在寒假期間，我和父母共同閱讀了學(xué)校贈(zèng)閱的《弟子規(guī)》，感悟到人生真諦。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！敝腥A民族幾千年的文明禮儀全都濃縮在了這二十四個(gè)字上。

　　我邊閱讀該書邊完成每課后的評(píng)量表，真是感慨萬千。當(dāng)我讀到“謹(jǐn)”那門課時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出不久前的那一幕：那天，我借了好朋友小西的一本關(guān)于偵探的書并約好第二天歸還，但因?yàn)楫?dāng)天沒有看完，我懇請(qǐng)小西延遲還書時(shí)間，可他卻指責(zé)我不守信用，當(dāng)時(shí)的我被他的話惹怒了，狠狠把書扔給他。從此我們從形影不離的好朋友變成了關(guān)系冷淡的陌生人。自我讀到了《弟子規(guī)》中第三門課的“借人物，及時(shí)還，后有急，借不難�！睍r(shí)，感到了深深地愧疚與后悔，當(dāng)初沒有按時(shí)還書是我的不對(duì)，不應(yīng)該說小西小氣。一想到這，我馬上向小西真誠地道歉并懇求他原諒我，因?yàn)槲抑�道“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。”《弟子規(guī)》又讓我們成為了好朋友了。

　　謝謝您，《弟子規(guī)》，你不但讓我及時(shí)醒悟，還讓我改掉了陋習(xí)。上個(gè)周末，做完作業(yè)的我已經(jīng)筋疲力盡了，望望書房內(nèi)的“垃圾堆”——書，作業(yè)本、筆……算了，待會(huì)兒媽媽會(huì)幫我收拾了。正當(dāng)我想離開書房的時(shí)，猛然間想起了《弟子規(guī)》中最后一課講到“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”，對(duì)��！作為小學(xué)生，當(dāng)然要把書房收拾整齊��！這是一個(gè)讀書人應(yīng)該做到的。幸好我及時(shí)清醒，我立刻將學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊，還給每本書安了一個(gè)“家”呢！媽媽進(jìn)來看見了，對(duì)我贊口不絕：“我的兒子什么時(shí)候變得這么懂事了？”我連忙說：“媽媽，是《弟子規(guī)》規(guī)范了我的言行��！”“看來國學(xué)經(jīng)典的力量真大啊，《弟子規(guī)》真的改變了我的孩子�！眿寢屵呎f邊欣慰地笑了。

　　是啊，是《弟子規(guī)》改變了我�。‖F(xiàn)在的我吃飯不再挑三揀四了，見到長輩打招呼、問好，看見別人的惡行馬上反省自己……

　　謝謝您，《弟子規(guī)》！它如同一把標(biāo)尺，以后的我一定要用這把標(biāo)尺每時(shí)每刻測量自己的言行，努力學(xué)習(xí)踐行它，樹立良好的道德品行。

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