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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我們班有許多有特點(diǎn)的人：“小問(wèn)號(hào)”、“小書蟲”、“樂(lè)天派”、“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”……但要說(shuō)“幽默王子”，非陳鵬宇莫屬。
為什么說(shuō)他是我們班公認(rèn)的“幽默王子”呢？首先，從外形上看，他，瘦高個(gè)兒，一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫，還沒(méi)等開(kāi)口說(shuō)話就已經(jīng)笑成一朵花似的臉，加上一副略帶沙啞、磁性的嗓子，自帶幽默神器。
陳鵬宇同學(xué)博學(xué)多才，精通地理歷史，他扮演的`皇帝惟妙惟肖，一舉手、一投足頗具王族的高貴氣度，前不久還輕松獲得了“歷史人物演說(shuō)比賽”校二十強(qiáng)呢；他喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球、跳繩、跑步樣樣出眾；他談吐不凡，總能把產(chǎn)生矛盾的問(wèn)題以幽默的方式化解，這里得提一件不久前發(fā)生的事：上個(gè)月在同學(xué)的生日party上，我和幾位同學(xué)一起玩著玩著發(fā)生了矛盾，有一位同學(xué)找我媽媽告狀，我媽媽正要發(fā)怒時(shí)，陳鵬宇趕緊小步跑到我媽媽跟前，用因著急而更沙啞的聲音解釋道：“焦子涵沒(méi)有做得很過(guò)分，只是嘴巴有些嘮叨了，阿姨回去給他嘴巴裝個(gè)拉鏈就好了！”正在氣頭上的媽媽看著他微微脹紅的臉，聽(tīng)著他替朋友解圍的調(diào)皮幽默的建議，一下子就給逗樂(lè)了，也就沒(méi)有再責(zé)怪我了。
陳鵬宇還有一個(gè)非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他很善良，就在上一周，我還看到他主動(dòng)把作業(yè)登記本借給我們班最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，并叮囑他認(rèn)真抄寫。他總是以樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗的態(tài)度對(duì)待別人，總是能給我們帶來(lái)快樂(lè)，所以他人緣很好。
幽默有時(shí)候也是一種智慧的體現(xiàn)，正因?yàn)樗偸且杂哪姆绞教幚砩磉叺氖拢偰馨汛髥?wèn)題化小，小問(wèn)題化了，幽默就成了他身上最大的魅力，所以呢，“幽默王子”非他莫屬嘍！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我的好朋友李昊宇同學(xué)，有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是：慢脾氣，像一頭小胖熊。下面，讓我給大家講講吧！
一
每當(dāng)上體育課時(shí)，這位小胖熊總是不緊不慢地跟著隊(duì)伍，跑在最后面。當(dāng)同學(xué)們都已到達(dá)終點(diǎn)，開(kāi)始自由活動(dòng)時(shí)，他才氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，滿頭大汗地說(shuō)：“你們?cè)趺磁艿倪@么快呀？也不等等我！”話音剛落，他便像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上。歇了好一會(huì)兒，才挺著他那胖乎乎的將軍肚站起來(lái)�？吹竭@一幕，我不禁想起了《熊出沒(méi)》里的熊二，真是既滑稽又可愛(ài)！
二
中午吃飯時(shí)，他也是細(xì)嚼慢咽。只見(jiàn)他先用勺子將飯盒里的蔬菜都整齊的擺在左邊，接著再把肉一塊塊挑出來(lái)，擺在飯盒的中間。最后又用勺子把米飯都扒在最右邊。這才終于張嘴吃起來(lái)，這吃法真是三眼一板、一絲不茍！
三
對(duì)待學(xué)習(xí)，他這種“慢性子”也絲毫沒(méi)有改變。一次晚托課上，陳老師布置完作業(yè)后，要求大家必須在放學(xué)前完成，否則將罰抄一遍。“時(shí)間緊，任務(wù)重”，同學(xué)們都快速地抄寫起來(lái)。我不經(jīng)意間瞟了一眼李昊宇，只見(jiàn)他依舊是一副不慌不忙的樣子，一筆一畫地看一個(gè)字寫一個(gè)字。眼看還有8分鐘就要下課了，可他卻只抄了一半，我不免為他捏了一把汗。哎！還好他按時(shí)完成了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
雖然他是最后一個(gè)寫完，但是卻得到了老師的表?yè)P(yáng)。原來(lái)，他的'作業(yè)不僅字跡整齊，而且答案既準(zhǔn)確又全面。陳老師還將他的作業(yè)拍照發(fā)在班級(jí)群里，供同學(xué)們學(xué)習(xí)呢！這頭“小胖熊”在多次大考中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這大概就是應(yīng)了那句“慢工出細(xì)活”的道理吧！
無(wú)論時(shí)間再緊迫，他做任何事都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
身邊有特點(diǎn)的人作文3
如果你問(wèn)我：“你們家誰(shuí)最愛(ài)美？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我的媽媽！”我的媽媽有多愛(ài)美呢？我與你講一講你就一清二楚了。
我的媽媽出門時(shí)不化妝是不可能的，你一定會(huì)想：化個(gè)妝怎么了？出門當(dāng)然要注意形象啦！別急，我給你講件事兒，你一定會(huì)驚訝到目瞪口呆。一次，奶奶叫媽媽去丟一袋垃圾，媽媽當(dāng)即答應(yīng)了。只見(jiàn)她一溜煙跑進(jìn)了房間，坐在她那精致的化妝臺(tái)前，開(kāi)始化起妝來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽容光煥發(fā)地出來(lái)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“我出去丟垃圾了！”奶奶卻說(shuō)：“不用了�！薄盀槭裁�？”媽媽疑惑地問(wèn)。“爺爺早就在一個(gè)小時(shí)以前去丟了！”我回答。媽媽非常驚訝，說(shuō)：“我就進(jìn)房間一會(huì)兒，簡(jiǎn)單地打扮了一下，唉！看來(lái)這妝我白化的了！”聽(tīng)了媽媽的話，我故意問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道你化了多長(zhǎng)時(shí)間么？”媽媽還底氣十足地回答：“也就一刻鐘的樣子！”我一臉壞笑地說(shuō)：“哈哈！你都化一個(gè)小時(shí)啦！看來(lái)你臭美得都不記得時(shí)間啦！”
哈哈！你說(shuō)我的`媽媽愛(ài)不愛(ài)美？我的口袋里還有一個(gè)更有趣的故事呢！那天是我的生日，“媽媽！出去吃大餐啦！”我大喊道。“馬上，等一會(huì)兒，我換個(gè)衣服！”我知道媽媽是口頭上說(shuō)一會(huì)兒，平時(shí)出去吃飯，媽媽都要捯飭兩個(gè)小時(shí)呢！果然，我和爸爸在樓下玩了兩個(gè)多小時(shí)了，媽媽才不慌不忙地下來(lái)了。這時(shí)，我都餓得前胸貼后背了，不過(guò)我和爸爸已經(jīng)習(xí)以為常了，我們都能理解，畢竟“愛(ài)美之心，人皆有之”嘛！
雖然我有時(shí)會(huì)埋怨她太磨蹭了，但我打心眼里還是喜歡這樣愛(ài)美的媽媽，因?yàn)槊看魏退黄鸪鲩T，感覺(jué)別的小朋友都很羨慕我有這樣漂亮的媽媽呢！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
為什么黃瓜是綠的，但又叫黃瓜？冰箱是柜子，又叫冰箱？冰柜是箱子，但又叫冰柜？有東瓜、南瓜、西瓜，卻沒(méi)有北瓜？知道這些千奇怪的問(wèn)題是從誰(shuí)的口中噴涌而出的嗎？是同學(xué)，不對(duì)，老師也不對(duì)，對(duì)了！是我們家的'“小問(wèn)號(hào)”！
我們家有一位如惡魔下凡的“小問(wèn)號(hào)”，她那小巧玲瓏的眼珠如果盯上了誰(shuí)，就會(huì)讓它的頭直接爆炸，像壓進(jìn)十八層地獄似的受盡折磨。
我還記得一次“小問(wèn)號(hào)”給我和同學(xué)的瘋狂折磨，讓我終身難忘�。≡谛瞧诹南挛缛c(diǎn)，我正和同學(xué)在大樹(shù)下的綠蔭玩耍。有一人走在一條小路上，我定睛一看，一雙眼晴小巧玲瓏，一雙小腿兒似木棍，腦袋上方全是蓬松的秀發(fā)。這不是我們家的“小問(wèn)號(hào)”嗎？二話不說(shuō)，直接開(kāi)溜。在我們小心翼翼地逃跑時(shí)，同學(xué)一不小心，踩斷了一根枯樹(shù)枝！“這聲音“小問(wèn)號(hào)”一定聽(tīng)得到，我還是先逃為敬！”我渾身顫抖的說(shuō)道。“小問(wèn)號(hào)”看見(jiàn)我同學(xué)，就飛速跑去，結(jié)果同學(xué)把我拉下水，和它自己一同接受不停的折磨�！拔覀儸F(xiàn)在怎么辦？”同學(xué)說(shuō)�！爸荒艿取靶�(wèn)號(hào)”滿意才能逃離這恐怖現(xiàn)場(chǎng)！”我嘆息道。“啊——”同學(xué)不耐煩的說(shuō)�！拔覀儸F(xiàn)在可是一條船上的螞蚱，別嘆氣了！”說(shuō)完，“小問(wèn)號(hào)”開(kāi)始了表演。為什么地球有海洋，但偏要叫地球？有小樹(shù)、大樹(shù)，卻沒(méi)有中樹(shù)呢？為什么我們的頭發(fā)是黑色的呢？
到了下午五點(diǎn)左右，“小問(wèn)號(hào)”才心滿意足地離開(kāi)了。那時(shí)的我已經(jīng)口吐白沫了，聽(tīng)得都要讓我各種身體部位順間爆炸。
你們知道了這位來(lái)自我們家的天外來(lái)客嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文5
救命啊，操場(chǎng)上一道紅色閃電向我追來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌——顧永瑤，可憐的我被她“襲擊”是常有的事。
我的同桌長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胖乎乎的小臉，還有一雙讓人羨慕的黑黑的大眼睛，如同寶石一樣迷人。安靜的時(shí)候她像一位淑女，非常討人喜歡。你可千萬(wàn)別被他迷惑，其實(shí)他非常兇狠霸道，一點(diǎn)兒也不像女生，說(shuō)話聲音大，力氣大，喜歡體育運(yùn)動(dòng)，力氣比我們班很多男孩子都大。忍無(wú)可忍的是，因?yàn)槲沂巧聿脑谌嗄猩凶钍萑醯�，她想讓我�?dāng)他的小狗，她來(lái)保護(hù)我。我像劉胡蘭一樣，打死也不當(dāng)他的小狗，可是他下手太重了，我抵擋不住沒(méi)做成劉胡蘭，只好委屈做她的“小狗”。為了報(bào)復(fù)她，前天自習(xí)課上，我趁著她趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候，在她臉上畫了只小狗。你才是小狗，讓你欺負(fù)我，我心里這個(gè)痛快呀！
體育課，我正在和張子碩邊散步邊說(shuō)話，只見(jiàn)顧永瑤帶著他的`得力助手王怡越過(guò)來(lái)了，怎么了，你們有事嗎？離老遠(yuǎn)我就問(wèn)她倆。她倆笑了笑，沒(méi)有理會(huì)。我心想，情況不妙。突然，顧永瑤向我們跑來(lái)，我一看顧永瑤兇狠的樣子，好像要把我們打成肉餅似得，我心想為什么要追我？我想是不是因?yàn)橐郧拔易脚�，她�?lái)報(bào)仇了。救命��！張子碩被抓住了，我想救他，可是我怕顧永瑤的河?xùn)|獅吼。我看著張子碩痛苦掙扎的樣子，最后他成了顧永瑤的獵物了，這可怎么辦呀，我鼓足勇氣硬著頭皮向顧永瑤沖去，結(jié)果還是老樣子，我被抓住不能動(dòng)彈了。顧永瑤使出了他的河?xùn)|獅吼，大聲的說(shuō)：再敢惹我，就不是抓住你打你兩下這么簡(jiǎn)單了，哈哈哈哈。我們像熱鍋上的螞蟻一樣掙扎著，無(wú)論我怎么掙扎我都逃不出她的手掌心，乖乖的舉手投降吧。
這就是我的同桌顧永瑤，非常厲害霸道的女孩！不過(guò)，她很講義氣，不是光嘴上說(shuō)說(shuō)保護(hù)我，還真幫過(guò)我大忙，我非常感激她。如果你們想聽(tīng)聽(tīng)，就等下回我再說(shuō)吧！
身邊有特點(diǎn)的人作文6
他是我們班個(gè)頭最高的男生，他有著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面竟是一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，他不但有帥氣的外表還有著驚人的跑步速度和精湛的籃球技術(shù)。你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是我們班的體育健將單翌宸。
記得在一次校運(yùn)會(huì)的50米短跑比賽中，他代表我們班參賽。賽場(chǎng)上，只見(jiàn)他集中精神目視前方，堅(jiān)毅的目光中透露著必勝的決心。哨聲一響，他像離弦的箭一般沖出起跑線。他邁開(kāi)大步，身子微微彎曲，雙臂有力地?cái)[動(dòng)，使勁地向前跑著。眨眼之間，就和對(duì)手拉開(kāi)了明顯的差距一米多！單翌宸領(lǐng)先了對(duì)手近一米多！他一路如獵豹般的風(fēng)馳電掣，僅4秒就跑到了賽道的一半！這時(shí)他已經(jīng)領(lǐng)先了對(duì)手3米多。對(duì)手毫不示弱，反而更賣力地跑了起來(lái)，可此時(shí)再怎么拼盡全力地跑，也追不上了！單翌宸竭盡全力地完成了最后的沖刺，以8·2秒優(yōu)異的成績(jī)成為了我們班五十米跑的冠軍，大家情不自禁地歡呼了起來(lái)，他用自己的`速度、自己的風(fēng)采征服了所有人。
單翌宸不僅跑步快，打起籃球也讓人贊不絕口。你瞧，籃球場(chǎng)上，他邊跑邊運(yùn)球，那球仿佛已與他粘在了一起，他到哪，球到哪。對(duì)方想搶單翌宸的球，可哪能搶到？只見(jiàn)小單同學(xué)靈活一閃，對(duì)方撲了個(gè)空，緊接著，他輕輕一轉(zhuǎn)身，輕輕躍起，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，進(jìn)了，一個(gè)漂亮的三分球！觀眾們拍手叫絕。第二回合，對(duì)方發(fā)球，單翌宸想搶對(duì)方的球，對(duì)方雖然躲開(kāi)了單翌宸的第一次攻擊，可這一次，單翌宸抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶去了對(duì)方的球，他繼續(xù)快速運(yùn)球，不給對(duì)方絲毫可乘之機(jī)，直接送給了對(duì)方一個(gè)無(wú)與倫比的大扣殺，雷鳴般的掌聲轟然響起，對(duì)方慘敗。
這就是我們班的體育健將單翌宸。你們喜歡他嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文7
“有一天，一位叫小明的同學(xué)不會(huì)寫有關(guān)于家人的作文，然后他便摘抄了作文書上的一篇文章，他是這樣子寫的：我的爺爺，他穿著花裙子，扎著兩個(gè)可愛(ài)的小辮子，穿著一雙粉紅色的鞋子，涂著紅色的口紅，可好看了……”小王邊講邊比劃，仿佛他就是文中扎著辮子的爺爺。
全班人聽(tīng)了小王講的這個(gè)故事，都笑瘋了。有的同學(xué)笑著笑著一不小心就把桌子給掀了，有的同笑著笑著就不知不覺(jué)的拍起了手，班上的笑聲潮水般，一浪接著一浪。笑聲大得在校門口都聽(tīng)得見(jiàn)，小王經(jīng)常給大家講笑話，帶來(lái)歡樂(lè)。大家都稱小王為“笑話大王”。
看，笑話大王又開(kāi)始講笑話了，小王的眉毛時(shí)不時(shí)往上挑著，雙手不停的在比劃著一個(gè)又一個(gè)滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們臉上露出了夸張的笑容，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“哎呀，不行了，笑死我了，肚子痛！”聽(tīng)小王講笑話就好像是吃了一顆糖，大家心里都樂(lè)呵呵的。小王班上的笑聲那個(gè)大呀，隔壁的隔壁的隔壁班都聽(tīng)得見(jiàn)，還不時(shí)引來(lái)其它班級(jí)的同學(xué)圍觀，不知道的還以因?yàn)槭悄奈粖W斯卡明星到來(lái)呢。毫不吹牛的說(shuō)，小王的笑話，連雙耳失聰?shù)娜寺?tīng)了都會(huì)覺(jué)得有趣，都會(huì)不由自主地發(fā)出笑聲。小王講的笑話從不重復(fù)，而且一個(gè)比一個(gè)好笑，不開(kāi)心的時(shí)候只要聽(tīng)了他講的笑話，保證你喜笑顏開(kāi)，所有的`煩惱郁悶都隨著笑聲而煙消云散；開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)了他講的笑話，你會(huì)笑得合不攏嘴。同學(xué)們都說(shuō)，小王在哪里，笑聲就在哪里，小王就是我們班的開(kāi)心果。
我們班的班主任，平常很嚴(yán)肅，人稱“冰塊臉”。也聽(tīng)說(shuō)了笑話大王的事情，有一次上課的時(shí)候，為了活躍班上的氣氛，叫小王給講個(gè)笑話，看看能不能逗笑他。結(jié)果你知道怎么樣嗎？我第一次看見(jiàn)這位老師居然笑了，而且還是笑得那么的不矜持！小王不愧是笑話大王，他講的笑話是如此的讓人著迷！
我仿佛看到了一顆新星即將冉冉升起，仿佛看到了若干年以后小王站在了歡樂(lè)喜劇人的舞臺(tái)上，一舉手，一投足都是如此的讓人著迷，又是如此的讓人開(kāi)心……
身邊有特點(diǎn)的人作文8
一束高高的馬尾，蓬松而又纖細(xì)的發(fā)質(zhì)，如同順滑的絲綢，襯著她那烏黑亮麗的光澤，顯得格外精神。一只紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，在不愉快時(shí)，嘟一嘟，便可以讓她破涕為笑。小巧玲瓏的鼻子上，架著她那副精美的眼鏡。
哎，小郭，小李你們幾個(gè)，出來(lái)一下！老師在教室門口叫道。其中，就包括了她。
她跟小郭，小李一起走到了老師身邊，只見(jiàn)老師輕輕把嘴放在了她的耳旁，悄悄地說(shuō)了幾句話。而她呢，頻頻點(diǎn)頭，還做出一副恍然大悟的模樣。待老師說(shuō)完，她的臉上頓時(shí)閃起了興奮，馬上氣宇軒昂地走了出去。
切，有什么好了不起的嘛！我就像一個(gè)被人遺棄了的布偶一樣，心灰意冷地坐在教室。
正在我哼哼生悶氣時(shí)，她居然如同云一般，不知不覺(jué)就飄到了我身邊，還笑嘻嘻地說(shuō)：下節(jié)課我有事，幫我請(qǐng)假哦！
哎！說(shuō)清楚，為什么我話都還沒(méi)有說(shuō)完，她就已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。
什么�。∥沂暯械�。
哼，又不告訴我原因，我憑什么幫你請(qǐng)假？我怨氣滿滿地嘀咕道。這時(shí)，一個(gè)邪惡的'小想法在我心中萌芽了
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。這節(jié)體育課，到了操場(chǎng)，體育老師便開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。
你們班40人，來(lái)了39人，少的那一個(gè)人你們知道她的情況嗎？體育老師朝我們大吼道。
我們都沉默不語(yǔ)。我本來(lái)想說(shuō)的，當(dāng)剛一開(kāi)口，一個(gè)聲音就在我的耳邊響起：整她一把，看她以后還敢不敢這樣。就這樣，一個(gè)已經(jīng)被吐到空氣中的音，就被我活生生的吞了回去。
體育老師見(jiàn)沒(méi)有人回答，便給她記了一個(gè)曠課。
你自己沒(méi)說(shuō)清楚，不關(guān)我事。我只能這樣想，來(lái)掩飾我有點(diǎn)虛的心。
下了課，我們發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，班級(jí)宣傳欄已經(jīng)布置好了。我清楚地看見(jiàn)，她正坐在墻角，細(xì)心地整理著還未用完的材料。
我心中卻涌起了一絲愧疚。
很快，就有同學(xué)告訴她，她被記了曠課，她也好像明白了什么，但也沒(méi)有找我追究，而我，也一直沒(méi)有給她道歉的勇氣，希望這篇文章能夠表達(dá)我的歉意
小許，你看到我的歉意了嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文9
俗話說(shuō)“該吃吃，該喝喝，有事別往心里擱�！边@句話就是專門為我們班的葉錚晶虎量身定制的。
他白白胖胖的，臉圓嘟嘟的，就像剛出爐的.包子，讓人看著就想捏幾把。其實(shí)，他這么胖，正是因?yàn)樗浅Ｄ艹�。他就是我們班的“大胃王”葉錚晶虎。
“�！！毕抡n了，葉錚晶虎就像火箭一樣，飛快沖到儲(chǔ)物柜去拿飯盒，然后像風(fēng)一樣跑回來(lái)坐下，等著馬梓芯點(diǎn)名上去打飯。
他愛(ài)吃飯
當(dāng)馬梓芯點(diǎn)到他的時(shí)候，他就一個(gè)箭步跨上前去排隊(duì)。輪到他打菜了，他就對(duì)打飯的人說(shuō)：“這個(gè)糖醋排骨多來(lái)一點(diǎn)兒，雞腿給我多給一個(gè)嘛，我求求你了，豆芽也給多打一點(diǎn)�！钡酱蝻埖臅r(shí)候，又會(huì)重復(fù)同樣的請(qǐng)求。等回到座位上，我看到他的飯盒都被塞得滿滿的了。
他吃得又快又多
我才剛吃了一會(huì)，就聽(tīng)到背后有推椅子的響聲，回頭一看，原來(lái)“大胃王”葉錚晶虎吃完了。哇！我的乖乖，怎么吃得那么快，難道你前世是一只老虎不成？
只見(jiàn)他“嗖”的一下又跑了過(guò)去，又把飯塞得滿滿的回來(lái)。于是我想：這下該要吃一會(huì)兒了吧。但是出乎我的意料，他居然又只用了五分鐘就吃完了。我心想：他到底撐不撐啊？
他吃完飯回味無(wú)窮
這次他打的是湯，打完之后還到盛飯的地方去打了點(diǎn)飯，然后回到座位上繼續(xù)狼吞虎咽起來(lái)。這回終于是最后一次了。吃完這碗飯后，他才把飯盒收了起來(lái)，然后挺著個(gè)大肚子，滿嘴油光地走出了教室，一邊走還一邊說(shuō)：“今天的飯可真好吃，要是我肚子夠大我還要再吃點(diǎn)�！蔽倚南耄撼裕裕�，就知道吃！
這就是我們班的“大胃王”，一個(gè)特別能吃的人。雖然他很能吃，但是他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。想到這，讓他多吃點(diǎn)，也算是“吃”有所值吧！
身邊有特點(diǎn)的人作文10
前段時(shí)間好慘啊！我總是被班主任鐘老師批評(píng)
浩華，你是不是做作業(yè)抄答案？鐘老師在QQ作業(yè)里點(diǎn)評(píng)道。
浩華，你上課要積極發(fā)言！我急急忙忙地舉起了手。
浩華，你字怎么寫得這么差！我趕緊挺直了腰坐好，重寫那些歪歪扭扭的筆畫。
哎，為什么批評(píng)的總是我？什么時(shí)候我成了鐘老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象？
中午，媽媽的電話鈴響了。喂，噢，鐘老師呀不好了！是鐘老師打來(lái)的電話！批評(píng)電話都打到家里來(lái)了！一會(huì)兒有我好受的了！
可結(jié)果呢？放下電話的媽媽，笑盈盈地說(shuō)："鐘老師覺(jué)得你上網(wǎng)課有點(diǎn)退步，很關(guān)心你的學(xué)習(xí)狀況，特地打電話來(lái)了解你居家學(xué)習(xí)的情況，還鼓勵(lì)你要好好加油！我心頭的烏云一下子全飛了！
咦，難道是我誤解鐘老師了嗎？我心里開(kāi)始嘀咕起來(lái)。
這天，語(yǔ)文網(wǎng)課又在繼續(xù)，鐘老師慢悠悠地說(shuō)："昨天，我被不交作業(yè)的同學(xué)氣哭了。一個(gè)男老師也會(huì)哭？我們聽(tīng)了都想笑，又有點(diǎn)好奇。
鐘老師又開(kāi)始緩慢地說(shuō)起來(lái)："每天批改作業(yè)，我改到了十二點(diǎn)多，脖子都酸痛了。有的同學(xué)拍作業(yè)的照片又黑又朦，有的直拍，有的橫拍，看得我眼花瞭亂，老眼昏花嘿，這鐘老師可真逗，說(shuō)得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)鐘老師其實(shí)每天老師都很操心，一會(huì)兒擔(dān)心我們的小眼睛，說(shuō)經(jīng)常上網(wǎng)課，如不會(huì)自我調(diào)節(jié)，過(guò)度用眼會(huì)變成近視；一會(huì)兒又擔(dān)心我們?cè)诩覒袘猩⑸⒌?，把學(xué)業(yè)都荒廢了；一會(huì)兒又擔(dān)心我們這呀那的
這鐘老師原來(lái)這么負(fù)責(zé)的，真像我媽一樣操心。
課后，鐘老師還忙著收集許許多多好詩(shī)，讓我們由淺入深地學(xué)詩(shī)。他還創(chuàng)作許許多多美妙的詩(shī)篇，啟發(fā)我們寫詩(shī)。隔著電腦屏幕，我都感受到鐘老師每天都關(guān)心著我們班的孩子，我終于理解了鐘老師嚴(yán)厲教導(dǎo)我的良苦用心。我感到鐘老師的愛(ài)就像春天的細(xì)雨"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
干脆以后我叫鐘老師春雨老師吧，一位嚴(yán)格要求又有才華的詩(shī)意老師。你說(shuō)，這樣的好老師，我怎能不愛(ài)他呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文11
王三是一個(gè)專門修單車的師傅，他經(jīng)常拿著一張板凳擺在修車店門前坐著，左手拿著一把扇子朝著臉龐扇著風(fēng)，右手用一大張報(bào)紙卷成喇叭狀，在店門口吆喝著：“修車?yán)�！有沒(méi)有人要修車呀？”
有一天，驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照耀在大地，把王三的臉龐照得通紅。突然遠(yuǎn)處有一位帶紅帽的青年人推著一部單車朝修車店走來(lái)，一邊用手擦著額上圓滾滾的'汗珠：“王三，修單車了！”王三聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，左手拿著板凳，右手?jǐn)[出OK手勢(shì)：“好的！這就準(zhǔn)備修車�！�
青年把單車推進(jìn)了修車店，王三把一條毛巾拴在了自己的脖子上，右手提著工具箱走到了要修單車的人前面：“你的單車得了什么毛病？”那個(gè)人找到了板凳坐了下來(lái)，喝了一口茶：“也沒(méi)什么毛病，只是昨天車輪不小心被釘子扎了一下，漏氣了，不能騎了。”王三聽(tīng)了，跑到了倉(cāng)庫(kù)，從倉(cāng)庫(kù)里拿出來(lái)一輪胎，扛了起來(lái)，把它放在了地上：“好嘞！這就幫你換一個(gè)新輪胎�！�
只見(jiàn)王三嫻熟地從工具箱里拿出一個(gè)把手，對(duì)準(zhǔn)了輪胎那一枚固定的釘子，插進(jìn)了那枚釘子的扭動(dòng)處，一轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)，王三把那一枚釘子取了下來(lái)。此時(shí)王三已經(jīng)汗流浹背，他用脖子上的毛巾把汗珠擦干凈了，然后繼續(xù)埋頭工作起來(lái)。
他把那個(gè)新輪胎裝了上去，用釘子扭了四五圈，然后拍了拍手，把車給了那個(gè)人：“你的車修好了，不用多說(shuō)，30元錢就夠了，”青年騎著車，付了錢：“王三，謝謝你修好了車�！薄安豢蜌狻蓖跞χf(shuō)。
天空上大片彩霞在空中飄著，夕陽(yáng)斜射照著王三快樂(lè)的臉龐。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
唉，爸爸的脾氣真是怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒有說(shuō)有笑的，至今，我也想不明白他的脾氣。
我放學(xué)回家，剛打開(kāi)門就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音：“聽(tīng)說(shuō)你今天考試，卷子改出來(lái)了，快給我看看！”看著他那張冷漠臉，我的心開(kāi)始慌了起來(lái)，額頭上一顆顆豆子一樣大的汗珠流了下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，老爸已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，“快點(diǎn)！”老爸一聲呵斥，把我都嚇出了一身冷汗，我慢吞吞地放下書包，拉開(kāi)拉鏈，毫不情愿的在書包里翻找起來(lái)，“試卷！”當(dāng)我看到這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，心里暗叫不好，老爸看見(jiàn)了，把我的試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái)，他的眉頭皺了起來(lái)，臉上浮現(xiàn)出生氣的模樣，我的身上已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了，果然不出所料，爸爸的巴掌像鞭子一樣，落在了我的身上……
我在房間里痛哭了一場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，房門傳來(lái)一陣敲門聲，我喊了一聲：“誰(shuí)呀？”爸爸看來(lái)心情好了，他的語(yǔ)言里流露出很高興的心情，“我在手機(jī)里搶到兩張破迷的票。這可是我想都想不到的'，走吧，我們一起去吧。這可是難得的機(jī)會(huì)，你不去，真是太可惜了�！蔽衣�(tīng)到這話更加疑惑，剛才還生氣呢，現(xiàn)在眉開(kāi)眼笑了，他打開(kāi)門，控制不住自己的喜欲，在門口跑著步，你看看，他的手上還拿著門票，開(kāi)心的臉上都紅了，臉上洋溢著幸福，眼睛笑的都成一條縫，酒窩在臉上綻放出來(lái)，連他身上的汗毛都在狂舞著。沒(méi)辦法，我只能把悲傷拋到九霄云外去嘍。在玩的地方，老爸開(kāi)心的像個(gè)孩子一樣，一路上蹦蹦跳跳的，還不停的說(shuō)著；“終于搶到了，終于搶到了呀！”唉，我臉上掛著無(wú)奈的表情，看著我老爸。
這就是我的老爸，你都琢磨不透他的脾氣，一會(huì)笑，一會(huì)生氣的，唉！真是拿他沒(méi)辦法。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
付小胖可是我們班的大“明星”了！只要是女生，看到他就避之不及。唉，誰(shuí)讓我這樣命苦。這“可愛(ài)”的小胖，偏偏被安排在了我的旁邊。
他不太講衛(wèi)生，鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉，肉肉的鼻子，超大號(hào)的眼睛，還有肥嘟嘟的肚子，就組成了我們既可愛(ài)又可恨的.付小胖。
我與付小胖做同桌，好處也得了不少！小胖是個(gè)擁有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，他需要時(shí)刻滿足他的招牌門面：肚子！坐在他的旁邊，傳入到我耳朵里的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃，下課吃，上課間操吃，上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃！哈哈，但我可不反對(duì)他吃東西，礙于情面，他怎可能一個(gè)人獨(dú)享？小胖十分大方，從不斤斤計(jì)較，總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書，只要提起哪本名著，準(zhǔn)是少不了小胖的聲音。沒(méi)事兒就會(huì)捧起書來(lái)邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借，準(zhǔn)保第二天就能拿到手。
這樣的小胖實(shí)在是可愛(ài)，但他討厭起來(lái)任誰(shuí)也忍受不了。
有一次，我在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，忽然后背感到一陣劇痛。我轉(zhuǎn)過(guò)身，大叫道：“誰(shuí)��！”小胖嬉皮笑臉地看著我說(shuō)：“才多大點(diǎn)事兒，你看你，一驚一乍的！”說(shuō)罷便仰天長(zhǎng)笑。我的頭上仿佛冒出了火，我可是班里出了名的“女漢子”，怎會(huì)善罷甘休？于是，我舉起手大吼：“是不是這兩天沒(méi)打你�。 毙∨忠豢葱蝿�(shì)不妙，馬上向我求饒，皺著眉頭可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“大人，小的再也不敢了！您就繞過(guò)小的這次吧！”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子，我的心頭一軟放下了手，和他一起哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)付小胖，真是讓人又愛(ài)又恨��！
身邊有特點(diǎn)的人作文14
如果要說(shuō)我們班誰(shuí)最突出，那非楊浩喆莫屬了。他有著1米6的高個(gè)頭，臉型稍微有點(diǎn)方，整體看上去有點(diǎn)呆萌呆萌的。他這個(gè)人不光長(zhǎng)的有點(diǎn)方品質(zhì)還很正直而且樂(lè)于助人。下面我就來(lái)講述他的兩件小事吧。
那天中午吃完飯，張慧君命令我們分試卷。一共5個(gè)人，我恰巧是第5棒，最后一棒多了一道程序，不僅要分試卷還要整理本子。這對(duì)于第一次做這件事的我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)手忙腳亂，跟不上大家的節(jié)奏。不一會(huì)兒，我的桌子上就堆成了小山，大家都看不到我的臉了，在這危難之時(shí)，楊浩喆挺身而出：“徐鈺宸，我和你換吧�！边�沒(méi)等我做出回應(yīng)，他已經(jīng)站在我身邊了。我頓時(shí)如釋重負(fù)，心想：不愧是我的鐵哥們，純爺們！我向他挑了挑眉，“謝啦，兄弟！”只見(jiàn)張雨涵和張慧君向我們投來(lái)了個(gè)白眼，異口同聲：“塑料兄弟花�！薄鞍ィe打口水仗了，還是趕緊先做好手頭的事吧�！睏铕﹩床痪o不慢的說(shuō)。只見(jiàn)他一手?jǐn)[試卷，一手整理本子，動(dòng)作是那么的嫻熟流暢，在他左右同時(shí)開(kāi)工的節(jié)奏下，我之前堆積的小山很快就消失了。
還有一次，語(yǔ)文課上大家都在刷刷的.做著作業(yè)，教室里靜悄悄的，額！寫錯(cuò)了一個(gè)字，我打開(kāi)文具盒，膠帶怎么不見(jiàn)了。我頭皮一麻，怎么翻都沒(méi)有，前前后后左左右右，心如亂麻。一轉(zhuǎn)頭，沒(méi)等我開(kāi)口，楊皓喆遞上了一卷膠帶，真是心有靈犀��！這一天我總有點(diǎn)心神不寧，惦記著我的膠帶不知道跑到哪里去了。第二天一進(jìn)教室，就看見(jiàn)楊皓喆拿了一卷膠帶得意洋洋的跑到我面前，“這是你的吧！”“是啊，是啊，謝啦兄弟！”失而復(fù)得的感覺(jué)真好，這可真是今天的一個(gè)小驚喜呢！
光陰似水，也似坐火車時(shí)看窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。也許兩年后，我們就不是同學(xué)了，但那份兄弟情永遠(yuǎn)都在。這就是楊皓喆，那個(gè)高個(gè)子的呆萌小伙子！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他的臉紅嘟嘟、胖乎乎的，一雙大眼睛水靈靈的，一張小嘴，可別小看這張嘴，生起氣來(lái)都能掛上油壺呢！別看他只有5歲，卻有著暴躁的脾氣，就像一座隨時(shí)會(huì)噴發(fā)的.火山。
有一次，弟弟正在開(kāi)心地玩積木，我跑過(guò)去想和他一起玩。不料，"啪"的一聲，我不小心把他好不容易搭好的積木汽車碰倒了，心想：“完蛋了，小火山即將噴發(fā)！”剛想逃之夭夭，卻見(jiàn)弟弟的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰。瞧，他氣得直跺腳，吼到：“你干嘛呀？就知道把玩具碰倒，再也不理你了，哼！”我被他的暴脾氣嚇壞了，小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起，我只是想和你一起玩積木�！钡艿芨鷼饬�，面紅耳赤，眼睛瞪得我，咆哮道：“你給我走，我不想再看見(jiàn)你！”沒(méi)辦法，我只好灰溜溜地逃向房間。
回到房間，我想了好久，決定不能讓弟弟的暴脾氣發(fā)展下去，我得幫助他改掉這個(gè)壞脾氣。我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)好辦法。我拿出平時(shí)舍不得吃的糖，來(lái)到弟弟身旁，悄悄地拿出來(lái)，在他眼前晃了晃。弟弟看到我手里的糖果，兩眼放光，說(shuō)：“哇！糖果，姐姐是給我的嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，就是給你的。”弟弟迫不及待地?fù)屓�，津津有味地吃了起�?lái)。我趁這個(gè)時(shí)候，開(kāi)始跟弟弟講道理：“弟弟，你剛因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)小事就對(duì)姐姐發(fā)那么大的脾氣，你這樣是不對(duì)的。如果你這樣對(duì)待你的朋友，別人會(huì)不喜歡你的，甚至沒(méi)有人愿意跟你一起玩。弟弟，你是想和朋友一起玩呢，還是一個(gè)人單獨(dú)玩呢？”弟弟說(shuō)：“當(dāng)然想和朋友一起玩呀�！庇谑俏矣终f(shuō)：“那你一定要改掉你的壞脾氣呀，以后遇到事情我們好好說(shuō)行嗎？這樣我們才能交到更多的朋友�！钡艿荛_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭看著我說(shuō)：“好呀！”看著弟弟萌萌的傻樣，我也笑了！之后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)弟弟真的沒(méi)有再亂發(fā)脾氣了。
能幫助弟弟改掉壞脾氣，我感覺(jué)很有成就感！我愛(ài)我的弟弟！
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