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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愛是分享作文，歡迎大家分享。
愛是分享作文1
有人問愛是什么，愛是力量的源泉，如果世界上沒有了愛，那么將會(huì)一場(chǎng)戰(zhàn)斗接著一場(chǎng)戰(zhàn)斗，世界永遠(yuǎn)平息不下來。如果世界充滿了愛，那么將會(huì)一片生機(jī)。
記得有一次去姑奶家，姑奶看見我來了，趕緊小快步地走到屋里，取出雞蛋糕、娃哈哈、餅干、蘋果、梨……我看見有這么多的好吃的，口水嘩嘩的往外流，姑奶看見了，急忙往我手里放這放哪，我邊吃邊對(duì)著姑奶愛笑，姑奶問：“香不香？”我急忙使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，姑奶笑了。姑奶的笑讓我感到溫暖極了。這就是分享著愛，一個(gè)輕輕的.微笑。
還有一次是：那天晚上學(xué)英語，在班上加班的媽媽打來電話，說：“孩子，吃飽了沒，下雨了，穿厚點(diǎn)，穿上雨披，穿上膠鞋，騎車慢點(diǎn)兒啊！晚上了媽去接你，聽見沒！”我說：“知道了知道了，不給你說了，不然就遲到了！拜拜！媽，你回來時(shí)也慢點(diǎn)兒。”媽媽關(guān)心我，我也關(guān)心媽媽，這就是愛，分享著所擁有的愛。
愛是一杯暖暖的咖啡，愛是一句問候，愛是媽媽下班后給媽媽捶捶背，愛是一個(gè)溫暖的擁抱，愛是……。這就是愛，愛是溫暖，分享愛是快樂，讓愛永遠(yuǎn)在我們身邊，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)分享愛。
愛是分享作文2
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，期末的復(fù)習(xí)和考試也要到來了。為了期末考試能考一個(gè)好成績(jī)，我給自己制定了一下復(fù)習(xí)計(jì)劃：
一、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。
二、認(rèn)真完成各相作業(yè)。
三、作業(yè)和考試認(rèn)真檢查。
四、不馬虎，認(rèn)真讀題、做題。
五、 在老師的指導(dǎo)下，一單元一單元的復(fù)習(xí)，將學(xué)過的內(nèi)容鞏固好。
六、 認(rèn)真完成老師布置的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，認(rèn)真聽取老師的'復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
七、 堅(jiān)持早讀，背誦樂園積累、古詩以及優(yōu)美語段，并會(huì)默寫。
八、 早讀時(shí)讀過的課文，記住課文的作者以及他的簡(jiǎn)介，還有課文的主要人物的姓名及他們的品質(zhì)、性格、課文的課題等。
九、 午休時(shí)多聽寫生字、重點(diǎn)詞，默寫樂園中的好詞句，體會(huì)句子表達(dá)的意思。
十、 完成好老師復(fù)習(xí)期間布置的作業(yè)。
十一、 《課堂作業(yè)》中不懂的題要再做。
十二、 課文的段義能簡(jiǎn)單概括。
接下來我會(huì)按照我的計(jì)劃好好復(fù)習(xí)，希望期末考試能考出一個(gè)理想的成績(jī)。
愛是分享作文3
生活中許多人都給了我愛，特別是媽媽的愛讓我最難忘。
那是一天下午，在學(xué)校的我發(fā)燒了，媽媽知道后，匆匆忙忙地趕到學(xué)校。一到學(xué)校便問這問那，這幾天吃了什么東西一問一答中。
媽媽知道，原來是因?yàn)槲业男尤驖窳怂鸬�。媽媽趕緊把我的席子脫了下來，誰知?jiǎng)偯撓滦樱瑡寢層謿庥旨钡卦谖业钠ü缮吓牧藘上拢昂⒆�，你的鞋和襪子都濕了，怎么沒感覺呢你一定是愛漂亮造成的�！碑�(dāng)時(shí)我看見媽媽特別著急，心痛不已的樣子，我也特別難過，。自責(zé)地流下了淚水，心想：媽媽已為我放棄了很多東西。從小到大也沒離開過我。記得一次媽媽去廣州，我一個(gè)人在家很孤單，既不知道吃什么，也不知道要穿什么，傻呼呼的。只會(huì)自言自語地講：媽媽您快點(diǎn)回來吧。我太需要您了!沒有您的陪伴，我該如何長(zhǎng)大!
我一個(gè)人等啊等，終于，到傍晚的`時(shí)候媽媽回來了。她趕緊讓我泡澡。洗了半個(gè)小時(shí)，終于洗完了。媽媽幫我把衣服穿好后，讓我喝了幾杯溫開水，然后送我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生給我量了體溫，37°。不發(fā)燒了，但是囑咐我還是要吃點(diǎn)藥，多喝溫水。
通過這件事，我終于明白了當(dāng)媽媽是多么的不容易。今后，我一定要好好珍惜跟媽媽在一起的分分秒秒。
愛是分享作文4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不知被什么風(fēng)吹到我的耳朵里，那動(dòng)人的節(jié)奏和優(yōu)美的旋律使我感到熱血沸騰，感到和諧的社會(huì)里都充滿著愛。
愛隨著陽光，照在世界的每一個(gè)角落。其中有一縷非常耀眼的光照在一位著名的歌手叢飛身上。他在臨死之前，把自己的全部財(cái)產(chǎn)都捐了，當(dāng)做了社會(huì)公益金，他感到還不夠，又將他的眼角膜捐了出去。
一個(gè)眼角膜就能救四名失明的人。��！
這位如此偉大，無私的名人只活到三十幾歲，多么令人悲哀！
他無私的精神和偉大的`靈魂將永遠(yuǎn)留在人間，永遠(yuǎn)活在我們心中。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這首歌再一次飄進(jìn)我的耳際，讓人百聽不厭，百唱不厭。但愿它永遠(yuǎn)回蕩在空中，永遠(yuǎn)鞭策我們，讓我們每一位公民都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛心的社會(huì)。
愛是分享作文5
我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開朗的性格，更喜歡你天真無邪的笑容�？墒牵莻�(gè)本來活蹦亂跳的女孩不見了，變成了一個(gè)“默默無聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著，低著頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂。以前我們都羨慕你有那么好的.一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來很溫柔的媽媽，還有弟弟和妹妹作伴，多好�。�
可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼酆途o了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中，少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情，你變得越來越沉默�？赡阆胂耄緛韯诶哿艘惶斓乃麄�，回到家原本想休息一下，卻還要照顧你的弟弟妹妹，他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事，很可能就招來一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說說你的想法吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛，一點(diǎn)都沒有變少。畢竟你大了，弟弟妹妹還小，你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎？希望你能變得開心起來！
愛是分享作文6
分享是傳播愛的方法，也是讓他人感到喜悅的辦法，可以把自己所擁有的分享給有需要的人，或是自己的`朋友。而且還不只能讓受你幫助的人得到幸福，也能給自己帶來幸福感哦！
有一年暑假，我把自己最心愛的長(zhǎng)發(fā)剪下，并捐給了因罹患癌癥所以頭發(fā)掉光了的病人們，雖然很不捨，但我知道如果我把頭發(fā)分享給有需要的人，他們或許就能獲得幸福，不再為自己的病感到悲傷、痛苦了！還有一次戶外教學(xué)，我把零食分享給肚子餓了的同學(xué)，當(dāng)我看到他露出幸福的表情，我就很滿足了！心里想，那位同學(xué)能夠開心那真是太好了！有了這些“分享”的經(jīng)驗(yàn)，我也終于懂了“人肌己饑，人溺己溺”的道理。有愛就要分送給別人，這樣一來如果自己也需要支援，對(duì)方也會(huì)伸出援手，把他們有的分享給你。
這世界上，有數(shù)不清的生命，其中可能有千萬個(gè)正在受苦、受痛，這正是我們有能力分享、關(guān)懷的人們出動(dòng)的時(shí)候了，希望將來愿意分享愛的人越來越多，讓地球成為一顆“愛之星”。
愛是分享作文7
往事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，它們都已被流水般的時(shí)光重的模糊，但是有一件事，我依然記憶猶新。
那是開學(xué)的第一個(gè)星期，班里新添了一個(gè)書柜，老師對(duì)同學(xué)們說：“我們班里新添了圖書角，我們大家要捐書放進(jìn)書柜，把書柜充實(shí)了，誰愿意為班集體做貢獻(xiàn)呀？”
老師的話音剛落，同學(xué)們一口同聲的說:“我――愿――意！”，老師聽了，笑瞇瞇的說：“好，那就要看你們的行動(dòng)了�！�
第二天，我早早的來到了學(xué)校，一馬當(dāng)先捐了八本書。幾天后，我發(fā)現(xiàn)書柜正拿著我的書看得津津有味，我的心里美滋滋的，有說不出的高興。
現(xiàn)在，班級(jí)圖書角的.書已有上百本了，這里面都是同學(xué)們的高尚品德��！每當(dāng)同學(xué)們忘記了帶書，老師就會(huì)打開書柜，讓同學(xué)在里面挑選經(jīng)典好書看。有時(shí)，在書店里找不到的書都能在書柜里借到呢！
我津津有味的地看著書柜里的書，當(dāng)我看了一本有一本，快把書柜里的書看完時(shí)，我明白了：愛，是要和大家一起分享！
愛是分享作文8
我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的我的爸爸。
我從學(xué)校一回家，媽媽就問我餓不餓。我說餓，媽媽立刻動(dòng)手炒菜。我看著媽媽的臉，很多皺紋。都是為我操心造成的，我心里真不是滋味。有時(shí)，我作業(yè)做不完，媽媽就叫我休息一會(huì)兒。有時(shí)，我的爸爸罵我看電視，媽媽會(huì)來幫我的忙，害得我的爸爸不理媽媽。
還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班，天上下著大雪，我發(fā)起了高燒。媽媽背我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上，媽媽把她的棉外套給了我，自己冷得發(fā)抖。后來，她自己也生病了。
我的我的爸爸也一樣，對(duì)我很關(guān)心，很愛護(hù)。
我在讀二年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)一起，走在回家的'路上，遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢，我們不給，他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對(duì)他說：“你怎么能這樣？”他連我也扇了一耳光，問：“你算老幾？敢這樣對(duì)老子說話！你小樣！哼！”這時(shí)，我的爸爸來找我，發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了，連忙上來把那個(gè)二流子教訓(xùn)了一頓。我的爸爸問他：“你怎么能向小孩子搶錢？”那個(gè)二流子無話可說，趕快逃走了。
我愛我的我的爸爸媽媽！我謝謝你們對(duì)我的愛！
愛是分享作文9
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，媽媽一天到晚都會(huì)對(duì)我嘮叨。規(guī)定：星期一到星期五不能玩電腦、玩手機(jī)。嘮叨媽媽周末也嘮叨，讓我快寫作業(yè)，寫完才有心思玩，寫作業(yè)時(shí)也嘮叨個(gè)沒完沒了，讓我寫作業(yè)姿勢(shì)正確，不要在暗的`地方寫作業(yè)不讓人心靜一會(huì)兒。
有一天爸爸媽媽有事出去了，可把我樂瘋了，可在他們走之前，媽媽邊收拾邊說：“你自己在家不要濕手碰電，干手也不行，不能玩火，不能“還沒等媽媽嘮叨完，我就回答到：“知道了，你們快去辦正事吧！”他們走了，我高興極了。“我要先準(zhǔn)備看一會(huì)電視，再寫作業(yè)。”我高興的說。
我看完了電視，要去寫作業(yè)了。坐在椅子上，準(zhǔn)備寫作業(yè)，拿起筆，感覺少些什么，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)什么也沒少，只是少了媽媽的嘮叨而已。這時(shí)，我定格了，一動(dòng)不動(dòng)，我沒有了那種推動(dòng)力，我不知道怎么回事，變得呆若木雞，原來我已習(xí)慣了媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨是對(duì) 我的愛，我再也不煩媽媽的嘮叨了。
我愛媽媽。
愛是分享作文10
我們都有父母，但父母對(duì)我們的愛卻不一樣，我那天在電視上看了個(gè)鏡頭，就讓我為大家講講吧！
這是一對(duì)夫妻有了個(gè)小孩，但他們嫌棄自己的孩子是個(gè)女生，就把女生讓奶奶撫養(yǎng)，她們兩個(gè)生活得很清苦，女生到了上學(xué)的年紀(jì)的時(shí)候，因?yàn)榧依餂]有足夠的'學(xué)費(fèi)就沒有上學(xué)，但女生卻不放棄一點(diǎn)希望，她把鄰居家小孩的書借過來，用自己的小手補(bǔ)了又補(bǔ)，終于可以讀了，但剛剛看到了一點(diǎn)希望，女生患上了肺癌，不久就離開了奶奶，她的父母始終沒有看過自己的孩子，女生也沒有看見過他們，使女生帶著遺憾離開了他們。他們與禽獸又有什么不同呢？
我在與這個(gè)女生相比幸福多了，我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，希望父母門不要這樣在對(duì)我們了。不管是男孩還是孩都是自己身上的肉，有誰能這樣狠心呢？
希望父母都多關(guān)心自己的兒女！
愛是分享作文11
有些事我們對(duì)父母是無法了解的，有些事父母對(duì)我們是不了解的。今天，我了解了，什么是愛。
母親給我講她的'故事：母親小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的。姥爺開家里來了客人。就買了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚罐頭。姥姥說：“要把魚罐頭退了。”母親想要吃。姥姥不給，母親就哭個(gè)不停。姥姥說：“魚罐頭對(duì)人體不好。”就要把魚罐頭給退了。可母親還要吃，然后，姥姥就打母親了。母親就不喊著要吃了。然后，姥姥就把魚罐頭給退了。
母親還講了一個(gè)故事：母親該上學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)校在很遠(yuǎn)的地方，所以每天都要姥爺接送。母親不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)�？杀仨毶蠈W(xué)，不上學(xué)，就把母親她們?nèi)釉趯W(xué)校里。母親她們就大哭起來。每天都是這樣的。母親就不知道為什么。母親現(xiàn)在知道了姥爺為什么對(duì)她們那樣。母親就像姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛。
母親對(duì)我的愛，我不知道。但我知道姥爺對(duì)母親的愛，還有姥姥對(duì)母親的愛。母親我愛您，我喜歡您。
愛是分享作文12
在我們的身旁，到底有多少人，需要我們關(guān)懷呢？最常見的就是弱勢(shì)族群，他們可能因?yàn)榧依锔F，沒辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué)，而遭到排斥，使他們自尊心受傷，雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，不能提供給他們什么太大的幫助，但是請(qǐng)你們不要“絕望”，絕望這個(gè)字，是給放棄希望的人，或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起，而感到很丟臉，但弱勢(shì)并不是一種丟臉，而是一種挑戰(zhàn)。
每個(gè)生活在困苦家庭的朋友，都是上天要給你們的“考試”，只要你跨越了考試的`界線，你就不是弱勢(shì)，而是勇者，那些瞧不起你的人，會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么，但是我能把“愛”都分給你們，讓你們感受到溫暖的陽光。你們就像是還沒發(fā)芽的種子，等你們沖破了自我，你們會(huì)發(fā)出綠芽，成為一朵美麗的鮮花，散發(fā)出花朵的芬芳。
我感謝奉獻(xiàn)無私大愛的人，因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子，賜予清澈的涼泉，才使他們發(fā)芽茁壯，你們就像太陽公公，照亮了全世界，也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。
等到我有能力了，我也會(huì)奉獻(xiàn)無私的大愛，讓世界變的充滿愛與希望，這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們！請(qǐng)你們不要放棄希望，讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛的世界。
愛是分享作文13
愛，是每一個(gè)人都經(jīng)常掛在嘴邊的，可愛到底是什么呢？在我眼里，愛是分享，愛是給予。今天，我們就上了這么一節(jié)課。
課一開始，老師讓我們看了古代人民的愛。文中說：不是自己的親人卻跟自己親人一樣，不是自己的孩子，卻更加親近。這讓我感受到了中國人民的愛的力量。老師又讓中隊(duì)長(zhǎng)周飛廉講了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期喜子的故事。這個(gè)故事講了：喜子為了隊(duì)伍里的士兵能吃飽忍痛割愛殺死了救了自己一命的白馬。是啊！愛是分享。在人決定要愛的時(shí)候，人的力量是無限的。在汶川大地震時(shí)，偉大的母親為孩子支撐起生命之門；老師用身軀架起希望之橋；天安門旁，群眾的吶喊聲和鼓舞聲……。有了分享，愛才算完整，這就是一個(gè)列子。同學(xué)們一定熟悉乞丐吧，現(xiàn)在的社會(huì)里有許多不正當(dāng)?shù)?“職業(yè)乞丐”，很多人都不會(huì)理睬，你可想過，世上還是好人多啊，在他們伸出手向我們乞討的那一刻，他們就是弱者，難道我們不應(yīng)該去施舍他們嗎？正如學(xué)者于丹所說：每個(gè)人都是渴望被愛的，但我們也要學(xué)會(huì)愛別人。在我看來，當(dāng)你快樂時(shí)，你只有一份愛，你把這份愛告訴另一個(gè)人，你就是有了兩份愛，你把你的愛在大家心里傳遞，從這兒一直傳遞到那兒，那人間就充滿了愛。
愛是分享作文14
我有一位同桌，他的名字叫徐聞鎧，他很喜歡分享，每次有我們需要的東西，他就會(huì)給我們，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？讓我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。
他身體中等，不算低。身材不算胖。他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣不停地閃著。他的耳朵不大不小，像一個(gè)“b”和一個(gè)反著的“6”。他那圓圓的頭像一個(gè)小西瓜似的.。他背的書包是黑白相間的，像一個(gè)中學(xué)生的書包。從皮膚上來講不算白，跟我們平常人的膚色差不多。他的外表跟普通人沒有區(qū)別，可是他的品德是有大大的差異。
徐聞鎧他每次帶書過來，都會(huì)讓周圍的同學(xué)看的，并且是立刻給同學(xué)看，不過可不讓在上課的時(shí)候看。我作為他的同桌，肯定會(huì)借給我的，我如果想看他帶的書，就會(huì)二話不說，很快就給我。如果我們想要看他沒帶的書，他第二天就給我了。那天，我一來學(xué)校，他早就來到了學(xué)校，看見我他就立馬走到自己的書包面前，翻了翻書包，拿著那本書客氣地給了我，我連忙說謝謝，他說沒事，我也趁著下課的時(shí)候把這本書看完了。
徐聞鎧是一個(gè)愛分享的人，不管他的成績(jī)好不好，但是品德是很重要的。
愛是分享作文15
母親對(duì)我們的愛，是我們一生都享受不盡的。母親對(duì)我們的愛，是無私奉獻(xiàn)的'。
去年冬天，天氣非常冷，幾乎每天都在下雨。
一天早上，我要去上學(xué)．媽媽叫我?guī)в陚悖覅s不聽。中午，我們放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了．當(dāng)時(shí)我真后悔，我不該不聽媽媽的話。
過了一會(huì)兒，學(xué)校里的學(xué)生都走了，只剩下幾位值日老師。我想：媽媽怎么還沒來接我呀？難道她忍心讓我在這里凍死嗎？我決定自己走回家。
在回家的路上，我的小腳丫凍得走不了了。突然，一個(gè)熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，�。∈菋寢�。媽媽摸摸我的小手，心疼地說：“菁兒，對(duì)不起。學(xué)校有事，所以來晚了�！蔽衣犃�，把那凍得紅撲撲的小臉蛋投進(jìn)媽媽的懷里。霎時(shí)，我覺得很溫暖。
母親的愛是偉大的、平凡的。母親的愛是在每一個(gè)人身上都可能出現(xiàn)的。
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