在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的跳繩小學作文，歡迎閱讀與收藏。

跳繩小學作文1

　　一年級要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。

　　下午我學完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。

　　我拼命地練先跳了一個，再跳了二個，我想接連跳三個，可是我最多還是只能跳二個，我有一點灰心了。我對媽媽說：“我為什么跳來跳去只能跳二個呀？”媽媽說：“你只要堅持不懈地跳下去，一定能行的！”我對自己說：“好！加油！”

跳繩小學作文2

　　今天爸爸、媽媽教我跳繩，可是我怎么也學不會。

　　爸爸、媽媽對我說：“你看哥哥跳繩多好呀。”我一下一下的練習起來跳繩，可是還是跳不好。哥哥看見了就教我怎么跳，哥哥說：“跳繩就像兩只小手在劃小船一樣�！蔽揖陀酶绺缃涛业霓k法去練習。我終于找到了感覺，慢慢地我就會跳，我開心極了。

　　我知道要多練才能做好。

跳繩小學作文3

　　今天，我和媽媽比賽跳繩，爸爸當裁判。

　　第一局開始了，媽媽調整好繩子飛快地跳了起來，我也不甘示弱，后來我一使勁超過了媽媽，第一局我終于贏了！

　　第二局，媽媽去接電話，回來以后比賽已經結束了，我又贏了！

　　第三局我可能是太累了，沒跳過媽媽，讓媽媽贏了一局。媽媽說，如果要跳得好就要均速，中間少出錯。

跳繩小學作文4

　　有一天，學校舉行了跳繩比賽，我們開開心心的上場了，上場后我們很緊張，繩子開始甩了起來，我們一個接一個的跳過去，有一位同學不會跳，繩子甩在了腳上，在老師的幫助下，他跳了過去，同學們給他熱烈的'掌聲。

　　通過大家的努力，我們取得了不錯的成績。

跳繩小學作文5

　　“18、19、20”“哇。你能跳56下，好厲害哦�！蔽铱梢蕴�100多下，我來和你比比看�！边@幾天，我們班掀起了一股“跳繩熱”。就連平時不愛玩跳繩的男生，也玩了起來。真是新學期，新變化。

　　每當鈴聲一響，班上的同學就不約而同的拿起跳繩沖向自己的“地盤”。當然，我也不例外。我選的地方是假山池。那里有許多人。我站在那，看著眼前五彩繽紛的.跳繩就已經不錯了。再加上舞動的跳繩，就像一只只大蝴蝶在飛，卻飛不起。我愛跳繩，愛這項運動。

跳繩小學作文6

　　今天我們學了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺得媽媽跳的很輕松也很好。可是，我怎么也跳不過去，繩子老是絆住我的.腳。費了好大勁，終于能跳過去一下了，可是還是不能連著跳。我以后不會的事情一定要多練習。

跳繩小學作文7

　　下午放學，我和李寅冬寫完作業，一起到樓下比賽跳繩。

　　我們帶著跳繩來到樓下的平地，同時邀請媽媽做裁判。我們兩個人做了一些賽前準備工作，就開始聽媽媽發號施令。

　　媽媽一聲令下，我和李寅冬飛快地跳了起來。跳繩在我們手中飛快地旋轉，我的心跳也加快了，呼吸也變得急促起來。我發現李寅冬的臉也漲得通紅，汗水從他的'臉上流下來。經過1分鐘的激烈比賽，我和李寅冬的比賽結果也出來了。李寅冬跳109下，我跳88下。李寅冬贏了，我輸了。

　　媽媽給我們都發了獎品，我們高興極了。

跳繩小學作文8

　　星期四下午，全校組織跳繩比賽。開始比賽了，哨聲一響，我飛快地跳了起來，我邊跳邊想，我要快快地跳，跳得多多的，我們班就能得第一了，可是時間過得很快，還沒跳一會兒，時間就到了，我不知道自己跳了多少個，真緊張，聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個，平時訓練我才跳六十個，真是超常發揮呀！我這九十一個能給我們班增加不少分�。�

跳繩小學作文9

　　今天下午，我們學校舉行一分鐘跳小繩比賽，昨晚是六年比賽，今天是我們四年級和一年級比賽。

　　我們四年級在操場比賽，一年級在大院里，比賽開始了，我班分成五組，我在第三組，第一組出發了 ，我們拼命地喊：“加油，加油！”比完了。第二組出發了，第二組比賽完了。我們出發了，我想 一定要跳一百多下，突然發現跳繩下有二小塊金色的鐵的東西，跳起來有些重，但我咬緊牙關，一定要堅持再堅持。因計數器不準確顯得是“442”下，一位的'姐姐給我數了數，是“115”下，已經合格 了，我太高興了。

　　希望能得第一名，這一下午真快樂��！

跳繩小學作文10

　　今天是星期六，我在家里學跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過我沒有放棄，我還是站了起來繼續跳，不久，我學會了跳繩，這時，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧�！�

　　通過這件事，我明白了一個道理：無論有多大困難，我們都要勇敢地去面對，最后一定會成功的。

跳繩小學作文11

　　我剛開始學跳繩的時候，只能一個一個地跳，而且姿勢很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請教。她們對我說：“你主要是沒有掌握要領，手腳配合不協調，只要多加練習，一定能跳好的�！彼齻冞�演示了幾個主要動作，我經過多次練習，終于掌握了一些技巧，跳的次數也越來越多了，當我能連續跳60個的時候，我心想我能不能跳100個呢?于是，我更加刻苦練習，我終于可以跳到100個，我真高興呀!我本來可以超過100個的，但是由于我體力不支，堅持不住了。我以后會繼續努力的.，加強身體鍛煉，提高身體素質。今后我一定會跳的更多，一定能超過別人。

跳繩小學作文12

　　5月29日是箭小第31屆校運會，在這天上午，老師們也進行了跳繩比賽。

　　老師也比賽，真是少見，于是同學們紛紛向大操場跑去。��？這還是吳老師嗎？只見她臉上笑嘻嘻的，眼睛跟著跳繩轉呀轉的，完全沒有了平時老班的.威嚴，活像一個老頑童。

　　再往操場上一看，我們的譚老師是怎么了？是剛學嗎？只見他雙腿猛的跳起，雙手往空中一抓，再猛的一下拉。好像要跳起來把你拉下水似的，有趣極了。

　　通過這次老師比賽，我既看到了老師們可愛的一面，也給了我們一個好的心情，真值得！

跳繩小學作文13

　　“嘟——”裁判一聲哨響，他們三個人手中的繩飛快的甩了起來，猶如一條彩龍在飛舞。“啪啪啪”，繩子落地，塵土飛揚，“呼呼呼”，耳邊只聽見繩子甩動的聲音，無數繩子組成彩色的繩網，看的`我眼花繚亂。

　　王子丹體型嬌小，以為他跳起來腳尖一踮一踮的，像一只兔子在不停的蹦跳，可誰知道，他跳起來非常笨重，鞏欣怡身材苗條，又是學跳舞的，跳起來跟燕子一樣輕巧，張李天行比較胖，跳起來渾身肉都在顫動，一腳下去，地也在抖，跳了差不多半分鐘，他們都氣喘吁吁。

　　最后一名終于誕生了，她是鞏欣怡。

跳繩小學作文14

　　星期二下午，學校組織了跳繩比賽。

　　到了時間，老師就讓我們排好隊伍到操場去，在操場上，我看見地上整齊地放著許多跳繩。我想跳繩比賽肯定就要開始了，我們都高興得蹦起來。

　　我當著許多同學的面去參加比賽感到很自豪，我拿起繩子站在一個圓圈里，心里好像有只兔子在撞。這時老師的哨子響了，我們就開始奮力跳了，我只聽到自己的腳觸地的聲音和繩子在耳邊帶起的`風聲，這時口哨又一次響起，我們都停了下來。30秒鐘，我跳了77下，我還是很滿意的。

　　通過這次比賽，我認識到平時要積極參加體育鍛煉，才能在比賽中獲得榮譽。

跳繩小學作文15

　　我喜歡跳繩。

　　開始，我不會跳。當我看到同學跳得非常好的時候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳，落在腳的前面時，就跳一下。慢慢地，我練好了。

　　現在，我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個了，跳繩真是聽話極了。

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