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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的書(shū)包作文，歡迎大家分享。
我的書(shū)包作文1
大家好，我的名字叫書(shū)包，是小主人最好的朋友。
我紅黑相間，身子是四四方方的，上面印著小主人引以為豪的學(xué)校校徽?qǐng)D案，醒目又漂亮。我不僅漂亮，功能也很齊全。我的身子里里外外有好幾個(gè)格子，分門(mén)別類(lèi)裝著小主人上學(xué)必備的物品，如課本、文具盒、作業(yè)本等……
我的身子兩側(cè)有兩個(gè)口袋，小主人在里面放水杯、公交卡等一些小物品。我的'背上有一對(duì)雙肩帶，雙肩帶寬寬的，這樣小主人背上我就不會(huì)感覺(jué)到累了。
打開(kāi)我的“肚子”，里面是一個(gè)和諧的大家庭。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課本住在四樓；默寫(xiě)、數(shù)學(xué)等作業(yè)本和文具盒分別住在三樓和二樓；鞋套、餐巾紙等一些生活用品住在一樓。每當(dāng)小主人上課時(shí)，課本們就忙了，每隔50分鐘就有一本跳出來(lái)。突然，老師布置了一個(gè)作業(yè)，這時(shí)，作業(yè)本又及時(shí)而準(zhǔn)確地跳了出來(lái)，小主人立馬快速地完成了作業(yè)……
每天早晨，我陪伴著小主人來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我又陪伴著小主人把一天的收獲帶回家，風(fēng)雨無(wú)阻。漸漸地，小主人了解的知識(shí)越來(lái)越豐富，掌握的本領(lǐng)也越來(lái)越多，逐步地成長(zhǎng)起來(lái)。我看在眼里，喜在心里。
這就是我，一個(gè)漂亮而又實(shí)用的書(shū)包。
我的書(shū)包作文2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，我天天背著它去上學(xué)，它就像我的好朋友一樣。
我的書(shū)包是紅色和灰色搭配起來(lái)的，非常漂亮。上面還有兩個(gè)拉鏈，拉鏈頭是一個(gè)大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開(kāi)大的拉鏈時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)灰色的小兜，我把大書(shū)分別放在后面，小書(shū)放在前面。
拉開(kāi)小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個(gè)課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫(xiě)著三個(gè)大字“課程表”。這個(gè)兜里還可以裝文具盒、彩筆之類(lèi)的文具。
在書(shū)包的兩側(cè)，還有兩個(gè)網(wǎng)網(wǎng)兜，可以裝水壺、尺子、紅領(lǐng)巾、鑰匙……
書(shū)包的正面，有一只白色的'小熊騎著一只藍(lán)色的木馬，好像在高興的說(shuō)著：”GO。GO。GO“，開(kāi)心極了。
在書(shū)包的背面，有一張班級(jí)卡，上面可以寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名。還有兩個(gè)背袋，可以把它背在肩上，不會(huì)感到書(shū)包很沉重。書(shū)包的上面有一個(gè)提手，也可以把書(shū)包提著，這樣，也可以提著，也可以背著。
這就是我的書(shū)包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡？
我的書(shū)包作文3
我有一個(gè)漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)約56厘米，寬約47厘米，呈長(zhǎng)方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。它的表面圖案非常精致小巧，是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景，非常熱鬧。它屬翻蓋兒類(lèi)型的，它的拉鏈細(xì)小，有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分，分別是：外層、中層和內(nèi)層。
外層當(dāng)然是位于最外層，這是我放一些雜物的地方，如：衛(wèi)生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的，總也整理不好。
中層位于外層與內(nèi)層之間。它是這個(gè)包中最大的地方。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我如果去補(bǔ)習(xí)班的話，就把書(shū)放在這一部分，有時(shí)去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。
在中層，還有一個(gè)非常隱蔽的地方，那里有三個(gè)小袋子，一個(gè)袋子比一個(gè)袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里，如：錢(qián)包、手機(jī)等，若是不好好取出是根本拿不出來(lái)的，因?yàn)榭臻g實(shí)在太小了，所以如果遇到小偷就不用擔(dān)心東西被偷了。
在包的最里部就是內(nèi)層了。內(nèi)層的地方是三大部分中最小的一部分，比32開(kāi)的紙還小，只是它的.三分之二。內(nèi)層主要放一些非常細(xì)小的東西，像一些小珠子等等一些。
整體看我的包，好處可真不少，既可愛(ài)精致，又有實(shí)用價(jià)值。我出玩時(shí)經(jīng)常背著它，這使我們倆個(gè)成為形影不離的好朋友。
我的書(shū)包作文4
在二年級(jí)上學(xué)之前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，直到現(xiàn)在我還用著呢！它是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是文具寶貝們溫暖的家。
書(shū)包的顏色是深藍(lán)色的，顯得成熟穩(wěn)重。它有好幾個(gè)房間呢！最小的“房間”里住的是家門(mén)卡，房門(mén)上有一個(gè)大嘴猴的頭像。第二小的“房間”里，住著紅領(lǐng)巾和胸卡。中間那間“房間”是三人居住間，住著英語(yǔ)書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。最大的“房間”是多人居住間，住著練習(xí)冊(cè)，試卷……我的書(shū)包有個(gè)提手，有兩條厚又寬的背帶，提起來(lái)重，但背起來(lái)輕。書(shū)包各個(gè)“房間”都有拉鏈，保護(hù)我的學(xué)習(xí)用品不會(huì)“溜”走。
書(shū)包仿佛是我的知心朋友。有一次我考試成績(jī)不理想，才考了89分，非常傷心。我凝視著書(shū)包上大嘴猴的圖案，它仿佛在說(shuō)：“主人不要傷心，好好努力，下一次一定會(huì)考好的'。”看著大嘴猴，我也鼓起勁兒，迎接下一次考試，結(jié)果第二次考試得了92分，我高興極了。
我要感謝我的書(shū)包。它默默地保護(hù)著我的文具和書(shū)本，毫無(wú)怨言。它一直都是我形影不離的好伙伴。
我的書(shū)包作文5
我的書(shū)包，它方方長(zhǎng)長(zhǎng)的，很堅(jiān)硬，能容下非常多的東西。背起來(lái)也很舒適，把它擺在陽(yáng)光下，會(huì)感到它非常精神。
我的書(shū)包很寬敞，長(zhǎng)有31厘米，寬也有15厘米，不過(guò)里面的東西太凌亂，找一樣?xùn)|西都要全部抽出來(lái)，反而耽誤了時(shí)間。因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師，總是給我們別班沒(méi)有的一大堆學(xué)習(xí)資料，還有各種文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)向我們推薦，每天都不讓我安寧，每次周一和周五早讀，我就怕翻書(shū)包了。
我的書(shū)包不僅很大，也很舒適、堅(jiān)固，反面有保護(hù)背部凹凸不平的形狀，保護(hù)了我的'背部。有一次，我在講臺(tái)那邊，因?yàn)橹v臺(tái)比地面高出3厘米，所以我不小心被弄倒了，幸好我180度大翻轉(zhuǎn)，書(shū)包在下，人在上，一點(diǎn)疼痛感也沒(méi)有，真是太好了。不過(guò)你被它砸一下，可能會(huì)暈過(guò)去。它的背帶自有拉縮帶，也可以根據(jù)不同年齡，不同高度來(lái)調(diào)整，不讓書(shū)包耷拉著，減輕了重量。不過(guò)每天放學(xué)爺爺都說(shuō)重，我奶奶說(shuō)都有20斤了。如果讓我背，我整個(gè)人肯定要崩潰了。
這個(gè)書(shū)包雖然還沒(méi)有達(dá)到完美的地步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是最完美的了。
我的書(shū)包作文6
我有一個(gè)書(shū)包，是一年級(jí)我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，大姨獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物，我可喜歡它了。無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，是我親密無(wú)間，形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是粉紅的，可以肩背，又可以手提。它的正面印有白雪公主、灰姑娘和睡美人，她們可是著名童話故事里的主人公哦。它的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了文具、書(shū)本、作業(yè)以及其它的學(xué)習(xí)用具。這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好朋友。
打開(kāi)書(shū)包，里面有四層。瞧，那大口袋能放大號(hào)書(shū)和文具盒，另外三只口袋能讓我放學(xué)習(xí)資料和小課本。在我書(shū)包的左右各有一個(gè)小口袋是用來(lái)放我的.雨傘和水杯的。在書(shū)包的后面，有兩根長(zhǎng)短一致的背帶，讓我能舒服地背它上學(xué)。
有一天放學(xué)回家的路上，突然下起大雨，我沒(méi)帶雨傘，被淋成了“落湯雞”，書(shū)包也淋濕了，我想這下可糟糕了。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護(hù)完好無(wú)損，這讓我對(duì)它十分感激。
書(shū)包每天早上伴我上學(xué)，下午放學(xué)后，它又幫我把許多新的知識(shí)帶回家。書(shū)包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷，我愿和你做永遠(yuǎn)的知心朋友。
我的書(shū)包作文7
我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)包。生活在主人的上學(xué)生活里。我的顏色是黑色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)米奇笑咪咪地站在那里呢!
我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把七彩陽(yáng)光卡和三角尺放在這里。
第二層，小主人放了好多的學(xué)具袋在這里，有時(shí)順熱把鉛筆盒也放在這里。
第三層就占了一半的重量了呢!這面里有兩個(gè)暗層。暗層外關(guān)于課程的書(shū)，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀、錢(qián)哪什么的'。反正是亂七八糟一大堆。
書(shū)包的兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯、毽子和紅領(lǐng)巾校牌。
但是現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西是越來(lái)越多，我的身體也壓得越來(lái)越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說(shuō)：“我裝的都不是垃圾，都是些重要的東西。”因此，我也沒(méi)辦法。
我常聳拉在主人肩上，一副沒(méi)精打采的樣。主人也天天抱怨“書(shū)太多書(shū)太多”，上樓把我底朝下背著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái)，我總算輕了點(diǎn)。但一到星期五放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí)，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂(lè)。
本來(lái)，主人想給我安個(gè)滾輪的，但是老師不讓裝呀!要是老師同意，我就可以坐著滑板車(chē)回家了呀，小主人也會(huì)輕松許多�？上В蠋熓遣粫�(huì)讓的。
老師們，求求你們讓我輕松點(diǎn)吧，這樣我也可以讓主人輕松點(diǎn)了!
我的書(shū)包作文8
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包，它是我八歲時(shí)爸爸媽媽特意送給我的生日禮物。
小書(shū)包是皮革的，樣式還挺新穎呢！掛在書(shū)包蓋上的一只活潑機(jī)靈的小豬格外顯眼：鼻子向上翹著，面帶微笑。一看到它，我心里的憂愁就煙消云散了。它那雙炯炯有神的大眼睛，藍(lán)藍(lán)的，時(shí)時(shí)刻刻盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習(xí)！不然，咱老豬就不和你做好朋友啦！”書(shū)包蓋下面繡著大家喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》的卡通人物。他們個(gè)個(gè)戴盔披甲，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的.老將了。不用說(shuō)，他們就是小書(shū)包的“保護(hù)神”。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，這就是我的“儲(chǔ)蓄罐”。每當(dāng)我有零錢(qián)時(shí)就放在這里，它幫我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。
打開(kāi)書(shū)包，里面的東西可不少。用手一摸，軟綿綿的，書(shū)本在里面“睡覺(jué)”可舒服了，就像躺在席夢(mèng)思床上一樣。筆、尺子不用和“大哥哥”、“大姐姐”們擠著了，都有了自己的空間。
以前，每天放學(xué)時(shí)，我常常背上個(gè)大書(shū)包，里面卻只裝兩三本書(shū)，很不方便。自從有了這個(gè)小書(shū)包，我每天把它帶回家去（盡管書(shū)包里沒(méi)有東西），我擔(dān)心它自己留在學(xué)校會(huì)寂寞的，因?yàn)樾?shū)包已經(jīng)成為我的小學(xué)生活中不可缺少的好伙伴了。
我的書(shū)包作文9
“咦！這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛�！毙瞧谔欤液桶职致皆诹菸逍巧滔奈木吖衽_(tái)前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著，“要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了�！薄鞍职謳臀屹I(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧�！蔽胰轮职謳臀屹I(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō)：“不錯(cuò)，買(mǎi)吧�！�
你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的'，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案，旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí)，會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書(shū)包，還會(huì)有人問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？多少錢(qián)？”甚至有人贊不絕口的說(shuō)：“真好，真方便�！比藗儗�(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
我的書(shū)包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包，我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。
我的書(shū)包作文10
書(shū)包，它是我們不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的.收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉。即使我有這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)，也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴—————書(shū)包。
我的書(shū)包作文11
一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們來(lái)到21世紀(jì)。我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型的智能書(shū)包。
書(shū)包的外表是白色的，左側(cè)有一個(gè)”顏色”二字的一個(gè)開(kāi)關(guān)。只要你一按下它，書(shū)包就會(huì)變出各種你想要的顏色，直到你喜歡為至。書(shū)包只有一層，但它裝得下的東西是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想像不到的。書(shū)包的`底部有四個(gè)輪子，那便是它的”腳”了。
要想成為書(shū)包的主人，就必需要戴上和書(shū)包一樣顏色的胸針。只要戴上它，書(shū)包的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)滾起來(lái)。不管你走至哪里，它都能跟著你。書(shū)包里還有一個(gè)與書(shū)包信息相連的手機(jī)，里面儲(chǔ)存了很多的功能，相當(dāng)于一臺(tái)微型電腦。手機(jī)里的地圖導(dǎo)航和書(shū)包是相互連在一起的，你只要一點(diǎn)要去的目地的，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)搜索路線，指引你到達(dá)你想要去的地方。
書(shū)包還有一個(gè)很人性化的功能。書(shū)包原本是沒(méi)有封口的拉鏈，不過(guò)有一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別按鈕。它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的聲音，如果確定你是它的主人，你一發(fā)出口令，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
書(shū)包最最神奇的地方是：如果你忘了帶什么書(shū)。只要你拿出手機(jī)輸入你需要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的書(shū)包里。你再也不用擔(dān)心因沒(méi)帶書(shū)而影響學(xué)習(xí)了。
怎么樣？我發(fā)明的書(shū)包你們喜歡嗎？
我的書(shū)包作文12
現(xiàn)在書(shū)包的種類(lèi)很多，各種各樣、五顏六色，特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包是深藍(lán)色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個(gè)圖案，圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的上面有書(shū)包牌子的標(biāo)志。
它一共有三層，雖然不大，但用處卻不小。第一層最小，一般放些手紙、鑰匙、零花錢(qián)等，一些小物品，把它們放在一起，用時(shí)比較方便。第二層比第一層稍大一些，里邊放一些三角板、量角器之類(lèi)的學(xué)習(xí)用具。第三層最大，我的書(shū)本全在里邊，大書(shū)和本在后邊，課本在前面放著，這樣我用的'時(shí)候也方便拿出來(lái)了。
書(shū)包的左右兩側(cè)，有兩個(gè)小兜，它們是網(wǎng)狀的，我的水瓶每天放在那。偶爾下雨，我?guī)О延陚悖旁跁?shū)包的另一個(gè)小兜里。
后面是背在我肩上的兩根背帶。它們都是灰色的，大約有四、五厘米寬，它們的長(zhǎng)度可以根據(jù)我的身高調(diào)節(jié)。看，我的書(shū)包雖然小，但用處卻不小，各個(gè)地方都有不同的用處。
這就是我的書(shū)包，我非常喜歡它，所以我要愛(ài)護(hù)它。
我的書(shū)包作文13
我有一個(gè)多功能的小書(shū)包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！
我的小書(shū)包和普通的書(shū)包一樣，他就是一個(gè)普通的書(shū)包，但是我們兩個(gè)的關(guān)系非常好！像下雨天，我沒(méi)有帶雨傘，小書(shū)包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書(shū)包。這個(gè)書(shū)包真是多功能。這個(gè)書(shū)包的外表光彩奪目！圖案很生動(dòng)很精美。我的小書(shū)包非常厲害。我真想問(wèn)我的小書(shū)包一個(gè)問(wèn)題：小書(shū)包你每天為我這樣，服務(wù)你開(kāi)心嗎？
如果有機(jī)會(huì)，我真想讓我的'小書(shū)包，成為我家里的一員，讓它也做我的“家人”。我想問(wèn)他小書(shū)包，你愿意這樣嗎？我猜她一定愿意，我的小書(shū)包是世界上獨(dú)一無(wú)二的，什么樣的書(shū)包都無(wú)法代替我的這個(gè)小書(shū)包。就是在高科技也無(wú)法比得上！
我的書(shū)包是“高科技”書(shū)包，我愛(ài)我的“高科技”書(shū)包！如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)用品，這個(gè)小書(shū)包在我心里就占第一名，沒(méi)有東西能比得上它的。如果你們聽(tīng)了這么多，我講述了。我的小書(shū)包，如果你們也喜歡它！就快來(lái)和我做朋友吧，我在這里和我的小書(shū)包等著你。我猜你們一定喜歡這個(gè)小書(shū)包。小書(shū)包：“我愛(ài)你”。我的小書(shū)包它陪著我上英語(yǔ)課，它陪著我上學(xué)，它陪著我去更多地方，他陪著我……如果可以，我愿讓我讓我和小書(shū)包，永遠(yuǎn)在一起一輩子！“不理不棄”。永遠(yuǎn)不分開(kāi)。讓它就像我的“家人”一樣。
最后對(duì)我的書(shū)包說(shuō)：“小書(shū)包，我愛(ài)你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你愿意嗎？”
我的書(shū)包作文14
前幾天，媽媽從超市里給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的新書(shū)包！
它的形狀是橢圓形的。仔細(xì)看看它的正面，一個(gè)戴著美麗的蝴蝶結(jié)的米老鼠和一個(gè)戴粉紅色的唐老鴨，仿佛是在唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌一樣，就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。
我的新書(shū)包雖然體形簡(jiǎn)單，可它的功能可多了！它里頭有好幾個(gè)口袋。小的可以裝些本子，文具盒之類(lèi)的`，大的可能放引起書(shū)本或一些大的東西。旁邊還有兩個(gè)可以放水的網(wǎng)口袋。書(shū)包的底部有兩個(gè)小輪子。它不僅可以背上身上，重的時(shí)候，還可以放下來(lái)在地上走呢！方便吧！
我很喜歡我的書(shū)包。有一次，我把書(shū)包放在地板上，不注意的時(shí)候，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，盡把我的書(shū)包給咬上了一口，我剛回頭，它就溜走了。等我回來(lái)，那書(shū)包的背面破了一個(gè)洞。頓時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽叫我把它丟了再去買(mǎi)一個(gè)新的�？晌蚁耄哼@可是我心愛(ài)的書(shū)包呀！我腦子一轉(zhuǎn)，便拿來(lái)針和線，在書(shū)包的破洞上縫呀縫。終于，我給它縫上了一個(gè)可愛(ài)的漫畫(huà)人物。心想，這下可要好好愛(ài)護(hù)它了。
瞧，它都神氣呀，比以前漂亮多了！這就是我心愛(ài)的書(shū)包！小朋友，你也會(huì)這么愛(ài)惜它們嗎？
我的書(shū)包作文15
我的書(shū)包總是裝得滿滿的，雖然我每天整理書(shū)包，但是一本一本的放入一下就滿了，就像雜貨店里的商品堆滿一樣，有各式各樣的書(shū)本、課本、習(xí)作，也有各科的自修，背在身上就好像一個(gè)沉重的`負(fù)荷壓在我背上，感覺(jué)要被壓垮了。
每天早上都是爸爸從樓上，幫我把我的書(shū)包提下去，爸爸有時(shí)都會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“書(shū)包里是裝了幾顆石頭啊！”仔細(xì)看看真是一個(gè)“重量級(jí)”的書(shū)包，我決定開(kāi)始實(shí)施書(shū)包減重計(jì)劃。
我有想到幾個(gè)實(shí)施計(jì)劃，第一個(gè)，確實(shí)看聯(lián)絡(luò)簿帶書(shū)，記得有次帶太多書(shū)，還因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔得鼻青臉腫，相信每天確實(shí)執(zhí)行，書(shū)包一定會(huì)減重成功的；第二個(gè)，定期清理書(shū)包，開(kāi)學(xué)至今，書(shū)包里已經(jīng)堆了很多用不到的垃圾，例如：過(guò)期的通知單、上次月考的考卷等，所以定期整理書(shū)包才不會(huì)那幺的重。我也參考其他同學(xué)的一些方法，像有些同學(xué)因?yàn)樯险n很認(rèn)真聽(tīng)講，因此不用將書(shū)本全數(shù)帶回復(fù)習(xí)，他們的書(shū)包總是保持輕盈，還有一些同學(xué)用資料夾分類(lèi)考卷，他們的書(shū)包也是整整齊齊，不過(guò)還有一種人，他們無(wú)心讀書(shū)，干脆不帶任何書(shū)本，那種書(shū)包每天都是輕飄飄的。
我想書(shū)包減重主要不是在于怎幺去減輕書(shū)包的重量，更重要的是擬定更有效率的的讀書(shū)計(jì)劃，這樣書(shū)包就自然減重了。
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