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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校坐落在白銀市的市中心，是一座歷史非常悠久，環(huán)境十分優(yōu)美的學(xué)校。這座美麗的學(xué)校叫——白銀區(qū)第四小學(xué)。就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下這座美麗的校園吧！
走進(jìn)校門的第一眼就看見迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。五星紅旗的對面，是一個寬闊的操場。每天我們都在這里做操游戲，盡情的玩耍。瞧！早上四年級的小學(xué)生正在操場上撿垃圾呢！
操場旁邊就是我們的教學(xué)樓，它是一座三層高的黃色小樓。寬闊的教室，明亮的窗戶，粉刷一新的墻壁，還有嶄新的桌椅。每當(dāng)清晨一縷金色的陽光透過茂密的樹葉，照進(jìn)教室的玻璃窗，顯得分外靚麗。上課鈴聲一響，教室里就會傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪，彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田！
這樣的`校園里，規(guī)范、有序、文明、和諧。同學(xué)們懂禮貌尊長輩，你瞧：低年級的小同學(xué)見到老師正行禮呢！這樣的校園里，同學(xué)與同學(xué)之間互相愛護(hù)，互相幫助，做好人好事的同學(xué)多之甚多，你看：一位高年級的哥哥正在幫三年級的同學(xué)搞衛(wèi)生呢！這樣的校園里，同學(xué)們愛清潔講衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，每個同學(xué)都以身作則，從小事做起！
這就是我的學(xué)校，我為我能在這里讀書而感到自豪！我的學(xué)校，我愛你！
我的學(xué)校作文2
我匆匆告別了三年的初中生活。我進(jìn)入了臘中學(xué)的生活，很榮幸能進(jìn)入鳳城二中。
鳳城二中位于遼東美麗的鳳凰山腳下。站在鳳城二中門前，你會看到四個金色的大字“鳳城二中；
走進(jìn)校園，你會看到一條400米長的跑道。操場前面豎起了一根旗桿。明亮的五星紅旗在上面飄揚。紅旗的右邊是開幕式和一些重要活動的平臺。在操場上，你會發(fā)現(xiàn)十幾個籃球架和十幾個乒乓球箱，供學(xué)生們在課間休息時娛樂。穿過操場，你會發(fā)現(xiàn)一個花園。是的，是的，這是一個花園。在三棟教學(xué)樓之間，有一塊空的地。像花園一樣，地面上有許多花、植物和石凳。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)每個教室的頂部都有一臺電視，幫助老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。在寬闊的`黑板上方，有一些鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)和鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的單詞。
學(xué)校也有許多設(shè)施，如食堂。宿舍可以解決學(xué)生的食物、衣服、住房和交通問題。宿舍完全軍事化，可以培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
學(xué)校的管理制度也很嚴(yán)格，但是這些嚴(yán)格的學(xué)校規(guī)章制度可以更好地控制學(xué)生的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
鳳城二中的老師們，他們每個人都非常有責(zé)任教育他們的學(xué)生，希望把他們所學(xué)的知識傳授給他們的學(xué)生，因為他們知道他們今天所做的事情將會影響他們學(xué)生的未來。
這是我的學(xué)校，我的高中校園。我尊重我的校園，也尊重我的老師。
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是叫ADAMS，是一個有中國人、巴西人、非洲人、歐洲人、美國白人、黑人、西班牙人、越南人那么多種人在這家小學(xué)里讀書，差不多是七大洲的人，這就是我的學(xué)校。
我們學(xué)校的課室是有冷氣的，每間教室都有一、兩臺，課室還有一臺電視、一個美國國旗、好幾臺電腦和好幾臺手提電腦、垃圾桶等等。學(xué)校也有巴士，還可以升國旗，學(xué)校的學(xué)費是全免的，就連午餐錢也是免費的，小電腦的作用是給我們做題的，有時也可以翻譯英文，電視是用來宣布事情的，國旗是向中國一樣唱國歌的'，但這不是國歌，只是說幾句英文而已，我們學(xué)校確實比中國先進(jìn)，不過我們中國也不是很差，中國學(xué)校有電風(fēng)扇，美國沒有，但有冷氣，另外，數(shù)學(xué)課還有計算機(jī)，體育課次次都有籃球打，而且不止一個球，有很多球打，比如足球或很多球，所以體育課是最好玩的，我最喜歡上體育課了。
我們美國學(xué)校很多都可以免費，雖然很好，但是再怎么樣，都還是自己的祖國好，不過這只是個人思想！
我的學(xué)校作文4
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校叫鳳光小學(xué)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美清靜，綠樹成陰，鳥語花香。
從學(xué)校大門進(jìn)去，映入眼簾的是一棟四層的教學(xué)樓。我們繼續(xù)往前走，就走到教學(xué)樓的正中間。向四周看看，教學(xué)樓把我們包圍在中間，好像前后左右站著四個巨人，在歡迎各位同學(xué)的到來似的。巨人的腳下排著一簇簇鮮花，一陣陣清香撲面而來，令人神清氣爽。在我們的前方有一塊很大的玻璃幕墻，仔細(xì)一看原來是一面大鏡子，供同學(xué)們進(jìn)校園后整理衣冠用的。
我們順著走廊經(jīng)過幾次的拐彎，終于到了走廊的盡頭，呈現(xiàn)在眼前的是兩個巨大的操場――足球場和籃球場。中午操場上很安靜，可是我仿佛看見了同學(xué)們奔跑運動的身影；仿佛聽見了他們的喊叫聲、歡呼聲。操場中間是升旗臺，五星紅旗在陽光的照耀下顯得多么鮮艷！使我們的學(xué)校顯得多么莊嚴(yán)！
我們學(xué)校有個書香園，很有特色。我們到書香園去散散步吧！
書香園里有一個池塘。每到夏季，池塘里都長滿了荷葉，開滿了荷花，魚兒在荷葉下自由地嬉戲玩耍。還有一些水草從水面探出頭來，好像在對水底的.魚兒說：“上來玩玩吧！外面的世界很漂亮，好多學(xué)生在上面呢，他們是我們的朋友。”書香園種著許多花草樹木，最顯眼的還是一棵棵鐵樹，幾只蝴蝶在鐵樹上飛來飛去，不肯離開。書香園里還有用石頭雕刻的科學(xué)家、教育家和英雄人物。這里優(yōu)美清靜，真是個讀書學(xué)習(xí)的好地方！
我的學(xué)校作文5
時隔六年，我早已不是當(dāng)年那個懵懂的少年了。時隔六年，我也早已不是一無所知了。而時隔六年了，我親愛的母校，卻仍然芳華依舊，神采奕奕。我決定來夸夸自己的學(xué)校。
在學(xué)校的左邊，有著一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有著許多塊亮麗光滑的礁石。看，湖里的魚兒正在嬉戲打鬧，玩得正開心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹，垂著自己的枝條，如同一位少女在對著湖面梳理著自己的長發(fā)。明媚的陽光通過水里更加映出了柳樹的美。在湖的不遠(yuǎn)處有一座涼亭，當(dāng)你覺得熱時，在那里乘涼還是一個非常好的選擇。
“叮鈴鈴”下課鈴響，再往學(xué)校的右邊看，是一個非常廣闊的操場。同學(xué)們在操場上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在操場上打球，有的在跑步，有的還在嬉戲打鬧……人數(shù)簡直數(shù)不勝數(shù)。整個校園彌漫著歡樂的氣氛。
“叮鈴鈴”呀，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們都在上課時積極地回答問題。有的同學(xué)還激動地站了起來，有些同學(xué)在上課時偷偷地開小差，老師看見了也不提醒。便對同學(xué)們說：“同學(xué)們要認(rèn)真的'聽課哦！否則我要請那些不專心的同學(xué)去辦公室喝茶。”此言一出，同學(xué)們都坐端正了，不過還有一些傻傻的同學(xué)舉起小手。
我們的母校就如同我們的母親一樣，每天培育著我們，教育著我們，對我們的關(guān)照無微不至。時隔六年，我們都已經(jīng)長大了，是時候該展翅飛翔了。而我卻一直會記得我的母校，記得我的母親……
我的學(xué)校作文6
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我的喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
我們的校園是美麗、和諧的樂園。我們的校園沒有蔥蘢翠綠的竹林，沒有百花爭艷的花壇，也沒有令人陶醉的青草地，但那干凈整潔的教學(xué)樓，那充滿活力的操場，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備在我眼里都是那么的親切、美麗。當(dāng)燦爛的陽光撒滿大地時，伴隨陣陣微風(fēng)傳來的是瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，它奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。我們在校園里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍、嬉戲。
這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的老師，踏實進(jìn)取，我為自己是一名韓陵學(xué)生而感到驕傲。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定我們成長的堅實的基礎(chǔ)。我愛真摯的伙伴，我愛親人般的.老師，我愛溫馨的班級，我愛校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮，我要用我的智慧為我們的學(xué)校增光添彩，讓“韓陵中學(xué)”這個名字更響亮。我深記：今天，我以韓中為榮；明天，韓中以我為豪！
我的學(xué)校作文7
盡管，我現(xiàn)在的這個學(xué)校很棒，設(shè)備齊全，也非常先進(jìn)，但是我想我理想中的學(xué)校可能會比現(xiàn)在的這個學(xué)校更美好。
我希望我們學(xué)校的操場能再擴(kuò)大一些，這樣我們?nèi)Ｈ俣嗳司投伎梢跃奂谝黄稹６厣献詈枚喾N一些青草，因為做操或上體育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的傷害，這樣一來體育節(jié)或者做其他項目的時不但安全有了保障，而且連運動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。
我理想的學(xué)校還有羽毛球場，學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用，這樣學(xué)生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的.使用，用完了后一定要讓其歸回原位。
我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室，不要每個教室都辦一個書柜，如果把全校同學(xué)所有捐的書都集中在一間教室里，然后每個同學(xué)都可以辦一張讀書卡，由一個老師負(fù)責(zé)這間教室，而且要規(guī)定一定的閱讀時間，如果到了時間一定要歸還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲，我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺電腦，用于學(xué)生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機(jī)，在經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)后便可以用它。
我們的學(xué)校盡管已經(jīng)很美麗，但是我相信我的建議會使學(xué)校變得比以前更加美好。
我的學(xué)校作文8
在永福小學(xué)這個充滿溫馨與關(guān)懷的學(xué)校，有許多愛護(hù)我的師長和同學(xué)們。而在學(xué)校里的每一個角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一群陪伴我成長的朋友，這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長和我的麻吉李至楷，每當(dāng)我出去比賽時，他都會為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會借我，而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會協(xié)助我渡過難關(guān)，當(dāng)我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在學(xué)校里諄諄教誨我的'師長，也教導(dǎo)了我許多事，而在四年級下學(xué)期，上體育課時，因為跌倒而造成了傷口，而同學(xué)們就熱情的帶我去保健室，當(dāng)時保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針，當(dāng)時同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時，一定要小心。
在學(xué)校里，充滿許多歡笑聲，而學(xué)校里的一草一木一景一物，都充滿了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個人的學(xué)校生活都不同，其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當(dāng)中一定都會有各種不同的滋味。
我的學(xué)校作文9
早晨，吃過早飯，穿好校服，一看表7：30時了，我趕緊背起書包飛快地向?qū)W校奔去。校門口排著長長的隊伍，想插隊？沒門，一個個攝像頭盯著呢，被發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的。好不容易沿著排好的路隊走進(jìn)學(xué)校大門，只聽“叮咚”一聲，我趕快一看手表“四一班劉家琪7：45到校，未遲到。”我心里說：“好險啊，差點遲到，下次要早點，學(xué)生卡電子考勤太嚴(yán)了。”
走進(jìn)教室，好涼快啊，空調(diào)已經(jīng)自動打開，溫度恒定在26度，教室的`墻壁也隨著溫度變成了綠色，燈光自動調(diào)節(jié)得明亮但不刺眼。課堂上，老師都是用多媒體教學(xué)，采用圖文并茂的、豐富多彩的人機(jī)交互方式，我們可喜歡了。每天的作業(yè)及通知是通過“校訊通“發(fā)到家長手機(jī)上，當(dāng)然我們能記也盡量記在小本上，以防萬一嘛。
課間休息，同學(xué)們都喜歡到操場上嘻戲打鬧。我們的操場可不一般啊，五顏六色十分好看，塑膠跑道軟硬適中，下雨了也不會積水，可以像海綿一樣吸收再排走。每次我都玩到上課鈴響才奔回教室，即便有調(diào)皮的同學(xué)想躲起來貪玩也不行，有攝像頭盯著就不提了，我們穿的校服還帶有定位功能，藏到哪里都會被發(fā)現(xiàn)的。
好容易等到放學(xué)了，排好路隊，走出校門口，又是”叮咚”一聲，手表顯示：“四一班劉家琪已經(jīng)離校，請家長注意接回。”不用說，爸爸媽媽也一定收到信息了，路上想拐彎偷懶玩會也不能了，一點“隱私“也沒有。
這就是我的智慧校園，讓人喜歡又有點讓人”討厭”，唉!
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué)，在省政府附近。我覺得我們學(xué)校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。
走近大門，可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學(xué)”。
走進(jìn)大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的.電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學(xué)生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風(fēng)雨操場，用于跳遠(yuǎn)、跳高的，還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。
小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學(xué)玩的。游樂場旁邊有一個“學(xué)子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學(xué)子樓的最下面是門房和小賣部。“學(xué)子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學(xué)教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。
每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。
這就是我們的學(xué)校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！
我的學(xué)校作文11
我非常喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有我們敬愛的老師，還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學(xué)們。
走進(jìn)我的學(xué)校，先看見的是校門樓，接著是一棵大榕樹映入我的眼簾，這棵大榕樹非常大，兩個人手拉手都抱不過來，風(fēng)吹過來，樹葉嘩嘩響，春天的大榕樹枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹上的知了唱歌地叫，爺爺?shù)模栒罩覀儯髼顦淠転槲覀冋谑a，我們在樹下乘涼，秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的`味道，大榕樹旁是一條走道，墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。
再往前，就是我們學(xué)校的操場了，瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開心極了！操場四周邊種滿了樹，靠著學(xué)習(xí)長廊的那排樹是芒果樹，當(dāng)芒果成熟了，就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。
操場前面是升旗臺，星期一我們就會在操場上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式，唱著莊嚴(yán)的國歌。看著五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上！操場旁邊是風(fēng)雨球館，那里有兵乓球場和籃球場，乒乓球場周邊常常圍著一些同學(xué)時不時喝彩，幾聲鼓掌……
教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課后，走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學(xué)校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂的氣氛，更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛。
我的學(xué)校作文12
現(xiàn)在的學(xué)校并不先進(jìn)，隨著科技的進(jìn)步，未來人類一定會建造出一種智能學(xué)校，那就是我眼里理想的學(xué)校：自動收作業(yè)，自動出現(xiàn)和消失的運動器材，機(jī)器人灑水工……接下來就由我來給你們講一講吧。
進(jìn)入學(xué)校，門前的兩名機(jī)器人保安會伸出手向我們打招呼，并開心地說：“你好，歡迎你來我們學(xué)校！”如果看見小朋友背著書包，他會認(rèn)為是學(xué)生，并一邊打招呼一邊親熱地說：“你好呀，小同學(xué)，好好學(xué)習(xí)呦！”別看他這樣，他一點也不好對付。如果有小偷，他會一下發(fā)出帶電的籠子，把小偷關(guān)住。小偷一碰到籠子就被電暈過去了，他再發(fā)出一個傳送門。這傳送門干什么用的呢？嘿嘿，猜對了，傳送門會把小偷傳送到警察局去，由警察來處置他們。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)外面掛滿了彩色的.太陽能板，不僅節(jié)能環(huán)保，而且讓人看著非常舒服。天花板上掛了許多植物，讓人感覺好像在山上一樣，空氣很好，讓人神清氣爽。進(jìn)入了教室，你會疑惑原來的黑板怎么消失了呢？原來每個人手里都有一個平板，老師也有一個，老師用平板給大家上課；大家的書包呢，全藏起來啦！其實，都放到地下了，要用時可以從地下調(diào)出來用。
要做操啦，操場上都是體育器材，一點空地都沒有，怎么做操呢？別擔(dān)心，操場是聲控的。隨著老師一聲令下，體育器材消失了，操場上變得空空如也。只要老師再發(fā)出指令，器材又變回來了。
這樣的智能學(xué)校，誰不想在里面上學(xué)呢？這就是我眼里的學(xué)校，我相信有一天一定會被建造出來的。
我的學(xué)校作文13
我們的校園是一座美妙的天堂。
當(dāng)你來到學(xué)校的大門就可以看見“慈溪潤德小學(xué)”這六個金黃的大字，發(fā)著閃耀的光芒引人注目。走進(jìn)校園，正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著”潤德“兩個紅艷艷的'字，蒼勁有力。潤德石旁邊長著鐵樹、天竹……鐵樹翠綠翠綠的，它的葉子十分大，像一把把芭蕉扇，也像草原上藍(lán)孔雀在開屏，美麗無比。似竹非竹的天竹細(xì)長細(xì)長的，像一位位亭亭玉立的小姑娘。它的葉子有黃的、綠的、紅的、黃綠相間，看來葉子也穿花裙子呢！天竹的果實小小的紅紅的圓圓的，遠(yuǎn)看像櫻桃，近看像瑪瑙，可愛極了！
來到廣闊的操場上，大樹小樹筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著潤德小學(xué)。五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹木背景映襯下中迎風(fēng)飄揚，變得紅似火，更加閃耀。
走進(jìn)窗明幾凈的教室，整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來。黑板上永遠(yuǎn)都留著老師的知識，課本上永遠(yuǎn)都有老師的汗水。教室是我們的知識天堂。
校園既是我的學(xué)習(xí)樂園，也是我生活的家。
我的學(xué)校作文14
讓我感到快樂的地方有很多，比如樂高城市公園、爺爺家的菜園子、堆滿玩具的房間。但讓我最念念不忘、常常快樂的就是我家旁邊學(xué)校的西操場了。
華工學(xué)校西操場離我家挺近的，走路大約10分鐘就到了。西操場有個400米的`跑道，四周有足球場、籃球場和排球場。當(dāng)我剛剛學(xué)會走路時，媽媽就經(jīng)常帶我去那里玩，我在那里學(xué)會了跑步，學(xué)會了跳和各種體育運動。
西操場的足球場是我最喜歡的地方。放眼望去，綠油油的草坪召喚著我的細(xì)胞要開始運動了。我經(jīng)常在草坪上自己練習(xí)踢足球。從帶球到射門，一個人在操場上狂奔，聽著耳邊的風(fēng)聲，張開雙臂，感覺就像“風(fēng)之子”。雖然足球場不大，但我仍然感到我像一匹野馬，在寬闊的草原上奔馳。為了更好地提高我的足球技術(shù)，我加入了一個足球班。每個星期日都會在這個足球場上學(xué)新的技術(shù)，而且還會和小伙伴們踢比賽。進(jìn)球了我就會更高興，輸了也不會氣餒。
這個操場也是我們一家人的樂園。我和媽媽在跑道上跑步聊天，和奶奶晚飯后出去乘涼，和爸爸在操場打籃球。我也經(jīng)常看那些哥哥姐姐打比賽，學(xué)習(xí)他們的動作，為他們加油喝彩。我有時也被邀請，成為他們的一員，那是我可驕傲了。
西操場是我的樂園，現(xiàn)在我也經(jīng)常去那里。它教會了我運動，我喜歡運動，運動讓我更快樂。
我的學(xué)校作文15
我游覽過很多地方，有雄偉壯觀的長城，廣闊無垠的大海，綠樹成蔭的公園，但是我最喜歡的還是我美麗的學(xué)校。
學(xué)校里有一座小花園，花園里有各種各樣的花朵，不同季節(jié)開出不同的花，展現(xiàn)不同的美。春天，那一支支玫瑰花，高傲地站在那里，安靜地散發(fā)出它淡淡的清香。整棟教學(xué)樓都沉醉在那一股清香中。秋天，那五顏六色的菊花，像一個個亭亭玉立的少女，每一朵花蕊中都有蜜蜂和蝴蝶在開心的嬉戲，打鬧。
往里走，食堂旁邊有兩排高大挺拔的楓樹，秋天到來的時候，那火紅火紅的葉子一片片地落了下來，好像翩翩蝴蝶飛來告訴我們：“秋天到來了！秋天到來！”另一側(cè)還麗的`銀杏樹也開始穿上新衣，那一片片金黃金黃的銀杏葉，像一片片小扇子，隨風(fēng)飄著，飄呀飄，飄走了夏天的炎熱。
最有趣的要屬那一座可愛的小小動物園，里面有我最喜歡的孔雀，它開屏的時候尾巴好像是一把大扇子，扇子上鑲滿了彩色的美麗眼睛，耀眼極了。在小小動物園中還有一只山羊和兩只大白鵝。山羊最可愛了，我在地上撿了一片樹葉給他吃，他夠不著，于是站起來一口把我的葉子咬住了，那樣子太萌了。兩只大白鵝身形像一個z字，他們嘎嘎叫，像在對我們唱歌，滑稽極了。
這就是我美麗的學(xué)校，陪伴我一個美好童年的學(xué)校。
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