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無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文1
她叫吳薇，與我同齡，但個子比我高，是一個皮膚黝黑、性格活潑、聰明伶俐的陽光女孩。吳薇很不幸，4歲的時候，媽媽就和爸爸離婚去了安慶。她和父親相依為命，生活在缺乏母愛的單親家庭中。所幸的是，父親非常疼愛她，依然給她讀書，支持她學習。
我和吳薇是向陽小學同學，向陽是靠山的一個小村子，我們兩家在村里也是鄰居，所以跟她親密無間，形影不離，如同姐妹。可是，念完了三年級之后，她去了十多里遠的東流鎮小學，而我則更遠到了縣城讀書。從此，兩人就很少見面了。
有一次，我去東流舅舅家，舅舅的孩子與吳薇在同一所學校。我和外婆去接他的時候，在學校看到了吳薇。她驚喜萬分，撲上來猛親一陣子，久別重逢，誰不激動呢？我們約好晚飯后，去江邊的大壩上騎自行車。
我倆來到大壩，浩淼的江面上舟帆點點，涼爽的江風撲面而來，令人心曠神怡。騎了自行車轉了一圈，停下來邊走邊和我聊天。她問：“你在縣城一切都好吧”“還好。”“學習成績怎么樣？”“也可以�！蔽页烈髁艘粫�，問她：“你在東流怎么樣？”“也還好，每次考試成績都是中上等。”“你媽媽給你打電話么？”“打，隔三差五就打來，問我怎么樣？需要什么？”說話間，她似乎流露出淡淡的`哀愁，但片刻后就消失了，又顯出一臉的微笑。
面對吳薇，我深深地被她的堅強震撼，多次看見電視或報刊上報道，父母離異的孩子容易自閉，甚至患抑郁癥，沒想到她是如此堅強。她始終那么開朗、樂觀和積極上進，我一定向她學習，也做一個堅強的好孩子。
同學的作文2
賴宜寶，高高的個子，帥氣的臉，下面我就來介紹一下他吧。
平時：別看他斯斯文文的，可是在我面前他什么都敢玩。也很幽默記得有一次大掃除老師讓我們拔草他呢用一根棍子在挖了一個小坑說你們拔草我種草，讓同學們哈哈大笑就連拔草力氣都沒有了這就是幽默的賴宜寶。
在教室后好像他是最積極一樣，可是一到籃球場那就先吃像奮劑劑一樣玩的像個瘋了，他的打球技術真好三分球進了，砰砰隨著一陣陣拍球聲球
挑了一個帥氣的姿勢進了籃球畫出了一道優美弧線，這就是籃球場上活潑帥氣的賴宜寶。
他要是玩，玩的比誰都厲害，可他要是學習起來那沒的說2個字認真，記得有一次我去找他玩我說賴宜寶來打羽毛球啊，我以為他沒有聽見所以再喊了幾次可他還是沒理我所以我見過去看看，看他正在做數學題我沒有打擾他，只等他做完，他做完以后說走去玩，這就是一個認真的'賴宜寶。
他這個人很有人緣，對人很好平時有人找他借東西他一定會借，記得有一次有個住宿的同學向他借錢，他爽快的借給他了，可是過了幾天他自己都找別人借錢，然后同學說你前幾天都有錢借給別人，今天又要向別人借錢這是怎么回事，賴宜寶說他一點錢也沒有了，不借他他就沒飯吃了我也知道自己錢不夠但是想想好是先借他吧這不問的錢花光了就向你借了這就是他仗義的賴宜寶。
帥氣、幽默、活潑、專心、仗義，組成了一個真正的男子漢。
同學的作文3
同學，多么親切而熟悉的一個詞。從上學的那天起，他們就一直圍繞著你，陪伴著你度過你生命中的每一天。
不知不覺中，我已經進入了初中。當和我在一起六年的同學不愿意和我分開的時候，還有27個新同學會陪我度過初中三年。
開學時，我們彼此不熟悉。此刻，一句友好的問候，一個親切的微笑和一支體貼的筆......無意中拉近了我們的距離。
在我看來，來自不同學校的27個同學，每個人都很可愛，今天他們可以聚在一起，一起走過三年。我認為這也是一種命運，古人說:“我們相遇。我們理解。熟人有什么關系？�！笔堑�，為什么要關心過去？只要我們相遇，我們就應該珍惜它，重視它。
在我眼里，同學們，每個人都是如此美麗，我們都是父母的寶貝，在父母眼里，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨特的個性，每個人都有不同的亮點，每個人都有自己多彩的天空空。
在我看來，我的'每個同學都非常優秀。我發現他們中的許多人都有自己的亮點:他謹慎，她認真，她努力工作，她的文學才華飛揚，他不知疲倦，他積極進取......他們的堅持和美麗給我留下了不可磨滅的印象。
在我看來，我的同學們，每個人都很善良，他們愿意幫助別人，他們也用簡單善良的心感染了周圍的人......
一瞬間，我進入初中一個月。在這個月，我逐漸熟悉了我的同學。在我眼里，他們是如此可愛，如此優秀，如此......
同學們，這是一個多么美麗的詞啊，它總是用它的純潔和問候打動我的心。......
同學的作文4
嘿！你知道嗎？趙玲小學將舉行開球比賽。我跳繩跳得很好，所以我很幸運被選中參加比賽。
但是我高估自己太多了。我原以為我擅長跳繩，但沒把它放在心上。當我有空閑的時候，我仍然獨自玩。
一天早上，我去操場放松。突然，我發現一群孩子像龍一樣聚集在遠處。我驚訝地仔細看了它。仔細觀察發現，我們班的長繩運動員在跳繩，跳得太快了，讓我眼花繚亂。這么快跳過
長的繩子需要多少汗水？對了，我剛帶了水，走，去安慰他們。我來到其中一名球員面前，問他:“你累了嗎？“看，你大汗淋漓。過來喝點水。我不累也不渴。跳繩應該是這樣的。不管你有多努力或多累，你都必須忍受。玩家說。然后他對其他隊員說，“我們繼續跳！“好吧！其他隊員異口同聲地回答�？吹竭@一幕，我的血液自由流動，然后變成熱流，流遍全身。我對跳繩比賽的`態度與他們刻苦的精神相去甚遠。不，是109，000英里。當想到那些同學時，他們也非常努力學習。許多學生在學校里匆忙做作業，幾乎沒有時間玩耍。家呢？他們也不放松，為了取得自己的成就，走上一段樓梯。他們經常做一些改進練習，閱讀一些課外書籍來增加課外知識。如果你不明白，問老師。
它們沒有反映中華民族的許多傳統美德，如不怕苦、不怕累、積極向上、不羞于提問。如果他們保持這種不知疲倦和勤奮的精神，我相信他們將來不會被任何困難打敗。我衷心祝愿他們在各個領域取得好成績。在不久的將來，他們一定會成為祖國的棟梁！
同學的作文5
我的同學叫羅雅惠，是這學期新轉到我們班的一名女同學。她有著好看的瓜子臉，烏黑的頭發梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個樂于助人、勤奮好學的學生，而且她能寫一手好字，不管有多忙都會把字寫的工工整整的。
起初，她并沒有引起我的注意，但通過幾件小事，改變了我對她的最初印象。
有一次，我參加完興趣小組回到教室，發現教室里可安靜了，有的同學正在看書，有的同學正在寫作業，還有的同學正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。我不知道老師布置的家庭作業是什么，問周圍的人，大家都忙著做自己的事情，誰都沒有理會我，可把我急壞了。正在這時，羅雅惠用紙條寫上了當天老師布置的所有該做的作業，還給我把每道題講解了一遍。然后，她又開始聚精會神地做起自己的`作業來了。當時，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。
她熱愛學習，學而不厭。老師布置的每項作業她都會認真地完成。我每次檢查她的作業，羅雅惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。
這學期我們班有室外衛生區，夏天中午的太陽火辣辣地烤著大地，大家走路都盡可能揀陰涼處，而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛生區，總是把衛生區打掃得干干凈凈，不留丁點兒垃圾。因此，我們班的衛生區非常干凈，經常得到大家的稱贊。
通過一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經常一起學習，互相幫助。我暗下決心，我一定要學習她的優點，成為一名和她一樣優秀的好學生。
同學的作文6
小賜是班里的“眼鏡男”，不愛說話，喜歡用笑表達情感。他曾經是我的組員，現在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和小賜在一塊學習，都有種被凈化心靈的體驗。他不愿命令別人，獨自親力親為。有時我同他談論數學難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時才會發聲。當他動筆時，他總會向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向寬厚待人。不經常言語，以行動待人。他常幫助其他同學的學習，如楊藝同學，曾有幸與小賜同桌，而小賜也耐心輔導她的'數學。楊藝同學性格外向，這使小賜有些經受不起，不過時間長了，小賜自然就習慣了。過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。當每做一件事都在考慮“別人怎么看”時，你其實已經在放棄自己了。總是活在別人眼神里的人，也等于從來不曾存在過，小賜的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應。現在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現在也是。
你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。
小賜，性格內斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當組長是他曾經努力的結果，現在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時，累的話，找個落腳點休息休息吧。
同學的作文7
早晨的校園里，明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。教室里，到處回蕩著同學們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這么說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒�！翱催^了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個地方�！闭f著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級時，同學們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著并像箭一樣跑出來……你陪我進去？”
說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕，當我們走完，她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我帶到地面上，看著她，我不禁捧腹大笑，她看著我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現。
她的`笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
同學的作文8
在我已過去的六年小學時光中，有一個同學總令我難忘。
此人名查某，長得很胖，包子臉，不留劉海，總愛捧著自己的肚腩笑，一雙瞇瞇眼，一對肉感十足的順風耳，寧波人，卻有一口濃重的東北口音。
“我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺�！卑ィ扑靡獾模钟媚菨庵氐目谝粢髌鹆俗詣摰�'詩歌。此人雖然語文成績不好，甚至朗誦時連字音都咬不準，卻極好作詩吟誦。有一次同學們剛跑完800米，他便由感而生，氣都不喘，道：“800米沖淚斷腸，50米外吐白沫。”真是頗有文采。類似的打油詩還有不少，如《江城子表面兄弟》《滿江紅不及格的試卷》等，此處暫且不提。
他本是我的同桌，在那段時期我可真是不勝其煩，一會兒他渡過鴨綠江，越過三八線；一會兒又忘帶尺子、筆，死乞白賴地借走了我的文具。
不過，最令我無奈的是那次生日宴會。他是班中最胖的人，在班級生日會上，大家都高興地吃著自己的肯德基。你瞧，他風卷殘云，狼吞虎咽，不管是什么，都一掃而過，倒是與豬八戒有得一比。不一會兒，他的面前已空空如也。于是，他便對我展開了馬屁公式：
“你看，你長得風流瀟灑，學習又好，望能賜在下一塊雞米花，必保您延年益壽�！�
我白了他一眼，當我三歲小朋友啊，我才不吃你這套。他嘟囔了幾句，去別處串門了。
過了一會兒，我去找了老師，回來后我差點兒沒跳起來，我的桌上幾乎被洗劫一空了。我滿臉狐疑地看了看他，他倒是一副不干我事的樣子。我假裝轉過身，聽到后面的動靜，一個反手抓住了他拿著我的雞翅的手，人贓俱獲，他卻摸了摸頭，不好意思地笑了。
同學的作文9
他身高不過五尺，體態瘦小，看上去就像是容易被欺負的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經常掛著一幅“生無可戀”的表情，頂著這幅表情游離在走廊上。
他的眼睛不大也不小，剛剛好，笑起來總是瞇成一條縫，活像一尊彌勒佛，就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點點，他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小發明了。他把手彎曲成爪，站在原地，抬頭望天：“哈哈哈哈哈哈”。有時候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他雙唇上升，就這么盯著你。每次被他這么一盯，我便全身發毛，手心出汗，臉色蒼白，心臟撲通撲通的狂跳，雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長地對我一笑，扭頭轉向了別處。
雖然他是如此的可怕，可身為同桌，還是要說說他的'優點。記得一次上數學課，馮老師讓我們做了幾道十分簡單的題，小孩子都可以不費吹灰之力做出來，其他題都做出來了，我愣是傻在了這一道，也不知為何，像是當時左腦是水，右腦是面粉，得，一動成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿，卻還是沒算出來，想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇，尤其是馮老師對我的“寵愛”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁悶至極。他早就做完了，閑得發慌，看到我手忙腳亂的樣子，便把頭湊了過來，看到我連這題都沒做出來，便說道：“你傻吧，這么簡單的題都沒做出來，來來來，這題是這么做的……”雖然此后有時想到這句“你傻吧”總會耿耿于懷，但卻十分感謝他。
他就是我的同桌——董策維，一位不食人間煙火的君子。
同學的作文10
上課鈴剛響，從門外沖進了個落湯雞似的男孩，淋濕的頭發一根根豎了起來，像雞窩似的，慢慢走到座位上。他的名字叫黃耀楠，他眼睛詭異的大，經常鼓嘴賣萌，從外貌看挺不靠譜的，可事情恰恰相反，他做事很靠譜。星期二的數學考試的題都出得十分刁鉆，同學們有的緊皺眉頭，有的不停的咬圓珠筆頭，有的急得出了一身的汗，有的一直撓頭發，只有他一臉輕松，在試卷上奮筆疾書，仿佛勝券在握。到了發卷子時，教室里“哀鴻遍野”，同學們拿到卷子后都不約而同的“啪”的一聲把卷子倒扣在桌子上，遮遮掩掩，不希望別人看見自己的成績，只有黃耀楠領到試卷的時候臉竟然上滿是喜悅，一雙雙園溜溜的大眼睛睜得園園的。同學們都用不解的眼光看著他�！巴瑢W們，這次老試成績出來了”老師來了，同學們議論聲瞬間消失，“這一次考試最高分是黃耀楠，100分！”頓時全班都爆發出了一句：“哇！”嘴巴張成一“○”形！
除了他成績十分靠譜之外，對作業的態度也十分靠譜，我們的練習冊的最后一道題，基本上都是很費腦子的`奧數題，一般的同學看到最后一題就直接無視，可是在他身上有一股不服輸，不信邪的勁兒，他一旦跟一道題鉚上，就會連續兩節課甚至三節課攻克那道題，只見他時而眉頭皺了又皺，時而黑白分明的眼珠轉了又轉，眼里滿是凝惑。當難題解出來的時候他會突然拍一下桌子，興奮地說：“啊，終于解出來了！”
他不僅學習靠譜，而且做事也很靠譜，他做不了的事情，不會輕易答應別人，如果是他力所能及的事，就會竭盡所能幫助他人。所以同學們都十分喜歡他。
我的同學黃耀楠，就是這樣一個，長得不靠譜，可是做事卻十分靠譜的人。
同學的作文11
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
學之間的不愉快，還保住了本班量化評分榜上的`年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
同學的作文12
我們班有一個比任何一個人都要潔癖的女生，這個女生就是屬于我們班的潔癖大王：劉葉。
劉葉的眼睛中不溜，鼻子和嘴巴都可以。但是，劉葉只要遇到了非常臟的東西，她的表情就足以讓人感到渾身難受，想吐，有時她就一個人瘋喊道：“我的`天呀，離我遠一點兒，太惡心了，我快吐出來了！”每每有臟東西碰到她一小塊兒地方，她總會生氣，有時還會哭出來！
記著有一次，我們到餐廳吃飯，她看到一塊有人掰過的饅頭，他并沒有像別人一樣拿起來，看一下，就開始吃，而是觀察了半天，才從嘴里擠出來一句話：“這是誰掰的饅頭？”有人回答了一下以后，她又問：“你洗過手了嗎？“沒有�！�
他這一說倒不要緊，劉葉一聽，馬上自己又掰了一塊饅頭，說道：“那個饅頭有細菌，還是自己掰一塊好！”我的天哪，真的是太潔癖了！后來，我們快吃完的時候，有人要抹桌布，用完以后，在拿回來的途中，劉葉一看到這臟臟的抹桌布，就露出了想吐的表情。這個時候，劉葉就把臉不靠近自己腿部，以做保護。
后來，一不小心，抹桌布就挨到了劉葉，她生氣了，眼睛瞪得滴溜圓，兇得像只豹子。這種事還有很多，每次劉葉躲避時，就像貓捉老鼠一樣，她一下子就鉆到了洞里面。
唉，一看，劉葉是不是很潔癖呀！
同學的作文13
“沒錯，本尊就是一個不管在什么是時候都萌的不要要的人！”哈哈，她又開始叨叨啦，雖然她每天都會說一遍這樣類似的話，非常的煩人，但是呢，她說的一點兒都沒錯。
她就是我的同學兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚，紅紅的小嘴巴，可愛極了。大概是因為她覺得自己自己擁有著這樣的面貌，不利用起來可惜了，所以她無時無刻都在賣萌。
作為她的閨蜜，我對這些最熟悉不過了，那我就來給你們說一件事情吧。
那天在課間的時候，我和另外一個人出去，回來的時候，我和那個人正談著津津樂道的呢，剛走到門口。
就聽到了一個熟悉的聲音：“我是一只萌萌的小兔紙，小兔紙！看我萌不萌？”一看原來是她，半彎著腿，兩個手擺出“耶”的姿勢，分別放在兩旁，她那腮幫子鼓的很大，好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大，眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個同學一開始嚇了一跳，隨后才反應過來，我們兩個一邊笑著一邊說：“萌萌萌，萌的不要不要的�！�
她聽完我們的.話后，立刻恢復原樣，對我們說：“我就知道你會真么說。哈哈！”隨后就一蹦一跳的走開了。
這就是我那個愛賣萌的漂亮的閨蜜——樂樂，你們說，我這個閨蜜樂樂是不是很萌呢？你的身邊有這樣的小伙伴呢？有的話，就用你那妙筆生花的本領寫出來吧。
同學的作文14
我小學一年級的時候我們班有39位同學。其中女的有17位，男的有22位。我的同桌女孩叫小希。她有一雙明亮的眼睛，寬寬的額頭，烏黑的頭發，他不像別的女同學一樣愛化妝，不像別的女同學一樣愛跟別人聊天。說話，她的學習也沒有那么好，常常被別人笑話，他是一個有內向性格的人。
有一天，我們學校來了呼市藝校的的'幾位老師，是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的小�？忌狭四莻�藝校。幾個星期后小希的爸爸媽媽來學校接小希去呼市藝校。小希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去，就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟小希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時我就想那個女孩子就是小希。我仔細一看那個女孩子果然是小希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。說起了以前……說起了現在……。
我看著小希變了。她變得完全不是以前的小希了。她變得愛化妝了，耳朵上帶著大大的耳環，手上戴著很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快小希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術人生能夠一帆風順!
同學的作文15
春天的風，帶著回憶和思念拂面而過，樹葉沙沙地響，仿佛在訴說著六年的回憶。六年過去了，有許多人和事已經漸漸消失在我的腦海中，但是有一個人，我卻深深把她烙在心里，揮之不去。
她——小青，是一個愛笑的女孩。無論有什么難解的矛盾，只要聽見她“哈哈”的笑聲，那些矛盾就像遇到了一個神奇的魔術師，乖乖地解開了。小青的相貌不突出，也不高，常常扎一個馬尾辮，一雙大眼睛炯炯有神。她胸前的.紅領巾總是那么干凈整齊，讓人看了不免贊嘆：“此乃榜樣也！”
我和小青在一起度過了美好的六年同學時光，最讓我難忘的，還是他那股鉆研問題的“牛勁”。記得有一次，我和小青一起做數學題，前面的問題迎刃而解，可是做到了最后一題便遇到了“攔路虎”。我列了好幾個算式都解不出來，便把生氣地書包一收，準備回家，待第二天再去抄同學的答案。這時，我看見小青正埋頭在草稿紙上列方程。一張若大的的草稿紙上列滿了方程。小青的頭上布滿了豆大的汗珠，手上仍然在不停地計算著。我的臉紅了，恨不得找個地洞鉆進去。我便陪著他一塊解，終于，結果出來了，小青爽朗的笑了。
小青不僅對待學習認真，對班上的事情也非常關心。上三年級時，六一兒童節快到了，班上忙著策劃聯歡會。老師讓小青幫著準備表演節目。小青整天忙上忙下，不是忙著找老師指導唱歌就是安排演講。到了六一兒童節那天，同學們玩得十分開心，小青作的演講也獲得了一致的好評。當我問他為什么要這么做的時候，小青笑了笑，說：“我只想為班級貢獻一份力量�！�
小青就是這樣一個人。他那對待學習認真，關心班級的精神永遠值得我去學習，六年的時光轉瞬即逝，而小青那高大的身影卻永遠留在我的心里，小青的那種精神讓我永生難忘。
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