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在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
王雯瑞是我在這個(gè)暑期上夏令營(yíng)時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴。我們倆個(gè)子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說我們長(zhǎng)得太像了，如同親姐妹。
夏令營(yíng)的地點(diǎn)是門頭溝的一處風(fēng)景點(diǎn)。在那里，我們幾十個(gè)小營(yíng)員度過了一段快樂的時(shí)光。我和小伙伴王雯瑞最投緣，可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對(duì)營(yíng)員舉行過趣味跑步比賽。哈，夏令營(yíng)的那段日子，我和小伙伴過得真開心！
夏令營(yíng)的最后一天，老師把所有的營(yíng)員都帶到了城里的一個(gè)會(huì)議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心里直打鼓，因?yàn)闋I(yíng)員們知道，我和王雯瑞的口才最好，最后可能會(huì)在我們之間決勝負(fù)。可是我們又是那么好的朋友啊！果然，演講比賽中，只有我和王雯瑞進(jìn)入了決賽。決賽前，我真有點(diǎn)心神不寧——贏了吧，怕王雯瑞嫉妒，并因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點(diǎn)兒不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺(tái)的時(shí)候，她微笑著走近我，大大方方地說：“我們都努力吧，誰第一誰第二沒關(guān)系的，我們是朋友！祝你成功。”
嗬，真奇怪，小伙伴的'這幾句話讓我如釋重負(fù)，心理壓力頓時(shí)煙消云散。我環(huán)顧會(huì)場(chǎng)四周，讓自己鎮(zhèn)靜下來。本來我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不太適應(yīng)，需要我臨場(chǎng)發(fā)揮的地方特別多，我也突然覺得想說的話特別多。興之所至，我仿佛覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達(dá)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我借用手勢(shì)幫助我增強(qiáng)演說的感染力……會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
演講結(jié)束后，我拿到了第一名。我注意到，我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢！我朝王雯瑞走了過去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個(gè)場(chǎng)景真讓我感動(dòng)！這種感動(dòng)來自比賽的成功，更來自我與小伙伴深厚的友誼。
現(xiàn)在，我和小伙伴王雯瑞保持著電話聯(lián)系，有時(shí)還在網(wǎng)上見面。我和小伙伴在夏令營(yíng)的愉快時(shí)光是難忘的，小伙伴曾給我信心和力量的場(chǎng)景是難忘的。現(xiàn)在，我是那么地惦念她！
我的小伙伴作文2
說來奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。
例如暑假吧，在做奧數(shù)的時(shí)候，我總是比妹妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表揚(yáng)妹妹而不表揚(yáng)我，總要我向妹妹學(xué)習(xí)。所以，我總是挨批評(píng)。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭(zhēng)吵了起來。
有一次，我正在做作業(yè)。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時(shí)，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個(gè)作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過神來。
就是這時(shí)，我沖妹妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒看見我在做作業(yè)嗎。”
妹妹一臉茫然：“什么？”
“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說！”
“對(duì)不起嘛，我不是故意的。”妹妹一臉無奈。
“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚(yáng)你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對(duì)不對(duì)？！”我又拿語言攻擊她。
“不是這樣的，我真的不是故意的。”妹妹急得快要哭出來，“我真的不是故意的.。對(duì)不起！”
“沒用的！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找妹妹的茬。
“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。
我竟然無動(dòng)于衷，卻心生一計(jì)。妹妹哭了一會(huì)兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業(yè)做了起來。哈哈，正好和我的預(yù)測(cè)一樣。我喜出望外，于是也沒說什么，也做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒，看見妹妹做得認(rèn)真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會(huì)說什么，結(jié)果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一頁本子撕了。
我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來，沉思著……不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會(huì)這樣呢？我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個(gè)問題。
直到今天，我才明白。我是被感動(dòng)了，被妹妹的寬懷的胸膛感動(dòng)了。但值得慶幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，學(xué)習(xí)。這就是我的小伙伴，我的妹妹。
我的小伙伴作文3
貝貝是我的鄰居，就住在我家樓上，她是我最好的小伙伴。
說起我們倆的認(rèn)識(shí)可真趣了。一次在電梯里，我們偶然相遇了，我被電梯里這個(gè)與我差不多高，有著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了，不禁對(duì)她微微一笑。沒想到她卻對(duì)我說：“我好象認(rèn)識(shí)你，你是不是經(jīng)常喂那只野貓？”“是呀！那只被遺棄的母貓真可憐，我真心疼它呀！”。從此，她和我一起關(guān)心這只小貓——“小怪”，這可是我給它取的名字喲！就這樣，我們成為了好朋友。
每到星期六的下午，我倆總會(huì)在一塊玩耍。我們騎自行車，玩賽車……我們最喜歡的是到我家來玩“大富翁”。“大富翁”是一種棋類游戲，它是通過土地的買賣，房屋的修建，以及對(duì)命運(yùn)和機(jī)會(huì)的把握，考驗(yàn)每一個(gè)玩家的智力。貝貝喜歡紫色，她從來只買紫色的地產(chǎn)，而我是什么顔色都買。每當(dāng)我走到紫色地產(chǎn)面前，她就會(huì)不停地哀求我：“發(fā)發(fā)慈悲吧！把紫色的地產(chǎn)留給我吧，我最喜歡它了！”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)被她逗得哈哈大笑，然后慷慨地把紫色讓給了她。盡管如此，最后我倆總是下得不分高下。
貝貝學(xué)習(xí)很努力，數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。她尤其擅長(zhǎng)奧數(shù)，而我的'奧數(shù)遠(yuǎn)不如她好。
有一次，貝貝在我家里玩，無意中，她聽到我說多的奧數(shù)題沒做完，便主動(dòng)提出要幫助我完成這些奧數(shù)題。這次奧數(shù)老師布置了許多奧數(shù)作業(yè)，我只做出了一半，剩下一半無論如何我都想不出來，她主動(dòng)提出幫助我完成，我實(shí)在是太高興了！
她先拿著奧數(shù)題單琢磨了一下，然后她選了一道我認(rèn)為最難的列方程解應(yīng)用題，再畫出一條代表路程的線段，寫出甲、乙雙方，并寫出他們的速度，然后向我解釋畫圖的用意，接著根據(jù)之前畫好的圖，準(zhǔn)確地列出方程，加以自己的分析，最后再向我講解，并讓我再列式，重新做一遍。哇！一道復(fù)雜的題，經(jīng)過這樣的解法，立馬就變得簡(jiǎn)單了！不一會(huì)兒，我就將這些題全部做了出來！
她的一舉一動(dòng)在我眼里儼然像個(gè)小老師，讓我由衷的佩服，我從心底里感到她是我最好的伙伴和朋友。
貝貝和我的友誼，豐富了我的童年，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變得妙趣橫生。我們的友情是裝在瓶里的佳釀，讓人回味無窮。
我的小伙伴作文4
我最難忘的小伙伴是小鐘，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的耳朵，是一個(gè)十分可愛，陽光的男生。我們自從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，成為了好朋友。小鐘和我一樣，博覽群書。我愛蹦蹦跳跳，靜不下來，可他比我能管住自己，顯得老練許多。這是我佩服他的地方，也是他能當(dāng)上小干部的原因。
我和他每天一起上下學(xué)、做作業(yè)，平時(shí)在一起玩，度過了許多難忘的時(shí)光。其中，最難忘的是一個(gè)冬天，天上下起了鵝毛大雪，給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到校園里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地，以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣，純潔而美麗。我和他一起來到草地上，做好自己的雪球，開始互相攻擊。只見雪球在空中飛舞，我們也很高興，便更加起勁地打了起來。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，一陣哭聲傳入我們的.耳朵，只見不遠(yuǎn)處的路旁，有一個(gè)穿紅色棉服帶白色線帽的小朋友趴在地上下巴流著血，淚流滿面。原來路面濕滑，他摔倒在臺(tái)階上了。起先，圍在兩旁的人都散開了，怕惹禍上身。我們倆也對(duì)視了一下，都有些猶豫，腳步開始向后移動(dòng)，但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手，說：“還是把他送回家吧，他也怪可憐的。”我們走過去俯下身子去扶小男孩，可沒成想小鐘的腳扭傷了，扶不起小男孩。于是我問道：“小朋友，趕緊告訴我們你家住哪？”小朋友哭哭啼啼地說了他家的住址。我自告奮勇地說：“你在這兒看著他，我去告訴他的家人！”小鐘拿出隨身帶的手帕，為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上，雪越下越大，路也越來越滑，我跑著跑著，“吱——趴——”摔了一跤，我又爬起來接著往前跑。跑著跑著，“撲通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后，我終于來到了小朋友的家。一陣敲門聲之后，我上氣不接下氣地對(duì)開門的阿姨說“您的孩子在玩的時(shí)候受了傷，快去看看吧！”我們跑到了草坪那里，只見小鐘在說著什么，而小男孩則信任地注視著這個(gè)小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去，走時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“真是太謝謝你們了。”我們異口同聲地說：“沒事。”心中慶幸自己做了一件該做的事。我們手拉手，又跑到雪地里玩雪去了。
這件事令我難忘，每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)想起這件事，它讓我們之間的友誼更加深厚，也讓我知道了愛心是要相互鼓勵(lì)的。
我的小伙伴作文5
粉嘟嘟的臉上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，可一笑起來，就只看見兩條縫。清脆的笑聲、超萌的神態(tài)、憨態(tài)可掬的她在我學(xué)習(xí)感到沉悶的時(shí)候，宛如一眼清泉沖淡了我煩躁的情緒，帶給我無窮的樂趣。能有這么大的魅力的，也就是我那可愛的萌小妹——卿涵玥了。
卿涵玥還不到兩歲呢，正是逗人喜愛的時(shí)候。她那雙胖乎乎的小手握在手里好軟好舒服。每次牽著她的手，她就只握住我的一根手指頭不放，力氣還很大呢，得使勁才能拔得出來。
一天，我拿著玩具在卿涵玥面前搖動(dòng)，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲響，她一聽，就激動(dòng)得搖晃著身體，像一只興奮的“企鵝”，逗得我捧腹大笑，可她一見我笑成這樣，馬上停住晃動(dòng)，卻睜著無邪的大眼睛盯住我看，似乎在納悶我為什么這樣開心，她這樣讓我更開心了，好不容易才止住笑，把玩具遞給她，她雙手握住玩具，反復(fù)翻過來，看過去，似乎在認(rèn)真研究，然后單手舉起玩具，眼睛望著玩具，“咿呀咿呀”地唱了起來，那樣子，像《中國好聲音》節(jié)目里面歌手陶醉在舞臺(tái)的'樣子，有趣極了！
我想她不會(huì)是在對(duì)玩具在說話唱歌吧。沒想一個(gè)不留意，她卻將玩具吞進(jìn)了嘴里，我嚇了一跳，連忙從她嘴里摳出玩具，大聲斥責(zé)：“卿涵玥，不能吃！”她“哇”的一聲哭出來，我將另一個(gè)大玩具遞給她，又做了一個(gè)鬼臉，臉上還掛著淚珠，她又“咯咯咯”地笑起來了。趁這機(jī)會(huì)，趕緊將那個(gè)玩具悄悄收到一邊，一顆緊張的心才松懈下來，可卿涵玥卻若無其事地玩起別的來了。
有時(shí)我抱起卿涵玥到窗臺(tái)上看風(fēng)景，她卻慵懶地趴在我的肩頭，突然，她好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的，一把抓住我的頭發(fā)拉扯起來，“啊——”我慘叫一聲，“疼，快放開！”卿涵玥還是不肯放手。啊哈，腦筋一轉(zhuǎn)，我突然想到了媽媽教我的一個(gè)主意。我右手抱住她，左手朝著她的頭發(fā)抓過去，輕輕滴握住她的頭發(fā)，然后假裝生氣：“卿涵玥，快放開！你再不放開，姐姐就抓你的頭發(fā)了。”她望著我較真的樣子，仿佛真能聽懂似的，竟松手了。我頭皮感到疼痛難忍的同時(shí)，一看到她嘟著嘴的萌樣兒，又忍俊不禁。
這就是我那活潑好動(dòng)、調(diào)皮而又可愛的萌小妹——卿涵玥，也是我在家里唯一的玩伴……有妹如此，生活要增添多少歡樂啊！
我的小伙伴作文6
他長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉，根根站起的黑色短發(fā)，一對(duì)彎彎的濃眉毛下，鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛，他就是我的小伙伴——明明。明明平時(shí)最喜歡穿藍(lán)黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋，白色的'運(yùn)動(dòng)衣，使人一看就知道他是一個(gè)活潑的小男孩。
我們是一起在乒乓球館打球的小伙伴，一次教練把我們一起練球的小伙伴分成倆個(gè)組，練習(xí)乒乓球?qū)贡荣悾髅鞅晃掖驍×耍浅２粣偟脤?duì)我說：“我不相信我打不過你，這個(gè)星期六下午2點(diǎn)在乒乓球館乒乓球桌上決一勝負(fù)，不見不散。”我十分鎮(zhèn)定的說：“比就比，誰怕誰！”
星期六下午2點(diǎn)，明明來到了乒乓球館和我比了一場(chǎng)打乒乓球，結(jié)果明明輸了，還不認(rèn)輸，明明與我星期日下午2點(diǎn)在乒乓球館乒乓球桌上再比一場(chǎng)。
星期日下午2點(diǎn)，我來到了乒乓球館，看見明明早已拿著自己的球拍等我了。我拿起球拍說：“開始吧。”開始我發(fā)了一個(gè)旋球，明明沒接住，我先得一分，接著又發(fā)了一個(gè)快速球，想給他來個(gè)下馬威，沒想到明明用力挑了過來，我說：“接招吧！”我用了很大的力量把球抽了過去，“啪”的一聲，球打在對(duì)方的桌上，蹦出很遠(yuǎn)，我輕松的以2比0領(lǐng)先，我非常驕傲，明明擦了擦汗，瞪圓了眼睛，趁我沾沾自喜的時(shí)候發(fā)了一個(gè)旋球加兩個(gè)抽球，把比分扳到2比3，他領(lǐng)先了，就這樣，你來我往，你推我擋，乒乓球在桌上蹦來蹦去，僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)我心里緊張起來了，心想：沒過幾天明明的球技會(huì)長(zhǎng)的這么快！追趕上來了，而且反超一分，此時(shí)我驕傲的情緒一掃而光，拿出了真本領(lǐng)和他比了；明明發(fā)了一個(gè)旋球，我穩(wěn)穩(wěn)地接了過去，沒想到竟然擦到了球臺(tái)的邊上，直著彈出去了，非常幸運(yùn)。我發(fā)了一個(gè)快速球，明明反旋了過來，我一個(gè)抽球狠狠的把球打到了明明的桌面上，又取得了一分，我又發(fā)了一個(gè)旋球，又得了一分，這下的比分是5比3，明明的臉蛋氣得通紅，看來他要和我拼了。明明與我不分上下的拼了一會(huì)，比分到了9比9的時(shí)侯，我們倆已經(jīng)是大汗淋漓，互相都非常緊張，都想著把對(duì)方打敗。明明一個(gè)快速球發(fā)過來，我輕輕的挑了過去，明明又抽了過去，我也接住了，以一個(gè)旋球打了過去，明明見此球來勢(shì)洶洶，心里更緊張了，只有用抽球碰碰運(yùn)氣了，但是球拍碰到了球，打到了我的桌子上，明明以10：9的比分勝利了，明明說“險(xiǎn)勝，險(xiǎn)勝。”
雖然明明的學(xué)習(xí)不是很好，但我要學(xué)習(xí)他不服輸?shù)木瘢院笪以趯W(xué)習(xí)上也要有這種精神，只有努力去做每一件事，才能把事情做好。
我的小伙伴作文7
小學(xué)期間，我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴，但是和我最要好的便是楊旭了。
她很活潑開朗，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達(dá)，做什么事都很率直，不會(huì)猶豫，而且她十分幽默，時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。
有一個(gè)星期天，我和她，還有席雅璇去廣場(chǎng)玩，我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的，有四種樣式：1、是一種鐵橫杠;2、是一種正方形的`鐵鏈;3、是一個(gè)軟梯;4、是兩根豎杠，旁邊有兩個(gè)可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒，因?yàn)槲也桓覐囊幻娣^去。在前面玩了一會(huì)兒，楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說，幾下就爬上那個(gè)鐵鏈，一翻身，從另一面下來了。她下來以后，還得意的向我們招手，然后又上了軟梯，這時(shí)她變得謹(jǐn)慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過去，又慢慢的下去，一下來，就畢露原形了，只見她得意的哼著小曲，又跑向前面了。
還有一次，她帶我們?nèi)ニ牙鸭彝妫诠牌麓澹覀兌际亲咧サ摹Ｄ菚r(shí)候是冬天，河上結(jié)了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩著一個(gè)地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰知——冰碎了，她的半條腿都沒入水中了，可她一點(diǎn)都不自認(rèn)倒霉，她伸出腿，將褲子上的水?dāng)Q干，又繼續(xù)帶我們走。走過冰，我們上了岸，都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開，讓我們走。過了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了她姥姥家。我們?cè)诟浇暮恿骱托∩狡律贤妫覀冏胶Ｋ偸悄茏降剑覀儽荒切┪宀拾邤痰暮麕У搅怂牙鸭曳N的樹那里，楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂，我們?cè)谀抢锿娴酶吲d極了!
我的小伙伴，你總是那么率直大膽，幽默風(fēng)趣，做什么都大大方方，總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)變，即使你我畢業(yè)分了班，我們的心也永遠(yuǎn)在一起!
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
好朋友，我們的心永遠(yuǎn)相連，我們永遠(yuǎn)是好朋友!
我的小伙伴作文8
記得有一天，我跟他聊天時(shí)，他說：“在生活中，人不能沒有朋友，友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。”突然那時(shí)我的眼前閃過一縷光芒，呈現(xiàn)出那天的情景。
但是我現(xiàn)在明白了他說的那句話：時(shí)間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。有時(shí)候，友誼又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方，給予人溫暖和幸福。我的伙伴就是這樣的一個(gè)人——正直，善良，助人，給予別人溫暖和幸福的人。
在童年的生活中，我們有許許多多的小伙伴，而他卻是我最要好的伙伴，他那雙炯炯有神的雙眼，還有那烏黑的短發(fā)。雖然那件事過去有一段時(shí)間了，但是它還在記憶里閃爍著。
在那天像往常一樣走在回家的路上，我們聽到一陣陣喧嘩和吵鬧聲，追過去一看，原來有同學(xué)在打架，我的伙伴最見不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人，他飛快地跑到人群當(dāng)中制止打架的同學(xué)，并呵斥那些看熱鬧的同學(xué)，他說，如果是同學(xué)朋友在打架，你們也會(huì)這樣無動(dòng)于衷嗎，也會(huì)袖手旁觀嗎，說的那些同學(xué)都慚愧的低下了頭，也許他們是在反思自己吧，后來就散了。打架的兩個(gè)人站在原地，小益走過去問他們：“你們是因?yàn)槭裁丛诖蚣埽俊逼渲幸粋�(gè)小朋友回答，是因?yàn)槟Ｐ托∑嚒Ｔ瓉硭麄兊募议L(zhǎng)給他們買了一輛模型小汽車。他們互相在比誰的.小汽車更好，都有哪些功能。之后，一言不合就打起來了。小益了解了情況后對(duì)他們說：“首先打架是不對(duì)的，你們互相把誰打傷了都會(huì)很疼的；一不小心也會(huì)沒命的。再說，你們的家人也會(huì)很傷心，很心疼你們的。好朋友在一起是要相互幫助的，有玩具是要相互分享的。這樣做的話，你們以后會(huì)有很多朋友的。你們相互道個(gè)歉，說聲對(duì)不起，以后還會(huì)是好朋友的。”兩個(gè)人相互握手言和了。他后來跟我說：“在生活中，人不能沒有朋友，友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。”那時(shí)我還不懂他說的含義。
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一天早上，老師把第五單元的`考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)一窩蜂似地奔出教室到操場(chǎng)做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯(cuò)題呢！她講解得那么認(rèn)真，一會(huì)兒在本子上寫寫畫畫，一會(huì)兒在考卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒嘰哩呱啦地說個(gè)不停……我走過去不耐煩地對(duì)雨舒說：“別講了，我們?nèi)ネ姘桑 庇晔嫣痤^看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。
清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱，太陽像個(gè)大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時(shí)候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會(huì)兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專心聽講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力。”
又一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人，雨舒終于完成了“任務(wù)”，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的。”說完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場(chǎng)玩去了。作文
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？
我的小伙伴作文10
我的小伙伴——笨笨
那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時(shí)候,就像一條黑線,而它的嘴張開時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來我們家的時(shí)候,乖乖的`,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了。可是,過了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。
笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來。可是有一天,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對(duì)笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對(duì)待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫完了作業(yè),會(huì)和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì)做我最好的聽眾,在我高興的時(shí)候會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅(jiān)固的友誼橋。
現(xiàn)在,笨笨長(zhǎng)大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴就是我的同班同學(xué)兼表妹―王可欣。說是表妹其實(shí)他只比我小幾天，她一張圓圓的小臉上張這一對(duì)會(huì)說話的大眼睛，在學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對(duì)我――他的表哥更是兇巴巴的。
這也怨我自己，想一想要是自己爭(zhēng)口氣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，我就不會(huì)覺得比他矮三分了，小時(shí)候還好，班里有什么事他不回家給我告狀，自從上了五年級(jí)，不知我們班主任從那打聽到我們倆是表兄妹，都住在我姥姥家（王可欣的奶奶家）。于是我這位老師眼中的紅人 ――表妹有了大顯身手的`機(jī)會(huì)，老師天天讓他檢查我的作業(yè)。這對(duì)于平時(shí)不愛完成作業(yè)的我來說，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我們倆人生的構(gòu)思本來就不一樣，看她說我這不對(duì)，那不行我就煩。終于有一天。我爆發(fā)了。
吃過晚飯，我們照例先寫語文作業(yè)，今天的作業(yè)不多，做完新課預(yù)習(xí)，就沒事了 。 這點(diǎn)作業(yè)《英才教程》一抄，不出一刻鐘就搞定。可當(dāng)我寫完后，瞄了一下妹妹，只見她正襟危坐，正在津津有味的讀課文了。預(yù)習(xí)本上還沒寫一個(gè)字，于是我存心向他挑釁：“小妹啊，你怎么寫的這么慢呢。著你這樣的速度，半夜十二點(diǎn)也寫不完啊！你這是增加自己的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)啊。你可要注意身體啊！”聽了我這 話，妹妹“啪――”的一聲把書重重的摔在桌子上。厲聲呵斥我：“明天我就給你告老師，老師讓預(yù)習(xí)前先讀三遍課文，你一邊都沒讀當(dāng)然沒有負(fù)擔(dān)了，你這根本就 不叫寫作業(yè)。”“我不叫寫作業(yè)，你叫寫作業(yè)。你是好學(xué)生，老師眼中的紅人。不像我后進(jìn)生一個(gè)，你管不著我。” 我紅著臉怒氣沖沖的向他吼道。“你以為我愛管你啊，要不是王老師把幫助你的任務(wù)交給我，我才懶得管你的閑事了，你要不聽，我現(xiàn)在就給王老師打電話。”說著就朝電話走去，看到她真的要打電話，我搶先一把把電話奪了過來。
這時(shí)，正在廚房做飯的姥姥聽到了我們的吵鬧聲走了過來，問明情況，一個(gè)勁的哄妹妹別給老師打電話，還說家丑不可外揚(yáng)，自己家的事自己解決，就原諒哥哥這一次。姥姥求了好半天，妹妹才勉強(qiáng)答應(yīng)。不過附加一個(gè)條件：以后我什么事都要聽她的。
瞧，這就是我的表妹，在學(xué)校里她品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對(duì)我――他的表哥。哎！說來也怪，自從有了表妹這根緊箍咒，我學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
我的小伙伴作文12
親愛的鄧皓
你好！
一眨眼，四年過去了。我們分開四年了，我無時(shí)無刻都在想念著你。想起了我們一起跑步的時(shí)候；想起了我們合作的時(shí)候，更使我想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。你還記得嗎？……
說實(shí)在的，我非常感謝你。記得那次跑步嗎？快放暑假的時(shí)候，體育老師說要體育期末考試，是跑步。我們嚇得腿都軟了，不要忘了我們是兩個(gè)“小胖墩”，這可怎么辦呢？“要不我裝肚子疼算了，不跑了。”我當(dāng)初就這么想的，我還沒請(qǐng)假呢，老師就吹響了那“可惡”的哨子。我不知如何是好，趕緊跑了起來。一下子，我就無力了，但我還是咬緊牙關(guān)挺過來了。到了最后一圈想放棄時(shí)，你一把拉住了我，飛奔起來，你告訴我，我們一起去終點(diǎn)。此時(shí)，我的心早已我哭了。從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。就算是最后一名也要完成比賽。現(xiàn)在你是不是瘦了點(diǎn)？我還是依然如故，還是一個(gè)整天快快樂樂的“小胖墩”哦！那你呢……
開始的`時(shí)候我也覺得沒什么，只是胖了一點(diǎn)嗎？又不是什么？就這樣，我就這樣fat(胖)下去了。上了中學(xué)以后，我不知怎的，看到別人跑步跑得那么快，自己跑得那么慢會(huì)被別人笑的。久而久之，我開始有一種自卑的感覺，總覺得自己低人一等(你有同感嗎？)。再街上的時(shí)候，又害怕別人像看怪物一樣看我，有一種杞人憂天的感覺。我也不知道怎么會(huì)這樣。此后我像失了魂一樣常常會(huì)獨(dú)自一人坐著發(fā)呆。有一次在英語課上，老師在講解閱讀理解的時(shí)候，我們班的英語老師就說到了肥胖問題。說到這里他們便說我什么什么。他們憑什么要這樣說我，他們有什么資格說。誰不想減肥呀？誰不想身材好嗎？哪個(gè)人想胖？難道減肥就這么容易嗎？他們?yōu)槭裁床辉O(shè)身處地的幫我想一想呢？我發(fā)現(xiàn)我的“金豆豆”在不知不覺中掉了下來，我忍住了，把它逼回去了。我甚至覺得他們傷了我的自尊。我真的真的不知道怎么辦？你能告訴我嗎？
一到深夜，當(dāng)你們還在美夢(mèng)中時(shí)，我被一個(gè)可怕的噩夢(mèng)給嚇醒了，這使我想起了上課時(shí)的種種情節(jié)。那時(shí)，我哭了，我將憋了5年的痛苦全部都哭出來了。那么又有誰了解過我心中的痛苦；又有誰關(guān)心過我的心理苦難。我在也不敢往下想，我害怕我那豐富的想象力會(huì)把我自己給想成什么東西。我真的是哭呀！鄧皓，你亦是如此嗎？
好了，我老媽又在催我睡覺了，過幾天再聊吧
我的小伙伴作文13
親愛的夢(mèng)娟姐：
你好！你回到內(nèi)江后生活還幸福、快樂嗎？
夢(mèng)娟姐，你還記得我—維維嗎？你還記得我們?cè)谇鄭u一起吃，一起玩，一起睡的美好時(shí)光嗎？那時(shí)，我們像在天空中翱翔的鳥兒，多么無悠無慮，多么自由自在呀！可是，時(shí)間如流水一般，一去不回，轉(zhuǎn)眼間，夏令營(yíng)的七天就過去了。雖然，我們心中有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，可是，我們還是分開了。在我回到家鄉(xiāng)的日子里，我是多么想念你啊！
夢(mèng)娟姐，因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇椋裕蚁嘈拍隳軒椭摇懊撾x苦海”。
我在班上有許多好姐妹，其中，最為突出的'就是陳楠（以下簡(jiǎn)稱小楠）和晏鶯之（以下簡(jiǎn)稱小之）了。在昨天，發(fā)生了一件令我苦惱的事。下午的體育課上，在體育活動(dòng)結(jié)束后，就是自由活動(dòng)了。解散后，小楠在遠(yuǎn)處朝小之喊：“小之，你快過來，我們一起玩！”由于距離太遠(yuǎn)，小之并沒有聽到。小楠見之沒有反應(yīng)，就又重復(fù)了一遍剛才說的話，可是，小之還是沒有聽到。小楠生氣了，想：哼！小之竟然不理我，我要以牙還牙，不理小之了！
后來，小之去找小楠玩。她走到小楠面前，拍了拍小楠的肩膀，說：“小楠，我們一起去玩吧！”小楠并沒有理小之。小之又說：“小楠你怎么啦？”小楠推開了小之，說：“你走開！”小之不高興了，說：“你再這樣我可不理你了！”小楠不屑地看了小之一眼，說：“不理就不理，有什么大不了的！我又不少你這個(gè)朋友！”小之聽了，火冒三丈，說：“我再也不理你了！’說著，離開了教室。
夢(mèng)娟姐，因?yàn)槲疑朴谂c人和諧相處，所以，我成了“最終受害者”。
一下課，我的“世界末日”就來臨了。因?yàn)椋￠托≈家液退妫晌抑挥幸粋�(gè)，不可能同時(shí)和她們玩吧。所以，她們分別拉著我的左右手，用力拉，我就快四分五裂了。
我左右為難，畢竟，兩方都是我的好姐妹，好同學(xué)，得罪哪邊都不好呀！此時(shí)，我巴不得自己有分身術(shù)，把自己分成兩人，一人陪小楠玩，一人陪小之玩，豈不是兩全其美嗎？可是，這只是我的幻想，世上誰不是獨(dú)一無二的呢？
夢(mèng)娟姐，你是我唯一的希望了，你能給我指出一條明路，幫助我擺脫困境嗎？
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的小伙伴：曾镠維
20xx年9月20日
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
他，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，棕黑色的眼珠炯炯有神。但他體弱多病，瘦小的身軀如同一片被抽干了水分的葉子，走起路來搖搖晃晃，仿佛一陣急風(fēng)就會(huì)被吹走似的。小小的棉襖套在他的身上顯得空蕩蕩的.。他就是我們班最不起眼的同學(xué)——小D。
就是在這樣的一個(gè)同學(xué)身上，你無潤(rùn)如何也想不到，竟也存在著如此大的毅力。
那是夏季的一天，烈日當(dāng)空，太陽無情得炙烤著大地，蒸發(fā)著空氣中所剩無幾的水分。在這樣的日子里，走一圈都要滿頭大汗，體育老師竟還氣定神閑地要求我們跑五圈。這個(gè)消息，如同一個(gè)晴天霹靂。望著頭頂一片烈日，同學(xué)們都開始抱怨東抱怨西，唯獨(dú)小D一個(gè)人什么都沒說，只是靜靜地站在隊(duì)伍前。隨著老師一聲令下，同學(xué)們就算有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，也只能慢吞吞地跑起來。
我隨著隊(duì)伍向前移動(dòng)，可漸漸地，我的兩條腿開始不停的打顫。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，兩圈在不知不覺中跑了下來。原本整齊的隊(duì)伍變的松松垮垮，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)掉隊(duì)了。我的雙腿如同灌了鉛般，咋么也抬不起來。一滴滴豆大的汗珠順著我的臉頰滑落。我囔囔道：“啊！我不行了！我實(shí)在是跑不動(dòng)了。”再看看四周，幾乎所有的同學(xué)都和我一樣。雙腿耷拉著，向前一步一步慢慢挪動(dòng)。只有小D，他依然堅(jiān)持不懈得向前跑。我不經(jīng)問他：“小D，你不累嗎？”“當(dāng)然累啦，只不過，我要勇于做一只與風(fēng)浪搏擊的海燕，這點(diǎn)兒困難咋么能阻擋我前進(jìn)的腳步呢？”小D轉(zhuǎn)過頭來，笑著對(duì)我說。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他臉上的汗已經(jīng)流成了一條小溪，此時(shí)，用揮汗如雨這個(gè)詞來形容小D，真是一點(diǎn)兒也不過分。我的心震撼了。我之前無潤(rùn)如何也想不到，這個(gè)班上最瘦弱的男孩小D身上竟也存在著如此強(qiáng)大的毅力。而且，連小D都沒有放棄，我又如何能半途而廢呢？想到這里，我咬咬牙，加快了腳步，追上了小D。
海燕，一種勇敢于狂風(fēng)大浪搏擊的鳥類。他的精神就是很多人口中常常提到的堅(jiān)持不懈。在小D身上，我看到了這種精神。
我想象著海燕遇風(fēng)浪搏擊的情景，漸漸的，仿佛自己就是那只海燕，在風(fēng)雨中自由穿梭，在大浪中盡情翱翔。
我的小伙伴作文15
她那光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的溫柔；這是一頭烏亮濃厚的短發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力；兩道淡淡的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶著笑意，彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月；一對(duì)清瑩秀澈的大眼睛，仿佛一泓清泉盈盈流動(dòng)，隨著心情的微風(fēng)泛起陣陣雪亮的漣漪；碩大的鼻子是鮮紅的，像半截倒過來的羊油大蠟；在那兩片微徽張開、濕潤(rùn)而又肉感的紅唇之間，閃爍著兩排雪白的牙齒——那是真正的珍珠，似乎正與那浮現(xiàn)在她小巧的圓下巴上的迷人的小渦爭(zhēng)奇斗艷。她就是我最后的小伙伴，也是一對(duì)好閨蜜。——小狄，她最讓我喜歡的地方就是她愛助人為樂的`精神。
得有一次放學(xué)后，我在校門外等小狄。過了一會(huì)兒，小狄跑過來，正準(zhǔn)備要走，小狄的目光停留在一個(gè)臉色看起來很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說：“快走吧！小狄，你還回不回家啊？”小狄擺了擺手，示意我先走。我們可是閨蜜，當(dāng)然得等一下。小狄朝我們笑了笑，跑到那個(gè)女孩身邊，跟她說了幾句話，倆人牽著手過來了。我打量著小女孩，口無遮攔地說：“小狄，哪來的一個(gè)小妹妹呀？”小狄向我吐了吐舌頭說：“她就住在我家旁邊。今天她媽媽沒來接她，就由我送她回去。”在回家的路上，小狄怕小女孩很孤單，就跟她聊起來。我疑惑不解地問道：“你身邊帶一個(gè)小朋友不煩嗎？”小狄拍拍我的肩膀，笑著回答：“呵呵，你不是很羨慕我的快樂嗎？我之所以很快樂，因?yàn)閹椭鷦e人就是快樂自己啊！”我停下腳步，愣住了，終于明白了她為什么快樂。就是這樣一個(gè)因助人而快樂的閨蜜，所以我很佩服她。
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。從這件事情中我要好好學(xué)習(xí)我的小伙伴這種高尚的品德，這種助人為樂的精神，我要以她做榜樣。我要呼吁大家：伸出你的手，可以讓人際多一份美好。伸出你的手，可以讓社會(huì)多一片和諧。伸出你的手，可以讓世界充滿愛。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩模]霍你的愛心吧！路見不平，拔刀相助，幫助別人，快樂自己。讓我們大家一起助人為樂，讓我們的地球變得更加美好！
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