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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的打籃球作文，歡迎大家分享。
打籃球作文1
玩的方法多彩多樣，如：玩電腦、打籃球、玩玩具......每個(gè)人也都喜歡玩。
我最喜歡打籃球，因?yàn)樵趫?chǎng)上拼搏的樣子很帥。
有一次，我叫上幾個(gè)“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地，就碰到了六年級(jí)的幾個(gè)朋友，我們真算得上是“老冤家”了，幾乎次次去都遇見他們。一瞧見他們對(duì)我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰(zhàn)”，一定要拼個(gè)你死我活才行。
比賽開始了，由我們先發(fā)球。我把球傳到個(gè)子高的'xxx手里。他一個(gè)勾手，球進(jìn)了！我們一陣歡呼。可是六年級(jí)隊(duì)馬上用一只三分反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃，又進(jìn)了。我們的“教練”施政宇請(qǐng)求暫停。“教練”對(duì)我們說(shuō)打的要謹(jǐn)慎，出手不要太勉強(qiáng)。沒想到，這句話起了關(guān)鍵性的作用，使我們連得六分。六年級(jí)隊(duì)的蠻勁又上來(lái)了，他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來(lái)，氣勢(shì)相當(dāng)猛。我們又改變策略，不停地分球，傳到我了，是空位！可我沒把握住機(jī)會(huì)，把拿球投失了。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)隊(duì)都是靠單打獨(dú)斗來(lái)得分的，我們便更團(tuán)結(jié)，傳的球更多。漸漸的，我們占了上風(fēng)。六年級(jí)隊(duì)還沒團(tuán)結(jié)，還在單打獨(dú)斗。最后，我們以一分的優(yōu)勢(shì)打贏了他們。
我喜歡這樣玩，因?yàn)樗虝?huì)了我“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切！
打籃球作文2
體育課的鈴聲響起，我們連忙拿著籃球到操場(chǎng)擺兵布陣，我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊(duì)；王佳欣、沈涵、陳宇新、崔佳楠組成了小火箭隊(duì)。
比賽開始了，陳宇新拿到球后，迅速傳給王佳欣，王佳欣又費(fèi)了九牛二虎之力，傳給了在我方籃下的沈涵，形勢(shì)不好我急忙跑過去，把正要投球的沈涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過去，像離弦的箭一般把球又從界外撲了回來(lái)。王波濤迅速搶到球，并接二連三地突破了對(duì)方的防守線，一個(gè)漂亮的`三步上籃為我們爭(zhēng)奪了兩分。對(duì)方也不甘示弱，陳宇新一心想拿到球，可他怎么也不攻不破我們的防守。但他占著個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)，一把攔下了王波濤的球，轉(zhuǎn)身、投球，球進(jìn)了。他們歡呼著。我們像泄了氣的皮球，好不容易得了兩分，又被對(duì)手追上。但永不放棄的精神讓我們隊(duì)有著更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，王波濤一個(gè)漂亮的“蓋帽”又給我們隊(duì)增加了一份贏的希望。就這樣，你來(lái)我往。時(shí)間一分一秒地過去了，離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越短，19秒的時(shí)間，我迅速傳給了王波濤，他又站在了三分線上，9秒、8秒……4秒，忽然間，球在空中劃了一道優(yōu)美的孤線鉆進(jìn)了籃框。就在這時(shí)，下課鈴響起，我們最終以84：81的比分艱難地拿下了這場(chǎng)比賽。
“我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲，頓時(shí)充滿了校園……
打籃球作文3
友誼第一、比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開展的籃球賽，現(xiàn)在，就讓我來(lái)給您們講講吧！
首先，我們先開球，萬(wàn)幸中的不幸是球被敵隊(duì)搶走了，好在我隊(duì)防守人員眼疾手快，像饑餓的獵豹一般向他沖去，搶到了球，又飛快的傳給我隊(duì)主將，可他被三個(gè)人死死地團(tuán)團(tuán)圍住，他一邊拍球，一邊掃視著周圍，一轉(zhuǎn)身然后把球傳給了我，我心想：絕對(duì)不可以辜負(fù)隊(duì)長(zhǎng)的'希望。見我隊(duì)人員都離我很遠(yuǎn)又無(wú)路可走，我心生一計(jì)，先做了一個(gè)假動(dòng)作，再大膽的三步上籃——令我不敢相信的是：我的球進(jìn)了！隊(duì)友們歡呼著向我跑來(lái)，我也大叫著一蹦三丈高，他們都很替我高興呢！
比賽并沒有結(jié)束，對(duì)方如同怒火中燒的猛虎一般突破重圍，直接上籃，可是球并沒有進(jìn)去，我正暗自高興，大聲對(duì)隊(duì)友喊道：“我們要加油啊——”可是不等我說(shuō)完，對(duì)方再次補(bǔ)進(jìn)了一個(gè)兩分球……
我們也不甘示弱，而且像注入了戰(zhàn)士血清一般更加勇猛無(wú)敵了，我隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)團(tuán)隊(duì)配合，我們拿到球后，會(huì)立即飛快的相互傳球，對(duì)方搶不到球，于是他們死死地盯住我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐，眼看球就要被搶走了，隊(duì)長(zhǎng)急忙縱身一跳，“噗通——”我們進(jìn)了——三分球！
激烈的比賽結(jié)束了，我們勝利了，我們隊(duì)所有的隊(duì)員都一起跳著、高喊著在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，風(fēng)輕柔的拂過我們的臉龐，突然感覺天真藍(lán)，我們共同的努力換來(lái)了成功和勝利的喜悅，今天真快樂！
打籃球作文4
前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。
下半場(chǎng)開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的`防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒有摸到過球，現(xiàn)在正好碰上無(wú)人盯防的大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。
打籃球作文5
籃球在我小學(xué)五年級(jí)前，只是一個(gè)圓溜溜的，會(huì)跳的東西。可是在小學(xué)五年級(jí)后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運(yùn)球、投籃、突破、過人，假動(dòng)作，妙傳，各種華麗又樸素的動(dòng)作定格的一幕幕，在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片，充斥著我普通的生活。
小學(xué)畢業(yè)，第一個(gè)瀟灑的假期來(lái)了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的.慢速奔跑外，幾乎不會(huì)任何戶外運(yùn)動(dòng)，于是我爸說(shuō)要帶我去打球，到了籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)海拔超過一米八的“巨人”（在我當(dāng)時(shí)僅有一米六左右的身高來(lái)看）正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人，以一個(gè)漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當(dāng)時(shí)就想，我也得學(xué)，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地?cái)D過去了，我奮力投出了一個(gè)漂亮的三不沾。“正常”我當(dāng)時(shí)想，可是隨后我就生氣了，一個(gè)二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說(shuō)“自我要去”我媽說(shuō)我爸“你快幫他要去啊”，其實(shí)當(dāng)時(shí)我們仨也都?jí)騺G人的了，因?yàn)槲覀儾幻靼灼鋵?shí)這就是規(guī)矩，大家一齊玩，誰(shuí)搶著誰(shuí)投，可當(dāng)時(shí)我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結(jié)束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個(gè)一齊去，挑個(gè)人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。
我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當(dāng)時(shí)也是偶爾愛好一下，可誰(shuí)明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。
打籃球作文6
今天放學(xué)的時(shí)候，我寫完作業(yè)就和我的同學(xué)去打籃球了。到操場(chǎng)，我們就決定玩搶球。比賽規(guī)則是不能二運(yùn)，二運(yùn)也就是不能用雙手拍籃球。三回合定勝負(fù)。
比賽開始了！我們找了一個(gè)同學(xué)讓他發(fā)球，球在天上的時(shí)候我就迅速的.把球搶到手里了，就迅速的把球投進(jìn)對(duì)手的籃球欄里。我投的是三分球，我差點(diǎn)就沒投進(jìn)，因?yàn)樗姆朗睾軈柡Γ铧c(diǎn)就沒投進(jìn)了。第二回開始了，不過這次球被他搶先了。他非常厲害非常快的就突破了我的防守。迅速的把球投進(jìn)了我那邊的籃球欄里了。決賽要開始了。剛要開始的時(shí)候，一位老爺爺走過來(lái)了。我那位同學(xué)好像認(rèn)識(shí)那位老爺爺，就叫老爺爺過來(lái)跟我們一起來(lái)打籃球。我和他的比賽也只好下一次來(lái)比了。我們和老爺爺?shù)谋荣愐查_始了，我和我同學(xué)一組，老爺爺一個(gè)人一組。因?yàn)樵嚼显接薪?jīng)驗(yàn)。比賽開始了，我們一開始就投進(jìn)了一球，可是到后面的比賽我們只投進(jìn)了一球。總來(lái)說(shuō)我們只投了兩球，結(jié)果非常悲慘，竟然是12比2。哎——
我以后一定會(huì)多加鍛煉身體的。
打籃球作文7
放學(xué)了，外面風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去打籃球。
到了操場(chǎng)，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當(dāng)籃球觸到手掌時(shí)，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進(jìn)了！我興奮地一直投球，很多球都進(jìn)了，心想:要是能來(lái)場(chǎng)比賽那就更棒了！于是，我興致勃勃地跟媽媽說(shuō)：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場(chǎng)地繞一圈，每個(gè)點(diǎn)都要投。如果你投進(jìn)了，可以晉級(jí)到下一個(gè)點(diǎn)。如果你輸了，就要把球傳給對(duì)手。這樣依次輪流，誰(shuí)先投完一圈，誰(shuí)就是贏家。
比賽開始了。我站在起點(diǎn)，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進(jìn)了。我晉級(jí)到第二個(gè)點(diǎn)位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進(jìn)2個(gè)球，到了第三點(diǎn)位。我不甘示弱，連進(jìn)了3個(gè)球，直接殺到中心點(diǎn)位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的.皮球似的，垂頭喪氣。不一會(huì)兒功夫，我就要投最后一個(gè)球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進(jìn)了！我高興地跳起來(lái)，快活地喊著：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對(duì)媽媽的勇于堅(jiān)持豎起了大拇指，媽媽對(duì)我的球技贊賞有加。
媽媽說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)的男孩最帥氣。”我愛運(yùn)動(dòng)，我愛籃球！
打籃球作文8
今天是放假的第二天，爸爸帶我去打籃球。到了籃球場(chǎng)，我就像一匹脫韁的野馬，抱起籃球，向籃球框奔去。爸爸說(shuō)："先練一下基本功。"于是我開始練拍球，運(yùn)球。爸爸高興地說(shuō)："今天可以學(xué)習(xí)投籃了！""太棒了！"我興奮地說(shuō)。
于是我自己跑到籃球框下，雙手抱著籃球，往球框投。發(fā)現(xiàn)連籃球框都碰不到。我一著急，使出最大的'力氣往上投，發(fā)現(xiàn)籃球打到球板上，被反彈了回來(lái)。嚇得我連忙躲到爸爸身后。"投籃是有技巧的，不是力氣大就能投進(jìn)，"爸爸說(shuō)。
"你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸說(shuō)，"當(dāng)你舉到最高的時(shí)候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的方法，對(duì)準(zhǔn)球框，然后跳起投籃。籃球劃出一道優(yōu)美的弧線，從上而下落入。雖然沒有投中，但是我也很開心。連續(xù)投了十幾次，終于投中了一次。我興奮地跳了起來(lái)，說(shuō)："爸爸你看，我投中了！"爸爸說(shuō)："很棒，就按這個(gè)方法練。"
天漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場(chǎng)。爸爸說(shuō)："回家吧，明天再來(lái)！"
在回家的路上，我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
打籃球作文9
Oh，我的天啊,飲水機(jī)前又排起了長(zhǎng)龍,到底怎么回事?原來(lái)剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的“小組賽”。
在體育課上，老師把我們分成了六組，自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組，經(jīng)過短暫休息后，每小組四名球員陸續(xù)上場(chǎng)。
唉，不好，發(fā)球發(fā)到另一隊(duì)的高佳手上了，我使出全身力氣玩兒命地追，恨不得腳下生風(fēng)。趁高佳一不小心球掉了的時(shí)候，兩隊(duì)人馬便一蜂窩似的撲了上去，我隊(duì)張玥眼疾手快，搶先一步拿到了球，可被另一隊(duì)圍追堵截，于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下，急不可待地投籃了，可結(jié)果是——投技太差了！因?yàn)槲业那蜓劭淳鸵M(jìn)了，可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊，就被彈出了老遠(yuǎn)，好不容易拿到的球又被對(duì)方搶走了，我心中懊惱不已，真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補(bǔ)自己的'過失，我在第二輪奮起直追，經(jīng)過“勤奮”努力，我終于又搶到了球，這次，我吸取上次的教訓(xùn)，比對(duì)方搶先走了一大半場(chǎng)子，在對(duì)方還沒有到達(dá)前把球投進(jìn)了，趁他們還沒到，我又抱起了球看準(zhǔn)角度又投進(jìn)了一個(gè)，哈！我隊(duì)大獲全勝！
再用余光瞅瞅別人，男生們滿頭大汗，氣喘吁吁的，可仍不甘心休息一下；女生們呢，雖說(shuō)不上如男生打得規(guī)范，但卻也自得其樂，并充分地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。
……
眾人跑進(jìn)教室，拿起水杯，便有了開頭的那一幕。
這一次打籃球，真讓我難忘啊！
打籃球作文10
一個(gè)清朗的夜晚，我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。
那天我在散著步，那同學(xué)叫我說(shuō)：“我們來(lái)打籃球吧。”我就答應(yīng)了，我們倆輪流來(lái)當(dāng)防或攻。一局我還防他來(lái)攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過來(lái)了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應(yīng)過來(lái)，他就投進(jìn)了。
第二局該我來(lái)攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個(gè)回合，他體力下降，我趁機(jī)直接三步上籃，球居然進(jìn)了，我感到不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣肌?/p>
第三局是那樣激勵(lì)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的`也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們?cè)絹?lái)越開心，越打越激烈，都掌握了對(duì)方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運(yùn)會(huì)，這樣才能讓對(duì)手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
打籃球作文11
“耶”!此時(shí)內(nèi)心歡快的我正在籃球場(chǎng)打籃球。
剛開始，我一個(gè)人練習(xí)投籃。有時(shí)定點(diǎn)投，也有時(shí)來(lái)助跑投，還有的時(shí)候投花式。我先來(lái)個(gè)定點(diǎn)投。一!二!三!起跳!砰的一聲，籃球重重地碰在籃板上，又馬上反彈回來(lái)。
有時(shí)候，我也會(huì)來(lái)個(gè)助跑的，一步，兩步，三步，投。球竟然沒碰到籃筐直接進(jìn)了一球。
想要耍帥的話，就來(lái)花式，最經(jīng)典的動(dòng)作：轉(zhuǎn)個(gè)圈，拍幾下，再轉(zhuǎn)個(gè)圈，命中投籃!球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈最終還是進(jìn)球。
過了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)同齡人，我們幾個(gè)就打一場(chǎng)比賽。我和一個(gè)胖子一隊(duì)，一個(gè)瘦子和高個(gè)子一隊(duì)。
我先發(fā)球，結(jié)果被高個(gè)子搶走了，胖子一個(gè)箭步?jīng)_上去撞了一下高個(gè)子，球被胖子用力地扔到我這兒，我就立刻拿起來(lái)用力向上一扔。?!1：0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下，就把球傳給了高個(gè)子。眼看胖子就要把高個(gè)子手里的`球拍掉了。高個(gè)子一下把球傳給了瘦子，但瘦子沒接到。我趁機(jī)又來(lái)了個(gè)撿漏并且進(jìn)了一個(gè)邊球??
時(shí)間過的真快，馬上又快5點(diǎn)了，我和老媽只好依依不舍地離開了籃球場(chǎng)。
打籃球作文12
我開始打籃球的時(shí)候是三年級(jí)，那時(shí)候班上有很多人很會(huì)打籃球。有一次同學(xué)問我要不要和他們一起打籃球，那時(shí)候的我只會(huì)投球和運(yùn)球，但是很多同學(xué)教我很多其它打籃球的動(dòng)作和規(guī)則，于是我就慢慢的'愛上打籃球了。
自從我三年級(jí)開始愛上籃球之后，我每天只要下課鐘聲一響，老師一喊下課，我和同學(xué)們都會(huì)馬上沖出去操場(chǎng)打籃球。雖然下課打，但我的籃球還是一直沒有進(jìn)步，后來(lái)我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都去打籃球，并且仔細(xì)觀察其它人打籃球的樣子，因此，我打籃球的技術(shù)就愈來(lái)愈好了。我一直希望我的球技可以一直進(jìn)步，也很想學(xué)習(xí)其它更高難度的動(dòng)作，所以我都會(huì)參加學(xué)校的籃球夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)一方面可以增進(jìn)我的球技，一方面還可以認(rèn)識(shí)一些跟我一樣喜歡打籃球的朋友，大家一同切磋球技，一同進(jìn)步。
我覺得和別人一起比賽籃球很有趣，每次只要進(jìn)球都會(huì)覺得很有成就感。雖然有的時(shí)候輸球會(huì)覺得很難過，但是如果贏球就會(huì)開心的不得了！我?guī)缀趺看未蚯蛏砩隙紩?huì)掛彩，可是我一樣很愛打籃球。
打籃球作文13
今天是星期二，第一節(jié)就是我最愛上的語(yǔ)文課了！
這次語(yǔ)文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個(gè)游戲了，因?yàn)樗浅５挠腥ぁ?/p>
這個(gè)游戲的規(guī)則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進(jìn)去的算好，沒投進(jìn)去的嘛，重在參與啊！而且沒投進(jìn)的'可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗(yàn)，下次就可以投進(jìn)了。
開始打籃球了！我們一個(gè)一個(gè)按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈。“投進(jìn)了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個(gè)同學(xué)的手上，就一蹦一跳地走到隊(duì)伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進(jìn)了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明啊！
在這一個(gè)小小的操場(chǎng)里，全部都是歡聲笑語(yǔ)。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著歡樂回到了教室里，準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來(lái)。
打籃球作文14
每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來(lái)到球館，我急忙換上球衣，加入到隊(duì)友中去，開始課前熱身活動(dòng)。
我們的教練姓李，是一個(gè)身材高挑的陽(yáng)光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開個(gè)人體會(huì)，他再逐人糾正動(dòng)作，并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度。看到同學(xué)們都專心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng)，我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作。看到李教練投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的`，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾，讓我們體會(huì)到了籃球?qū)沟目鞓贰；A(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語(yǔ)文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅(jiān)持，才能有所收獲！
打籃球作文15
今天下午我、琪琪、鄧怡誠(chéng)和當(dāng)當(dāng)打了籃球。
因?yàn)閯傞_始，只有我、琪琪、鄧怡誠(chéng)，所以我們只是拍籃球，看誰(shuí)如果連續(xù)不斷拍的最多。
因?yàn)槲遗牧?34個(gè)，琪琪拍了254個(gè)，鄧怡誠(chéng)拍了232個(gè)，所以琪琪贏了！我佩服地對(duì)琪琪說(shuō)：你真厲害！拍了254個(gè)！琪琪害羞地笑了笑說(shuō)：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對(duì)我說(shuō)：你一說(shuō)還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當(dāng)然想聽啦！我說(shuō)，只有練！哦，我知道了。
后來(lái)，當(dāng)當(dāng)來(lái)了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個(gè)人運(yùn)球跑，另一個(gè)人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進(jìn)去了，自己得一分；如果沒投進(jìn)去，對(duì)方得一分。最后看誰(shuí)得的分最多誰(shuí)就是贏家。我們玩兒的時(shí)候鄧怡誠(chéng)贏了，別看鄧怡誠(chéng)拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。
過了一會(huì)兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的'腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)投籃，每人有三次投籃的機(jī)會(huì)，看你一共能投中幾次。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。
聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？
有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！
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