在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的春滿校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春滿校園作文1

　　冬天，不留痕跡地走了；春天，無聲無息地來了。我帶著激動與快樂的心情，在校園中尋找春天。

　　花壇里、小山坡上的小草，似乎已經聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。草坪上的花兒，迎著春風，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！

　　教學樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開出一個個大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點冰清玉潔的韻致。仔細一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個一堆，五個一群地緊挨在一塊，遠處看整個櫻花樹就像一把巨大的花傘。當風兒吹過的時候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！

　　校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機盎然。月季、結香、山茶更是爭相競艷，向我們展現自己最美的.身姿。是的，春天已經鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！

　　操場上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學們有的在參加迎面接力賽，有的進行足球、排球訓練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽光。個個玩得不亦樂乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應，組成了一首美妙動聽的《春之歌》。是的，春天已經悄無聲息地駐扎在每一個同學的心里！

　　來到我們的校園，你一定會發現：春滿校園，春滿人間！

春滿校園作文2

　　春天來了，春來到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機勃勃，但最吸引人眼球的還要數校園西北方向的那個角落了。

　　那個角落四處被綠草圍繞著，一簇簇四季青整齊地排列著，每天守護著這塊草坪。四季青常年開放，沒有一個時候，輪到它開始冬眠，它總是一絲不茍地為別人服務，讓別人享受快樂，享受幸福，享受美好。

　　在一簇簇四季青里，圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個校園里，唯有白玉蘭獨自開放，其他名貴的樹種還正在“冬眠”中。瞧！這一樹玉蘭花多美啊！美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。

　　這一樹的白玉蘭有的`含苞欲放，有的只是綻開了兩三片花瓣，有的已經完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣，似勺子形狀，呈橢圓形。

　　輕輕地捏起鼻孔，走近白玉蘭，你會感覺到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過你的心田，一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭，更會發現一種特殊的感覺：白玉蘭的花瓣上好像長了一個個小疙瘩，就像塑料泡沫紙一樣，手感非常好。

　　白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢！每當中午時，一只只小蜜蜂，小蝴蝶就會飛來，在白玉蘭上跳舞。這時，一只小蜜蜂飛了過來，想來享受這純潔的白玉蘭，誰知，一只小蝴蝶也飛了過來，這兩位小“游客”都想獨占枝頭，來享受玉蘭花的清香味道。

　　啊！校園的這一角，你是校園的一顆璀璨的明珠，正是因為有你，校園才會變得更加美麗，更加漂亮！

春滿校園作文3

　　昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭。——題記

　　清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。

　　我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。

　　拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。

　　一陣風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來了！細密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！

　　大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。

　　望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的'祝愿，為校園增添了幾分神奇。

　　我掉轉方向，向學校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。

　　春回氣暖，萬物復蘇；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！

　　我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機，流連忘返。

春滿校園作文4

　　我在一所美麗的校園里學習。學校坐落在鳳凰山下。每天清晨，我踏著朝陽，迎著和風，走進我的校園。

　　從側門進入校園，放眼望去，校園一片新綠，太陽輕輕地用她那溫柔的手拍醒還在睡夢中的大地，告訴大地，春來啦！小草竄出頭來吮吸著春天的新鮮空氣。小花放開捂著臉的手，開出嬌嫩的花兒，校園一片生機盎然。

　　進了校門往右轉，再一直走，就到了紀元銘志小廣場，上面擺著一本大書。這書上記錄了我們學校的歷史。旁邊的小花有黃的、有白的，色彩明麗。后面的葡萄架上纏繞著藤蔓，綠綠的.，真好看。

　　再往左一直走，就到了浮雕的前面。這個浮雕的中間是咱們學校的校徽。校徽綠色部分是一個“e”字，紅色部分是一個“s”字，就是“恩施”的開頭兩個字母。兩只鳳凰望著校徽下面的帆船就像在書海里翱翔，即使有再大的風和浪，也要堅強地走下去。校徽上有兩個人，大的是老師，小的是同學，老師用大手牽著我們稚嫩的小手，一起走向人生這漫長的路。

　　再向左一直走，上了石梯，就到了詩詞文化廣場。詩詞文化廣場上有很多經典詩詞。有屈原的千古絕唱《離騷》，有劉禹錫的《浪淘沙》，有白居易的《水調歌頭》，還有毛澤東的《沁園春·》。詩詞呈直角狀排列著，在這樣充滿了書香文化氛圍里，你怎能不茁壯成長呢？

　　下了石梯再往右走，就來到位了假山前，這座假山非常逼真，下面有一個圓形水池，里面有很多小魚，有白的，有紅的，有橙色的，還有黑色的，它們每天都在水里歡快地游來游去，快樂的嬉戲著。你看到它們也會覺得精神了許多。

　　現一轉身，看到校園的中心有一棵大樹，下面還有一塊石碑，走近一看，上面有這棵樹的名字——綠蔭濃情。這棵樹生命力很頑強，無論是炎熱的酷暑，還是嚴寒的隆冬，都依然挺拔著它那高大的身軀。為我們遮風擋雨，多么偉大的樹啊！

　　啊！校園，我可愛的校園，我成長的校園，你將成為我生命中最靚麗的一道風景線啊！

春滿校園作文5

　　早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部，顯得那么寧靜祥和。

　　踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里，便看到遠處的'圍墻邊上長著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁，又是花園。花園里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。

　　不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經風霜的老人煥發著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。

　　紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的號令，我們開始各種體育運動。那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。

春滿校園作文6

　　又到了新的學期，有句話說的好，新學期新氣向，把以前不好的全忘掉，做一個新的自己！

　　一進學校，一股春天的氣息就迎面而來，校園里鳥語花香，春姑娘把本熟睡的小花、小草、大樹等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美啊；你看！那一株株小草迎風跳起舞來；你看！那一只只小鳥站在樹上齊聲歡唱，它們在歡祝我們開學。

　　來到教室，同學們個個臉上洋溢著笑容，而且每個人都換了新面孔——有的換了新書包，有的穿了新衣服，有的。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老師的到來。這時，老師走了進來，今天老師穿的非常漂亮，而且面帶笑容，平時老師都是非常嚴肅的，今天格外特別。“我要選幾個人去搬書，誰想去？”老師問，男同學聽后個個自告奮勇、爭先恐后地舉起手來，其中我就被選去。

　　我們一行八個人走去搬書，都搶重的`搬，我就搬了一本又大又重的書。我小心翼翼的抬起這一沓書，抱穩了后，我才慢慢的原路返回。到半路時，我見他們都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的腳被石頭絆了一下，差一點失去平衡，而就在那一剎那間，一本書掉落在了又臟又有水的地上，當時我驚了一下，只好又撿回來繼續回去。

　　到了教室，我向大家承認了錯誤，可好像大家都不原諒我，都指責我，老師也皺起了眉頭，我慚愧地低下了頭，大家都要我用那本書，沒辦法我不得不讓，而在這時我的好朋友蘇小泊走過來對我說：“我和你換書吧！你把臟給我用吧！”“我沒事的，誰叫我活該要搞掉呢？”我慚愧的說，“給我吧。”他道，“誰叫我們是好朋友呢。”他搶過我的臟書本，把新書給我，我呆住了，這時一股熱流涌進我的心里，他對我的關愛仿佛一下子貫注在了我身上。

　　今年春天真“暖”啊！

春滿校園作文7

　　春姑娘把歡樂帶給了大地，花兒笑了，小草迎風搖曳。我們的校園也是一派生機勃勃的景象。春天在哪兒呢？我真想快點見到她。于是，我開始尋找春天

　　一進側校門，一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！

　　我怎么覺得不遠還有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原來是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀！那高雅的紫玉蘭：有的含苞欲放，像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣；有的競相開放，像觀世音普薩的`蓮花座；有的還只裂了一條縫兒，像那青色燭臺上熊熊燃燒的紫色火焰

　　停在嫩綠的萬年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬年青，真想讓人嘗一口看看。

　　不一會兒就到教學樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊！外有六片鮮黃色的花瓣，內有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團黃色的火焰，多么活潑、多么開朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅致，十分不服氣，盡力地開出五星級的花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！我又慰問了兩位春姑娘。

　　拐個彎兒，便到了教學樓的左邊——植物園。

　　我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂著她那細細的身體，頑皮的風輕柔地梳著她那長長的長發，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來那么靈敏，那么可愛。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的！

　　校園里的春姑娘真多：多有生機的春天啊！

春滿校園作文8

　　一個陽光明媚的早晨，我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。

　　走進校園，碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風吹來，我仿佛看到小草在向我鞠躬，歡迎我來尋找春天。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗，迷人；嬌嫩的.小草雖然比不過蒼天大樹，但這微小的力量，使整個校園更加生機勃勃，精神煥發。

　　瞧，春姑娘到了樹旁。哇，黃娘樹的上方是紅如火的葉子，而下方是嫩綠嫩綠的葉子，真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏，長出了兩根粗粗的枝干，就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起，永遠不分開。“白玉蘭，白如玉，花芯紅，香似蘭”白玉蘭的白，是碧白色花里面淡紅，表面最下面是紫紅，有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衛士，筆挺地站在花圃里，像是要保衛我們的校園。突然，迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻，好像在你擠我，我擠你似的較勁呢！咦，這種樹的名字叫什么呢？哦，原來是無患子。這名字倒挺怪，什么意思呢？相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅魔殺鬼，因此名為無患。無患子的高可達二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果實10～11月成熟，唉，可真慢！

　　哎，春姑娘，你要把我牽到哪？啊，原來是操場。同學們在操場上盡情地玩耍著，嬉戲著。籃球場上，籃球賽在激烈的進行著；賽道上，許多人在練習跑步，爭取能跑得更快。乒乓球館里，他們正專心致志地打乒乓球，就像乒乓球館寫的字一樣，“會打乒乓球，打好乒乓球。愛打乒乓球。”

　　“那還要去尋找春天嗎？”春姑娘問我。對呀，我不是已經尋找到了春天嗎？

春滿校園作文9

　　春天，萬物復蘇的季節。我們的校園經過了漫長的嚴冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥語花香，一派生機，十分惹人喜愛。

　　在我的校園里，各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發現幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發現，一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝，仿佛是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛憐地撫摸著小嫩芽，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺到它們是那么嬌小，那么弱不禁風。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層，一片包著一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育著一個幼小的生命，可愛極了，讓人愛不釋手。

　　校園里隨處可見的綠，更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點點的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹。下過了一場雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細絲般的花蕊，顯得那么清幽典雅，富有生機。我走過去，仔細端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅艷艷，有的`粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。

　　啊，校園的春色！你像一陣清風，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動聽的旋律，讓我深深陶醉……

春滿校園作文10

　　"當早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的時，我們的校園就像一位老人，在若有若無的晨霧中蘇醒了。

　　早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部，顯得那么。

　　踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大。沿著蜿蜒的鵝卵石小來到里，便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二樓與三樓。走廊兩旁，又是。里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。

　　不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經風霜的老人煥發著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的'百年歷史。

　　紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的令，我們開始各種體育運動。那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。

　　我愛我的學校，愛這里的一草一木，愛這里的同學和老師，這里正是讓我放飛夢想的地方！"

春滿校園作文11

　　我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區，但我最熟悉的是我們春天的校園。

　　今天，陽光燦爛，風和日麗，春風吹拂著大地，讓人們感覺到春天來了。你看，學校西北角的那塊草坪上，已經冒出了一點綠色小芽，遠看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點點的綠色條紋。我們趴在地上，撥開枯草，看見那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的`氣息。

　　走過草坪，我們來到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的黃楊！

　　綠化帶里面有兩株迎春花，綻開了笑臉。柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風舞動，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計數，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點兒綠色。

　　繞過一個彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹頭，又仿佛是一朵朵白云點綴其間。它們千姿百態：有的含苞欲放；有的含羞半開；還有的迎風盛開。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來，讓人陶醉。我們真想躺在這樹下，嗮著暖暖的太陽，聞著濃濃的香味，是多么愜意啊！

　　這時，我耳邊響起了朗朗的讀書聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無處不在，在春天的哺育下，同學們學習的勁頭更足了。

　　我們的校園美，春天更美，兩種美的結合使我們懂得了：一年之計在于春，美好的春光更值得我們珍惜。

春滿校園作文12

　　一場落雪，為冬天畫上了圓滿的句號，同時，也悄然拉開了春的序幕。

　　首先嗅到春的氣息的，當數那草坪里的小草了。我總愛在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發的過程：當萬物都還在沉睡中時，一個小精靈的美夢一不小心被輕柔的春風打破了。于是，揉了揉朦朧的雙眼，充滿好奇而又小心翼翼的，她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已，她一面盡情地舒展著自己的身體，一面不忘叫醒旁邊的伙伴們。于是這些小精靈們三三兩兩地鉆了出來，他們同樣被著明媚的春光所吸引，同樣不忘去喚醒更多的伙伴，就這樣，所有的小精靈都跑了出來，編織成了春的地毯。

　　小草們的嬉鬧聲，驚醒了立在一旁的柳樹，他們伸著懶腰，盡情地舒展著自己婀娜的身姿，也不忘就著春風，為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的'小苞黃中帶著嫩綠，鼓鼓的，好像輕輕一觸就會綻開。遠遠望去，如同一團綠色的煙霧，輕巧的，朦朧的罩在樹的周圍。

　　綠色的柳樹，映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水，宛如一塊碧玉，安靜地躺在那里，恬靜的像個江南女子，而當春風輕輕地拂過，她又變得活潑起來，漾起層層漣漪。

　　只有綠色的春天不是真正的春天，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的溫度，讓許多花兒不愿綻放自己。但是，迎春卻不在乎，她甚至搶在新葉長出之前開花，沒有綠葉的襯托，她依然開得絢爛，那滿枝的嬌艷的黃色小花，散發著幽幽的芳香，散發著生命的活力。

　　春天已經悄然降臨在我們的校園，讓我們抓緊時間，盡情享受這美好的春光，在這美好的春天中創造，不要讓她白白的流失。

春滿校園作文13

　　春天來了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發芽了，鮮艷的花朵點綴其間，美麗極了。陣陣春風吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來臨。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”詩人說：春天來到了江南，二月的春風像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說：春天來到了校園，二月的春風就像是仙女，把校園裝扮成了鳥語花香的植物天堂。

　　陽春三月，我迎著明媚的朝陽走進了校園！青青的草，綠綠的葉，各色鮮艷的花，你不讓我，我不讓你，展現出自己最美的一面。大門前，兩邊的大花盆都種滿了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片，活像一個五角星，難怪人們稱它為“五星花”。快看！那邊的“一串紅”紅得像火，火辣辣的如一只爆竹似的，根上長出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己；有的把一個花蕊伸出來，像那調皮的孩子，吮吸著春天的甘露……

　　最令人注目的要數杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數粉杜鵑了。它們活像一個個大家庭，那白中帶點兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個黑黑的'花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個個大家庭湊在一起，組成了 “杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風吹來，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發出 “沙沙”聲，這時，紫杜鵑就成了領唱，和大家唱著春天的贊歌。

　　春天已經走進了校園，真是春色滿園！

春滿校園作文14

　　在無聲無息的學習中，我感受到，春天已經來了，他悄悄走進我們身邊的角落，叫醒了世間萬物，使大地復蘇，到處都洋溢著春天的激情與活力。

　　春天走進校園，使我們脫掉了棉襖，讓我們感到青春的活力，走進樹木，使我們綠葉載出，四月的春風，如剪刀一樣，走進我的身邊讓我們感到溫暖的所在。

　　往日的冰雪已消失不見，往日的寒冷已不知跑哪里去了，現在的同學，充滿活力，我們都在操場上戲玩，忘記了學習的疲憊，忘記了一切煩惱，呼吸著春風的氣息，一切都是那么美好。

　　學校的花草樹木已經蘇醒，到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去，眼中無線喜悅，在校園中玩耍，聞著芳香與清涼，心情不知有多怡然。

　　教室中，因為春天的到來，我們都充滿激情，集中力量去拼搏，去努力！是春天給了我一股強大的力量，讓我們攜手前行，走在春天里。

　　春天的校園充滿了活力，到處都能聽見人們的歡快笑聲。看著同學們有的在籃球場打籃球，充滿激情；有的在操場跑步，充滿力量；有的'在跳繩，充滿活力……

　　春天的到來，讓我們在溫暖陽光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會兒，也會被老師嘲笑道：“春困秋乏夏打盹，你少困點兒吧！”師生間充滿了喜悅的理解之情。

　　最期待上體育課，在室外。春風溫和，使我們玩得不亦可乎。又因為中考體育測試，我們鍛煉得更加努力，在操場上揮灑著青春的汗水，在校園里破譯著春天的音符。

　　春天來了，校園中的一切都改變了外貌。樹木充滿了健康的綠色，到處彌漫的花香令人陶醉，也令在初三拼搏的我們沉醉。因為春天使人感到溫和，寧靜，又充滿色彩和激情。它，悄悄地煥發著我們的求知欲。

　　校園的每一個角落都在展現新春氣象的美好。春滿校園，不僅改變了面貌，更讓我們如同樹木，因春風變的更加蔥綠，仿若花朵，因春風而努力綻放，綻放一個花香四溢的世界。

春滿校園作文15

　　當孱弱的小草頑強的從土里鉆了出來，當樹木露出了新芽，當燕子逐漸地飛了回來，我知道春天已經鋪滿了我的校園。

　　“叮叮叮！”鬧鐘響起，振動了我的房間，也同時震醒了我。我不得不立即從睡夢中醒來，準備一下然后去上學。

　　剛一出家門，我便驚奇地發現，在我剛要落地的腳下出現了一叢小小的剛剛長出來的新芽。我靜靜地仔細觀看，它正迎著陽光奮力的生長，同時也在向我炫耀著它的頑強。這也在提醒著我，春天已經來到了我的身邊。

　　我十分欣喜。便立即把這份發現告訴我的同學，他們卻也欣喜的告訴我校園里也有很多若隱若現的“春芽”。于是他們便帶著我一起去找尋這春的使者。

　　漫步在校園，在操場的每一個角落都能看到那一抹抹綠色，不由得讓我更加欣喜，不禁由衷地感嘆春天的神奇。

　　不知過了多久，春天的氣息已經完全覆蓋了我們的校園。樹木已經從剛鉆出來的嫩芽轉變成綠葉，由淺黃變為墨綠；小草也從地底剛冒出來的嫩芽尖逐漸長大，變得有了葉的雛形，更加有活力。柳樹的細條隨著溫暖的`春風飛舞，燕子也忙著在房檐上筑巢，校園里的景色當然也不會只有這些。花壇里的花千姿百態，紅的，白的，綠的，什么顏色都有，每一朵花都長得亭亭玉立，宛若一位仙女。

　　而在教室里讀書的我們，洪亮的瑯瑯書聲，和窗外美麗的景色一同沉醉在春天里。下課了，我們便到外面去接受春的洗禮。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”在這鋪滿春意的春天，在這陽光明媚的早晨，我們正在快樂的讀書，盡情享受著春天的美麗時光。

　　正是初三的我們，每一天都在辛苦與忙碌中耕種著自己的希望。當春天降臨在校園的時候，更加豐富了我們的學習生活，也更加鞭策了我們心中對理想的渴望和追求。

　　而在這充滿活力的春天，我們也更加會努力，更加去珍惜，更加地享受著大自然的千姿百態，同時也填滿了奮戰中考的決心。

　　春天的暖意已覆蓋了整個校園，給學校帶來了無限生機，而我們也更充滿活力與動力。

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