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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的顯微鏡下的世界的作文，歡迎閱讀與收藏。
顯微鏡下的世界的作文1
顯微鏡，人人都知道，可真正用過顯微鏡的人，我想全班也只有兩三個吧。我很幸運(yùn)，今年春節(jié)小姑姑給我從北京帶回一個來。
當(dāng)我第一次用顯微鏡時，連摸都不敢摸，生怕弄壞了。漸漸我膽子大起來了。我用顯微鏡看見了一個小世界，而顯微鏡就是通往這個小世界的大門。
在這個小世界里，我看見了一片原來連看都看不清楚的昆蟲翅膀，而且還看清了里面的構(gòu)造;我看見了原來不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗;我看見了粉末變得比米粒還要大;我看見了細(xì)小的昆蟲觸角，一下子變得有筆芯那么粗。
這個小世界是多姿多彩的，在這里我看見了許多我們看不見、但又十分美好的東西;這個小世界是充滿智慧的，在這里能學(xué)到許多課本里學(xué)不到的`的知識!
讓我們在這個小世界一起去探求知識、尋找美麗吧!
顯微鏡下的世界的作文2
天才蒙蒙亮，我和爸爸就來到了作文班。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)今天要做實(shí)驗(yàn)。
我們今天做的試驗(yàn)是“洋蔥的小房子”，不，應(yīng)該是今天“看”的是“洋蔥的小房子”。
老師給我們一人發(fā)了一塊洋蔥。等切完洋蔥，老師已經(jīng)辣得流出了眼淚。
第一個同學(xué)開始做實(shí)驗(yàn)了。他把洋蔥皮的'玻片放上了顯微鏡，然后轉(zhuǎn)動旋鈕�！把�！”他不停地叫喊著，難道真的有那么可怕嗎？大家都圍過去看，我也過去看了一眼。呀，真的好可怕！只見“紫色毛衣”上有許許多多小水珠，我大吃一驚。
輪到我做實(shí)驗(yàn)了，可是別人的顯微鏡里看到的是一個個小格子，為什么我的不是呢？后來，老師又調(diào)了調(diào)旋鈕，我才清楚地看到了小房子。那些小房子里面有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、硫化物，就是硫化物把人辣得流眼淚的。
顯微鏡什么都可以看，以后我還要看小臟手、橡皮、本子哈哈，顯微鏡里的世界真是太有趣了！
顯微鏡下的世界的作文3
學(xué)校放暑假了。媽媽給我買了一盒新的生物標(biāo)本，足足有五十片。我高興得手舞足蹈，這下我又可以在微觀世界里痛快的遨游了。
我拿出一片標(biāo)本，上面寫著“動靜脈血管橫切”。我把顯微鏡所有的裝置都調(diào)好，開始觀看切片。我首先看到一個空心的管子，有一些凹凸不平的邊，里面有幾個紅細(xì)胞。在血管中日夜不休的`搬運(yùn)著氧氣，這種工作非常艱苦，但紅細(xì)胞仍然堅持不懈的奉獻(xiàn)著自己的精力和時間。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)紅細(xì)胞的精神。
傘草切片我覺得最好看。我用放大鏡定位時，看到傘草又像太陽又像雨傘。放到最大檔，在像石墻的組織內(nèi)部，很多如同龍一般的花紋，仿佛大自然在微觀世界雕刻的栩栩如生的版畫。
心肌切片，它讓我研究了一年，我對它有刻骨銘心的記憶。紫色的切片上，有白色的血管，白色的一小面區(qū)域，就像大江大河與美麗的湖泊。
微觀世界是神奇壯觀、美麗又詭異的。讓我們在探索微觀世界的過程中，發(fā)現(xiàn)更多的秘密吧。
顯微鏡下的世界的作文4
這節(jié)科學(xué)課，老師讓我們使用顯微鏡觀察玻片里的物體。
先簡單鞏固了下使用顯微鏡的方法，然后同桌倆一臺顯微鏡(夠大方的），再在講臺上選一個玻片。
我在那兒看了很久也沒有找到什么滿意的，全是植物切片，植物切片肯定都是纖維什么的，沒啥好看的。來個動物類的不行嗎？嘿，說來就來，青蛙卵！雖然只算是動物卵，但是也比植物切片好，動物什么神經(jīng)細(xì)胞之類的都有。
但到顯微鏡下看時，我失望了：這就是一大堆紅色圓環(huán)，沒什么特別的，也沒有活動，還期望能看到小青蛙呢。
最終還是選了一個植物切片標(biāo)本，這一看可不得了，植物上的'各種細(xì)胞都顯現(xiàn)出來，和我想象的根本不一樣，因?yàn)槿玖松�，所以所有的�?xì)胞都是藍(lán)色的，細(xì)胞的外層有細(xì)胞壁，中間有個細(xì)胞核。每個細(xì)胞都是這種結(jié)構(gòu)，但形狀各異，有長有短，有大有小。
之前還以為細(xì)胞會動呢，后來科學(xué)老師講解了這事，可我還是沒有能理解這事�？傊�，我觀察到的細(xì)胞時沒有動的啦！
顯微鏡下的世界的作文5
今天上午，我們進(jìn)行了一個有趣的活動——探索水生生物。在我的印象里，河水是單調(diào)的，只有魚和蝦。然而今天上午的活動，讓我在一個看似平凡的河水中找到了另一個豐富可愛的'小世界。
在顯微鏡下，一個普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中，我看了許多芝麻點(diǎn)兒似的黑黑的小圓點(diǎn)，不規(guī)則地排列在載玻片上，它組成的形狀也很有趣：有圓圓線條，曲線等等。不一會兒，我看見一條細(xì)細(xì)的曲線蠕動起來。哇噻，它居然不是植物而是生物��！我來了興致，又繼續(xù)看下去了，只見它像蚯蚓一樣扭動著身軀。一點(diǎn)一點(diǎn)向它身前的小發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。它先將身子一縮，然后猛了的向前一伸，立刻將眼前的小圓點(diǎn)啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個小圓點(diǎn)，有趣極了。
今天我很高興，因?yàn)槲抑匦抡J(rèn)識了我們的河水，認(rèn)識了河水中另一個豐富可愛的小世界。
顯微鏡下的世界的作文6
為了讓我觀察動植物，今天，爸爸給我買了一架顯微鏡。
放學(xué)回家，我急忙搬出顯微鏡來。��！這東西可真好啊，我和爸爸將顯微鏡給組裝好以后，就開始觀察了起來。我們首先觀察了一只蚊子的頭部。在顯微鏡下我們看到，蚊子的嘴巴長長的，細(xì)細(xì)的，像一根管子，它的表面有許多細(xì)細(xì)的毛，還有一些像羽毛一樣的東西，它的頂端像一把剪刀，蚊子就是先用這把小剪刀剪開我們的皮膚，然后再吸血。接著我們又制作了一個紅蘿卜的'切片標(biāo)本，再將它放到顯微鏡下一看，我發(fā)現(xiàn)紅蘿卜的細(xì)胞是無色透明的多邊形，只有中間的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)胞核是紅色的。這些細(xì)胞排列得整整齊齊的，像一粒粒晶瑩剔透的石榴，漂亮極了。我們還觀察了桂花樹的樹葉、梧桐樹的種子、生姜的切片……我發(fā)現(xiàn)這些東西都有自己的特點(diǎn)。
顯微鏡下的世界真是太奇妙了。
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