在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我做了一項小實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我做了一項小實驗作文 1

　　大家都喜歡吃葡萄干，但你知道葡萄干會跳舞嗎？你是不是很好奇？別急，跟我一起來做一個實驗吧！

　　首先，準備好葡萄干、兩個透明的玻璃杯、一瓶雪碧、一杯清水。先把清水倒入玻璃杯里，放入兩個葡萄干，這時候葡萄干會迅速地沉入水底，它們就像兩只沉睡的小懶豬一樣，躺在那里一動不動。接著，慢慢將雪碧倒入另一個玻璃杯里，杯里的泡泡開始滾動起來。我將兩個癟癟的葡萄干放入玻璃杯中。它們瞬間鉆入水中，沉入水底。這時，葡萄干身上穿上好像穿了一件汽泡做的衣服，懶洋洋地躺在瓶底。但是過了一小會，它們在瓶底待不下去了，慢慢地浮了上來，一個快，一個慢，在水中翩翩起舞，就像兩個舞蹈演員。最后，我將一大把葡萄干放進去，它們就像一大群舞蹈演員在比賽跳舞，爭先恐后地跳起了優美的舞蹈。有一個葡萄干像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條扭動著，美得讓人陶醉，真是太神奇了。過了一會兒，葡萄干有的跳累了，沉入杯底休息；有的.還在翻滾。到最后，它們都懶洋洋地躺在了杯底。

　　為什么葡萄干會跳舞呢？雪碧汽水的小汽泡是二氧化碳氣體。二氧化碳吸附到了葡萄干的表面，葡萄干密度變得小于水，于是就浮到了液面上。當葡萄干升到液面上時，小泡泡不斷破裂，葡萄干密度恢復，于是就又沉下去了。從杯子外面看起來，這個過程就像是葡萄干在跳舞。

　　這個實驗真是太有趣、太神奇了，你們也做做看吧！

　　我做了一項小實驗作文 2

　　自然界里有許多千奇百怪，妙趣橫生的事物。我很想通過自己的探索來發現這其中的奧秘。

　　我最喜歡的事情就是做科學小制作，為此我還參加了學校的科技班。

　　今天爸爸休息我纏著他教我做科學小制作，爸爸看我喜歡的.表情痛快的帶著我一起去挑選制作的小材料。

　　來到五金店，里面的材料琳瑯滿目，我們挑選了一把鋸刀和一個大玻璃珠，然后去找制作用的主要材料一根木頭。去哪里找呢？爸爸靈機一動，說我們樓上的正在裝修去他們家看看吧！來到樓上，果不其然有我們需要的，鄰居叔叔一聽是我的愛好立馬就說：“拿去吧！”哈哈，就這樣我們的小制作材料湊全了。回到家我自告奮勇地拿起鋸刀將木頭踩著腳下。爸爸用一個凳子把它托住，我一看傻眼了，原以為很簡單，可木頭就是不聽話滾來滾去，這可是我平生第一次拿鋸刀呢，把著鋸刀的手直打啰嗦，費了九頭二虎之力，終于兩根合適的木板鋸好了。接著，還要鋸兩根短的。有了剛才的經驗，短木條鋸起來就得心應手了。準備工作就緒，爸爸又讓我用502膠水將長木條和短木條粘到一起形成一個“工”字型，最后將大玻璃珠放在上面就這樣一個科學小制作完成了。奇怪的現象就在我放玻璃珠的一霎那發生了，玻璃珠奇跡地向上滾動。爸爸告訴我這個科學小制作叫做“怪坡”。

　　后來，我在查閱電腦時知道了“怪坡”的科學原理。由于重力的作用物體的重心都有向下運動（落下或滾動）的現象使其重心不斷降低，由于斜坡上兩個軌道不平衡且有一定夾腳，因此玻璃珠就會在重力作用下由斜坡的地處向高處滾動形成“怪坡”現象。

　　啊！來自動手實驗，消除心中疑問，自己去思考，去探索，這真是件快樂的事。

　　我做了一項小實驗作文 3

　　“咦！這怎么可能呢？”我一邊說一邊看著一個視頻，“吸管不接觸五角星紙片，紙片就可以均勻地轉起來了，太陽從西邊出來了？我要自己來做做這個實驗來驗證一下。”

　　說做就做，我立馬就準備起材料來了：一張方方正正的卡紙、一根長長的吸管、一個底部中心有個小洞洞的紙杯，一根中性筆的筆芯，和一塊如芭比娃娃桌布一樣大的'眼鏡布。

　　為了學習折五角星的樣子，我研究了很久，最后根據網上的教程，終于學會了制作五角星。我用一張白紙張線做成了一個美麗的五角星。然后根據小實驗要求在杯子的底部插上原來準備好了的筆芯，使筆芯豎立在紙杯正中心，再將折好的五角星中心放在筆芯上，并輕微碰撞，測試他是否能自由水平旋轉。我想：萬一五角星沒有立好掉下來怎么辦啊？

　　最后用眼鏡布反復地摩擦吸管，直到吸管微微發熱，將吸管迅速地靠近五角星紙卡的邊上不要接觸，結果五角星紙卡真的旋轉起來了。

　　我跑到媽媽面前好奇地問：“媽媽，為什么我用吸管靠近五角星紙卡，紙卡就會旋轉起來了呢？”

　　媽媽微笑著答道：“這是因為眼鏡布與吸管摩擦，吸管帶上了負電荷。靠近五角星紙卡后，接近吸管的一端也帶著電荷。根據同性相拆，異性相吸的原力。五角星紙卡被吸管的排斥而一起運動。”

　　我做了一項小實驗作文 4

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室，微笑地說：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來。

　　老師拿出實驗的用品：一根筷子、一個塑料杯、一個礦泉水瓶、一袋米。老師對同學們說：“同學們，你們相信筷子能提起一杯米嗎？”同學們七嘴八舌，有的說可以提起來，有的搖搖頭，覺得不可以提起。

　　實驗開始了。老師先把塑料杯裝滿米，然后用手用力地壓，小涵生怕米壓不緊，忍不住來幫忙，恨不得把米壓碎。我們看著目不轉睛，這時，老師拿起筷子插入杯子里，就是我們最緊張的.時刻，也是我們最期待的時刻，此時此刻，我的心里忐忑不安，心里默念著：筷子，筷子，一定要提起來，一定要提起來。老師把筷子插入杯中，往上一提，筷子起來了，可杯子卻紋絲不動，同學們嘆了一口氣，沒有成功，大家很失望。

　　這時，老師笑了笑，說：“那讓我們用礦泉水瓶來試一試吧！”老師小心翼翼地把米放在礦泉水瓶里，時不時還搖搖杯子，直到裝滿為止。然后把筷子用力地插進去，再用同樣的力度拔出來，就在這時，奇跡發生了！筷子把杯子拔起來了，教室里一片歡呼聲，這是為什么呢，老師給我們講了原理。原來，第一次沒成功是因為杯口太大，杯內有大量空氣。而第二次能成功，是由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以就能將盛米的杯子提起來。

　　通過親手做這個實驗，我懂得了：在我們的現實生活中，許多自然現象都蘊含著科學道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧秘。

　　我做了一項小實驗作文 5

　　以前，爸爸給我買了幾輛四驅車，我只拼搭、玩耍，沒有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來，仔細觀察后發現，它們的原理這么奇妙。

　　下面我來說一說拆開四驅車的過程。

　　首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開。再把前軸蓋打開，打開前軸蓋時，看向車底盤，把開關上方的鎖扣向左扳，這時再把前軸蓋向上拽，打開后軸蓋的方法與打開前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開，然后把電池取出。再把傳動軸從兩個冠齒輪的中間取出。最后，把四輪子卸下，四驅車的'拆解過程就完成了。

　　下面我來說一說四驅車的結構。他們由兩節1.5伏的電池提供動力，由齒輪讓輪子轉動。下面我來詳細地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個白色齒輪，它可以驅動同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細，下齒輪粗，上齒輪與車身上后軸的一個綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因為馬扎上的同軸齒輪驅動著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉動。冠齒輪和傳動齒輪咬合，傳動齒輪分為兩頭，一頭和后軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅轉動實現。我還發現不管前軸后軸都是六棱柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時，不能強行將鎖扣拆下，不然會弄壞的。

　　我收獲到了，物理的齒輪傳動知識和新的齒輪名稱。

　　我做了一項小實驗作文 6

　　最近，我在一些科學雜志上，看到了一個科學小實驗叫“燒不破的氣球”我不由的大吃一驚！心想：氣球不是怕火嗎？不行，我得親自試一試。

　　我首先拿一個氣球，接了一杯４５０毫升的水，一支蠟燭、一盒火柴，一盆備用水。

　　一切準備就緒后，把４５０毫升的水倒進氣球里，再點燃蠟燭，最后到了最關鍵的時刻，我把蠟燭放好后，把氣球拿上面，一瞬間氣球爆裂了，水花濺我一身，我趕緊把那一盆水灑下去把火給撲滅了。弄得滿目狼藉，古人常說“杯水車薪”，而我是一支蠟燭的火焰用了一盆水。對此，我滿是疑惑，這時，旁邊的.媽媽說：“你剛才把燭放在了氣球沒有水的地方，能不濺你一身？“對呀！”我說。我再一次重新進行實驗。這會兒我可把蠟燭放到了有水的地方。這會兒我發現被燒的地方變黑了，但是氣球絲毫沒有變化。即使氣球中的水溫漸漸升高，氣球仍然沒有任何變化，只是氣球接觸火焰的部位蒙上了一層黑灰，此時的氣球就好比使用很久的鐵鍋一樣。氣球本是非常容易破的，可是面對熾熱的火焰，它卻絲毫沒有畏懼。仍然保持完好，是什么讓它有了如此強大的“功力”呢？

　　通過查閱資料，原來是水的最高溫低于氣球的燃點，是水在一直保護著氣球，就像媽媽保護我們一樣，不讓氣球受到傷害。

　　看到這里我恍然大悟，科學的世界奇妙無窮，讓我為之著迷。我以后要學習更多的科學知識，感受這個世界神奇的樂趣。

　　我做了一項小實驗作文 7

　　今天，我在《實驗小王子》這本書上看到了一個有趣的實驗——神奇的水袋。我想：為什么鉛筆穿過裝滿水的塑料袋，水都不會流出來？我也想試一試。

　　我首先找了三支削尖的鉛筆，再拿出幾個透明的、完整的、比較結實的塑料袋，還有清水。材料準備好，實驗開始了。

　　我先把清水灌進塑料袋里，慢慢的把空氣排出來，接著在開口處打一個結，然后拿出鉛筆扎破塑料袋并穿過去。可還沒等我穿過去呢，水就流光了，還噴了我一身。我想：什么神奇的水袋，根本就是騙人的！這時媽媽走過來問：“怎么了？”她看了看已經破的塑料袋，又看了看我說：“再試一次吧，也許就能成功，再說失敗是成功之母嘛。”聽了媽媽的鼓勵，我又信心滿滿，胸有成竹了。我又重新做了一次，準備要扎了，“停！”媽媽說：“不要捏的太緊，不然你還沒扎呢，就又捅破了。”我趕緊把手松一下，小心翼翼地把鉛筆扎了進去，并且鉛筆又順利的穿了出去。“沒有破？！”我驚訝的叫道。于是，我就用同樣的方法把準備的.鉛筆全部扎了進去，居然一滴水都沒有漏。那個小袋子就像一個透明的小刺猬。“成功啦！”我高興地跳了起來。

　　這是什么原因呢？我問媽媽，媽媽卻讓我自己去查找。我急忙上網搜索。原來鉛筆的表面規則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當鉛筆刺穿過塑料袋之后，實際上塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏。

　　原來是這樣啊！我恍然大悟。這個實驗真神奇！以后我也要向我們語文書上的科學家法布爾學習，凡事要多細心，多動腦筋，多動手才能出奇跡！

　　我做了一項小實驗作文 8

　　你們見過瓶子吃雞蛋嗎?今天我的老師就做了這個實驗，讓我們一起來見證這個奇跡!

　　我和李辰逸剛來到了教室，黃老師大聲說：“今天我們一起來做一個小實驗。”臺下一片叫好，我和李辰逸也興奮地說道：“好!”黃老師拿出今天的法寶，紙、雞蛋、打火機和一個塑料瓶。黃老師首先把瓶子拿在手上，然后拿起打火機，這時一位同學主動上來做實驗。老師用打火機點燃紙，以迅雷不及掩耳之勢，把紙放在瓶子里，同學把雞蛋快速地放在瓶口，可失敗了，雞蛋在瓶口穩如泰山，我們都有點垂頭喪氣。“沒事!我們一定會成功的。”老師信心滿滿地說。

　　“好!我們現在做最后一次實驗，一定成功。”同學們聽到是最后一次實驗，教室里安靜極了，眼睛死死盯著老師手上的實驗。看，她用打火機點燃紙放進杯子里，再把雞蛋快速放上去，這次終于成功了，雞蛋像吃了縮骨藥一樣，“啪”一聲掉進杯子里，我看到了很驚訝說：“老師你在變魔術嗎?”教室里一石擊起千層浪。有同學說：“黃老師你太厲害了!”“黃老師你是魔術師吧!”都在說著各種各樣的夸贊。

　　瓶子之所以這樣神奇，原理是紙片燃燒，瓶子里的'空氣變熱變少，大氣壓比瓶子外的要小，雞蛋就可以被瓶子外的大氣壓擠進去了。

　　這個實驗真是太有趣了，還讓我明白了“失敗是成功之母”。

　　我做了一項小實驗作文 9

　　相信大家都喝過汽水，那你有沒有發現水中有許多不知來歷的小氣泡。如果在這些有小氣泡的汽水中放一些又輕又小的東西，那會出現什么奇妙的事？這就讓我做個實驗吧。

　　我準備了一瓶沒開蓋檸檬汽水、一個大玻璃杯和少許葡萄干。首先，我擰開汽水瓶蓋，“噗嗤”一聲響，只見許許多多的白泡沫涌出瓶口，非常壯觀。白泡沫慢慢減少后，我再把三分之一的汽水倒進玻璃杯里，大玻璃杯里馬上出現了無數的小氣泡，這些小氣泡十分調皮，從杯底一直向上奔跑，一旦跑到水面上時，就消失的無影無蹤。

　　接著，我把看上去又黑又無聊的葡萄干放進玻璃杯，葡萄干就像個潛水員一樣慢慢地沉入水底，沒有任何反應。我耐心等待了幾分鐘。奇跡發生了。葡萄干緩緩升起，浮到了無色的水面上。我覺得無色的'汽水不漂亮，就又加了幾滴五顏六色的食用色素，哈哈……這樣就更有趣好看了。

　　別以為葡萄干會老老實實地待在水面，它們一會兒浮上來，一會兒沉下去，就像在蹦床上跳躍玩耍。每當葡萄干浮上去的時候，它通體布滿了小氣泡。這些小氣泡有時多，有時少。小氣泡多的時候，葡萄干就在水面上，小氣泡少的時候，它就待在杯底。

　　時間慢慢過去，玻璃杯里的小氣泡越來越少。葡萄干雖然沒有停止跳躍，但不像以前那樣活潑。直到汽水中一點氣泡也沒有，葡萄干才躺在玻璃杯底紋絲不動。

　　通過這次實驗，我知道了可樂、雪碧、芬達……這些汽水叫碳酸飲料，里面充滿了二氧化碳。這些二氧化碳都是氣泡，又小又輕，最愛擠在水面上。葡萄干被扔進起汽水里后，許多小氣泡抓住它們，爭先恐后地升回水面。小氣泡一消失，葡萄干就會往下沉，等新的小氣泡帶它們重回水面。

　　我做了一項小實驗作文 10

　　今天，我做了一項小實驗，就是白醋與小蘇打混合在一起會發生什么反應，下面就跟我一起去看看吧。

　　我們要準備的材料有：白醋，小蘇打，一個茶杯，一只筷子，一小杯清水，和一個帶噴頭的噴壺，材料準備好，我們就開始實驗吧。

　　首先在茶杯中倒入一點小蘇打，記住不要倒太多，然后加入一些白醋，我的心情十分緊張，他們倆究竟會碰撞出什么樣的火花呢？加入白醋，我發現它們立馬就開始咕嚕咕嚕冒泡泡了，好像水沸騰了一樣，過了一會兒原本冒泡液體慢慢恢復平靜，最后變成一杯酸堿中和的液體了，看到這兒我懸著的心放了下來，本來我以為可能會像火山爆發一樣，噴出來呢。接下來，我們拿筷子輕輕攪拌，又冒了一點泡，他們的反應十分有趣。那再加一點白醋和小蘇打會怎么樣呢？我又嘗試了一下，它的泡泡冒的更多，都要溢出來了，我用手輕輕碰了下，感覺十分柔和，就像平時戳破吹泡泡的`那種泡泡一樣。

　　這么好玩的混合液，還可以用來做什么呢？我這就來告訴你，在白醋和小蘇打的混合液中，再加入一小杯清水，然后用筷子輕輕攪拌，再將它倒入噴壺中，蓋上噴頭，輕輕搖晃，這樣子，一種清潔液就做好了，做好清潔液的時候，我感覺成就感十足。

　　我們可以用它來清潔一些，用久了有點臟的地方。只需要輕輕搖晃一下清潔液，然后噴在需要清理的地方，比如洗手臺，水龍頭等等。然后用抹布輕輕擦干或是刷一下，這樣子臟臟的東西，馬上就變得煥然一新了，媽媽還夸我真能干，我十分開心。

　　怎么樣？這個實驗好玩嗎？快去試一試吧！還可以制作成生活中的一種清潔液，簡直是兩全其美，你媽媽看了肯定也夸你。今天我的實驗就做到這里，謝謝大家！

　　同學們，讓我們好好學習，多多探索，發現生活中的奧妙吧！

　　我做了一項小實驗作文 11

　　今天下午，媽媽陪我做了一項非常有趣的實驗，你們知道是什么實驗嗎？沒錯，就是“隔空控物”的小實驗。

　　實驗所需的材料有兩枚一角的硬幣，一塊正方形的毛絨織布，一根尖尖的牙簽，還有一根長長的塑料吸管。聽上去是不是很簡單呢？準備好這些材料，實驗就可以開始了。

　　開始做實驗了，我真期待啊！首先要把其中的一枚硬幣平放在桌面上，將另外一枚硬幣端端地立在第一枚硬幣上。我試了幾次都沒有成功，急得我像熱鍋上的螞蟻，媽媽說：“要有耐心才能立起來哦！”我靜下心來反復又試了幾次，終于成功了。我又將牙簽輕輕地平放在立起來的那枚硬幣上，確保兩端平衡。這次我沒有像上次那樣毛毛躁躁，居然很靈驗，一次性成功！然后，我用毛絨織布來回摩擦吸管，直到能感覺到吸管開始發熱，最后用吸管靠近牙簽（不能觸到牙簽）。

　　見證奇跡的時刻到了！我既興奮又緊張，我小心翼翼地拿起吸管，在牙簽上方慢慢擺動，我好奇地盯著牙簽，牙簽就像被我控制住了一樣，我讓它往左它就往左，讓它往右它就往右，真像個聽話的機器人，簡直太神奇了！就這樣，我有模有樣地當起了“指揮家”。

　　好學的我怎能不探索實驗原理呢？媽媽告訴我：“毛絨織布摩擦過的塑料吸管帶負電荷，牙簽是中性的不帶電，當吸管靠近牙簽，牙簽中的`負電荷遠離吸管，而靠近吸管的這一端聚集正電荷，根據電荷‘同性相斥，異性相吸’的原理，所以牙簽會跟著吸管走。”聽完媽媽的解釋后，我翻閱了大量的資料，茅塞頓開。

　　“隔空控物”的小實驗讓我當了一次“指揮家”，我不由自主地感慨：“實驗真有趣，科學真偉大！”

　　我做了一項小實驗作文 12

　　今天我做了乒乓球小實驗——《乒乓球在海底暢游》和《乒乓球當瓶蓋》，我準備的材料有：一個乒乓球、兩個玻璃杯，一個玻璃瓶，一盆純凈水。

　　第一項實驗《乒乓球在海底暢游》：先把盆子里裝滿純凈水，在水中放了一個乒乓球，接著用我的小手連壓了三下，再輕輕地放開小手，乒乓球還是迫不及待地浮上來，然后我用了一個玻璃杯子，把乒乓球慢慢的'壓入玻璃杯底！我壓下去的時候，空氣也在瓶子里，所以乒乓球就被空氣壓到水底暢游，原來這全是大氣壓的功勞。

　　第二項實驗《乒乓球當瓶蓋》：先把乒乓球放在合適的玻璃瓶口上，向下倒，一連試了好幾次都掉下來。接著，我把玻璃瓶裝滿水，然后用紙巾把乒乓球擦干，再把乒乓球輕輕地放在瓶蓋上一壓，我慢慢地將玻璃瓶倒立，同時慢慢地松開小手。神奇的事情發生了，乒乓球竟然牢牢的在瓶口沒有掉落下來，水一滴都沒有流出來，乒乓球完美地當了瓶蓋。這個實驗的原理是：瓶內都是水，瓶外有空氣，這些空氣有股神秘的力量，全是大氣壓的功勞。

　　這項實驗還真有趣，讓我深深地體會到生活中也有許多科學知識。我們平時要多看一看，多想一想，多動手做一做，科學離我們并不遙遠，就在我們身邊！科學實驗一定會讓我們體會到與眾不同的快樂。

　　——周君竹

　　我做了一項小實驗作文 13

　　相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇，過山車為什么可以倒著個跑而不掉下來呢？今年的五一假期，我就在家做了關于過山車的小實驗。

　　為了本次實驗，我準備了底板、柱子、夾子、兩根細長的白管和一個小鐵球。

　　首先，我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁，再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道，這樣一個簡易的過山車模型就搭建好了。激動人心的時刻到啦！我把小球放在軌道的起點，小鐵球加滿油門飛快地向下沖去，但是，立式圓圈爬到了一半時，小鐵球就失去了動力跌了下來。小鐵球為什么不能爬滿一圈呢？我想是不是圓圈有點大了，于是我把圓圈縮小了一點，小鐵球終于沖過了圓圈的最高點，順利地爬滿一圈。我又想，如果把軌道的起始點加高一點，它能不能闖過稍微大一點的圓圈呢？于是我把軌道的起始點加高并把圓圈擴大了一點，小鐵球再次順利地闖過了圓圈。

　　通過本次實驗，我明白了小鐵球能不能闖過圓圈，不僅跟圓圈的`大小相關，還與小鐵球的起始高度相關。

　　我問爸爸這是為什么？爸爸說這是著名的圓周運動定律：在圓周上運動的小球，只有向外的離心力大于向內的重力分力，才能順利通過整個圓周而不掉下來，起始點越高、圓圈越小，離心力越大，而向內的重力分力不變。

　　經過本次小實驗，我明白了過山車能夠倒著個跑的原理，還明白了地球圍繞太陽公轉也是同樣的原理！

　　我做了一項小實驗作文 14

　　水能包容一切，水能滌蕩一切，水甚至還能吃掉硬幣呢！不信，就隨我一起去看看吧！

　　今天，老師給我們做了一個實驗。首先，老師準備了一大杯水，我們大吃一驚，哦！水都快要流出來了，側面看過去，水面凸出來，就像是青蛙的大肚皮。但老師還說讓我們把硬幣放進水里去！奇怪，就算是水真的貪財，也不能不顧自己的“胃口”呀！

　　我們懷著半信半疑的心理，開始了實驗。第一個出馬的是小華，只見他小心翼翼的投了一枚進去，課時水根本就沒溢出來，只冒了一個泡泡，好像在說：“沒吃飽，我還要，我還要！”再看看水面，毫無動靜。小華準備再扔一枚進去，我心想這回肯定沒戲了。可是投了一枚，水面還是沒有動靜。這下子他膽子大起來了，又接連投了五枚硬幣。這時，只見水里咕咚咕咚冒起了好幾個大氣泡，水面則搖搖晃晃，好像是喝醉了酒的醉漢，接著水一滴滴，繼而一串串流了出來。看看杯子里的七枚硬幣，再看看溢出來的水，我們不禁驚訝得張大了嘴巴。

　　水，再已經裝滿的.情況下居然還能吸納這么多的硬幣，那我們人呢？我們平時總是抱怨很忙很忙，難道就真的一點時間也抽不出來了嗎？時間，就像是海綿里的水，擠擠總是有的。我們應該學會去擠時間，壓時間，利用零星時間，讓自己的效率更高起來。

　　我做了一項小實驗作文 15

　　我今天做了一個小實驗。是紙片托水。現在我向大家介紹一下。

　　先準備一個杯子，A4卡紙，水，另外準備一個加水的杯。接著加水的杯，往實驗杯子里加滿水，然后放上A4卡紙，最后我用手快速地翻轉，我發現，經過仔細觀察，沒有一滴水滲漏出來。卡子也不掉下來。看到這個小實驗的整個過程。我的心情無比激動，十分驚奇又震撼。但細細想來也不奇怪，因為科學的原理是：水的表面漲力使紙片與杯口完全密封。此時水給紙片的.壓力，小于大氣壓力。故紙片受力平衡，水杯里的水不會漏。科學就是力量。我們要努力學好知識，更好地撐握好科技的發展方向，服務社會，貢獻一切。我的介紹就是這樣。

　　今天的紙片托水小實驗是十分成功的。

　　我做了一項小實驗作文 16

　　這見過海底火山嗎？你見過自己制做的火山嗎？現在就和我一起去探索吧！

　　首先，把滾燙的熱水倒入杯中，杯壁一下子被白茫茫的霧氣籠罩著。接著將色素倒進水中，當色素遇到熱水便像舞者一樣跳起了芭蕾，有的在擺動裙擺，有的在越過舞臺直奔藍天，有的還像海浪一樣翻著后滾翻呢！然后把油滴入杯中，“咦”油怎么不下沉呢？原來，油和水不是好朋友。最后就是最激動人心的時刻了，我們把一片粉紅色的泡騰片投入水中，“瞧，泡騰片好像火箭一樣的速度，一眨眼的`功夫就從杯底冒了上來，停留在油的上面。這時，一楠尖叫道：“哇！它像章魚一樣扭動耶！”別的組員也連連稱道：“好！好！好！”

　　通過這次實驗，我知道原來水和泡騰片會產生許多二氧化碳，所以就會發生這種叫“海底火山”的現象了。

　　我做了一項小實驗作文 17

　　老師寒假里布置了實踐作業，要求我們做個小實驗，還要記錄下來實驗的過程。所以我就邀上好朋友一起做實驗，我們的實驗名稱叫“泡泡大戰”，哈哈，光聽名字你們就會覺得很有意思吧！

　　我先準備了一個小盒子，里面倒上清水，接著再把洗衣粉和進去。然后我找來一根吸管，攪拌均勻，最后拿起吸管對準小盒子吹，很快小盒子里的水都變成了五彩的小泡泡。那也小泡泡在陽光的照射下，絢麗多彩，閃閃發光，真的好看極了！

　　于是，我就讓我的好朋友小明跟我對戰。只見小明很快吹起了一個大泡泡，而我又不甘示弱，也緊跟著吹起了一個大泡泡。我們兩個人吹出來的大泡泡居然碰在了一起，我們緊張極了，目不轉睛地盯著看，哈哈，小明的泡泡先破滅了，我勝利了！我高興得又蹦又跳，手舞足蹈，而一旁的`小明有點掃興。我看到了就安慰他:“友誼第一，比賽第二。沒啥大不了！”哈哈，小明聽了，瞬間臉上多云轉晴。

　　晚上，小明回家了以后，我又進一步研究了一下實驗。我分別把洗衣粉和清水和在一個小盒子里，另一邊則用洗衣液跟清水和在一起。想比一樣哪個泡泡水更厲害。結果發現只有洗衣粉和的泡泡水能成功吹出泡泡，而洗衣液和的水根本吹不起泡泡來。呵呵，真的是不研究不知道呀！

　　果然像老師說的那樣，生活中處處有學問呀！只要我們善于觀察，善于動腦筋，就會有許多意想不到的收獲喲！小朋友們。歡迎你們有空也加入“泡泡大戰”喲！

　　我做了一項小實驗作文 18

　　一天，我們的班主任他走了進來。它一手拿著鹽，一手拿著盆，盆里有個雞蛋，看上去非常神奇！

　　老師說：“同學們，我們今天來做一次非常有趣的實驗，好嗎？”一下子死氣沉沉的教室，一下變得非常熱鬧，像菜市場一樣。大家一起說：“好！”

　　他問：“如果把雞蛋放進盆里，它會不會沉下去呢？”同學們說：“會”“怎么樣不會沉下去呢？”“放鹽”學神開口了。

　　老師倒了一點鹽，雞蛋像一頭死豬一樣，動都不動。老師又倒了半袋鹽，雞蛋才終于動了，但才浮到了半路就不動了。我的老師是個急性子，一氣之下，把剩下的`鹽都倒了進去，雞蛋終于浮上來了。

　　老師說，這是因為雞蛋的密度比鹽的密度小，所以才可以浮上來。

　　同學們。“哦”了一聲，原來是這樣的原理。

　　我做了一項小實驗作文 19

　　大家應該都見過指南針吧，但是你們知道如果在野外，沒有指南針就可以自制一個，今天我也要試一試！

　　我懷著期待的心情開始了實驗。首先我準備了水、一個杯子、一根針、一張小紙片；接著我用杯子裝了一杯水；然后將小紙片輕輕地放在水面上。如果小紙片沉底了，該怎么辦呢？我可不想被水弄濕手呀！我懷著忐忑不安的心情，小心翼翼將紙放到水面上，竟然沒有沉底！最后將針放到小紙片上，針尖緩緩的轉向了南。

　　做完幾次實驗后，我發現針尖始終是朝南的.，針孔始終是朝北的。這是為什么呢？原來地球就像一塊大磁鐵，因為同性相斥，異性相吸的特性，所以針尖才朝南，針孔才朝北。

　　水上指南針，這個實驗可真有趣呀！原來真理是在無數次科學實驗之后產生的！

　　我做了一項小實驗作文 20

　　相信大家一定做過很多實驗，今天我也要做一個實驗。它就是神奇的色素，我準備了食用油、水杯、清水、泡騰片、食用色素，還有一個滴管。

　　我先拿出一個水杯，在水杯中倒入大半杯食用油，再倒入小半杯清水，靜置兩分鐘。兩分鐘后，我發現水和油中間有了一條明顯的分界線，水可真是一位“大力士”，把油抬到了自己的上邊。接著我拿出滴管和色素，把滴管伸到色素瓶中吸了一些色素，在水中滴了幾滴，當我拿著滴管，感覺手都在抖，生怕出了一點差錯，就前功盡棄了。蝌蚪般的色素浮在油上，唉，“小蝌蚪”慢慢地游到了水和油的分界線上。小蝌蚪似的色素像濃霧一樣擴散到“大力士”水的.懷抱中。然后，我把半塊泡騰片放進水中，這時我的心跳越來越快，簡直要蹦出來了。

　　沒過幾秒，水中開始冒泡了，接著像“龍”一樣的色素沖了上來，杯壁上的色素像雨點落了下來。剛開始，“龍”像一條蛇彎彎曲曲的，后來“龍”越變越大，有時一下子沖上去，有時在空中盤旋，有時在空中亂舞……過了幾次之后，“龍”終于平靜下來，我驚嘆不已，心想：這到底是怎么回事呢？

　　我做了一項小實驗作文 21

　　一起能把氣球吹起來，所以我想做一下這個實驗來驗正這一科學現象。

　　首先準備一袋小蘇打，一袋檸檬酸一個空礦泉水瓶、以及一瓶水和一個氣球、一個勺子。為了增加實驗樂趣，還增加了一袋色素。

　　我先把一百毫升的水倒入礦泉水泉水瓶中，再把三勺檸檬酸也加到水中，然后把色素攪拌在水里。接著把兩勺小蘇裝入氣球中，最后把氣球口套在泉水瓶口上，并把氣球拎起來，讓氣球里面的小蘇打與礦泉水瓶中溶有檸檬酸的水相融合，突然！氣球就像吹了氣一般就變大了。

　　我很不理解為什么氣球會瞬間變大的原因。于是我請教爸爸，爸爸向我解釋說：小蘇達和檸檬酸溶解后會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳能把氣球吹鼓起來。我想，如果失火了就拿一個裝有檸檬酸和小蘇打的'水溶劑扔在著火處不就可以滅火了嗎？這樣不就可以不用消防員冒著生命危險去救火了。不知道這個想法能不能夠得到應用呢。

　　通過這次實驗，我看到了科學的神奇，也體會到科學家們的辛苦。

　　我做了一項小實驗作文 22

　　今天，花兒朵朵大語文的老師讓我們每人做個小實驗，我在廚房做起了我的小實驗雞蛋懸浮。

　　準備材料：玻璃杯、水、雞蛋、食用鹽、筷子。

　　實驗開始了，第一步在玻璃杯里裝上半杯清水，透明的杯子像一面鏡子一樣把我映在了水里。第二步把雞蛋放到杯子里，雞蛋晃了一下沉到了杯底。第三步我往里面放了一勺鹽，水變得不是那么清澈了。我一直攪拌心想：雞蛋會浮起來嗎？結果鹽化了也沒有浮起來，我很傷心。我又往水里放了一些鹽，水變的.一片白。我想：這次雞蛋應該會浮起來了吧。結果浮起來一點點，我高興了起來。繼續往里放一些鹽，一直攪拌著，雞蛋終于浮起來了，我高興極了。

　　我上網查到：雞蛋能浮起來，是因為物體能不能浮于水面，要看它的密度大小，大則沉，小則浮。一開始雞蛋在水中密度大于水。雞蛋沉下去了，后來隨著水中的鹽不斷溶解。水變成鹽水，鹽水密度不斷加大，直至大于雞蛋的密度，浮力增加，雞蛋便能浮起來了。

　　看來以后我要多做實驗。既可以增加知識，又能從中找到樂趣，真是一舉兩得。

　　我做了一項小實驗作文 23

　　聽說壁虎為了保住性命，會舍棄自己的尾巴。我對這個現象一直很感興趣，所以想做個實驗。

　　有一天，我在小區里散步，突然看到茂密的草叢里有一只壁虎向我爬來。它長得灰不溜秋的，我快速地捉住了它。回到家，我先拿起了一把鋒利的剪刀，“咔嚓”一聲，就把壁虎的尾巴剪斷了。那滑溜溜的尾巴在我手掌心里跳來跳去，嚇得我趕緊把那尾巴丟進垃圾桶。然后我找到一個透明盒子，把正在拼命掙扎的壁虎一股腦兒塞進盒子，蓋上蓋子。再在蓋子上剪了幾個小孔，方便壁虎呼吸到新鮮空氣。

　　以后的每天，我都會往呼吸孔里放些小蟲子，可以填飽壁虎的`肚子。喂完食物，我就會透過盒子，靜靜地觀察壁虎的尾巴有沒有長出來。有時，我還會拿出尺子量一量壁虎的尾部有沒有變長。

　　過了一周多，當我再次觀察時，意外發現壁虎的尾巴像變魔術一樣，慢慢地長出了又長又結實的尾巴。

　　壁虎的尾巴“死而復生”，這真是一項自然界的奇跡啊！壁虎靠的不是超常的“修復能力”，而是一種我無法解釋的本能。正因為有這種本能，壁虎才能多次“死里逃生”。

　　我做了一項小實驗作文 24

　　我昨天看電視時，看到了一個奇妙的小實驗——紙托水杯。我就想自己做一次，看能不能成功。

　　今天正好我一個人在家，于是我找來一個小杯子、一張A4卡紙，決定在衛生間做這個實驗。

　　我先打開水龍頭，小心翼翼地在杯子里裝滿水，接著我拿起A4紙，蓋在杯口上，使出吃奶的勁把紙按了幾下，然后用右手翻轉杯子，左手緊緊地托著紙和杯子，最后移開左手，你們猜怎么著?那紙竟然托住了杯子，杯子里的水一滴都沒有流出來

　　這讓我感到不解，這紙片怎么托得住水杯呢?杯子里的水怎么就沒流出來呢?直令我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　這時媽媽回來了，我急忙詢問媽媽。媽媽說：“這是大氣壓的原理。杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里水的'壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣杯子里的水自然不會流下來了”“原來是這樣呀，多么奇妙呀!”

　　我想：今后我一定要多做這樣的實驗，使我的課外知識更豐富。

　　我做了一項小實驗作文 25

　　那天，我回到家，對媽媽說：“我們的語文作業是寫一個關于小實驗的.習作。”我們討論后，決定做“摩擦起電”的小實驗。

　　首先，媽媽先教我做了一次，只見媽媽先把紙撕成了很小的碎紙片，又拿了一把塑料尺子，在頭發上摩擦了幾下，把尺子放在小碎紙片上。“哇！紙被吸了上去！”我驚嘆道。媽媽笑著說：“來，你也試一下。”媽媽把實驗材料遞給了我。

　　我想：我可以的！我拿來那些用具，回憶媽媽的動作，把尺子也在頭發上摩擦了五下，去吸，沒吸起來！我有些難過和不解，便問媽媽這是為什么。“可能是你摩擦次數太少了，產生的吸力不夠大。”媽媽猜測。我又摩擦了十幾下，然后滿懷期待把尺子靠近碎紙片，當尺子快碰到紙片時，驚奇的一幕再次發生，小紙片就像小寶寶見到了自己的媽媽一樣，撲了上去。

　　做完實驗，媽媽給我講實驗原理。原來是摩擦會起靜電，靜電可以產生吸力，可以把小碎紙片吸起來。

　　聽了媽媽的話，我想：“哇！這個小實驗可真有趣。”

　　我做了一項小實驗作文 26

　　冒泡汽水

　　以前，我總是看電視上說小蘇打加醋會發生巨大的反應，我有點不信，到底會不會發生反應呢？我想做個實驗證明一下。

　　這個實驗很簡單，只需要：“一袋小蘇打、一瓶醋、一把勺子和一杯水。”我先把小蘇打放在水里，為了讓實驗更精準，我還用勺子攪拌均勻，然后把醋放在了水里面，咦？怎么沒有反應？是不是小蘇打加少了？我又加了些小蘇打，還是沒反應；那是不是攪拌的不好，小蘇打沒有完全溶解？我又攪拌了好久還是沒反應。我左思右想，猜測應該是醋放少了！我忙加了很多醋了奇跡發生了，水里突然冒出一大團泡泡，多得要冒出來了！看著實驗成功了，我心里甜蜜蜜的。

　　可我還不知道是為什么，就在電腦上查了相關資料：”原來，醋里的酸和小蘇打里的'堿是冤家，遇到自己會產生強烈的化學反應。”

　　我以后要多做實驗獲得更多的知識。

　　我做了一項小實驗作文 27

　　我看了一本書，上面說瓶子可以吞雞蛋。我不相信，于是按這樣的做法做了一個實驗。

　　我先準備材料；紙、打火機、瓶子和雞蛋。

　　我先把瓶子放在空曠的地方，然后用打火機打火燒紙，我趕快把紙放到瓶子里，又趕快把雞蛋放到瓶子的頂上，瓶子漸漸變成了白罐，好像裝滿白色汽水的瓶子。這時候，奇怪的事發生了，雞蛋掉進瓶子里了，這是怎么回事呢？

　　我查了查百度才知道，瓶子吞雞蛋的原理是因為大氣壓的存在，當瓶子中的`空氣越來越少，外界的大氣壓會把雞蛋壓進去。

　　我這才知道，科學很神奇，以后要好好上科學課，懂得更多的奧秘。

　　我做了一項小實驗作文 28

　　我在一些科學雜志上，看到了水火相容的實驗，我心想：古人說“水火相容”，水火怎么能相容呢？為了驗證這個奇跡，我決定親自做一下這個實驗。

　　實驗開始前，我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。

　　接著我點燃蠟燭，待蠟油熔化一些后，滴幾滴蠟油在水盤中央。然后在杯里倒入水，媽媽在一旁提醒我：“不要浸沒蠟燭的燭心。”接著我用火柴點燃了蠟燭，就在點燃的一瞬間，我的手指頭感覺火辣辣的，我下意識的把手指頭收了回來，

　　媽媽連忙把蠟燭扶好后領著我到了水池前，打開水龍頭用水龍頭沖洗過后，我的.水指頭才不那么疼了。

　　我回到桌前時，發現火苗已經陷入水中，但火苗仍在燃燒著。等蠟燭燒到自然熄滅時，我用尺一量。哇！火苗沒入水中的距離竟然有２厘米！

　　我問媽媽這是怎么回事？媽媽說到：“蠟燭點燃后，熔化成蠟油，蠟油遇到杯中的涼水后就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來，于是就出現了蠟燭在水中燃燒的景象。“原來如此呀，我似懂非懂的點點頭。

　　通過這次實驗，雖然解答了我心中的的一個疑惑，但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心，看來我要學習更多的科學知識，用知識的鑰匙打開自然神秘的大門。

　　我做了一項小實驗作文 29

　　今天早上，我來到開心作文社后，看到老師手里拿著一盒褐黃色的東西，讓我覺得很奇怪。只聽老師說：＂同學們，請坐好，老師等會兒給你你們每人發一顆胖大海。＂我問老師為什么要發胖大海？老師說：＂因為我們要做實驗呀！＂我開心極了，因為我最愛做實驗。

　　那么，用胖大海做什么實驗呢？我有點迫不及待了。老師把胖大海發下來了，然后去拿做實驗的材料了，我看到有一個杯子，一壺開水。

　　老師說：“我們分為六個小組，每個小組有四人。”老師給每個小組發了一個杯子，我們先把胖大海放到杯子里，再倒入開水，過了十秒鐘，胖大海開始慢慢地變大，過了一分鐘，水慢慢地變黃。胖大海變得越來越大，大得像一個氣球，幾乎把整個杯子占滿了，開始一點一點地下沉。這時的'胖大海像一只胖胖的水母，卡在杯子出不來了。

　　今天的實驗真有趣。其實，生活中有趣的事很多，只要我們細心觀察，就會發現更多的有趣的現象。

　　我做了一項小實驗作文 30

　　今天，媽媽對我說：“我們來做一項實驗吧，名字叫錢幣滴水。”“好呀！”我回答道。

　　材料是一支滴管、水和幾枚硬幣。看著這些材料，我的腦海里出現了疑問：這個實驗怎么做呢？這個實驗的原理是什么呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，這個實驗的原理是什么啊？”媽媽笑著說：“一會兒你就知道了。”

　　“一、二、三……四十一、四十二、四十三。不好，破了！”我叫著。“怎么了？”媽媽聞聲走來。“我在做剛剛的實驗啊。”我一邊說著，一邊開始了第二次實驗。一滴、兩滴、三滴……之間硬幣上出現了小水滴，暨像一顆顆珍珠，又像一個用滴膠裹著的硬幣。在燈光的'照耀下，一閃一閃的，就跟星星一樣。四十、四十一……“又破了！”我喊道。原來，“珍珠”流動了，流到了桌子上、褲子上、地上。一元硬幣四十一滴，舊版一角四十滴。五角三十滴。

　　我問媽媽：“現在可以告訴我原理了吧？”其實原理很簡單，水小于自身張力時不會溢出，超過自身張力時會溢出。”哦，我終于明白了。

　　我做了一項小實驗作文 31

　　今天，我在電視上發現了一個實驗，那實驗叫“壓不破的氣球。”

　　首先要準備兩塊正方形的玻璃；四個充滿氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿水的瓶子，萬事俱備我就去做實驗了。

　　一開始，要在底下放一塊正方形的玻璃，在玻璃的四個角上放上四個充滿氣的.氣球，在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子，氣球沒有爆，繼續放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒爆，繼續放。再放上四塊磚，氣球太頑強了，還沒有爆。最后兩塊磚放了上去，氣球終于爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。

　　這個實驗讓我知道了科學的道理，真是兩全其美啊！我真沒想到氣球也可以堅不可摧。

　　我做了一項小實驗作文 32

　　成功了，成功了我高興地喊著，整個屋子里回蕩著我的聲音。想知道我在干什么嗎？哈哈！我在做瓶子吃雞蛋的實驗呢！快跟我來一起看看吧！

　　先找一個細口瓶、一枚熟雞蛋、一個打火機以及紙條若干。

　　準備好了，我們就開始實驗吧！首先把熟雞蛋剝殼，剝完我放在瓶口比劃了一下，心想：雞蛋這么大，瓶口這么小，就算紙條點燃雞蛋也不一定能進去吧；然后帶著心中的疑問，用打火機點燃了紙條并迅速扔進瓶中；最后等火熄滅了立馬將雞蛋放到瓶口，只聽噗的一聲，雞蛋居然掉入了細口瓶中。我頓時目瞪口呆，驚訝地說不出來一句話。可是這是為什么呢？雞蛋是怎么進去的'呢？我像丈二的和尚摸不著頭腦。

　　媽媽告訴我：紙條燃燒時，瓶內壓力減小，外面的氣壓大于瓶內，一下子就把雞蛋壓入了瓶中。聽了媽媽的話，我終于明白了，原來是壓力做的怪，真是太神奇了！

　　通過這個實驗我知道了，科學與生活很貼近，只要我們細心觀察，認真思考，就會發現其中的奧秘。

　　我做了一項小實驗作文 33

　　今天，我早早地就把作業寫完了。突然，我的腦袋里冒出了一個金點子，我興奮地對媽媽說：“我們好久沒有做實驗了，今天我們來做一個實驗吧！”媽媽一口答應。

　　實驗需要的材料有：一個大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清潔精。要是沒有清潔精的'話，可以用洗衣粉或洗衣液代替。

　　實驗開始了，先在碗里倒入少許清水，注意不要加太多，否則等會兒實驗的時候水會溢出來。然后在水面上撒一層薄薄的胡椒粉，接著在手上涂一層洗潔精。最后，就到了見證奇跡的時刻！將沾滿洗潔精的手垂直伸入水中，只見胡椒粉就像落荒而逃的士兵，遠遠地避開了我們的手指。原來，這是因為洗潔精增強了水的表面張力，推動胡椒粉散向四周。

　　大自然的奧秘有很多：我們要多發現、多探索。

　　我做了一項小實驗作文 34

　　周六，我和家人一起做了一個小實驗，叫做水底蠟燭。

　　我們準備了實驗材料，有蠟燭、玻璃杯、玻璃盆和打火機。

　　實驗正式開始。首先，我們在玻璃盆中倒入適量的清水。接著，我把一小段蠟燭放入水中，蠟燭就像小船一樣浮在水面上，飄來飄去的。然后，我小心翼翼地將蠟燭點燃。最后，媽媽用玻璃杯罩住水面上的蠟燭，并緩慢地垂直向下移動。這個時候，神奇的一幕出現了，我發現隨著杯子漸漸下降，盆里的水就像施了魔法一樣，根本不往杯子里流，反而盆里的水面在慢慢上升，杯子里的'水面在一點一點降低，同時蠟燭也跟著往下沉，當杯子下壓到玻璃盆底部時，蠟燭幾乎也沉到盆底，并且還在繼續燃燒。隨著杯子向上移出水面，蠟燭也漸漸上升回到水面。當然，移動水杯的時候一定要小心，緩慢，不然，燃燒的蠟燭會因為水面的晃動而左右傾斜，火苗很容易被水打濕熄滅。

　　后來我也動手體驗了水杯下壓，蠟燭在水杯里上下移動的過程。通過這次小實驗，讓我明白了一個原理，空氣是有張力的，因為杯子里有空氣，當杯口朝下放入水中時，外面的水進不來，蠟燭有空氣的保護下所以不會熄滅。

　　我做了一項小實驗作文 35

　　今日星期五，教師布置了一項作業：做一個科學的小實驗。

　　我回家后，想來想去，可就是想不出做什么科學小實驗好，我急得在家里走來走去，突然，一只螞蟻出來覓食，我看見了它，我想：今日的科學小實驗，就觀察螞蟻吧。

　　我便拿著放大鏡悄悄地“跟蹤”著它，可它找來找去沒發現一點食物，我想：如果螞蟻沒有食物吃，那我的計劃可就泡湯了。猛然間，我發現媽媽在炒肉，心里突然有了個主意：等媽媽炒完肉時，我就悄悄地拿一小塊肉給它吃。這個難題不就解決了嗎？我正沉浸在得意之間，突然這只螞蟻找到了食物，我立刻拿著放大鏡仔細地觀察這只螞蟻，不是急著把食物搬回去，而是先用嘴巴前面的鉗子先夾一小塊肉，然后“跑”回家。我跟蹤到它門前時猛然間發現門口竟然有一對觸角。原先，那也是一只螞蟻，我只見這只回家的螞蟻，用頭上的觸角碰碰門口的'觸角，然后一列整齊的螞蟻隊伍從洞穴中“走”了出來。

　　看到那里，我想：螞蟻是不是用觸角來傳遞信息的呢帶著這個疑問，我到書柜里找了一本名叫《鳥魚蟲》的書，書上說：“螞蟻是用觸角來‘說話’的……”看到這兒，我情不自禁地叫了聲：“耶！我成功了。”

　　從這個實驗當中，我明白了：科學是無窮無盡，也是樂趣無窮的，這些奧妙等著我們去探索、追求。

　　我做了一項小實驗作文 36

　　在學校，我報了科學實驗社團。現在只要一提到要做科學實驗我就興奮不已，因為通過科學實驗不僅非常有趣，同時還可以學到不少知識。

　　以前我聽老師介紹說雞蛋可以在鹽水里漂起來，為了驗證一下，我決定今天和媽媽一起動手來做這個實驗。

　　首先我們準備了一個透明的杯子，一個生雞蛋，一袋食鹽，適量的清水，一切準備好就開始做實驗了。我先往杯里倒入2/3的水，再放入生雞蛋。接著往杯里放入適當的鹽，我屏氣凝神，目不轉睛的.盯著雞蛋，觀察它是否漂起來。結果讓我很失望，它還是靜靜地躺在底部。

　　媽媽告訴我可能是因為鹽有點少。然后我又放了點鹽，可雞蛋還是沒有漂起來。我又問媽媽到底是怎么回事？媽媽笑著說傻孩子你看鹽都沉到底部了沒有融化呀？我頓時恍然大悟，趕快找來一根筷子快速攪拌。

　　大約過了五分鐘左右，我驚奇的發現，雞蛋悄悄地浮出了水面，我開心極了，媽媽也在一旁夸我真棒。

　　她告訴我，雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的密度大于了雞蛋的密度。在以色列、巴勒斯坦和約旦交界的地方有一片湖泊，名字叫死海，因為湖水的鹽分極高，即使不會游泳的人也能輕松地漂在水面上。

　　通過這個實驗，我意識到原來生活中有許多奧秘，它們時時刻刻都在我們身邊，等著我們去慢慢的研究。

　　我做了一項小實驗作文 37

　　今天上午，我一個人在家里感覺很無聊，想起了哥哥說過的一項小實驗，他說木梳在頭發上摩擦可以吸起小紙片，不知道是真是假？我要做個實驗來驗證一下。

　　我先到洗手間把媽媽的木梳拿出來，再到我的書房里找來一張手工紙，接著把手紅紙剪成小碎片，然后拿起木梳在頭上不停的摩擦，最后把摩擦后的木梳靠近小紙片，結果我發現這些小紙片像被施了魔法一樣，全被木梳吸起來了。我激動地說：“原來哥哥說的是真的.！”但這是什么原理呢？我拿起手機查找資料，原來，這是摩擦起電，在摩擦前，梳子的正電荷與負電荷數相同，不顯電性，摩擦后，這種平衡力被打破，負電荷多于正電荷，是梳子摩擦而帶電，所以梳子能吸引輕小的物體。

　　通過這個實驗，我知道了小紙片不是被施了魔法，而是一種有科學依據的物理現象。

　　我做了一項小實驗作文 38

　　一天，我在媽媽那里得知油可以把水、墨汁撐開，我想做個小實驗，驗證一下。

　　我們做這個實驗需要用到臉盆、水、墨汁、棉簽、筷子、宣紙。

　　首先，我往臉盆加入水，接著我用筷子蘸一點墨汁，輕點一下水面，然后，我拿棉簽在頭皮上蹭一蹭，再輕點水面墨水中心點，棉簽像蜻蜓點水一樣，把墨水撐開。現在水面變得像一個荷包蛋似的，中間頭油像“蛋黃”，外面的`墨汁變成了“蛋清”。最后，用宣紙蓋在水面上，等到墨水完全印在宣紙上，再拿起來曬干，在紙上果然會印上一個圓形，中間有一個小圓形，那是頭油。這個小實驗就做完了。我高興得手舞足蹈。

　　原來多做小實驗，我會知道的更多。

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