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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我們課余生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們課余生活的作文1
我的同學
在我們班有這樣一個女孩:一雙瑪瑙般的大眼睛,高而小巧的.鼻子,一張小小的嘴,一對精致的耳朵和一頭烏黑的頭發,戴著一副深紫色的眼鏡。不用說她就是劉潔紅。
一次上體育課時,老師說:“同學們,我們先做廣播體操然后就解散好嗎?”。“好”,我們異口同聲地回答。當劉潔紅一回到我身后時,我就突然感到有一股殺氣直涌過來,我被嚇得心驚肉跳。開始做操了,果然,劉潔紅不是踢到我的腳,就是打到我的手。一會老師說解散,大家歡呼,劉潔紅飛一般地走到我身邊,把手架到我脖子上問:“我剛才碰痛你了嗎?”。“麻煩你把手放下來好嗎?”,“喂,我問你開始打痛你了嗎?不要說東說西的,我最討厭這種人了。”,說著把手放下來了。“肯定痛了”,我說。“走吧。”,“干什么?”,“陪我跑步!”,“不了,不行。”,正說著,“撲通”一聲,“怎么了?”,劉潔紅問。“我不小心摔了一跤”,“痛嗎?”,“痛啊。”,“下次走路要小心,我扶你回教室好嗎?”,“謝謝你!”......
劉潔紅,就是這么個時而毛毛躁躁,時而又溫柔可愛的人。
我們課余生活的作文2
我的課余生活豐富多彩,有時畫畫、有時看課外書,但我最喜歡的是跳大繩。
星期六中午,我寫完作業就去找我們小區里的'朋友,趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來跳大繩。
我負責帶繩子,繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。
晨晨哥和趙寶巖掄繩,我和趙博涵跳,由于他倆掄得太猛,繩打的地面“啪啪”作響,使我們產生了恐懼心理。
但是在晨晨哥的鼓勵下,我勇敢的沖了上去,第一下成功了,我又跳了第二下,就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下
就在這時有一個想法浮現在腦海里:我第一次成功了,為什么不再第二次挑戰自我,玩出點花樣呢?
于是我重登“舞臺”,一會兒雙腳跳、一會兒交叉跳、一會兒單腳跳,我輕巧地變換著姿勢,好像翩翩起舞的花蝴蝶,大家見了連連稱贊。
這就是我的課余生活,怎么樣,是不是對我刮目相看啦?
我們課余生活的作文3
一天對我來說最快樂的時光就是放學后。下課鈴一響,我們就像一群被放飛的小鳥嘰嘰喳喳邊說邊笑的沖出校門,開始我豐富多彩的課余生活。
每天,除了做作業我還有時間看動畫片、彈鋼琴、看書、和小朋友一起做游戲,這些都是我的'最愛。
我最最喜歡的就是和小朋友們一起玩了,我們捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、玩輪滑、玩抓人游戲······有一次我們在跳皮筋,一位阿姨在旁邊看得入了迷,竟然也和我們玩了起來,還教我們了新花樣,阿姨說這游戲讓她想起自己歡樂的童年。在大人眼里看似簡單無聊的抓人游戲我們一樣玩的不亦樂乎,銀鈴般的笑聲回蕩在小區的上空。院里那些散步的爺爺奶奶笑瞇瞇的看著我們,不時的提醒:“慢點兒,慢點兒。”一位奶奶還說:“要是沒有這些孩子我們該多寂寞啊!”
總是到夜幕降臨我們才戀戀不舍得分開,歡樂的時光總是那么短暫,我們相約明天見!
我們課余生活的作文4
三年級我的課余生活更豐富了,因為多了一門選修課程——瘋狂科學。
星期三我盼望的瘋狂科學課終于來到了。下午,我和同學們排著隊伍開心地來到科技樓,科技樓是灰色的,很大,有很多窗戶,特別漂亮。我們一進去就直接來到二樓,進了一個很大的教室,教室和普通的教室一樣大,就是多了一排灰色的水龍頭。我們進去以后感到很舒暢。可能是這個教室有很多窗戶,窗外有很多大樹的緣故吧!我們紛紛找到自己的位置坐下來。
大家安靜下來后,老師給我們每人發了一個透明的小杯子,接著老師給我們發了不同顏色的木棒,我挑了一根紅色的小木棒。
發完小木棒,老師又給我們一些粘呼呼的`膠水,幫我們倒進了那個剛發的小杯子里,再給我們一杯水和一根又細又長的吸管,讓我們把吸管的一頭擠扁,另一頭放在水里,水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪,為什么水會自然吸到吸管里呢?
然后,我把吸管放在小杯上面一擠,水又落進了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈,我攪得很累,但是我沒有放棄,還是堅持攪拌。我的水晶泥就做成功了。
我們課余生活的作文5
我的課余生活非常豐富,有捉迷藏、看書、下圍棋、打架子鼓和捕魚,其中我最喜歡的課余生活還是下圍棋。
我非常喜歡圍棋,可是有人說圍棋這么難,你還是放棄吧。可是我沒有放棄我一定要一直學下去。第一天我上圍棋課的時候我有一點緊張,我心想:“圍棋是不是真的跟他說的一樣?”一節課下了我的媽媽問我說:“真有意思。”媽媽問我什么想法,我問:“我能一直學下去嗎?”媽媽說:“能,只有你能堅持下去就能一直學下去”。我現在已經學了2年了,可我還是沒下過我爸爸,因為我爸爸4段了,而且他還是自學的已經20年了。我還參加過比賽呢!可是成績不是很好,希望這次比賽我能拿第一名。
我以后一定學好圍棋,下過我的`爸爸。爭取以后下出9段水平。
我們課余生活的作文6
我們的課余生活豐富多彩!你們知道我的課余生活是什么嗎?我的'課余生活就是和爸爸、媽媽一起在家里下跳棋。
游戲開始前,我們要抽簽來決定誰來做裁判,誰參加比賽。我閉上眼睛抽了一簽,睜開眼睛一看,啊!我高興地跳起來了,我入選了,要和爸爸比賽,媽媽只好做裁判了。
爸爸說:”兒子,你先扔吧!“。于是我拿起游戲用的色子扔了出去。就這樣一場激烈的比賽開始了!不知怎么回事,色(shǎi)子好像不聽使喚似的,我扔了一個”三“,爸爸扔了一個”五“。爸爸比我多走了兩步。我心里默默地祈禱著:下次一定要扔個”六“,才能趕上爸爸的棋步。就這樣我和爸爸你追我趕……當我們快到終點的時候,我扔了一個”六“,心里想,這次一定可以贏了,誰知走六步后,那里居然是暫停一次。“太倒霉了!完了,這次肯定輸了。”果然爸爸的運氣好,連扔兩次后到了終點。就這樣我心服口服地輸掉了比賽。
哎!我下次一定要努力呀!
我們課余生活的作文7
我的課余生活豐富多彩,我們玩:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣!
特別是玩老鷹捉小雞的游戲,要看誰靈敏,反應快。記得那是一個晴朗的天氣,我們幾個男孩子興奮地跑到平坦、舒適的'草地上,五個人當可愛、活潑的雞,一個當細心的雞媽媽,聰明的老鷹就由我這位帥哥來當吧!活動開始了,我奮力地追上前去,母雞立刻直沖過來,張開翅膀,護著她心愛的孩子,我試了幾次,卻始終捉不到他,這可難不到我,靈機一動,我突然左一下,右一下,把母雞搞糊涂了,我展開翅膀以最快的速度,嗖地一下,沒等母雞反應過來,我已經順利地捉住了小雞,我們高興地擁抱在一起,笑啊!跳啊!
我們還玩捉迷藏的游戲,老規矩,我來找,潘力和談昊飛躲,我找到石頭后面沒發現,我找到角落里,還是沒找到,經過我的仔細尋找,終于在綠樹叢中找到了潘力,原來他穿著綠衣服,特別好隱藏。
這只是我說的兩種課余游戲,其實我們的課余活動還有很多,很多……。有了這么有趣的課余生活,我們開心極了!
我們課余生活的作文8
一天,我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉,我趴到柱子上數數,“一、二、三、四、五、六……,一直數到了五十,我睜開眼睛一看,她們早就沒了人影。我東找找,西找找,怎么也找不到。喊了幾聲也沒人回應,還認錯了三次人。正當我垂頭喪氣的時候,突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過去,發現我趴的柱子旁有一個黑影。我一撲,小迷就被我捉住了。我想:“妹妹比較難抓,還是要想一個對策”。
我朝小迷使了個眼色,她明白了我的意思。我們便一起學著妹妹媽媽的聲音喊道:“演動畫片了“她飛一般的從我背后竄來,我一撲,妹妹給我撲了個正著。我們異口同聲的哈哈大笑起來,她也不好意思的'笑了。
在一陣陣的歡笑聲中,捉迷藏結束了。
我永遠忘不了這次比賽。
我們課余生活的作文9
我們的課余生活豐富多彩,有改善視力的打乒乓,有能讓人增強彈跳力的.跳繩,還有提高命中率的投籃,其中我最喜歡的是爬山。只要一寫完作業或者一有時間,就和爸爸媽媽一起去爬山。
有一次,我認真完成了老師布置的作業,就和媽媽一起去爬山了。我們來到了山腳,向上望去,我驚訝地說:“峰頂這么高,我爬得上去嗎?”突然,媽媽轉過頭來,說:“爬山可以鍛煉身體,還可以增強體質。”一聽到這句話,我開始起勁了,就說:“媽媽別耽誤了時間,快點爬吧!”我奮力向上爬去,一會兒靠著巖石,一會兒靠著鐵鏈。到了半山腰,我累得氣喘吁吁、汗流浹背,說:“媽媽,別爬了,我快累死了。”媽媽說:“不能放棄,來!我們繼續爬。”話音剛落,我又向上爬。爬著爬著,我們終于到了峰頂。我開心極了!
晚上,我看著臨海市區,金碧輝煌、光彩奪目、五顏六色,這時,我心里想:爬山真好!下次有機會,我還會再來這個地方,爬這座高山的。
我們課余生活的作文10
在上一年級時,我就非常佩服高年級那些會吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學校開設了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學吹陶笛的機會。我想:我一定要好好把握這次機會,讓老師和同學們對我刮目相看。
第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學不會。老師似乎感覺到了大家的.緊張,親切地對我們說:“吹陶笛會給你們帶來快樂,我相信你們一定會學得很好。”聽了老師的話,我立刻有了信心。
老師先教我們調的音階。看別人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著小孔,卻非常僵硬,一會兒按錯這個孔,一會兒按錯那個孔,簡直是亂套了。剛得到的自信又消失得無影無蹤了。
中間休息時,別人都去玩了,只有我和另一位同學被留了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,老師耐心地指導我。經過十幾分鐘的練習,我終于把這個調吹準了。這時我才松了口氣。
在以后的課程里,我都很努力地練習。功夫不負有心人,現在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會繼續吹下去,讓它給我的生活、學習帶來無限的快樂。
我們課余生活的作文11
我的課余生活豐富多彩,做游戲是我最喜歡的,我經常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的游戲。
這個游戲有三個或三個以上的人就可以玩。規則是這樣的:先石頭剪子布,輸了的人就當“小貓”,贏了了人就當“魚兒”,“小貓”背過身去,“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑,“小貓”就趕快說“停”,然后向離自己最近的“魚兒”跨近一步,再喊“小貓”,“魚兒”們喊“釣魚”,“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了,誰被摸到誰就要當“小貓”了。
我可喜歡玩這個游戲了,每次我當“小貓”的.時候,都特別希望能摸到“魚兒”,總是竭盡全力去摸“魚兒”;每次我當“魚兒”的時候又特別緊張,生怕被“小貓”摸到了。這個游戲給我的課余生活帶來了無窮的快樂!
我們課余生活的作文12
我們的課余生活真多啊!有看月亮,有的抓螃蟹,還有的打籃球……真是豐富多彩。其中,我最喜歡的是學騎自行車。
我本來不會騎自行車的,后來就會了。我會學騎自行車的'事情是這樣的,一天晚上表哥和我說:“你會騎自行車嗎?”我回答說:“我會一點。”后來我和表哥從五樓上拿下了一輛黃色的自行車,我的表哥也拿出他的自己的藍色的自行車,后來我以為學自行車是很簡單的事,我一騎的時候,摔了好幾次,我騎到有狗的地方我就害怕了,我表哥說有兩個辦法,一個你自己走過來,一個你自己騎來。
后來可我做不到,我也想了個辦法在自行車上走路我快速到了,可我又摔了一膠,我表哥說你是右邊踏邊去,后來左邊穿過去,我就照我表哥說的,后來我就這么做我也學會了騎自行車。
我們的課余生活實在太多了,比我們想的這么多,那你們喜歡我的課余生活嗎?
我們課余生活的作文13
放學去學書法的同學很多。我第一次放學去書法班,到書法班的時候,我不知道我坐那里,就去問老師。老師說:“你找個地方先坐下。”一會兒,老師又對我說:“要不你今天先去學畫畫吧。”我說:“那好吧。”我就去對面的美術班了。
我來到美術班的時候,我剛把書包放進抽屜里,叮呤呤!上課鈴響了。把我嚇了一跳,要是再晚一會就遲到了。
上課了,老師讓我畫黑板上的一副小花。因為,我是新來的'學生,老師還擔心我畫不好呢。
一會兒,爺爺接我來了,他來到我身邊,我說:“我還沒有下課呢?”爺爺說:“我在外面等你。”說完他又看著我的畫說:“你畫的也太慢了,你看這位小朋友畫的多快。”爺爺說完,就出去了。
在放學回家的路上,我對爺爺說:“我想畫得認真點,就慢了。爺爺說:”畫畫也要大膽,放開畫,先畫輪廓,再過細。等你畫得多了,熟練了,就快了。“我笑著對爺爺說:”謝謝爺爺,我知道了。“
我們課余生活的作文14
“丁零零……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場,我也信步走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去。
這個操場不太大,人卻不少,有的'打羽毛球,有的玩單杠,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發現。
一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇,就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很機靈,馬上轉身,撿起手絹,馬上去追,可到底也沒有抓到,被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
我們課余生活的作文15
我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天,我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結果,我和凌楓、黃輝映做組,我們隊先進場,梁子童快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!
我只好悻悻的下場了,還剩凌楓和黃輝映了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,梁子童做了一個假動作,蒙住了凌楓的.眼睛,他在最后才反應過來,可惜太遲了,直接命中了凌風的頭部。
只剩黃輝映一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,林華東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。我們雖然輸了,可我們還是很開心!
我希望家長能給我們多一點玩的時間。
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