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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于醒悟的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于醒悟的作文1
我走在這荒涼的小道上，任憑風(fēng)無(wú)情的吹打著我，一陣?yán)茁暣蚱屏诉@寧?kù)o的夜晚，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)大雨，我漫步在大雨之中，心想這場(chǎng)大雨一定是為我不平而下的，我開(kāi)始在雨中漫無(wú)目的奔跑，回想著剛才發(fā)生的一幕幕，我問(wèn)自己剛才你做的.對(duì)嗎？我本想脫口而出的話卻哽咽了，我開(kāi)始反思，媽媽不也是為我僅存的15天爭(zhēng)分奪秒嗎？不也是關(guān)心我嗎？拋開(kāi)這一切不說(shuō)，就算她錯(cuò)了你能這樣說(shuō)話嗎？她為你都操勞那么多了，你就是這樣報(bào)道她的嗎？此時(shí)我竟然把自己?jiǎn)柕脽o(wú)言以對(duì)，不知何時(shí)我已經(jīng)跑到了家門(mén)口，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候門(mén)竟然自己開(kāi)了，沒(méi)錯(cuò)是正要出去找我的媽媽看著她焦急的神情，我的眼淚瞬間奪框而出！
煙消云散
進(jìn)到房間一片光散在了身上，天晴了，我瞬間明白了那不是為我不平而下的雨而是讓我醒悟的雨！我換好衣服去向母親道歉了！她還是那樣溫柔！還是那樣善解人意，她說(shuō)；我知道你最近很累我剛才也太心急了也是為了你的學(xué)習(xí)考慮！此時(shí)此刻我明白了我真的醒悟的太晚了！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天！
關(guān)于醒悟的作文2
生命源于動(dòng)力，我常常這樣想。
在我家陽(yáng)臺(tái)的墻壁與墻角間結(jié)了個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛在這里安了家。我從小就討厭蜘蛛，一看它那肥胖的身體和笨拙的姿態(tài)就想把它趕出家門(mén)。于是拿來(lái)木棒攪亂了它的家，準(zhǔn)備從陽(yáng)臺(tái)的窗口把它扔出窗外。蜘蛛在攪亂的網(wǎng)中拼命地掙扎，我不顧一切地晃動(dòng)著木棒，一心想把它扔出去�？墒侵┲胍稽c(diǎn)也不氣餒，依然在奮力爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它的口中仍然吐著細(xì)絲，一個(gè)勁地往木棒上爬，就在絲網(wǎng)和木棒快要脫離的一剎那，我突然醒悟了，它也是一條生命，有著自己生活的權(quán)利，我為何要置它于死地呢？于是我迅速的把木棒拿進(jìn)窗口，幸好蜘蛛還在亂絲上爬動(dòng)著，要不然，我會(huì)為失去一條生命而內(nèi)疚的。我斷然決定讓它繼續(xù)在陽(yáng)臺(tái)上安居樂(lè)業(yè)。
陽(yáng)臺(tái)上的'仙人掌更有靈性。平時(shí)，爸爸、媽媽工作繁忙，我也丟三落四，對(duì)它總是漠不關(guān)心。如果給它澆水，我就會(huì)讓它一次喝個(gè)夠，如果記不起它，一個(gè)月都不給它澆水。我真佩服它那頑強(qiáng)的生命力。不需要施肥，不需精心照料，依然可以茁壯成長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)它還有消炎，止痛的功效，這不正是我們所說(shuō)的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
生命源于動(dòng)力，源于我們對(duì)生命的熱愛(ài)。所以，我們一定要珍惜生命，讓我們的生活更加豐富多彩！
關(guān)于醒悟的作文3
躊躇地跨出家門(mén)，思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無(wú)聊的話題。走過(guò)喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)，仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來(lái)：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛！那個(gè)老奶奶笑著說(shuō)：“你這個(gè)小頑皮！”說(shuō)著，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽(yáng)光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽(yáng)光的光環(huán)里演繹著愛(ài)的真諦！
恍然醒悟，曾幾何時(shí)，我的奶奶也用著同樣的姿勢(shì)來(lái)傳遞這特殊的愛(ài)！而現(xiàn)在，我卻抱著極不情愿的.心去看望她老人家！無(wú)數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí)，陽(yáng)光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無(wú)暇。
懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽(yáng)關(guān)疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經(jīng)剖析愛(ài)的真諦，并得到進(jìn)一步的升華！
希望一切為時(shí)不晚！
關(guān)于醒悟的作文4
結(jié)束這堂課時(shí)，老師給我們提了許多建議，然后我們就回家了。
回到家里，我放下了書(shū)包拿起了作業(yè)本，就拼命地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)以后，我想：我應(yīng)該做一些東西給媽媽爸爸，這樣我就可以表達(dá)對(duì)媽媽爸爸的愛(ài)。想到這里，我想了想，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我可以做賀卡表達(dá)自己對(duì)媽媽爸爸的愛(ài)。”接著，我用彩色的卡紙做了一張賀卡，把一張白紙剪成了正方形，然后在上面寫(xiě)道：
親愛(ài)的媽媽爸爸，這封信雖然不精致，但是我要謝謝你們從小到大都那么關(guān)心我，現(xiàn)在我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，我還希望你們不要有煩惱，每天都要快快樂(lè)樂(lè)的，也不能只顧著工作，有時(shí)間有要多休息。
寫(xiě)完信后，我把這封信放在媽媽爸爸的床頭就走了。這就是我對(duì)媽媽爸爸表達(dá)的.愛(ài)，雖然信不精致，但是能表達(dá)出自己的愛(ài)就可以了。
關(guān)于醒悟的作文5
今天，窗外淅淅瀝瀝的雨總是和惆悵的心合拍，不小心又把抑郁和孤獨(dú)擱在了文字間，寫(xiě)到了生活里。于是，我躲在房間里等待天晴，盼望有陽(yáng)光自窗口傾瀉，撒滿房間，晾曬潮濕的心�？墒悄蔷d綿的細(xì)雨下下停停，如同我落寞的心欲說(shuō)還休。偶爾有陣陣愜意的笑聲越過(guò)高樓傳進(jìn)了耳朵里，不經(jīng)意地打開(kāi)窗戶朝下望了望，原來(lái)是一群孩子撐著傘在雨地里玩耍、嬉戲。看到那一幕，我的心豁然開(kāi)朗了！盡管外面下著雨，可他的心仍是晴朗的啊，即使身上是雨水，卻絲毫影響不到那顆快樂(lè)、童真的心，擋不住滿面的笑容。
突然間感到羞愧，那顆心脆弱的竟然不及一個(gè)孩子，害怕風(fēng)雨，等著撫慰。象繭一樣縮在自縛的殼里，躲避現(xiàn)實(shí)的嘈雜。此刻，象傻瓜一樣的我才弄明白，是繭它總要破殼變成飛蛾，心靈的天空如果整天烏云密布，自然不會(huì)有陽(yáng)光普照。真是一場(chǎng)及時(shí)的雨，刷洗了我心中塵封已久的'灰塵。雨后的歲月不容再蹉跎！
“我不想學(xué)習(xí)浪費(fèi)生命，就讓那豁然的心象個(gè)孩子，愛(ài)我生命里去值得收集的回憶，未來(lái)歲月不可欺，哀愁之余別忘記，明天還是要繼續(xù)
關(guān)于醒悟的作文6
時(shí)光不斷的流逝，歲月在流逝中凸起，我見(jiàn)識(shí)到了歲月的滄桑，我也看透了人生的悲涼。面對(duì)這么不堪的人生，我選擇了默默忍受，期待那一天光明的降臨。
老天，沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴：老天，也沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭：老天，更沒(méi)有賜給我一個(gè)開(kāi)朗的性格，一個(gè)帥氣的身材：面對(duì)這些，我總是充滿抱怨，抱怨老天的不公，抱怨父母的無(wú)能，可是，現(xiàn)在呢？我錯(cuò)了。
老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，可是比起那些啞巴，我幸運(yùn)了。這是老天對(duì)我的恩賜；老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭，可是比起那些山村，我好多了。這是老天對(duì)我的.恩賜；老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)帥氣的身材，可是比起那些病魔纏身的孩子，我幸福多了。這才是老天對(duì)我的恩賜……
幡然醒悟，原來(lái)這一切都是老天的恩賜，父母的的恩賜。試問(wèn)自己，還有什么不公？還有什么不堪？
歲月的流逝，沖破時(shí)間的柵欄，記憶的碎片在這瞬間飛迸出來(lái)，望著那一個(gè)個(gè)支離破碎的記憶碎片，我選擇了讓它們逝去。因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱囊黄饷�，而那些，已成過(guò)去。
關(guān)于醒悟的作文7
回到家里，媽媽爸爸還沒(méi)回來(lái)。我像以前一樣在家里走來(lái)走去，頭腦里忽然出現(xiàn)老師的話和今天的那節(jié)課的內(nèi)容。我心想：“我怎么妒忘了這事呢？”于是我用兩張黃卡紙對(duì)折，做了兩張賀卡，再用紅紙和綠紙對(duì)折，剪了19個(gè)圓圈，寫(xiě)上了“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”的'這幾個(gè)字，準(zhǔn)備送給媽媽爸爸。為了更加表達(dá)我的愛(ài)，我還在賀卡的封面上畫(huà)了一條條藤蔓和各種水果、鮮艷的花朵兒。我把賀卡分別放在枕頭上，然后又給他們整理好被子，接著去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽爸爸回來(lái)了，他們正準(zhǔn)備拿拖鞋，我搶先把拖鞋遞到他們面前，說(shuō)：“今天讓我做你們的”貼心小棉襖“吧！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好吧”。我聽(tīng)了又遞上了兩杯水。
晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽看到賀卡，感動(dòng)得流下了眼淚，而我當(dāng)了一天的“貼身小棉襖”也很快地睡著了。
關(guān)于醒悟的作文8
小晨和小峰既是一對(duì)很好的同桌，也是一對(duì)很好朋友。
可是小峰成績(jī)一直很不好，平時(shí)作業(yè)也很懶惰，每次考試都不及格；而小晨是班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試都是優(yōu)，小峰卻是不及格；小晨的作業(yè)次次都是優(yōu)加，小峰的.作業(yè)卻次次都是不及格。班上很多人都諷刺小峰，說(shuō)他的成績(jī)太好了，每次都全班第一。
小晨身為學(xué)習(xí)委員，每次都耐心地教他題目，但小峰依然沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，還是一樣，次次考不及格。小晨想：我同桌他真的無(wú)藥可救了！
有一天，小晨和小峰都生病住院了，班上好多同學(xué)都來(lái)看望小晨，有人送水果，有人送賀卡，還有人送玩具。但是沒(méi)有人送小峰東西，也沒(méi)有人來(lái)看望他。
于是，小峰跑到角落里大哭起來(lái)。過(guò)了好幾天，他終于醒悟了，他們的病也好了。小峰對(duì)小晨說(shuō)：“同桌，以后我不會(huì)的題目你能教我嗎？”小晨猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧。”從那以后，小峰經(jīng)常問(wèn)小晨題目，小晨講得十分好，小峰也聽(tīng)得十分認(rèn)真。
到了期末，小峰兩科全是優(yōu)，他媽媽知道了，高興地對(duì)他說(shuō)：“真棒，我兒子終于懂事了！”
這個(gè)故事告訴我們，只要做作業(yè)認(rèn)真、仔細(xì)，學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。
關(guān)于醒悟的作文9
喜歡一個(gè)人聽(tīng)歌，喜歡一個(gè)人走路回家，喜歡一個(gè)人想念。曾經(jīng)有個(gè)人對(duì)我說(shuō)，看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他，然后繼續(xù)低頭翻著手里的書(shū)，我沒(méi)有告訴他的是，文字是最能體現(xiàn)心里所想的。迷戀樸樹(shù)的音樂(lè)，喜歡聽(tīng)他在輕輕的吟唱，像聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)的故事，有結(jié)局的，沒(méi)有結(jié)局的，有關(guān)青春的'。
開(kāi)始有些想念，想念小時(shí)候，于是我坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)跑到小時(shí)候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹(shù)的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時(shí)候，在說(shuō)明寫(xiě)下這么幾個(gè)字“那些記憶實(shí)在舍不得忘記”。
遇見(jiàn)小時(shí)候的玩伴，我們微笑著，然后擦肩而過(guò)，什么話都沒(méi)有說(shuō)。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開(kāi)口說(shuō)話，該說(shuō)些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個(gè)微笑就夠了。突然感覺(jué)自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過(guò)去，但能擁有，就足夠了。
關(guān)于醒悟的作文10
寒假匆匆地來(lái)了，也匆匆地走了，今天已經(jīng)是2月17日了，想到期末考試那一天，現(xiàn)在已經(jīng)都放假了，時(shí)間過(guò)的真快，一切仿佛還在眼前。這一次的期末考試我沒(méi)有考好，我下定決心，要在初一下學(xué)期考出自己滿意的成績(jī)，我沒(méi)有過(guò)度的傷心難過(guò)，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了，后悔也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)下應(yīng)該做好的是：
首先，好好把握現(xiàn)在和未來(lái)，為了讓自己專心學(xué)習(xí)，我將自己手機(jī)的游戲刪除了，這樣我也就沒(méi)有玩的念頭了。聽(tīng)說(shuō)，初二有個(gè)兩級(jí)分化，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，學(xué)習(xí)不好的會(huì)拉下一大截，所以我要在初一的下學(xué)期打下結(jié)實(shí)的.基礎(chǔ)，不能再馬虎了。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，只想讀高中，不想上技校，圓我的大學(xué)之夢(mèng)。姑媽也跟我說(shuō)了，你是一個(gè)女孩子，以后沒(méi)有文化，苦力活也做不了，怎么辦，每天打工起早摸黑的，很辛苦，還不如現(xiàn)在好好的讀書(shū)，好好的學(xué)習(xí)，以后找一份輕松活兒干干多好。
聽(tīng)了這番話，多多少少我有些感觸的，所以我要好好地利用剩下的日子，多用用心，寒假也已經(jīng)過(guò)了，我也應(yīng)該好好的收收心了，要全身心的投入學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我給自己的目標(biāo)：排到班級(jí)的中游，希望我這一下學(xué)期能夠有所提高，能夠超越自我，不斷的進(jìn)步！
關(guān)于醒悟的作文11
風(fēng)箏中的醒悟星期天，我被媽媽關(guān)在了家里，我是多么得想沖出房子去外面痛痛快快地玩呀！
可是，媽媽有命令必須把作業(yè)做完才能出去�？晌夷怯行乃甲鲎鳂I(yè)呀？我煩躁不安地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，迎著風(fēng)漫無(wú)目的地望著天空。突然，我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧！它飛得多自在，一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，還不時(shí)地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……看著風(fēng)箏，我不禁想：斷線的'風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，多么地快樂(lè)！
想想自己卻要聽(tīng)大人話，老師的話，讀書(shū)、寫(xiě)字……一點(diǎn)都不自由。唉！我好羨慕風(fēng)箏�。�
我又深深地嘆了一口氣。漸漸地風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻飛得越來(lái)越低，越來(lái)越低，最后就掛在了樹(shù)梢上，像泄了氣的皮球一樣再也飛不起來(lái)了。剎那間我醒悟了，斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意地在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。飛箏要想平穩(wěn)地飛翔，除了要借助風(fēng)力還得要有人去牽引，這樣它才能在高空邀游。我們小學(xué)生也像風(fēng)箏一樣，一定要有老師和家長(zhǎng)的指引，才能成功。貪圖一時(shí)的自由就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一樣終究會(huì)墜落。想到這里，我馬上跑進(jìn)了房間認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)……
關(guān)于醒悟的作文12
失敗者總比成功者多，是因?yàn)槭『竽軍^起的人少，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的起步，對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的終止，而我，曾是被失敗激敗的人。
我數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，又到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我可是信心十足，不過(guò)，我還是很努力，我認(rèn)為，前三名是拿定了，結(jié)果，拿了第六名，這是我所有考試競(jìng)賽以來(lái)最差的'一次，我開(kāi)始懷疑，是否付出了努力就會(huì)有收獲，我被失敗給激敗了，開(kāi)始對(duì)任何事都抱著馬馬虎虎的態(tài)度，到期末，我倒退了12名，我開(kāi)始害怕了，我更感到后悔了，后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果我努力了，也許就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果了。
也許，當(dāng)時(shí)的失敗，可能是我不夠努力，又也許，是別人比我努力。
在失敗面前，如果人人都用一種消極的態(tài)度去對(duì)待，那么你將永遠(yuǎn)失敗，在失敗面前，你是個(gè)可悲者，又如果，你在失敗時(shí)，能吸取教訓(xùn)，仔細(xì)反思，再度奮起，那么，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
在掙扎過(guò)后，我終于明白了一個(gè)道理：努力的人，不一定會(huì)成功，但不努力的人，就一定不會(huì)成功！
關(guān)于醒悟的作文13
現(xiàn)在的小駱駝對(duì)自己充滿了自信。
有一天，它又來(lái)到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說(shuō)：“喂！你這個(gè)丑家伙，怎么又來(lái)了？”小駱駝自豪地對(duì)小紅馬說(shuō)“：我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進(jìn)沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風(fēng)沙的.進(jìn)入；背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟�！�
第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒(méi)走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里，小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，小紅馬擔(dān)心地說(shuō)：“風(fēng)……風(fēng)沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子，小紅馬的眼睛里卻進(jìn)了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來(lái)。
剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來(lái)：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了�；丶液螅〖t馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好啊！
通過(guò)這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒(méi)有用。
關(guān)于醒悟的作文14
突然間，陽(yáng)光照到屋子里的每一個(gè)角落，包括人的心里。我覺(jué)得享受陽(yáng)光是一件非常愜意的事，那溫暖的陽(yáng)光，照在臉上十分舒服。但是令我感到更愜意的事是：它還照在我的心中。令我在那一刻，只享受著它的溫暖，什么煩惱都拋到腦后。仿佛生活也因此變得清純，沒(méi)有雜質(zhì)。
我想，只有那一刻我才能享受生活的美好。
在某一年的'某一天，我終于明白了。其實(shí)世界是公平的，沒(méi)有了誰(shuí)地球還是一樣轉(zhuǎn)，上天賜予每一個(gè)人的所經(jīng)歷的事情都是不一樣的，因此每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中所遇到的是也是不一樣的。這也是磨練一個(gè)人性格的重要階段。
我要證明：我并不是生活的弱者，而是一個(gè)強(qiáng)者！
“我要三根不同顏色的羽毛！一個(gè)人哭，醒悟等待著那一聲槍響。幾天后，我參加了中考，考場(chǎng)上的我只有一個(gè)念頭，那就是“一定要爭(zhēng)氣，爭(zhēng)氣；我特別喜歡舞蹈和文藝節(jié)目，我還是以前小學(xué)舞蹈隊(duì)的一員呢。我的爺爺不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還是一個(gè)十足的養(yǎng)花迷。我也沒(méi)管那么多，走了出去;
關(guān)于醒悟的作文15
生命源于動(dòng)力，我常常這樣想。
在我家陽(yáng)臺(tái)的墻壁與墻角間結(jié)了個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛在這中安了家。我從小就討厭蜘蛛，一看它那肥胖的身體與笨拙的姿態(tài)就想把它趕出家門(mén)。于是拿來(lái)木棒攪亂了它的家，準(zhǔn)備從陽(yáng)臺(tái)的窗口把它扔出窗外。蜘蛛在攪亂的網(wǎng)中拼命地掙扎，我不顧一切地晃動(dòng)著木棒，一心想把它扔出去�？墒侵┲胍稽c(diǎn)也不氣餒，依然在奮力爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它的口中仍然吐著細(xì)絲，一個(gè)勁地往木棒上爬，就在絲網(wǎng)與木棒快要脫離的一剎那，我突然醒悟了，它也是一條生命，有著自己生活的權(quán)利，我為何要置它于死地呢？于是我迅速的把木棒拿進(jìn)窗口，幸好蜘蛛還在亂絲上爬動(dòng)著，要不然，我會(huì)為失去一條生命而內(nèi)疚的。我斷然決定讓它繼續(xù)在陽(yáng)臺(tái)上安居樂(lè)業(yè)。
陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌更有靈性。平時(shí)，爸爸、媽媽工作繁忙，我也丟三落四，對(duì)它總是漠不關(guān)心。如果給它澆水，我就會(huì)讓它一次喝個(gè)夠，如果記不起它，一個(gè)月都不給它澆水。我真佩服它那頑強(qiáng)的.生命力。不需要施肥，不需精心照料，依然可以茁壯成長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)它還有消炎，止痛的功效，這不正是我們所說(shuō)的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
生命源于動(dòng)力，源于我們對(duì)生命的熱愛(ài)。所以，我們一定要珍惜生命，讓我們的生活更加豐富多彩！
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