽常言冷暖的聲音；也沒有空調(diào)冷飲帶來的輕松舒暢；更沒有家的溫暖和幸福的愛。一切，都是現(xiàn)實(shí)！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的——當(dāng)然，也可能是溫暖的.，幸福的！每當(dāng)周老師微笑地走來，全班不一而同的擁去，開始圍著她唧唧喳喳，好似麻雀一般。而周老師只是傾聽——真是眾星拱月啊！我感動(dòng)，為什么不感動(dòng)呢？這是個(gè)多么好的老師呀！那么有耐心的傾聽我們的心聲......
這些都是感動(dòng)，都是軍訓(xùn)中不一的感動(dòng)！
感動(dòng)就在身邊，只要付出，只要盡力，只要用心，你，就能看的見！
以“感動(dòng)”為題的作文 篇7
第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！隨著一聲聲槍響，健將們奮力拼搏，爭(zhēng)金奪銀，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。也就在跑道上，發(fā)生了一個(gè)感人的故事。
在參加男子400米跑的隊(duì)員中，有我們班的胡思聰同學(xué)，也就在去年的400米跑比賽中，他憑著頑強(qiáng)的毅力，獲得了第二名的好成績(jī)。
但是最近，他的老毛病“支氣管炎”又發(fā)了，作為同桌的我很擔(dān)心他，但他對(duì)自己有信心，踏上了跑道。
起跑的半圈還可以，看著他步履輕快的樣子，我們把對(duì)他的'擔(dān)心漸漸淡忘了，可到了第二圈，他的速度明顯慢了下來，當(dāng)他從我們面前跑過時(shí)，我們可以清晰地聽到了他急促而又沉重的呼吸聲，又仿佛能聽到他那劇烈的心跳。我們?cè)谂赃厼樗佑停粤Φ乜戳宋覀円谎郏c(diǎn)點(diǎn)頭，表示一定能夠堅(jiān)持到底，他蹣跚地向前跑著，每跑一步都似乎忍受著巨大的痛苦。他竭盡全力做了最后沖刺，躍過了終點(diǎn)。
后來我們問他：“明知道自己最近支氣管炎發(fā)作，為什么還要去跑400米？”他笑著回答：“不能總縮在后面呀，要挑戰(zhàn)我自己，還沒被對(duì)手打倒，自己怎么倒先放棄了呢？而且我有一個(gè)念頭，想要為班級(jí)爭(zhēng)得一個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)檫@是我參加的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了。”
聽了這話，我突然有了一種說不出的感動(dòng)，多么樸實(shí)的同學(xué)啊，正是因?yàn)橛辛诉@樣可愛的同學(xué)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的集體。想到這里，我的眼睛里噙滿了淚水。
生活中處處都有感動(dòng)，我的感動(dòng)源于生活中每個(gè)真實(shí)的人，真實(shí)的片斷。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇8
讓我感動(dòng)的一件事
上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不認(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧。”
“不用了，不用了，謝謝您。...
讓我感動(dòng)的一件事
上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不認(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧。”
“不用了，不用了，謝謝您。”我客氣地說：
“沒事兒，做奶奶前面。”奶奶一邊說，一邊伸手來拉我。
我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的'就像自己的親奶奶；同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時(shí)語文課本上的一句話飛進(jìn)我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！
我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛幼的好少年。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇9
雨天的時(shí)候，空氣總是潮濕的，好像有許多小水珠在空中飄浮。而每當(dāng)這時(shí)，心中便滋生出一種獨(dú)特的感動(dòng)，因?yàn)槟翘臁?/p>
平常，我經(jīng)常坐在書桌前伏案寫字，久而久之，數(shù)字與漢字都變得枯燥乏味，頭也開始發(fā)昏。這時(shí)，窗外那株紅楓便成了我目光的停留點(diǎn)。
那天，大雨滂沱，雨點(diǎn)狠狠地打在窗子上，我做完作業(yè)，抬起頭，靜靜地看著那株紅楓。今天它似乎有點(diǎn)……風(fēng)雨中，紅楓炫目地倚著墻，像個(gè)受了挫折的孩子，往日葉片上散發(fā)出的溫暖的陽光氣息在大雨侵襲的那一刻消失殆盡，唯一沒變的就是那熱烈的紅，依舊紅得觸目驚心。我的`心靈一陣顫動(dòng)，看著那紅楓，腦海中浮現(xiàn)了一只荊棘鳥，受盡苦難之后，瀕臨死亡之時(shí)，用盡全身力氣只為唱出那醞釀已久的曠世絕唱，對(duì)于它來說，就算失去生命也已經(jīng)無憾了。已是深秋了，再過幾天就是冬天了。今天的紅楓已經(jīng)不像往日那樣充滿活力了，但它就算即將“沉睡”，也要讓自己在秋天這個(gè)舞臺(tái)上最后忘情地旋轉(zhuǎn)一次再蹁躚落地。也許，對(duì)它來說，只要活過就是幸福的。想著想著，心中不禁為紅楓感動(dòng)，為紅楓而贊嘆。
雨還在下著，紅楓已開始凋零，鮮活的生命已開始消逝。紅楓在寒風(fēng)中顫抖著，將自己渲染成深紅的悲壯，我不禁想起一句詩：君不見滿川紅葉，盡是離人眼中淚。它，在這個(gè)“無邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，在自己生命的最后一刻，綻放出了最美的顏色。這種生命壯烈而輝煌的離開方式，是否也留給了我們一些感動(dòng)呢？
生命終將消逝，而在瀕臨死亡的那一刻堅(jiān)持著生命的信念，努力綻放出絕美笑容的人們也同樣會(huì)帶給了我們深深的感動(dòng)，我相信整個(gè)世界都會(huì)為之動(dòng)容！
以“感動(dòng)”為題的作文 篇10
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)溫暖的問候，一個(gè)及時(shí)的別人的幫助……往往會(huì)在我的心里激起漣漪，甚至讓我的眼睛發(fā)熱。有時(shí)候躺在床上或者橘黃色的燈光下，回憶著感動(dòng)過我的人和事，心里充滿了幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的感覺，值得好好珍惜她，細(xì)細(xì)品味她，盡情享受她。
感動(dòng)如空氣，人人都需要；感動(dòng)如陽光，誰給她洗澡都會(huì)覺得溫暖。我認(rèn)為如果我們的孩子能一直被這種情緒滋養(yǎng)，那就太好了。經(jīng)常被情緒包圍的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)形成自己細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界。
感動(dòng)孩子，讓我們用欣賞的眼光看著他們。夸美紐斯很久以前就指出，孩子應(yīng)該像上帝一樣受到尊重。因?yàn)槿说木裆钪凶畋举|(zhì)的需求就是被欣賞的'欲望。我們要時(shí)刻用一雙雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)欣賞和贊美，讓孩子在“我是個(gè)好孩子”的心態(tài)中清醒過來，而不是讓孩子在“我是個(gè)壞孩子”的觀念中沉淪。每一次鼓勵(lì)和欣賞都是無窮無盡的動(dòng)力源泉，甚至讓學(xué)生感動(dòng)一生。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美麗的童話世界——。我們可能沒有安徒生和格林兄弟的才華，但我們可以擁有同樣的童心，和孩子一起玩耍學(xué)習(xí)，用他們的眼睛看一切，用自己的鞋子去想象、理解、愛孩子。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是其中的一個(gè)孩子，讓他們覺得我們是同一棵樹上的兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹著相同的節(jié)奏。可以說，沒有什么比找到自己的知己更讓人感動(dòng)的了。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇11
我最近在讀一本書了，這本書的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動(dòng)”為題的作文，我覺得這本書適合題目，我就將這個(gè)寫下來了。
《童年》主要是寫：阿列克謝三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來是外祖母來照顧阿列克謝。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來，母親又結(jié)婚了，但是因?yàn)槔^父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿列克謝念完三年級(jí)之后，母親去世了，阿列克謝從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個(gè)流浪兒……
我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方，就會(huì)唉聲嘆氣，那時(shí)候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去，我越看越傷心，終于，我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好，卻因?yàn)楦F買不起書時(shí)，學(xué)校因而要開除他，幸虧主教將他留下來了。阿列克謝的雙親死后，阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!
這本書讓我知道了，只有多讀書，才能養(yǎng)活自己。文中的'主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲，但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。
我推薦同學(xué)們看這本書，可以了解高爾基那時(shí)候的黑暗社會(huì)，還可以體會(huì)高爾基小時(shí)候的快樂，外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。
這本書通過對(duì)這些人物活靈活現(xiàn)的描寫，更可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及人性的善惡。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇12
到處搬家。我不是被金錢感動(dòng)，不是被名牌服飾感動(dòng)，不是被心愛的玩具感動(dòng)，只是被世間真情感動(dòng)。
記得有一次，我從外面回來，正在坐電梯回家。突然，電梯停了下來，里面所有的燈都暗了下來。一開始我并不這么認(rèn)為。后來突然想到電梯壞了。經(jīng)常聽到大人講電梯關(guān)門人的恐怖故事。一開始我一直喊，希望有人能聽到我來救我，可是等了很久都沒人來。我徹底氣餒了，心里更害怕了，于是大哭起來。這時(shí)我想到了父親說過的話：遇到危險(xiǎn)不要驚慌，冷靜。于是我冷靜下來，透過電梯門下微弱的燈光找到了電梯里的求助按鈕。“你好，我被困在4號(hào)樓的電梯里了！"我說著急。“我們馬上就來，”對(duì)方回答。我要求他們?cè)俅瓮ㄖ腋赣H。當(dāng)我哭了很多次的時(shí)候，救援人員很快聽到了我的聲音，試圖打開電梯的門。很快，門被打開了。
這時(shí)，父親也從樓上沖了下來。他叫我的名字，問我有沒有受傷。他還對(duì)物業(yè)里的.人大喊大叫，指責(zé)他們弄壞了舊電梯。平時(shí)溫文爾雅的爸爸，現(xiàn)在就像一只憤怒的老虎，恨不得把那些人吃掉。
以前覺得爸爸不喜歡我，每天都保持一副嚴(yán)肅的表情。現(xiàn)在意識(shí)到父親對(duì)我的關(guān)心，怕我受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。從那以后，他怕我再被關(guān)在電梯里，就每天早上在陽臺(tái)上看著我走出家門才放心，或者帶我去公交站然后開車上班。
什么叫感動(dòng)？我被奶奶的順從感動(dòng)，被媽媽的無微不至的照顧感動(dòng)，我覺得爸爸藏在心里的默默的愛更打動(dòng)我。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇13
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走出了學(xué)校，我真是羨慕得很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“楊楊”。我回過頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)地叫了出來，爺爺騎著自行車，穿著雨衣過來了。爺爺把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了。我感動(dòng)極了。 爺爺載著我，每騎一步都非常小心。風(fēng)越來越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次。爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)?身上、臉上，我執(zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)熱水澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，幸福！我愛爺爺。
以“感動(dòng)”為題的作文 篇14
早上，傾盆大雨“嘩啦啦”的響徹我們房子里的每一個(gè)角落。“咚咚咚”我心想是誰啊？“哎，孫子，是我，奶奶！”一句溫馨的話語在我耳邊響起。我打開了門，看見奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒有濕——那就是她給我?guī)У囊路Ｄ棠陶f：“傻孩子，在哪兒望什么呢，馬上要遲到了，趕緊走吧！”我頓時(shí)鼻子酸了。
在車上，非常冷，我就不時(shí)地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的`樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我頓時(shí)感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓，想取暖，還不時(shí)想打噴嚏，但又害怕孫子擔(dān)心奶奶，所以只好忍住了。不過披上外套還有一點(diǎn)冷，又不時(shí)地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又沒有紙，就只好拿奶奶的襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，對(duì)我親切地說：“孫子，你冷嗎？”我連忙說道：“不冷，奶奶，不冷。”到了學(xué)校，奶奶千叮嚀完囑咐地對(duì)我說：“千萬要注意身體，上課要認(rèn)真聽，下課，不要追逐打鬧······”
我放學(xué)回家后，聽媽媽著急地對(duì)我說：“你快去醫(yī)院看看奶奶吧！”我大吃一驚，立刻跑到醫(yī)院去看奶奶，我對(duì)奶奶關(guān)心地說：“奶奶，你不要對(duì)我無微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！”奶奶說：“孫子，奶奶就你這么一個(gè)孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對(duì)不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習(xí)吧，奶奶的身體好著呢！”我感動(dòng)的流下了淚水！
啊！奶奶的愛真讓我感動(dòng)！
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