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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的走過的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過的日子作文1
“如何面對(duì)，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩下我獨(dú)行……”電腦中放著這首歌，我穿上旅游鞋，踏著輕快的步伐，以最快的速度跑下樓，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)。誰知，天公不作美啊，下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去。“該死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的時(shí)候下！”這時(shí)，眼角瞥見一雙紅色的雨鞋，正在門后呆著，已經(jīng)被我冷落了好久，上面都是灰。“我怎么把你給忘了，誒呀，真是可憐，都快被我折磨的不成鞋樣了！”我自言自語道。
和著外面的雨聲，突然醒悟：“正好，有救了！”打來一盆水，開始清洗我那雙雨鞋。漸漸地，雨鞋上那兩個(gè)小女孩，又恢復(fù)了往日的笑臉。兩個(gè)好朋友，為了買相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到他們都滿意的。總算，在一個(gè)并不太引人注意的地方，找到了一雙印著兩個(gè)很可愛的女孩子的紅色雨鞋，她們不約而同的'說道：“就買這雙吧！”于是，那兩雙雨鞋就成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興，去玩玩水也覺得特別有趣，甚至有時(shí)候不下雨，她們也照穿不誤。因?yàn)樗齻冇X得鞋上那兩個(gè)女孩就像她倆一樣。所以，鞋自然是受到格外保護(hù)的，每次穿完都要洗得干干凈凈的。兩雙雨鞋伴著她們一起走過多少的日子，有歡樂，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之后，她們從來沒有吵過架，即使是小小的爭(zhēng)吵，雨鞋洗干凈了，可真不錯(cuò)，像從前一樣。現(xiàn)在想想，畢業(yè)也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知道現(xiàn)在可好。想到這里，決定去看一下，滿懷感慨的穿上雨鞋，準(zhǔn)備出門。正在這時(shí)，有人敲門。“見鬼，”
我嘀咕著，“今天是怎么回事！”帶著一絲怨恨開了門，我差點(diǎn)叫了出來，“是那雙紅色的雨鞋！”“從來無人明白我，唯一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽到這里，我們開心的一起說：“一起走過的日子，有你有我有雨鞋！”
走過的日子作文2
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪駐沙灘……”這首歌帶給我回憶，帶給我留戀，更帶給我歡樂和悲傷，在我心中并不只是一首歌，而是一個(gè)人，一個(gè)讓我的童年充滿歡樂的人。因?yàn)樗业耐瓴辉偌拍灰驗(yàn)樗业耐瓿錆M笑聲；因?yàn)樗覐拇瞬辉偾尤酰桓驗(yàn)樗覍W(xué)會(huì)了做人。在我的記憶里，她是我的“避風(fēng)傘”，為我遮風(fēng)擋雨；是我的“擦巾紙”，為我抹去眼淚；更是我的“伙伴”，陪我度過無數(shù)個(gè)日日夜夜。
春天，她陪我去田野摘野花，陪我捉蝴蝶，和我一起在田野里玩捉迷藏。每次，她都讓我很容易找到她。記得那一次，我們玩著玩著，她“失蹤”了，我到處找都沒找到，就坐在田野里哭，突然一抬頭，我發(fā)現(xiàn)她就在不遠(yuǎn)處，我奔跑著過去，發(fā)現(xiàn)她在撿垃圾，我對(duì)她說：“撿垃圾干什么？”她笑著回答我：“美化環(huán)境，你看到處是垃圾，如果沒人撿，以后人們?cè)趺瓷婺兀俊蔽译m然不是很懂她說的話，但她的話讓我的.潛意識(shí)里有了一種愛護(hù)環(huán)境的想法。
夏天，她和我一起去河邊捉螃蟹，捉小蝦。每次我和她回到家都是混身濕漉漉。晚上，她就拿著蒲扇給我扇風(fēng)，給我講《青蛙王子》、《白雪公主》、《丑小鴨》的故事，還給我講了許多的道理，雖然有些我已依稀忘記，但有一條我的腦海中至今記憶猶新：長(zhǎng)大要想有所作為，就必須從小事做起，并且這過程很艱辛，但只要堅(jiān)持，就會(huì)有所成功。我就聽她這樣講，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，瓜果飄香，我和她就一起到果園里摘橘子，每一次，都滿載而歸。記得那時(shí)候，我摘了一個(gè)橘子，吃到一半，就扔了，又摘一個(gè)，吃到一半又扔了。這樣連續(xù)好多次，她便對(duì)我說：“慧慧，別再扔了，像你這樣吃到一半就扔了，浪費(fèi)。”于是，我又懂得了節(jié)約。
冬天，我最盼望的是下雪，因?yàn)橄卵┛梢院退黄鸲蜒┤耍蜓┱獭ｋm然很冷，但卻樂在其中。記得那一次，我和她打雪仗，突然，一架飛機(jī)從天上飛過，我便被吸引住了，她趁著這難得的好機(jī)會(huì)，向我攻擊。我也不甘示弱回?fù)簟Ｎ覀兙瓦@樣歡快地玩了起來。
她，一個(gè)純樸的人，卻帶給我歡樂；她，一個(gè)平凡的人，卻擁有偉大、無私的愛。在我的記憶里，從沒見她掉過眼淚，從沒見她叫過累，只是一味地奉獻(xiàn)，不企求回報(bào)。她便是我那和藹的、偉大的外婆。
走過的日子作文3
在冬日的園子里，我站在梅花旁邊，閉著眼，沉浸在梅花淡淡的清香中。聞著那撲鼻的香氣，腦海中漸漸出現(xiàn)了你瘦弱的身影，眼中不禁含了淚。回想起你那溫柔的眼神，好似秋天湖中的水波，讓人心也隨之蕩漾……
這些日子，在這天終結(jié)了。晚上，你來找我，向我告別，說明天你就要搬走了。我以為你在與我開玩笑，便不在乎地聳了聳肩。但當(dāng)你一遍又一遍囑咐我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那不是玩笑。我跳起來，問你為什么不早告訴我。你淡淡一笑，說為了不讓我傷心。你走了，隨著“砰”地一聲的關(guān)門聲，我的心也碎了。在同樣皎潔的月光下，原本兩個(gè)人的身影已變成孤獨(dú)一個(gè)。月光任意傾下，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”面對(duì)這孤獨(dú)的明月，我只能回憶……
在你我走過的日子里，我們好似姐妹，我靠在你那瘦弱的肩膀上，我曾覺得你是那樣溫暖，那樣可靠，我總在有你陪伴的傘底。記得原來，每天上學(xué)、下學(xué)，我都會(huì)在校門口看到你騎車的身影。看著你慢慢減速，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，直到停下。我笑著向你跑去，你也笑了，是那樣地好看，仿佛綻開的花朵，還帶著一縷清香。我幸福地坐在后座上，用兩只手摟住你那纖細(xì)的腰，將耳朵貼在你的后背上，細(xì)數(shù)每一次的心跳，猜想你心中的畫面……有一次老師問我們：“你們是姐妹吧？”我看到你笑了，并用堅(jiān)定的聲音說：“是！”我震驚了，驚訝你沒有猶豫，驚訝你的笑容，驚訝你的堅(jiān)定……
在你我走過的日子里，你對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。記得每一次的早餐，是那樣香甜可口；記得每一次的衣服，是那樣整齊潔凈；記得每一次……在我的'生活中有你才完整。你會(huì)在我考試沒考好時(shí)對(duì)我說：“下次努力！”你會(huì)在天氣寒冷時(shí)對(duì)我說：“多加件衣服！”你會(huì)在我生病時(shí)對(duì)我說：“好好養(yǎng)病！”你就像我心中的一顆星星，半明半昧，卻照亮了整個(gè)天空……
而現(xiàn)在，我只能在夢(mèng)中與你相遇。
你我走過的日子，為我的記憶留下了陣陣清香。回憶中你的背影仍是那樣可靠，那樣美麗，又那樣默默無聞……我的生活有你才完整，但我只能留下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望……
你我走過的日子，是如此美好……
走過的日子作文4
透過窗戶，看那怒放的花朵，那是耀眼的粉色，它勾起了我那凌亂的思緒。
那天，喧鬧的教室中，同學(xué)們一群一群的圍在一起，不知在討論著什么。這時(shí)，班主任一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)來，皺起眉頭看班上的人。瞬間，全班安靜了。老師眼中有熊熊的怒火在燃燒，似乎要罵我們一頓，可她沒有，她向我們介紹你——蔣老師。
我仔細(xì)地觀察你。當(dāng)時(shí)，你是斜劉海，一頭卷發(fā)自然下垂。你開始做自我介紹，你說話說說停停，兩只手不停地搓來搓去。我感受到了：緊張與不安。你的眼中有友好與溫柔，使你的目光如同陽光般溫暖。你的臉龐上早已紅紅的，那似乎是深深的粉色，讓人感到溫暖與親切那種顏色，讓我感到你不像老師，老師在我心中是藍(lán)色，讓我感到畏懼與寒冷，甚至有一些遙不可及的感覺。我久久地望著你，“我們會(huì)在一起度過兩個(gè)月，希望我們可以友好相處。”這一切在掌聲中結(jié)束了。
就這樣，我們一起學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)，月考以及期中考試，這當(dāng)中沒有驚心動(dòng)魄，更沒有稀奇的事。在課堂上，你默默的坐在后面聽著；課后，你幫我們批作業(yè)，訂正；每一次，我去問家作時(shí)，你總在批作作業(yè)或做考卷。你專注的眼神雖被你的秀發(fā)擋住了，但我仍可以感覺到。還有一次，你給我們上課。雖然，你不如黃老師老練，但望著你那稚嫩的字，親切感沖上心頭。我看到了：粉色。
如今，兩個(gè)月一晃便過去了。你還是站在那個(gè)位置，一如既往的搓著手，只是你臉上的.笑容不見了，取而代之的是滿臉的淚。我不再看著你，只是聽著你一句句發(fā)自內(nèi)心的話，我的淚不知何時(shí)已經(jīng)流了下來……
然后，你又送了我們一人一支筆，都是你精心挑選的。你送我的是粉色，果然，你還是適合那淡淡的粉色。那充滿活力，溫柔，甜美的粉色。
現(xiàn)在，我正用你送我的那支粉色的筆，對(duì)你傳遞著思念與呼喚。我想，現(xiàn)在，可能已經(jīng)在鹽城的你，一定聽到了我的呼喚……
走過的日子作文5
初來心語，看著陌生的環(huán)境，我不禁寒毛直豎，冷汗直流，心里仿佛被一顆巨大的石頭壓著，心慌意亂。
“是銘輝嗎？”聽見有人喊我的名字，我回頭一看，只見那個(gè)喊我名字的人有著大大的額頭，鼻子左側(cè)有一個(gè)凸起的黑痣，他面帶微笑看著我。我回答道：“是，我是。”“你好，我叫蔡克洪，是臺(tái)江心語的負(fù)責(zé)人，你叫我蔡老師就好了。快來教室吧。”說著他就把我領(lǐng)到教室去。我先舒了一口氣，又深吸了一口氣——舒氣是因?yàn)椴汤蠋熆瓷先ナ趾吞@，深吸一口氣是因?yàn)槲矣忠ッ鎸?duì)一群陌生的同學(xué)了。
一進(jìn)教室，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的面前，他們不約而同地打量著我，甚至有幾個(gè)同學(xué)為了看清楚我的全貌，都站到桌子上來了。“坐下。”蔡老師嚴(yán)厲的呵斥道。看著老師如小丑一般皺著眉頭發(fā)怒，我覺得他那表情真是說不出來的.搞笑。“你叫什么啊？”一個(gè)同學(xué)問道。“我，我，我叫李，李銘輝。”我緊張地回答道。“好，再過七分鐘上課，你們先和這位新同學(xué)相處一下，做個(gè)朋友。”老師說。
“你好，我叫劉文灝，你叫什么來著？我差點(diǎn)忘記了，你叫李銘輝對(duì)吧？交個(gè)朋友不？”一個(gè)人和我說道。我打量了一下那人，一看就是個(gè)好相處的人。于是，我就說：“是的，我是叫李銘輝。做朋友？可以啊。”
其他同學(xué)看見我和劉文灝成為了朋友，也紛紛過來和我交朋友。我是一個(gè)性格比較好的人，幾乎什么朋友都會(huì)接受，除非是那些性格極端的人。很快我就和他們成了十分要好的朋友，當(dāng)然，這些都是后話了。
三載后，我在心語已經(jīng)埋下了深深的情誼，在這里我經(jīng)歷了大大小小的不同事情，也收獲了很多寶貴的回憶和豐富的知識(shí)。在我看來，心語就如同我的另一個(gè)家，也許我將離去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的家人，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友！
再見了，心語！
走過的日子作文6
那是我祖父親手種下的。
當(dāng)那顆種子落地以后，它便在那片土地上努力的生長(zhǎng)。在我的記憶中，它是那么的執(zhí)著，一直站在祖父那間小草屋的門前，它從來沒有過怨言，也從來不會(huì)感到孤單。因?yàn)樗形业呐惆椤?/p>
初春時(shí)節(jié)，它伸了伸沉睡了一個(gè)冬季的身體，最先將春光映入了我的眼簾，最先將花的芳香吹進(jìn)了我的鼻孔，這一切它從來都不遮遮掩掩，而且是那么的豪爽大方！是它最先用甜美的果實(shí)滋潤(rùn)我干涸的心靈，它從來不在乎自己的犧牲，從來不介意自己是否得到回報(bào)！祖父總會(huì)走到它身邊，說到：“真懂事！”這棵樹用自己的行為教會(huì)了我奉獻(xiàn)。
炎熱的夏天，突然烏云密布，周圍的一切都變了臉色，狂風(fēng)在它的耳邊呻吟著，嘶吼著！但它卻絲毫沒有感到畏懼。一道閃電突然打破了這一幅較為和諧的畫面，狂風(fēng)更加放肆了。那樹將要倒下去，倒下去！就在這緊張的時(shí)刻，它費(fèi)力的挺直了腰桿，漸漸的站了起來！隨后傾盆大雨如期而至，它寧愿接受這風(fēng)雨的洗禮。但它完全可以丟掉自己的葉子來躲避風(fēng)雨，它完全可以折斷自己的一枝來減輕自己的重負(fù)，但它沒有。風(fēng)雨過后，它再次綻放出了那恣意的笑容。這時(shí)祖父回到它的'身邊拍打一下它的樹干，嘴里嘀咕著：“好樣的！”是它用自己的表現(xiàn)教導(dǎo)著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨冰涼，它將自己的身體再次蜷縮了起來，默默的垂著頭，它已經(jīng)很疲倦了，它知道是將世界的舞臺(tái)讓給他人的時(shí)候了。它也意識(shí)到了自己從大地中所取得太多太多。它害羞的將自己的葉子獻(xiàn)給了大地，從此，它進(jìn)入了睡眠……祖父在這時(shí)總會(huì)走到它面前，抬頭一望，嘴里喃喃說道：“該休息一下了！”是它用自己的行動(dòng)提醒了我——做人要低調(diào)，要學(xué)會(huì)感恩。
多希望時(shí)間是一棵沒有年輪的樹呀，可是我親愛的祖父卻與世長(zhǎng)辭了。回憶和祖父一起走過的日子，感受和那棵樹在一起的時(shí)光，我不禁潸然淚下，但在這其間亦夾雜著一種奇妙的喜悅……
走過的日子作文7
我有一個(gè)好朋友，他叫樂樂。我們?cè)谝黄鸷荛_心，有許多的玩法。放寒假時(shí)，我回到老家過年，他也回來了。
在過年的前幾天，他約我去放鞭炮。于是，我便向我媽媽要了五塊錢去買鞭炮。我買了兩個(gè)打火機(jī)和6盒鞭炮。我迫不及待地拆了一盒，在田埂上，我們一邊爆鞭炮，一邊回家。
我走在前面，他走在后面。于是，他便向我仍了一個(gè)鞭炮。當(dāng)時(shí)，我并不知道，我繼續(xù)走。突然一聲炸響，我回頭看，原來是他整我。于是我也向他扔了一個(gè)，他躲開了。我們變開始了鞭炮對(duì)戰(zhàn)。
他扔一個(gè)，我一個(gè)，一路上鞭炮聲不斷。當(dāng)我上坡時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盒中只剩了一個(gè)了。我向他扔區(qū)后，變又拿出一盒，邊走邊拆。他乘這個(gè)時(shí)候，向我仍了幾個(gè)鞭炮。我被炸得只好投降。我對(duì)他說：“算了，我不玩了。去炸別的吧。”
正好，路邊有一片香蕉林。我們就去哪里玩。沒想到，他乘我走在前面，又扔了一個(gè)鞭炮，把我炸得措手不及。我回頭對(duì)他說的同時(shí)，拿起一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃打火機(jī)，走到他前面說：“信不信我炸你？”“不，不，不。”他說。
我們分別找了一棵斷了的香蕉樹，把鞭炮扔金了樹的中央，只露出鞭炮的頭點(diǎn)燃后我們就走開，等炸響以后再去看。我們玩了一會(huì)，覺得香蕉樹不好炸。我們便道了一塊濕田。說是濕田，其實(shí)只有中間的部分才有水，邊上的泥土濕軟，炸的洞才大。
我們分別玩。他點(diǎn)一個(gè)，我點(diǎn)一個(gè)看誰炸除的.洞大。玩著玩著，我們從點(diǎn)一個(gè)到點(diǎn)三、四個(gè)。
他到田埂上，用一盒的鞭炮來擺。他擺成兩排，頭對(duì)頭，距離很近。他擺好后，用打火機(jī)點(diǎn)燃邊上的一個(gè)，這個(gè)然了沖出火花，對(duì)面的也就燃了，如此反復(fù)下去，不就全點(diǎn)燃了嗎？過了幾秒第一個(gè)鞭炮響了，它一響，其他的都被炸散了，接著又爆了一個(gè)……
我也學(xué)他擺了一次，第一個(gè)響了，第二個(gè)也響了，接著第三個(gè)……到第十九個(gè)。
天快黑了，我們各自的家長(zhǎng)都叫我們回去。他就說他明天還會(huì)來。我說我上午要寫作業(yè)，下午來找我……
我真懷念那時(shí)候，那時(shí)候的快樂。
走過的日子作文8
十五載匆匆而過，唯有君伴我。草長(zhǎng)鶯飛間你與我攜手走過的日子，雖已泛黃，可任憑歲月流逝，卻無法忘記。
你與我自小便在一處，你讓我不再傷心，助我度過迷茫，共同努力，共赴中考戰(zhàn)場(chǎng)……這種種，都令我溫暖。
兒時(shí)拭我憂傷
兒時(shí)的歲月，總是那樣歡快又漫長(zhǎng)。記得那時(shí)，父母成日的爭(zhēng)吵令我驚恐不已。每每這時(shí)，我便躲出去，抱頭大哭。而你，便將我摟在懷里，肉乎的小手拭去我的淚，笑著道：“有什么大不了的，我們小孩子，每天都要開心，想這些干嘛！”話落，便拉起我的手，講述你的趣事，講著童話，撓我的腳心……而這時(shí)，我便也忘卻了傷心，快樂無限，溫暖蔓延……
你用你的快樂拭去我的憂傷，令我無憂成長(zhǎng)，你伴我真好。
少年渡我迷茫
不知為何，那小小的幾何證明，任是老師講了許多遍亦是不解，我已很久未做上思考題了。望著他們的神色，壓力如山般壓在我的肩上，我遇到極大困難！而你，似是與我有心靈感應(yīng)，含著笑，踩著春風(fēng)向我步來：“這有什么關(guān)系，我來幫你。”這一句話，如同一束陽光直射我迷茫的、驚慌的心底，你是我唯一的'救贖！而后，你領(lǐng)著我復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，練每一個(gè)基本圖形，細(xì)細(xì)鉆研每一道題，每一條輔助線……后來，我也能做上那些難題，數(shù)學(xué)成績(jī)也明顯提高……
鮮妍明媚少年時(shí)。有你與我攜手渡困難，希望于心里。
青年伴我遠(yuǎn)方
吾二人已步入初三，歲月流逝，二百天倒計(jì)時(shí)。我心驚恐，無比焦急。而你，是真的沉穩(wěn)，一切都化作努力，傳染給我。課上，我們認(rèn)真聽講；課下，一起探討問題；歸家后，身在異地，心在一起，桌前燈旁，共同努力。你亦不忘叫我多穿衣服，早些休息，保養(yǎng)身體……我們立下約定，共同努力，共赴中考戰(zhàn)場(chǎng)，共赴遠(yuǎn)方。
九萬里風(fēng)鵬正舉。有你伴我度過初三，無法忘記。
多年來的種種，你給予我的關(guān)懷，在困難時(shí)的一切幫助，與共赴遠(yuǎn)方的決心，令我溫暖不已。
流水落花春去也，天上人間。你伴我走過漫長(zhǎng)歲月，而你與我攜手走過的日子，便成了我最溫暖的時(shí)光，也是我最值得珍藏的回憶。
走過的日子作文9
彈指一揮間，三年終中生活行將完畢。回首我們一同走過的日子，就像一部小說，有波濤，也有寧?kù)o；有末尾，也有低潮。
跨進(jìn)初中大門，我們相識(shí)了；在當(dāng)前的日子里，我們相知了。
記得班主任常常拿著一張張獎(jiǎng)狀，面帶淺笑地走進(jìn)教室說：“咱班被評(píng)為‘愛心班個(gè)人’”“咱班徐芮同窗在全市演講競(jìng)賽中又取得了一等獎(jiǎng)”“咱班又一位小作家的文章宣布了”“我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得集團(tuán)一等獎(jiǎng)”“咱班被評(píng)為‘書香班級(jí)’……”每次話音未落，教室里總會(huì)迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲里飽含著大家沖動(dòng)與驕傲、飽含著同窗們之間相互的鼓舞。
還記得在琪生病的那段日子，全班同窗都節(jié)衣縮食，每個(gè)星期六星期天都有很多同窗都到公園、大街上去撿飲料瓶，大家湊錢給琪買書買養(yǎng)分品。班會(huì)課上，教師讓我們每個(gè)同窗都在彩紙條上寫上祝愿的話或許寫笑話，折疊成僥幸星，裝在大餅子里送給琪，這樣她即便不在教室里也會(huì)有同窗們陪伴著她……不曾遺忘，初三伊始，班里剛轉(zhuǎn)來一位女孩兒，她是那樣的憂郁，每次放學(xué)天亮?xí)r見她單獨(dú)走那么遠(yuǎn)的路程回家，我就會(huì)帶她一程。工夫一長(zhǎng)，她每次放學(xué)總會(huì)等我，并且她通知我她傷心憂郁的緣由是由于她在那個(gè)學(xué)校的男友不理她了，如今她不再憂傷了，由于我……我悵惘了，懼怕又打擊她使她苦楚，不曉得該怎樣辦，我找到了教師。和教師的一番話說話，使我生長(zhǎng)了許多，也找到了本人的地位。
也不曾遺忘，初三每次考試后的'課間，我都會(huì)在數(shù)學(xué)教師的辦公室與教室之間做“電子的定向挪動(dòng)”，教師總會(huì)苦口婆心地說：“但凡不能只講興味，這數(shù)學(xué)還得下時(shí)間……”我不想被一次次不理想的數(shù)學(xué)成果打擊，我的性情也不允許我保持。我就像一個(gè)喝了初三這杯烈酒后的醉漢，雖然深受酒精的約束，卻不愿舍棄它那熱辣辣的味道，情愿一次又一次地用失敗去換取成功。
回憶我們一同走過的日子，似乎在讀一部小說，這小說的作者不是他人而是我們本人，如今再?gòu)念^到位看一遍，雖然老練但又覺得有滋有味，由于是我們一同走過的日子。
走過的日子作文10
外公，現(xiàn)在的我真得好想念你，想念著你對(duì)我的無私關(guān)懷，想念著你我共同走過的日子。
“珠慶，外公在這里。”一出校門就看見你在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手，我高興地向你奔去。走到你面前，你總是把我抱起來，然后放在車杠上的坐墊里。還記得這個(gè)坐墊是你用睡覺的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)編起來的'，然后綁在車杠上，也算是我的專座了。每每這時(shí)，你就騎著自行車帶我回家，一路上還哼著歌。伴隨著歌聲，我回到家，而你卻總是一到我家門口，連水也不喝一口就回去了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我心中總涌出一種想法：外公對(duì)我真好！
一到放假時(shí)，我總是和爸媽吵著鬧著要去你家玩，因?yàn)槟慵铱傆形蚁矚g吃的蓮蓬和魚。有一次，爸媽去你家拿魚，要把在你家呆了好長(zhǎng)時(shí)間的我?guī)ё撸宜阑畈豢献撸踔磷诘厣峡蓿詈蟀謰屴植贿^我，只好將我留下，這時(shí)的我別提有多高興了。
六歲時(shí)的暑假，我捉弄了你。每天中午，你都要睡午覺，睡在盛滿水的大澡盆里，這時(shí)你總是叫也叫不醒，所以我便起了壞念頭。前幾天我非要買的指甲油變成了惡作劇的工具。中午我特地不睡覺，然后傻傻盯著你，知道你開始打呼嚕，就拿起指甲油，小心翼翼涂在你指甲上，生怕把你弄醒。還好，你那時(shí)并沒有察覺，我也完成惡作劇。等到你醒來，發(fā)現(xiàn)指甲被畫涂得花花綠綠的，頓時(shí)瞪大眼睛，我趁你驚訝的功夫叫來外婆，還笑著說：“外婆，你看外公好愛美呀，還涂上指甲油。”外婆和外公看著我，疼愛地笑了。
可惜的是，我八歲那年你得了癌癥。媽媽特地來照顧你，給你買了許多蜂蜜。我問媽媽這些蜂蜜是干什么用的，媽媽撫摸著我的頭說：“這些是給外公治病用的，外公喝了這些就會(huì)好起來。”我一聽這話，便來了精神，端了一碗蜂蜜就朝你的房間走去。“外公，你快把這喝了。”我端著碗也不顧燙不燙就往你嘴里灌，你喝了一口卻吐了出來，還不停咳嗽，媽媽立即趕過來，把我拉到一邊：“這蜂蜜多燙呀，你太不懂事了，萬一把外公燙著怎么辦？”我委屈地哭了，你看見我哭，連忙對(duì)媽媽說：“孩子這么小，她哪知道呀，她也是一片好心呀。”說完媽媽，你還不斷安慰我。
你終究還是離開了我，我很難過，知道再也沒有人像你那樣疼我了，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你我共同走過的日子。
走過的日子作文11
時(shí)間匆匆流過，我們還剩下了什么。——題記
有些事不是不后悔，而是早已無法挽回。
我不知一生究竟有多長(zhǎng)可以甘心讓您用一個(gè)三年去等一場(chǎng)空，我一直都不是很懂事，甚至可以說是很不聽話，但我也不是一顆心百煉成鋼無堅(jiān)不催，我也看到了您對(duì)我的好、對(duì)我的寬容，也看到了您對(duì)我的無奈還有失望。其實(shí)，可以這么比喻：您是我旅途中的一盞明燈，為我照亮了前方的路，可惜，明明是傻卻硬說是逆向思維的我偏偏與您所指的方向背道而馳，當(dāng)然，沒有了明亮的`燈，我自然找不到路的方向，如果可以重新來過，我一定不會(huì)讓兩年多來您對(duì)我的培養(yǎng)最后“竹籃打水一場(chǎng)空”。——致班主任
身邊的人一個(gè)個(gè)離開，你終得習(xí)慣以這種方式存在。
剛上初中時(shí)，我記得我們班級(jí)應(yīng)該是五十多個(gè)人吧！再看看現(xiàn)在四十七個(gè)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開，有關(guān)系好的也有關(guān)系一般的，可畢竟都曾坐在一個(gè)教室里過，看著他們走出校門，總是有些失落吧！或許曾經(jīng)那些認(rèn)真說過再見的人，再見的事也許再也不會(huì)再見了，其實(shí)我好弄不懂為什么總是離別前才懂得珍惜，為什么總是失去后才知道悔恨，為什么青春年少的我們總不知什么是珍貴什么是珍惜，就當(dāng)是為了日后回憶起我們一起走過的日子時(shí)，讓自己少一些遺憾，也要好好對(duì)待身邊的同學(xué)吧！——致同學(xué)
有些人說不上哪里好可就是誰也代替不了。
每個(gè)人的初中時(shí)代總有那么幾個(gè)人放假出去玩的時(shí)候家長(zhǎng)打電話問到她時(shí)，她總是一邊催你回去一邊幫你耗時(shí)間；總有那么幾個(gè)人老師提問不會(huì)時(shí)，總是一邊罵你笨一邊給你指答案；總有那么幾個(gè)人不管何時(shí)不管何地，一個(gè)電話隨叫隨到，或許這幾個(gè)人在別人眼里并不是最優(yōu)秀的但她們?cè)谖已劾锘蛟S也不是習(xí)慣有她而是缺她不可了，所以我們要一起努力，要一起考高中，要一直一直在一起。——致閨蜜
還記得我們一起創(chuàng)收嗎？還記得我們一起采訪嗎？還記得我們一起家宴嗎？還記得我們一起郊游嗎……那些那么美那么美的回憶，可現(xiàn)在看以前的照片為什么美的我想落淚，回憶會(huì)時(shí)間長(zhǎng)久，所以我們才舍不得忘記，我們也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我們十班的“獨(dú)家記憶”。
走過的日子作文12
對(duì)我來說，你猶如是黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。在這漫長(zhǎng)的歲月里，是你陪伴了我，使我不再孤單。
當(dāng)我因?yàn)榭荚噾K敗而傷心時(shí)，是你走到我身旁安慰我；當(dāng)我摔倒時(shí)，是你主動(dòng)走到我身邊扶起了我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，是你批評(píng)了我，教育了我。因?yàn)橛心愕囊宦放惆椋液苤恪?/p>
在記憶中，那已經(jīng)是幾年前的事了。一天，我和同學(xué)打架，既打傷了別人，也弄傷了自己。回到家里，我憤憤地倒在沙發(fā)上，心里還在不斷地回味著不久前發(fā)生的事，而臉上的表情，也隨著心情的好壞在不斷變化。你見狀，趕緊走了過來，詢問我到底剛剛發(fā)生了什么事。當(dāng)時(shí)我心情很壞，就像一堆即將點(diǎn)燃的`干柴，而您的話對(duì)我來說，顯然就像一點(diǎn)火星，使我更加煩躁。于是，我便不假思索地將胸中的怒火宣泄了出來：“到底什么事用得著你管嗎？你怎么什么都要知道啊？真是惡心。”聽了這話后的你吃驚地放下手中的活兒，呆呆地站在那里，目送我一步也不回頭地走進(jìn)房間關(guān)上房門。
我裝模作樣地寫了一會(huì)兒作業(yè)，突然覺得肚子空空，便撂下筆打開房門走進(jìn)了客廳，剎那間，一股飯菜的香味撲鼻而來。我漫不經(jīng)心地走到了餐廳旁邊，卻發(fā)現(xiàn)你正靜坐在椅子上等我吃飯。當(dāng)時(shí)，你端正地坐在那里，全然沒有察覺到我的出現(xiàn)。于是，我默默地坐到椅子上，端起飯碗靜靜地吃著。飯菜真香，香到了我的心里，讓我感到陣陣溫暖。我偷偷地用孩子般狡猾的眼神瞄了你一眼，發(fā)現(xiàn)你正看著我吃飯，那眼神是那么和藹，那么親切，讓我十分自責(zé)。想到我之前的無禮行為，大滴大滴的眼淚裹挾著慚愧和自責(zé)流入了碗中……
我仰起頭帶著哭腔地對(duì)您說：“爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)您……”你依舊那么慈愛地對(duì)我說：“沒關(guān)系，孩子，知道了就好，趕緊吃飯吧，別餓著。”聽了這句話，我趕緊低下頭繼續(xù)吃飯，卻覺得口中的飯突然間有了不同的味道。
你我父子間的這段日子是漫長(zhǎng)的，是艱辛的，更是快樂的。因?yàn)槟悖疑僮吡嗽S多彎路。在你我走過的日子里，有著我的懺悔，更有著您對(duì)我那無私而深切的愛！
走過的日子作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”當(dāng)這首熟悉的歌在我耳邊回響，不由得 啊思緒拉到了從前。
記得那是一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的目的地我已記不太清了，但是我的生命里卻出現(xiàn)一個(gè)人，令我至今難忘。
出發(fā)了。在車上我感覺到很孤單，想象著目的地是怎樣美麗的一個(gè)地方。就在這時(shí)，坐在我前方的一個(gè)女孩轉(zhuǎn)過身來，帶著笑容，問：“嗨，能做個(gè)朋友么？”“呵，好啊。”隨后，我們分別做了自我介紹。一路上，我們有說有笑，好像兩個(gè)親密的無話不談的好朋友。幾百公里的路程似乎被我們短短的話語凝固，一下子縮短了。車到目的地了。
下車后，我試圖想要找到那個(gè)和我聊得正歡的女孩，但她消失在了人群中。我很沮喪，因?yàn)樵谶@些人中，我不認(rèn)識(shí)任何人，除了那個(gè)女孩。眼前是一家豪華的酒店，夏令營(yíng)安排給我的是一間單人房間，我在想，如果安排給我的是雙人間，我和那個(gè)女孩也許還會(huì)再見面。
安頓好自己的.行李，接著是參觀博物館。博物館里有許多大大小小的模型，例如飛機(jī)模型、坦克模型、子彈模型等。我不禁走到了“回憶戰(zhàn)爭(zhēng)歷史”的櫥窗。我身子顫抖了一下，這里，記載著英勇的中國(guó)任命抗戰(zhàn)的歷史，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用血與淚換來的。想到這里，我頓時(shí)感到有一股熱熱的東西早我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我一轉(zhuǎn)身，看到了那個(gè)女孩，她也看到了我，走過來，說：“你覺得中國(guó)強(qiáng)大在哪？”我很詫異，但我還是回答了她：“是中國(guó)人堅(jiān)韌不屈的信念！”我們邊走邊聊著中國(guó)的歷史。
3天一眨眼就過去了，上車前，那個(gè)女孩遞給我一片銀杏，背面寫著“珍重朋友”。她沉默一會(huì)兒，對(duì)我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”她頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”她沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。想起這幾天來我們這短暫的友誼，想起我們快要分開，我們都依依不舍，我們都流下了離別之淚。
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見。或許，現(xiàn)在，她也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
走過的日子作文14
碎碎的光陰，遮不住愛的長(zhǎng)河。那流年中的影子，在長(zhǎng)河中閃爍著最耀眼的光芒。——題記
時(shí)光已然流逝，記憶依舊鮮活，我成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴凝聚你的一切辛勞汗水與幸福。因?yàn)槟鞘悄阄乙黄鹱哌^的日子。
6歲——自行車上的時(shí)光
清晨，當(dāng)?shù)谝荒柟馔渡湓谖夷樕蠒r(shí)，爸爸就來叫我起床了。“懶蟲起床了。你忘了要學(xué)自行車了？”爸爸邊拉我起床邊說。"現(xiàn)在還早呢。”我可是老大不情愿起床的`。“早起的鳥兒有蟲吃。”爸爸立馬接了一句。
我還想再說些什么，可當(dāng)畏縮的目光觸及到爸爸犀利的眼神，就把到嘴邊的話給咽了下去。
在我學(xué)騎車時(shí)，那可真是漏洞百出啊！我時(shí)而扒住一旁的電線桿，雙腳撲棱棱亂蹬；時(shí)而吃力伸長(zhǎng)腿，微微點(diǎn)地的腳尖“嗞嗞”在地上刮過；時(shí)而在慌亂中，找不準(zhǔn)剎車，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發(fā)生時(shí)，爸爸總能穩(wěn)穩(wěn)扶住傾斜的車身。防止我與大地“過分親密”接觸。
不知過了多久，我終于會(huì)騎車了。而父親，在我身后大口的喘著氣，汗水從他臉上流下來，從他背上流下來。
10歲——傷痛來自你的安慰
地球繞著太陽一圈圈地轉(zhuǎn)，我也漸漸長(zhǎng)大，活潑的本性逐漸顯露出來。
那次，我在與好友玩游戲時(shí)，一不小心把腿給摔骨折了，在醫(yī)院里，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來，很沉重，很笨拙。
回到家，本以為會(huì)被爸爸痛罵一頓，沒想到爸爸只是輕輕說了一句：“下次小心點(diǎn)。”然后就走到廚房，為我煲起了雞湯。屋子內(nèi)彌漫濃濃的雞湯味，心里似乎也洋溢著暖暖的感動(dòng)。
晚上，我一直睡不著。忽然，門縫里透過一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來干什么。
只聽爸爸微微嘆了口氣，然后他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然后便出去了，離開的步子輕輕地，落地?zé)o聲，留下一室寧?kù)o。
黑暗里，我聆聽到了父愛的聲響，含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會(huì)讓夜空變得美麗，無數(shù)的小花才會(huì)使花園更加美麗，無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)匯成令人溫暖的河流。無論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過的日子！
走過的日子作文15
那段與高一同學(xué)一起攜手走過的時(shí)光如同那飛濺的小石塊，在我的心湖泛起一陣陣的漣漪。我永遠(yuǎn)也忘不了那段美好的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都烙在我的心上。我更忘不了那種感覺，如同酸奶，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，正因被發(fā)酵過，所以讓人回味無窮。
記憶的窗戶正慢慢打開，一幕幕情景映入眼簾……
天空穿上灰色的衣服，我?guī)е林氐男那楸成媳嘲杏X心情比背包還要沉重，抬頭仰望天空，嘲笑自己把天空給污染了。門外傳來父親一遍又一遍的催促聲，我才戀戀不舍地離開了家門，在父親的帶領(lǐng)下來到了一所讓我又“愛”又“恨”的學(xué)校。
教室里，一張張陌生的面孔映入眼簾。不時(shí)還看見同學(xué)們燦爛的笑容，在我看來，是格外的刺眼！因?yàn)椴辉x開過家的我，一個(gè)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)，心里有說不盡的失落。
老師在解釋說明著軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，不時(shí)還有同學(xué)們的附和，整個(gè)校園一片歡聲笑語，我是顯得那般的孤寂，那般的格格不入。抬頭又看看天空，只有它才懂我的心。“同學(xué)，你好，很高興認(rèn)識(shí)你！”耳邊忽然響起了如清水般清脆純凈的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)帶著笑容，樣子清純可愛的女生。她的笑容感染了我，立即向她展示了我久違的笑容。
很快，我便與同學(xué)們熟絡(luò)起來，與他們坦誠(chéng)相待。訓(xùn)練場(chǎng)上站立著一千多個(gè)穿著軍裝的'新生。個(gè)個(gè)挺著胸膛，好一道風(fēng)景。忽然一個(gè)瘦弱的身影閃過我的眼瞼，原來是班主任。只見班主任踮著腳尖，溫柔地替我擦汗。我向班主任投去感激的目光。
經(jīng)過一輪又一輪艱苦的訓(xùn)練，終于迎來了休息的時(shí)刻。教官、班主任、科任教師和同學(xué)們圍在一起娛樂，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑意，眼睛彎成月牙，嘴巴像咧開的石榴，我那顆隱藏已久的童心也跑出來了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們迎來了忙碌的學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣，互幫互助，彼此之間收獲了真摯的友誼。同學(xué)之間，師生之間，我們組成了一個(gè)不可分割的大家庭。
如今，我們眼里都飽含淚光，走向新的班級(jí)。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)系在一起，緊緊相連。
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