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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的最美遇見(jiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美遇見(jiàn)作文1
在短暫而美好的三年時(shí)光里，我遇到了一位語(yǔ)文老師，她至今仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里。她是一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向，她是辛勤的園丁，無(wú)微不至地關(guān)懷著我，她是一縷暖風(fēng)，溫暖我的心靈。是她在初中的時(shí)間中，使我變得越來(lái)越好。
記得初二時(shí)，有一次月考，我考得十分差，以至于引起了我們語(yǔ)文老師的注意。那一次，我從原來(lái)的全班前三跌到全班第十，我的心里也是十分的難受，沒(méi)有臉回去見(jiàn)家長(zhǎng)了。星期五出成績(jī)了，下午放學(xué)，我沒(méi)有臉回去，就在學(xué)校周?chē)腔玻捎龅搅宋业恼Z(yǔ)文老師，她一下子就叫住了我，問(wèn)：“楊穎，你怎么還不回家呀！都6：00了，你再不回去，你父母該擔(dān)心了。”我當(dāng)時(shí)就懵了，又不好意思給老師說(shuō)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙，在這等到我爸媽回來(lái)開(kāi)門(mén)。”她一聽(tīng)就知道我撒謊了，就說(shuō)：“我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話，喊他們快點(diǎn)回來(lái)。”
我連忙制止道：“老師，別，我錯(cuò)了，我是因?yàn)檫@次考得太差了沒(méi)有臉回去。”她說(shuō)：“你還知道你考差了，我這個(gè)準(zhǔn)備下周一找你談話，擇日不如撞日，就今天吧，走，這么晚了，我請(qǐng)你吃飯。”我不好意思地說(shuō)：“算了，不麻煩您了，我這就回家。”她說(shuō)：“不行，你今天不跟我談話，下周一還是要的，別害羞。”她請(qǐng)我吃了一碗冒菜，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好老師。在吃飯途中，她與我聊了許多，氛圍一點(diǎn)也不壓抑，感覺(jué)就是朋友間的一次普通談話。她親切地對(duì)我說(shuō)：“不要為這分?jǐn)?shù)不開(kāi)心了，你要想開(kāi)點(diǎn)，是不是。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說(shuō)道：“別灰心，一次的`失敗說(shuō)明不了什么，這點(diǎn)小小的挫折你都承受不了，你還能干什么。人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒(méi)有，那你將來(lái)怎樣在這困難重重的世界上生存呢？不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。我相信你，以你這么認(rèn)真，勤奮努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定會(huì)考上你心目中理想的高中。
這次考試就算是給你敲個(gè)警鐘。我發(fā)現(xiàn)你一個(gè)不好的問(wèn)題，就說(shuō)不愛(ài)問(wèn)老師，學(xué)問(wèn)是什么，學(xué)了就要問(wèn)，你把不懂的藏著，掖著放在心里，這好比就是一塊石頭，越積越多，總有一天會(huì)把你壓得喘不過(guò)氣。老師都是很好的，你問(wèn)他們問(wèn)題，他們會(huì)很高興，會(huì)覺(jué)得體現(xiàn)了他們的價(jià)值，就是幫學(xué)生排憂解難。他們不會(huì)因?yàn)槟闾崃艘粋�(gè)很low的問(wèn)題，就會(huì)罵你們瓜娃子，這么簡(jiǎn)單都懂不起，不要把老師當(dāng)作惡人一樣，老師就像是你們的朋友，知道不！”我聽(tīng)了這番話，受益匪淺。心想：親愛(ài)的龍老師，就像我心中的天使，帶給我希望。我真感謝您！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，人生風(fēng)雨無(wú)常，學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有平坦的大道，我要學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難，取得最后的勝利，報(bào)答老師和父母。我永遠(yuǎn)都會(huì)把您說(shuō)的話銘記在心，永生難忘。
親愛(ài)的龍老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有教我了，但我會(huì)把您對(duì)我的諄諄教誨，您教我的學(xué)習(xí)方法銘記在心。
十分感謝，您這三年來(lái)跟我一起度過(guò)的時(shí)光，這輩子遇見(jiàn)您，是我的幸運(yùn)！
最美遇見(jiàn)作文2
秋天有最濃郁的色彩，最豐碩的果實(shí)。秋天之后便是嚴(yán)冬，一切都將歸于華美之后的寥落，秋天也有最傷感的況味。
我們的生命是可以穿越秋風(fēng)秋雨去成長(zhǎng)的。大地漸近蕭瑟，生命趨于凋敝，但是能不能安頓，這是人在流光中的一段自持。人可以傷春，可以悲秋，但所有的春恨秋愁走過(guò)之后，我們的心被春花秋月滌蕩得寧?kù)o寬廣。這才是詩(shī)詞各種意象拂過(guò)心靈留下的真正意味。
在中國(guó)四季分明的北方，如果說(shuō)春天用了所有花朵和枝葉招搖舒展，向天空致敬，那么秋天就是用了它全部的`果實(shí)和落葉俯下身來(lái)，向大地感恩，并且，心甘情愿，從有到無(wú)，用一次徹底的隕落騰空季節(jié)，為下輪春風(fēng)中的從無(wú)到有留出足夠的生命空白。
如果說(shuō)春天的花兒是草本的，嬌嫩，柔弱，讓人憐惜，那么秋天的花兒就是木本的，燦爛，磅礴，讓人贊嘆。秋光照耀在一樹(shù)一樹(shù)的葉子上，把葉子燃燒成花朵，把花朵沉淀成醇酒，鋪天蓋地，讓人陶醉得有些許震撼。
所以，秋天是一個(gè)意味深長(zhǎng)的季節(jié)。
按照中國(guó)農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)，一年的辛苦勞作要結(jié)束了，可以放下手中的農(nóng)活去張羅些大大小小的人生儀式。很多人婚嫁選在秋天，經(jīng)商的旅人歸家選在秋天，考生趕“秋闈”的科考，也是在秋天的十月左右到達(dá)京城。當(dāng)然還有一些煩惱的事情也發(fā)生在這個(gè)沉甸甸的季節(jié)，比如徭役在秋天的時(shí)候很繁重，甚至每一年處決犯人也選在秋天。金秋時(shí)節(jié)，悲喜交集，難免讓人生出很多的感慨。人生逆旅，來(lái)來(lái)往往，看到這樣一個(gè)鮮艷的季節(jié)在急劇變化，心靈也跟著激蕩。
秋天可以看見(jiàn)什么呢?我們從不形容“夏光”或“冬色”，但我們從不吝惜贊嘆“秋色”、“秋光”，可見(jiàn)這個(gè)季節(jié)一直流淌著色彩，閃耀著光芒。
在秋天，草木從早春的鮮嫩，經(jīng)歷了整個(gè)酷暑的蓬勃，一直歷練到秋天的豐厚、鮮艷。這個(gè)時(shí)刻，它把最美的狀態(tài)呈現(xiàn)在天地之間。
但是，馬上就要跌入寒冬了。秋天的盛景如此短暫，草木凋零得迫不及待……逝水帶走的不只是落葉，還有流光。人生的匆急之感，最容易在秋天激發(fā)。這就是中國(guó)傳統(tǒng)的“悲秋”。“悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。”千古之前，落葉撲簌而下的那個(gè)尋常秋天，宋玉的一聲悲慨讓草木的搖落一直搖到我們肺腑里。關(guān)于離別、相思、生命倉(cāng)促、年華凋零……這樣的感慨從宋玉而下，一路悲歌，蔓延千古。以至于杜甫去尋訪宋玉故宅的時(shí)候還續(xù)上那聲嘆息：“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。”每到秋風(fēng)又起，草木搖落的時(shí)候，我就會(huì)想起宋玉的悲傷。他的吟唱如此深諳秋的況味，他如此風(fēng)流儒雅，是我未曾謀面的先師。我與他相隔千秋，千秋在我的眼前積聚，一眼望斷，落葉迷離，我不禁灑下一掬熱淚。千年前宋玉佇立過(guò)的那個(gè)秋天，一定也曾見(jiàn)過(guò)此情此景，一定也有我此時(shí)的悲慨。
草木搖落，歲歲年年，從宋玉到杜甫已經(jīng)千秋，從杜甫到我們又已千秋。悵望千秋，現(xiàn)在的我們，再見(jiàn)秋風(fēng)，心中還有熱淚隨風(fēng)搖落嗎?
最美遇見(jiàn)作文3
因?yàn)橹袊?guó)人很早就認(rèn)識(shí)到個(gè)體的生命是短暫、有限的，他們才幻想著在有限的生命里，去追求無(wú)限的價(jià)值;在相對(duì)的存在中，去追求絕對(duì)的意義。千百年來(lái)，這種追求生生不息，無(wú)數(shù)詩(shī)人將對(duì)人生意義的尋尋覓覓，寄托在山水之間，踏遍千山，尋找一個(gè)俯視生活的視點(diǎn)。個(gè)體生命找到了這種載體，于是，他們開(kāi)始走向山巔水涯。這種對(duì)生命意義的追尋，使中國(guó)詩(shī)人登臨遠(yuǎn)眺的詩(shī)篇中表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的時(shí)空意識(shí)、宇宙意識(shí)和生命意識(shí)的融合。
水闊山長(zhǎng)。先說(shuō)一組大家很熟悉的詩(shī)。
李白在湖北宜都西北長(zhǎng)江南岸的荊門(mén)山送別朋友時(shí)看到，“山隨平野盡，江入大荒流。”這是李白眼里的山水。
王維泛舟漢江的時(shí)候說(shuō)：“江流天地外，山色有無(wú)中。”這是王維那一刻的山水。
杜甫登上岳陽(yáng)樓看到，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮。”這是杜甫看見(jiàn)的山水。
而韓愈呢?他看到了一幅清淺的山水風(fēng)景，“江作青羅帶，山如碧玉篸。”
每個(gè)人看山見(jiàn)水，都會(huì)留下自己的印象。我們說(shuō)的這些詩(shī)，雖然個(gè)人觀感不同，有一點(diǎn)是相似的——它們都是詩(shī)人真切地將身心投入山水之中才會(huì)產(chǎn)生的印象。個(gè)體生命找到了山水這個(gè)載體。水闊山高之間，人被山水托舉，自然之美和主體之美融合，達(dá)到物我兩忘的境界，完成人與自然交融的審美。
山水，成為人寄寓和滋養(yǎng)心靈的所在。
中國(guó)人對(duì)山水的審美，有著悠久的傳統(tǒng)。莊子曾經(jīng)說(shuō)，“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。怎么樣同往共來(lái)呢?在莊子那里有著幾個(gè)層次。最高級(jí)的是人和天地的完全融合，所謂“天人合一”，這是“造物主”的境界;次一級(jí)的，御風(fēng)而行、遨游天地，這是“仙人”的境界;再次一級(jí)，對(duì)于凡塵俗世的普通人來(lái)說(shuō)，如果存在著脫俗忘我的追求，有著對(duì)“逍遙”的渴望，意欲“乘天地之正，而御六氣之辯”，可以采取的途徑就是登山臨水。魏晉時(shí)期，世事無(wú)常，玄學(xué)盛行，人們一方面渴求莊子的“逍遙”，一方面認(rèn)識(shí)到人生不自由的局限性，渴望超越，登臨山水寄托懷抱就是最便利的.方式。
我們的日常生活是一個(gè)平視的視角，覺(jué)得天高地闊，有很多東西都比我們偉大，都比我們遼遠(yuǎn)，一身渺渺，有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得孤單和無(wú)助。登臨山水，給了我們一個(gè)不同尋常的視點(diǎn)。當(dāng)人在山之巔，在水之涯，有時(shí)候會(huì)真正體會(huì)到“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷”的自由自在。正是因?yàn)橹袊?guó)人很早就認(rèn)識(shí)到個(gè)體生命非常短暫，充滿無(wú)奈與無(wú)常，所以他們才努力在有限生命中去追求無(wú)限的價(jià)值，在相對(duì)的存在中，去追求絕對(duì)的意義。這種追求生生不息，轉(zhuǎn)化成山水之間尋尋覓覓的寄托。人們踏遍千山，尋找一個(gè)俯視生活的視點(diǎn)，這種對(duì)自然的皈依與眷戀，使山水詩(shī)表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的時(shí)空意識(shí)、宇宙意識(shí)和生命意識(shí)。
在中國(guó)的山水詩(shī)中，我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙現(xiàn)象：人在遠(yuǎn)眺空間的時(shí)候，往往也望穿了時(shí)光。空間成為一個(gè)載體，它越是遼闊，人對(duì)歷史那種悠長(zhǎng)雋永、肅穆莊嚴(yán)的體會(huì)也越深刻。無(wú)形的時(shí)光在有形的空間里可知可感，動(dòng)魄驚心。
最美遇見(jiàn)作文4
所謂人生便是取決于遇見(jiàn)誰(shuí)，然后開(kāi)始怎樣的故事。
對(duì)你的最初印象真的不怎么樣，黑的只能看到一排牙齒，目測(cè)身高跟我差不多，最重要的，你是留級(jí)生，在那時(shí)候留級(jí)生是最讓人看不起的。就這樣，你的這個(gè)樣子印在我的腦海中的第一個(gè)夏天到冬天。
第二年的春天，因?yàn)槔蠋熍盼蛔影盐遗诺搅四闱懊妫佑|了幾天，發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人并沒(méi)有那么壞，雖然皮膚黑卻總能給人帶來(lái)快樂(lè)。你和你同位整天打鬧，很開(kāi)心，而我只有在旁邊看的份。盡管如此，我還是把你當(dāng)成朋友，在那個(gè)因特網(wǎng)橫行霸道的年代，在網(wǎng)絡(luò)上，QQ上我們分享自己的秘密，交流自己的故事，我們成了說(shuō)知心話的朋友。
就這樣，我們快樂(lè)的迎來(lái)了夏天，那個(gè)難忘的畢業(yè)季。秋天的時(shí)候，我走了你曾經(jīng)的道路，成為一名留級(jí)生，而你如愿的升入高中。就這樣，曾經(jīng)那個(gè)每天相見(jiàn)的我們，每天打鬧的我們分別在了不同的學(xué)校。我也體味到留級(jí)生的痛苦，每天接受不同的嘲諷的眼神。我真的有時(shí)候就撐不下去了，有時(shí)候想跟你說(shuō)說(shuō)心里話，你也只會(huì)敷衍性的安慰我一下，那時(shí)候，突然明白你當(dāng)年的酸楚，我把我的小秘密全部告訴了你，漸漸的，你成為我生命中不可缺少的一部分——藍(lán)顏。
那一年，我很努力的認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)槲乙ツ愕膶W(xué)校，我要在你坐過(guò)的教室里讀書(shū)，我要在你寫(xiě)過(guò)的課本里留在我的印跡，我要將我們的'故事繼續(xù)延續(xù)下去。
去年9月1號(hào)，我背著書(shū)包，走在你上學(xué)的路上，帶著歡快的心情坐到了你曾經(jīng)坐過(guò)的教室。可是不在同一個(gè)教室。可是我高估了自己的智商，雖然我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校，可是不在同一個(gè)年級(jí)，我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，起初你我還有點(diǎn)耐心去各自教室一起閑聊。淡淡的，我開(kāi)始嫌累了。好吧，我承認(rèn)我真的很懶，所以就約定每天晚上放學(xué)一起回家。每天的課程都很累，很鬧心，有時(shí)候還會(huì)遇到不少的煩心事。于是，你又成了我的最佳聽(tīng)眾。你總會(huì)在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我傷心的時(shí)候會(huì)給我安慰。當(dāng)我需要個(gè)可以依靠的肩膀時(shí)，你會(huì)像個(gè)騎士一樣出現(xiàn)在我身邊，不過(guò)多數(shù)時(shí)間。我在你面前都是快樂(lè)的，因?yàn)槲蚁朐谀阈闹杏肋h(yuǎn)是開(kāi)心幸福的，我知道你會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不開(kāi)心，熟不知，我是因?yàn)榕履銈牟艂窝b的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我高二了，你高三了，你即將面臨的是高考，頂著無(wú)數(shù)的壓力，老師、父母的期望，同學(xué)朋友的希望，而我并不奢望你能考的多好，我只希望你能做你想做的事，去你想去的城市。我不希望你能快樂(lè)，只希望到那個(gè)時(shí)候可能我們不在一個(gè)城市，但打起電話還是有說(shuō)不完的話，我知道現(xiàn)在想起這些還太早，那么就珍惜眼前好了。我真幸運(yùn)，是在我最美年華遇見(jiàn)了你——我的少年。
那個(gè)即將要高考的你，不能怕，不管結(jié)局怎樣，至少我們都努力過(guò)，不管未來(lái)去哪，至少我們現(xiàn)在在一起。我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。
我們的故事，未來(lái)待續(xù)……
最美遇見(jiàn)作文5
（一）考場(chǎng)上的偶然相遇
六月的艷陽(yáng)天，行人都在忙碌地躲避著驕陽(yáng)，而我，卻和幾萬(wàn)考生一樣，背負(fù)著家人和老師的期望，進(jìn)行中考。
踏進(jìn)考場(chǎng)后，心中有些許緊張，也有一點(diǎn)興奮，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的輕音樂(lè)使我有些陶醉，一種飄然的感覺(jué)充斥全身，仿佛我來(lái)此是為了度假一般，偶然側(cè)頭一瞥，發(fā)現(xiàn)她正微笑著，兩手捧著腮部，靜靜地坐在椅子上，仿佛與環(huán)境融為一體。
發(fā)卷子了，我的心跳個(gè)不停，任我如何調(diào)整，總是難以平靜，往右一看，她仍然鎮(zhèn)定自若，我暗暗為她感到驚奇，并記住了她的名字！
（二）那場(chǎng)花雨
那次考試完之后，你我相遇在那棵櫻花樹(shù)下，那里比較涼，也比較美，第一次和你這樣近距離接觸，雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，但仍然感覺(jué)心中有那么一絲默契，有著那么一種揮之不去的熟悉，那次當(dāng)我看見(jiàn)你在櫻花樹(shù)下乘涼時(shí)，我就悄悄走了過(guò)去，你看見(jiàn)了我，沖我嫣然一笑，這是我未曾想到的情況，所以頃刻間，我倒有點(diǎn)手足無(wú)措了，只好尷尬地回了一笑，你卻笑得更燦爛了。笑完，你便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，閉著眼睛，不再看我。
突然刮過(guò)一陣微風(fēng)，輕盈的粉紅色花瓣落了下來(lái)，如特意為你下了一場(chǎng)花雨，落在你的頭發(fā)上，肩膀上，手心里，我站在你身后聞見(jiàn)芬芳的氣息，也許是那個(gè)畫(huà)面真的太美吧，恍惚間，我分不清那香氣究竟來(lái)自于花，還是來(lái)自于你。
（三）相遇在高一六班
分?jǐn)?shù)線出來(lái)了，我歡呼雀躍了好一陣子。然而，還沒(méi)感覺(jué)到，假期就要結(jié)束了，我開(kāi)始整理著裝，帶著一個(gè)新的開(kāi)始來(lái)到一中校園，當(dāng)我在分班名單前找到我的名字時(shí)，我大吃一驚，有點(diǎn)難以置信，他竟和我在一個(gè)班，從此，我和她從考場(chǎng)的一面之逢成為天天相見(jiàn)的同學(xué)了，我們從不同地區(qū)步入同一所教室高一六班
（四）呆呆萌萌的“小淑女”
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)的第一刻起，我就看見(jiàn)了她，依舊那么自信，笑容中帶著一股不服輸?shù)挠職狻Ｂ猛瑢W(xué)之間開(kāi)始熟悉了，說(shuō)笑聲也猛然多了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)除了自信，她有時(shí)還感覺(jué)呆呆萌萌的，她自封稱(chēng)號(hào)：“小淑女”，每次看到她在班中手舞足蹈，放聲大笑，偶爾還會(huì)說(shuō)幾句雷人的話，我不禁苦笑：這根本和淑女扯不上邊嘛！但是我們還是樣叫她，仿佛這一刻才是她最率真的'時(shí)刻。
（五）誰(shuí)是真正的王者
在閑余時(shí)刻，她無(wú)非是玩的最嗨的，但一進(jìn)入正題，學(xué)習(xí)期間，她把一道道難題如同當(dāng)做她的敵人，一道道攻克，一道也不放過(guò)，在這一刻，她就是真正的王者，自信，不屈，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗！
（六)三年之后
三年之前，我們同處一所教室，三年之后，希望我們都能攜手站在自己理想的大學(xué)前，微笑......
最美遇見(jiàn)作文6
放學(xué)了，喧囂的車(chē)輛川流不息，周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)漸漸離去……奇怪，爸媽呢？我徘徊在門(mén)口。
“樂(lè)樂(lè)！今天到我家吃晚飯。”一個(gè)興奮又略顯渾濁的聲音響起。啊？是奶奶。原來(lái)爸媽沒(méi)空接我。
唉，奶奶每次接我都要問(wèn)許多問(wèn)題，學(xué)習(xí)上、生活上……而且還得和她步行去她家，麻煩死了。
正想著，奶奶笑盈盈地上前接過(guò)書(shū)包，我走在前面，她跟在后面。
天氣降溫了，一路上，行人都裹緊大衣匆匆閃過(guò)，夕陽(yáng)也無(wú)精打采地收起余熱。起風(fēng)了，地上的枯葉打著轉(zhuǎn)兒，我猛烈地咳嗽著。
“我?guī)Я艘患路咨习伞！倍蟼鱽?lái)奶奶溫和的聲音。“不要。”我冷冷地回應(yīng)。“還是套上吧。”“誰(shuí)要穿你的外套！”我再次拒絕，頭也不回。
還是快點(diǎn)回家吧，免得奶奶一路嘮叨。想到這里，我便加快了腳步。
落日的余暉映襯著路邊光禿禿的樹(shù)干，愈發(fā)顯得清冷。腳下的枯枝敗葉不時(shí)發(fā)出聲響，周?chē)鷽](méi)有說(shuō)話聲，風(fēng)也靜靜地。奇怪，奶奶呢？以前總是問(wèn)東問(wèn)西，我不由地回轉(zhuǎn)身。
我回眸一看，看到了令我難忘的一幕：一個(gè)約七十歲的老婦人弓著身，低著頭，看不清她的臉龐。
她右肩挎著書(shū)包，左手抱著一件花外套，凸起的書(shū)包壓得她身子明顯地向右傾。
一米五的個(gè)子，卻幫一米七的男孩背著那么沉重的書(shū)包。
奶奶顯出努力的樣子，可是沉重的書(shū)包還是讓她腳下的每一步都顯得十分沉重，……奶奶看到我在等她，加緊步伐，一路小跑，吃力地追趕著我。
她小時(shí)候裹過(guò)腳，跑不快，奶奶的身影顯得疲憊又很滑稽，我卻笑不出來(lái)，甚至想哭……
迎著夕陽(yáng)，她笑著向我跑來(lái)，她的身影被夕陽(yáng)鍍上了一層金色，她的眼睛閃動(dòng)著夕陽(yáng)的余暉，溫暖，明亮……剎那間，一道光芒照亮我的靈魂，我仿佛看到她以前為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
她用特制小勺給我喂她配制的營(yíng)養(yǎng)粥；她戴老花鏡為我縫補(bǔ)調(diào)皮時(shí)蹭破的褲子；在我重感冒后，因?yàn)檫┍翘橥矗龝?huì)用嘴給我吸鼻涕；
在我摔跤時(shí)，她用粗糙的大手把我扶起，眼里滿是心疼……她的身影越來(lái)越近，我使勁吸了一下鼻子，眨著眼，不讓眼淚掉下來(lái)。
我跨步上前，一把拿回書(shū)包跨在肩上，并把那花外套披在身上，上面還留有奶奶的'體溫和久違的氣息。奶奶先是一愣，隨后開(kāi)心地笑了，笑得那么滿足，那么慈祥。
臉上的皺紋也舒展了許多，歲月的痕跡仿佛頃刻間消逝得無(wú)影無(wú)蹤。“乖囡囡，今晚有你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨，還有……”，奶奶又嘮叨開(kāi)了。我笑著轉(zhuǎn)過(guò)身，拭去眼角的淚水，陪著奶奶向前慢慢走去。
夕陽(yáng)西下，余暉把這一老一少的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
人生路上，回眸過(guò)往，有幾人為你奉獻(xiàn)，操勞；面向未來(lái)，有幾人要你珍惜，回報(bào)？
回眸，我遇見(jiàn)了最美的身影。回眸，奶奶那略顯滑稽卻又真摯的身影將鐫刻在我心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
最美遇見(jiàn)作文7
中華上下五千年，悠悠的歷史長(zhǎng)河中，文化發(fā)展起到了不可估量的作用。唐詩(shī)、宋詞、元曲……古詩(shī)詞是文化的精髓，多少年，多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)情懷……多少詩(shī)人，多少詞人，多少作曲家，聞名或隱逸，富足或落魄，都為古詩(shī)詞的發(fā)展畫(huà)上不可磨滅的一筆。
對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)與理解，讓我沉醉其中。古詩(shī)詞中的一些詞句，可以讓人明白作者所想要表達(dá)的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新，王勃的一句"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰",寫(xiě)出真心朋友的真正定義，真正的朋友即使分隔兩地友情也不會(huì)改變，描寫(xiě)了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交，小人之交的丑惡。還有那句"勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)古人",又描寫(xiě)了為友人餞行時(shí)因即將分別心情不快而與友人暢飲，隱含著朋友離別的思念與無(wú)奈。
同送別詩(shī)一般，詩(shī)人也喜歡以鄉(xiāng)愁為主題，
李白的《靜夜思》即寫(xiě)了景又寫(xiě)了思，表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。老樹(shù)上纏著枯萎的藤蔓，黃沙漫天的小小古道，一個(gè)漂泊在外的游子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠(yuǎn)的`《天凈沙？秋思》中的"夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯"一句，寫(xiě)盡了在外漂泊的人辛酸與無(wú)奈和濃濃的鄉(xiāng)愁，讓人不由得融進(jìn)詩(shī)中那個(gè)荒涼蕭瑟，令人心中覺(jué)得凄涼的場(chǎng)景，在外游子，哪有不思鄉(xiāng)者？思鄉(xiāng)的詩(shī)詞，隨口都可以吟誦出來(lái)。還有親情和團(tuán)圓。蘇軾的《水調(diào)歌頭？明月幾時(shí)有》是我最熟知的詩(shī)詞。這首詞傳誦至今，中秋佳節(jié)，無(wú)法歸家與親人團(tuán)聚的人都會(huì)想起它，可見(jiàn)它流傳之廣。
送別、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓，圍繞這它們的古詩(shī)詞都帶著那么一絲淡淡憂愁，卻又包含著對(duì)未來(lái)的希望。
江山美景幾多愛(ài)，在景色的描寫(xiě)上，也可以在詩(shī)詞中找到不少。李清照《如夢(mèng)令》中的"綠肥紅瘦"用一個(gè)"肥"字突出了綠葉的飽滿，開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)詞中的先河。煙雨迷蒙的江南，樓臺(tái)、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句"多少樓臺(tái)煙雨中"令人身臨其境。泰山的高大雄偉，險(xiǎn)峻綺麗，在杜甫表達(dá)自己志向的同時(shí)被展現(xiàn)出來(lái)。江山美景、在古人筆下是如此多嬌！
古詩(shī)詞中也有許多啟示人的句子。"海日生殘夜，江春入舊年"和"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春",告訴我們新舊總會(huì)交替，新事物總將取代舊事物，一昧守舊，是無(wú)法得到成功。這些句子被傳為千古名句，其中的意義需要像品茶般細(xì)細(xì)品味。
世上優(yōu)秀的古詩(shī)詞燦若繁星 ,星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會(huì)古詩(shī)詞的魅力。
最美遇見(jiàn)作文8
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌……”——題記
抬頭，仰望天空。風(fēng)中飄著淡淡的茉莉香味，月光是那樣的潔白無(wú)瑕。悅晗，你是否像我一樣，看著月亮想著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，那些平淡的小幸福？轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)分開(kāi)了三年，回過(guò)頭想才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去了好久好久。回憶總是那樣美好，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，整整三年，我們雖然在一座城市，但對(duì)方卻像人間蒸發(fā)一般，彼此之間杳無(wú)音信。我總是在曾經(jīng)我們經(jīng)常去的街頭，盼望著可以遇見(jiàn)你，一站就是好久，看著馬路上的車(chē)水馬龍，我就像一個(gè)迷了路的孩子，找不到了，找不到了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。它們就像被時(shí)間雨沖刷的干干凈凈……我的眼淚被風(fēng)吹干，而你卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。記得以前我們常常圍著諾大的校園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)著女孩子之間的悄悄話，我們是那樣有默契，有時(shí)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就明白了對(duì)方的意思。
你是一個(gè)文靜、溫柔的女孩，而我卻是一個(gè)活潑、潑辣的“女漢子”，所以你常常讓別人欺負(fù)，這時(shí)我就化身為一個(gè)勇士，來(lái)保護(hù)我的“小公主”。所以在以后就很少有人欺負(fù)你了，但是我認(rèn)為我不能保護(hù)你一輩子，所以我開(kāi)始了訓(xùn)練你的旅程。我先讓你鍛煉身體，然后和你過(guò)招，但是你卻總是輸給我。無(wú)奈之下便練習(xí)你的口才，但你一但和別人理論的時(shí)候卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)替你出頭了。悅晗，不知道你現(xiàn)在還像以前那樣膽小么，不知道沒(méi)有我在身邊你有沒(méi)有受別人欺負(fù)，我真的很擔(dān)心。記得以前我經(jīng)常因考試考不好而難過(guò)傷心，痛苦堵住了我的咽喉令我窒息。你在這時(shí)就一直默默的安慰我，你的聲音就像泉水，一絲一縷沁人心田，一點(diǎn)一點(diǎn)的撫平我的難過(guò)與焦慮。你的笑容就像茉莉花開(kāi)，清香而又美麗。
所以在那時(shí)，我就想送你一束茉莉，希望你永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮。你是一個(gè)單純、心思細(xì)膩的人，跟你在一起總能讓我體會(huì)到一分久遠(yuǎn)的情懷，一份緣于心靈的'平靜之感。悅晗，只要想起曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，我就有了莫大的勇氣，你就像一個(gè)大姐姐，一直照顧著我這個(gè)我不懂事的小妹妹。跟你在一起的日子我學(xué)到了很多很多。可是現(xiàn)在我們卻與對(duì)方分開(kāi)了，我不知道在以后我們是否還能相見(jiàn)，我只期盼能有一天我們能夠緊靠彼此一起看流星雨劃過(guò)天際，一起看茉莉花開(kāi)在陽(yáng)光下，搖擺在枝頭……在你走的那天，我一直在凝望著你離去的背影，是那樣的柔柔弱弱，夕陽(yáng)映紅了你的臉，燃燒了你的發(fā)絲。我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)你那雙晶瑩的眼睛，似乎在向我告別，我追著你跑，但最后卻是一個(gè)夢(mèng)。那段校園時(shí)光是如此的美好，我真的很開(kāi)心在最美的年華遇見(jiàn)了最美的你。
最美遇見(jiàn)作文9
窗外秋風(fēng)又起，落葉悄然墜下。窗戶“嘎吱嘎吱”埋怨秋風(fēng)的無(wú)情，金黃色隨意鋪滿校園小徑。大地厚厚實(shí)實(shí)地?fù)肀恳黄~，太陽(yáng)毫不吝惜賜予葉溫情……
葉雖已凋零，但它遇見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，有陽(yáng)光的味道；遇見(jiàn)過(guò)大地，有大地的氣息。葉許是感恩它們，用殘骸滋養(yǎng)大地……
一上一下的身影佇立于秋風(fēng)中，女孩的碎發(fā)輕輕被風(fēng)撩起，臉上露出陽(yáng)光般溫暖的微笑，身旁的母親衣衫整齊，兩人的手緊緊挽著，緩緩地漫步著，每一片落葉都印下了她們的足跡。
當(dāng)你疑惑這對(duì)母女形影不離時(shí)，看到女孩殘疾的雙腿，便只剩嘆息。
當(dāng)你奮不顧身沖向食堂時(shí)，是否曾留意過(guò)相視對(duì)笑的母女？是否聽(tīng)到女孩的一聲“媽媽?zhuān)⌒模 保欠窨吹脚⒂貌唤∪纳眢w緊緊護(hù)住母親？女兒遭受病痛的折磨，母親何嘗不是心如刀割，女孩深知母親的艱辛，只想憑微弱之力維護(hù)“心傷”的母親。
兩個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在飄飛的落葉中，思緒也化作秋風(fēng)去無(wú)蹤……
普通的學(xué)校大門(mén)，多了雙急盼的雙眼，推著自行車(chē)緩緩走出校門(mén)，母親便叫喊著我的名字，眼里全是興奮。“行了，別在學(xué)校門(mén)口嚷嚷，多沒(méi)素質(zhì)。”母親雙眼黯淡下去，但又立即恢復(fù)光彩，“聽(tīng)說(shuō)今天要下雨，我不放心，所以就騎自行車(chē)……”“哦。”看著母親滿身的廉價(jià)貨，臉上灰撲撲的，頭發(fā)被汗水浸透，格外糟亂，邊上的自行車(chē)更是破舊不堪。心中便生起一股嫌惡，硬扯過(guò)母親手里緊握的雨傘，一言不語(yǔ)與母親拉開(kāi)距離。大雨如期而至，路人分分消失在路的盡頭，可這條回家的路卻為我們一直延伸……碰見(jiàn)了同學(xué)，就離母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人認(rèn)出她是我的母親。與我的窘迫不同，母親一直緊閉雙唇，眼角微含笑意，小心謹(jǐn)慎盯著前方，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)我的安全。“前面大車(chē)多，我們慢行。”母親的雙唇又緊閉起來(lái)，好似為下次提醒做準(zhǔn)備。這樣一位在風(fēng)雨中一心念著女兒的母親，把最好看的衣服悄悄放到女兒床前，女兒不在身邊便時(shí)時(shí)刻刻想著她。而她引以為豪的女兒，忘記了那張病床前比床單還蒼白的.臉，遺忘了那雙盈滿淚水的雙眼，淡忘了那雙為她為整個(gè)家操勞的瘦弱的身軀。虛榮的女兒沒(méi)有真切回報(bào)過(guò)一絲一毫，反而冷血地在母親心狠狠地插上幾刀……“女孩子不要哭，會(huì)變丑的。”“你喜歡皮鞋是嗎？”母親的話語(yǔ)反復(fù)在耳邊呻吟，為母親打抱不平。
自行車(chē)濺起水花，車(chē)軸“吱吱”作響，母親鋪滿皺紋的臉上停留著少于水珠，廉價(jià)的衣服濕透了，頭發(fā)像是被雨水浸泡過(guò)，但我看到了母親真摯的心，比她外表還愛(ài)我的心。于是放慢騎速，悄悄跟在母親身后，在那時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)最美好的母親。
秋風(fēng)平淡了些，窗戶消停了些，落葉沉浸在美好的遇見(jiàn)中，大地依舊寬闊，陽(yáng)光依舊溫情……
最美遇見(jiàn)作文10
世間的一切都是遇見(jiàn)，我遇見(jiàn)你，就像青山遇綠水，長(zhǎng)河見(jiàn)落日，命中注定。
Hey，小家伙，你還記得20xx年冬天的第一場(chǎng)雪嗎？在那一場(chǎng)雪下到腳踝那么深的時(shí)候，你作為一名新成員出現(xiàn)在我家，那是我們倆的第一次遇見(jiàn)啊，小家伙！你被媽媽抱在懷里，身上裹得緊緊的，只留下一張肉嘟嘟的小圓臉在外邊，一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，好奇的打量著我。徐志摩曾說(shuō)過(guò):一生至少有一次，為某個(gè)人忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你。這句話雖寫(xiě)愛(ài)情，但我卻覺(jué)得用在你我之間，極為貼切。因?yàn)椋憔褪巧咸熨?zèng)予我的一首小情歌，感謝命運(yùn)，讓我在最美好的年華里，遇見(jiàn)你！
遇見(jiàn)你，就遇見(jiàn)了一個(gè)全身散發(fā)小磁場(chǎng)的開(kāi)心果，在那個(gè)智能手機(jī)還沒(méi)有普及的年代，你靠著極強(qiáng)的模仿能力，讓開(kāi)懷的笑聲常徘徊在我家上方，你能唱能跳能背詩(shī)，儼然一副古代才女的小模樣，雖然唱歌常常跑調(diào)，跳舞常常摔跤，古詩(shī)也常常背錯(cuò)詞，但你就是自帶磁場(chǎng)的小女王。七十多歲的老奶奶也被你逗的樂(lè)不可支，鄰家不滿一歲的小弟弟一見(jiàn)你就笑，拉著你的手就不肯松開(kāi)了，小家伙呀，你就是這樣的一個(gè)開(kāi)心果。
遇見(jiàn)你，就遇見(jiàn)一個(gè)了嬌滴滴的小公主，你雖年齡小，毛病卻不少！你怕?tīng)C，洗澡水從未超過(guò)40℃，喝水永遠(yuǎn)只喝涼白開(kāi)，你討厭洗澡后穿著濕濕的拖鞋從浴室出來(lái)，爸媽嬌慣你，知道你洗澡完了不穿鞋滿屋子亂竄后，總使喚我拿干鞋子給你換上。你喜歡贏，于是爸媽和你玩游戲只能跪地求饒，而我，在領(lǐng)教過(guò)你的厲害（一哭二鬧）之后，對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，你啊，總是這樣霸道，我們卻舍不得你掉一滴眼淚。
遇見(jiàn)你，就遇見(jiàn)一個(gè)無(wú)惡不作的混世小魔王。你曾扯壞過(guò)我的作業(yè)本，畫(huà)花過(guò)臥室雪白的墻壁，打碎過(guò)家里大大小小的陶瓷制品，你能把全世界最容易的.路變得艱難，從我家到鄰居家大約50米平坦寬敞的道路，你都一定要走在路的最邊緣，像個(gè)走鋼絲的雜技演員，一路晃晃蕩蕩，倘若中途不幸掉下來(lái)，你一定要跑到起始處重新來(lái)過(guò)，你會(huì)把沿路所經(jīng)的每一個(gè)可樂(lè)罐，一腳踩扁，拾起后嚷嚷著讓我?guī)湍隳谩Ｄ阃鎵倪^(guò)蝴蝶的翅膀，知道它已經(jīng)失去了飛向天空的能力，你留下了眼淚，那一刻，我想把全世界的彩虹都放進(jìn)你純真的心里，再把你眼角的淚滴變成嘴角的笑意，雖然有時(shí)候覺(jué)得你真可惡，但是我真的很愛(ài)你。
遇見(jiàn)你之前我像一顆星，忘了自己該怎么眨眼睛；遇見(jiàn)你之后，我像一首歌終于動(dòng)聽(tīng)。既然世間的一切都是遇見(jiàn)，那我遇見(jiàn)你大概就是金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無(wú)數(shù)。
最美遇見(jiàn)作文11
清晨時(shí)分，雨落地悄然無(wú)傷痕，于櫻花飛舞的初春，粉紅的櫻花將畫(huà)面停頓。樹(shù)林間遺失茂盛，風(fēng)夾雜著清冷，即使風(fēng)箏在雨天擱淺，輕輕的歡聲笑語(yǔ)怎會(huì)裹不住余溫？
四月，早春，窗外云卷云舒，遠(yuǎn)方潮起潮落，望著樹(shù)上含苞欲放的花骨朵，腦中閃過(guò)櫻花的身影，我向母親提議：去武漢看櫻花吧。母親欣然答應(yīng)。于是，我們一家收好行李，背上行囊，吹著微風(fēng)，哼著小曲，來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
自南國(guó)乘列車(chē)一路向北，依著車(chē)窗看房屋，高樓與茅草屋一個(gè)個(gè)被抖散甩遠(yuǎn)，眼前間或閃過(guò)幾個(gè)零星的綠草垛，點(diǎn)綴在遼遠(yuǎn)無(wú)垠的農(nóng)田上，一派祥和。
我逐漸有了睡意……
再次睜眼，大片大片的粉色便躍然入眼簾，郊外的櫻花林綿延不絕，將我們圍繞起來(lái)，好似置身于粉紅色的海洋中。
我把臉貼在車(chē)窗上，看泛著金光的粉林藍(lán)天流過(guò)眼前，貯在心底，這里的人真幸福！能生活在這樣美麗的地方。身旁的游客的贊嘆聲，也滿溢著對(duì)這般景色的震撼。
列車(chē)在轟鳴聲中緩緩進(jìn)站，下了火車(chē)，早已迫不及待的我們乘車(chē)來(lái)到晴川閣——武漢數(shù)一數(shù)二漂亮的櫻花園。下了車(chē)，櫻花的芳香鉆入鼻息，挑弄著我的嗅覺(jué)。晴川閣古雅的建筑，茂密的花朵，朵朵垂櫻在旁襯托，真似個(gè)美人對(duì)經(jīng)點(diǎn)花黃，艷色無(wú)邊，引得眾多游人前去拍照。
櫻花園中人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘的人群把我們擠在中間，空氣頓時(shí)變得燥熱起來(lái)，人群的喧囂讓我頭暈?zāi)X脹，原本賞花的好心情被破壞得一塌糊涂，心情更加煩悶了。母親似乎察覺(jué)到了我的`煩悶，便極力地扯出話題活躍氣氛。
“哎，你們看這株櫻花……”，“我跟你們說(shuō)呀……”母親臉上泛著笑意，想要重新挑動(dòng)我的神經(jīng)。但我多半時(shí)候沒(méi)有回應(yīng)她。只是搗鼓著手機(jī)，機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭，象征性地回復(fù)幾句“是呀”“嗯嗯”的話。母親見(jiàn)鼓動(dòng)無(wú)效，無(wú)奈地?fù)u搖頭，小聲嘀咕：“自己提議出來(lái)玩，卻還是玩手機(jī)，沒(méi)意思”。
我心中猛一觸動(dòng)。是啊，明明是我提議出來(lái)玩的，卻抱著手機(jī)不放。良久，我放下手機(jī)，與母親一同炒熱了氣氛。在親情的魔力下，人群的喧囂就如針落大地，雨落海洋般寂靜無(wú)聲，偌大的世界里，仿佛只剩我們。
細(xì)細(xì)品味，這花與人，也是相映成趣。穿行于鵝卵石鋪成的小徑，享受著忙碌學(xué)習(xí)生活中難得的閑適。櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，天氣晴好，春天的味道彌漫晴川閣的每個(gè)角落。半空中落英繽紛，空中飛揚(yáng)的櫻花殘瓣如同粉紅色的蝴蝶般翻飛漫舞。
聽(tīng)說(shuō)，櫻花飄落的速度是每秒五厘米，不快不慢，不急不緩，恰如一場(chǎng)相遇。感謝這次與櫻花美麗的邂逅，讓我遇見(jiàn)了最美的櫻花，亦遇見(jiàn)了最好的自己！
最美遇見(jiàn)作文12
黃永玉的《從塞納河到翡冷翠》里有一句話：“任何一個(gè)環(huán)境或個(gè)人，當(dāng)你初次見(jiàn)面便感到離別的隱痛時(shí)，你必定是愛(ài)上他了。”我想這句話用在我對(duì)彭姑娘的感情上是十分貼切的。因?yàn)槟悄甑谝淮我?jiàn)面，我就感覺(jué)，這是個(gè)多么好的女孩子啊，我要和她成為最好的朋友。
彭姑娘生的美麗，唯一美中不足也令她抓狂的便是那口牙齒，增生的幾個(gè)小虎牙突兀的杵在那里，有幾個(gè)甚至有黑洞。偏她又是個(gè)不拘小節(jié)但卻又很在意形象的主兒，每次被我?guī)讉�(gè)冷笑話逗得齜牙咧嘴大笑一通后，才知道捂住嘴巴膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)我剛剛有沒(méi)有人看她。我總是一本正經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭并告訴她正好有幾個(gè)帥哥偷窺呢。于是她便懊惱得很絕望，而我卻幸災(zāi)樂(lè)禍地笑得很開(kāi)心。
初中的我，極度敏感自卑又偏激。那時(shí)候我和彭姑娘還有另外8個(gè)女孩，順應(yīng)當(dāng)時(shí)班上流行小團(tuán)體式玩耍的.模式，一起組團(tuán)吃飯上廁所玩游戲。10個(gè)人通常看起來(lái)是和睦的，因?yàn)槔锩娑加懈鞣N妥協(xié)，戰(zhàn)爭(zhēng)才不會(huì)暴發(fā)。我也不敢吵架，因?yàn)槲艺J(rèn)為如果一吵架，我就會(huì)被孤立了。可到底沒(méi)忍住。一次我和其中一個(gè)女孩吵架后，其余6個(gè)和她一個(gè)村的理所當(dāng)然站在了她那邊，于是我被排擠。那時(shí)候彭姑娘拉著我的手說(shuō)，其實(shí)我也厭倦這樣的相處模式，我們干脆脫離吧。她和另一個(gè)女孩義無(wú)反顧的站在我這邊。這讓一度在友情中敏感自卑的我感動(dòng)至極。覺(jué)得那時(shí)候她就像個(gè)腳踩祥云的蓋世英雄破光而來(lái)，把我扯出處境尷尬的泥潭。
我和彭姑娘也有爭(zhēng)吵的時(shí)候，一開(kāi)始彼此冷戰(zhàn)，總認(rèn)為對(duì)方會(huì)先來(lái)道歉，于是遺失了好幾段時(shí)光。后面性格漸漸磨合，熟悉彼此，一個(gè)動(dòng)作便可以將所有不快溶解。因?yàn)槲覀兌济靼祝@枚地球上60億人中彼此相知相識(shí)是最不容易也是最幸運(yùn)的事。再大的事在這份相遇看來(lái)也就很渺小了。但更幸運(yùn)的是她能一直包容我，原諒我所有的自私和任性。
我們?cè)?jīng)一起撿到過(guò)1000元的巨款慌亂地交給老師；也曾經(jīng)逃掉午休去吃燒烤被罰站辦公室；曾經(jīng)躲在她逼仄的房間里邊吃泡面邊看一部鬼片嚇得膽戰(zhàn)心驚；也曾經(jīng)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)公交車(chē)走很久頹廢地倒在路邊……滿得快要溢出來(lái)的回憶都變成一顆顆散發(fā)溫暖光芒的珠子，串起了整個(gè)青春。很多東西今生都只能給她，別人如何明白透。實(shí)實(shí)在在踏入過(guò)彼此的宇宙，即使相處到有個(gè)裂口，也永遠(yuǎn)不會(huì)成為最陌生的某某。
所以親愛(ài)的彭姑娘啊，即使今后各自的生活有際遇做導(dǎo)游，即使以后我們也許會(huì)成為一個(gè)庸俗的中年人，嘴里談?wù)撝績(jī)r(jià)孩子，但是我仍希望我們能喝著老酒醉得依舊。即使未來(lái)有一天我們彼此生疏到需要一句“好久不見(jiàn)”打破尷尬，但我仍希望談起那些舊故事和陳奕迅時(shí)，你眼底能泛起熱烈欣喜的光。
因?yàn)檫@數(shù)載青春，最美不過(guò)遇見(jiàn)你。
最美遇見(jiàn)作文13
新學(xué)期伊始，本以為還要接任五（3）班輔導(dǎo)員的工作，孩子們要步入高年級(jí)、畢業(yè)季，我假期里還是稍稍思考、規(guī)劃了一下我的輔導(dǎo)員工作：沿著先前的思路繼續(xù)讀書(shū)、分享閱讀收獲；讓紀(jì)念活動(dòng)精神融進(jìn)課堂，伴隨著勝利70年的紀(jì)念活動(dòng)，結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課的指導(dǎo)思想，我嘗試著創(chuàng)新幾個(gè)班級(jí)集體活動(dòng)—分享愛(ài)國(guó)人士故事（愛(ài)國(guó)教育），講述革命先烈們的抗戰(zhàn)事跡(勇敢教育)，思考討論和平穩(wěn)定幸福生活何以久安（團(tuán)結(jié)教育），實(shí)現(xiàn)自己理想的法寶（自強(qiáng)教育）；班級(jí)里專(zhuān)設(shè)舞臺(tái)秀，讓有特長(zhǎng)的孩子充分展示。帶著這份思考這份激動(dòng)我期待著開(kāi)學(xué)，期待著教學(xué)生活的繼續(xù)。
可是我們是學(xué)校的一塊的磚，哪里需要哪里搬，臨危受命，本學(xué)期我的工作方向有點(diǎn)轉(zhuǎn)移，要接任五（7）班的班主任工作，不再擔(dān)任五（3）班輔導(dǎo)員的工作，說(shuō)實(shí)話，兩年來(lái)，那些零碎的時(shí)間相聚，突然的放手，心中有些不舍，腦海里一幅幅的`畫(huà)面拂來(lái)，午后靜悄悄靜觀孩子埋頭學(xué)習(xí)的頸，每周一次（兩周一次）的班隊(duì)活動(dòng)課上的精彩紛呈，參加學(xué)校集體活動(dòng)的群力群策…..但是俺自己私心的考慮，我很喜歡這樣的安排，因?yàn)椤ā蠋熓撬麄兾澹?）班的語(yǔ)文老師，‘三花’老師一直是我崇拜的老師，一直想著怎樣親臨與她合作一場(chǎng)，學(xué)習(xí)她：班級(jí)管得好，教學(xué)成績(jī)好，班隊(duì)有特色，班風(fēng)揚(yáng)正氣，沒(méi)有想到這樣的美事轉(zhuǎn)身就遇見(jiàn)，太突然的機(jī)會(huì)，太突然的變動(dòng)，我還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)就已上路。
臨危受命，快速適應(yīng)，勇于擔(dān)當(dāng)，快速與任老師團(tuán)結(jié)起來(lái)，在她的引領(lǐng)下，讓自己學(xué)會(huì)更有效的管理班級(jí)，讓自己借力成長(zhǎng)。想想是件多么美好的事！沒(méi)想到轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)最美的風(fēng)景！
開(kāi)學(xué)三天來(lái)，我就感受到任老師的班級(jí)管理特色，例如：我雖然教7班英語(yǔ)三年了，可是只是位科任老師，在除了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老師主動(dòng)到我辦公室把班級(jí)人員名單、家長(zhǎng)聯(lián)系電話，個(gè)別孩子的情況同我交流，多么用心、細(xì)心的老師呀！
開(kāi)學(xué)第一天，為了讓孩子把班級(jí)習(xí)慣快速養(yǎng)成，我看到四條班規(guī)醒目的板書(shū)在黑板上：
整理學(xué)具（保持桌面整潔），
推凳子（方便里面同學(xué)的出入），
拉桌子（整個(gè)教室感覺(jué)整齊有序），
撿垃圾（教室整齊潔凈），
每到下課，任老師走進(jìn)教室，督促學(xué)生關(guān)注這四個(gè)方面，我說(shuō)你好認(rèn)真仔細(xì)呀，她說(shuō)之前養(yǎng)成習(xí)慣，剛開(kāi)學(xué)，前幾天一定要示范、督促，抓實(shí)，日日習(xí)，才能成習(xí)慣，只是讓孩子快速適應(yīng)。看來(lái)良好的班風(fēng)是由辛勤嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熱勗斐鰜?lái)的。以后我會(huì)跟任老師學(xué)習(xí)很多好法寶，一定好好學(xué)習(xí)！
最美遇見(jiàn)作文14
美到極致的事物，恍惚有些不真實(shí)，感動(dòng)卻依舊自心而過(guò)。
——題記
置身于舊舊的看瓜棚 ，夏末的一抹殘陽(yáng)輕聲烙下，將瓜棚沐浴在陽(yáng)光當(dāng)中。透過(guò)樹(shù)梢，又碎碎地鋪滿雪白的書(shū)頁(yè)。然后，給予一種最為溫暖的感覺(jué)。
手捧《詩(shī)經(jīng)》，貪婪地汲取這份美好，恍然隔世。我是偏愛(ài)《詩(shī)經(jīng)》的，它太美，神圣得不容任何一點(diǎn)兒的玷污。所以，只當(dāng)與它一起，心靈便回歸了最純真的本質(zhì)。稍許，帶著一份無(wú)畏的敬佩。
看向窗外，美景宜人，眸子靈動(dòng)，性情甚好，微微笑道，輕起紅唇……
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
愛(ài)情，特別是相思之愛(ài)常會(huì)讓人迷茫而感傷。男子無(wú)法克制對(duì)心上人的'思念，明明看見(jiàn)了，卻又抓不住那魂?duì)繅?mèng)縈的曼妙身影。只好徘徊在岸邊，明知道或許沒(méi)有結(jié)果，卻一樣傻傻的朝對(duì)岸遙望，等待。見(jiàn)不到心中的女子，只好在腦海中去想象她的模樣。于是伊人在男子心中開(kāi)始被逐漸神化，變得越發(fā)可愛(ài)、高雅、單純、美麗、善良，就宛若天仙一般美妙，一般不可及。塵世間所有的一切在男子心中變得不堪，似乎沒(méi)有什么再配得上對(duì)岸的伊人。只是望一眼那朦朧在水霧中的身姿，便以心醉。
死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。
很喜歡這句話。不，應(yīng)稱(chēng)之為愛(ài)情誓約。它不單單的一句話語(yǔ)，更是一個(gè)被迫參戰(zhàn)的戰(zhàn)士對(duì)遠(yuǎn)方妻子的承諾，是愛(ài)情言語(yǔ)的極致。在千年之后依然直達(dá)戀人心中最柔軟的角落，同樣是男男女女們最期待的誓言。遇上它，其余所有的綿綿情話都變得暗淡無(wú)光、不堪一擊，黯然在一位丈夫?qū)ζ拮幼顦銓?shí)、最純凈的愛(ài)里。于是《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”便變得輕浮了。《上邪》中的“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”便顯得不切實(shí)際。滾滾紅塵中，重要的并不是如何開(kāi)始，卻是如何結(jié)束。世間一切都有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，并沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。但那份溫柔牽手，平安到老的感情卻足以抵擋所有的考驗(yàn)與遺憾，是人世間最平淡亦是最不易的幸福。
輕輕地放下《詩(shī)經(jīng)》，緩緩地閉上朱唇。似乎還沉浸在其中，有些不能自拔。我想是戀上了它，戀上了兩千多年前的故事，戀上了潛藏于其中的美好。
初識(shí)《詩(shī)經(jīng)》，就醉了。從第一眼看到這些快樂(lè)、不受束縛的文字便被深深吸引，一直一直。《詩(shī)經(jīng)》中的男女是幸運(yùn)的，他們有快樂(lè)，有憂傷，有希望，有牽掛，有自由。他們行走于自然，感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作純美的歌聲，吟出最純粹的曲調(diào)。呼吸著略微清香的空氣，奔跑于花香小草間，感受著屬于他們的一切美好。
倚窗而立，夕陽(yáng)西下，心情大好，源于詩(shī)經(jīng)，心中一動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)笑意……
最美不過(guò)詩(shī)經(jīng)，詩(shī)經(jīng)美至極致……
最美遇見(jiàn)作文15
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完。
童年，像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄童年的趣事；童年，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想童年，如一滴滴清澈無(wú)比的水，滴滴反射小時(shí)候的天真無(wú)邪。童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的。在最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最好的你。
我從來(lái)都不知道，你的一顰一笑便讓我的心為之動(dòng)蕩。我輕輕的`拔開(kāi)春天的霧靄，看清了你自然而又純真的面容，看清了你甜美而又淡然的微笑。
而她沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
記得八歲的一天，爸爸媽媽不在家，我自己一人動(dòng)手做飯，準(zhǔn)備做——番茄炒雞蛋。我仿照媽媽做飯的方式，首先把番茄放在開(kāi)水里燙了一會(huì)兒再拿出來(lái)去皮后，放在菜板上便開(kāi)始切，可番茄在菜板上滾來(lái)滾去，好像故意跟我作對(duì)似的，我心里嘀咕了一會(huì)，緊緊的摁住它用刀千辛萬(wàn)苦，來(lái)之不易，把他們切成方塊。
接著我飛速向冰箱跑去，取出三顆雞蛋，把它們迅速打成雞蛋液，鍋里下油，直接把雞蛋液倒了進(jìn)去，結(jié)果油沒(méi)旺成型很慢，趕這個(gè)時(shí)間，我拿手機(jī)讀一本我最近迷戀上的一本書(shū)《中國(guó)歷史》一看就是五分鐘，回廚房看時(shí)，雞蛋已經(jīng)粘鍋上了，我也顧不了那么多，番茄倒進(jìn)去直接炒。，最后我炒了一個(gè)完美的炒焦焦番茄炒雞蛋，我拿上筷子吃了一口，剛吃進(jìn)去就吐了出來(lái)，我的味覺(jué)都要失效了。
正在我把雞蛋倒入垃圾桶時(shí)，一位比我大七歲的姐姐路過(guò)看見(jiàn)了我，他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你做個(gè)番茄炒雞蛋吧！”只見(jiàn)這個(gè)姐姐廚藝精湛，操練有序，從容不迫地進(jìn)行著，她告訴我：小時(shí)候他經(jīng)常站在他媽媽身邊做飯，看了幾年，他自己也會(huì)了，在他這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候……說(shuō)著說(shuō)著那位姐姐掉下了眼淚，我關(guān)切的問(wèn)他怎么了，可他抹掉眼淚又假裝笑瞇瞇的說(shuō)沒(méi)事，我也沒(méi)有多問(wèn)。
時(shí)間真快，一眨眼姐姐的飯就做好了，我嘗了一口，真美味啊！這種美味難以言喻，就像垮了半邊天一樣，吃完飯，姐姐告訴了我一段話：“勇敢的面朝大海，總會(huì)春暖花開(kāi)。人生漫漫路不段。困難重重，道路艱險(xiǎn)而岐嶇。其實(shí)順境也好，逆境也罷，困難是暫時(shí)的。展望未來(lái)，要有勇氣。很多時(shí)候，我們?nèi)钡氖且煌鶡o(wú)前的信心。
她是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，然而面對(duì)失敗和挫折，它是一瓶良藥，治好我失落的心，他是一個(gè)錐子，刺破我虛無(wú)的夢(mèng)。它是一陣清風(fēng)，吹去我那雜亂的思緒。
她我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗o了我終身受益的啟示。墻上的綠葉被夕陽(yáng)暈染為淡紅，那顏色輝映了一片片惆悵。
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