在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的好朋友豆豆作文，歡迎大家分享。

我的好朋友豆豆作文1

　　我有一個好朋友，“他”每天在家陪我睡覺，還不用上學，在家胡鬧。大家別誤會哦，“他”其實是一只泰迪犬，我的好朋友——豆豆。

　　它長著一雙黑寶石般的大眼睛，在眼睛下面長著一個肉嘟嘟的小鼻子，鼻子下面長著一張貪吃的小嘴巴，豆豆身上的毛卷卷的，遠遠望去像披著棕色的貂皮大衣，看上去好有錢哦！

　　豆豆非常可愛，它吃飯的時候可不專心了，沒吃一口就要看我們一下，臉上流露著可憐巴巴的.神色，好像在告訴我們：“千萬不要跟我搶，我自己這點還不夠吃呢！”每當這個時候，我都會偷偷地給它夾一些骨頭，看著它津津有味的啃著，我的心里感到很滿足。

　　豆豆除了可愛，也很調皮。它可是我們家名副其實的“造反大王”。每天，奶奶出門買菜，它就把奶奶已經收拾井井有條的家翻它個底朝天，奶奶一回家，就會把豆豆叫到跟前，批評它，每當這個時候，它總是裝出一副特委屈的樣子，讓奶奶的批評進行不下去……

　　你說它是不是既可愛又調皮呢？

我的好朋友豆豆作文2

　　我的好朋友豆豆是個活潑的男孩，他一張口就背唐詩，或者吵著要和他的爸爸或媽媽玩詞語、成語接龍。

　　今年暑假，我、媽媽、豆豆和他的媽媽俞老師去黃山玩，來回的的路上，我和豆豆在大巴車上說了一連串詞語，如：汽車——車輪——輪子——子女——女孩孩子——子孫……這時，后面的`一位叔叔說：“你們南方的孩子就是厲害，我家孩子連一個字都說不出來，整天就想玩電腦、手機和看電視。”媽媽說：“現在的孩子都離不開這些東西了！”

　　我和豆豆還是在認真地玩詞語接龍，他比不過我。突然，他想起成語接龍能比過我。于是豆豆對我說：“史曠民，我們玩成語接龍，好嗎？”我想了想，說：“你是不是想抓住我的弱點，戰勝我？”他急忙說不是。于是，我們開始玩成語接龍，我比不過豆豆，就認輸了。

　　小朋友，每個人都有長處和短處，要抓住對方的弱點。你們看，豆豆抓住了我的弱點，不就戰勝我了嘛？這就是我的好朋友——一個聰明的男孩。

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