在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的運動會優秀作文，歡迎大家分享。

運動會優秀作文1

　　明天就要開運動會了!我的心情十分激動!晚上我把明天要的東西都準備好了.一大早,我起來一看,今天的天氣很好,陽光燦爛,晴空萬里,我們盼望已久的運動會終于來了!我穿上美麗的校服,戴上紅令巾,很快的把飯吃完就拿著小板凳走了.

　　來到,八點鐘運動會開幕式開始了!我們高興的排好了隊伍,舉著自制的面具,邁著矯健的步伐,走到主席臺前,我們喊著嘹亮的口號:"強身健體,快樂學習,勇敢自信,積極拼搏!"然后我們走到草地上,做完早操.開幕式最后一項,發射了二枚"火箭"我們一起喊:"十,九,八,……一".只見它飛向藍天,這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功!

　　運動會快要開始了,許多運動員積極做賽前準備運動,有的踢腿,有的轉動腳腕,還有的小跑步.似呼個個都想拿到第一名!

　　400米跑步比賽開始了,我們304班的袁祥出場了,只見載判員舉起了發令槍,這時候,場上的運動員和304班的同學都屏住呼吸,等待發令員的槍聲."啪"的`一聲,只見它像離弦的箭一樣沖在前面,到了第二圈時,一些運動員跑不動了,袁祥也跑不動了,在剩下50米的時候,熊教師和我們拉拉隊員們一起喊:"袁祥快點跑!"這時袁祥加快步伐,最后袁祥得了小組第一名,真為我們304班爭光啊!

　　我認為最激動人心的項目就上接力賽了,我們班和305班在比賽過程中一只不分上下,我們的心情也一直都很緊張,最后只差0.01秒,我們班取得了第二名,真遺憾啊!雖然我們這次接力賽沒得第一名,但是我們取得了優異的成績.

　　令人難忘的運動會結束了,雖然我沒有參加任何一個比賽項目,但是我在為班上當通訊員,寫了兩篇稿件,還參加了本班運動員的倍跑,鼓勵他們跑出好成績.

　　通過這次運動會,我感到平時就應該堅持鍛煉身體,堅持跑步,跳遠,跳繩…….下一次開春季運動會時,我爭取能參加比賽項目,為班上爭光!

運動會優秀作文2

　　運籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經是三下鄉的第九天了，所有的工作都有條不紊地進行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學院黨建蒲公英三下鄉社會實踐隊的特色活動之趣味運動會。這次活動以健康運動，樂在新有為主題，為了關注孩子們的學習、生活等狀況，促進他們的成長。

　　上午八點，在各班班主任的帶領下，孩子們來到了籃球場集合并清點人數。我們按照之前安排好的任務，每兩個人負責一定的比賽項目。這次比賽的內容主要分為三類：一是室內活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內活動主要包括運乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運氣球等等；戶外活動包括蘿卜蹲......在這次活動中，我主要負責木頭人的游戲。我和另外一個隊員在游戲地點綁了個氣球作為游戲場地的標志，并告訴孩子們我們負責的游戲內容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個項目，便繼續挑戰下一個！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當木頭人，二是通過猜拳的方式，輸的即為木頭人。當游戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進行。還記得這期間，有一位在室內玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人游戲，因此，這個游戲也成為最后一個結束的。運動會結束，同學們回到自己班里等待比賽結果。

　　通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的'一面，感受到他們積極參與活動的熱情，仿佛看到了小時候的自己。時間總是過得那么快，小時候的一切感覺就像發生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運動會，能夠提高孩子們對運動的興趣，緩解學習、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！

運動會優秀作文3

　　金秋十月，運動會如期開幕。操場上熱火朝天，以往嚴肅的老師，脫掉了嚴肅的制服，換上了陽光的運動裝，以往綠油油的小草，換上了黃色的禮服，似乎在向運動員們吶喊助威。

　　飛躍吧，少年

　　在沙地上，跳遠比賽已早早開始了，觀眾把場地圍的里三層，外三層，圍得水匯不通！現在出場的是5（4）班的張小興同學。她身穿運動服，頭戴太陽帽，身體瘦得像一根火柴，有人肯定會問：“她身體那么瘦，怎能跳遠呢？”我來告訴你，她可是五四班的運動健將、超能少女。學習好、跑步好、跳遠好……只聽槍聲一響，張小興像離弦的箭一樣沖了出走，在跳板上使勁的蹬了一下，只見張小興在空中劃過一條美麗的弧線，一下子破了全校的`世界紀錄。全班人都跑了過來把她抱起來高高舉在頭頂，大概是在歡呼呢！

　　奔跑吧，少年

　　跑道上的跑步比賽開始了，我們班出戰的是輕盈選手，那就是美男子——李小明。選手們各就各位，只聽槍聲一響，李小明像風一般沖了出去，一下子沖了出去，跑在第一。他回頭看了一眼，臉上露出了喜悅的表情，我們大家都為他捏一把汗。跑著跑著，一顆討厭的石頭使李小明絆了一下，身子重重地摔在了地上，流出了鮮紅的血。其他選手都超了上去，他用手把血擦干凈，又跑也出去。雖然被落在了后面，可是他咬牙堅持著，心中的怒火又燃起了，他忍住了疼痛，進行全力沖刺，很快李小明又超了過去，成為了冠軍。觀眾們歡呼著：“”李小明，我愛你，就像老鼠愛大米。”

　　憤怒吧，少年

　　另一邊，綠茵場上鉛球也拉開了序幕。重量級選手黃小胖出戰，他仿佛每走一步地球就抖三抖。黃小胖托著自己沉重的身體走到比賽場地直，李小明趕緊走廚房里拿了兩個肉包子，塞進了黃小胖的嘴里，似乎在給他加油打氣。黃小胖拿出了全身力氣，沖了出去，用力地把鉛球扔了出去，超過了所有的選手。觀眾們很欣慰！

　　運動會結束了，雖然短暫但我終身都不會忘記。

　　運用究竟轉換法，分別以綠茵場上，跑道上，沙地上為順序，抓住人物動作，神態進行刻畫，描寫十分生動，令人如臨其境！

運動會優秀作文4

　　冬天到了春天，365天過得很快。一年一度的春節運動會也在這個生機勃勃的春天開始。

　　比賽的第一天，我們來到了梅家山體育場。長長的跑道、薄薄的沙灘和午后溫暖的陽光立刻讓我們產生了鍛煉的欲望。一天中最引人注目的事件是短跑。所有級別的高級將領都參加了這個項目。強者的相遇是短跑中最吸引人的時刻。當然，每個人的眼睛都被60米短跑深深吸引。

　　不一會兒，運動員們都站在起跑線上準備出發。原本喧鬧的看臺也漸漸靜了下來，每個人的心都繃著一根弦，默默地祈禱著他們班的勝利。“嘭”的一聲清脆的.槍響，隊員們像離弦的箭一樣，開始起身向前沖去。當隊員們開始奔跑時，觀眾席上的觀眾也爆發出排山倒海的歡呼聲。這聲音像大浪淘沙一樣有力，像饑餓的老虎撒網一樣有力。當然，跑道上的球員也沒有得到榮譽。我們班的尹亞航和李云飛一舉獲得了第一名的榮譽。

　　第二天，1500米男子長跑成為大家關注的焦點。參加1500米比賽的“飛毛腿”張潔，對比賽寄予厚望，每個人都非常關心這場比賽。

　　很快，比賽已經開始了。我們班的主力張杰從一開始就是最后一名。然而，每個人心里都明白，他想保持體力，最后還是沖刺了。不一會兒，一個圈子過去了，張杰卻無動于衷。兩圈之后，張杰仍然只追上了一兩個隊員。三圈之后，張潔只排在第五或第六位。在看臺上，我的心在騷動：那是班級的榮譽，張杰，張杰，你不會被1500米嚇倒吧？你知道，在三圈半的比賽中只剩下半圈了。你甚至不沖刺。你不能這樣繼續下去！

　　卻發現人不如天堂。在這千鈞一發的時刻，張杰突然加速，像突然崛起一樣，在第一排趕上了前面的選手，沖到了第一名，并在最后保持了優勢。

　　“轟”的結果在觀眾中引起了不小的轟動。每個人都不敢相信自己的眼睛。張杰在最后一刻突然爆發，就像在夢里一樣。我們還沒有回復。張杰成為了1500米冠軍。整個體育場的掌聲和歡呼聲合而為一，尤其是在這個巨大的體育場里。

　　快樂中時間過得很快。為期兩天的學校運動會也隨著夕陽西下而結束，但張勝利學生的微笑、汗水和努力將永遠留在我們心中。

運動會優秀作文5

　　“加油，加油……”咦，什么聲音？原來操場上正在舉行著一場一年一度的校運動會。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向司令臺走來。他們個個面帶笑容、昂首挺胸，展示出它們特有的活力。

　　當操場上宣布運動會比賽正式開始，整個操場頓時沸騰了起來。

　　檢錄處報到：“四年級女子60米比賽……”我聽了，便跑到比賽場地湊湊熱鬧，拿著發令槍的老師大喊著：“各——就位，預備。”隨著一聲響亮的槍聲，那六位運動員腳下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪冠。場外的拉拉隊、家長、老師也沸騰了起來，歡呼聲、大叫聲，有的搖啦啦棒吶喊，有的連連跺腳……沖出起跑線時，幾名運動員還是并駕齊驅，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規范的曲線。最后，還是那個腿長的人贏了。

　　就這樣，過了一會兒，才輪到了我們五（3）班女子60米比賽，我們班上的`運動員們表現得都很出色，尤其是林賽濛同學，跑起來如飛箭，又似一頭脫韁的野馬。跑步時，運動員邁著矯健的步伐，輕盈地擺動著臂膀，顯示出自己強大的威力，周圍的人送去一陣歡呼與吶喊，迎接他們的就是畫著一個圓滿句號的終點。有一個腿長的人似乎都等不及了，使出渾身力氣，加快步伐，快速地揮動膀臂。啊哈，她終于跨過了那條終點線，我們是班上的拉拉隊員與老師幫林賽濛打打氣，這時，我聽見翁老師尖叫著：“加油，林賽濛，加油，快快快！”我聽了這句話，頓時激動萬分，口中的加油聲也變的更加悅耳。最后，林賽濛得了第二名。不過沒關系，因為有一句俗話說：“不奪第一，也要得第二！”

　　終于到了接力賽的時候了，最有趣的是——男子接力賽，柯浩日瞬間爆發，完成了他的第一棒，湯文威也毫不示弱，完成了第二棒。到了陳安強的時候，正因為腳痛所以跑的比之前慢一點，他跑到柯鄭才那里的時候，柯鄭才接過棒，努力的向前跑，翁老師又尖叫道：“柯鄭才加油！加油！快快快！加油！”柯鄭才好像聽懂了拉拉隊與老師的打氣聲，就跑飛起來了。最后我們班輸給了白巖小學的人，得了第二名，但我們不灰心喪氣，爭取下次比賽第一！創造更多的輝煌。

運動會優秀作文6

　　砰砰砰……田徑賽場上老師發令槍的聲音接二連三，加油的聲音傳滿了整個校園，校園沸騰起來了！我們期待已久的運運會正如火如荼地進行著，我迫不及待地來到現場。

　　我手拿加油棒一邊搖一邊拼命大叫：加油，加油你能行！人群中掌聲一陣比一陣響，人群的歡呼聲蓋過了老師發令槍的聲音，我們的神經像繃緊的弦。我們都在心里吶喊，我們班的運動員能得第一名！當有人失敗時，我們會安慰他說：“沒關系下次努力，繼續加油。”當我看到有人口干舌燥時，我會毫不猶豫地摸出我口袋里僅有的`十元錢買水給他們解渴。

　　800米跑步比賽即將開始，請參加比賽的同學到錄入現場，廣播里播著好聽的聲音，參加比賽的同學此時無比緊張。我們班的潘雅琳一聽見槍聲就如離弦之箭一樣飛了出去。啊！跑了兩圈了，潘雅琳同學面不改色遙遙領先，跑到第三圈的時候，她好像開始喘氣但依然跑在第一位，到了第四圈她沒力氣了，以為跑完了，黃曼君趕緊跑過去扶住她，沒想到董老師高聲喊：“雅琳，還有一圈，你還要跑一圈！”她又重新奔跑，雖然晚一些跑，但速度不亞于先跑的人，馬上超了許多人。就在我們以為要勝利的時候一位小同學撞了一下她，導致他大大減速，后來只剩下十幾米了，如果潘雅琳同學還能沖刺的話勝利非她莫屬，可她真的加速不了了，她于第一名擦肩而過，慶幸的是一波三折的她也能榮獲亞軍。真是太棒了！老師緊緊地抱住了她。

　　跳高比賽開始了，該輪到我上場了，我目不轉眼地盯著他們，細心地觀察著他們的動作。跳高運動員們有的如猛虎與羊對望，老虎隨時躍桿捕羊，有的如老鷹抓魚快而穩，有的又像蜻蜓點水，輕而易舉就飛躍過去。他們可真棒，看了他們的表現，我內心無比忐忑，到我的時候，我輕輕一躍，上了第一橫桿，接下來第二橫桿，第三橫桿，我一直想要做到最好，可惜沒能堅持到最后一桿。我有點沮喪，雷振宇拍拍我的肩說：“子清，別難過，失敗是成功之母，只要你積累經驗，下次一定能取得好成績。”聽了振宇的話，我心里暖暖的，是呀，想要得好成績，還得勤練習。

　　真是一場驚心動魄的運動會，真是一場難忘的運動會。

運動會優秀作文7

　　盼星星，盼月亮，開運動會的日子終于來臨了，同學們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運動會。

　　我們高段年級比賽的項目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠、壘球、實心球和20乘50接力。

　　來看看男子和女子800米賽跑吧！

　　男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個同學參加，看，他們個個昂首挺胸、精神抖擻。“啪！”發令搶響了，運動員們都奮力向前沖，我們班的歐陽*同學也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風，一下子甩開其他隊員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高的時候扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。

　　女子800米的賽跑也快要開始了。“各——就——各——位——啪！”只見運動員們各個都大顯身手，速度飛快無比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學每跑一步，同學們緊懸的心也跟著跳動一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的速度超過了所有運動員，取得了名列榜首的好成績。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學們齊聲高喊。

　　我覺得，歐陽*同學的'那種奮力拼搏的精神非常可貴，他明知自己的腳受了傷，還堅持跑了800米！是什么精神驅使他這樣做呢？——是強烈的集體觀念！你想一想：假如他沒有強烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得的這個地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強的集體觀念嗎？我想：我們也應該具有很強的集體觀念，全班同學團結一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學畢業拿第一！

　　六年的小學生活是難忘的，但這最后一屆春季運動會卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。

運動會優秀作文8

　　校運會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機來呢！”

　　隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六（6）班的同學一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了。可是，好景不長，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌。”可他們哪里穩得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。

　　我們班的同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的'一閃而過，在同學們的“加油”聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒后，我才放心下來。

　　不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天啊！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：“小明，加油！。”小明果然不負眾望，安全地把棒交給第一位同學。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。

　　回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團結就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。

運動會優秀作文9

　　這一屆運動會是我上小學以來開的第一屆運動會。運動會上，小學生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊伍走進操場。

　　只聽見一聲聲槍響，運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！

　　我參加的項目有：跳遠、50米跑步、接力賽。

　　每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。

　　【寫作指導：分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】

　　1、抓住文體特征進行分析

　　分析記敘文的結構層次有以下方法：①按時間先后順序劃分；②按地點的轉換劃分；③按事情發生發展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結構特點劃分。

　　議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴密、邏輯性強，而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）。它的結構方式大致有兩種：逐層深入的'縱式結構和并列展開的橫式結構。

　　說明文有以下結構方式：①并列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進式按邏輯順序組合）；④總分式。

　　2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析

　　關鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應的語句，文段的首句尾句。關鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關聯性詞語，如：表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。

　　3、通過語句間的組合關系分析

　　文章是由段落組合的，其內容是根據各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關系，才能更好地理解文章的內容。

運動會優秀作文10

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　到了我們要去的朱家尖中學，同學們在舉班牌員的帶領下有條不紊的進入主席臺，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級段第一名。

　　身穿整潔的班服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方陣，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“12，1234!賽出水平，賽出風格，精彩有我，六一必勝!六一六一，永遠第一!”我們班比訓練時喊得異常響亮。

　　方陣結束，我們回到了各自的站點。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

　　首先，我們要比賽的是親子活動。這可是我們學生和家長練了將近半個月的活動，如果不拿第一，可怎么對得起我們這些天努力的結果啊!

　　我可是第一個沖到對面，我可得好好表現，我以平生最快的速度跑了過去，果然，球乖乖地運到了對方手中。最后，我們班并以第一名的好成績宣告比賽結束。

　　這次運動會我將參加400米和鉛球兩個項目的比賽。

　　參加運動會的個個都是身懷絕技、數一數二的高手，實力很強。這次我能拿到理想的.成績嗎?我的心一下子提到了嗓子眼。

　　上了賽道，我隨時待發。我的眼睛緊盯著前方，耳朵注意著裁判。“各就各位——預備——砰——”隨著一聲槍響，我飛快地沖了出去。我快，有人比我更快，只見旁邊的一位選手如離弦之箭從我身邊“飛”向前方跑道。我一下子慌了，腳步也亂了。頓時，又有幾位選手從我身邊“飛”過去。此時，我的耳邊響起了老師的教導，同學的鼓舞。“對，我不能慌，冷靜!冷靜!我能做到!”調節了呼吸，調整了步伐，我在她們身后一陣猛追，超過一個……沖過終點，雖然沒拿到前兩名，但我超越了自己，經受了一次考驗。

　　小學的最后一次運動會，我們班在兩天的努力下終于拿到了理想的成績——全年級段第一。

運動會優秀作文11

　　記得五年級的時候，學校舉行了秋季運動會，當時我有幸的被班主任選上當了運動員。這是我第一次當運動員覺得十分緊張。

　　在和煦的陽光下，學校組織全校同學進行校運動會。校運動會開始啦。先是田徑，緊接著是六年級跳高，望著一個個大姐姐那么輕松地就跳過去了，我覺得十分簡單，輪到我的時候我才知道有多難。

　　就在這時，我看到參加女子跳高比賽的同學個個精神抖擻個個那么高大，我想我應該沒有什么希望了吧。第一次，老師先讓我們試跳，只見我一翻不是臀部落地而是腳落地，緊接著就是80，85厘米的時候我的同伴沒跳過去，回去大哭一場。90厘米我覺得還不錯就在95厘米是我前面的那一位都沒跳過去我估計也沒希望啦。誰知好多人都沒跳過去，當時我覺得高興極了。該1米的時候我一跳誰知道腳一下子抽筋了、所以沒有跳過去并且腿還碰到腿太疼了、所以又沒有過去、當是我心里老失望了到了該公布成績的時候了、我得了個第四名。這時我心口充滿了喜悅、可是王紫霞卻眼眶里裝滿了淚水、沒想到我最高興的時候卻是王紫霞最難過的時候、不知道下午的跳遠又有什么樣的困難等著我呢？

　　到了下午。先是六年級男子跳高、緊接著就是我亮相的時候、到了比賽現場、我又覺得很緊張、因為聽同學們說“跳遠難就難在踩住白線上、因此我也沒有犯規、直到最后我跟我們班的張鈺茹私底下悄悄地說：這次的運動會估計有指望了。于是我回到我的座位上大哭一場，旁邊的同學也都在安慰我，到了最后緊張的時候了，第四名藺佳欣：我的'心里再次歡喜起來，到最后一個環節該宣布班級的總名次，我們班上次得了個倒數第二，這次應該不會了吧，最后第四名花落到了我們班，我們同學回到班，同學們都說藺佳欣今天的名次特別好玩，得了兩個第四，再加上我們全班又得了個第四，所以是三個第四名，這時大家都笑了起來。雖然我是笑了，但我的心是那么的痛，因為王紫霞難過的時候，正是我光彩的時候。

　　運動會給我帶來了鼓勵，給我帶來了信心，也給我帶來了真摯的友誼。啊！這次運動會是多么的美！

運動會優秀作文12

　　一個燦爛明媚的十月，一個競爭向上的十月

　　——題記

　　伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的'映襯下顯得格外引人。

　　不久，比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多，但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。我，也參加了這項項目。

　　站在跑道上，腿微微地發著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學呀！隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個，兩個，三個……啊，我終于追上了。這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍。快要到終點時，三（2）班的同學追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實力，我不能輸給她。我竭盡全力，當離終點還有2米時，我突然感到一種不祥的預兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經沒有力氣了。我實在支撐不住了，倒下了，但就憑同學們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續前進。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學沖過了終點。此時此刻，我心里并不好受，作為三（1）班的一員，更作為一名運動員，必定要在運動會上展現自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點。這時，我心里想的只有班級，只有分數。最后成績顯示，我得了第三名，為班級的集體分加了5分。

　　一聲聲的安慰，只會讓我更加難過。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場……但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

　　（送給運動員的詩）在我們心中，你是一個神話。漫漫長路，你一人獨擋；運動場上，你是沖刺的流星。看臺上，千萬雙眼睛看著你，充滿希望的看著你。人生的拼搏機會能有幾何？把握機會，一定成功！

運動會優秀作文13

　　三跳運動會過了沒多久，就又迎來了一年一度的田徑運動會。老師在課上宣布以后，我們都很期待。

　　這次田徑運動會的項目有八百米跑步、兩百米跑步、六十米跑步，還有搬磚過河、袋鼠跳。老師要求我們去操場上一個一個的項目去練習測試。先測試的是八百米跑步，先是讓男生跑，因為我還沒有掌握跑步的技巧，所以我一開始猛沖，最后一圈我累的半死不活，就沒勁了，最后只能慢慢跑到終點，所以我得了最后幾名。放學后，我把我跑八百米跑步的經歷告訴了我的爸爸，爸爸聽了后，就耐心的對我說：“你只要前三圈保持勻速的速度，到第四圈你猛沖，最后一定能拿前幾名。”我聽了后，半信半疑。

　　第二天，我就按照爸爸說的，在全班男生跑八百米的時候規規整整的按照爸爸的說法做了，結果跑到第三圈的時候，老師停了下來，就直接選人。因為老師看我會跑，所以我就被選上了八百米跑步。等放學以后，我就向爸爸媽媽報告這個好消息。而且還說了明天就要舉行了。媽媽聽了非常驚訝，連忙說道：“怎么能讓咱娃跑這么長的長跑呢？”爸爸卻說：“就讓他去跑吧！讓他展示展示自己的才能嘛！”媽媽聽了爸爸的話，覺得有一點兒道理，也就同意我去參加了。

　　第三天，是我們正式田徑運動會的日子。在我去學校的路上的時候，媽媽不停的鼓勵我：“寶寶，你要努力喲！爭取拿上名次。”我一直在回答：“知道啦！知道啦！”終于到了學校，我十分興奮的跑進學校。我們早上吃完早飯，就去操場舉行田徑運動會了。上午給參加運動會的同學們加油鼓勁，下午的`時候終于到了我的八百米跑步，我做準備的時候非常緊張，跑步開始了，我就盡力跑了起來。我專注地跑步，連我的朋友加油都沒聽見。跑到最后一圈時，有的小朋友堅持不下來，退出了比賽。此時我也跑得筋疲力盡了，但我想著體育的拼搏精神，一定要完成比賽，于是我咬緊牙關，繼續奔馳。八百米跑步結束了，我成功完成了比賽。雖然這次沒有拿上名次，但是我挑戰了自我。我要努力鍛煉，希望下次能得前幾名。

　　這就是我的一年級第一次田徑運動會的經歷。

運動會優秀作文14

　　在我記憶中的運動會，最清楚的是四年級，我帶領著全班的隊列隊形運動會，但是最難忘的……,呵呵,已經過去很長時間了……

　　記不清那時我幾歲,上幾年級,也不了解是怎么開幕的,此刻,我的腦瓜里不停的閃爍著,我奔跑的場面,還有沖刺到終點的笑容。農村的教學雖然不抵城市的質量好，可是，場地卻是要多打就有多大，校長又發神經似的`，把學校后面的一大片土地開發出來、修飾，先是黑乎乎的柏油路，然后成了水泥地，最后唄整成了一個環形跑道，上面沒有正規的紅色橡膠，只是灰平平的，大操場建成后，同學們每天下課都往那跑，比賽誰跑的更快，校長好像是突然終點了什么，廣播要召開運動會，運動會？農村的孩子可是對這仨字不明白，在校長細心解說下，我們才恍然大悟，異口同聲的說道：“原來是跑步啊”大家個個都特別興奮，我也懷著激動的心情，迎接，所謂的運動會……

　　“張杰加油，張杰加油”為了給我增氣，好朋友們嘶力的吶喊著，而我滿頭大汗的以心只想超越，前面那幾個傻大個，我奮力的跑啊跑，終于超過了一個，這下我更起勁了，加油再越一個，可能是開跑的前段用的力氣太大了，現在沒多少力氣了，始終都趕不上，覺得要倒下去了，當我再次抬起頭時，發現冠軍產生了，“不行，一定要過終點”我不斷鼓勵著自己，呼，總算到了吧“完了吧”，我過嘍，心里那個激動啊，用剩下的力氣費力的仰天長笑，感覺笑跟哭似的，同學們一并向我擁來，我的眼睛舒服的合起來了！

　　我清醒過來的時候，老師說，我得了第三名，之后的話，全部忘記了。這些短暫、簡單的故事，我真是覺得可氣，可笑，難道我當時的身體那么弱么？呵呵…….

　　我繼續想著,回憶著,試圖能在勾起點什么,凌亂的,破碎的記憶……

　　PS:看到好多朋友寫關于運動會的文,不經意的勾起了我對家鄉那段回憶,原來,我曾經也激動過,快樂過,對于運動會,對于家鄉,對它們的記錄總是這樣的斷斷續續……

運動會優秀作文15

　　一年一度的運動會終于來了。星期五的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到學校。這次我們金都天長小學在江城中學舉行運動會。每個人都興奮極了。

　　不一會兒，運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，國旗隊隊員和各班運動員邁著矯健的步伐，向主席臺走來。開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。

　　首先進行跳高比賽。只見運動員們個個身輕如燕，助跑，起跳，跨越，整個動作一氣呵成。旁邊的同學們也目不轉睛地盯著運動員們，生怕錯過了任何一個精彩的'瞬間。“哇，哇！第一名！”只見我們班的趙嘉樂向吳佳煌豎起大拇指：“你太棒了！”吳佳煌什么也沒說，揚長而去了。

　　“接下來是最激動人心的800米男子跑了，請沈家駿……小運動員做好準備。”我坐在觀眾席上，心提到了嗓子眼，這可是800米呀，不知道沈家駿能不能得第一“各就各位，預備”這句話似乎用了幾天的時間才說完，全世界都仿佛凝固了。“砰”的一聲發令槍響，全場為之震動。頓時，“加油！”的呼喊聲響起來。運動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面！形勢對我們有利。忽然，沈家駿就像沒了氣的小公雞似的，漸漸的慢了下來，被（2）班的人反超了。最后一圈了，最后一圈了，可此時的沈家駿依然處于下風。我的心快速地砰砰直跳，每個拉拉隊員都在吶喊助威，各個恨不得把自己的力量放在運動員身上。怎么辦，怎么辦，我的心里像有只小鹿在亂撞，十分緊張。突然，沈家駿可能意識到自己的處境，便似流星趕月一般趕了上去。“第一名”我驚呼道。有實力的沈家駿果然不負眾望，贏得了第一。

　　這次的運動會不僅僅在形式上與往年截然不同，還有我們的信念與精神，我們為了運動會都很努力的在練習，我們的努力沒有白費，六（1）班終于咸魚大翻身，是最棒的！

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