在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文1

　　常有人言道家在何處，其實家不是具體的事物，只要心里有家，什么事物都可成為回憶家的東西。

　　——題記

　　秋日的陽光冷冷的照在世界萬物頭上、肩上，順著落到了地上，在未干的水塘處反射出絲許光輝。

　　“嘩——嘩——”順著枯落的樹葉被踩踏的聲音望去，是一位年輕人，他白色風衣的下擺隨風飄蕩。這風，吹輕了他那無限的思緒。

　　他抬頭望去，這是一棵梧桐樹，像一位老人佝僂著他的身軀，立在人行道的邊上，風吹下了它枯萎的頭發，幾片樹葉飄過年輕人的眼前。年輕人陷入了沉思。

　　那是還在他學習說話的`時候，父母帶著他出去玩，他那水汪汪的眼睛飽覽著世間萬物，前方，也有一棵梧桐樹，葉子隨風擺動，像在跟他招手。

　　眼前的湖景將他拉回了現實，他在梧桐樹的遮蔽下，站在湖邊欣賞美景。遠處，幾只歸鳥，由遠及近的相互叫喚著，風又吹起了一陣水波，湖面波光粼粼，在太陽的照耀下熠熠生輝。

　　思緒像散落的毛線，剪不斷，年輕人又沉在了回憶的深湖中。那時，他已是朝氣蓬勃的少年，隨著家人散步，在途中也有一片湖，湖似鏡面，毫無波瀾，一家人在湖影中顯得十分和諧，一切是如此安。忽然一陣風，吹起了一灘鷗鷺，一家人迎著風，感受著家的溫暖。

　　眼前的菊花的淡淡清香使他清醒，眼前是幾株菊花，黃的，白的……各式。不知是哪個有心人所養，微風輕輕拂著菊花，益使花香更加淡雅，有文人雅客之氣。年輕人見此，不禁憶起了少時的花園里的菊花。

　　那幾株花是他姥爺的寶貝。深秋了，幾株菊花開的鮮艷，讓他姥樂不攏嘴，整天在花邊喝茶，有時叫上一家人，放張桌子，談談家常，生活見聞，再賞賞菊，頗有幾分古時飲酒作詩之意。年輕人不經嘆息時光飛逝，歲月不饒人。

　　傍晚的太陽已從天邊落下，一彎月亮升起，掛在天邊，一旁還有星星點點裝飾，年輕人登上半山腰，在樹林，雜草，白石的空蕩處，望向風亮，一陣風吹過，年輕人意感在天邊，伸手及觸天，又憶起少時賞月之事。

　　中秋節，一輪明月掛在天上，他和他的家人在月亮下，在燈火襯映下，品月餅，賞明月，對月誦詩，樂此不疲，一家人在月光下，坐在湖邊，動人的景象映在他們眼睛里、腦海里。

　　山之下，一位好人和男人叫聲拉回了他，“兒子，回家吃飯了。”他微笑著去，走下山坡。

　　月光湖影的襯托下，有三個人，一個家，在輕風下邁上了回家的路，留下了一個充滿家的溫暖的長街。

溫暖的作文2

　　記憶如風平浪靜的湖面，但總有些漏網之魚躍出，蕩起浪花，激起回憶，細想起來，溫暖又漫上心頭，揮之不去。

　　學校的窗外，好似籠罩著一層黯淡的薄紗，‘太陽西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那本就興不起任何波瀾的太陽被它一聲聲叫的更黯淡了。’剛發下來的試卷上還殘留著淚水的洗刷，染上一道道墨黑的筆跡，看著慘不忍睹的分數，血淋淋的試卷，眼眶又蓄滿了淚水。這時同學走了過來，看著我的試卷，輕輕的拍了我一下背，說；‘沒關系的，一次考不好不代表次次都考不好，這次興許是失誤呢，你只要在認真一點，就一定能考好，我相信你，我們一起加油，共同努力，去更遠更好的地方啊’她說完，拿起錯題本，跟我一起改正。并陪我去操場走走。‘操場的墻上殘存著幾縷斜暉，梧桐樹里碎著一把落日。’殘陽和昏黃拂過她恬靜的臉龐，照出一把燦爛和童真，讓人誤以為她就是那寂靜夜里的星河。我們一起在操場跑著，凜冽的風吧眼淚吹的干干凈凈，向著殘存的溫柔，保持熱愛，奔赴下一場山海去，當光映眼簾時，那一刻溫暖至極，解了世間惆悵。

　　依稀記得那年雪很大，‘風帶著云朵的思念，吹白了整個冬天。’也吹白了媽媽的頭……。同學們陸陸續續的'回家，出了校門，就看見媽媽騎著自行車站在白茫茫的天地間，顯得那樣突兀，媽媽看見了我，臉上露出一絲喜悅，沖我招招手，示意我過來。大概是單薄的衣服抵不住寒風的侵襲，那臉凍得又青又紫，可她還是把僅剩的大衣脫了下來，給了我，把我裹得嚴嚴實實，自己卻凍得瑟瑟發抖，布滿皺紋的手推著破舊的自行車，拉著我，向著家走去，那一刻大抵是看著媽媽的蒼老，孤獨背影出了神，眼淚順著臉龐流了下來，肆虐的風吹清了前方的路，也讓我看清了媽媽那強大的身影，擋住了風霜，給予了我至高無上的溫暖。那一刻，溫暖至極。

　　時光荏苒，而那些溫暖的時光成了永不消逝的回憶，這一生遇到過好多人，他們如同指尖的煙火，忽明忽暗，最后淪為一抹光，驚艷了歲月，溫暖了時光。匯成一扇充滿故事的門，裝載著悲歡離合，予我千萬種滿心歡喜，沿途逐枝怒放，經過不動聲色的洗刷后，成為至死不渝的情懷。在這路遙馬急的人世間，這些溫暖的時光在我心里又何止幾年。

　　我終將落俗，但溫暖不死。

溫暖的作文3

　　“你在嗎？” “一直都在。”

　　——題記

　　初中開學時，沒有和小學同學分在一個班,我一度擔心自己再遇不到志同道合的朋友了，現在看來，是我想多了。

　　是她——小雯，讓我明白為什么說有些人很可貴，她在自身的利益和朋友中會選擇后者，在我脆弱時，她一直在我身邊，我感覺所有褒義詞都可以形容她，我也相信這樣的友誼，經過時間的推移會更加生動純粹且干凈。

　　小雯，她個子不太高，身體里仿佛蘊含的都是幽默和智慧。

　　一次政治課上，老師提問了一個問題：談一談自己的朋友。全班沉默，沒有人回答，課堂陷入一個尷尬的氛圍，老師滿臉無奈，在看到第一只高高舉起的手時如同看到救星，立刻叫她起來，好像生怕再慢一點兒手就會放下去似的。當然了，這個“她”就是小雯，我聽到她口中念出我的.名字，心里還是很激動的。她幽默地講述著與朋友相處的種種，課堂氣氛也被帶動起來，同學們紛紛舉手發言，和諧而美好。

　　如果說剛才的情景美好的像一幅畫的話，那么在我心中800米測試足以形成一個反差了，光是提起這個詞，相比別人勢在必得的樣子，我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一，但也肯定不是最后”的心態站上了跑道。

　　那天沒有太陽，偶爾還會刮過涼風，按理說是最適合跑步的了，隨著“開始”的號令，我像其他人一樣快步沖了出去，只是不到50米，肚子傳來疼痛，似乎在抱怨著我的逞能。

　　我扭過頭向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一個對我說：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不動了”。于是操場上出現了強烈的“兩極分化”：快的都沖在前面爭名次，后面的慢慢跑相互照應，尋求心理安慰。

　　回頭，我看到了跑在后面的小雯，看得出她在盡力奔跑，于是停下來等她，她問我：“你為什么不跑啊？” “我肚子有點痛，咱倆一塊兒吧”。她跑過來拉住我說“行，那就一起跑，不過倒數第一的位置我坐穩了，你別跟我搶。”

　　有人到達了終點，后面的女生開始著急，本來說好一起跑的也都不見了人影。小雯對我說：“咱要不也跑跑？快到終點了。”我點點頭，兩人默契地加快腳步，可在距離終點三步時，她伸手推了我一把，我腳步向前，她的速度卻慢了下去，正如她說她倒數第一的位置坐穩了的那樣，我們一前一后越過終點線。

　　有些人就是那樣平凡而樸實，卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。

溫暖的作文4

　　溫暖，一直很喜歡這個詞語，也很喜歡這種感覺．

　　總覺得溫暖和童話、天使一樣的美好，童話和天使都讓人有溫暖的感覺．于是，我忘記了自己是因為喜歡溫暖而愛上童話與天使，還是因為喜歡童話與天使而愛上了溫暖．

　　曾經有人問過我，喜不喜歡冬天？我搖了搖頭，又點點頭，很復雜的感覺，像是喜歡又像是不喜歡．望著天空，我想，或許我是喜歡冬天的吧，因為冬天的陽光，冬天的圍巾，都能讓我感到溫暖．望著飄落的枯葉，我想，或許我并不喜歡冬天吧，因為冬天的風又冰又冷，讓我無處可逃．

　　總感覺，夏天的陽光有些粗暴，它太刺眼了，總是在不經意中就把我的眼睛刺痛，讓淚水肆無忌憚地奔涌．于是，我習慣了夏天里陽光的刺眼，習慣了眼睛的疼痛，也習慣了流淚的感覺，卻始終也無法習慣陽光的過度熱情．相比于夏天，冬天的陽光則顯得甚是溫柔．我常常在冬天里穿著厚厚的衣服，站在陽光下，讓風凜冽地割過我的身體．為了獲取那一點點陽光的溫暖，我寧愿被風割痛我的眼睛，讓淚水劃過我的臉頰．

　　我時常感覺自己是個任性的孩子，任性得無可救藥，任性得讓人無可奈何的孩子．我懂得在冰冷的冬天里站在陽光下獲取溫暖，或者從圍巾那里尋找溫暖，可就是不懂得讓我的手也感受一點點溫暖．常常任性地讓手暴露在冬天的冷空氣中，任性地剝奪了手獲得溫暖的機會，即使它凍得發紅發紫．我不喜歡戴手套，不喜歡把手藏在手套里，偶爾坐哥哥的車回家，我喜歡直接把手放在哥哥的上衣的口袋里，感覺似乎只有那里才能溫暖我的手．

　　常常一個人獨自徘徊在生活的邊緣，害怕黑夜，卻習慣在黑夜中流淚，害怕孤單，卻習慣在寂靜中沉默．我是個極度渴望溫暖的孩子，希望溫暖可以使我冰冷的心恢復往日的'旋律．我想，大概只有渴望著那么熾烈的溫暖的孩子才會那樣深深地戀著童話，戀著天使，戀著溫暖吧．

　　有時候，我會突然覺得自己像是上帝的棄兒，被放逐在人間，上帝不喜歡任性的孩子，任性的孩子向往著溫暖．

　　只是，童話似乎不曾離開過我，天使似乎未曾拋棄過我，我依然能夠感覺到它們給我的那一絲一縷的溫暖．我的童話，它在我的夢里為我筑起了一座溫暖的城堡，我的天使，它在我夢里用翅膀為我擋住了狂風暴雨．

　　我不是上帝的寵兒，我也不是可愛的天使，我只是這繁華塵世中的一個渴望得到溫暖的孩子，用一種傷痛換取一些溫暖．

　　我疼痛著，我也溫暖著……

溫暖的作文5

　　還記得，夏日的一個中午，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，而我卻冒出了一身冷汗。媽媽走時給我留下了一些任務，而我由于貪玩耽誤了時問，一看表還剩下30分鐘。這30分鐘，我奮筆疾書，可還是差很多任務沒有完成。等媽媽滿心歡喜地回來后，發現我沒有完成任務，十分生氣，問我是怎么回事，我一下子不知如何是好，便撒了慌，媽媽一聽就知道我在撒謊，更加惱火了。

　　“小孩子怎么可以撒謊呢？”

　　“怎么不可以！”

　　媽媽一氣之下，重重的大了我一個耳光。疼地我臉火辣辣的。眼淚一下子從我眼眶里流了出來，我跑進了房間。

　　事后，媽媽坐在屋里的小床上，門虛掩著，我從門縫里向里望，發現媽媽正用一只手撐著頭，望著窗外朦朧的月光，看著遠方黑色的深淵，很憂愁，很難受，就好似心碎了一樣，我心疼壞了，“啪嘰”我坐在了地上，心頭有一種說不出的痛。頓時，我后悔莫及，后悔當初為什么不抓緊時間，為什么那么倔強，為什么那么貪玩……，我后悔極了，可我并不恨她，因為我知道是她愛我才會這么做。我流淚了，淚水淌到嘴里，是苦的，一種說不出的苦，可我堅信，我以后再也不會犯這種錯誤了，這雖然是第一次，可也是最后一次。這就是媽媽的嚴愛，讓我懂得了愛不僅是溺愛。還記得，一年四季，媽媽每天從不間斷地早起做飯，無論是雙休日還是節假日。每頓早飯不僅豐盛，花樣翻新，合乎我味，而且還免不了一杯溫度適中的雞蛋鮮牛奶，那是媽媽在煮開的牛奶里加一個七分熟的雞蛋攪勻而成的。自打聽說早晨喝一杯雞蛋牛奶，有益于大腦和身體，媽媽就堅持每天給我做。真是“慈母手中線，游子身上衣。”這就是媽媽的慈愛，讓我懂得了細微之處見真情。

　　還記得，寒冷的冬日，爸爸有事出差了，只留下我們倆在家。晚上，躺在溫暖的被窩里，我舒服極了，可我轉念一想，平時我有個踹被子的.壞毛病，屢教不改，爸爸媽媽也很無奈，只好讓回家晚的爸爸為我蓋被子，也不知媽媽會不會幫我?一想到我的身軀將會在這三九天中……唉!不能再想了，還是睡吧。深夜我被一個細小的聲音弄醒了，我瞇著眼，只見一個人躡手躡腳走了進來，我借著月光一看，是媽媽來為我蓋被子。我鼻子一算，淚水淌了出來，是甜的。這就是媽媽深沉的愛，讓我懂得了愛的無私。

　　血濃于水，母愛如山!媽媽的愛像一座大山為我擋住了風雨。媽媽，我愛您，是您讓我懂得了愛的偉大，愛的無私，愛的永恒!

溫暖的作文6

　　溫暖，人們很熟悉。太陽照在你可愛的大臉龐，很溫暖；躲進被子里睡覺，這也很溫暖；沖熱水澡時，也很溫暖。溫暖在生活中處處可見，但它還有另一種含義，人性的溫暖。

　　如果說，世間該如何充滿美好，我覺得少不了人性的溫暖。

　　在體育中考時，考生們拼盡自己全力去取得好分數。到了男生1000米時，我看到運動員們信心滿滿，活力十足。當聽到“啪”的一聲時，只見每個人都如被放開的獅子，朝著獵物跑去。天氣很熱，每個人不得不像狗一樣吐出舌頭來散熱，喝水。對于正在跑步的人來說，更是難受。操場的塑膠似乎可以煮雞蛋，只有樹木在一旁乘涼。一圈過去，跑得快的便自然超過不怎么快的。跑得慢的只能堅持不掉隊。

　　在跑道外的乒乓球臺，有一群人走了過來，他們也是來中考的學生，也是冒著大太陽來參加中考。他們不說話，但當正在跑步的.人走過時“加油！別放棄！能跑快一秒是一秒！”也許對那些滿分的人來說，根本不需要這句話，但對那些默默堅持的人來說，這是一個多么重要的鼓勵。他們便有了鼓勵，有了動力，感受到了溫暖，這絕不是太陽所給的，而是人性的溫暖。第二圈了，當獵物就在眼前時。不祥事情發生了有個同學的號牌掉了。對于中考的人來說，沒有號牌可就沒有成績。

　　站在旁邊加油打氣的他們，看到了這一幕。霎時間，便有了一陣風吹來。有人馬上跑出來，撿起那同學的號碼牌，飛奔在跑道上，像一只獵豹。他似乎用盡了生平最大力氣去跑。不知道的還以為他是跑1000米的，還夸他耐力真好，最后一圈也能活力十足，知道的都是默默地看著這一瞬間。“你的號碼牌掉了，我幫你粘上。”一個洪亮的聲音傳來。那個正在跑步的同學還沒來得及回頭，只聽“啪”一聲，他把號碼牌貼回那個同學的褲子上。同學很是感動，他內心瞬間充滿了溫暖，帶著溫暖，他完美地跑完了剩下的一部分。

　　那時我感到自己并不只是一個人在飛奔，而是還有一群這樣的人在我們的生活中。正是因為有了他們，有了這種正能量，有了這種心中的溫暖，世間才這么美好。正因為有了他們的默默付出，這個社會才會舒心、舒適。

　　所以這個世界是有愛的，美好的。也許將來的某一天，當我遇到困難或不詳之事發生在我身上，我會微微一笑，告訴自己：人生總有不期而遇的溫暖！

溫暖的作文7

　　獨自走在石鋪的小路上，那和煦的陽光照在湖面，并輕輕地撫摸著我，那種感覺，好溫暖.

　　忽然想起，那天發生在公交車上的一件事。當時，正是交通的尖鋒時期，上班族要趕著上班，學生們也要乘公交車去上學。正因為如此，這輛僅通全鎮的公交車上擠滿了人。可能是因為那天天氣很好吧！年老的，年幼的，都在這時候出行。公交車行了幾分鐘后，在一個站點停下了，車的后門開了后，竟沒人下車。司機便關上后門準備繼續前行，可誰知，車后傳來了一陣叫喊聲：“哎。等一下，等一下。”我透過車的'反光鏡看見了一個身影：一位懷了孕的婦女，手里，還牽著一個不足5歲的小女孩，困難地朝著正緩慢形式的公交車跑來。司機看見這情形也急忙剎下車來。婦女把小女孩抱起，邁上車來。正想往投幣機里投錢時，她才發現自己沒有零錢，便拿出整十元的，對司機說：“司機師傅，請問一下，我沒有零錢，能不能和你換啊？”而司機卻擺了擺手冷酷地對婦女說：“不行，我們現在都不找零錢的。如果沒有零錢的話，那就請下車吧！”婦女聽了，便無奈地轉過身去。就在這時，一位大姐姐舉起手中的一枚硬幣，叫道：“等一下，我有零錢！”這時全車的人的目光都投到了大姐姐的身上。婦女欣喜若狂地轉過頭來，尋找聲音的起源處。我也很快地找到了那位大姐姐，并仔細地打量了她一番：身穿校服，有著整齊的劉海，背著一個大大的書包。校服上還別有“龍港高級中學”字樣的校徽。她走到婦女的面前，扶住她的手，說：“阿姨，我有零錢，我先幫你投了吧！”說罷，并將一元硬幣投進了投幣機中，只聽“咚咚”幾聲硬幣快速落下了。婦女感激得無話可說，只得笑著說：“謝謝，謝謝！”司機也加快了行車的速度，由于猛地一加速，婦女抱著孩子往后退了幾步，大姐姐是手扶著欄桿的，我看見她東張西望地不知道在找什么。忽然向后走去，推開人群，喊道：“請問誰方便，讓個座好嗎？。”一直重復著這句話。可是，我覺得，她喊得越響，反而沒人站起來讓座。那一個個青年，少年，都好象粘在椅子上站不起來了。我實在是看不下去了，也跟著“吆喝”了起來：“大家請起來讓個座吧！。”婦女拉住我的手說：“算了吧！孩子，我反正是要下車了，你別叫了。”她是用蠻話說的。（我們這的方言）我也聽不大懂，點了點頭，就不再叫了。可那位大姐姐還在勸求一位戴著紅領巾的小弟弟。

　　到站了，我下了車，注視著遠去的公共汽車，心想：那位婦女應該已經坐下了吧！

　　那天，天空上白云朵朵，陽光真的和今天的一樣溫暖、舒適。

溫暖的作文8

　　“時光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個港口，是永遠的停留…”

　　“腦海之中，有一個鳳凰花開的路口。有我最珍惜的朋友…給我最珍惜的——朋友。”

　　閉上眼睛，畢業晚會上我們合唱的聲音仿佛仍在耳畔回響。舞臺上閃爍著五彩的燈光，觀眾們的掌聲、我們順著臉頰淌下的淚水，以及——那個短發女孩低頭抹淚的背影，都在腦海中靜默不語，未留下任何印記。

　　那個夏天，那個我們臉上寫滿稚嫩的夏天，我們仍懵懂無知的夏天，我們帶著些許期待和緊張的夏天，我認識了你。你主動向我打招呼，我望著你微笑的臉，我們就這樣陪伴彼此度過了三年。

　　你讓我的每個日子都鮮活了起來，你像冬日暖陽般溫暖。

　　我們在一起做了數不清的傻事——在植物園的桂花樹下學鳥叫，嚇得鳥兒四處飛竄；大雨滂沱中脫掉鞋子把水撒到對方身上，全身濕透的望著對方傻笑；午覺之后跑到沙池看蝸牛，結果上課遲到被老師罰站…我們的幼稚，我們的莽撞，我們的懵懂，跌跌撞撞中長成了成熟。不得不揮手道別那些瘋笑的日子，學會了收斂。

　　不記得從什么時候起，你在身旁，我才安心。你陪我參加學生會干部的競選，我演講時，你在下面看著我的眼神，不知道給了我多少勇氣。我考試失利，你默默陪伴，我們在人工湖旁唱了好久的歌。我的腿受傷時，你去飯堂幫我打早餐，自己空著肚子上了一上午的課。很多事無需我說出口，你就已經明了。我們彼此之間只需交換一個眼神，就明白對方的意思。

　　和你在一起，什么事情都變的明朗起來。

　　六年級時，學校組織我們去滑雪。你的臉蛋泛著粉紅色，笑容一如往常。當我們到了雪坡的頂端，我看著人們從幾十米的大雪坡上滑下去，漸漸的小成一個點。白色的雪鋪滿了視線，我有些害怕，遲遲不敢滑下去。

　　你似乎知道我的`心思，說：“別怕，我滑給你看！”

　　“嗯。你小心一點。”

　　“我在坡底等你。”說著，你便滑了下去。你的頭發被風吹起來，像一個英雄。你到了坡底，向我揮著手。

　　我一咬牙，滑了下去。可中途失去了平衡感，跌坐在雪坡上。我站不起來，腿扭的生疼，一遍遍喊你的名字，不見你。直到一個叔叔把我扶起來，我才滑到了坡底。環顧四周找你，卻還是不見你人影。

　　一轉頭，你正一步一步、吃力的爬上雪坡。雪在視線中漸漸模糊，我竟一時間忘了叫住你。

　　……

　　“腦海之中，有一個鳳凰花開的路口。有我最珍惜的朋友…給我最珍惜的——朋友。”幸而有你，讓我度過了最溫暖的旅程。

溫暖的作文9

　　昨天看了兒子的日志。其中有一篇說到了他。我就想到考前兒子對我說那句話時那樣不屑的神情。

　　晚上睡覺是一直一直在想，在你們眼里，我難道只是一個對錢斤斤計較的人嗎？

　　當你們拿著我的生活費肆意揮霍時，你們有沒有想過我的感受？有沒有在意到我對你們說，我已經，已經沒錢吃飯了？有沒有看到我臉上不自然的神情？

　　那天中午，你們咄咄逼人的`站在女生寢室樓下等我拿錢下來。我在惶恐中拉著喬的手，從后門跑了。之后卻又編借口，不想說出我對你們的那種感覺。

　　可是，我不說，你們就無法收斂是嗎？

　　考前那一周，我是實在沒有辦法了，才和你們說。我不打算要錢。就算是我哀求你們可以嗎？求你們賞我幾天飯都不可以嗎？

　　結果，卻是不聞不問。你讓白仔給我一塊五去吃飯。然后你們呢？拿著你們的卡，別人的錢肆意的花，不是嗎？白仔，一個與我沒有過多深交的人，給了我十元。我當時還賭氣，賭氣不要他的錢。明該你們請我吃飯不是嗎？而這之后，白仔又給了我五元。可你們去哪了？當初花我的錢時不是天天和我粘在一起嗎？

　　當你們倆從我身邊一個個面無表情的經過時，我對你們的感情，曾經的感情早已淡滅了。

　　但我對你們說，我已有兩天沒吃飯了，你們誰管過我死活？我對你們念舊情，可你們呢？

　　那天中午，我搬著凳子哭著跑到后面去，你們誰攔過我？

　　我一到后面就抱住范姐就使勁的哭。看見范姐像看見了親人，就像妹妹隨時可以抱著姐姐哭一樣。

　　你們，對我不講舊情，我也，不想，對你們再留任何情面。

　　他是最好的朋友，是最讓我心疼的孩子。

　　一些事，不太美好的，黑暗的事，我不愿講給你聽，是怕你太擔心我。

　　昨晚和妹妹說到那兩天沒吃飯，妹妹說了一句＂陸呢？魏呢？＂

　　我聽了就特難過，這種事情，怎么好讓你知道，好讓你來擔心我。

　　我對妹妹說，我沒跟他們說。這事不太好說。說不好聽了像是在講別人壞話。

　　在我心里，你一直是個單純的小孩，從來不會擔心這種事，從來不會知道世界還有這么多黑暗。

　　所以，就算忍著再大的委屈，也不要讓你知道。是因為不想讓你覺得這個世界還有這么多不美好的事。

　　對于你，我沒有什么可以說的。

　　一切盡在不言中嘛。

　　用你說的一句話，我們的日子還長，那將會是一輩子。

　　知道嗎，我很想你。

溫暖的作文10

　　當受到他人的援手時，我們何曾不是放縱。

　　——題記

　　走進了人頭攢動的地鐵口，一個大紙板箱引起了我的注意，那深褐色的紙板里閃著異樣的銀光。于是我湊近一看，原來是一箱錢，里面裝著一角到一元不等的硬幣，正當我疑惑不解時，一抬頭就看見了一張紙，完整的內容依稀記不清了，大概的意思是路人沒有零錢買票時可以拿來用。我有些驚喜，怎么會有這么好心的人出錢給陌生人用？我站在墻角，看著路人的所作所為。

　　過了不久，一個女人走過，只見她滿臉焦急，手在錢包中掏了許久，終于，她一頭轉向那個箱子，似乎看到了那張紙和那箱硬幣，她緩緩走來，拿了幾個硬幣，手在硬幣上摩挲許久，還回頭看了一眼我，像是在告訴我，她一個也不會多拿，可氣氛還是尷尬的，她有些臉紅，似乎很在意欠了別人或多或寡的人情，終于，她把錢放入錢包中，轉身離開，但她還時不時回頭看看，最后消失在人群中。我想，她永遠不會忘記那個紙箱的主人，如果還有機會，她一定會去報答他，哪怕只是因為那幾個硬幣。

　　緊接著又來了一個老太太，她手中拎著一個大袋子，與她干癟的手顯得很不相稱，她并沒有往里走，而是在箱子前徘徊，隨著人群的減少，她臉上開始出現一絲笑意，終于，地鐵口幾乎就只有我和她了，我開始裝作視而不見，可她卻渾然不知我用余光看得一清二楚，果然，她那樣做了。

　　她嫻熟地一手撐著袋子，一手伸進箱子，抄出一大把硬幣收入囊中，她用身體竭力擋住那見不得人的做法，可那閃爍的銀光說明了一切。突然，她見又有一波人潮涌進，趕緊提起袋子，定定心神，擺出心安理得的樣子逆著人潮走出地鐵口，過了許久，我才想起去追她，可她已經消失在街角，留下一個倉皇的.背影……

　　我不知道箱子的主人知道了這一切后，該是多么的傷心和失望；也不知道那個老太太良心會不會隱隱作痛。或許生活艱難，或許兒女不知贍養，但她這樣毫無道德底線的做法依然可恥。我沒來得及去制止，但我希望她知道，旁觀者的內心都無比透徹，沒必要再去躲避，隱藏……

　　可回觀自我，我們又何曾不是像老太太那樣，遇到他人不經意的幫助，援手時，把這一切都當作是運氣，過去了也就忘記了，都不會去在意人情，因此就成了別人心中的污點，或許別人不求回報，但我們不可以放任自流，學會去珍惜，感恩。溫暖的援手可以微薄，但我們的心絕對不能微薄。珍惜每一雙向我們遞來的溫暖的援手，不再放縱。

　　當我們無法回報那雙援手時，其實我們也可以將那份溫暖傳遞下去，傳遞給需要幫助的人，讓它永遠不會消失，讓它永駐人間。那第一個拿硬幣的女人，或許在某個地方，已經向某個需要溫暖的陌生人伸出了手……所以，讓我們留意身邊的那份溫暖，別讓它終止在我們手中。

　　人人獻援手，時時傳真情。

溫暖的作文11

　　在那個寒冷的冬日里，我遇見了溫暖。

　　我獨自漫步在冬日的大街上，北風凜冽地勁吹著，肆意地鉆進我的衣襟，根本不把厚實的外套放在眼里。太陽怯懦地匿在云層里，不給大地帶來絲毫溫暖。街上冷厲肅殺，若不是能看見那飄揚的雪，我倒要疑惑這空氣是否凝固了。

　　我低著頭，把手放進褲兜里，企圖占有一絲貴如油的溫暖。怎奈寒氣逼人，只得踩著厚厚的積雪，蹣跚而行。

　　少頃，前面出現了一個與環境格格不入的身影；一個提著蛇皮袋的老人迎面而來，聞到其身上惡人的氣味，我下意識地挪開步子，雙目瞥了他一眼。老人面容憔悴，傴僂著身子，左手提著千瘡百孔的口袋，右手還拿著幾個塑料瓶。老人的眼凹陷著，渾濁的眸子已然無神，精瘦的臉龐，高高的顴骨，宛如行尸一般。凌亂的銀發混著晶瑩的雪，枯黃的'草……

　　“這是怎樣邋遢的人！”我佇立在原地，捂著鼻子，看著那具穿著同樣千瘡百孔的襯衫的架子一瘸一拐地前行。

　　“咣當！”突然一聲脆響打破了沉寂——一個飲料瓶被踢到了老人面前。循著聲源望去，原來是一群社會青年，正嬉笑著看著老人，指指點點，見狀，我立馬鉆進一家商店。老人正要拾起瓶子，其中一個青年沖到老人面前將其踢開，和同伙傳來傳去，老人發紫的嘴囁嚅著，并沒有言語，只是挪動著腳步，要去撿瓶子。

　　可嘆老人如何斗得過青年們！塑料瓶在青年們腳下翻滾著，在雪地上劃下深深的痕。我這才發覺我的階級錯誤，這才認識到一個靠雙手吃飯的人多么不易，卑劣的我竟還頓生厭惡之意。可是，我仍沒有勇氣站出來，為老人說話。店員瞟了一眼窗外，若無其事地和我寒暄著。

　　即使在店內，我也感受不到絲毫溫暖，反而感到森然的寒冷。

　　此后，一個孩子三步并成兩步跑過來，不遠處跟著他的母親，孩子捏著那個塑料瓶，興沖沖地捧給老人：“老爺爺，拿著。”

　　老人笑了，不顧嚴寒地笑。

　　男孩舉起拳頭，鄭重其事地對青年們說：“老師說過，你們這是違法的，擾亂社會治安！”青年們猙獰地笑了，勝似暴風雪的號叫。“我們什么時候要你這個毛頭小子來管，滾開！”說著要去抓孩子。

　　孩子的母親把孩子往后拉，賠笑道：“孩子不懂事，別介意。”男孩掙開母親的手，問道：“媽媽，你怕什么，我們可以報警啊！”母親面露難色，只得收起笑容就要報警。

　　青年們聽此，一哄而散。此刻，街坊鄰居都出來了，夸贊孩子有志氣，雖然語氣那么的處變不驚。

　　我也笑了，有嘲諷，有敬佩，有同情，還有愧疚。我遇見了溫暖，即使只是萬丈堅冰上的一抹紅光。

溫暖的作文12

　　溫暖，是驅趕天邊烏云的那一縷陽光；溫暖，是寒夜里那潔白柔軟的一床棉被；溫暖，是姹紫嫣紅時際的一煦微風。但，溫暖并不只是來源于外物，也有一種溫暖來自自身，那便是——堅強！

　　冰雪覆蓋的時候，陽光為我們取暖；暗夜無邊之時，星光為我們取暖；前途迷茫時，航燈為我們取暖；失落暗淡時，是堅強在為我們取暖！堅強，不需要外界的幫助與支持，是自己所能提供的溫暖；堅強，是你在這俗世迷亂的世界中堅定走下去的堅實依靠；堅強，是你不卑不亢，從容優雅，面對一切的最大保障。堅強，是多么重要啊，誰都不可以放棄！

　　如果曹雪芹在滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥常賒的`日子中沒有堅強的活下來，依然堅持寫作的話，當今世界也就不可能會有具有如此驚人廣博而深厚的文化內涵的《紅樓夢》這一名著了；如果霍金先生沒有面對肌萎縮脊髓側索硬化癥的堅強意志，怎么可能會有我們享受人類文明成果的機會與滋生寶貴靈感的源泉的《時間簡史》；如果海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰之際沒有堅強的活下去的話，那么，這個世界上也肯定沒有家喻戶曉的、被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”《假如給我三天光明》這一名著了。李清照、張海迪、貝多芬、奧斯特洛夫斯基，甚至愛迪生等，他們人人都擁有堅強的優良品質，他們或用堅強在寒夜里溫暖自己，或用堅強在人生中支撐自己，或用堅強在失敗中鼓勵自己，給這個繽紛多彩世界創造出了一個又一個的奇跡。

　　“即使日后身處絕境，亦需堅守，萬勿輕言放棄！”是的，這句話我一直牢記心底，就算以后再苦再累，我也要用我內心無比的堅強，堅持下去。即使我跌至深淵，我仍可以憑借我勇敢的心、堅強的心，使我重振旗鼓。偉人馬克思曾說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。堅強的人擁有溫暖，遇到挫折能勇往直前，能看到風雨后的陽光。有時，只有自己心里堅定的信念才是足以支撐自己突破困境最好的力量。是溫暖，亦是堅強。

　　不要依戀與外界的溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。內心的堅強，便是最大的溫暖。這種溫暖只能自己學會，給予自己的。

　　即使再苦、再失落的時候，我們也應該用手遮住眼睛，仰起頭，給自己最簡單的堅強，也給自己無言來自于自身的溫暖吧！

溫暖的作文13

　　溫暖？溫暖是來自天際的甘露，滋養著奮發的我們。溫暖是希望的燈塔，照亮我們前進的道路。溫暖是路標，指引著我們前進的方向。溫暖來自人的行動，溫暖來自人的內心，溫暖來自人的交流。而溫暖我的來自那前所未有的感動！

　　七月的天氣顯得格外的燦爛，但也有格外的沉悶，。對于對未來學府有著憧憬的我正走在希望的路上，閑來無事，拿出手機，去群勵志，繼續學習。網絡對于曾經沉迷的我有著更多的期待，但為了堅定自己的目標，我不僅一次告訴自己“不是我一個人在戰斗”因此，為鼓勵我自己，也為了更多的迷惘學子不再彷徨，我在一個月前建設學習群——高考群，群內生意如火如荼，群內規劃井井有條，為讓大家進入學習氛圍，我設立了群規，在大家看來我的群規猶如天條，貌似束縛了他們的翅膀，但是他們卻要求我廢除群規，對于他們的見解我視而不見聽而不聞，在他們看來，這猶如焚書坑儒，也是因為這一鬧騰，我認識了一位來自山西的網友小C，我與他私聊過程中，他尊稱我為雁南哥，我們倆貌似很合得來，從早上聊到到下午，再聊到晚上我們無話不談，但我覺得雖然來自虛擬網絡，但我已經覺得他是現實生活中的朋友。某一天，還是這樣我們談到學習，他是他們學校的尖子生，這對于我來說可能是我尋求群內”骨干“的不二人選，他對于此事的態度是做群內擴招，并把他的.學霸同學攬入群中，剛開始可能很亂，但在他的號召下卻顯得沒有我想象中的亂，在群里我這個群主貌似是個虛設，于是我沒有征求他的同意給了他管理的職位，我和他的小伙伴也很談的開，在群里，他們稱我為老大，我們就這樣把群里的活躍度升上了一定層次，我們就這樣的進行著，由于他們極力要求我講課，我礙于學習情況沒有給及時回應，群內的頂尖人物我已經壓倍增，怎么可能講課，小C貌似懂得了我的難處，他對我說：大家都知道你是學生，對于你講的不會做太多疑問，這樣對你也是一種磨練，我相信你”這樣一句我相信你，雖然字數很少，但我已感到距離不是問題，友情，就是如此。我也相信我自己，為此我答應了他無論做什么“隨叫隨到”。有一天，講課的繼續，我答應對小C輔導，但是小C不知道從哪里得知我喝酒的消息，對我說：“今天課不聽了，你馬上睡覺”！我不知道對他說什么，可能是對于不能履行承諾的愧疚，可能是來自于他的關心的愧疚，也可能是來自于距離之間的真善美。

　　現在他開學了，我也同樣，但是溫暖依然存在，不是來自于網絡，而是來自于心與心的交流，情與情的溝通，我覺得距離真的不是問題，只要用心，“情”就在咫尺之間，溫暖是來自心與心的交流，溫暖是來自情與情的互換，溫暖是來自念與念的寄托。這個假期我擁有很多，心靈間的互換，情感間的交流，還有那咫尺間的溫暖。

溫暖的作文14

　　拖著疲憊的身軀，背著沉重的行李，賞一朵花的綻放，品一口荼的茗香，觀一場浩浩蕩蕩的雪，吃一碗熱氣騰騰的餃子……我又回到了外婆家——過年。

　　二十三·歸

　　臘月廿三，我們早早回到了外婆家，一進家門，旅途中的顛簸與不適瞬間便被那溫馨的氣息卸了下來。陽臺上的.蘭花精神抖擻，散發出縷縷幽香。門旁的臘梅在寒風中靜立著，并未吐綻出薈萃。外婆勤勞的身影不僅讓家更加整潔，還平添了一抺溫暖。外婆見了我，連忙倒了一杯熱氣騰騰的茶給我，這茶不僅暖了我的胃，更暖了我的心。

　　二十四·妹

　　廿四，我那可愛的妹妹來了，一大早，外婆就去為妹妹和二姨接風洗塵，等我醒來時，桌上放著一杯龍井和一塊剛烙好還熱乎的燒餅，桌上還有一張紙條：

　　“乖孫孫，小心，別燙著。”

　　我感動至極，吃下的不是燒餅，而是滿滿的感動。

　　下午妹妹來了，她帶著一頂小花帽，穿著一件小紅襖，稚嫩的兩只小手一只拿著“魔法棒”，另一只手伸向我爸爸：“恭喜叔叔發財，紅包拿來！”她甜甜的聲音和一本正經的樣子逗得我們哈哈大笑。

　　二十五·雪

　　早上，下樓去轉轉，我一出門就被眼前之景驚住了：大地雪白如毯，漫天飛舞的雪花隨著風兒亂舞，屋檐上掛滿了冰錐，光禿禿的柳枝掛滿了霧淞，松柏仍傲然地挺立著，真可謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！我連忙跑上樓，召集大家下來一起賞雪。

　　很快，妹妹和外婆第一時間跑了下來。妹妹一見這銀裝素裹的大地和漫天飛舞的雪花，興奮得跳了起來，然后又和我一起玩起了堆雪人。外婆站在一旁，樂呵呵地看著我們。我和妹妹打起了雪仗，本來玩得挺好，可是妹妹卻使起了“陰招”——在雪球里放了石子。這可把我惹火了，我怒喝一聲：“無恥！卑鄙！”可這小無賴卻躲在外婆后面說：“我有齒（恥）還有肉肉（牙齦）！”這一講，把大家都逗樂了。

　　二十六·兄與姐

　　隨著一聲清脆的門鈴，我那霸氣的表哥與美麗的表姐來到了外婆家。表哥見過外婆后，就和我宅在火爐旁玩，表姐提著燈籠，扛著架子要把燈籠掛上，她一邊埋怨表哥沒有紳士風度，一邊忙著掛燈籠。外婆笑著說：“要是你們都和美旗一樣考上好大學，那我就能享清福嘍！”

　　二十七·客

　　廿七，各地的親人紛紛趕來，近的爺爺奶奶，遠的七大姑八大姨，都從全國各地趕至外婆家一起過年。這對我們小孩來說，無疑是“天降橫財”！給這位舅躹躬，給那位姨作揖，很快，紅包把口袋塞得鼓鼓的，少說也有二三千了。

　　二十八及二十九·廟會

　　廿八廿九，廟會伊始。全家老小，九十幾口人一起乘車去逛廟會，這家買鞭炮，那家買衣服。東家買水果，西家買煙酒，一時間寬敞的客廳堆滿了東西，雖然擁擠，但很溫馨。

溫暖的作文15

　　鰥夫劉大爺是個性格怪異又十分孤僻的老頭。他無兒無女，一個人獨居、憎惡熱鬧與喧嘩卻喜愛清靜與冷寂。平日里，他極少與街坊鄰居來往，從不參加活動。日子長了，大家也都快將他遺忘了。

　　李爽是個愛玩的飛男孩子。這不，放暑假了，小李同志都樂瘋了，立志要在這兩個月里玩個夠。要不咋叫爽呢，爽快唄。

　　放假第一天的前一晚，李爽心里真是火燎火燎的，興奮哪。翻來覆去，盡在想明天邀哪幾個踢足球。就是做夢，嘴里還在喊：哎，王濤，給我，給我，快給我。好咧第二天早上就開始打電話，一口氣請了十來個，準備不玩好不歸呀。下午2點鐘，換上球衣，帶上足球，出發嘍。到了樓下，十幾個同學陸陸續續地來了。

　　走，我們一起到操場踢球去。李爽興高采烈地說道。

　　爽子，好像不行耶。我來你家路過學校，沒開門啊。錢雷同學搖著頭，傷感地說。

　　啊？有沒有搞錯，居然關門？李爽錯愕地叫道，一臉悲憤。Shit！Shit，shit，shit！！！他實在忍不住，破口大罵起來。

　　你別‘shit’了行不？我可不想還沒玩就先聞臭。你得想個辦法啊。還是林峰思維縝密，頭腦清醒，有深謀遠見。

　　對了，對了。劉大爺家院子前面不是有好大塊空地嗎？賈偉像撿到金元寶一樣喜滋滋地說。

　　你們見過劉大爺嗎？我前幾月在街上碰見過。哎呦，一手拎著包東西，一手拄著拐杖，臉臭得好像誰欠了他二百五十萬似的。我媽說他不喜歡人多，估計是老伴去世打擊太大。徐帥不遺余力地發揮他的八卦精神。

　　嗨，那有什么？兇就兇唄，難不成還把我們給趕出去？再說了，李爽低頭看了看表，現在污水時間已經過了，咱去踢球也挨不上‘打擾老人休息’這罪名吧。更何況，他一倔強小老頭能敵得過我們這群陽光男孩？說著，李爽擺了個酷酷的pose。現在輪到陽光男孩施展無窮魅力啦。Letsgo！

　　于是，一群Sunboy雄赳赳氣昂昂地朝著劉大爺家大步走去。

　　哈哈，不錯真好。我們人本就不多，這地絕對夠我們踢上一場小型足球賽。李爽兩眼放光地望著這片空曠之地，高興地說道。可憐的劉大爺正幸福地坐在院子里，沐浴在陽光下，一點也不知曉自己平靜的生活受到了巨大的'威脅。

　　李爽舉著球看著分好的兩隊說：那么，letbegin．

　　很快，男孩們便進入了狀態。只見他們你爭我奪，一個比一個跑得快，被絆倒摔倒也不在乎，爬起來再干。

　　喂，你老抱什么？

　　廢話！

　　嘿，嘿，嘿，犯規，犯規，紅牌罰下。哎呦喂

　　你自己摔的，跟我沒關系。某人奸笑道。