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我最崇拜的人作文
更新時(shí)間:2024-01-11 09:31:09
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【通用】我最崇拜的人作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我最崇拜的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  我最崇拜的人作文 篇1

  在我們的生活中,有許多值得我們崇拜的人,長(zhǎng)輩,老師,朋友還是同學(xué),都是我們的榜樣,當(dāng)然,我也不例外。

  我最崇拜的就屬我的老師了,她可是一個(gè)教書(shū)認(rèn)真,品行方正的好老師,就與魯迅的老師壽鏡吳老先生那樣名傳海外。為什么說(shuō)她是我最崇拜的人呢,這還得從我入學(xué)說(shuō)起。記得那時(shí)候,我們還不懂事,上課的時(shí)候亂說(shuō)閑話,老師在講臺(tái)上也不吭聲,我以為老師生氣了,但老師的行為卻出乎我的意料。她沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)格的'批評(píng),而是給我們講上課時(shí)該干什么,全班一下子變得鴉雀無(wú)聲,沒(méi)想到老師的這招真靈。這是我崇拜老師的第一個(gè)因素,第二個(gè)因素是她有無(wú)所不能的本事。

  我的老師可以說(shuō)是一個(gè)書(shū)法家,他寫的粉筆字,毛筆字以及鋼筆字,讓人看了都驚嘆不已;她朗誦也很專業(yè),什么語(yǔ)氣,神態(tài),樣樣俱全,真不愧是無(wú)所不能呀!如今,她已經(jīng)叫了我們五年了,這樣的好老師,值得我崇拜。

  我最崇拜的人作文 篇2

  大家猜猜看,我最崇拜的人是誰(shuí)呢?答案就是我最親愛(ài)的媽媽啦!你們都猜對(duì)了嗎?我媽媽是一位“家事達(dá)人”,她每天做的家事不少,但是她可不只是一位家庭主婦而已唷!她還要上班、照顧我和兩個(gè)妹妹,但她卻從不喊“累!”,這是我最崇拜媽媽的地方。

  媽媽有著一頭卷發(fā),她的發(fā)型是有點(diǎn)卷卷的、咖啡的顏色,而她的`眼鏡從高中就離不開(kāi)她的身邊。媽媽就像一位天使一樣的保護(hù)我,又像綿羊一樣的善良。她的職業(yè)是護(hù)士,所以她懂得很多的醫(yī)療知識(shí),所以當(dāng)我感冒時(shí),她會(huì)告訴我什么不能吃,要怎樣讓自己早一點(diǎn)好起來(lái),讓我學(xué)到很多。

  我和媽媽會(huì)一起照顧妹妹們、一起做家事,和媽媽相處的過(guò)程中,其中我最難忘的就是跟妹妹、媽媽一起去看動(dòng)物,雖然走路的過(guò)程很累,但是和媽媽、妹妹同游的那種興奮心情,卻把疲累完全給淹沒(méi)了,在媽媽的身邊,讓我學(xué)到了很多東西,比如:怎樣洗衣服、洗碗等,總而言之,她讓我了解非常多事。

  我要感謝媽媽對(duì)我的照顧,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把我照顧得很健康,總是無(wú)微不至的呵護(hù)著我,所以我要好好孝順?gòu)寢專蛔寢寢寭?dān)心、難過(guò);等長(zhǎng)大后努力認(rèn)真工作,不讓媽媽操心,也希望媽媽可以平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

  我最崇拜的人作文 篇3

  兩個(gè)國(guó)家,兩個(gè)民族,兩種語(yǔ)言,一老一少,卻有一顆單純善良的心。——題記

  一張方而扁平的猴子臉,一雙單純而又善良的小眼睛,他,就是猴神大叔。猴神大叔名叫帕萬(wàn),印度人,我最崇拜他的一件事就是他幫助了小蘿莉。

  自從他幫助了與家人走失的小蘿莉之后,就踏上了幫助小蘿莉?qū)ふ壹胰说腵旅途。他們的旅途遍布了巴基斯坦與印度。然而他并沒(méi)有放棄,經(jīng)常給小蘿莉講故事。也常對(duì)小蘿莉說(shuō):“我一定會(huì)找到你的家人,讓你與他們團(tuán)聚!”也總是見(jiàn)他臉上帶著笑容,無(wú)奈的尋找只小蘿莉的家人。畢竟老天也是有眼的,終于有一天,一位記者報(bào)道了此事,才使小蘿莉與她的家人重新生活到了一起。這時(shí)候,印巴邊境線也涌動(dòng)著許許多多的民眾,來(lái)歡慶此事。

  猴神大叔富有同情心,還十分善良,誠(chéng)實(shí),為人公正,同時(shí)還是猴神教的忠實(shí)信徒,也就是他身上的這些品質(zhì)令我佩服,

  我最崇拜的人作文 篇4

  人的一生,身邊有很多的人,但崇拜的人只有一個(gè)。崇拜的人像路,鋪展人生道路;崇拜的人像燈,照亮人生旅程;崇拜的人像小船,滑向人生頂端。

  我最崇拜的人是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。醫(yī)生,這個(gè)偉大的職業(yè)可以讓人們從病痛中走出來(lái),讓人們從病魔的侵害中轉(zhuǎn)危為安。有人說(shuō),醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有什么好的,每天給成百上千個(gè)人看病,就不怕自己被傳染了嗎?每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人,就不害怕嗎?我自己也想過(guò)這些問(wèn)題,也給了自己肯定的回答:“我不怕!”

  你只看到那些生病的`人,自己怕傳染,卻沒(méi)想到他們是多么需要治療;你只看到生命垂危、渾身是血的病人,怕他恐怖的模樣,卻不知道,他們的內(nèi)心是多么脆弱!所以我說(shuō):“我不怕!”

  那些大大小小的手術(shù),對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰(zhàn)。每一場(chǎng)手術(shù),醫(yī)生們都要認(rèn)真地去做,對(duì)病人的家屬都要有一個(gè)交代。

  我崇拜的人,是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。崇拜不是虛假的,自己崇拜的這個(gè)人就是自己的理想,我們要堅(jiān)持自己的理想。讓崇拜變成理想,再變成現(xiàn)實(shí)!

  我最崇拜的人作文 篇5

  每個(gè)人都有崇拜的人,有人崇拜趙尚志,因?yàn)椤靶⌒〉臐M州國(guó),大大的趙尚志!”有人崇拜趙一曼,因?yàn)樗乃酪膊槐┞饵h的情報(bào),最后壯烈犧牲,而我崇拜的人卻是很平凡又不簡(jiǎn)單的'人——我的爺爺。

  我的爺爺有兄弟四個(gè),他是老大,所以每天都要下地干活。每天穿上一件新的襯衫,回來(lái)就變成“汗衫”了!回家后,他還要與奶奶一起做飯給我和弟弟吃。吃過(guò)飯后,奶奶打掃院子,爺爺也不空閑,他把他的兩條腿當(dāng)成板凳給我和弟弟坐,并把他的知識(shí)傳遞給我們!

  爺爺不僅能吃苦耐勞,而且還心靈手巧。小的時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),總想著玩,每次看到別的小朋友玩竹蜻蜓時(shí),都用羨慕的眼光看著他們,目光里還帶著一點(diǎn)小嫉妒呢!爺爺懂得了我的意思,并連夜幫我做了一個(gè)一模一樣的竹蜻蜓,顏色上調(diào)節(jié)的一點(diǎn)也不錯(cuò)!直到現(xiàn)在,我仍忘不了那些知識(shí),忘不了那個(gè)竹蜻蜓,忘不了那一個(gè)個(gè)漫黑的夜晚!

  這就是我崇拜的人,我的爺爺,一個(gè)平凡而又不簡(jiǎn)單的他!

  我最崇拜的人作文 篇6

  要說(shuō)我最崇拜的人,那要數(shù)我的語(yǔ)文老師,曾老師了。

  她留著短短的頭發(fā),一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的'語(yǔ)文老師愛(ài)穿黑色的上衣,黑色的鞋。老師說(shuō)話的聲音像叮咚的泉水。

  曾老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候,大家都在全神貫注地寫字,我也不例外。這是,孫老師邁著輕盈的步子走了過(guò)來(lái),她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫的字,我心里非常緊張,是我的字寫的不對(duì)嗎?還是我寫的不好?

  我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼,看到了老師和藹的目光。老師說(shuō)題目:“這個(gè)字不對(duì)。”于是老師在我的本上寫了一個(gè)“曦”字,老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫了一個(gè)。

  哇!比剛才的漂亮多了。看來(lái),姜還是老的辣啊!

  曾老師,您的善誘教導(dǎo),猶如春風(fēng)化雨一般,滋潤(rùn)了我們每個(gè)學(xué)生的心田。

  我最崇拜的人作文 篇7

  我最崇拜的一個(gè)人就是我們的班主任崔老師。

  崔老師有20多歲,她長(zhǎng)的不高不矮,面皮白生生的,舉止文雅大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)而又精明能干的年輕人。老師們都很敬重她,同學(xué)們都很喜歡她,我呢,最崇拜她。

  課堂上,崔老師是一位嚴(yán)格的教師,只要是她上課,我們連粗氣都不敢喘一下。那些愛(ài)打鬧取笑的同學(xué)只要看見(jiàn)崔老師那雙會(huì)講話的眼睛就規(guī)矩起來(lái)。可是要回答問(wèn)題了,同學(xué)們那雙高高舉起的手像是一片小樹(shù)林,那回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆,崔老師那高低起伏的有節(jié)奏的'聲音在教室理回蕩。多么和諧的課堂氣氛呀。崔老師那端莊秀麗的粉筆又是那么引人注目。從她口中流出的悅耳的聲音,似山泉叮冬,似和風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著同學(xué)的心田。聽(tīng)崔老師上課,簡(jiǎn)直就是一種享受。

  這樣的老師,有誰(shuí)不崇拜呢。

  我最崇拜的人作文 篇8

  在這個(gè)廣闊的世界里,有些人崇拜革命烈士。有些人崇拜文人。崇拜電影明星。我呢?但是我崇拜我的老師:翟先生。

  翟小姐個(gè)子矮,扎著馬尾辮,一雙明亮的眼睛,表情嚴(yán)肅。

  在課堂上,我們都盯著對(duì)方,直到我們不能變得更大,因?yàn)楹ε挛覀兛赡茏龅貌缓谩_@就是老師擅長(zhǎng)的:“嚴(yán)肅”。正因?yàn)槿绱耍冶焕蠋焽標(biāo)懒恕?/p>

  雖然我的老師很嚴(yán)肅,但是老師很博學(xué)。我記得上次我們?nèi)ド虾訒?huì)議廳時(shí),我們不認(rèn)識(shí)邊秀。老師立即回答了我們的問(wèn)題。這讓我們對(duì)翟的感情更加深刻。

  翟老師就像一艘船,靜靜地等著我們游到對(duì)岸。翟老師又像一個(gè)圓鼎,精心培育著我們的`成長(zhǎng)。

  老師,你真的值得我們欽佩!

  母親的話:“老師在孩子眼里可愛(ài)、嚴(yán)肅、博學(xué)。是一位難得的好老師”。

  我最崇拜的人作文 篇9

  我從小到大,曾經(jīng)崇拜過(guò)許多人,有:老師、爸爸、媽媽、姐姐,不過(guò)我最崇拜的,也是影響我最大的人就是—爸爸,為什么呢?

  因?yàn)榘职质亲詈玫聂[鐘,每天早上六點(diǎn)半,就會(huì)硬把我從床上拉起來(lái),而我床頭上的鬧鐘,卻只能叫醒我的一根手指頭—把鬧鐘的按鈕壓下,雖然有時(shí)候我想盡辦法像爸爸一樣早起,但是總是起來(lái)一下便倒頭又睡著了。

  而我的爸爸也是我的好老師,有什么困難只要問(wèn)他,他就會(huì)不厭其煩回答我。有一次學(xué)期末考試之前,爸爸不斷的拿自修給我溫習(xí),使我一個(gè)頭兩個(gè)大,可是我卻沒(méi)想到我的成績(jī)竟名列前茅,真高興。

  我的爸爸就像個(gè)修機(jī)器的工人,我家的東西只要一有「故障」!爸爸就會(huì)拿著簡(jiǎn)易的工具「大展身手」。另外,他煮面的技巧也是一流的,凡是吃過(guò)他煮的面的人,都贊不絕口的.稱贊一番。

  因此,爸爸不但是我心目中的偶像,也是我最崇拜的人。希望將來(lái)我長(zhǎng)大以后,也能爸爸一樣,擁有許多的優(yōu)點(diǎn),好讓我的孩子也能崇拜我。

  我最崇拜的人作文 篇10

  花朵最崇拜陽(yáng)光,把自己的芳香回報(bào)給太陽(yáng);

  河流最崇拜大海,把自己的血漿奉獻(xiàn)給大海;

  我最崇拜楊利偉,把自己的智慧奉獻(xiàn)給祖國(guó)。

  中國(guó)航天英雄楊利偉,帶著幾代航天人的夢(mèng)想、帶著全國(guó)人民的期望,駕駛著航天飛機(jī),沖向了宇宙深處。

  航天飛機(jī)沖破云層,向著未知的宇宙深處飛翔,大氣層里的云花,向他熱情的招手;太空里的星辰,為他掛上一盞盞歡迎的禮燈……

  中國(guó)人終于擺脫了地球的引力,用自己的智慧作為鑰匙打開(kāi)了宇宙的'大門。楊利偉將軍用中國(guó)軍人無(wú)畏的勇氣走向了探索星空之路;楊利偉叔叔用自己的奉獻(xiàn)精神為中華民族贏得了榮譽(yù);楊利偉叔叔用自己的成功為龍的子孫在世人捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。

  楊利偉是我最崇拜的人,將來(lái)我也要成為一個(gè)航天戰(zhàn)士,打破楊利偉叔叔在太空旅游的記錄,第一站我準(zhǔn)備到月亮新村去看以看、瞧一瞧,看看大白兔在桂花樹(shù)下在忙些什么?去邀請(qǐng)嫦娥仙子回到新家來(lái)看一看、走一走。第二站我要去火星上建一個(gè)“北大荒一號(hào)新村”,讓那里成為中國(guó)小朋友的又一個(gè)新家園。

  花朵崇拜春天,讓春天芳香;

  我崇拜楊利偉,讓中華強(qiáng)盛!

  我最崇拜的人作文 篇11

  我相信每一個(gè)人都有自己崇拜的人,我也不例外,我崇拜的人有很多比如高斯,愛(ài)因斯坦、牛頓。但我最最崇拜的還是我們中國(guó)人家喻戶曉的傳奇人物——馬云。

  知道馬云最值得敬佩的是什么地方嗎?不是手段、實(shí)力、而是勇氣!在1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生,先后當(dāng)作秘書(shū),做過(guò)搬運(yùn)工、后來(lái)給雜志社蹬三輪送書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)馬云在幫浙江舞蹈協(xié)會(huì)主席抄文件的時(shí)候接觸到路遙的代表作《人生》,這本書(shū)迅速改變了馬云的思想,馬云從書(shū)中體悟到“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處卻往往只有幾步”逐下定決心,參加二次高考。1983年19歲的馬云二次高考依然失利,總分離錄取線差140分,但受《排球女將》永不言敗的.精神激勵(lì),準(zhǔn)備參加第三次高考,1984年20的馬云第三次高考艱難過(guò)關(guān)。他的成績(jī)是專科分?jǐn)?shù),離本科線還差5分,后因馬云同專業(yè)不滿馬云被調(diào)配到外語(yǔ)本科專業(yè),撿了一個(gè)便宜,跌跌撞撞、搖搖晃晃進(jìn)入了杭州師范學(xué)院本科。

  馬云經(jīng)過(guò)一波三折終于考上了大學(xué),后馬云還創(chuàng)始了阿里巴巴和淘寶,成為了一個(gè)傳奇人物。

  馬云雖然長(zhǎng)得相貌平平,但他堅(jiān)持不懈的精神就是他成功的原因。

  我最崇拜的人作文 篇12

  我最崇拜的人是消防員,上次我看到一個(gè)新聞?wù)f涼山森林發(fā)生了大火災(zāi),許多消防員在這次救火中犧牲了。這件事情,讓我很崇拜消防員,因?yàn)樗麄兩砩嫌袨榇蠹疑嵝〖业臒o(wú)私精神。

  前兩天刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候,有些房屋破損,還有一些房子被淹沒(méi)。發(fā)生的時(shí)間是10:30~1:30,有許多消防員聽(tīng)到警報(bào)立馬上車去救援,他們動(dòng)作迅速的像一只豹子。永嘉縣有一個(gè)村莊被淹沒(méi)了,消防員過(guò)去救援,他們救人的時(shí)候他們的腳底都泡出水泡了卻渾然不知。有一個(gè)消防員一口氣吃掉了11個(gè)包子,因?yàn)樗热藭r(shí)一心只想著救人,不管自己的身體。有一個(gè)消防員的泡面放了兩個(gè)小時(shí),因?yàn)槊孢沒(méi)泡好就去救人了。

  這些事情我都是從新聞和電影院看到的,我受到很深的.感觸。我覺(jué)得消防員非常偉大,因?yàn)樗麄兩砩嫌杏掠诜瞰I(xiàn)、為他人著想的精神,所以我崇拜他們。

  我最崇拜的人作文 篇13

  我最崇拜的人,他是我的小學(xué)同學(xué),我與他相處七年,現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學(xué),我特別了解他。

  他不高不矮,中等身高,但長(zhǎng)的很瘦,因?yàn)槟橀L(zhǎng)的很方正,所以許多人不覺(jué)得他瘦。他濃眉大眼,看起來(lái)很有氣派。我崇拜他的理由就是好學(xué)。他每次考試成績(jī)都比我好,并且很關(guān)心同學(xué),會(huì)時(shí)不時(shí)地故意考考其他同學(xué)。如果一有同學(xué)打架,其他同學(xué)會(huì)在旁邊看“好戲”,而他則會(huì)第一時(shí)間勸阻他們。

  他學(xué)習(xí)特別的勤奮,上課時(shí)別人搭理他,他一點(diǎn)都不分心。一次,一位同學(xué)想讓他看窗戶外面,于是就喊他的名字。那時(shí)正在上課,他聚經(jīng)會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,一點(diǎn)也沒(méi)有反應(yīng),那人喊了好幾遍,他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他勤奮不只是在上課,課余時(shí)間做作業(yè)也是如此。有時(shí),數(shù)學(xué)好的同學(xué)對(duì)有些難的題也做不出來(lái)。我與他愛(ài)鉆研難題,我們就一起研究數(shù)學(xué)難題。我雖然數(shù)學(xué)功底也較扎實(shí),但還是不如他。有一次,一道簡(jiǎn)單而又困難的題目,簡(jiǎn)單是因?yàn)樗v了一句話全班都聽(tīng)懂了,困難是因?yàn)檫@道題班里的人都做不出來(lái),而且在老師分析的時(shí)候,老師講的方法我們一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。如果他想一道題一時(shí)半會(huì)不能解出,他則會(huì)一直想。有時(shí)他解一道數(shù)學(xué)難題,竟然會(huì)舍得花了一節(jié)課時(shí)間呢。

  他自己成績(jī)很好,而且也很愛(ài)幫助別人提高成績(jī)。同學(xué)一問(wèn)他題目,他會(huì)特別耐心的輔導(dǎo),一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)地分析,一步步慢慢地解決,一遍遍讓同學(xué)慢慢地聽(tīng)懂。他還會(huì)再出一道類似的`題讓那位同學(xué)做,如果做對(duì)了,他會(huì)鼓勵(lì)說(shuō):“其實(shí)你并不笨,只要你能更加勤奮學(xué)習(xí),也能取得好成績(jī)。”

  他生活得很樸素,與平常人一樣,不追求穿名牌,戴名牌。他還是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,班級(jí)里的捐款活動(dòng),他都會(huì)帶頭參加。他更是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一次,科學(xué)課上要用圓規(guī)畫圖,但我的圓規(guī)壞了,于是我就去向他借,他說(shuō)只有一個(gè),于是我灰心喪氣的離開(kāi)了,我剛要離開(kāi)他趕緊說(shuō)了一句:“我剛才是跟你開(kāi)玩笑的!我這還有一個(gè)可以借你。”

  他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學(xué)生,也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他,向他學(xué)習(xí),努力成為他那樣的人,像他那樣去服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)人生。

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