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花錢的作文
更新時間:2024-01-09 13:17:34
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花錢的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的花錢的作文,歡迎大家分享。

花錢的作文1

  我平常零花錢的主要來源,一是媽媽給我的,二是壓歲錢。

  以前,我得到零花錢后,都是直奔小商店,在幾分鐘之內把它揮霍一空。可在看過《小狗錢錢》這本書之后,我明白了“你不理財,財不理你”的道理。從那以后,我和媽媽簽訂了零花錢合同,媽媽每周一發給我20元零花錢,我把其中的10元作為儲蓄基金放在存錢罐里,以備不時之需;剩下的10元,我總會裝在口袋里,在需要某些文具、學具或者嘴饞時,它總能幫上我的忙。另外,在每周20元零花錢的基礎上,我還想到了一條“生財之道”,如果我幫助媽媽打掃房間、整理雜物等,媽媽會額外給我5元錢作為獎勵。這極大地調動了我勞動的積極性,每當發現家里哪兒臟了、亂了,我總會第一個跑上前去,將它收拾整齊,自然,我的小錢包也就漸漸地被我喂得鼓鼓囊囊的了!

  壓歲錢是我零花錢中的重頭戲,每年我總會收到4000元左右的壓歲錢,以前我的壓歲錢總是媽媽幫我收著,從去年開始,隨著理財意識的'覺醒,我要求媽媽帶我到銀行開設了屬于自己的兒童專用賬戶,那張銀行卡粉粉的,很可愛,我將我的壓歲錢悉數存入了銀行卡。后來,我還了解了有關活期、定期、通知存款等有關存款利率的知識呢!

  聽媽媽講,有一個大姐姐經過自己多年的理財,在剛參加工作時就用自己積攢的壓歲錢付了一套房子的首付款。聽了之后,我羨慕不已,雖然我現在還不能掙錢,無法開源,但我要盡可能地節流,要向那位大姐姐一樣,做一名理財小能手!

花錢的作文2

  我呢!是很喜歡購物的,因為一去商場我就......不說了,你自己慢慢看吧!

  那天,我在姐姐家瘋狂的玩游戲:“好笨哦!打那個可以升級的啦!喂喂喂!你去打那個啊!”姐姐呢?嘻嘻!她突然很想去買零食,所以在瘋狂的'打電話:“喂!請問蔡小小在嗎?哦,她沒在啊,那謝謝你了!喂!請問陳姍姍在嗎?啊?她出去玩了,哦謝謝!”這時,她笑嘻嘻跑來問我:“乖昱昱,陪姐姐去買東西好不好啊?”我回答:“哦,有什么報酬啊?”姐姐聽了,小聲嘟囔一句:“真是的,還要報酬!”然后說:“昱昱,姐姐給你買零食好不?你喜歡吃巧克力還是薯片?話梅?要不泡泡糖?反正姐姐都會給你買的。”我一聽,心里想:嘻嘻!!!(奸笑+壞笑)可以詐姐姐一下了,嘻嘻!!!。“好!成交,我陪你去吧。”姐姐做出高興狀......

  來到沃爾碼,我飛快地拿起一包話梅和一包巧克力,先下手為強嘛!姐姐作出無奈狀,反正是她要我陪她來的嘛!我想姐姐心里一定在后悔把我帶來了。我跑向薯片,“唰唰唰”地拿了樂事香辣蟹味,上好佳番茄味的薯條,還有芝士條等等......姐姐只是拿起一包芝士條和天然薯片。我又去買了一大堆的方便面還有泡泡糖。一個多小時后,我們去結帳:哇!60多元,呵呵!姐姐做出一副慘狀.....

  你以為買完了就完了吧!呵呵!告訴你,這還沒完呢,買完東西之后,我纏著姐姐:“姐姐,我肚子餓了,我要吃德克士。”姐姐含淚說:“啊!好吧!”嘻嘻!我又吃了姐姐20多元的東西,沒辦法嘛!我是她妹!她得讓著我啊!

  你們千萬千萬不要學我,我都內疚啦!

花錢的作文3

  兩元錢意味著什么?一根冰棍?一瓶礦泉水?也許買一本小人書還差一點。假如我每天都能省下兩元錢,一個月、一年....這些錢又能干什么呢?它可以圓我許多許多夢…

  這學期,媽媽為了培養我的理財能力,每天給我兩元零花錢。開始,我總是亂花,可現在大不一樣了。這是為什么呢?那得從我們班的“小銀行”說起。一次班隊課,老師針對我們亂用零花錢的現象,開展了一次“零花錢該怎么用”的小小辯論會。同學們各執己見,爭先恐后地發言。有的說:“零花錢是我自己的,我愛怎么花,就怎么花。”有的說:“零花錢可以攢起來,到自己認為最藉要的`時候拿出來。”也有的說:“我們應該把零花錢捐獻給因貧困而失學的學生,使那些學生能和我們一樣上學讀書。”大家爭論不休,發言十分踴躍。最后,老師啟發我們說:“同學們自己有零花錢的好處是很多,但不能亂用,要學會合理地安排,有計劃地好好利用這些錢,使這些錢更有價值。”在老師的倡議下,我們成立了一個“小銀行”。大家把自己的零花錢存進“小銀行”,到需要時再取出來。

  從此,我不再亂用零花錢了。現在,我已經攢下了一筆不小的積蓄了呢!到時候,我要好好計劃一下該怎么花這筆錢,也許我會買許多心愛的書籍,去游覽各地的名勝古跡,還會把它捐給希望工程……我一定會讓它變得更有價值。

花錢的作文4

  受了老師的啟發后,我精打細算地存了一段時間的零花錢,除了買必須的學習用品外,其它的真可謂是毫厘不用了。媽媽也經常提醒我要將錢用在該用之處。

  看著日益飽脹的錢罐子,我開始琢磨怎樣將錢用到該用之處。怎么用呢?去買游戲機,不不不,游戲打入迷會影響學習的。去買童話書,可我都五年級了,也老大不小了。去買這個,覺得不行,去買那個,也認為不合適,我左思右想,始終不能替我的零花錢找個合適的'去處。

  一天放學回到家,我急急忙忙地洗手準備吃飯,可連呼了幾聲“爸爸”都沒聽到有什么反應。咦?這就怪了,平時爸爸吃飯比誰都來的快,今天怎么了?我躡手躡腳地走到爸爸身旁,才發現他正聚精會神地看著報紙,湊近一看,才知道報紙上寫的是關于灘坑,關于移民的報道。為了建設灘坑,為了帶動青田經濟的騰飛,灘坑庫區的人民毫無怨言地犧牲自己美麗的家園,搬離了祖祖輩輩生活的地方……了解到了這些,我的心不禁為之一顫,灘坑移民的舉動是一種無私的奉獻呀!他們的精神勝過紅燭,賽過春蠶,超過園丁……

  于是,我想到了我自己,做為一個青田人,作為一名普通的小學生,我能為青田的建設做些什么呢?我想到了我的零花錢,“嘿嘿”把我的零花錢捐給灘坑庫區的移民,讓我的零花錢真正地用到該用之處,體現它們的最大價值!

花錢的作文5

  老媽向來對我很吝嗇,尤其是在零花錢方面,一個子兒都不給我。每當我看見其他同學拿著零花錢買回一大堆零食、玩具,真是羨慕至極。唉,如果我有零花錢那該多好啊。這樣,我也可以想買啥就買啥。

  干脆去向老媽申請一份“工作”吧!對,就這么辦!沒想到,一向苛刻的老媽居然一口答應了,條件是自己負責自己的起居,一星期20元。我喜出望外,誰知老媽又附加條件:被子不疊整齊扣4元,衣服不洗干凈扣5元......天哪!樣樣都是我的死穴。這樣一來,有可能不僅沒賺,還虧本。可是機會難得,權宜之下,我便“簽”了“合同”。

  第一天“上班”,我就在疊被子上出師不利,在洗衣服上偷懶總行吧?以前我1天換一套,現在都5天了,我連一套衣服都沒換呢!可這也逃不過老媽的“火眼金睛”,她又開始嘮叨起來:“有這樣偷懶的嗎?”“快去洗衣服,不然扣工錢!”唉,別的.不說,單說那老媽的嘮叨,我就受不了了,更何況老媽還一個勁地說“這不行,那不行”,足足折騰了半個小時才算完工。

  一個星期下來,我累得夠嗆,不由得發起了牢騷:“別人的零花錢都是父母白給的,為什么我要這樣。”老媽說:“如果老媽一味地滿足你,你就會變成一條寄生蟲,最后就什么都不會做,你懂嗎?”

  是啊,老媽這樣做,是在培養我的自理自立能力,希望將來我能靠自己的能力生存。

花錢的作文6

  在用盡了各種方法后,媽媽終于答應每月給我五元錢供我自由支配,這樣我終于有了屬于自己的零花錢。

  拿到第一筆零花錢時,我在想拿這五塊錢干什么?忽然我想起自己的鋼筆不是壞了嗎,壞了就需要買呀,想到這兒,我就一溜煙兒跑向了文具店。當我跑到文具店時,已經累的氣喘吁吁了,看見旁邊有賣冰棍的商店,我心想:“在哪不好偏偏在文具店門前。”當我再看一眼冰棍時,我覺得冰棍好像在向我招手,但我還是強力抑制住吃冰棍的沖動,買了支鋼筆飛奔回家。我心想:“該把剩下的.錢放在哪里呢?”我突然有了一個主意:“我的小汽車存錢罐肯定特別餓,我應該把剩下的錢喂到它的嘴里。”

  費了老大勁,我終于積攢到二十五元,正當我盤算著怎么花時,偶然間我的錢像長了一雙翅膀一樣不見了。根據我的推斷有兩個嫌疑人:媽媽和爸爸。下面請看我的案情分析:

  第一嫌疑人老媽。原因:在一次買菜中,我發現老媽所使用的錢,零零碎碎,和我儲蓄罐里的錢非常相似,更為可疑的是錢的總數也正好吻合。媽媽的嫌疑很大啊!

  第二嫌疑人老爸。原因:爸爸有一次想去理頭發時,嬉皮笑臉地說:“好兒子啊,爸爸今天沒零錢了,借你儲蓄罐里的錢用一下,回頭給你補上。”我拒絕了老爸的請求。爸爸很可能是趁我上廁所時,拿走了儲蓄罐里的錢,后來也不了了之了。爸爸的嫌疑也不亞于媽媽啊!

  請大家幫忙判斷一下,究竟是誰動了我的零花錢,我好向他要回啊!

花錢的作文7

  在你家,誰整天拿著媽媽的零花錢過一個月?是你還是爸爸?零花錢怎么弄?你的零花錢怎么扣?

  今天早上,天氣格外的.好。在一個晴朗的日子,我起了個大早,看見我叔叔提著大包小包的來到我房間。父親趕緊上前說:“歡迎回來。”

  舅舅見我已經起床,就拉著我的手說;“我叔叔在美國匆忙回來,沒有給你任何禮物。先拿著這些。”

  我搖搖頭,爸媽看著說:“我們天天給!”(給什么?我想到了一個好主意,把我的祖父母和姐妹們叫起來,對他們說:“今天我們將一起舉行一次零花錢戰爭會議。”全家人圍坐在桌前,我媽說:“你同意薛一婷有零花錢就請舉手。”大家舉手,爸爸給了我50塊錢。我高興地跳起來說:“你同意你媽媽有零花錢,請舉手。我看到的時候,我媽和我一模一樣。爸爸給媽媽200塊錢,爺爺奶奶給媽媽100塊錢。姐姐說:“有我!”父親給了妹妹20塊錢,妹妹笑著拿著零花錢走進房間。我叔叔看到我們都拿到了錢,就說:“現在我要把千千給你。"我叔叔給了我和我妹妹100元錢. "你要好好學習,以后報答爸爸媽媽,知道嗎?我和姐姐異口同聲地說;“謝謝你,叔叔,你對我們很好!大叔聽了就笑。

  我覺得,如果儲蓄是一種愛國行為,那就讓我們存下零花錢,開展愛心行動,以顯示我們的愛國熱情。

花錢的作文8

  “哎!你看看你!一個月就花了一百多元!你呀,花錢大手大腳,你以為我們家開銀行啊……”媽媽皺著眉,恨鐵不成鋼地數落我。

  這是因為我有一個壞毛病,那就是“花錢如流水”。一個月光是買文具,少說也得上百元,為此,媽媽沒少數訓我,但我就是“死性不改”。“得了!以后你的零花錢克扣在20元,沒有商量的余地。”媽媽沒好氣地扔給一句話。唉,以后我的小日子可不好過了!

  第二天上學,路過繁華的春園街,一本本精致的筆記本仿佛在沖我拋媚眼,一支支可愛的筆好像在朝我打招呼,我的心又忍不住癢癢了,但想起癟癟的,寒酸的錢包,我只能對眼前的一切視而不見。哎,“窮光蛋”的`日子真不好過呀!

  上午,體育老師吩咐“去買跑繩,下周要考試”。老師的“吩咐”其實與“命令”沒什么兩樣。我不禁想起了以往金碧輝煌的“闊佬”生活:花錢隨心所欲,大方豪氣從不為錢精打細算,而現在……思緒又飄回了捉襟見肘的現在。唉,可悲啊可悲!

  語文課。不知體育,語文兩位“大圣”是聯合一致“整”我們還是太過默契,語文老師竟宣布:“下午語文測試,請大家備好兩支藍筆,我要檢查的喔!”那么我可憐的錢包又要減肥了!

  放學后,戀戀不舍地把錢“拱手”送給文具店,心如刀絞般疼痛。但只能眼睜睜看著這一切發生,現在寬大的錢包里只剩下三個硬幣,顯得空蕩蕩的。從來都是“花錢不眨眼”的我,也第一次體會到了“錢”的不易。

  “嗨,看來,生活習慣要改變改變了!”我情不自禁地感嘆。以后,我可得學著理財嘍!加入“理財族”的隊伍,才能真正成為“大富翁”!

花錢的作文9

  我花錢大手大腳的,花錢使我快樂。可是我的父母可頭疼了。但是他們也管不了我。因為奶奶非常寵愛我。

  那一天,奶奶給了我五元錢。那是小錢。我就去花了。我買了很多零食,辣條啊,糖果啊。我吃的可香了。回到家,爸爸媽媽坐在椅子上看著我,他們似乎有話要對我說,在我看來,每當他們的表情嚴肅時,對我來說都不會是什么好事。果然,爸爸竟然說讓我去打工。可憐我十歲的稚嫩身體,年紀輕輕就要扛起生活的重擔。我不禁開始向奶奶告狀,可是,這次,奶奶竟然拋棄了我,撒手不管。我只好換了衣服去打工了。

  我打工的地方是爸爸一個朋友開的小飯店,我當服務員。我端菜,收盤子,擦桌子,最后還要洗盤子,汗水順著我的額頭流淌,我竟然有一種痛快的感覺。中午的`時候,我吃了一頓牛肉面,大份的牛肉面讓我覺得非常香,我感覺從來沒有吃過這么香的東西。

  下午,我繼續打工,端盤子收拾桌子。整整一天我都忙碌著。終于到了晚上,爸爸的朋友給我發了工資,看著到手的一百元錢,我流下了激動的淚水。我把錢裝兜里,就隨著爸爸回家了。

  這一天我很累,很快就躺在床上睡著了。

  第二天,爸爸告訴我他要和我一起花那一百元錢,我心疼的拿了出來,我是個愛父母的好孩子。一百元很快花光了。我心疼極了。

  這大概就是爸爸媽媽看我花錢的感受吧。掙錢真的好辛苦,一天就掙了一百,一小時就花完了。好心疼。以后,我再也不會亂花錢了。

花錢的作文10

  大家好,你們都有自己的零花錢,但是我也不例外只是少了一點,唉!

  我每月的零花錢只有35元,嗚嗚嗚!每當我和媽媽想要它時,她都會毫不猶豫地拒絕:你可以在家工作賺錢。你和你父親難道不厭倦賺錢嗎?讓我們自己來看看,如果你在考試中取得好成績,我們來討論一下。”但是工作的錢太少了,所以我打算省錢,但是幾天后我就被羊肉串、薯條、果凍、香腸、棒棒糖、蛋糕等吸引住了。當然,還有“在我的口袋里;勞動成果。運氣不好。每次我通過考試,我都去和媽媽撒嬌。她總是假裝沒聽見我的話,然后轉移話題。讓我們說時間。我在班上得了最高分,高興地回家向媽媽要錢。這個媽媽,我今天在班上得了最高分。你認為我能—。”無助。討錢”我還沒來得及說這個詞,我媽媽就故意咳嗽了。我正要說出來,這時我母親急忙對我說:于婷,你幫你媽媽掃地。媽媽很累了!”我還沒來得及說話,就被推進了房間,門“毛;門關著,我正要開門,這時我媽媽喊道:努力工作,給你好東西!”我以為我會給我千千,所以我很快開始掃描它,并對自己說:清潔工作完成后,錢包就不會餓了!”當我完成掃描時,我媽媽拿了一本已經丟失很久的舊書,我不想看,說:這里有一些好東西給你!”我放聲大哭,母親指著我的錢箱說:看看這個!”我打開一看,哇,一個嶄新的5元錢出現在里面。我緊緊地擁抱著母親,但她說:這個月資金緊張。這是你這個月的.零花錢。順便說一下,你父親和我最近買了蔬菜,從你那里拿了幾百元。不要生氣。你通過考試后我會補償你的”我徹底崩潰了

  你看,我的錢包真倒霉!

花錢的作文11

  當我在朋友中表達這一觀點時,許多人不以為然,有人甚至覺得可笑,但我,堅持我的觀點。

  金融危機席卷全球,中國的出口大受影響,經濟下滑趨勢明顯,政府前所未有地推出兩年4萬億拉動經濟計劃,目的就是一個:拉動內需,刺激國內消費。

  在這個時候,花錢,就是愛國。愛國,第一次與普通人的普通消費行為密切相關。

  而且,花錢愛國的方式很簡單:

  有閑錢的時候到餐館吃頓飯,或者請個鐘點工徹底收拾一下房間,這就是幫助了許多到餐館打工的農村女孩,就是幫助了到城市謀生的農民工,就是幫助農村勞動力就業。

  時間方便的時候出門旅游一次,或者多找機會回次老家,并且選擇公路和鐵路出行,這就是對鐵路和公路的支持,否則政府花費大量的錢建設公路和鐵路拉動相關產業發展,效果就會打了折扣。

  在不買房子的同時,仍然做點對自己屋子的'裝飾,也算是對不景氣的裝修市場的一點點幫助。

  以上事情對我們來說都是可做可不做的事情,甚至于都是不做更省錢的事情,但是如果做了,那只有一個原因:它是我們愛國的一種方式,我們想讓自己的國家好一點。

  當然,這么做時,可能看不到與國家經濟發展的明確關聯,就像茫茫人海中的一個人,他確實存在,但你不可能看到他;但是這種存在又像極了個人與國家的關系,除了那些名人,大部分人對這個國家來說都是看不到的。

花錢的作文12

  隨著生活水平的提高,同學們的生活質量變好,零花錢也越來越多,班級出現了不好的“攀比之風”。那么,同學們的零花錢是如何分配的呢?帶著這個問題,我對周邊的朋友進行了深入的調查。

  我把朋友召集,給他們發了一張我精心設計的“零花錢分配情況表”。在所有人填寫完后,我把表收了上來,并進行了對比調查,發現買零食的人數居多,其次是購買玩具和游戲卡。

  為什么買零食的人數居多呢?我疑惑地想,隨后我對“買零食”打勾的人進行了詳細訪問,經過他們的訴說,我又進行了整理,原因如下1、因為看到別人買零食,就覺得別人有的`自己也有,別人沒有的自己還有的攀比心理,同時也滿足了自己的虛榮心,顯得自己很有錢的想法。2、因為有些零食味道確實容易讓人上癮,是無良商家在里面放了添加劑,讓別人吃了還想吃。3、生活安排不合理,沒時間吃飯。

  對于這種現象,我也提出一些建議:

  1、父母不能給孩子太多的零花錢。

  2、可以讓勞動來讓孩子體會賺錢的辛苦。

  3、讓學校加強搜索力度,找到玩具、零食立刻銷毀或沒收。

  4、讓父母把零花錢轉到銀行卡里,父母保管。

  5、督促孩子按時吃飯,保證營養均衡。

  話說了這么多,倒不如行動起來,我們一起將零花錢用到合適的地方。

花錢的作文13

  新學期開學,媽媽覺得我長大了,可以試著每月給我一小筆零花錢,逐漸鍛煉我的理財能力。

  媽媽給我的零花錢并不是很多,每個月二十元。嘻嘻!其實二十元對我來說已經很多了。我興奮極了,第一天,我用零花錢買了很多零食,請同學吃,就花了十元。接著又買了很多玩具,錢就剩下了兩塊錢而已。媽媽看到了我的錢只剩下兩塊錢了,生氣地對我說:“你怎么只剩下這么點錢,你到底花了什么。”被媽媽這么一說,我不由得臉紅了,我對媽媽說:“媽媽,我買東西了。”媽媽追問我:“你買什么了,只剩下這點兒錢。”我對媽媽說:“我買了玩具和零食了。”媽媽嘆了一口氣,說:“這是我給你一個月的零花錢,你一天就快花光了,這么大手大腳,以后,我怎么還能給你零花錢,讓你自己打理呢?”我抱歉地對媽媽說:“我以后再也不會了,絕不把錢給花成這樣了。”媽媽說:“我再給你一次機會,你要是再這樣,就不給你零花錢了。”我馬上就答應了媽媽的要求,接下來的'二十幾天,我都一直舍不得把零花錢花了,而是存下來。

  到了第二個月,我不再那么浪費錢了,我拿著錢買了需要的筆和本子。接著,我把剩下的零花錢放進原先的錢罐子里面,希望能攢起來,留著以后需要用的時候再用,可是,我沒有想到,我的零花錢被我不小心給弄丟了,但我并不難過,我想,只要繼續攢錢,就會越來越多了。但我希望,自己也能掙很多很多的錢,買些需要的東西。

  經過這兩個月的理財,我知道了錢能用到的地方原來有很多,我也知道不能亂花錢,花錢容易掙錢難呀!

花錢的作文14

  自古就有一句老話,“花錢容易,掙錢難,”可是今天我偏偏要把這句話顛倒過來,“掙錢容易,花錢難。”

  “掙”錢,怎樣“掙”最容易?“掙”壓歲錢唄!大年初一,我就被外面“噼里啪啦”的鞭炮聲給吵醒了。急忙穿好了衣服,打開窗戶,撞了一身的好運氣,我又以“迅雷不及掩耳之勢”,干完了所有的事。之后,如我所愿的'收了一大筆壓歲錢……悄悄躲進屋里,滿腦子想的都是怎樣分支這筆錢,買文具吧?家里的文具一大堆;買玩具吧?顯得太小兒科了,買《兒童文學》吧?老媽已經幫我訂過了;啥都干不了,真是“掙錢容易,花錢難”。

  就是再難,也要把它花出去,再也不能落入媽媽的腰包了。我和表哥商量好了,決定去買一部手機。可是人算不如天算,次日后……“啊!!!!!!!!”表哥不知從哪里冒出來,說:“殺人啊!你叫那么大聲干什么?!”“我的壓歲錢,不見了!!”,這時,媽媽進來了,給了我一張存折,“哇!”好多錢呀!我定眼一看,上面竟然打著我的名字!我知道,這個錢再也花不出去了。

  拿著沉甸甸的存折,心里真是思緒萬千呀!爸媽為了給我創造了一個好的生活條件,日夜操勞,看著爸媽頭上若隱若現的白發,我頓時感到羞愧不已。今后在爸媽的領導下,我那點小聰明,真是英雄無用武之地了。

  你說是不是“掙錢容易,花錢難呀!”

花錢的作文15

  零花錢,像我們這種城里的孩子差不多都有。而來源基本上都是爸爸媽媽給的。自從有了零花錢,同學們有的用來買書,有的用來買一些文具,還有的用來買一些自己喜愛的小飾品等等。但是有些人不懂的父母掙錢的困難,拿著這些零花錢去網吧玩游戲。這些人雖然沒有長大,但是濫用父母的血汗錢,是多么可恥的事情啊!

  我也有自己的零花錢。可能是遺傳吧,像爸爸媽媽一樣,我是一個懂得節約的人。爸爸媽媽一有零錢給我,我就馬上裝到我的存錢罐里,像寶貝一樣保管起來,舍不得花。沒過多久,我的存錢罐就快滿了,再加上這些年的壓歲錢,存錢罐在一天一天的“胖”了起來,這讓我既高興又苦惱,高興的是我成了“富童”,苦惱的是又舍不得花錢買東西,有時看到什么喜歡的商品心里就直癢癢。唉,這可如何是好呢?這時校訊通博談客論第六十一期中有一篇文章《孩子的.零花錢》吸引了我的目光,這篇文章中寫道,作者既不像我一樣存了又存,也不像其他人一樣濫用,而是他在存夠一定的數量時,假如有一次考試考得好,或者獲得了一次成功,他都會取出一部分用來獎勵自己;每個月,再取出一部分的錢捐給災區。分配的多明了啊!我下定決心,決定給自己定一個計劃,來合理分配自己的零花錢,并努力朝這個方向前進。

  一:當得到零花錢時,取出一部分自己花,這些錢我不去買零食和亂七八糟的東西,而是買一本本的好書,遨游書海。

  二:把剩下的錢捐給貧困山區的學生,因為他們學習條件沒我們好,生活條件也沒我們優越,我要把這筆錢捐給他們,讓他們有書看,有筆用。

  零花錢是爸爸媽媽靠勞動自己賺來的,我們要理解父母賺錢的不易,合理分配零花錢。

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