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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我和馬良過一天作文-馬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，我伸了伸懶腰，出去散步。突然一聲巨響，一陣風(fēng)“呼—呼—”地吹了起來，我被一陣陣風(fēng)吹上天來，周圍人驚訝地看著我。我暈乎乎的，突然風(fēng)停了下來，我飛速降落，緊接著一個(gè)黑洞把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)陌生的時(shí)代，這里的人們都穿著漢服，衣著打扮和我們截然不同。大家看到我就像看到了稀奇動(dòng)物一樣，眼睛瞪得大大的，和旁邊的人悄悄議論著。我猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大般的汗水從我的額頭一直落到地上。就在這煩亂的時(shí)刻，我見到了我的救星——馬良。只見他穿著藍(lán)色長(zhǎng)袍，頭發(fā)挽成一個(gè)大冠，手里拿著一根大毛筆，和書上一模一樣。
我飛快地向他跑去，向他解釋了一遍，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了，你是從現(xiàn)代來的吧！你要想回去就得幫助我做一些好事，每做一件好事我的毛筆就能充進(jìn)能量，等我的毛筆充滿能量就可以上天撥動(dòng)時(shí)間針，你就可以回到現(xiàn)代。”我開心得一蹦三尺高，既可以回到現(xiàn)代，還可以和馬良過一天，何樂而不為呢？就這樣，我們開始了美好的一天。
我和馬良走在熱鬧的街道上，突然一個(gè)黑影從我面前閃過，不一會(huì)兒就聽見有人叫著：“小偷！小偷！捉住那個(gè)小偷！”聽清以后，馬良順手拿起大毛筆揮毫潑墨，幾下就揮筆畫了兩匹英俊的馬兒。我們抓住馬脖子，腳一踩，身子一躍，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了馬鞍上。這時(shí)馬兒開始了無情的“追逐比賽”，可這個(gè)小偷是個(gè)飛毛腿，他左彈右跳一直追不上。于是，馬良又一次揮毫潑墨，在馬兒身邊變出一陣陣風(fēng)，把我們“帶”到了小偷身邊，我們一躍就抓住了小偷。
那一天，我們給四肢不全的人畫上健全的四肢，讓他們可以蹦蹦跳跳；給渡口邊急著回家的行人畫了一條小船，讓他們平安過岸；還幫雙目失明的盲人畫上明亮的眼睛……我很開心，毛筆上的格子也已經(jīng)滿了，我可以回家了。
我和馬良登上天梯，來到白云上。我跟天帝說明情況，便讓天帝打開了時(shí)間大鐘的時(shí)空之門。我和馬良來到了時(shí)間大鐘門前，馬良和我道別后，便撥動(dòng)時(shí)間針，一陣風(fēng)把我?guī)ё吡恕?/p>
我回到了現(xiàn)實(shí)世界，我和馬良的事情好像并沒有發(fā)生過一樣。
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