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快樂的圣誕節作文

更新時間：2024-10-15 02:43:21

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快樂的圣誕節作文(精選15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的圣誕節作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的圣誕節作文1

　　歡樂、開心的圣誕節慶，可以收到你夢寐以求的禮物，那是一見多么快樂幸福的事啊！在一個繁星滿天的夜色里，家家戶戶都有一位戴著紅帽子、穿著紅袍子和紅靴子，白發蒼蒼卻笑呵呵的老人，悄悄的從煙囪爬到你家里面，把包羅萬象的禮物塞到你的臭襪襪里，飛檐走壁到下一戶人家，你說他巧不巧，厲不厲害？他叫作“圣誕老公公”。

　　每一年的圣誕節他都會把禮物送給最乖的小朋友，如果你沒收到，你就乖一點，不要讓父母操心，然后再乖乖的等待下一年的圣誕節吧！

　　記得我六歲時的圣誕節，那時天真無邪的我信以為真，以為真的有圣誕老公公，所以我每天都“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母叫，須敬聽；父母責，須順承……”“首孝弟，次見聞；知某數，識某文；一而十，十而百；百而千，千而萬……”的孝順爸媽、用功讀書、讓父母常常笑口常開、青春常在，我一直做，已經習以為常了，但還是想要我夢寐以求的“白色小熊”。

　　那雙水晶透亮，像寶石般的水汪汪大眼睛，那黑亮光滑的鼻子，那雪白、毛茸茸的細毛，那有著可愛小手、小腳和“古錐”的身體，真的可愛極了！班上同學個個都有，還三不五時幫它換衣服、梳細毛、盛裝打扮……，每天我看著同學把白熊抱來抱去的，好羨慕喔！那時我每天祈禱，希望心愿能實現。果然“皇天不負苦心人”，我每天花了九牛二虎之力，終于有代價了！那個圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的'，不過我還是萬分感謝爸爸媽媽，因為他們給了我一個不同的圣誕禮物——白色小熊，我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠，絕不會讓我苦苦等候，所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物！

　　經過六年的圣誕節，長大懂事的我才發現，父母才是我最想要擁抱的人，而我是他們心目中永遠的掌上明珠，他們對我百般的呵護、疼愛，我是那么的幸福、快樂！在此，我要感謝爸媽給我最大的禮物是——幸福和快樂，我會永遠好好珍惜，永遠的感謝他們！

快樂的圣誕節作文2

　　今天是一年一度的圣誕節，雖然沒有精致的圣誕樹，也沒有可愛的圣誕老人，但在MissZeng的帶領下，這次的圣誕節過得別有一番滋味，這次的圣誕節，心中就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全哪……

　　“叮鈴鈴……”終于盼到了第三節課——英語課。也就是屬于我們班的圣誕派對。看，MissZeng終于來了，只見她兩手都拎著一袋圣誕禮物，同學們可興奮了，有的看著MissZeng手上的禮物“哇”的大叫一聲，有的.擠到MissZeng的身旁，看看這個，看看那個，有的……

　　酸酸甜甜：說到酸酸甜甜嘛!那味道比話梅酸，比巧克力甜，但我自己也說不清這是啥滋味……MissZeng說：“要上來表演，才能抽獎，拿到相應的禮物。”我聽了，把手舉得高高的，期盼著MissZeng能叫到我的名字，但現實與我想的卻恰恰相反：MissZeng叫了一個又一個同學上去表演，但MissZeng仿佛不理解我心里的那份著急，就是不叫我。看著一件件禮物被人拿走，我急得眼淚珠子差點從眼眶里跑出來。幸虧MissZeng在千鈞一發的那一刻，及時叫到了我的名字。我興高采烈地走上講臺，我唱的是《鈴兒響叮當》，當音樂響起時，我實在是太興奮了，又蹦又跳的，還把歌唱的五音不全，雖然我的歌聲沒有贏得同學們那雷鳴般的掌聲，但我可以為我的圣誕禮物不惜一切代價。我抽到了23號，我東找找，西看看，但就是找不到我那23號禮物的蹤影，我生氣極了。心想：如果讓我知道是哪個小壞蛋“偷”了我的圣誕禮物，我一定會把他揍扁!還沒想完呢!MissZeng就把一大包零食給了我，但好景不長……

　　苦苦辣辣：剛才說到MissZeng把一大包零食給了我，但我還沒來得及高興呢，零食就早已在同學們的肚子里。為什么?想知道?繼續往下看吧!只見他們貪婪地搶著我的零食，雖然我是自愿給他們的，但我叫他們留點給我時，他們竟然不留給我情面，我生氣極了，眼淚“嘩”的一聲流出來，眼淚模糊了我的雙眼，我揉了揉雙眼，只見平時幽默風趣的譚遜彥在我的跟前裝模作樣，還不時做一個鬼臉，看到這兒，我“撲哧”一聲笑出聲來……

　　這個圣誕節過得真有趣，雖然有點不開心，但更多的還是快樂!

快樂的圣誕節作文3

　　馬上就要圣誕節，雖然對這個西方的節日不是很感興趣，但商場里、超市里、廣場上……各處都裝飾著圣誕節樹，圣誕節的氣氛也感染了我，突然想到關于圣誕節的電視劇里的情節，男女主人公相約在圣誕節時見面，但結局各不相同。

　　今年熱播的日劇《一吻定情20xx》中，男女主人公直樹和琴子在圣誕夜溫暖的情節，讓我感動，琴子的努力沒有白費，直樹在這里就已經很喜歡她了。但也有悲劇的結果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因為俊尚出車禍而死亡，本以為故事結束了，只是在幾年后和俊尚長得一樣的民亨出現了，最終又是在一個圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個人，只是失憶而已，結局也算是團圓。

　　還有很多很多關于圣誕夜的電影情節，或喜或悲，都是劇中的情節。在這個圣誕節，我不當女主角，所以不會發生悲喜劇，只是圣誕夜會和同學們去K歌，去發泄一下而已。

　　印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。

　　放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的`每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安

　　謐恬靜，優雅芳香……

　　在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。

　　再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！

　　我愛你，圣誕節。

快樂的圣誕節作文4

　　下午6點是平安夜，我們班17名學生在4班（我們班）舉行了一場特殊的圣誕嘉年華。

　　那天晚上，老師笑得前仰后合。我們班的程和張分發完糖果、汽水和卡通紀念章后，圣誕狂歡正式開始了。

　　四位主持人按照“男、女、男”的順序排好隊后，全班頓時鴉雀無聲，只有主持這個節目的是我們的班長蔣。“各位家長、同學們。”我們班的徐臣良（班上最胖的，綽號許飛）發出清脆響亮的聲音：“歡迎來到今天的圣誕嘉年華！”……

　　所有主持人講完后，我們開始分圣誕帽。大家都在爭先恐后，生怕沒拿到就覺得丟臉。分發完圣誕帽后，我們開始了有獎問答。崔賈妮（我們班我的.乖女兒）問：“是什么動物拉了圣誕老人的雪橇？”話音剛落，一雙小手就高高舉起（因為是第25課學的），甚至在主持人面前。徐臣良似乎給了我面子。第一個邀請我，我立馬回復：“馴鹿。”“正確！”他很驚訝。“下一個問題，第一個圣誕節在哪里過？”相比之下，舉手的人比上次少了，但我還是舉手了，因為我知道是在德國。但江沒有邀請我，而是邀請了（一個體態優美、心靈美麗的女孩），她回答了德。

　　接下來是才藝大賽，由我、許孟翳（我最好的朋友和搭檔）、顏東（紫色vip，拉丁舞跳得特別好）、許若鵬（顏東的搭檔）表演。當美妙的音樂響起，我們跳了起來，一，二，三，恰恰一，二，三，恰恰一。

　　下一步，這是我們最期待的：狂歡。但是首先我沒有狂歡，而是搶禮物，但是我去晚了，禮物拿了一大半，所以拿了一些零碎。讓我們狂歡吧！我們女生跳《最炫民族風》，男生跳《江南style》“嗚—呼”。我們又累又興奮。

　　最后一步：分蛋糕。我們排隊領取蛋糕，每人一塊。很好吃，但是已經7： 40了。吃完蛋糕，擺好桌椅，我們依依不舍地離開了。但那激動人心的時刻，永遠在我心里。

快樂的圣誕節作文5

　　星期五，學校幫我們提前慶祝圣誕節，這下可樂壞了我們。

　　中午，吃完飯后，我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時，廣播里傳來播報員的聲音：“請四年級同學注意，下面是四年級的圣誕嘉年華活動。”頓時，四年級就像一個炸開的鍋。每個班都沸騰起來了。過不多久，我們班跟著四(4)班后面，一路往下走。來到操場后，我們便排起了整齊的隊伍。我拿著我的積分卡一看，有12個項目呢!我便從心里立下志氣：一定要把這12個項目玩完。不一會，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡單的呀!不像老師說得那么難呀!接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細一看，原來是唱英語歌呢!我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學校的`阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后，這些卡片上有的是“通過”，有的是“回答問題”，有的是“不能通過”，我想：“我要挑戰挑戰，給我來個問題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么，沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉，這次給自己的挑戰沒成功，不過還是能拿到一顆星的。經過我不懈的努力，我終于完成了11項任務，我想：“咦，不是應該還有一個項目的嗎？怎么找不到了？”通過一翻搜尋，我終于找到了最后一個項目。一個大哥哥問：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時轉不過彎，以為問我臉上有幾個器官，我回答”“five”，別的同學問我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個笑話作為結尾。“嗚……嗚……”，真是太慘了。

　　我帶著積分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說“這就當作你們的圣誕禮物吧!”我開心極了，一蹦一跳地走回了操場，那里還有很多同學在為那12顆星星奮戰呢!

　　學校給我們準備的圣誕節活動，真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節。

快樂的圣誕節作文6

　　今天，我起了個大早，因為今天是，是我最盼望的日子啦！

　　我剛來到就覺得里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進教室，看見們的桌子上堆著大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯歡會來：下午，我會抽到誰的禮物呢？他的禮物是什么呢？拔河比賽會繼續得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時間老人，讓時間馬上變到下午聯歡會的時間。

　　盼啊盼，盼啊盼，盼，盼，終于把聯歡會盼來了！只見張拿著一個籃子，籃子里面裝著一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧！事實證實了我的猜想，果然，張把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號，宋明睿的禮物，嗬！這禮物包得還真夠緊！包裝只拆開以后，竟然還有一個止咳藥的'藥盒兒！我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。

　　最有趣的時刻到了！來看看我們大顯身手表演節目吧！我的節目是：腦筋急轉彎。我和王廷卉走上“舞臺”，開始了腦筋急轉彎。“有一個人爬山，爬到半山腰時，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒有摔死？”哈哈！猜不出來吧！讓我告訴你吧！就是他的褲衩掉了。再問你一個：什么峰上的最多？啊哈！當然就是“豬牧狼馬蜂”（珠穆朗瑪峰）嘍！

　　我們還欣賞了：動人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……

　　就要開始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎？天知道。

　　我們來到，開始抽簽。我們先是跟四、（2）班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準備開始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開始了。我心里像有一只小在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點一點向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏了。接著，我們又戰勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在響起，我們取得了最終的勝利。我真想讓全世界都知道這個特大喜訊：四班又一次獲得了拔河冠軍！

　　今天我真是太快樂了！

快樂的圣誕節作文7

　　美術課上，老師興致勃勃地講解著藝術，我也興致勃勃地翻閱著美術書中的藝術，與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個小組的同學、位于西北角的'同胞、乃至一個班級。我們欣賞著……

　　同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時候，話匣子因我的整個“新年晚會”的其中內容打開了。

　　“嘿！魯珧瑤她說在圣誕節的時候，就要來個化裝舞會。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過。“哼！大姐都不要吹牛了。各位領導、各位佳賓、各位老師、各位同學，會同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅決的打消！這玩笑可開大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。

　　“喂喂，這怎么就不行啊？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統一戰線，凡是男生反對的，我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個班長請示、批準吧？”我偷偷笑。

　　“那，那你說該怎么辦啊？”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個否定，想給我來個打擊。我可不會讓著她，但是，這一時間也沒個想法――確實，我可還沒有考慮過圣誕派對呢！

　　沒法，我搪塞搪塞：“急個啥子？現在是上課，不好講話，再說，搞派對干嗎要是圣誕節？咱們中國的元旦不是更好？……”

　　一下課，同桌就要和我理論了：“說，現在下課了，那你可以大膽地說了吧？”唉……沒有辦法，再躲！“對不起，下節是體育課，我要趕過去去體育館了，稍后有了空再說啊……”

　　呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過去。這個圣誕計劃啊，最好啊，給我們放一個大假算了，然后班上同學一起組織去郊游，一上午下來，下午大家在某個同學家聚聚。好不活潑熱鬧！

　　第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰會參加呀……”

　　男生女生，看誰對這個圣誕計劃堅持到底！

快樂的圣誕節作文8

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節日——圣誕節。

　　在圣誕節到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。

　　走進活動現場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……

　　過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了!那滑稽的.模樣令人捧腹大笑……

　　緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……

　　當有趣的互動環節結束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環節，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂……

　　半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落……

　　隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家帶著這份愉悅，紛紛離去……

　　這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。

快樂的圣誕節作文9

　　小朋友們, 這個星期的星期天是什么節呢？對了，是圣誕節。你們喜歡過圣誕節嗎？為什么呢？因為可以得到很多的禮物是嗎？

　　今天老師要給小朋友們講一個關于圣誕節的故事，故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺的鈴鐺不見了》

　　叮——叮——，每當聽到圣誕鈴聲響起，無論是大人還是小孩都特別的開心。你瞧，小貓已經等不及，踮起腳尖在跳舞；小狗也在搖頭擺尾；小朋友也等不及的問媽媽：“圣誕老爺爺會送我禮物嗎？”“會的，因為你是個乖孩子，圣誕老爺爺一定會送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節早點來。

　　可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節那么早來，因為他遇到了一個大麻煩哦！原來圣誕老爺爺的鈴鐺不見了，沒有了鈴鐺圣誕老爺爺的雪橇會在雪地里迷路的。這可怎么辦啊，急得圣誕老爺爺團團轉，把圣誕老婆婆也叫來了。

　　“老太婆，快幫我找找啊。”圣誕老爺爺叫到。

　　“別急，你說鈴鐺會不會被老鼠吃了啊？”圣誕老婆婆說。

　　“不會啦，老鼠咬不動鈴鐺的`。”

　　“那會不會被風吹跑了啊？”圣誕老婆婆又問。

　　“也不會啦，風吹走會有聲音的啊，我都沒聽到什么聲音。”

　　圣誕老婆婆安慰老爺爺說：“別急，這樣吧，我說你來找。我們把家里再找一遍。” 于是兩個老人開始了尋找，“看看在圣誕樹下？”“好象有，不是，是小老鼠的針線包”“看看在不在壁爐里？”“好象有，不是，是小貓的毛線球。”“看看在不在抽屜里？”“沒有，沒有。”

　　哎呀，圣誕老爺爺的鈴鐺到底去哪了？突然圣誕老婆婆聽到了一聲“叮、叮”的聲音，“老頭子，我聽到鈴鐺聲了，好象在你的身上啊。”于是圣誕老爺爺開始活動自己的身體，他動一下，就聽到一聲叮叮聲；動兩下，就提到兩聲敵叮聲。原來真的在圣誕老爺爺的身上呢。可是到底在哪呢？老爺爺找遍全身都沒找到。急得又抓頭，又抓胡子。突然鈴鐺發出“叮——叮——”的聲音，“我找到了，找到了，原來鈴鐺在我的胡子里呢。”于是圣誕老爺爺找到了鈴鐺，又開始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個小朋友都度過一個愉快的圣誕節。

　　故事講完了，小朋友們想不想過一個愉快的圣誕節呢？那你們想怎樣過最愉快？可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過一個快樂的圣誕節！

快樂的圣誕節作文10

　　12月25日是西方國家的節日---圣誕節，它如同我們的春節----春節一樣隆重。

　　今天，正是圣誕節，我們小新星英語學校組織了一次圣誕宴會。我興奮不已，早早地叫爸爸搭車一起去了張家界國際大酒店。哇，這么多人！大家的嘴都在嘰嘰喳喳地說些什么，沒人一個人的嘴合得攏去。

　　我所在的隊伍叫流星隊，流星，流星！我最行！是我們的口號。緊接著，我們喊著口號浩浩蕩蕩地出發了。同學們一個個歡聲笑語，不一會兒，就到了目的地。

　　在這里，同學們都戴著面具，有的像高貴的女皇；有的像鬼祟的狐貍…，真有趣！兩個年輕漂亮的主持人說話了：大家快坐好，圣誕老人來了！眨眼間，一位圣誕老人出現了，他蹲了下來，咯打打----一個金光閃閃的雞蛋咕溜溜地掉了下來。接著又下了很多蛋。真是下蛋神功！主持人紛紛將雞蛋里裝著的好多稀奇古怪的東西發給我們。

　　隨后，我們狂歡時間來臨了，隨著優美的.音樂，我們又唱又跳，瘋夠了，玩夠了，我們才心甘情愿地排著隊伍走向餐廳。到了這里，我飛快地從人群中搶出一個碗，便向自助區奔跑了過去。哇！日本豆腐、西瓜、榴蓮、橘子、蛋炒西紅柿、橙子…真是一應俱全呀！我吃了一碗又一碗，跑過去又盛，一樣樣美食看得我眼花繚亂，恨不得把所有的菜都吃掉。特別是西瓜，廚師們一將西瓜端一來，無數雙爪子伸向了盤子，只需8秒！！！

　　回到了大廳，我們看到圣誕老人在搬運著四個大箱，箱上分別寫著圣、誕、快、樂，這是干什么的呢？我感到很迷惑。經過主持人的講解，終于明白這四個箱子是讓我們每隊抽一個，抽到哪個，箱里禮物就是哪隊的小朋友的啦！好高興啊，我們幸運的抽到樂箱，我拿到了一雙手套，就跟爸爸又說又笑地回家了。

　　美國重視每個國家的節日、習俗、知識…，我們應該學習別人的優點，過一個快樂的圣誕節！

快樂的圣誕節作文11

　　圣誕節來臨了！我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨，每年的圣誕節我都會收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒有收到了，也許是我長大了；或者是我表現不好，圣誕老公公才不送禮給我！這天夜里，我一如往常的睡覺，接著我進入了甜蜜的夢鄉……

　　“叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒，一個肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的＂老爺爺″站在我面前，他全身紅通通的，好可愛啊！他和藹的牽著我的手，并帶領我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個威風、雄壯，看起來都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點后悔，但好奇心戰勝了我的.后悔，于是我們將展開一場冒險之旅。

　　飛了一陣子后，麋鹿開始慢慢的降落，接下來的情景令我驚喜萬分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個精靈，和這個陌生的環境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協力，很快的便完成了工作，最后就交給＂圣誕老公公″去運貨了！

　　我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個個送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無邪的臉蛋，我好高興喔！最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個小小的禮物，我并沒將禮物馬上拆開，但我知道我心里洋溢著無比的歡喜，淚水也不聽使喚的涌了出來，這就是喜極而泣吧！？我多么希望這場夢繼續延續下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來，這是一場多美好的夢啊！那份禮物竟悄悄的放在我身邊，我打開包裝，里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使，它閃閃的發亮，我將它掛在圣誕樹上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同啊！

快樂的圣誕節作文12

　　每年的節日中，我最愛過的是圣誕節。為什么呢?因為圣誕老爺爺總會準時送來我喜歡的各種禮物。我書桌的玻璃板下還有一張我和“圣誕老爺爺”的合影呢。

　　每年剛到12月，我就急切地盼望圣誕節快快來臨，我會大聲地向爸爸、媽媽宣布今年想要的禮物，因為我想早點讓圣誕老爺爺知道我的心愿。每當這時候，爸爸、媽媽總會跟我說“小?，只要你聽話，好好學習，圣誕老爺爺會滿足你心愿的”。果然，圣誕節早晨我一睜開眼，就會看見“圣誕襪”已在我的枕邊，里面裝滿了我喜歡的禮物。

　　上小學后，我還是每年會及時收到圣誕老爺爺送來的禮物，我想要公主鉛筆盒，第二天圣誕老爺爺就會給我送來;我想要漂亮的新書包，圣誕節早上就會有一個新書包放在我的枕邊。圣誕，是我一年中最開心、最快樂的節日。在我心靈深處，有著許許多多的往事就像五光十色的彩貝，隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現在我眼前。也是我獨有的一只，我那天做的事是永遠也抹不去的“黑暗記憶”。

　　那是一個下著大雪的'圣誕，還是周六……

　　“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯。”……她被我打的“落慌而逃”。這時妹妹看見她的好朋友??嘉嘉手中拿著圣誕娃娃，她就吵著鬧著要買，為了省錢便來到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹是這家店最美的點綴，同樣我也走過去拿了個圣誕老人，剛想趁機逃走，正當這時一正溫柔的聲音打斷了我的腳步：“哎，小女孩，你等等。”我轉過身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎?“恩”清脆得聲音說。還耐心的跟我說：亂拿東西，你認為對嗎?看你長這么高，大概是六年級左右吧!我點了點頭。那你為什么要拿這東西呀?我剛想回答，她好象已經看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應該是有主見的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。

　　聽著她的話，身著打扮像似是這兒的營業員總理。

　　圣誕節到了，離新年不遠了，希望在新的一年里會有好的開始。我向往著自己能做一個有主見的人。

快樂的圣誕節作文13

　　五顏六色的圣誕節就要到了，每個人都在忙著裝飾圣誕樹，掛上長短不一的閃光條、五顏六色的球、厚重的圣誕襪和五顏六色的鈴鐺。它充滿了興奮，敲著平安夜的門，圣誕老人來了，所以我很快躺下，等待他的來訪。

　　聽到“叮當！丁當！”我趕緊跳起來，奔向圣誕老人。他說：“我給你準備了各種各樣的禮物。你想要哪一個？”我高興地回答：“我什么都想要。”他想了一下，說：“我給你一個魔盒，只要你說點什么。”他會改變你想要的，滿足你的需求。”“哇！“有了這個寶貝，無論我想要什么，我都有！

　　拿著，“我要一個世界那么大的水晶球”，隨時可以縮小。水晶球里有圣誕樹、圣誕老人、雪橇、麋鹿、雪人，還有五顏六色的小石頭。最特別的是，我可以隨時進入水晶球的世界，沉浸在快樂世界的`氛圍中。想到這，我的嘴角露出一絲滿意的微笑。于是我把手伸進魔盒摸了摸。“哇！水晶球。”我歡呼雀躍，把它放在書房的桌子上，看了看。感覺每天都是圣誕節，圣誕老人每天都和我在一起。即使在寒冷的冬天，天氣也一樣溫暖。

　　接下來，我想要一個機器人。沒有兄弟姐妹，我通常很孤獨。不管我做什么，我都是一個人。沒什么好討論的，也沒人能斗嘴。于是我說出我的愿望，“我想要一個機器人”，把手伸進魔盒，拉出一個機器人。他不僅陪我寫作業，還陪我玩。有了競爭對手，游戲增加了刺激；一起看電視的時候，他會搶我的遙控器，讓寂靜的夜變得嘈雜而熱鬧。有了他的陪伴，我打打鬧鬧都覺得開心。

　　“鈴兒響叮當！丁丁！”圣誕老人又來送禮物了。我揉揉眼睛，跳下床。嘿！圣誕老人是怎么瘦下來的？他手里拿著一個大盒子。他打開一看，是一只可愛的泰迪熊和一個不能放大縮小的水晶球。雖然沒有魔盒，沒有機器人，但是父母的愛是世界上最好的圣誕禮物。

快樂的圣誕節作文14

　　圣誕節來臨了，我心里不知道在盼望著什么，期待著什么。

　　圣誕節當天，在學校里艱難地熬過，因為在學校沒有下課時間，一天都呆著里面。心里一點都感覺不到圣誕節的喜慶。

　　在家里，打開電腦，登上QQ，默默地看著同學們發的說說和祝福，說她們過得很開心。我在里面翻來翻去，卻沒有看見爸爸媽媽送的祝福，心里很難過。因為爸爸媽媽離家遠，我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個爸爸媽媽的電話也沒有接到。心里一點也不開心，就關了電腦，躺在床上，默默地想著，默默地想著……

　　想著想著，想起了小時候的事，小時候的圣誕節有多么開心，多么快樂!在上海和爸爸媽媽出去玩，在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時我的眼淚已經忍不住流下來。

　　想著想著，想起了和爸爸媽媽離別的時候，那時的我才九歲，從小和爸爸媽媽一起生活，現在又到分離，那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂，結果離別的那一個星期我差不多都在哭，都在打電話給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來，有時我總想著要去爸爸媽媽那里，可是那是做不到的。過了幾個星期，我漸漸習慣了。

　　現在我算了算，和爸爸媽媽相見的時間差不多五個月的時間，可那五個月有幾天能夠陪我的，在那里我照顧弟弟，爸爸媽媽就出去工作，有時還被打，我想問問，我到底做錯了什么?即使做錯了，我心里也知道，我大老遠的我一直帶著期盼來到你們身邊，就是想看看你們過得怎么樣?到了離別的時候，我也只有悄悄的流淚，他們不知道我在這里受了多少的委屈，我都不在乎，因為我只想見到爸爸媽媽，那些侮辱，那些嘲笑我都忍了。哭也不能流出淚水，全都憋在心里，因為哭又有什么用?什么壓力，什么侮辱，什么嘲笑，都不能放肆出來，忍了很多很多。在這三年里，除了第一年哭泣過的那幾天，剩下的'我一直忍著不哭。因為我心里一直在告訴自己：不能哭泣!即使受過多大的痛苦也不能哭泣!學會忍耐!

　　想到這里，我的眼淚全都流出來了，因為這一年，20xx，我會永遠記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里，爸爸媽媽過年也沒有回來陪我，只是偶爾想起了被她們留在資陽的女兒，才會打電話問個平安。

　　這個圣誕節是我這生中最難忘的圣誕節!也是我這生中最孤獨的圣誕節!