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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文1
學(xué)會(huì)珍惜望著這位乞討者，我又陷入了沉思，你教會(huì)我珍惜。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，骨瘦如柴。穿著一件大布衣，衣服上滿是補(bǔ)丁，看起來破爛不堪。一條全是泥巴，小孔的短褲，把如同兩根麻桿的腿露在外面。他沒穿鞋，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓人十分同情。他一邊拿著一個(gè)半殘半缺的破碗，一邊向路人磕頭，嘴中不停地說著：“行行好吧，給點(diǎn)錢吧！我家還有七旬老母和三歲小兒呢！”心腸軟的人不由自主地給他一些零錢。記得前一個(gè)月，我過十歲生日，強(qiáng)烈暗示媽媽“不去川惠大灑店，我就不過生日。”經(jīng)過我的'“軟磨硬泡”媽媽終于帶我去了。
剛進(jìn)大廳，我立刻選了一個(gè)大大的包廂，剛坐定一會(huì)兒，我立刻吩咐服務(wù)生：“這個(gè)‘甲魚戲水’來一份，還有這個(gè)‘大閘蟹’來兩斤�！闭f完總價(jià)竟是“天價(jià)”九九八元，我卻不以為然，立即讓媽媽付了錢�，F(xiàn)在，我后悔了，我對(duì)自己揮金如土感到羞愧了。如果這錢只是為了填飽肚子，我更想把它給這位乞討者。我望著他，學(xué)會(huì)了一件事——珍惜。
珍惜的作文2
人們往往盲目追求得不到或失去的東西，卻沒有意識(shí)到身邊有許多珍貴的寶藏值得珍惜和享受。
看過這樣一個(gè)故事：
有人在夢(mèng)里看到了上帝。他問上帝：“你認(rèn)為人類最奇怪的是什么？”
上帝回答說：“他們厭倦了童年，渴望長大，然后渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后犧牲金錢來恢復(fù)健康；他們對(duì)未來充滿憂慮，卻忘記了現(xiàn)在，所以他們既不活在現(xiàn)在，也不活在未來。他們活著的時(shí)候好像不會(huì)死，但是死了之后好像就再也不會(huì)活了……”
我細(xì)細(xì)品味，其中隱藏著很多道理。很多人不是這樣：擁有了就從不珍惜，失去了就揮霍。
人類欲望很高，從不滿足現(xiàn)狀，有時(shí)間精力就拼命追求，這是失去占有的原因之一�！酥恢雷约哼�需要什么，失去了什么，卻不知道自己擁有了什么。所以，追求了自己想要的，發(fā)現(xiàn)失去的更多.
那么，朋友們，在你失去之前，珍惜你所擁有的.，把握今天，讓你的人生筆記充滿收獲而不是遺憾。
珍惜的作文3
友誼是人世間最美好的禮物，好好珍惜身邊的每一份友誼，每一份快樂，不要失去了才懂得珍惜。
——題記
玲是我小時(shí)侯最好的`朋友，可是因?yàn)橐患∈�，我和她之間變得那么的遙遠(yuǎn)，那么的陌生……
玲和我有著11年的友誼，從小到大我和她一直是好朋友。可就在上個(gè)學(xué)期這份珍貴的友誼破碎了。為了這事，老師沒少說過我們，可終究這份友誼始終得不到復(fù)合。別人問我，你和玲怎么樣了？我總是苦笑一下。因?yàn)槲覀儗?duì)對(duì)方的苛刻，對(duì)自己的寬容，造成了這份友誼的破碎。因?yàn)檫@件事，我傷心了很久很久，我想，她應(yīng)該也和我一樣吧。那段時(shí)間，我經(jīng)常問自己，她還像以前那樣開朗嗎？她還好嗎？雖然我們只隔了一個(gè)座位，可我覺得我和她之間隔得太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)……回憶起和她在一起的快樂時(shí)光，總會(huì)有一種悲傷，那份破碎的友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！
珍惜的作文4
一天早晨媽媽為小明精心準(zhǔn)備早餐叫小明過來吃。小明以為是好東西飛快地跑來了。一看原來是三個(gè)饅頭和一杯牛奶。他一邊吃一邊喝牛奶。他吃完一個(gè)，再拿第二個(gè)咬了一口感覺飽了，就說：“吃不下啦！”把手頭上的饅頭隨手往窗外一扔，正好砸在路過的丁丁頭上。
丁丁摸摸頭，撿起地上的`饅頭說：“誰這么沒品質(zhì)�！毙∶髀犚娏�，探出頭一看丁丁在窗口，正看著他手里的饅頭。連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�
丁丁腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，他裝作若無其事說：“沒事，我正有正事找你�！毙∶鲉枴坝惺裁词拢俊倍《≌f：“古詩《鋤禾》我忘了，你能背給我聽嗎？”小明問：“沒問題�！痹捳f完小明就一字不錯(cuò)地背了出來：“……誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
話音剛落，丁丁拿出藏在身后的饅頭說：“這饅頭怎么解釋？”小明紅了臉：“下次我再也不亂扔糧食了�！�
珍惜的作文5
每個(gè)動(dòng)物都熱愛地球保護(hù)地球，但是，我們?nèi)祟悈s故意地去破壞地球，現(xiàn)在全世界上的大部分人都在利用地球，包括水、土、礦物……就因?yàn)槲覀內(nèi)祟愡^度的去把地球幾億年變化而成的東西給破壞了。
地球以前的空氣，是有多么地新鮮，以前的河水，是有多么地干凈，以前的森林，是有多么地遼闊。
但是現(xiàn)在，現(xiàn)在的空氣，都被人類給污染了，包括汽車尾氣，工業(yè)廢氣，法藥廠廢氣物還有一些垃圾的'污染，簡直是破爛不堪。
現(xiàn)在的河水，一眼看下去，有無數(shù)個(gè)垃圾 ，湖水變得如此魂魄，人們還經(jīng)常地浪費(fèi)水，讓以前的水都用于了蓋房子，和泥，喝水，洗腳，洗澡……
現(xiàn)在的森林，是被人類給過度的砍伐，造房子，世界上幾乎沒有幾塊森林了。
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的角角落落，保護(hù)地球的各種的環(huán)境，地球變得破爛不堪我們很輕松就能破壞，要是想把地球從破爛不堪的程度救出來，那可是頂天立地的大事，說不定我們70億個(gè)人都干不過來，所以我們要保護(hù)環(huán)境，熱愛自己的地球，把地球從危險(xiǎn)的困難中救出來。
珍惜的作文6
光陰，在我們讀書的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候流逝了；光陰，在我們歡樂的時(shí)候流逝了；光陰，在我們悲苦的時(shí)候流逝了……不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁�，光陰都想流水一般不分晝夜地流逝了�?/p>
當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，光陰雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；然而，當(dāng)我們玩游戲的時(shí)候，光陰一樣流逝了，而我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣會(huì)流逝，而每個(gè)人所得到的卻不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在光陰流逝的時(shí)候所做的事都不相同。
在這個(gè)世上，凋落的葉子能在恢復(fù)青綠嗎？枯萎的花能再恢復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的.老翁能再恢復(fù)年輕時(shí)的活力嗎？不能！光陰也是一樣，一去永不回。
光陰，時(shí)時(shí)刻刻在流逝著；光陰，去了永不回頭。我們能留住光陰嗎？我們能讓時(shí)間停止嗎？我們不能所以我們只有珍惜光陰，及時(shí)努力，只有把握光陰，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎樣做呢？古人說得好：業(yè)精于勤荒于嬉。又說：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。這是說不管做什么，都要秉持勤勉的態(tài)度，努力地去做，這樣，戲只會(huì)浪費(fèi)光陰，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)好處也沒有。因此，我們要時(shí)刻用功讀書，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。
我們要時(shí)刻記住：一樣的光陰，一樣會(huì)流逝。
珍惜的作文7
每一個(gè)家庭的生活都離不開煤氣，但也因?yàn)槊簹�，許多人而喪失生命。
星期天，我與媽媽去借書，走到去幼兒園的岔路口時(shí)，只見路邊圍得水泄不通，我與媽媽擠到前面一看，原來有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱，旁邊放著一塊黑板，上面寫道：“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件，年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老與一個(gè)十幾歲的孩子，希望大家伸出援助之手。”路邊的人看了，有的在議論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻(xiàn)出愛心，你五元他十元，我與媽媽也捐了二十元，雖然數(shù)目不大，但這是我們的心意。
一個(gè)其樂融融的家，一夜之間變得支離破碎；一個(gè)活蹦亂跳的孩子，一夜之間失去親愛的.爸爸媽媽，想想這是一件多么悲慘的事情，太可憐了……
“吃一塹，長一智”，希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)，使用煤氣灶時(shí)，要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦！
珍惜的作文8
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩，現(xiàn)在卻可以馳騁于社會(huì)的疆場上。那時(shí)我們的笑語、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn)，幸福的回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時(shí)間，我只能說：愿汝且行且珍惜。
初中的生活，太過短暫，我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的'戰(zhàn)場上，不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒有報(bào)答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情�，F(xiàn)在我想要珍惜，卻晚了。這本來就是上帝對(duì)我的懲罰，讓我無法珍惜。
初中的生活，太過漫長。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來世界的美好;暢想中考戰(zhàn)場上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時(shí)光卻已成為過去，初中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問命運(yùn)：“這可是你給我的懲罰?，無法兌現(xiàn)的珍惜?”
畢業(yè)那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。
千言萬語隨著淚水化作一句話：愿汝且行且珍惜。
珍惜的作文9
有些事情、有些人、有些時(shí)光過去了就無法重現(xiàn)。一旦錯(cuò)過，那這輩子也就錯(cuò)過了，因?yàn)樗粫?huì)再重來。這時(shí)我才明白，當(dāng)你快樂的時(shí)候你不會(huì)認(rèn)為這有多么珍貴，多么值得懷念，可當(dāng)你孤單一人時(shí)，過去的一切：不論悲傷或快樂，都變的那么珍貴，可是，如果當(dāng)時(shí)沒去珍惜，現(xiàn)在無論多么懷念都已無濟(jì)于事。就算你因此而掉下眼淚，那眼淚也不可能帶給你任何希望。
小學(xué)的老師同學(xué)，我真的很想你們。升入初中，什么都變了，好像，進(jìn)入了另一個(gè)空間。那純真好像一去不復(fù)返，人變了，心也變了，思想更變了，不再那么單純。
唯一不變的，只有回憶。老師，希望你能看到，我的同學(xué)，如果你還是當(dāng)初那個(gè)天真，純真的你，也希望你能看到。希望，你能找回那份純真，不要讓它一去不復(fù)返，當(dāng)你找到它的時(shí)候，請(qǐng)你帶著它，來找我，共同重現(xiàn)那美好的時(shí)光！
我會(huì)等著你，永遠(yuǎn)等下去，等著，純真的你出現(xiàn)在我的眼前。帶著那甜美的微笑，純潔的.心靈！
�。ㄎ也幌Ｍ麜r(shí)間再讓我們變得成熟的同時(shí)，也讓我們變得虛偽。狡詐。或許，單純不能永遠(yuǎn)存在，但我希望每個(gè)人會(huì)盡全力保住這份單純，讓它存在的久一點(diǎn)。）
珍惜的作文10
許多人都喜歡看漫畫，因?yàn)樗梢越o我們帶來一陣陣笑聲。但是，漫畫也不僅僅是一種幽默，它也蘊(yùn)涵著一些道理。
我今天看到的這幅漫畫描述的是一位媽媽正要倒掉吃剩的菜飯，她的女兒便拿著一本古詩書，念著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”提醒媽媽不要浪費(fèi)糧食，可媽媽卻仍不以為然倒掉了吃剩的菜飯。
我認(rèn)為，本漫畫不但很好得批評(píng)了媽媽浪費(fèi)糧食，認(rèn)為“不要了就丟掉，沒什么值得珍惜”的錯(cuò)誤想法。同時(shí)，也告訴我們勞動(dòng)是多么艱辛，勞動(dòng)果實(shí)來之不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜這一切。
如今，有誰知道人們碗里的.米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢？又有誰珍惜過呢？當(dāng)你享受著美味佳肴，你是否想過，農(nóng)民們要付出多少汗水，辛苦多少個(gè)日夜才盼來了收成；當(dāng)你穿上華麗的服裝時(shí)，你的大腦中是否會(huì)閃過棉花變成布料，再經(jīng)過裁剪、加工，最終變成才各式各樣新穎的服裝的復(fù)雜過程；當(dāng)你浪費(fèi)水電時(shí)，你是否想過假如地球的資源都被我們浪費(fèi)了，該怎么辦……
這簡簡單單的漫畫，這意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩句足以告誡我們要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一粥一飯一絲一縷，雖然言小，但實(shí)是不小。學(xué)會(huì)珍惜――每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
珍惜的作文11
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了學(xué)期末，你有收獲嗎？我就有收獲，下面就來分享我的收獲吧。
在這一學(xué)期中，我懂得了時(shí)間的珍貴性，做各像江姐一樣的人，我就具體的講講時(shí)間吧，時(shí)間就好像在流水一樣，人永遠(yuǎn) 趕不上時(shí)間，就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時(shí)間比金錢還要重要，再多的錢也買不來時(shí)間。
那一天，我回到家里后，媽媽看見我不復(fù)習(xí)，就很著急，便說：“你怎么學(xué)習(xí)呢？”我沮喪地說：“ 學(xué)習(xí)沒什么用，再說了，人是跑不過時(shí)間的�！薄皩W(xué)習(xí)可以使你增長知識(shí)，讓你地大廣博，雖然人是跑不過時(shí)間的，但是可以比時(shí)間快一步呀�！眿寢寣�(duì)我的話反駁道。“但時(shí)間總是不聲不響的過去，學(xué)習(xí)總是要有時(shí)間的呀。”我要反擊了一下。媽媽的說如果每天合理的學(xué)習(xí)，時(shí)間就過的不快，當(dāng)你投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其時(shí)間過得很慢。”我被媽媽的'話征服了。我明白了媽媽對(duì)我的用意，更加的珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，每天合理的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有，通過媽媽的話，讓我懂得了時(shí)間的道理，在今后的日子中，我會(huì)更加的珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
珍惜的作文12
如果問我的課余愛好，我會(huì)毫不猶豫地告訴你――看書，看書尤其愛看童話故事，特別是安徒生的童話。其中《賣火柴的小女孩》我看了一次又一次。故事中小女孩的悲慘遭遇，我非常地同情她，更想幫助她。
賣火柴的小女孩，那么小就要出來賺錢，當(dāng)人們開心地吃年夜飯的時(shí)候，她卻在寒冷的地板上坐著，乞求著路過的人能買她的火柴，哪怕只是一根也好，然而……
看到她的遭遇，我不竟想到了自己周圍小伙伴的.生活。不愁吃 ，不愁穿，家里當(dāng)著“小公主”，外出視為“易碎品”。就比方我吧，每當(dāng)放假的時(shí)候爸爸媽媽就帶我出去游玩，每逢大年夜，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花，我的心比吃蜜還要甜！爸爸媽媽花很多錢給我學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌，每天晚上媽媽還陪著我彈琴，唱歌，可我還老不耐煩，常發(fā)牢騷�，F(xiàn)在想想，與故事中的小女孩相比，我的生活是多么幸福快樂，每天都在溫暖中學(xué)知識(shí).可是，故事中的小女孩對(duì)于學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)是根本連想都不敢想。
對(duì)于今天的生活：我快樂，因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心著我；我驕傲，因?yàn)槲疑钤谶@么幸福的年代里；我也會(huì)珍惜，因?yàn)樵诼匕そ履甑倪@幾天里，我的腦中時(shí)常浮現(xiàn)出賣火柴的那個(gè)小女孩蜷縮在墻角的一幕又一幕……
珍惜的作文13
你知道生命是什么呢？
早晨我在小河的旁邊，碰到了一只小鳥。我的好奇心強(qiáng)，便把它捉了起來，回去的時(shí)候，我在小鳥腳上邦了一個(gè)繩子。我把它帶到廚房正準(zhǔn)備拔它毛時(shí)，小鳥不停的叫著。我心想好大的一股生命力，這是一種想活下來的欲望嗎？
上午，我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我聽老師說過，在墻角里的幼苗是很不容易長出來的。想起這句話我心里就很好奇，以后，就每天來觀察它，之后一天下了一場很大的雨，到我最后一天來看的時(shí)候，幼苗已經(jīng)死了，我看到旁邊有幾顆種子，我拿了起來種在院子里。我想沒有水，沒有陽光的生長，這就是一個(gè)奇跡，更別說結(jié)果呢？
在一個(gè)清澈的小河里，小魚兒們快活的在做游戲，它們玩的`非常開心，但是有一群人把臟水排到河里，有很多小魚已經(jīng)被臟水弄死了，我想人們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)那些比我們小的生命嗎？
生命給予了人，給予了動(dòng)物，給予了植物，可是每個(gè)生命都只有一次，就像雷鋒叔叔所說的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！�
就像雷鋒叔叔所說的，我們要在有限的生命里，為人們做一些有意義的好事情，在這個(gè)生活里留下一個(gè)快樂的靈魂！
珍惜的作文14
珍惜，或許是只有最貧苦的人才可以做到的，因?yàn)樗麄儞碛械纳�。其�?shí)，環(huán)繞在我們身邊的人和事物都值得珍惜。
我覺得自己是一個(gè)相當(dāng)貧苦的人，什么都比較珍惜。但由于我太過小心翼翼，珍惜的東西都不能讓別人看一下，所以總有人認(rèn)為我很小心眼。
有一天，上一節(jié)新課，學(xué)的是平行四邊形、三角形、梯形的面積。老師讓每個(gè)人分別剪下來一個(gè)圖形，我們都剪完了。下課以后，別人的圖形都紛紛丟進(jìn)了垃圾桶，而我卻留了下來。因?yàn)槲矣X得這是媽媽給我剪的`，我應(yīng)該好好珍惜。
我們班有一個(gè)同學(xué)，她的姥姥是以前的校長。她雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但是很高傲自大，什么都不珍惜，說丟掉就丟掉了。一看到她，我總躲在一旁，因?yàn)樗速M(fèi)的行為真讓我看不下去。
每個(gè)人最珍惜的都不一樣，可我想珍惜的東西實(shí)在太多了。世界正在懲罰不懂得珍惜的人。不珍惜簡況，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不珍惜時(shí)間，那么這些也早晚會(huì)遠(yuǎn)離他們。
珍惜的作文15
落葉乘著風(fēng)飄漾在空中，如一葉孤帆，駛?cè)胛业男暮�，它劃過的水面留下的蕩漾的漣漪，觸動(dòng)了心靈，引發(fā)了我無限的感慨。
春日里，柔和的陽光融化了樹枝上沉重的積雪，伴著春雨的滋潤，你悄悄探出頭來，和其他同伴一樣，你現(xiàn)在只是不起眼的嫩芽，轉(zhuǎn)眼間，夏天在烈日的烘烤中誕生。你靠著大樹的滋養(yǎng)，逐漸長成深沉的綠葉，與同伴一起，為路旁灑下一片濃蔭。幽寂的路，延伸到天際，消失在地平線上，路上時(shí)不時(shí)有行人走在你鋪下的綠蔭下。你開心的笑了。風(fēng)吹過樹梢發(fā)出的沙沙聲響，就是你嘹亮的歌聲，你無悔于自己的選擇，在激情的夏日奉獻(xiàn)自己的身軀，即使被所有人忽略。我曾無數(shù)次經(jīng)過你的身邊，可也沒有注意過你。
現(xiàn)在，當(dāng)秋風(fēng)帶走夏日的燥熱，帶走生命的綠色，枯黃的.你，搖曳在枝頭，我終于看到你了，可短暫的一瞬，你便從空中凄美的旋下，落入屬于你的歸宿——泥土。我悔恨，我悲痛，拾起你生命的殘軀，想彌補(bǔ)對(duì)你的忽視，才發(fā)現(xiàn)：失去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。
人總是在悔恨中度過一生，當(dāng)你想要的真實(shí)的呈現(xiàn)在面前時(shí)，你卻忽略了；當(dāng)你想要的永遠(yuǎn)失去時(shí)，你卻懂得了珍惜。
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