無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的最苦與最樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　最苦與最樂作文 1

　　苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。貝多芬題記

　　有人說，最苦與最樂，本就是兩個極端，不可能走到一起去；但，就是這兩個極端，卻有著千絲萬縷的聯系。

　　越王臥薪

　　一只苦膽，懸在草屋之中，燭光搖曳，一道身影逐漸模糊了起來。

　　“我難道此生就如此了嗎？”他嘆息道。身旁的文種道說：“當初商湯被桀囚禁在夏臺，周文王被紂王關押在羑里，晉文公重耳逃亡北翟，齊桓公小白逃亡莒，最后都稱霸天下。由此觀之，這點委屈能算什么？”他仰天長嘆。舉杯向眾人，痛哭流涕，默不所言。

　　之后，他受盡屈辱，當每次他想放棄之時，便嘗了那懸在梁下的苦膽，細細感受著這苦澀的滋味，這就是他的人民現在每天嘗的味道啊！

　　他臥薪嘗膽，歷經數年，終滅了吳，收復了河山，他，就是越王勾踐。

　　韓信忍辱

　　一個人，一把劍，在人群之中，忍受著那些冷言冷語，卻默不反駁。

　　他家境貧潦，在東家吃飯，在西家借宿。雖長得人高馬大，腰間還配著一把劍，卻被人處處嘲笑，這些，他都忍下來了。一群惡少讓他要么那劍刺死自己，要么從他的胯下鉆過去。他眉頭一皺，握緊了雙拳，長嘆了一口氣，從他的胯下鉆了過去

　　陳勝，吳廣揭竿起義，他帶劍從軍，卻不被重用，他多次進諫，卻被項羽一一退回。他一怒之下，投向劉邦，在戰場上大放光彩，稱為后人口中的兵仙，戰神。他，就是韓信。

　　松齡發憤

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　他自幼好學，卻屢次落第，但他并沒有為之而放棄，他邊在鄉間教書，邊準備應試。可就在這時，他的愛妻逝世。他悲痛欲絕，可并沒有氣餒，化悲憤為力量，連夜苦讀，向時間索要知識的財富，他吼道：“耗精神與號呼，擲光陰與醉夢，殊可惜也！”

　　歷經二十年，他終寫成《聊齋志異》在歷史長河上的'文學發展畫下了一筆不可抹去的痕跡。他，就是蒲松齡。

　　越王臥薪嘗膽，才能反滅吳；韓信忍辱負重，才能稱為人們口中的戰神；蒲松齡發憤圖強，不因落第而沮喪，而堅持不懈地學習，才能寫成《聊齋志異》。他們，全都是經過了忍辱，才獲得的成功。“君不見長松臥壑因風霜，時來屹立扶是堂。”我們只要經過最苦，就會迎來最樂的時光。

　　最苦與最樂總常伴存著。

　　最苦與最樂作文 2

　　世上不賣后悔藥，為什么屢次后悔卻次次不長記性呢？原因只有一個，外婆對我太寬容了。她的每一次忍讓被我當做理所應當而得寸進尺。好在兩年前我已經慢慢改變對外婆的態度。

　　外婆的身體總體來說比外公好，大病沒有，小病卻不斷。四年前，我第一次作為主要家屬陪外婆做白內障手術。四姨工作忙，小姨生小孩，我勉勉強強當一次家屬。這次是小手術，外婆從手術室出來時也沒什么，可以自己走動。

　　但在20xx年正月，時隔兩年外婆又因病進了醫院，是甲狀腺瘤。我并不了解這是什么病，只知道外婆脖子上長了兩個疙瘩，要做手術去掉。還好檢查得早，疙瘩還沒長大，要是長大了后果不堪設想。做手術那天，一大早家人們便都趕往醫院，看著外婆那緊張的表情，大家是又心疼又自責。一邊讓躺在病床上馬上進手術室的外婆不要緊張，另一邊自己的心臟怦怦直跳，有一種說不出來的感覺。大家坐在外邊等手術結束的好消息，我猛然想起外婆之前對我說過，她脖子里一直有東西在動，還讓我摸了。并且不能老生氣，生氣了那個地方就非常疼，口水都咽不下去。但在那期間里，我不知道惹了外婆多少次，要說外婆這次生病，我有非常大的責任，想著想著眼眶就濕了。那一刻，我不知有多后悔，都怪我，是我把外婆害進醫院的。那種滋味真的不好受，我害怕家人們的斥責，我心中默默祈禱，“趕緊好起來吧，我不想自責一輩子，以后一定要對外婆尊敬一點。”

　　門開了，外婆出來了，被推出來的那一刻大家都哭了。她們哭可能只是看到外婆出來而高興的哭，而我不單單有這個因素，還因為落在我心頭的石頭終于掉了，我終于可以在以后的'日子里好好彌補我當時犯下的錯誤，好好孝順外婆。

　　外婆進手術室的那一刻，是我壓力最大，最昏暗的時刻；出手術室的那一刻，我覺得空氣都是香甜的，數不盡的幸福感涌現出來。孝順說難不難，說簡單也不簡單，主要看自己的態度。

　　苦是自己作出來的，對外婆態度好一點，大家都開心，自己也輕松很多。買不到后悔藥就不要做令自己后悔的事。

　　最苦與最樂作文 3

　　學習最苦的事是什么呢？一次又一次的失敗嗎？不是。學習成績差嗎？不是。挫折與磨難嗎？也不是，我覺得最苦的事莫過于你知道學習的路很長但卻沒有拼勁全力去努力。

　　失敗是成功之母，所以失敗不苦。當你在同一個地方跌倒，你總會爬起來，所以這也不算苦。成績的起起落落是學習中常有的，要相信不管有多大的風雨，終究都會過去。只要你還在學習一天，那就應該努力一天，假若你沒有一直腳踏實地地努力，在成績出來的那一天，你的心里不會有愧嗎？

　　今天所定的目標沒有做完，背誦課文總是一拖再拖，學習時裝模作樣，那你就會有愧于自己。沒錯，剛開學的我亦是這樣，背誦任務總是找各種理由拖到周末，寫作業也老是發呆……可是越是這樣就越覺得心里不舒服——早背晚背都是一樣的背，學習總歸是自己的事情。“努力”這兩個字不僅僅只是口頭上說說，而是需要在行動上加以實踐。“同時風華正茂，何甘他人之后”，于是我便開始努力，每天做完份內的事之后，開始刷一張張習題，因為“好運總是藏在努力里”。努力雖然很苦，但這種苦是值得的，因為當你再次看到自己的成績排名時，哪怕只是進步了一點點，心里也像吃了蜜一樣甜。所以我說，在學習的路上沒有比這個更苦的了。

　　反過來再看，什么事最快樂呢？那就是你努力到了自己想要的境界。并不一定小有成就，哪怕只是完成了背誦，寫作業速度提高，解答了一道難題……這些事雖然不大，但都是自己努力換來的結果。那時的'你自然會感到輕松愉快。當你努力的越多，努力的時間越長，那么當你達到目標后，你感到的快樂就會越多。

　　冰心曾經說過：“愿你的生命有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”這說明如果你可以克服人生、學習中經歷的挫折與磨難，你才能真正體驗到人生的美好。“吃得苦中苦，方為人上人”，這么說來，這也是一種樂啊。

　　花謝了，葉還綠著；淚水流過了，我們可以重新綻開微笑；失敗了，我們可以再一次努力。努力并不是觸手可得的，它需要你的付出，只有不懈努力才能收獲希望。

　　最苦與最樂作文 4

　　梁啟超先生曾經說過，最苦的事莫過于身上背著一種未來的責任，最樂的事是完成自己該盡的責任，承擔自己該承擔的事。但對于我來說，人生最苦的事，莫過于攀登學習高峰的艱難——————鋼琴學習路上的艱辛。現在回想起來，鋼琴之路是多么曲折，時至今日，都讓我永生難忘。

　　我在五歲左右的時候，跟隨表哥去了琴行，當我看到這一排排會發聲的盒子時，便一下子對它們產生了興趣，回家后，便吵著要彈琴，媽媽最終同意了，但她告訴我，如果要彈琴，就要一直學下去。我當時便滿口答應，于是，從此我走上了學琴之路。

　　我本以為學琴是一件十分快樂的`事，但沒想到它竟是如此之難，如此之苦。

　　每天晚上，我都必須在作業寫完之后練習彈琴，不管多晚，媽媽都要強迫我練琴，我在初級練琴時，總是伴隨著恫嚇和利誘，因此，我竟漸漸地對練琴產生了反感，也因此有了痛苦之感，但是，等我到了五級時，隨著技術的精進，我卻突然對彈琴得心應手了。媽媽有時甚至都從中找不出問題，老師也稱贊我很有天賦。

　　終于，我參加了市級比賽。有幾百個競爭對手在與我爭奪冠軍寶座，我一下子便感到了壓力山大，媽媽經常鼓勵我，說不要害怕，得不得獎沒關系，重在參與，我終于在淘汰賽中打敗了其他對手，進入了半決賽賽場。

　　可是，當我到了半決賽賽場時，我的興奮卻一瞬間消失了，在場的幾乎都是比我大的哥哥姐姐，萬萬沒想到，我竟然又一次地成功了，我打敗了其余的十個競爭對手，贏得了奪冠的權利。

　　在決賽場上，我又是一個超常發揮，竟然打敗了許多對手，和三個人并列第三名，當我站在領獎臺上時，臺下閃耀著璀璨的燈光和歡呼的觀眾，讓我不知所措，但當我和其他五名獲獎者站在臺上，臺下掌聲雷動時，淚水情不自禁地模糊了我的視線：多少個為之奮斗的日日夜夜，才換來了今日的成果，也使我明白了“苦之極，亦樂之極也，為追求一種目的，達到一種境界，雖苦猶樂，甘之如飴”。

　　伴著春光明媚的傍晚，夕陽的余暉鋪灑在曾經為之奮斗而來回穿行的小道上，清風吹走了曾經的辛酸與苦楚，但是經歷了這一切，此時的我已經明白：沒有痛苦的破繭而出，就沒有往后的翩翩起舞，也使我明白“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，難道不是嗎？

　　最苦與最樂作文 5

　　人的一生中什么最苦？考試？作業？還是有煩惱呢？都不是！我認為最苦的事，莫過于沒有明確的目標。

　　如果我們想要進步，首先我們要學會定一個明確的目標。比如說考試，我們每個人都想進步，但就算再努力，直接從倒數第一跳到第一是不行的，所以我們才需要目標，雖說一步千里行不通，但只要把這千里分割成百里，十里……一點一點實現，到最后，便可跨越千里之遙。

　　沒有目標，我們不但不會前行，反而會越退越厲害。如果不制定目標，茫然前行，就會像是在宇宙數星星，在白天找月亮，只會適得其反。目標的范圍是非常廣泛的，比如每天節約一千克水，三年左右便會節約一噸水；每天堅持做運動，過一年便會身強體壯；每天堅持練一頁字，一年后寫下的字與之前相比，就會有天壤之別……目標其實不用太大，即便是微不足道的`小目標，持續的堅持也會讓它無限擴大，最后成為自己都覺得不可思議的飛躍。

　　什么又是最樂呢？當然是完成目標，收獲成果的時候。

　　如果是考試考得好，得了高分，自然高興。哪怕只是比上一次高一兩分，又如何呢，目標本不宜大，實現了就好。比如如果一個人的目標是一次考試進步兩三名，看起來很小，但如果考十次，他便進步了二三十名，這在考試中算是很難的飛躍。當他把現在的成績和以往比較時，那種心情簡直無法用語言表達！有一個詞語叫“大喜若狂”，沒錯，如果一個人真的通過制定目標來完成了一件自己都不敢想象的事，那可就真的差不多“欲狂”了吧。

　　實現了目標有時也會給他人帶來幫助，甚至為國家做貢獻。比如節約水、電和糧食，每天都有一個目標，當完成目標時，自己為自己的堅持而高興，同時又為國家、為社會節約了資源，那種突如其來的甜蜜也就自然而來了。

　　制定目標，向著目標努力，最后完成目標，收獲快樂，這無疑是恰當的進步方法，但還是少不了不懈的努力，不能一口吃成大胖子，但也要懂得苦盡甘來。我認為沒有目標是人生一大苦事；而完成目標，又是人生一大樂事。定下小目標，完成后收獲小快樂；定下大目標，完成后則收獲大快樂。所以我們更應該播種下屬于我們的目標，努力完成它，收獲屬于自己的快樂。

　　最苦與最樂作文 6

　　我們做學生的什么事最苦呢？是寫作業嗎？不是考試嗎？不是上學上課嗎？不是都不是。對于我來說學生最苦的事情莫苦于在學習中的責任未盡。

　　學生若上課認真聽講，理解了，領悟了，那么寫作業不苦。學生若是每個部分的知識都會，考前認真復習了，所以考試也不苦。上課上學乃學生之本，達觀的人看得很平常，這也不算什么苦。學生在學校的每一天，便有該做的事，那便是學習各門功課，但若學習中的任務該做的事沒有做完，便像幾千斤的重擔壓在你的肩頭，各科老師問你要任務，那便感到苦不堪言，為什么呢？因為學習任務欠賬太多，良心受到責備了呀，不過你若想躲也沒處可躲呀。

　　比如在學校中，哪科老師找你背書，你說要么不找老師，要么又背不過，英語每次聽寫你又沒過，還沒找老師再次去默寫，班級群里通報你的名字，這時你要躲也沒法躲呀，這時候連個老師的面都不敢見。見了還得躲得遠遠的，縱然不見他的面，晚上你也都會想起自己的現狀，這種責任并不對于沒過關的人，對于學習好的，對于任何一個學生都是如此。一日應盡的責任沒有完成，時時刻刻在學校里過的都是苦日子，盡管最終老師已經不管你了，但你也沒有一天能好過，是一種羞愧的目光見老師，無地自容。這種苦卻比不得普通的作業，考試，上課，上學，所以學生最苦的事情當然是學習中的責任未盡。

　　反過來看，什么事情最快樂呢？學習中的責任做完了，如釋重負，便是學生最快樂的時候，當別人都還在埋頭補英語，補背書，補別的什么科目拖欠的'任務時，你什么都沒有欠賬，可以自由安排時間或出去玩兒，放松放松，這時你當然開心啦。無賬一身輕嘛，而且你發現沒欠賬的人都是走在前列的人，為啥？因為人家也許在你補欠賬的時候，在做下午或中午作業，而等到你在做作業時，人家可能會做別的作業或讀書或別的什么有意義的事。這也就是人家走在前列的原因。當你天天按時出色完成你所要完成的任務時，你便天天都可以像這樣苦中得樂。與其說是樂，倒不如說是從付出苦澀的汗水中收獲甜蜜的果實，因此苦樂是相伴的，先有苦才能有樂。

　　學習中我們當天的責任，就應當天完成，責任是擔當，是壓力和動力，而不是你跑，你躲你學習的責任就沒有？有人在學校中可能會感到苦，是因為他逃避責任，那是最愚蠢的辦法，因為你自投苦海呀，而有些人卻覺得很快樂，是因為人家苦中作樂，苦盡甘來。

　　最苦與最樂作文 7

　　每個人看待最苦與最樂的方式都不一樣，文章中梁啟超的觀點我是同意的，負責任時痛苦、盡完責任時快樂，這是必然的。而對我來說，最能讓我快樂的莫過于付出努力，收獲成果這個過程。

　　俗話說有付出就會有回報，付出和回報在大多數時候是成正比的。有一個明確的目標，為這個目標做出相應的努力，就算中間的過程很艱難，甚至需要犧牲自己的業余休息時間來完成目標，但到了收獲的時候那種通過自己的努力而換來的成就會帶來無與倫比的快樂。臺上一刻鐘臺下十年功說的也是一樣的道理，那些在臺下默默付出的人為的就是在臺上獲得成就的那一刻，因為那一刻所帶來的快樂值得他們付出那么多。

　　反過來說，什么是最苦的呢?對我來說最苦的事并不是努力了而沒有得到相應的.結果，因為不管結果怎樣，你至少付出了汗水，盡到了全力，單單是這個過程就能讓你感到充實。所以要我說最苦的事要數連付出努力的機會也沒有。失去了方向，就如人失去了夢想，跟海上行駛的船只一樣，沒有明確的目標，遲早會迷失。成天無所事事的人，生活也沒啥樂趣，這個世界對他來說就失去了精彩的一面，連活下去的動力不就也沒有了嗎?

　　不過退一步說，這種無憂無慮的生活也不是不好，因為我們不可能一直不停地工作，壓力積攢得多了，就需要適當地放松一下，肩頭上的擔子太重的話遲早會把自己壓垮。同樣的道理，人一直無所事事也不行，還是該給自己找點事情做，就像在一盤沒味道的菜里加點調味料一樣，該努力的時候就全心全力地去投入。生活就是該這樣才能體現出它吸引人的一面，講究一個勞逸結合，感覺累了就給自己放個假，感覺無聊了就找件事情，盡自己的全力去把它做好，得到的回報一定會讓你滿足。這兩者間奇妙的關系讓你活得更充實，也是人生多姿多彩的源頭。

　　拿我自己來說，作為一個學生，學習帶來的壓力我能夠承受得住，時不時有些作業特別累，做的時候也夠辛苦，這時候就致力于去把它做好，能拿一個好成績對我來說就算是回報了。雙休日和假期能讓我適當的放松自我，也能說是做到勞逸結合了吧。

　　總的來說，最快樂的莫過于付出并得到回報，最痛苦的要數無所事事虛度光陰了，但只有把握好這兩者的關系，達到一種平衡，才能體驗到生活的樂趣。

　　最苦與最樂作文 8

　　梁啟超先生的最苦與最樂令我感慨萬千，我的最苦與最樂是什么?是責任嗎?是考試嗎?是成績嗎?不是，是那一段永遠也不會被抹去的記憶。

　　小時候我因為體質不好，從小就生病，可以說小時候我和生病就是“親戚”，我到現在還記得那段痛苦的歲月。到了城關一小，我十分憧憬美好的校園生活，可惜好景不長，那一天早上我喉嚨不舒服，請了一天的假，在家里病情越來越嚴重，我第一次有知覺的發燒，那種感覺十分痛苦。媽媽急忙把我送去醫院，說我是小發燒沒有什么事，可是回家之后我越來越冷，神志越來越模糊，一量39度了，媽媽急忙給爸爸打電話，爸爸開著車把我們帶上了安康。去了一查說要做很疼的檢查，聽完爸爸解釋我哭了，因為我害怕，可是回到病房休息了四五分鐘，醫生就讓我和爸爸去手術室里等候。我看見醫生拿了許多針，開始，先打麻藥沒有多痛，醫生拿一個細針穿進我的腰里，那感覺就是你骨頭中有縫隙，正好被那個針穿過，那一晚上我只能躺在床上，連身都不能翻，手上還打著針，當時真得是我人生中最煎熬的一次。

　　在我小時候，這種事情，也不是一次兩次了。記得，二年級時，去交大醫院治病，醫生告訴我媽媽，過敏性鼻炎這個病是一個慢性病，只有長大免疫力好了，這個病就好了。那一段時間，每天都要扎很多針（因為我血管薄，老是容易跑針)，那一段時間，我記得手都被扎腫了，醫生建議我休息兩天，多吃點有營養的東西，當時我輕易我不敢看自己的.手，腫的像個包子。直到五年級，我就很少生病了，但是小時候痛苦都一一印在我的腦子里。

　　俗話說“上帝給你關上一扇門，就會給你啟一扇窗”，雖然在小時候的身體并不好，但是從小到大我的視力，一直沒有變過。能有人會說:“那你肯定很少寫作業，不熬夜，吃的也好，所以才沒有近視。”哎!恰恰相反，我經常晚上寫資料，寫到了11-12點，然后睡覺.可能真的是上天眷顧我吧!給我了一雙好的眼睛，讓我珍惜世界上的一草一木。我保持眼睛的方法其實非常簡單，每天下午(指周末下午)作業做完了，我都會去體育場，打一場籃球，既鍛煉身體又保護了眼睛。

　　快樂源自生活，痛苦也來自生活，而我們卻不知道生命中的荊棘是快樂還是痛苦，最苦與最樂，其實是一種心態，關鍵是取決于我們，自己對事情的判斷。

　　最苦與最樂作文 9

　　人生之帆，不是總是那么的一帆風順，因為一帆風順的我們卻早早的迷失了方向！沒有了經歷任何的磨難又怎么會有所成熟，有所成就？也許所有的經歷都需要我們這樣生活才會更加的樂此不疲！最苦與最樂，只希望我們深知這體會。正因為這樣，我們才會做得更好！生活總是這樣，患得患失，之愿我們曾被這世界溫柔相待！相互了解，相互寬容。只希望我們能夠做得更好。在最苦與最樂中感受生活的艱辛與快樂。深知這樣的絢麗多姿！愿我們更能夠適應這生活。因為唯有這樣，快樂的快樂才會更多，我們才將會更多地經歷！

　　最苦

　　也許，生活總是很艱辛，但是這樣的來之不易卻讓我們此生都無法忘記！也許，在最苦的環境中，也能更好地創造一個人吧！也許只有在最苦的環境中才能夠磨煉一個人！這也許就是最好的吧！雖然很辛苦，但這才是最好的。現在的'吃苦卻都是最好的。因為現在的享受都將會是以后的未來。所以生活本就如此，享受的如此卻還是學會付出。因為付出總是會有所收獲，因為付出總是會有所回報。坦然面對，一切都將是美好的！

　　最樂

　　或許，生活總是這個樣子。在迷失中才能夠找回真正的我。生活中的樂此不疲卻總是要來到我們的身邊。也許這樣才是真正的快樂吧！也許在這漫長的人生之中，我們卻又顯得是那么的微不足道！這也許我們還不夠優秀。的確，現在的我們還很小，經歷的實景很少。只要經歷的多了，自然也會更加的成熟了！也許，這才是最好的我們。生活本就如此，總是要讓我們經歷風雨，才終會見彩虹的那一天。也同樣學會這個適應社會。因為只有適應了才能有生存下來的道理。才會更好地美好明天。只愿這個社會卻不曾拋棄我們。同樣，我們還將會初心依舊，唯有這樣，我們才會有更多的收獲。吃得苦中苦，方為人上人。只愿我們能夠好好的把握著青春人生。也許只有這樣，命運的腳步才會更向我們走近一步！

　　生活總是這樣的患得患失，而社會又確實如此的艱辛。最苦與最樂與其這樣，還不如嘗試著人間的酸甜苦辣！唯有這樣，我們的社會才會樂此不疲。同樣也希望在未來的未來。無論生活怎樣艱辛，都咬咬牙學會堅持！相信，這樣的人生更加的絢麗多姿！

　　最苦與最樂作文 10

　　人生之中，究竟什么事最苦、什么事最樂呢?在我看來，學習最苦亦最樂。

　　每個人在每一天都有自己應做的事，而學生應做的事便是學習，而對于我而言，沒有比學習更苦的事了。

　　可能在某些人眼中，現在的生活這么好，學生們學習也應該很輕松吧！但事實卻相反。

　　我學習上最苦的就是知識點總是背不過。無法忘記的是初一第一學期的時候，那節課是政治課，老師要求同學們自己背誦知識點，為了不受環境影響，我緊緊捂住兩個耳朵避免打擾。雖是如此，還是背不過。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，還卡在第一條知識點上。我深呼吸，告訴自己要淡定，努力讓自己心情平靜，就這樣又過去了將近五分鐘，還是背不過，我不禁有些著急了，眉頭緊鎖，嘴里不停地念叨著知識點，又過了幾分鐘，我開始心慌了，干脆將椅子推向前面，蹲下身子背。時間一分一秒流逝，我還卡在第一個知識點上，終于按捺不住了，丟下知識點，抱緊雙膝，恨自己怎么如此沒用。下課了，所有同學都涌出教室，沖向食堂，我依然呆在原地，終于放下一切偽裝，無聲地哭了出來。那種感覺，就像是下雨時站在雨中快要窒息的感覺，像是在冬天時瑟瑟發抖不知所措的感覺，讓人崩潰、讓人失望……

　　生活都是苦樂交織的，兩者之間密不可分，苦盡樂來。要說我的樂，那也是學習。

　　學習的過程很苦，但當自己付出的辛苦得到了回報時，那便是我最樂的時候。

　　就拿最近來說，當我得知自己數學考了滿分時，頭腦中先是像被雷劈了一樣，“轟”的.一聲，有些不知所措，懷疑自己是不是聽錯了，可過了一會兒，便是欣喜若狂，夢想成真，讓我激動萬分。接下來，上課也有了興趣，下課也是面帶笑容，開心地預習下一節課知識，連放學的時候也是一邊哼著歌一邊跑回家，給爸爸、媽媽和奶奶匯報自己的“戰績”。其實也只有我自己知道，之所以能取得這樣的成績，都是源自我平時學習認真刻苦和大量的做題，辛苦換來的。

　　苦與樂總是相輔相成，只有經歷了苦，才會收獲樂，只有經受最苦的煎熬，才可能有最樂，不是嗎？

　　最苦與最樂作文 11

　　都說風雨過后是彩虹，在經歷風雨的過程中無不是最苦的，但是在風雨過后，也是最樂的，有苦就有甜。

　　曾在一本書中看到過一個人，他憑借自己的努力，六歲上了小學，十一歲上了初中，初一跳級跳到了初三，成績在年段一直遙遙領先，假期完成了自己的假期作業后，為了給自己家里減輕負擔，和同學約好買啤酒瓶，再拿出去賣。這個故事雖說是個虛構的，但是，學習的過程中，他也是痛苦并快樂著，主人公本就是懶散，因為腦子聰明，所以小學的題對他來說輕而易舉，到了初中，學習更累，父母也心疼他，因為題難了，費腦子，成天變著法子給他做吃的，中考的時候更是，主人公一點也不擔心，父母怕他在考場上緊張，失利，擔心的.晚上睡不好覺，主人公還是爭氣的，在全市排名第五，以優異的成績進了一個好高中，主人公的哥哥是名牌大學畢業的，為了主人公，經常出一些難題考他，高考結束，主人公也沒令重人失望，也考了一個名牌大學。我也經常會想，明明一個特別懶散的人，為什么學習會那么努力，他不怕苦嗎？我一直以為懶散的人都不會努力，甚至做做樣子也不愿意，因為懶散慣了的人一般都怕累，不愿意吃苦受累，主人公考上了好大學，上了大學也不用吃苦了，也嘗到了甜頭，大學四年也可以好好的玩一玩，空余時間也像別人一樣，擺擺地攤，也可以自己掙錢，這種自己掙錢，自己花，總會有一種甜絲絲的感覺油然而生，這就是風雨過后的彩虹，而小學，初中，高中則是這輩子看到的第一次風雨，無論多苦只要熬過去，好日子就快要到了。

　　風雨和彩虹，就如同苦與樂，風雨過后，就是絢麗多彩的彩虹。

　　最苦與最樂作文 12

　　在學生眼里什么事最苦呢？貧嗎？不是。壓力嗎？煩惱嗎？都不是。在學習中最苦的事，無非就是考試、成績與作業。

　　在我看來一個學生，一個家庭都可以用一個學生的學習成績來衡量，一個學生成績好，人的品德習慣就好，道德也高，家庭教養更強；反之一個學生成績中等，就是不努力？一個學生成績差，為人品德就差，品德習慣就低，家庭教養就差，所以我們每天都為完成一個目標而奮斗，但有了該做的事，卻完成不了該做的事就成了我成長中的最苦。

　　為什么呢？因為在別人眼中你應該做到，可事實是你卻做不到，期中考試的成績馬上落幕，各科的成績也陸續出場，這便是最苦的時候，因為這就是我們應該做到的，而真實卻做不到的.事情對于學習成績只是一個說法，成績的優良就是我們的苦樂。在平時的日子里，你該做的做到了便是最樂的時候。對于學習成績好了，就是最樂的。

　　轉換一個思路，什么是最樂的？其實自己的快樂都源于身邊的快樂，由自己讓別人開心，自己才感到安心，沒有人會自己笑。就如古文所說:“君子貴人賤已，先人后已。"我們往往將自己看得很輕，把別人當貴人一般，當成績出來那時，我們有無數假想，當成績經過家長的眼睛里繞了一個圈，那一聲好，便是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村″的喜悅，因為我們做到了別人認為我們應該做的到的事。

　　我認為苦是我們本分，做為學生應為成績而奮斗，但定做應該做到我認為應該做到的，為別人認為我應該做到的努力，當做到了才是最有意義的。面對別人的否定，我們只能默默回答，為自己是本分，為別人緣分，但因為別人，自己才有意義，也能體驗苦與樂。盡自己最大的努力完成我認為的，就是大快樂；盡自己最多的努力去做別人的努力，只不過是搏得認可罷了！

　　最苦與最樂作文 13

　　生活中什么最苦呢?學習不好嗎?不是；人際交往不好嗎?不是;被老師批評嗎?成績不理想嗎?都不是。生活中最苦的事，莫苦于做了錯事不敢承認。

　　小時候在親戚家玩，我和哥哥嬉鬧時，不經意間將親戚嶄新的茶杯打碎了。隨著玻璃破碎的聲音，親戚和叔叔聞聲而來，我臉不紅氣不喘地將責任推給了哥哥。叔叔聽后勃然大怒，狠狠地批評了哥哥，起初，哥哥還想解釋:可被叔叔一口回絕…此后，噩夢不斷找上我，只要一閉上眼睛，哥哥那憤怒的神情就會在我的腦海中浮現，有幾次甚至從噩夢中驚醒。最終，由于受不了噩夢的折磨，我找到哥哥，主動給他道了歉，取得了他的原諒，并向叔叔說明了情況。做完這些事，我長嘆了一口氣，心中的石頭也落了地，不知怎的.，我覺得有一種莫名的輕松感。

　　生活中什么事最樂呢?自然是做了錯事主動承認。有次在學校進行大掃除時，不小心將老師的水杯打碎了，我沒有猶豫，在大掃除后，主動向老師承認了錯誤。老師不僅沒有批評我，反而表揚我能主動承認錯誤，讓我心里比考試得了第一名還高興。

　　有些人認為，做了錯事，擔心承認錯誤會被批評，不敢承認錯誤，因此會受到良心的譴責，處處痛苦;還有一些人，做了錯事后，不是一味地逃避，而是積極主動承認錯誤，雖然有時會受到責備，但事后一身輕松。承認錯誤承擔自己的責任是樂不是苦。

　　有人說:“既然苦從良心來，我不要良心了，不就永遠沒有苦了嗎?”良心不是丟了就沒有了，就算你沒有良心，做了錯事不承認，也會受到他人的譴責。那時，責任還是會壓在你頭上，只有承認了錯誤，痛苦才會消失。

　　最苦與最樂作文 14

　　何為最苦?家長的責罵?不是。老師的批評?不是。考試的失利?同學的孤立?都不是。對于我這樣一個普通的學生來說，我認為最苦莫過于練字了。

　　翻開六年級時的作業，前幾頁還整齊，后面全都雜亂不堪。不僅小，而且結構完全散了，雖橫平豎直，但七倒八斜，與現在迥乎不同。上了初中，在老師的鼓勵下，我開始練字。最初用字帖一張一張地寫，把字寫得很大，接著老師又給我發了她親手寫的字帖，我便開始仿照老師的字體開始練。這之前都只為仿字形，把字練大，可后來就不同了。老師送了我一本正楷字帖，我心里自然歡喜，總算可以練字體了，但在剛開始練時我發現，字體并不好練，一撇一捺都有講究，練字這便開始難了。首先練最基本的筆畫，必須得有起筆運筆，我也在盡力模仿范例，每一筆我都全神貫注地去寫，每一頓筆都仿佛要刺穿這張紙，紙下總會有或多或少的印痕。隨著作業增多，我寫字力氣又大，手上不覺磨出許多繭，每練完字，我都立刻丟掉筆，手火辣辣的'疼，感覺關節要斷開一般，臉上不由得流露出痛意。

　　那什么又是最樂呢?我認為，練好字最樂。

　　練字的日子長了，果然“功夫不負有心人”，我的字從開始的“有形無體”到“有形有體”，雖體不明顯，但已大有所進。我喜歡上了寫字，每看到自己寫的字都會感到愉悅。整整齊齊，方方正正，雖不如別人寫的好看，但賞心悅目。有時寫得好了給家長看，他們高興，我也高興。我便也愛上了摘抄，句美字美，不亦樂乎?

　　練字雖苦，可練好字讓人心情愉悅，豈不是最樂嗎?所謂一份耕耘一份收獲還不夠，只有只問耕耘不問收獲，才能收獲最多。

　　只要吃盡了所有的苦，那甘甜不就自來嗎?

　　最苦與最樂作文 15

　　人的一生什么是最苦呢？是上不了學嗎？不是。我說最苦的莫不是上六年級的那個暑假。

　　在暑假中，訓練的隊伍里，有的人認為這小小的訓練沒有什么，有的人認為這訓練會不會很辛苦。因為大家是運動會中選出來的，成績不是第一就是第二。

　　該來的總會是來的，要擋的還是擋不住，老師告訴我們。因為我們的成績是比較好的，所以選擇我們這部分的人來代替學校參加縣級運動會，不僅我們參賽，還有其他的學校參加如：金寨、棕溪……的初中、小學的學校。訓練半個月是為了讓我們的成績上升，拿個好名次。

　　記得那天早晨，我們到操場，教練讓我們先跑5圈，我心想：就5圈，這簡單，一會兒我就和同伴們泡完了吧，誰想到這5圈只是熱身，現在才開始拉伸，教練甘肅我們訓練幾天后，身體上可能小腿、大腿其他地方會疼痛，而我們卻不以為然，認為這不可能。教練教了我們一些基本知識，今天就結束了。

　　訓練幾天后，大家一來就一起自動跑起步來，因為對于田徑項目來說，是枯燥重復的，所以每天不是變樣的訓練，就是重復的。果然，幾天后，大家的小腿、大腿是疼痛的`，又訓練了幾天，大家身上就但不到疼痛了。

　　快比賽時，我的左右腳腕開始分別長上一個大包，在訓練時，常伴著腳痛而跟不上隊友，不跑步都不疼，一跑就慢慢開始了。每次，訓練完后，爸爸來接我，有時我伴著劇烈的疼痛上車了。回到家，腳上噴了藥水，躺在床上連睡一個安穩的午覺都睡不成，因為劇烈的疼痛都睡不覺，所以常常伴著疼痛而眠，有時都疼出了淚水。

　　雖然腳上的疼痛不止，但是翻過來看通過訓練，成績提高了，學習到了的技巧來說，才是最快樂的。

　　在比賽時，雖然在賽前噴了藥液，使腳疼減輕了不少，但還疼。在比賽中，我的腳痛又加上很累，有一瞬間我都想放棄停下腳步，但我又想想訓練這半個月圖什么？不就是想讓我們的成績上升，使自己取個好名次嗎？又想想這半個月我們所說的苦不就是為了自己的努力嗎？為了使自己所受的苦全不白受，我的斗志又充滿了。

　　在比賽中，因為我的成績稍微靠后，但我并不灰心，努力的向前靠攏，一名、兩名我超越了。雖然在這次比賽中我沒有拿到名次，雖然在這次的比賽中，我沒有拿到名次，但是我的成績提高了不少，這是我的苦，沒有白白受過。但我也知道了“天外有天，人外有人”。只要我努力的進步，在下次的比賽中，成績一定會提高不少的。

　　有人說訓練苦，也會有人說訓練樂。但在其中，你努力地練習，收獲的就會很多；你不努力地練習，收獲的也很少。在訓練的期間，你不努力就會想在苦海中，但努力的人，回想就會覺得有付出就會有回報，這一切真是苦盡甘來。

　　最苦與最樂作文 16

　　糖果，小孩們的最愛，美麗的石頭，也是女孩們的最愛。在一個小山村里，糖果更是孩子們的心愛之物。

　　在小山村里，一個男孩和一個女孩在一起玩耍。小男孩收集了很多漂亮的石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的所有糖果交換，小女孩也同意了。第二天，小男孩偷偷的把漂亮的和最大的石子藏了起來，把剩下的給了小女孩。小女孩很高興，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，小男孩卻怎么也睡不好，始終在想小女孩是不是也和他一樣把好的糖果藏了起來。看來梁啟超老先生說的很對，最苦的是人生應盡的責任沒有盡完，而最樂的'事莫過于把自己應盡的責任盡完了。

　　小男孩的舉動不僅為我們詮釋了一個不負責任的人是得不到快樂的只會得到一個痛苦的人生，但小女孩就不一樣了，我們相信她會擁有一個精彩的人生。

　　人的一生要說到做的，對自己的言行負責任，也是人生的一大樂事，這樣的人在將來的生活中才會快樂。在我們的生活中也有不少像小女孩這樣的人。他們永遠都會為自己所做的是承擔應盡的責任，故天將降大任于斯人也。又如《男生賈里》中的主人公賈里一樣，對于自己的所作所為負責任，不僅如此，他也學會了很多：真正的人生是多姿多味的。

　　苦樂都是人生的一種調味料，只是味道不同而已。誰能天生是伯樂呢？只要努力改正自己的一些缺點，這樣又能成為一個全新的自己。苦樂乃人生常事，負責和盡責也是人之常事。

　　最苦與最樂作文 17

　　這世間怎能沒有最苦與最樂呢？當然有，那“最苦”是什么呢？是挫折嗎？不是。是死亡嗎？也不是。我認為是學習的過程。

　　唉，今天又有作文。真煩，我望著天花板，不停地唉聲嘆氣。“今晚又要熬到十一點了。”我喃喃自語道。回到家中放下書包，掏出作業本，扔到桌子上，開始埋頭苦干起來。

　　終于寫完了數學和英語作業，不錯，才八點。再望望記作業的本子，還有作文沒寫，蒼天呀，媽媽呀，我哀嚎道，這時腦海里卻閃出了頭懸梁錐刺股，程門立雪，宋濂冒雪訪師……許多刻苦求學、立志的故事。這不都是名人求學的故事嗎？我打起了十二分精神，打起了草稿，我先確定好中心，再選材，接著組織材料，最后修改。寫完了后通過語音識別發到電腦上進行修改，最終打印下來，抄到作業本上，一寫完就倒在床上睡著了，唉，真苦!

　　俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”誰不想要考試時成績拿高分呢？離考試還有一個多周了，同學們都認真地復習，我也不例外，各科資料累了一大摞，今天背語英，明天背政史，后天背地生……每天都安排得一點休息時間也沒有，我往往是背到晚上十點多。六點多起來繼續背。唉，真苦!

　　什么是“最樂”呢？那當然是享受學習結果了，早上來到教室，向黑板的大屏幕望去，只見自己的.作文被發表在《旬陽文藝》和《鄉土文學》上，還掙了稿費，心里自然高興。作文被老師表揚了，作文水平提高了，心里自然更高興。咦，真樂!

　　考試后，日子一天比一天過得煎熬，心里不停地想自己是考好了，還是考差了呢？當我得知成績班次和級次都進步了。一分耕耘，一分收獲。哦，真樂!

　　最苦只不過是學習的過程罷了，最樂卻是享受學習的成果。只有勤奮的耕耘，才有美好的收獲。不經歷風雨，怎么見彩虹！

　　最苦與最樂作文 18

　　學藝之路中什么最苦呢？鋼琴嗎？不是。琵琶嗎？不是。古箏嗎？長笛嗎？都不是。我說學藝之路最苦的事，莫苦于拉二胡。

　　學藝就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。接觸到二胡這門樂器，也是一種緣分吧。當時媽媽說我可以向舅舅學習二胡，就第一眼，便不再移開。我對舅舅拉的二胡產生了濃厚的興趣，就這樣，我與它，結下了不解之緣，同時我也沉入了一時的“苦海”。

　　二胡，看似簡單，其實深藏奧秘。一不小心就跑調了，這讓全體學員都傷透了腦筋。老師總是不辭辛苦地教導與糾正，告訴我們一個道理：熟能生巧。我努力練習，盡力做到最好。手不止一次受傷，我無數次想要放棄，這種感覺，就像沉入大海，渴望氧氣的進入，我奮力向前游去，渴望到達成功的彼岸。我深切體會到什么叫真正的苦，它就像一杯茶，入口酸澀，苦沖擊你的味蕾。

　　俗話說得好:“師父領進門，修行靠個人！”苦恰恰就在其中。我很難接受這個樂器的學習，因為它不僅需要我持久的堅持，更需要我堅定的意志。我每天放學回家總會抽出百忙之中的時間來練習。周末，要迎著朝陽去上課，就這樣，另一種極端化感覺出現在我的生活里。

　　樂也不乏于學藝之路。每當我熟練的拉出優美的.曲子，迎接別人羨慕的目光，我就會從心底里油生自豪感與驕傲感；每當我在各個地方演出時，看著臺下觀眾贊許的眼神，我就覺得一切努力都值得。“吃得苦中苦，方為人上人。”媽媽總是這么對我說。這種樂，是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的毅力；是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的好問；是……

　　學藝就是一杯茶，苦盡甘來，那苦是酸澀的，那甘是綿甜的。二胡，最苦與最樂的化身。它，將要帶我繼續清品這杯茶……

　　最苦與最樂作文 19

　　學習最苦的事是什么呢？一次又一次的失敗嗎？不是。學習成績差嗎？不是。挫折與磨難嗎？也不是，我覺得最苦的事莫過于你知道學習的路很長但卻沒有拼勁全力去努力。

　　失敗是成功之母，所以失敗不苦。當你在同一個地方跌倒，你總會爬起來，所以這也不算苦。成績的起起落落是學習中常有的，要相信不管有多大的風雨，終究都會過去。只要你還在學習一天，那就應該努力一天，假若你沒有一直腳踏實地地努力，在成績出來的那一天，你的心里不會有愧嗎？

　　今天所定的目標沒有做完，背誦課文總是一拖再拖，學習時裝模作樣，那你就會有愧于自己。沒錯，剛開學的我亦是這樣，背誦任務總是找各種理由拖到周末，寫作業也老是發呆……可是越是這樣就越覺得心里不舒服——早背晚背都是一樣的背，學習總歸是自己的事情。“努力”這兩個字不僅僅只是口頭上說說，而是需要在行動上加以實踐。“同時風華正茂，何甘他人之后”，于是我便開始努力，每天做完份內的事之后，開始刷一張張習題，因為“好運總是藏在努力里”。努力雖然很苦，但這種苦是值得的，因為當你再次看到自己的成績排名時，哪怕只是進步了一點點，心里也像吃了蜜一樣甜。所以我說，在學習的路上沒有比這個更苦的了。

　　反過來再看，什么事最快樂呢？那就是你努力到了自己想要的境界。并不一定小有成就，哪怕只是完成了背誦，寫作業速度提高，解答了一道難題……這些事雖然不大，但都是自己努力換來的結果。那時的你自然會感到輕松愉快。當你努力的越多，努力的'時間越長，那么當你達到目標后，你感到的快樂就會越多。

　　冰心曾經說過：“愿你的生命有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”這說明如果你可以克服人生、學習中經歷的挫折與磨難，你才能真正體驗到人生的美好。“吃得苦中苦，方為人上人”，這么說來，這也是一種樂啊。

　　花謝了，葉還綠著；淚水流過了，我們可以重新綻開微笑；失敗了，我們可以再一次努力。努力并不是觸手可得的，它需要你的付出，只有不懈努力才能收獲希望。

　　最苦與最樂作文 20

　　何為最苦，何為最樂？我覺得，不學習最苦，學習最樂。

　　一天不學習，憋的慌。想想看：你一天頹廢在家里，什么都不學，光是睡覺和吃飯，你會快樂嗎？這種抑郁的環境會使我們非常的迷茫，絲毫沒有快感，好像人生已經如此了般。你再想想看：當你坐在桌子前，費力的寫東西，思考，完成任務后，你會不會有種莫名的快感？好像鮮花開滿大地，小草得到滋潤般的舒爽。這難道不是學習的幸福嗎？你要知道，在偏遠地區，小孩子巴不得讀書，我們那么好的條件不讀，浪費資源。學習完了，還可以為社會做出貢獻，不是嗎？

　　就像毛澤東所說的.：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這不就是在提醒我們學習的重要性嗎？學習使我們快樂啊！不是說你們沒有自由嗎？自由不僅僅是身體上的自由，還有思想上的自由，這才是最重要的。哪天無聊的時候還可以想想學習中的樂事打發時間，提升好心情呢！也許這是我們以后最美好的回憶吧！

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