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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的有趣的游戲的作文,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文1
今天,我們在語文課上玩兒了一個有趣的游戲,游戲的名字叫貼嘴巴。上課鈴聲響起,王老師邁著輕快的步伐走進教室,對我們說:上課之前,我們先玩一個游戲。然后王老師在電腦上放出一張可愛的小熊貓,我仔細一看,小熊貓的嘴不知道哪里去了。王老師說:我們這個游戲的名字叫貼嘴巴。我們都以為很簡單,可是一看游戲規則,我就感覺有點難了。規則是這樣的:1,用紅領巾蒙住眼睛;2,蒙住后不能偷看;3,在原地轉三圈,貼上去后不能移動。
第一個走上去的'是平時班里最活躍的XXX,他一步一步丈量著距離走上講臺,看起來胸有成竹的樣子。但是老師給他蒙上紅領巾,又原地轉三圈之后,他就搖搖晃晃地一下把嘴巴貼在了胳膊上。全班同學哈哈大笑。還有第二個,三個終于到我了,我上去一貼,然后就聽到一點兒笑聲和掌聲,王老師問我貼好了沒有,我回答說好了,可是我把紅領巾一拿下來,就知道同學們在和我開玩笑,原來我把嘴巴貼在了熊貓肚子上。
這節課真有趣!我真開心!
有趣的游戲的作文2
暑假里的一天,我、弟弟、表妹和表妹的同學小滟一起來玩游戲。可是我們什么都不覺得好玩了,我說:玩`尋、打、法、強`吧!并說明游戲規則,他們同意了!
我先抽,結果是個尋!我只好一個一個地看他們的.心情,小滟非常高興的樣子,表妹有點失落,弟弟則非常失落。結果出來了,強盜是弟弟!果然,法官小滟下令輕打一掌,打手表妹不服氣地輕打一掌。
再來一次,我最后一個抽,我一看,媽呀!這尋怎么那么纏我呀!我只好又一個一個地看他們的心情,弟弟非常高興的樣子,小滟有點失落,表妹高興極了。我說強盜是表妹!可惜,表妹是打手,表妹重打二掌我后又說:再來!
這次我第二個抽,興好!是個法官,我裝出失落的樣子,尋小滟說我是強,我說:你慘了,我是法官啊!她被我下令打三輕掌。
多么高興的一天啊!
有趣的游戲的作文3
今天,老師把我們分為AB兩組進行比賽釣魚。
老師布置好賽場,比賽開始。對方組的小明一馬當先,沉住氣,不一會兒釣到了一只15分的大螃蟹!這可讓我急壞了,腦子一熱,放下魚竿,左沖右突,費了好大的勁,卻只釣上了一個5分的貝殼。“快呀!快呀!”組員們焦急地叫著,原來,對方的小明已經釣了30分了!我將注意力轉到大龍蝦上,這也是15分。我將鉤子慢慢向龍蝦移過去,看準時機將魚鉤往上一提,拉上來時,居然還多“送”了只章魚!
我們組換成了小紅上場,對方也換成了小呂。小紅先拿起魚竿,一馬當先地釣上了一只貝殼,小紅得意地轉頭,只見小呂將魚鉤左搖右搖,折騰了許久,連魚都沒碰到!圍觀的.同學不時起哄。
最后,我們B組獲勝了!我們個個快樂得像小鳥,而A組的選手們則垂頭喪氣。
今天的游戲可真是快樂呀!
有趣的游戲的作文4
今天,媽媽帶我去上課。老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子。”
游戲規則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當豬鼻子,再原地轉三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數多,哪一組就獲勝。
率先上場的是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開心極了!
第二個上臺的是王紫瀅,她先轉了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準無誤地向白板上的`豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉呀轉,竟然轉暈了,迷失了方向,向我們撲過來了。我想:她不會把我們當成豬頭了吧?但是后來,王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠。豬肯定會想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒臉見人了啊!
結果出來了,我們組贏了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學生卡!
這個游戲真是太好玩了,以后有機會我還想再玩一次。
有趣的游戲的作文5
今天,老師在班里進行了“比手勁”的游戲。
老師先把大家分成三小組,每組的`勝利者再進行第二、第三輪的比賽。
比賽開始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場!”只見她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數五秒,開始!他們就咬緊牙關,吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場,我們再次倒數五秒后,他們就開始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經驗和技巧。只見小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準時機,一用力,就把小軍扳下去了!
這個游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!
有趣的游戲的作文6
“丟,丟,丟手絹……”每當我聽到這首大家耳熟能詳的兒歌時,就想起那次體育課上我們玩的丟手絹。
記得那次,老師先宣布了規則:分為四組進行游戲,每組一條手絹,由A同學把手絹放在B同學身后,若B未追上A,還被A占了座位則B輸,若B追上了A,則A輸。
聽完規則,我們組已經急不可耐地開始了。陶泳君先丟,她要丟給誰呢?只見她雙眼滴溜溜一轉,繞著我們小跑一圈后,就貓著身子走到我身邊,一把把手絹甩到我身后,然后便飛也似的狂奔到一邊“躲”了起來。好家伙!看來陶泳君早就對我的座位虎視眈眈了!我迅速地站起來,像母雞護蛋一般護住我的.位置,并開始反擊她。可沒想到,我一往左追,她就往右跑;我向右沖,她卻朝左奔去。追了兩分鐘,我累得氣喘吁吁,但仍是竹籃打水一場空。眼看她向我的座位步步逼近,我一拍腦門兒,想出了一個絕妙的方法。我先向左跑,她就忙著朝右邊逃,向我身后的位子跑去,可在這險要關頭,我一扭身,一把抓住了她。“哈!下一個‘獵物’是…“陶泳君還沒說完,游戲結束的哨聲卻在這時響起……
雖然這場游戲早已過去,但我仍回味無窮!
有趣的游戲的作文7
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們興高采烈地來到了操場上玩起了“老鼠”偷“油”的游戲。
“老鼠”偷“油”的游戲規則是先選一個“家”,再選一個“油”,同學們猜“剪刀,石頭,布”,輸的同學當“貓”,其他的`同學都是“老鼠”。“老鼠”要去偷“油”,“貓”要保護油,如果“老鼠”來偷“油”時“貓”就要去捉“老鼠”,如果老鼠回到“家”時,“貓”就不能捉“老鼠”了。如果“老鼠”被捉到了,那只“老鼠”就是“貓”,“貓”就是“老鼠”。
游戲開始了,“老鼠”們說了一個能偷到油的計劃,一只“老鼠”跑了出去。“貓”看見了“老鼠”后就去捉“老鼠”,“老鼠”把“貓”帶到遠處,其他的“老鼠”都過來偷“油”。“貓”一下識破了“老鼠”的計劃,于是,“貓”悄悄地回來,“老鼠”們都沒注意,“貓”就捉到了“老鼠”,那只“老鼠”就是“貓”,“貓”就是“老鼠”了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們高高興興地回去上課了。
有趣的游戲的作文8
今天,老師走進教室對我們神秘地說:“我們今天玩一個傳話游戲。”同學們聽了,有的歡呼雀躍,有的拍手叫好,還有的喊“Yeah”!”
游戲規則是:先請六個同學上臺排成一行,老師再把話小聲地傳給第一個同學,依此類推,一直傳到最后一位,最后一位同學把聽到的話大聲地說出來。
游戲開始了。老師把手放在嘴邊成了一個“小喇叭”,然后湊向我的耳邊,悄悄地說話,我認真地聽著,但只記得一半。然后我又把話傳給陳欣,陳欣聽了一臉茫然。同學們一個接著一個往下傳,終于傳到了妍熙,妍熙大聲地說:“我去買冰淇淋”。同學們聽了哈哈大笑,原來老師剛才說的'是:“媽媽帶我到公園放風箏,還買了冰淇淋。”
哈哈,今天我們從玩中明白:“耳聽為虛,眼見為實。”不要隨便相信別人的話的道理。
有趣的游戲的作文9
我玩過很多游戲,其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。
我上籃球課的時候,我們每次在熱身的`活動環節,老師就會跟我們玩一個小推車的游戲。這個游戲的規則是:兩個人一組,一個人當車,兩只手撐在地面上,另一個人抓住對方的腳腕,用力往前推,最后看哪個小組先到達終點,就算獲勝。
比賽開始了,我們當小推車的人,趴在同一個起跑線上,只聽老師一聲令下,大家都以最快的速度拼命向前爬,我也趕緊往前沖,激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了后面還有同學抓著我的腳呢!所以我們的那一組因為我們兩個人配合的節奏不一樣,只聽“撲通”一聲,我就摔倒在地上,我看了一下旁邊的兩組,也犯了同樣的錯誤,我和我的隊友迅速地調整了狀態,我用力往前爬,他跟著我的節奏,我們配合同步,終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經過這次的游戲,我明白了如果只想著自己一個人往前沖,不考慮同伴,就會落后,一定要兩個人互相配合,才能取得最后的勝利。
有趣的游戲的作文10
老家有許多小朋友,寒假里我們一起玩得很開心。
有一天,我們一起做了一個“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的規則是:母雞和小雞排成一隊,母雞在最前面保護小雞,老鷹不能捉母雞,專門捉小雞;裁判開始計時后,時間一到,老鷹如果捉到小雞算老鷹勝,否則母雞和小雞勝。
游戲開始了,我當老鷹,一個叫榮穩的小朋友當母雞,六叔叔當裁判,剩下的.小朋友當小雞。一開始,我一會兒往左跑,一會兒往右跑,可是“母雞”總能隨著我的速度調整方向,我費了九牛二虎之力,也沒有捉到小雞。突然,我眼珠一轉,“冒”出一個“鬼”主意。于是,我總是往左跑,“母雞”和“小雞”也跟著往左跑,“母雞”以為我一直會往左跑,于是看也不看地帶領“小雞”向左跑。突然,我飛快地向右跑,捉住了一只小雞!可“母雞”還在往左跑呢。真好笑!這時,時間到了。裁判宣布,我勝了!
我的歡呼聲遠遠地超過了那輕輕的嘆息聲。
這個游戲真有趣。
有趣的游戲的作文11
我一進教室,發現地上有各種各樣的小魚,原來釣魚大賽就要開始了。
我們大家被分成了兩組。我的心里很興奮又很緊張。比賽開始了,只見小方同學拿起一根魚竿,將魚鉤拋到“魚池”,一雙小眼睛一直盯著一只大龍蝦。他右手握著魚桿,左手提著魚線,輕輕往大龍蝦那邊一扔,好像所驚動了魚兒一樣,可是,他的魚線卻扔到了烏龜那邊。偏打正中,他立刻把烏龜鉤了上來。我興奮差點兒得跳了起來。我往A組那邊一看,他們已經25分了!我暗暗緊張起來。
輪到我上場了。我迫不及待地拿起魚竿。突然,一個隊員指著一只大紅魚,大喊:“快快,釣那條魚。”我立刻把魚鉤平躺在地上,往那條魚旁邊輕輕一提,就釣上來了一只大魚。我們大家都一起跳了起來。我又開始瞄準螃蟹的回形針,用力一甩,可是,魚線一點兒也不聽話,一直在左右亂晃。魚線終于不動了,我深吸了一口氣,把魚線拖近那只大螃蟹,用手腕輕輕右一扭,魚上鉤了。我立刻把魚竿往上一提,我們又獲得了15分。
比賽結束了,我們組勝利了。我相信這一次比賽有人因為輸了而難過,有人因為勝利而興奮,可是每個人都是快樂的。
有趣的`游戲的作文12
星期五下午,由于我們班期中考試成績優異,老師心血來潮,準備和我們來一場別開生面的活動——“你說我猜”。
只見黑板上寫著:“用動作或語言來表達紙上的內容,但不能說出紙上的字,讓對方猜,一分鐘內猜對數量多的組獲勝。”不用問,這準是游戲規則,旁邊站著兩個男生,說的那個是劉北猜的.那個是張肥,老師亮出紙,上面寫著“企鵝,”劉北冥思苦想了大半天,終于蹦出了幾個字,“哎呀,就是這個了……反正就,就是那……就是那個了。”
對面的張肥聽得一頭霧水,到底是哪個?劉北急了,學鴨子在教室里跳來跳去,嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學們哈哈大笑,張肥才終于猜出來了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場了,我胸有成竹地走上了講臺,我趕緊對老師說:“我要當說的。”老師欣然同意了,就這樣老師亮出來了,紙上是“冰箱”,啊!不好!我不會說呀!咋辦呢?我結結巴巴地說:“就是把剩菜放進去的地方。”
官雨皺起了眉頭,大半天想不出來,同學們也都著急了,七嘴八舌地提醒著,“就是放冰棍的地方。”“也是放冷飲的地方。”官雨總算猜出來了:“冰箱”。
這次游戲,既讓我們感到了參與的快樂,又鍛煉了我們的表達能力,但愿下次還玩這個游戲!
有趣的游戲的作文13
星期六下午,我高高興興地來到姥姥家:嗬,姥姥家真熱鬧:哥哥、姐姐、妹妹也都在。我們五個兄弟姐妹歡聚在一起,別提多高興了。吃過飯,“孩子頭”小姨忽然說:“咱們來做‘貼鼻子’游戲,好嗎?”我們幾個立刻歡呼起來。五歲的小弟弟李昂拍著手歡呼:“貼鼻子啦!貼鼻子啦!那貼到誰誰就有兩個鼻子啦!”逗得滿屋子的人都笑了。這時,小姨在一塊木板上用粉筆畫了兩個胖娃娃頭像,一男一女,都沒有鼻子。畫好后小姨沖我們說:“誰來為他們貼上個鼻子。”“我,我!”我們幾個嚷起來。“張鵬來吧。”小姨遞給張鵬一個剪好的紙鼻子,然后把她的眼睛蒙上,領著她來到木板兒前。只見妹妹兩手亂摸,一會兒,她以為選好了位置,把“鼻子”枯在木板上。啊!“小女孩”的鼻子“長”到腦門兒上。在場的人都笑了,笑得前仰后合。張鵬摘下布條,看了看自己的.“杰作”,也不好意思地笑了。接著,小姨又叫了我和哥哥,我們也同樣把“鼻子”貼到了臉頰、下巴處,樂得姥姥直捂肚子。
這個游戲真好玩,這個星期六過得多愉快啊!下星期,我還要到姥姥家來做貼鼻子游戲。
有趣的游戲的作文14
今天下午,老師帶領我們在樹蔭下玩捉雞捉鷹的游戲,我們高興得跳了起來。
游戲開始了。王若曦是母雞媽媽,孫倩是老鷹,我和其他孩子是小雞。
我們站成一排,各占一個后角,躲在母雞媽媽后面。我心想:一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開始攻擊,只看到她張牙舞爪的撲過來,小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結果老鷹第一次攻擊,什么也沒抓到。
這時,老鷹又開始了第二次攻擊,母雞再次展開翅膀,勇敢地沖了上來。但是老鷹太狡猾了,她朝相反的方向沖去,一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開心的玩著。過了一會,老師叫住我們說:“游戲結束了。”我們不情愿地回到教室。
今天我真的很開心,因為我知道團結就是力量。
有趣的.游戲的作文15
星期四就要舉行達標運動會了,一共要四個項目,身高\體重\扔沙包\50米跑步。今天晚上,媽媽就給我做了兩個沙包,一個大一個小,因為沒有沙子,小的那個里面裝的是大米,大的那個裝 的是小黃豆和干茶葉,這樣打到人就不疼了。
扔沙包活動開始了,爸爸先讓我朝著飛鏢的靶子來扔,可是我總是也扔不中,爸爸說我這么沒力氣,于是他用自己的身體來做我的靶子,用薯片做獎品,如果我的沙包扔中爸爸的'下半身,可以吃一 片薯片,扔中爸爸的上半身,可以吃兩片薯片,如果扔中爸爸的腦袋那就可以吃三片了。這樣我的信心大增,用右手拿起沙包,用力朝著爸爸一扔,可是扔到了旁邊,扔著扔著,我有點進不了,終于有 好幾次扔了爸爸的大腿,終于吃到了我愛的薯片,這個薯片來之不易啊。慢慢的還能扔到爸爸的上半身了,終于有一次,我竟然真得扔到爸爸的腦袋上去了,這下我可高興壞了,可以吃三片薯片了,但 是我的下一個沙包又沒扔中,看來我還得繼續練習,爸爸真有趣啊!
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