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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這一天讓我銘記作文 篇1
收拾小學(xué)用過(guò)的書本時(shí)，看見(jiàn)那歪歪斜斜的字本時(shí)，忍不住笑起來(lái)，突然一張?jiān)嚲碛橙胛业难酆煟还蓛?nèi)疚涌上心頭�？嘈�，望向窗外，是的，我忘不了那一天。
那天我很早起了床，攤開(kāi)那張?jiān)嚲�，我忍不住想哭，看著那幾個(gè)紅艷艷的叉子，心中憤憤不平，我拔下筆帽，昨天就想這樣做了，不能因書寫錯(cuò)誤扣掉我寶貴的分。望向窗外，黑云密布，今天有雨。筆尖觸碰卷面的時(shí)候我不禁顫了一下，筆尖在試卷上劃下了可怕的印記，看著“6”被改為“0”，“7”被改為“1”，改卷這種我曾經(jīng)從未想過(guò)，心中一絲內(nèi)疚，但我要找到屬于我的分!
把試卷送到媽媽眼前，訴說(shuō)我的`“痛苦”，媽媽接過(guò)試卷，眉間緊皺的結(jié)瞬間解開(kāi)，嘴角上仰，笑著說(shuō)：“你改得吧!”我做賊心虛，但也嘴硬：“沒(méi)有�！眿寢寗偨忾_(kāi)的眉間又緊皺起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，改了就是改了，不能撒謊�！蔽疫�嘴硬：“沒(méi)有!”我有種內(nèi)疚但也很傷心，沒(méi)人理解我，媽媽不知道成績(jī)一落千丈的感覺(jué)。只見(jiàn)媽媽眼睛瞪圓，手微上仰，聲調(diào)也提高了，作出一副打人的姿態(tài)。但見(jiàn)我死不承認(rèn)，生氣又無(wú)奈的媽媽給數(shù)學(xué)老師打了電話，看見(jiàn)媽媽又生氣又失落還有種絕望，我心里很復(fù)雜。
陰天。這天的課上得很平靜，我的心卻久久不能平靜。放學(xué)后，我緊握著試卷，猶豫地走向數(shù)學(xué)辦公室，“吱啦”一聲，數(shù)學(xué)辦公室的門被輕輕打開(kāi)，我踏入辦公室。幽暗的燈光下散發(fā)著一股可怕的氣息，平日里辦公室內(nèi)清香的茉莉花也變得刺鼻�！皣W——嘩”的判卷聲和電腦鍵盤的敲擊聲打亂了我的思路，我走向數(shù)學(xué)老師，慘白的墻面襯出老師暗黃色的臉�！袄稀蠋煛蔽翌澏兜穆曇舸蚱屏诉@片平靜，“卷子的事你媽和我說(shuō)了�！蔽矣妙澏兜氖职丫碜舆f給老師，老師接過(guò)后看了看，眼睛瞇成一條危險(xiǎn)的縫，但老師并沒(méi)我想象中的罵我，反問(wèn)說(shuō)：“你相信老師的判卷能力嗎?”我很疑惑，卻百思不得其解�！澳阏娴臎](méi)改嗎?”;老師真誠(chéng)的眼睛使我啞口無(wú)言。辦公室里幾個(gè)老師回頭看了看我，看得我心里發(fā)毛�！拔抑滥憧吹椒�?jǐn)?shù)時(shí)很不舒服，但真正要分析為什么考砸，而不是一心想著改分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，老師理解你，相信你下次一定會(huì)考好!”老師每一句話都說(shuō)到了我的心里，有一種被人理解的釋然，也有一種深深的歉意，透過(guò)老師的鏡片，我看見(jiàn)一個(gè)滿臉漲紅，淚流滿面的女孩，你是我嗎?我哭了嗎?再也無(wú)法忍受，發(fā)瘋似的跑回了家。
下雨了，淅淅瀝瀝的雨蒙滿了我的臉，雨聲和哭聲回蕩在街道……
我銘記那一天，對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望迷失了我的雙眼。以后，我更敬佩這位老師，這位善解人意的老師。
苦笑地看著窗外，又是雨天，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)女孩在雨中奔跑，雨水打濕了她的衣服，莫名的悲傷充滿了我的心頭。
這一天讓我銘記作文 篇2
那天，是我們最后一次相見(jiàn)。
回到老家，奶奶對(duì)我說(shuō)，我經(jīng)常去的那條小路要改建了，霎那間我吃了一驚，思緒游離，陷入了沉思……
我重回小路，尋回記憶。它是我童年的伙伴。沙地上混雜著點(diǎn)點(diǎn)綠草，散著古老的磚瓦，沉淀著滄桑。兩邊是石頭砌成的墻壁，不時(shí)有水珠滴落，布滿了耀眼的青苔�？諝饪偸羌儍魺o(wú)塵，泛著樸素的味道，一點(diǎn)點(diǎn)滲入心中。小路上，留下了我們的歡歌笑語(yǔ)：小伙伴們躲在墻后，托著水槍，見(jiàn)有人便探頭給他一個(gè)驚喜；偶爾，不知誰(shuí)家的狗迷路于此，我們便用石頭砸，留下一路的慘叫與歡笑；紙飛機(jī)也十分流行，大家折好精簡(jiǎn)的飛機(jī)，把好座，象征性地吹一吹，甩了出去。紙飛機(jī)如剛破繭的蝴蝶，在空中輕盈地飛舞著，和煦的陽(yáng)光，為紙飛機(jī)鍍上了無(wú)暇的金邊，承載了我們的夢(mèng)想。我最遠(yuǎn)！哈哈哈！一聲聲清澈如水的歡呼，為小路賦予了盎然生機(jī)，依稀聽(tīng)見(jiàn)，那笑聲還在回蕩……
我還清楚的記得，那個(gè)不開(kāi)心的下午下起了毛毛細(xì)雨，而雨中的小路，卻是不知情的，依然歡喜著。它似楚楚動(dòng)人的少女，在雨中亭亭玉立，譜寫著彩虹似的`夢(mèng)，清澈優(yōu)雅。纏綿的霧，似白色的紗衣，為小路多添一份詩(shī)意，一份激情。雨，充滿靈性地拍打著石磚，似靈巧的手彈著琴鍵，演奏著一曲又一曲優(yōu)雅的小令。云里霧里中，一個(gè)老翁的背影若隱若現(xiàn)，他馱著大米，漸行漸遠(yuǎn)。雨珠匯成的柔波里，那背影，在我心頭蕩漾。奔向雨中，雨絲毫無(wú)吝嗇地紛飛著，拂過(guò)我的面龐，伴著鼻息間徘徊的水蒸氣，令我清爽而舒暢。小路的石磚，如剛洗過(guò)的絲綢，柔和醒目。黯淡下，我如臨仙境，忘記了煩惱……
我停止想象，邁著沉重的步伐，臉上卻沒(méi)有淚水。
也許，狹窄的小路變成了高大的柏油路，會(huì)有更多的車，更多的人，將農(nóng)村與城市緊密地聯(lián)系在一起，象征著農(nóng)村生活越來(lái)越好，人民的日子蒸蒸日上吧。小路失去也有它的價(jià)值，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記得那磚那瓦那人，那份童年的純真，美好與詩(shī)意。心中有情，就是詩(shī)和遠(yuǎn)方！
大文豪魯迅曾說(shuō)：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。世界在進(jìn)步，而路也會(huì)越來(lái)越寬。這一天，我銘記在心，不忘小路贈(zèng)予我的美好回憶。展望飛過(guò)的鴿群，懷念故鄉(xiāng)的小路。心向暖陽(yáng)，心懷希望！
這一天讓我銘記作文 篇3
愛(ài)的出現(xiàn)，并非要在大風(fēng)大浪之后。只要你細(xì)心觀察，學(xué)會(huì)去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)就在我們的身邊�！}記
這一天，正是星期天。好不容易等到了這么美好的一天。人們都不約而同的想到了一個(gè)放松身心的方法——逛街。其實(shí)，我本身對(duì)逛街并沒(méi)有太大的喜好，因?yàn)榻稚系娜颂嗔�，常常把我�(jiàn)A的都“變了形了”。但我去執(zhí)意要和父母去逛街，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)都太忙了，我們之間連說(shuō)話的時(shí)間都很少。所以我只能將于父母溝通的“規(guī)定日”定在了星期天。
今天正是星期天，可是誰(shuí)想天不作美。今天早上父親卻接到了一個(gè)客戶打來(lái)的電話，便急忙收拾工具準(zhǔn)備趕去。我不禁埋怨那個(gè)客戶，星期天都不讓人休息，凈想著掙錢！轉(zhuǎn)眼間，父親已經(jīng)收拾完了，臨走時(shí)還不忘記對(duì)我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！蔽腋赣H出了門，想目送父親離去。
父親剛走到樓梯口，就遇到了買菜回來(lái)的母親。兩人沒(méi)有說(shuō)任何的話，只是相視一笑。但那甜蜜的笑容卻將我也融入了這幸福之中。
父親正準(zhǔn)備下樓，卻被細(xì)心的母親叫住了。只見(jiàn)母親把手中提的新鮮蔬菜輕輕地放在一旁，彎下腰，雙手靈巧而又輕柔的為父親將未及好的鞋帶系上。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)由于父親走得匆忙，竟連鞋帶也忘了系上，可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這不僅是我自責(zé)。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，將母親整潔的秀發(fā)，吹得有些繚亂了�？墒悄赣H卻沒(méi)有管它們，只顧為父親系鞋帶�？墒�，這讓平時(shí)好整潔的父親發(fā)現(xiàn)了。父親沒(méi)有說(shuō)什么話，怕打擾到母親的他，用右手輕輕地將母親頭上的一縷正迎風(fēng)搖擺秀發(fā)放在了母親的.耳后。母親似乎感覺(jué)到了什么，抬起頭恰好看到了父親的舉動(dòng)，白皙的臉兒越來(lái)越紅，望著父親幸福的笑了，父親也一樣，剛毅的臉上也露出了罕見(jiàn)的笑容。兩人沉浸在彼此的幸福之中，就連頑皮的風(fēng)兒也停下了腳步，靜靜地觀賞著幸福的一瞬間。此時(shí)，陽(yáng)光也照射進(jìn)來(lái)，為這原本迷人的畫卷更添了一縷靈動(dòng)。時(shí)間也仿佛間在這一刻停止了，共同見(jiàn)證著幸福的時(shí)刻。
我倚在門邊，靜靜地揣測(cè)這一笑的含義，但是有一絲費(fèi)解。也對(duì)，在爸爸媽媽的心中，始終都有著一本只有他們才能讀懂的書，有一種只有他們才能明白的“笑”。
我仍舊倚在門上，呆呆的望著父親遠(yuǎn)去的背影，感想不斷。忽然我似乎想到了什么，就連忙跑到窗口，對(duì)著遠(yuǎn)走的父親喊道：“爸爸，早點(diǎn)兒回來(lái)，路上注意安全！”我似乎看到了父親回頭看著我，淡淡的笑了……
這一天讓我銘記作文 篇4
生命之中有許多個(gè)“一天”，但也許有一些日子值得我們銘記，讓我們懷戀。這些“一天”就仿佛是一顆顆珍珠，點(diǎn)綴了我的人生沙灘。
那是一個(gè)悲慘的日子，教師里的日歷上翻著的一頁(yè)，正是2008年5月12日。這一天正是護(hù)士節(jié)，本來(lái)就很不尋常，而下午發(fā)生的一件事情，讓這一天更不尋常。
下午的第一節(jié)課，是體育課。我們剛到樓下，就覺(jué)得有些不對(duì)勁。盛夏日，樹怎么會(huì)掉葉子?校外的狗為何發(fā)瘋似的狂叫?天上的云，為什么仿佛厚了一層?都無(wú)從得知。我們只知道，肯定有不尋常的、驚天動(dòng)地的事要發(fā)生了。
時(shí)間定格在下午2點(diǎn)28分。大地突然劇烈搖晃起來(lái)。一時(shí)間，我們都蒙了：發(fā)生什么事了?為什么大地?fù)u晃了起來(lái)?忽然有人喊道：“地震啦!”
我們立刻感到危險(xiǎn)的來(lái)臨。教學(xué)樓還在晃動(dòng)，但樓上的人反映十分迅速，已經(jīng)在沖下樓了。只聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诖蠛�，在奔跑，在狂跳，仿佛感到了末日的�?lái)臨。不久，震動(dòng)慢慢減小了。原本蹲在地上的我們都站了起來(lái)。
大地終于不動(dòng)搖了。我們的心也漸漸平靜了下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我們的心又懸了起來(lái)：父母還好嗎?有沒(méi)有受傷?爺爺奶奶，外公外婆還好嗎?兄弟姐妹們還好嗎?遠(yuǎn)方的親人還好嗎?都無(wú)從得知。而且受地震磁場(chǎng)的`影響，手機(jī)也無(wú)法撥通。有一些心軟的女生甚至哭泣了起來(lái)。不一會(huì)兒，收音機(jī)里傳來(lái)了聲音：“剛才在四川汶川縣發(fā)生了理氏7.8級(jí)地震，最大裂度11級(jí)……”天啊，汶川!距離成都竟然只有92公里!
我無(wú)法想象汶川那邊的人們會(huì)怎么樣，只知道他們肯定沒(méi)有我們好過(guò)，畢竟92公里也不近啊!我們這里的房屋住宅都震出了裂紋，更不用想見(jiàn)汶川那邊，肯定是房毀人亡，山崩地裂了啊!
“汶川的場(chǎng)面及其慘烈，山崩地裂，房毀人亡，已知死亡人數(shù)989人�！薄艾F(xiàn)在已知發(fā)生余震次數(shù)已達(dá)768次”收音機(jī)里不斷地發(fā)出聲音，我們的心靈也一次一次地受著震撼：太可怕了!這就是大自然對(duì)我們的懲罰嗎?也許是我們干得太過(guò)頭了吧!這時(shí)天空烏云密布，仿佛老天爺也被這一幕幕慘痛的場(chǎng)面所感動(dòng)了吧。不久天就下起了小雨，仿佛上天流下的淚，不僅為了這一幕幕的慘痛，也為了人類肆意破壞大自然的惡劣行徑所哀傷。
以后也許還會(huì)有諸如此類的事情發(fā)生，但我可能無(wú)法再次經(jīng)歷。這一天已經(jīng)深深地烙印在我心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。不會(huì)忘記這一天，不會(huì)忘記死難地同胞，更不會(huì)忘記中華民族的偉大精神!
這一天讓我銘記作文 篇5
小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)一直不錯(cuò)，可進(jìn)入初一后，發(fā)現(xiàn)初一的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間讓我學(xué)習(xí)，但可悲的是，整日漫游于書山題海之中的我，成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退而不是節(jié)節(jié)高。
這一天，我不安地坐在教室里，緊張的感覺(jué)從內(nèi)心向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公布期中成績(jī)的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無(wú)語(yǔ)，心想，自己日夜苦戰(zhàn)換來(lái)的卻是從來(lái)沒(méi)有的差成績(jī)。班主任找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話響在耳邊：“同學(xué)們都知道你不用功學(xué)習(xí)，你再不努力，成績(jī)會(huì)更差！”我含著淚委屈地看著老師，但老師不滿的神情已寫在臉上，我只能無(wú)言以對(duì)。默默的'離開(kāi)教室！
回到家，我想，也許向父母傾訴一下，我會(huì)輕松一點(diǎn)。我剛要鼓起勇氣開(kāi)口，父母期待的目光，溫馨的話語(yǔ)，我剛到嘴邊的話又直咽了下去。吃晚飯時(shí)，我終于開(kāi)口了：“爸爸媽媽，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，我該怎麼辦？”話一出口，我便后悔了，因?yàn)楦改改樕系男θ萃耆塘耍?.)我愧疚地低下頭吃飯。本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，但耳邊安靜得很，只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動(dòng)畫片的聲音而已，“孩子，先聽(tīng)我講個(gè)故事吧？”爸爸首先打破家里的沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由。何況我也說(shuō)不出口“有一個(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的一個(gè)酒瓶，每次射出去的彈丸，總是等媽媽撿回來(lái)，他自己去不去撿！這個(gè)人打算責(zé)問(wèn)這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人……”聽(tīng)了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說(shuō)：“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲和那個(gè)男孩的笑聲！”
我被故事的結(jié)尾驚呆了！同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，就像我學(xué)的數(shù)學(xué)！之所以僅僅是正比例系數(shù)的差異，是因?yàn)槊總�(gè)人都不比別人差，只不過(guò)是短暫的落后而已。
站我自己的房間內(nèi)，我一下子豁然開(kāi)朗，站在窗前，看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹，不管熙熙攘攘的人海之中有誰(shuí)看，我唱著我自己的歌，獨(dú)自享受我自己窗外的風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)我自己說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，天天向上！在學(xué)校，朋友的呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，全都動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。
也就是這一天，父親的話讓我深深銘記在心里！每當(dāng)父親那個(gè)時(shí)候的表情浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)，父親的話也常�；仨懺谖业亩叀Ｎ业膬�(nèi)心就會(huì)覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了父親對(duì)我的愛(ài)！父親的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，這就是父愛(ài)……
這一天讓我銘記作文 篇6
有些事，需要我們寫在沙子上，漸漸忘記；有些事，則需要我們刻在石頭上，牢牢銘記。忘記你所該忘記的，銘記你所該銘記的。
——題記
人一生當(dāng)中，有些事需要選擇忘記或銘記。選擇忘記，若可以也算幸運(yùn)，但不能忘掉。銘記讓你的人生更充實(shí)，觸動(dòng)心靈最深的事，我選銘記。
思緒被帶回到這一天，天空依舊湛藍(lán)無(wú)媲、街道依舊人來(lái)人往、心態(tài)依舊快活自在、景色依舊美不勝收，唯，異的：遠(yuǎn)處隱隱約約的飄來(lái)一絲絲微弱的樂(lè)聲，聞之，讓人傷感萬(wàn)千，心情由樂(lè)轉(zhuǎn)哀；順著目光望人來(lái)人往的街，和著樂(lè)聲，眼神定點(diǎn)在那兒，見(jiàn)之，讓人心酸不已，心情由喜轉(zhuǎn)悲。那是一個(gè)6、7歲的小男孩，本應(yīng)背著書包洋溢的笑容歡歡喜喜的上學(xué)堂、本應(yīng)在家里享受著父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。然而，不是這樣的，他臉上找不到些微情感變化，沒(méi)有哭、沒(méi)有笑，他已麻木了。只見(jiàn)他身上披著與生了銹的鐵一樣色澤的衣服，凌亂的發(fā)絲，不知被多少個(gè)日日夜夜肆虐著，黑乎乎的小手，一只緊抓著人們所說(shuō)的生計(jì)工具——凹凹凸凸的鐵盤，另一只拽著繩，吃力地拖動(dòng)一個(gè)失去雙腿的老者。清晰可見(jiàn)老者臉上布滿的滄桑之多。一個(gè)拉，一個(gè)用手挪動(dòng)地面，面無(wú)表情，走上人們跟前——乞討。幸運(yùn)時(shí)，也許能聽(tīng)到錢財(cái)擲落在盤里那輕微的聲響，倒霉時(shí)，一陣斥罵聲撲面而來(lái)。似乎他們對(duì)這些習(xí)慣得不能再習(xí)慣了，依舊沒(méi)有觸動(dòng)他們絲毫情感的變化，不怒亦不樂(lè)。
我的天啊！我震驚著，不禁想到：現(xiàn)實(shí)的殘酷生活把人折騰成咋樣了？一個(gè)人，若無(wú)七情六欲，活在世上，只有一具空軀，那么他將沒(méi)有一絲一毫意義可談。
這一天，我懂得了：生活即便是再痛苦、再失敗、再無(wú)助、再乏味……也要笑著走下去，絕不能喪失上天賦予我們的情感。
每當(dāng)見(jiàn)到麻木面容的人，就會(huì)勾起我這一天的`回憶。我，要永遠(yuǎn)銘記，生活是現(xiàn)實(shí)的，不能改變，只能改變自己。我絕不會(huì)如上文的倆人一樣，每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，卻內(nèi)心沒(méi)有些微動(dòng)蕩，沒(méi)有激情。
智者，知道什么該忘記，什么該銘記；庸者，知道什么該銘記，卻不知道什么該忘記；愚者，不知道銘記什么，也不知道忘記什么。
該忘記的事，讓它如‘無(wú)留意’的‘衡陽(yáng)之雁’一去不返，該銘記的事，讓它如天安門廣場(chǎng)的‘人民英雄紀(jì)念碑’一樣永遠(yuǎn)留存。
銘記這一天，這樣，我們都是智者。
這一天讓我銘記作文 篇7
陰沉的天氣，郁悶的心情，還有那糟糕的分?jǐn)?shù)，多么“和諧”的景色！
早春的雨將疏未疏，稀稀落落地下著，天空很暗很暗，沒(méi)有星星，沉重的云壓得很低，黑色的，帶有陰暗的血紅色。沒(méi)有風(fēng)，樹木像后現(xiàn)代的雕塑一樣紋絲不動(dòng)�；氐郊�，看到剛從滿洲回來(lái)的哥哥，也沒(méi)絲毫興奮，哥哥向我投來(lái)狐疑的目光，我慘淡地笑了笑，走進(jìn)房間……考著么點(diǎn)分怎么對(duì)得起他們？
凌晨二點(diǎn)鐘，我還是沒(méi)有睡意，雨一滴滴地落在地上，發(fā)出清脆的聲響。我打開(kāi)窗戶，迎著風(fēng)，只見(jiàn)路燈頑固地將夜色撐起一個(gè)口子，夜色在路燈四周大批潰敗。正在發(fā)呆中，響起了敲門聲。哥哥進(jìn)來(lái)了，手里還拿著一套套娃，很精致的俄羅斯工藝品。哥哥對(duì)我講起“套娃”的故事
很久以前，有對(duì)兄妹，很小就沒(méi)了父母，他們本來(lái)相依為命，但妹妹在一次牧羊途中被風(fēng)雪圍困，最終丟失在茫茫的雪海里。哥哥對(duì)妹妹非常思念，就刻了一個(gè)木頭娃娃帶在身邊，每一年哥哥都會(huì)刻上一個(gè)大一些的，把小一些的套進(jìn)去，在他的心目中，這樣妹妹又大了一歲，這個(gè)故事在俄羅斯流傳了很久，直到今天。
哥哥看我了一眼說(shuō)；“我專門給你從滿洲里帶了一套，我們的爸媽都健在，有那么多人陪著你，你又何必不告訴我們你的心事與煩惱呢？親情的力量是很大的，足以擊垮一切挫折。”他頓了頓，扶了扶鼻梁上的眼鏡，19歲的他顯得很成熟，棱角已在他臉上初現(xiàn)，眼光始終注視著窗外那明明滅滅的車燈，沒(méi)有聚焦。“其實(shí)一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候——個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候你的`內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂了，可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了點(diǎn)。沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪，這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬，但無(wú)論何時(shí)，不要讓別人受到你的情緒的影響，尤其是爸媽，你大了不要讓他們擔(dān)心。況且你也沒(méi)必要經(jīng)受一點(diǎn)小挫折就像打垮的兵，我相信你！”說(shuō)完他放下套娃，拍拍我的肩膀走了出去。我坐在書桌前把套娃一個(gè)一個(gè)的抽出來(lái)，又一個(gè)一個(gè)的套回去。一直做到天亮。今天的天很藍(lán)很藍(lán)，陽(yáng)光很亮很薄地照進(jìn)來(lái)，打在套娃身上，泛起亮麗的色澤。
漫漫人生路，一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免，但無(wú)論如何應(yīng)對(duì)這些都是我們需要銘記的。在困頓之時(shí)，不要忘記回頭看看，身后的一切會(huì)讓我們感到生活的美好。那才是感悟到生命真諦的這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇8
曾經(jīng)會(huì)有一些天真的想法，希望自己能夠留級(jí)，在小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮得過(guò)下去，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)老師和同學(xué)�，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的我，真有些幼稚可笑。那些愿望恐怕在那里，在什么情況下，都不會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。
在六月畢業(yè)之后，過(guò)了箭離弓是一樣快的兩月，迷迷糊糊的就近了初中的大門。陌生的環(huán)境，帶給我無(wú)由的厭惡與孤獨(dú)，對(duì)小學(xué)時(shí)光的思念更加強(qiáng)烈——終于迎來(lái)了九月十日，畢業(yè)后令我銘記在心的唯一一天。上午來(lái)上學(xué)看見(jiàn)同學(xué)們拿著花，禮物盒紛紛送給老師。心中不知是什么感覺(jué)，麻木嗎？也許是的。
我只想，在這一天，去看看我小學(xué)最愛(ài)的老師，去享受一下久違的熟悉的環(huán)境。中午放學(xué)后，我收拾好書包，沖出教室，急匆匆奔向校門口的文具店，準(zhǔn)備給老師買一個(gè)禮物。當(dāng)我挑中了一個(gè)淡藍(lán)色油瓶，準(zhǔn)備付錢時(shí)，無(wú)意間督見(jiàn)已經(jīng)快指向十二點(diǎn)的指針。我心急火燎的催促老板快一些，。等到老板裝好，我早已是熱鍋上的螞蟻——拎著禮物袋，飛一樣的抱跑回家，往嘴里扒了兩口飯，就又往學(xué)校沖。
當(dāng)我看見(jiàn)從教學(xué)樓里出來(lái)的那個(gè)越來(lái)越大的身影后，我便覺(jué)得，之前的慌忙是那么值得。依舊是從前穿過(guò)的紫色上衣，依舊是深藍(lán)色的牛仔褲，依舊是那溫暖的笑容……恍惚回到從前。
和老師走進(jìn)她現(xiàn)在的`教室，里面的一切都顯示著這明明已經(jīng)不是以前的那個(gè)XX級(jí)二班了，可是，這里的一切，卻明明有有一種家的感覺(jué)，冥冥之中觸動(dòng)著你的神經(jīng)。
坐在桌子上和老師聊天，聊著現(xiàn)在的生活，聊著過(guò)去的事情。老師拿出巧克力請(qǐng)我們吃，看著我們咬碎巧克力時(shí)的甜蜜表情，她的臉上又浮上一縷笑意。雙腿在桌縫間碰來(lái)碰去，記憶也輕輕柔柔的壓過(guò)來(lái)，以前，老師不也是這樣么？不惜傾其所有的“家當(dāng)”，看著我們樂(lè)滋滋的吃著。那些日子，是多么愉悅啊。
時(shí)間過(guò)得那么快，40分鐘一眨眼就過(guò)去了。我輕輕擁抱了一下老師，沒(méi)敢再抬起頭，默默離開(kāi)教室，準(zhǔn)備去上學(xué)。忍住眼淚，走在我曾經(jīng)走過(guò)學(xué)多遍的走廊上，眼淚讓我的眼眶都有些微微的疼痛，我在心中一遍又一遍的重復(fù)：“不要哭，不要哭，不要哭……”可是，這是老師追了出來(lái)，用手?jǐn)埰鹞液屯瑢W(xué)，在我們耳邊說(shuō)了許多話。那些話，早已被淚水充滿，可透過(guò)它，我亦能憶起老師臉上肆無(wú)忌憚的淚水。
一個(gè)人，走在上學(xué)的路上。心中一遍遍重復(fù)著剛才的場(chǎng)景。時(shí)間不會(huì)沖淡感情的，對(duì)嗎？時(shí)間越長(zhǎng)，越能銘記，對(duì)嗎？
這一天讓我銘記作文 篇9
小小的心中總是藏滿秘密，或許只是渴望一次展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。平凡的面孔下有著一顆張揚(yáng)的心。
瞟一瞟同桌的她，永遠(yuǎn)飛在前面，永遠(yuǎn)綻放著光彩。我只是她背后的那一星火焰，發(fā)著微弱的光。
老師告訴我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)后的晚子習(xí)將與七三班共同開(kāi)一個(gè)故事會(huì)。并且每個(gè)班選一個(gè)主持人。消息如同散入春風(fēng)般傳散開(kāi)來(lái)，我的心從此時(shí)隨著同桌那燦爛的笑臉一點(diǎn)一點(diǎn)低沉下去。
我此時(shí)的`心中多么渴望得到哪個(gè)主持人的位置��！可我知道，有同桌在，我怎么可能爭(zhēng)取得到呢？
當(dāng)老師再一次告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我與她都驚呆了。驚愕寫在臉上，什么？主持人是我？此時(shí)的我如同在一片花海中，沐浴著陽(yáng)光。
真的！我此時(shí)張揚(yáng)的心卻怎么也掩蓋不了了呢！我積極的寫串詞，修改了好幾次，又對(duì)了多邊臺(tái)詞。在喜悅中又在緊張中等著那一天的到來(lái)。
明晃晃的電燈刺著我的眼睛，也觸著我的神經(jīng)末梢。手中捏的串詞已經(jīng)濕透，字跡 慢慢暈開(kāi)。
我與劉俊杰站到了臺(tái)上，心依然怦怦直跳。望著臺(tái)下兩個(gè)班的同學(xué)以及六位從外班請(qǐng)來(lái)的評(píng)委，我感到臺(tái)下此時(shí)充滿了鼓勵(lì)。溫馨在室內(nèi)升騰，交織。一位又一位選手的精彩的表現(xiàn)贏得了一陣高過(guò)一陣的掌聲。今天，同桌的她仍然精神煥發(fā)，以她那美麗動(dòng)人的故事征服了所有的觀眾。下一位就是我了，怎么辦？這個(gè)主持人可是我辛辛苦苦努力了那么多天才有今天的效果。可她，可她那……又一次使我的士氣偷偷溜走。
一陣如同春雷的掌聲沖破了我的思緒，我勉強(qiáng)穩(wěn)定了一下情緒，就挪動(dòng)到臺(tái)上。在臺(tái)上，我此時(shí)再一次趕高了緊張。手心里滿是汗珠，手此時(shí)總覺(jué)得無(wú)處放。我腦海中一片空百，無(wú)論怎么努力，都搜索不出只言片語(yǔ)，我一握拳，也不管那么多了，將我記得的，全一股腦的倒了出來(lái)。說(shuō)到激奮處，我義憤填膺；說(shuō)到傷心處，我低頭惋惜，沒(méi)想到，此時(shí)同學(xué)們隨著我的故事情節(jié)而有了高潮于低估。我的故事以居里夫人的“失敗者坐待時(shí)機(jī)，成功者掌握時(shí)機(jī)�！倍淠�。
比賽還在繼續(xù)中……
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了！答案就要揭曉，誰(shuí)將是故事會(huì)的第一名。當(dāng)另一位主持人念到11號(hào)時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。激動(dòng)在空氣中蔓延，我征服了所有人，更征服了我自己！
這一天，讓我銘記。
夜，如同墨玉般黑得溫柔，我的心無(wú)比舒暢。
這一天讓我銘記作文 篇10
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關(guān)系到你的人生和命運(yùn)，如同幾顆閃亮的珍珠。當(dāng)然我也不例外。六年的小學(xué)生活也將接近尾聲，也經(jīng)歷過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那是一年級(jí)的一次語(yǔ)文期末考試，當(dāng)時(shí)同學(xué)們自以為試卷簡(jiǎn)單，自己水平好，所以臨考前同學(xué)們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終于，刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴！地響了�？荚嚂r(shí)間到了，每位同學(xué)都一下子安靜下來(lái)，回到了自己的座位上，安靜等待老師，做好了精神上的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒監(jiān)考考試捧著一大疊試卷邁著剛勁有力的腳步伐來(lái)到我們教室。咚，咚，咚！聽(tīng)著這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般咚，咚，咚！的跳著。頓時(shí)，整個(gè)教室蕩漾著緊張的氣氛，感覺(jué)空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，并在心中默默的對(duì)自己說(shuō)一定要取個(gè)好成績(jī)。
試卷也終于傳過(guò)來(lái)，我看了看題目十分難，考試開(kāi)始了，有的同學(xué)胸有成竹，奮筆疾書；有的同學(xué)則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的同學(xué)呆若木雞的看著試卷上的題目，竟無(wú)從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎(chǔ)的是看拼音寫詞語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過(guò)五關(guān)六將，終于來(lái)到了最令人煩惱的閱讀題，我托腮冥思苦想，持著筆緊鎖眉頭，大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，然后胸有成竹在試卷上一筆一畫書寫自己的答案。
終于只剩下了最后一題——作文，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)邪惡的大魔頭。題目是關(guān)于公交車的，我望著窗外的風(fēng)景，回想著我乘公交車的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最后想：何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢，經(jīng)過(guò)我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的'，反正老師也不知道有沒(méi)有這回事。
叮鈴鈴！悅耳的下課鈴終于敲響了，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情，有的慢吞吞的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的還在加快動(dòng)作，在試卷上奮筆疾書，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來(lái)，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。
到了結(jié)業(yè)典禮那天，成績(jī)報(bào)告單發(fā)了下來(lái)，我得知數(shù)學(xué)滿分，不驚訝；再翻閱語(yǔ)文的成績(jī)單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來(lái)。打開(kāi)窗戶，眺望四周的風(fēng)景。陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。偶而還能看見(jiàn)鳥兒飛過(guò)的身影，聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥鳴聲。我此時(shí)此刻的心情就好比窗外美麗的風(fēng)景一般。
這個(gè)語(yǔ)文的第一個(gè)滿分，鼓勵(lì)著我在語(yǔ)文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事，不僅要平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，到最后還是要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，才能取得最后的成功。
這一天，我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇11
在一天一天的日子里，似乎都平淡無(wú)奈，但只有那一天的一幕幕，還銘記在心，久久不能忘記。正是這一天，改變了我倔強(qiáng)的個(gè)性。
那天下午，我和好友來(lái)到樓前的空地，也不知我是發(fā)了什么神經(jīng)，說(shuō)："走，玩玩火去!"好友只是附和著卻沒(méi)有動(dòng)。"怎么了?"我問(wèn)。"沒(méi)有火呀!"我一聽(tīng)，連忙上樓去取了一盒火柴，拿了下來(lái)。"大人不讓，危險(xiǎn)。"好友勸道。我不屑地說(shuō)："膽小鬼!"于是點(diǎn)燃了一堆草葉，又用腳踩滅，"看，沒(méi)事吧!"我洋洋自得炫耀著。好友見(jiàn)我決心已定，便默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我倆找來(lái)了枯草，堆了那么一小堆燒了起來(lái)，秋天的草都干了，一點(diǎn)就著，于是我們膽子漸漸大了，便到草叢里，準(zhǔn)備玩一把大的。
我劃燃了一根火柴，點(diǎn)在了草的末梢上，完全把大人的"玩火危險(xiǎn)"的'告誡丟到了九霄云外。我倆等待火星，卻沒(méi)有起色，便失去了耐心。正要走時(shí)，一陣令人毛骨悚然地"畢畢剝剝"的聲音響了起來(lái)，我回頭望去，火起來(lái)了，點(diǎn)燃了四周的枯草，我們一時(shí)間愣在了那里，腦子里過(guò)電影似的閃過(guò)一幅幅畫面：汽車被點(diǎn)燃，樹木被點(diǎn)燃，爆炸......我們束手無(wú)策，"天哪，怎么辦?怎么辦?"一時(shí)間，我也失去了主心骨，好友更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這時(shí)，一塊磚頭進(jìn)入了我的眼簾，"快，扔磚頭，把火壓滅!"我喊到，磚如雨點(diǎn)般落了下去。不一會(huì)兒，火勢(shì)便小了不少，"快，用腳踩!"友人說(shuō)。于是我們一起沖入了那令人窒息的熱浪中......
我們坐在地上，疲勞地看著面前的空地，灰蒙蒙的，有的地方成了焦地。"抗戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)區(qū)土地也是這樣的吧!"我幽默了一下。"誰(shuí)讓你不聽(tīng)大人的話。"好友似乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，傻乎乎的頂了我一句。"也許我是脾氣太倔了吧!"我說(shuō)。心中想起出門玩前奶奶囑咐的話"別玩火，萬(wàn)一傷到人怎么辦!"我卻不屑地反駁，現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，唉......
這一天，我明白了，要學(xué)會(huì)聽(tīng)從別人的話，既不要固執(zhí)己見(jiàn)，也不要盲從。只有這樣做才會(huì)不辦錯(cuò)事。
這一天讓我銘記作文 篇12
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
凌霜斗雪，冬，悄然來(lái)臨；雪，寒封了大地，冰封了誰(shuí)時(shí)光里，似水流年間的瀟瀟過(guò)往？連枯黃的葉子也凍的瑟瑟發(fā)抖，蜷縮到土被子里，打著寒顫。
這一天，讓我銘記。
夜，像一只紺青色的破口袋，罩在天幕上，從一個(gè)月牙形的窟窿里透出乳白的光來(lái)。我全身所有的力量都放在了雙腳，額上滲出滴滴冷汗，每踏出一步都細(xì)細(xì)斟酌。
進(jìn)入初一，有時(shí)常常會(huì)晚放，冬天里天光短，黑夜早早降臨，樓梯狹窄而陰暗，平日里清晰的臺(tái)階在黑暗中仿佛成了沼澤地。每寸步皆令人膽戰(zhàn)心驚，那一刻讓我銘記。隊(duì)伍后面的同學(xué)也不耐煩的催促著，我的心仿佛高懸著又緊張又慌亂。
“碰”的一聲，我連人帶書包摔倒在地，像個(gè)蹣跚學(xué)步的小子，那一刻讓我銘記。隊(duì)伍里的人不知前面發(fā)生了什么，也就紛紛繞過(guò)去。我揉著膝蓋拍拍灰站起來(lái)，心灰意冷跌跌撞撞地繼續(xù)走著。寂靜和黑暗兌成濃稠的墨汁，灌滿顯得格外冗長(zhǎng)的樓道里。
終于，隨著月光傾瀉，我走完了樓梯，心中卻久久提不起勁來(lái)。眼看期末在即，我平時(shí)的小考和作業(yè)都用滿身的紅叉嗤笑著我，任我怎么努力也提不上去，我困惑而焦慮，莫非我真是那扶不上墻的“爛泥”？
寒風(fēng)像濃郁的千島醬，涌動(dòng)著，帶來(lái)的卻是刻骨的冰冷，仿佛我的心也沉入了冰窖里，愣疼的'。
不知不覺(jué)，我走到了家門口，望著頂樓明亮的窗戶，我心中覺(jué)得那仿佛是遙遠(yuǎn)至極的溫暖，更不想讓母親看見(jiàn)爛泥般的我。我踏進(jìn)了樓道，忐忑不安頓時(shí)占據(jù)了我的大腦，借著微光我小步快走著。但沒(méi)幾步，我膝蓋上的磕傷便開(kāi)始隱隱作痛，我只能他這沉重的步子緩慢走著。
突然，當(dāng)我停下來(lái)稍作休息時(shí)，一戶鄰居突然打開(kāi)了門，嚇得我臉色發(fā)白，那一刻讓我銘記。和善的鄰居阿姨面懷歉意地笑著說(shuō)道：“不好意思，我聽(tīng)到腳步聲還以為是我兒子回來(lái)了呢。我這扇門留著，你先上去吧。”我感激地笑笑，向上繼續(xù)走著，心中盡是不解。
光愈來(lái)愈暗了，我的呼吸也愈來(lái)愈重了。
就在一瞬間，光芒從樓上瀉下來(lái)，仿佛久旱逢甘霖的我抬起頭“一聽(tīng)腳步聲，就猜到是你回來(lái)了�！蹦赣H正笑意盈盈的看著我。我心中頓時(shí)被融融的暖流所包裹了。是不是每一個(gè)母親都是如此呢？放輕了手腳只為細(xì)聽(tīng)樓道里的腳步聲，而為怕黑的孩子留一扇門呢？我霎時(shí)拋開(kāi)了所有沉重的憂傷，豁然開(kāi)朗。
縱使成功在遙遠(yuǎn)的彼岸也無(wú)妨，我不會(huì)放棄努力，就算是為了那一霎，令我銘記的光芒。
這一天讓我銘記作文 篇13
每一年的五一假期，我都是平凡，安靜地度過(guò)。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏�？晌í�(dú)今年不同尋常。因?yàn)樵谶@個(gè)假期中，我從一件平凡的事中悟出了一個(gè)道理，而這個(gè)道理也會(huì)使我終生受益。
五一假期的第二天，我媽帶著我和姐姐到葵花園去玩。一開(kāi)始，我就像剛出籠的小鳥，蹦蹦跳跳的�？墒且粭l河攔住了我的去路。我想到對(duì)面去玩，因?yàn)槟莾河性S多好玩的。但是，要想到對(duì)面去，就必須從河面上的鋼絲走過(guò)去。這兩根鋼絲一上一下的橫跨在河面上，底下是流動(dòng)的水。一陣風(fēng)吹過(guò)，河面上波光粼粼，旅客們都忍不住贊嘆著美景。可我卻覺(jué)得他很可怕，好像那條河正張著血盆大口，要把我吃了似的。
這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)，引誘我說(shuō)：“你不是想到對(duì)面去嗎？那你就大膽地走過(guò)去唄！”姐姐這句話說(shuō)得我心動(dòng)了，可我抬頭一看，那兩條鋼絲在河面上來(lái)回?fù)u晃時(shí)，我的心里就發(fā)毛。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到了一個(gè)小女孩（比我還小）順著鋼絲走了過(guò)去。這時(shí)，我羞愧得無(wú)地自容，真想找條縫鉆進(jìn)去�？蛇@一現(xiàn)象又被多嘴的姐姐看到了，他說(shuō)：“連這個(gè)小女孩都走了過(guò)去，你卻不敢過(guò)。你真是膽小鬼！”這句話把我激怒了，我對(duì)姐姐大聲吼道：“誰(shuí)說(shuō)我不敢過(guò)了，我這不是正要過(guò)嗎！”說(shuō)這話時(shí)，我有點(diǎn)兒心虛，但我還是鼓足了勇氣，踏上了鋼絲，跨出了第一步，隨即，我跨出了第二步，第三步……
當(dāng)我走到中間時(shí)，我向下一看，便感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃胍韵氯�。但是我又不能后退，因�(yàn)槲疑砗筮�有一大堆人在后面跟著我，我一退，他們也要退回去，重新走一次。我可不想成為“千古罪人”。于是，我抓緊鋼絲，繼續(xù)慢慢前進(jìn)可偏偏這時(shí)又有人在搖晃鋼絲，鋼絲劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我嚇得不敢往前走，因?yàn)槲遗挛疑圆恍⌒木蜁?huì)栽下去，雖然水很淺，但我也不想成為‘落湯雞’。于是，我只能站在原地不動(dòng)。唉，人倒霉時(shí)喝涼水都塞牙縫。我后面的人又在催我，叫我快點(diǎn)。這時(shí)，我后悔了，我后悔我作出的選擇。但是我又不能回去，真是進(jìn)退兩難那！但這又能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng)呢！沒(méi)法，只能繼續(xù)前進(jìn)。我閉上眼，咬緊牙，緩緩向前移動(dòng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)自己踩到了一塊堅(jiān)硬的.東西，也不硌腳了。我跺了幾下腳，硬邦邦的。我慢慢睜開(kāi)眼，一看，“��！”我高興地叫了起來(lái)，我已經(jīng)到了河的對(duì)岸了。突然，我癱坐在地上，原來(lái)我的腿已經(jīng)軟了。
通過(guò)這件事，我明白了：人生難免有挫折，關(guān)鍵是對(duì)待挫折的態(tài)度，不同的態(tài)度就會(huì)有不同的后果。俗話說(shuō)：“蚌病成珠”如果說(shuō)珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶，那么成功則使人們?cè)谝淮斡忠淮螒?zhàn)勝挫折中獲取的。
我相信，這一天的經(jīng)歷會(huì)讓我深深印在腦海中，但其中的道理更會(huì)是我刻骨銘心。
這一天讓我銘記作文 篇14
太陽(yáng)躲進(jìn)了山的后面，就像害羞的少女，帶著愜意，海風(fēng)陣陣吹過(guò)，是那么溫柔，卻撫慰不了我早已傷痕累累的心。夕陽(yáng)緩緩下墜，我不禁潸然淚下。
腦海里又回想起爸爸打我一巴掌的畫面，因?yàn)槲規(guī)е淼芎屯馍缴缴弦傲艘幌挛�，害得大家尋找，這一次爭(zhēng)吵使我與他沒(méi)有講話，打著冷戰(zhàn)。他來(lái)喚我吃飯，我并沒(méi)有應(yīng)他，而是走到樓上，回自己的房間，把門一摔，反鎖了。他在門外叫喚。我并沒(méi)有理他，他見(jiàn)我不吭一聲，就轉(zhuǎn)身離去。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了爸爸，他對(duì)我的種種呵護(hù)、關(guān)愛(ài)都一一浮現(xiàn)：爸爸在我受傷時(shí)，迅速地抱我去醫(yī)院；爸爸在我面對(duì)困難時(shí)，為我增強(qiáng)勇氣；爸爸在我哭泣時(shí)，擦掉我眼角的淚珠……“轟隆隆……”一聲雷響，驚擾了我的美夢(mèng)，外面下起了大雨，我的內(nèi)心充滿了恐懼，往常打雷時(shí)，總有爸爸的陪伴，而今日卻有所不同了。我越想越害怕，不會(huì)是我不與爸爸講話，老天爺才來(lái)懲罰我的吧？眼前又閃過(guò)一道白光，耳旁又傳來(lái)一聲雷響，窗戶靠著風(fēng)一直拍打著，窗簾也隨之飄起，我心驚膽戰(zhàn)，用被子蓋住了頭，我悶的快喘不過(guò)氣了，但又不敢掀開(kāi)被子，突然，門外又傳來(lái)一陣陣熟悉的腳步聲，爸爸打開(kāi)了門，按起了電燈，走到窗前，將窗戶關(guān)起來(lái)，隨手把窗簾拉上，坐到了我的床頭，掀開(kāi)顫抖的被子，一手將我攬入了他的懷中，輕輕地?fù)崦业?頭：“別怕，爸爸在這�！睗u漸的我停止了顫抖，變得安穩(wěn)了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“坐好，我來(lái)告訴你雷電是怎么形成的吧！”我反駁道：“難道不是我不和你講話，老天爺要懲罰我嗎？”爸爸哈哈大笑地說(shuō)：“傻孩子！”我不解。爸爸又說(shuō)道：“雷電不是為了懲罰你才產(chǎn)生的，而是天空中含有正極的云，與天空中含有負(fù)極的云相撞才形成的，打雷時(shí)，我們先看到了白光，后聽(tīng)到雷聲，這時(shí)因?yàn)楣鈧鞑サ乃俣缺壤茁晜鞑サ乃俣瓤臁！甭?tīng)到了爸爸這番話，我恍然大悟。我的氣早已消退，并向爸爸道歉，爸爸微微一笑，站了起來(lái)，按掉燈，關(guān)上門，離去。
窗外的雨漸漸地停了，現(xiàn)在已沒(méi)有雷聲，外面世界又變得安靜，我躺在床上，望著天花板，心想：爸爸對(duì)我真好！總是在我陷入困難的沼澤時(shí)，拉了我一把，將我從困難的沼澤中救了出來(lái)。我的內(nèi)心一直在呼喚：“爸爸，我愛(ài)您！”
這天永遠(yuǎn)銘記在我心，這天讓我加深了我對(duì)爸爸的愛(ài)，今夜，我懷著愉快之意再次入睡。