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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的左鄰右舍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
左鄰右舍作文1
微微與我同歲，鈴姐比我倆大3歲。我們十分要好，幾乎形影不離。我和微微上學(xué)了以后還經(jīng)常一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起談?wù)摳鞣N話談。
有一回，鈴姐從外國回來，她帶回來了三小罐糖果。我和微微那是只是孩子，那幾罐糖我們2個(gè)星期就吃玩了。可我和微微還意猶未盡，想讓鈴姐再給我們幾粒，可是鈴姐只有一粒糖了。我和微微都不肯讓，甚至還吵起了架，足足有3天，都沒有和對(duì)方說話。后來還是鈴姐出面，給了我和微微每人一顆水果糖才擺平了這場“斗爭”。不知不覺，過了三年。
我和微微已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，鈴姐因?yàn)楦赣H換了工作而全家都搬走了。我和微微當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息后，都傷心了很久。鈴姐搬家的那一天，我和微微不約而同的去送她。后來，鈴姐家的那套房子賣給了張奶奶，張奶奶是個(gè)熱心腸的好人。平時(shí)她總是打掃樓道。自從張奶奶來了以后，臟亂差的.樓道變得干凈了很多，大家互相之間的關(guān)系也多了一份關(guān)心。一天，小區(qū)停電了，有些人家里沒有蠟燭。張奶奶就挨家挨戶的敲門詢問:“小區(qū)突然停電，需要蠟燭嗎？”左鄰右舍都很感動(dòng)，都夸張奶奶是個(gè)熱心人。
諸如此類左鄰右舍的事，都會(huì)使我終身難忘。
左鄰右舍作文2
要說起我的“左鄰右舍”，他們各自的風(fēng)格讓我多有領(lǐng)教。
先來說說我的“左鄰”吧。她有一副班里公認(rèn)的好嗓子。每天只要一有空，她便不肯閑著，時(shí)時(shí)刻刻在唱著。為了保護(hù)她的“金嗓子”，課桌上三分之一的領(lǐng)地被她的礦泉水瓶子占領(lǐng)著。她的粉絲也與日俱增，以至于垃圾桶都被瓶子塞得滿滿的。作為同桌，我的耳朵是最受委屈的，每天從她來到學(xué)校，我都得“享受”這特殊的待遇，因?yàn)樗淖類凼恰鹅贰?/p>
再把鏡頭調(diào)到右邊吧。她是班里頂級(jí)的英語狂，幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn)不用背就可以全對(duì)，令班里的“學(xué)神”、“學(xué)霸”驚嘆不已。她老是霸占著英語冠軍的位置。她不只在課堂上用英語回答問題，課間也老用英語和我們攀談，害得我們這些英文菜鳥對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
再將目光投向我的'“冤家”：這位時(shí)時(shí)刻刻不忘擠兌我的前桌。和他在一起，不說話，他說我假清高，瞧不上他；和他搭訕幾句，他又嫌我俗氣。每天盯著課桌上從窗子里射進(jìn)來的陽光，盯著那參差斑駁的樹影，是他的必修課。因?yàn)檫@，他也成了“老班”的說教對(duì)象。
最后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我的后桌吧。他可是班里的頂級(jí)活躍人物。只要他在唱，總會(huì)掀起大風(fēng)大浪。他不只扯著嗓子尖叫，還讓桌子凳子伴奏。這種慣性蔓延到了課堂上，他老是在老師講課時(shí)憋不住來幾句，那犀利的語言，干練的風(fēng)格，逼得老師們節(jié)節(jié)敗退，甘拜下風(fēng)。他也因此成了“老班”辦公室的常客。
瞧，這就是我的“左鄰右舍”，一群讓我歡喜讓我憂的主兒。
左鄰右舍作文3
我有好幾個(gè)鄰居，其中最熟悉的是我的左右兩個(gè)鄰居，左邊住著摳門的王大媽，右邊住著貪吃的胖小弟。
左鄰摳門的王大媽
王大媽笑容可掬，身體微胖，在我的眼里，算是個(gè)有借無還的大媽了，她向我家借過的東西可以用不計(jì)其數(shù)這個(gè)詞來形容。她每天不是來借點(diǎn)油鹽，就是來借點(diǎn)白菜之類的，而你去向她借東西，她不是把你當(dāng)空氣，就是說：哎呀，我們家也正好沒有了呢！
記得有一次，她又來我們家借點(diǎn)鹽，媽媽就讓她自己拿，結(jié)果咱家的鹽被她拿了一大包。后來，我們家沒鹽了，媽媽讓我去隔壁借一點(diǎn)，就去找王大媽，可敲了半天門，都沒人理我，只好空著手回去了。
右舍貪吃的胖小弟
胖嘟嘟的小臉，水靈靈的大眼睛，手里時(shí)常拿著一大包薯片，吃得津津有味，這就是我的右舍胖小弟。他特別特別的.貪吃，貪吃到?jīng)]人能比得過他，被我稱為小八戒。
一個(gè)晴朗的下午，我和剛媽媽從超市回來，買了很多零食。小八戒聽到動(dòng)靜，趕緊推開門，鞋都沒穿跑了出來，看見我手里提著的零食，連忙穿好鞋，牽著我的手，跟著我回了家。剛到屋，鞋都沒換好，他就把我拉進(jìn)房間，眨著一雙水靈靈的大眼睛對(duì)我說：姐姐，我想吃零食。見他裝出那副可憐樣，就拿了幾包零食給他，推著把他送回家。
哎！這就是我的兩個(gè)鄰居，一個(gè)摳門，一個(gè)貪吃。
左鄰右舍作文4
每個(gè)人的一生中，都會(huì)遇到不一樣的鄰居，彼此間總能碰撞出最獨(dú)特的火花。
校園中，坐在我前面的鄰居就是班上的小才女─秦睿。對(duì)于她，我不禁油然升起幾分敬佩，幾分感激之情。
秦睿，成績優(yōu)異，肯努力，肯鉆研。而對(duì)于我來說，她是樂于助人的，我常喊她“小老師”，她竟習(xí)慣了，而且還干的有模有樣，堪稱名副其實(shí)。
記憶的'長河慢慢浮起，想起秦睿的指導(dǎo)，我多了一分欣喜，幾分感動(dòng)。那天，考試，我在踏往考場的路上，緊張地搓起雙手，臉上掛著一副擔(dān)驚受怕的表情。秦睿在后面輕輕拍了拍我的肩膀，一個(gè)箭步跨了上來，我一驚，隨后用低沉的嗓音問：“怎么了！”她嘴角上揚(yáng)，故作神秘地將我拉到一個(gè)角落，掏出了一本本子遞給我，我無精打采地翻開。“哇！”我不禁叫道，這上面清楚的列出我考時(shí)的一切注意事項(xiàng)及方法……我不禁笑了，秦睿則用一種堅(jiān)定的眼神望著我，我在那雙靈動(dòng)的，睿智的雙眼中看到了希望，鼓舞。“謝謝！”我輕輕地說。秦睿只回給了我一個(gè)淺淺地笑，默默地做了一個(gè)拳頭，上下晃動(dòng)，我知道，那是讓我加油呢！
這就是我的好鄰居。我感謝她能在每一次考試前給我鼓舞，總能細(xì)心地指導(dǎo)我、告訴我背古詩，寫的技巧。在我心中，她給的鼓勵(lì)莫過于老師，是我的好榜樣，此時(shí)此刻，只想說：“謝謝，我‘可敬’的‘小老師’秦睿！”
左鄰右舍作文5
在我渾身上下的“零件”中，我最喜歡我的“左鄰右舍”——手。白白嫩嫩，透著滋潤，好像能捏出水來；十指纖纖，又細(xì)又長，就像春天的蔥白，比們的手指頭都長出一節(jié)。很多人都驚訝地看著我的，猜測我一定會(huì)，其實(shí)我對(duì)樂器，但是我會(huì)炒菜做飯。
“今天是爺爺70歲大壽，今天忙，你做飯吧！”媽媽一說完門就咚的一聲關(guān)上了。我趕緊走進(jìn)廚房，系上圍裙，把米淘干凈，放進(jìn)里。趁著煮飯這段，我的“左鄰右舍”取來兩個(gè)蕃茄洗凈，手起刀落，“呼啪”，兩朵的蕃茄花在我手中盛開。點(diǎn)火，倒油。油在鍋里燒熱了，拿出大蒜，我的`右舍“殺敵”，左鄰“掩護(hù)”，三下五除二大蒜被趕進(jìn)了鍋里。隨著一陣蒜香飄出，我將蕃茄倒入鍋里，左鄰握住鍋柄，右舍靈巧地使著鏟子，加著調(diào)味品。“噼哩啪啦”，鍋中的蕃茄汁被我的左鄰右舍上下翻飛得發(fā)出異常清脆的抗議。怎么，不服？沒關(guān)系，我會(huì)包容你。我拿出雞蛋敲碎，在碗里攪拌均勻倒入鍋里翻炒。幾分鐘后，一盤香噴噴的就出爐了。
我還做了蒸魚、炒螃蟹……
傍晚，一桌豐盛的生日宴完成了。爺爺品嘗了我的手藝，稱贊道：“這菜真溫暖，真美味啊！”從那以后我更喜歡我的“左鄰右舍”了。我相信她們會(huì)發(fā)揮更大的作用，為我?guī)砀嗟氖斋@。
左鄰右舍作文6
我是一朵美麗的杜鵑花。我的鄰居是各種各樣的葉子：有的像扇子一樣，圓圓的，炎熱的時(shí)候幫我扇扇風(fēng)，帶來一絲涼意；有的小小的，被細(xì)長的.莖串在一起，那模樣真像羊肉串；有的是橢圓形的，紅的綠的緊緊擁抱在一起，看起來還挺美……
“我比你好看！”
一聲叫喊把正陶醉著的我從美景中抽離出來。我低頭一看，原來是我的“左鄰右舍”在爭吵。
“我比你長，比你高，比你漂亮！”長葉子對(duì)著圓葉子嚷嚷。
“我的條紋更深，我才是最漂亮的！”圓葉子也不甘落后，馬上反駁道。
“哈哈哈，你個(gè)‘矮冬瓜’，在草叢里毫不起眼！”長葉子嘲笑道，“你看看我的長胳膊長腿，要是去選美，一定能獲得冠軍。”
“你……你……你個(gè)‘瘦竹竿’，長得高有什么用，還不是和我一樣，就是片葉子，你有杜鵑花姐姐美嗎？”圓葉子在腦海中搜刮了半天，終于想到“瘦竹竿”這么個(gè)詞來攻擊長葉子，它暗暗慶幸自己在爭吵中沒有敗下陣來。
“好啦！好啦！”我連忙阻止，“別爭了，大家都是鄰居，是花園中的一員，何必爭來爭去傷了和氣呢？花有花的美，葉有葉的美，每片葉子都是獨(dú)一無二的。”
長葉子和圓葉子聽了我的話，都慚愧的低下了頭，連忙向?qū)Ψ降狼福�保證以后再也不吵架了。
我看著它們，欣慰地笑了。
左鄰右舍作文7
在我渾身上下的“零件”中，我最喜歡我的“左鄰右舍”——手。白白嫩嫩，透著滋潤，好像能捏出水來；十指纖纖，又細(xì)又長，就像春天的蔥白，比同學(xué)們的手指頭都長出一節(jié)。很多人都驚訝地看著我的，猜測我一定會(huì)彈鋼琴，其實(shí)我對(duì)樂器一竅不通，但是我會(huì)炒菜做飯。
“今天是爺爺70歲大壽，媽媽今天忙，你做飯吧！”媽媽一說完門就咚的一聲關(guān)上了。我趕緊走進(jìn)廚房，系上圍裙，把米淘干凈，放進(jìn)電飯鍋里。趁著煮飯這段時(shí)間，我的“左鄰右舍”取來兩個(gè)蕃茄洗凈，手起刀落，“呼啪”，兩朵美麗的蕃茄花在我手中盛開。點(diǎn)火，倒油。油在鍋里燒熱了，拿出大蒜，我的右舍“殺敵”，左鄰“掩護(hù)”，三下五除二大蒜被趕進(jìn)了鍋里。隨著一陣蒜香飄出，我將蕃茄倒入鍋里，左鄰握住鍋柄，右舍靈巧地使著鏟子，加著調(diào)味品。“噼哩啪啦”，鍋中的'蕃茄汁被我的左鄰右舍上下翻飛得發(fā)出異常清脆的抗議。怎么，不服？沒關(guān)系，我會(huì)包容你。我拿出雞蛋敲碎，在碗里攪拌均勻倒入鍋里翻炒。幾分鐘后，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出爐了。
我還做了蒸魚、炒螃蟹……
傍晚，一桌豐盛的生日宴完成了。爺爺品嘗了我的手藝，稱贊道：“這菜真溫暖，真美味啊！”從那以后我更喜歡我的“左鄰右舍”了。我相信她們會(huì)發(fā)揮更大的作用，為我?guī)砀嗟氖斋@。
左鄰右舍作文8
開學(xué)了，我漫不經(jīng)心地坐在位置上，并不知道，我又要“搬家”了。當(dāng)一番調(diào)整過后，“計(jì)算器”老王終是離我們而去，而我的姐們兒管陸玉，則“移民”了過來。
太極和空手道
體育課，管陸玉突發(fā)奇想，我和她開始打太極。似乎已經(jīng)慢的不能再慢了，我們?cè)桨l(fā)起勁，兩只胳膊扭來扭去，最后竟變成互推。她個(gè)子小，力氣卻大，大概是女漢子大概是女漢子類型的，我都有點(diǎn)招架不住了。突然，她大喊一聲，我一驚，竟使出了“空手道”，手臂“嘩”地劈下去，管陸玉的眼鏡應(yīng)聲落地，飛出去老遠(yuǎn)，她自己也呆住了：“哇！厲害！”她感嘆道，“佩服，佩服！”我想，一定是她激發(fā)了我的“洪荒之力”吧！
長跑真不賴
雖說管陸玉腿“海拔”較低，但她的長跑真是厲害，我都跑不過她。小小身子，爆發(fā)與耐力比許多高個(gè)子都好。每次體育課練長跑，她總是在大家氣喘吁吁的時(shí)候超過我們，接下來，可就別想超過了。記得她跟我說她可是練得很累的。是啊，不然怎么會(huì)如此“可怕”呢！
學(xué)習(xí)上的'那些事
關(guān)于學(xué)習(xí)，管陸玉真是十分優(yōu)秀的，尤其是數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)是比不上她。當(dāng)然，她在得到好的成績或者作業(yè)連續(xù)好幾次三星時(shí)，依然會(huì)如同瘋了一樣，嘴角都快咧到眼睛那了，到處說她這事兒。
時(shí)光過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我和我的“左鄰右舍”在一起的時(shí)間只有一年了。但，那份寶貴記憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)刪才除的。希望我們?nèi)匀豢梢杂鲆姟Ｎ覀冇肋h(yuǎn)是朋友。
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