在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　遇見(jiàn)美好作文 1

　　巨大的壓力，快節(jié)奏的生活，重復(fù)的忙碌，使得人們索性蒙上了眼睛，只顧埋頭趕路。那個(gè)名叫完美的甜美女孩被湮沒(méi)在茫茫人海中。——題記

　　人們固執(zhí)地認(rèn)為獲得了想要的一切，對(duì)失去的東西戴上該舍棄的東西的帽子。你是否守住了內(nèi)心的那份完美。你是否照料好那棵名為發(fā)現(xiàn)完美的小樹(shù)，你是否讓忽視闖進(jìn)了你的眼睛。這一切使得生活失去了他本來(lái)的模樣。所以，請(qǐng)摘掉蒙了你們雙眼的習(xí)以為常、熟視無(wú)睹，去觸摸那些有人情味的故事，遇見(jiàn)點(diǎn)滴的完美。

　　我的媽媽很普通，她雖然給不了我100度的熱心，卻能夠給我80度的暖心。臨近期末，作業(yè)像小山壓在我的身上，讓我艱難的拖著疲勞的腳步上路。母親在我做作業(yè)時(shí)，總是一聲不響，細(xì)心翼翼的為我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，我郁悶的端起牛奶，咕嘟咕嘟的大口喝著。牛奶的醇香在齒間彌漫，熱度剛剛好，把心都暖熱了。雖然這是一杯平淡無(wú)奇的牛奶，卻飽含著母親對(duì)我最質(zhì)樸的愛(ài)。正當(dāng)這時(shí)，一張紙條隨風(fēng)輕輕地落在桌上，映入眼簾的是母親的字跡。“相信自我，別太累了，媽媽永遠(yuǎn)支持你。”寥寥數(shù)字，我卻讀懂了許多。眼眶不僅僅濕潤(rùn)起來(lái)，媽媽?zhuān)�前方的路我�?huì)帶著您的愛(ài)堅(jiān)定不移的走下去。這何嘗不是一種完美，天冷時(shí)總少不了媽媽的叮嚀；哭泣時(shí)總少不了媽媽的安慰；成功時(shí)總少不了媽媽的告誡……這一切，都是我們值得用心守護(hù)的完美。完美就像咖啡，細(xì)細(xì)品味，才能悟出她的曼妙，雖然看似飄渺，卻又那么容易尋找。這一切都交織成特殊的味道，只能把名為感動(dòng)的紐扣密密麻麻地縫在心頭。

　　一次雨天回家，想打開(kāi)電腦消遣一下，突然瞥見(jiàn)好久未聯(lián)系的友人的照片，便試探性的問(wèn)了一句“在嗎？”誰(shuí)知，迅速的便有了回復(fù)，“我在。”一股暖流涌上心頭。原先在遙遠(yuǎn)的天的彼岸，他也在默默的.關(guān)心著我。距離間隔不了我們的友誼。想到那里，腦海中不自主的浮現(xiàn)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愈發(fā)珍惜我們之間珍貴的友誼。其實(shí)我也明白，他回復(fù)的我在只可是恰巧也在使用這個(gè)軟件，恰巧看到了我的消息，便回了一句。可是，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活自然也會(huì)贈(zèng)與我們寧?kù)o與幸福。這不正是應(yīng)了那句“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

　　拾起一片落葉，回歸內(nèi)心的寧?kù)o；品嘗雛花的甜美，卸下一身的疲勞；聆聽(tīng)夏蟬的哼唱，重拾忽略的完美。完美淺淺地勾勒出生活最純粹的模樣。生活中有很多的完美值得我們?nèi)�撿拾，而我們只顧蒙上雙眼埋頭忙碌。這猶如地上散落的珍珠，大家撿到的幾率是相同的，可是僅有一部分人收獲了完美。如果習(xí)以為常蒙住了你的眼睛，那么請(qǐng)摘下它，遇見(jiàn)完美給你撒下的珍珠。

　　遇見(jiàn)美好作文 2

　　窗外秋風(fēng)又起，落葉悄然墜下。窗戶(hù)“嘎吱嘎吱”埋怨秋風(fēng)的無(wú)情，金黃色隨意鋪滿(mǎn)校園小徑。大地厚厚實(shí)實(shí)地?fù)肀�每一片葉，太陽(yáng)毫不吝惜賜予葉溫情……

　　葉雖已凋零，但它遇見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，有陽(yáng)光的味道；遇見(jiàn)過(guò)大地，有大地的氣息。葉許是感恩它們，用殘骸滋養(yǎng)大地……

　　一上一下的身影佇立于秋風(fēng)中，女孩的碎發(fā)輕輕被風(fēng)撩起，臉上露出陽(yáng)光般溫暖的微笑，身旁的母親衣衫整齊，兩人的手緊緊挽著，緩緩地漫步著，每一片落葉都印下了她們的足跡。

　　當(dāng)你疑惑這對(duì)母女形影不離時(shí)，看到女孩殘疾的雙腿，便只剩嘆息。

　　當(dāng)你奮不顧身沖向食堂時(shí)，是否曾留意過(guò)相視對(duì)笑的母女？是否聽(tīng)到女孩的一聲“媽媽?zhuān)�小心！”，是否看到女孩用不健全的身體緊緊護(hù)住母親？女兒遭受病痛的折磨，母親何嘗不是心如刀割，女孩深知母親的艱辛，只想憑微弱之力維護(hù)“心傷”的母親。

　　兩個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在飄飛的落葉中，思緒也化作秋風(fēng)去無(wú)蹤……

　　普通的學(xué)校大門(mén)，多了雙急盼的雙眼，推著自行車(chē)緩緩走出校門(mén)，母親便叫喊著我的名字，眼里全是興奮。“行了，別在學(xué)校門(mén)口嚷嚷，多沒(méi)素質(zhì)。”母親雙眼黯淡下去，但又立即恢復(fù)光彩，“聽(tīng)說(shuō)今天要下雨，我不放心，所以就騎自行車(chē)……”“哦。”看著母親滿(mǎn)身的廉價(jià)貨，臉上灰撲撲的，頭發(fā)被汗水浸透，格外糟亂，邊上的自行車(chē)更是破舊不堪。心中便生起一股嫌惡，硬扯過(guò)母親手里緊握的雨傘，一言不語(yǔ)與母親拉開(kāi)距離。大雨如期而至，路人分分消失在路的盡頭，可這條回家的路卻為我們一直延伸……碰見(jiàn)了同學(xué)，就離母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人認(rèn)出她是我的母親。與我的窘迫不同，母親一直緊閉雙唇，眼角微含笑意，小心謹(jǐn)慎盯著前方，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)我的安全。“前面大車(chē)多，我們慢行。”母親的雙唇又緊閉起來(lái)，好似為下次提醒做準(zhǔn)備。這樣一位在風(fēng)雨中一心念著女兒的母親，把最好看的衣服悄悄放到女兒床前，女兒不在身邊便時(shí)時(shí)刻刻想著她。而她引以為豪的女兒，忘記了那張病床前比床單還蒼白的`臉，遺忘了那雙盈滿(mǎn)淚水的雙眼，淡忘了那雙為她為整個(gè)家操勞的瘦弱的身軀。虛榮的女兒沒(méi)有真切回報(bào)過(guò)一絲一毫，反而冷血地在母親心狠狠地插上幾刀……“女孩子不要哭，會(huì)變丑的。”“你喜歡皮鞋是嗎？”母親的話(huà)語(yǔ)反復(fù)在耳邊呻吟，為母親打抱不平。

　　自行車(chē)濺起水花，車(chē)軸“吱吱”作響，母親鋪滿(mǎn)皺紋的臉上停留著少于水珠，廉價(jià)的衣服濕透了，頭發(fā)像是被雨水浸泡過(guò)，但我看到了母親真摯的心，比她外表還愛(ài)我的心。于是放慢騎速，悄悄跟在母親身后，在那時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)最美好的母親。

　　秋風(fēng)平淡了些，窗戶(hù)消停了些，落葉沉浸在美好的遇見(jiàn)中，大地依舊寬闊，陽(yáng)光依舊溫情……

　　遇見(jiàn)美好作文 3

　　如春之新葉，夏之繁花，秋之碩果，冬之暖陽(yáng)；最美好的遇見(jiàn)，從你開(kāi)始。題記

　　記憶又回到我們初識(shí)的那年夏天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂過(guò)你的裙邊第一次遇見(jiàn)，為我們的故事寫(xiě)下新篇。

　　從學(xué)校的林蔭小道到書(shū)香滿(mǎn)室的圖書(shū)館，從上課的鈴聲再到放學(xué)的歡呼雀躍，我們并肩走過(guò)了三個(gè)春秋。看過(guò)了春天的美景，也一同度過(guò)了寒冷的冬季，我們?cè)谇锾鞚M(mǎn)是落葉的草地上奔跑，也笑著在那個(gè)夏天的'烈日下分離，親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在的你還好嗎？曾經(jīng)的你總是帶著淺淺的微笑，能陪我穿過(guò)人山人海，幫我走出困境，與我一同經(jīng)歷失落失望后互相鼓勵(lì)。那時(shí)的天空淡藍(lán)寧?kù)o，澄澈得如同一個(gè)透明的果凍一般；偶爾掠過(guò)一陣清風(fēng)，卷起天邊半朵殘?jiān)啤Ｄ阄易�在搖晃著的秋千上，穿著白色的衣裙，看枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光在紅磚上投下點(diǎn)點(diǎn)亮光，一起聊著自己未完待續(xù)的夢(mèng)想。

　　從第一次見(jiàn)面時(shí)，我就喜歡上了你嘴角的微笑，好像有著甜甜的味道。回憶一次次在我的腦海浮現(xiàn)，知道嗎？我總是惦記著那個(gè)十五歲還未曾脫去孩子稚氣的你。多懷念那些年下著雨，卻和你一起不打傘的倔強(qiáng)；多懷念那時(shí)在對(duì)方的日記里寫(xiě)下了多少遍永不分離的誓言；多懷念那些日子放學(xué)同你去小攤邊逛到天黑才肯回去。只是記憶猶新，故人不在青春如同一杯熱茶，冷了，我們終要散場(chǎng)。我多希望時(shí)光能像那摩天輪一樣轉(zhuǎn)過(guò)了一圈之后還能再回到最初的地方；然后再陪你淋一場(chǎng)小雨，再同你唱一首老歌，再與你拍一張照片。多想像從前一樣，和你手牽手一步、兩步、三步望著天，看星星一顆、兩顆、三顆連成線(xiàn)。我們?cè)谝箍障卤硨?duì)背許愿，希望遠(yuǎn)方的星辰能夠聽(tīng)見(jiàn)。

　　與你一同度過(guò)的三年時(shí)光會(huì)是我所有的舊時(shí)光中，最特殊的一段。那些日子教會(huì)了我成長(zhǎng)，也帶給我許多感動(dòng)。可時(shí)光太短，我還來(lái)不及抓住它，它卻已悄悄溜走。我們總說(shuō)時(shí)光還很漫長(zhǎng)，我們可以慢慢的走向遠(yuǎn)方。后來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)，青春如減法，那些重要的人總是見(jiàn)一面少一面。正如書(shū)中所說(shuō)：那些好時(shí)光都是被浪費(fèi)的，只有在我們沉淀了歲月以后回過(guò)頭來(lái)看，才幡然醒悟，那竟是最好的時(shí)光現(xiàn)在的我還在努力，我懷抱著你我的回憶，帶著我們的夢(mèng)想，要繼續(xù)勇敢的走下去。

　　青春，正值滿(mǎn)樹(shù)繁花；與你相遇，正值美好年華。

　　我依然相信星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，在剩下的盛夏，你我再次相遇梧桐樹(shù)下。

　　遇見(jiàn)美好作文 4

　　走進(jìn)過(guò)一條深巷，斑駁的墻上，青苔掠刻了一段遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)；擁抱過(guò)一陣清風(fēng)，低吟淺唱著一首亙古的歌謠；仰望過(guò)一片白云，輕描淡寫(xiě)著一方天空；邂逅過(guò)漫天星辰，演繹了一幕幕追著螢火蟲(chóng)跑著鬧著笑著的故事……

　　感謝我所遇見(jiàn)過(guò)的美好，它們有的也許只與我擦肩而過(guò)，有的也許陪伴我一路成長(zhǎng)，然后又因?yàn)檫@樣或那樣的原因淡出了我的生命，無(wú)論它們將何去何從，但它們是那么真實(shí)地存在過(guò)，給了我幸福，教會(huì)了我要懂得感恩。

　　感謝我的媽媽?zhuān)�她是我遇�?jiàn)的最美好的女性。

　　從睜開(kāi)眼的第一瞬間到牙牙學(xué)語(yǔ)直到現(xiàn)在長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，我的`生命裝滿(mǎn)了她的身影。童年時(shí)覺(jué)得媽媽是一部精彩絕倫的童話(huà)，會(huì)在有節(jié)奏的兒歌下伴我一起入睡；慢慢長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)媽媽變成傍晚裊裊炊煙中那一聲長(zhǎng)一聲短的呼喚，牽引著撒著歡兒滿(mǎn)田野跑的我回家；現(xiàn)在，媽媽又變成了耳邊無(wú)休止的嘮叨。這樣一個(gè)變著戲法陪我成長(zhǎng)的媽媽?zhuān)�她給了我生命，給了我這世上最偉大的母愛(ài)，也給了我一顆懂得感恩的心！

　　感謝朋友，他們讓我感受到了世上最溫暖最美好的友誼！

　　成長(zhǎng)的旅途中，總有那么一群人，他們不是你的親人，卻會(huì)在黃昏的路上與你踢著石子兒一道兒回家；會(huì)在某些寧?kù)o的夜晚，與你一起躺在草地上，一邊仰望星空一邊分享心事；會(huì)在你受挫或遇到困難時(shí)，偷偷在你旁邊伸出一雙溫暖的手，將你牽出困惑；也會(huì)跟著你一起任性，去偷隔壁王奶奶家的芒果，然后一起被家長(zhǎng)斥責(zé)……

　　那群淘氣而又可愛(ài)的他們，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬季還是酷熱的夏天，都一直陪伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的驛站，不曾遠(yuǎn)離……

　　感謝每一個(gè)善意的謊言，它們讓我深深感動(dòng)，是我遇到的最美好的善意。

　　小時(shí)候，外婆去世了，我跪在外婆床前哭著鬧著要外婆起來(lái)陪我玩，但媽媽告訴我：“外婆睡著了，像白雪公主一樣在等待一位王子來(lái)將她救醒！”我噘起小嘴，用小手揉了揉眼睛說(shuō)：“外婆真壞，變公主也不帶小妹！”

　　長(zhǎng)大了，知道原來(lái)童話(huà)其實(shí)只是人們的美好愿望，是不能實(shí)現(xiàn)的，而外婆，她也永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。可我沒(méi)笑，在風(fēng)云變幻的成長(zhǎng)中，我由衷地感謝媽媽那個(gè)善意的謊言，因?yàn)樗�，我純真爛漫的童年變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)……

　　偶爾在成長(zhǎng)中受挫，也會(huì)聽(tīng)到一些善意的謊言，鼓勵(lì)我要勇敢前進(jìn)。也許里面有些是騙小孩兒的把戲，但這些謊言卻成了我努力向前的力量之源。

　　感謝每一天的陽(yáng)光，感謝我路過(guò)的每一條小溪，感謝每一個(gè)我遇見(jiàn)的陌生人，感謝一切我所遇見(jiàn)過(guò)的美好，他們一點(diǎn)一滴滲入我的生命中，伴我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)……

　　成長(zhǎng)的列車(chē)不斷往前駛，人生也不斷遇見(jiàn)各種各樣的美好，每次遇見(jiàn)都是一次感謝的宣言——感謝那些我所遇到過(guò)的美好！

　　遇見(jiàn)美好作文 5

　　世間所有的相遇都是久別重逢，與寧初的相遇仿佛是命中注定。14歲那年遇見(jiàn)它，我的生命便多了一抹別樣的色彩。

　　它的面積并不大，然而麻雀雖小五臟俱全，教學(xué)設(shè)施十分完備。四季變遷，圍欄邊的茶花開(kāi)了又謝，內(nèi)操場(chǎng)的楊柳樹(shù)發(fā)了芽又落了葉，梁間的燕子去了又回。總覺(jué)得，在寧初的時(shí)光太匆匆，一不小心大樹(shù)的年輪就多了三圈，我還來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞，所有的美好時(shí)光就將成為回憶。

　　那是校園的春，一束束薔薇成群地墜在枝椏上，嬌艷嫵媚。依依楊柳，它隨春風(fēng)飄揚(yáng)。還有那墻角的小花，你孤芳自賞的時(shí)候，天地便小了。清晨，是四月天早里的云煙，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，細(xì)膩柔和。但即使是綿綿的春雨也無(wú)法帶走春的生機(jī)，雨后的`朝陽(yáng)帶來(lái)無(wú)限生命，是那初放芽的綠，是那梁間呢喃的燕，是那莘莘學(xué)子的朗朗書(shū)聲。徜徉書(shū)海，校園，我愛(ài)你春日的朝陽(yáng)。

　　夏，她伴著熱浪踏來(lái)。午后的驕陽(yáng)熊熊的炙烤著校園操場(chǎng)，那一位位飛奔的少年心中的熱情也如著陽(yáng)光熊熊燒著，他們飛奔著，肆意地吶喊著。瞧那，還有拔河的學(xué)生們，酷熱也無(wú)法抵擋他們的加油聲，汗水如夏日的雷陣雨，猛烈地傾下。跑道旁的小樹(shù)，你蒼翠欲滴，那跳躍的綠是如此耀眼，灑下了一片的清涼。只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興。此情此景，我不由感嘆，同學(xué)，你努力的樣子真好看！盡情拼搏，校園，我愛(ài)你夏季的烈日。

　　夕陽(yáng)西下，映紅了那條三分線(xiàn)，也映紅了那片片楓葉，秋，她尋風(fēng)而來(lái)。她在不經(jīng)意間傾倒在那紅于楓葉之上，娉美那春的萬(wàn)千繁花，奪人光彩！她隨著秋風(fēng)落在樓后的小園子，將落花點(diǎn)綴在同學(xué)們的自行車(chē)上，一旁，是棵古老的桂花樹(shù)，丹桂飄香。午后，陽(yáng)光從枝葉中漏下，點(diǎn)點(diǎn)光斑灑落在桂花樹(shù)下。不起眼的園子，包含了多少詩(shī)意，一花一葉，一磚一瓦，都在時(shí)光里靜候著。拾花賞景，校園，我愛(ài)你秋時(shí)的落葉。

　　歲月輪回，冬，她姍姍來(lái)遲，帶來(lái)寧?kù)o安詳。在梧桐樹(shù)旁的光彩書(shū)屋中，享受一份寧?kù)o與美好，他來(lái)了，你走了，而我，靜享恬靜的讀書(shū)時(shí)光，周遭的一切于我而言就像一陣風(fēng)，一陣霧，仿佛來(lái)過(guò)，又似乎誰(shuí)也不曾來(lái)過(guò)，只因我心無(wú)雜念。書(shū)屋前的灌木，它枯瘦的枝椏歷歷指向天空，歲月的屏障，如水晶般透明。閱讀養(yǎng)性，校園，我愛(ài)你泛黃的老梧桐。

　　我在這校園，看四季幻變，每一個(gè)季節(jié)都讓我癡迷陶醉。三年的青春，在這如畫(huà)的校園中悄悄流逝。我愛(ài)你，校園！愛(ài)你郎朗晴空給我生命的朝氣，愛(ài)你陣陣?yán)子昃�示我前方泥濘，�?ài)你習(xí)習(xí)秋風(fēng)伴我緩緩向前，愛(ài)你片片飛雪讓我靜心生活。

　　我愛(ài)你寧初！你是愛(ài)，是暖，是希望，你是我最好的青春紀(jì)念！

　　遇見(jiàn)美好作文 6

　　遇見(jiàn)了他，便覺(jué)得生活是如此美好。他，便是我最好的朋友。遇見(jiàn)總是美好的。

　　遇見(jiàn)了他，生活增添了許多色彩。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。既然我遇見(jiàn)了你，就代表你會(huì)給我的生活帶來(lái)光彩。上天的思想誰(shuí)能夠猜想到，但上天旨意的力量就是如此的強(qiáng)大，強(qiáng)大到你我二人都無(wú)法避免這次相遇。人生中真正的朋友，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見(jiàn)了，為何還要躲避，坦然面對(duì)不就好了嗎？遇見(jiàn)，本就是上天給予你我二人的機(jī)遇。

　　遇見(jiàn)，不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話(huà)，為何不是見(jiàn)面而是人生的'相遇呢？雖有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。”那相遇這個(gè)詞還有什么意義呢，只是為了掩蓋利益這個(gè)讓人惡心的東西么？遇見(jiàn)彼此本就是在彼此成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)的，而遇見(jiàn)的目的并不是為了買(mǎi)賣(mài)物品。真正的遇見(jiàn)，是為了請(qǐng)你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見(jiàn)了一次，可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)第二次。人生本就短暫，既然我們相遇了，也同樣會(huì)分離的，不要怕，因?yàn)樯咸彀才帕艘磺小ｋm不是“大難臨頭各自飛”這么無(wú)情，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當(dāng)自己還想第二次遇見(jiàn)你，因?yàn)闀r(shí)間的阻礙，它已經(jīng)不允許讓我有時(shí)間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。

　　遇不見(jiàn)你時(shí)，只好再“遇見(jiàn)”你，自己在人生路上默默嘆息，因?yàn)槿松�就只允許我這一次任性的浪費(fèi)時(shí)間遇見(jiàn)你。但它已經(jīng)教訓(xùn)了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見(jiàn)的時(shí)光。回憶和遇見(jiàn)都是美好的，但同樣也是殘苦的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)遇不見(jiàn)第二次的你了，只好用回憶，但每一次回憶更會(huì)使我第二次遇見(jiàn)你。

　　遇見(jiàn)總是美好的。雖然這樣，但不得不靜下心來(lái)向人生的前方跑去，因?yàn)闀r(shí)間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢杂鲆?jiàn)你。雖然往事想起來(lái)是那么痛苦，但不得不承認(rèn)遇見(jiàn)你是自己青春甚至人生最幸運(yùn)的幸運(yùn)。

　　正如人生一樣，你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般，開(kāi)頭是那么激動(dòng)人心，到了結(jié)尾又是那么感人，直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無(wú)論自己再怎么回味，也就只是記憶中的那些片段。而且無(wú)論是出續(xù)集又是怎樣，都不如第一次那么真實(shí)。因?yàn)椋�人生只有一次，遇�?jiàn)也只有一次。

　　遇見(jiàn)總是那么美好，因?yàn)橐獦?lè)觀看開(kāi)自己人生那條滿(mǎn)是迷霧的路。而你便是我遇見(jiàn)的第一個(gè)伙伴——美好。

　　遇見(jiàn)美好作文 7

　　每一個(gè)孩子都是母親的天使，每一位母親都是孩子的依靠。我想，每一個(gè)孩子的呱呱墜地，都會(huì)鑄就一份最美的遇見(jiàn)。

　　都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，可我這件小棉襖總是好像“偽劣產(chǎn)品”，總要媽媽縫縫補(bǔ)補(bǔ)，不讓人省心。

　　上個(gè)周末返校，當(dāng)我位列教室里，才猛然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)還在家里。沒(méi)帶作業(yè)的后果自不必說(shuō)，我嚇得“咄”地跳起就往宿舍跑，只能回宿舍打電話(huà)讓媽媽送了。想起出門(mén)前媽媽追著我叮囑我再檢查一下作業(yè)，我還不耐煩地?fù)]手嫌她啰嗦，現(xiàn)在我心里只有無(wú)限的內(nèi)疚。電話(huà)里媽媽的聲音還是一如既往地溫暖，就像無(wú)論我做了什么她都會(huì)原諒一樣。：“不要著急，我馬上送來(lái)。”

　　掛了電話(huà)，剩下的便是焦灼的等待。我坐在教室里，看著同學(xué)們漸漸來(lái)齊，看著墻上鐘表里的分針不停地向前，我心中的內(nèi)疚已被焦急替代，甚至開(kāi)始埋怨媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。

　　終于，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線(xiàn)里。媽媽提著三個(gè)包快步走進(jìn)了教室走向我：“快看看在哪個(gè)包里，我都帶來(lái)了。”找到作業(yè)后，媽媽又撫了撫我的頭，安慰說(shuō)：“以后別著急。”我看著媽媽汗津津的臉，聽(tīng)著她話(huà)音里帶的喘息，我可以想象她接到電話(huà)后這一路是怎樣沖過(guò)來(lái)的，頓時(shí)，我覺(jué)著手中的作業(yè)有千斤重，壓在手上，更壓在心上。

　　我這么大的人，卻連作業(yè)都帶不齊，還要媽媽操心，我哪里是貼心小棉襖，反而為日夜操勞的媽媽多增加了一份縫補(bǔ)衣服的'負(fù)擔(dān)。我希望媽媽能罵我，可她沒(méi)有，她在我放學(xué)后只是溫和地說(shuō)：“下次要記得自己整理好東西，學(xué)會(huì)自己管理好自己，現(xiàn)在媽媽還能幫你，以后媽媽老了，就沒(méi)法在你需要時(shí)及時(shí)幫助你了。”我想我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你，對(duì)不起。”可我沒(méi)有，我總是這樣羞于表達(dá)，總是讓媽媽傷心。

　　是啊，媽媽在一點(diǎn)點(diǎn)老去。我曾賭氣跑到外面去寫(xiě)作業(yè)，那天在我回家時(shí)，我看到了媽媽疲憊的面容，我才知道她竟為了找我跑遍了市里所有的書(shū)店、肯德基。她無(wú)奈地看著我說(shuō)：“媽媽老了，找不到你了”我面上無(wú)所謂地笑著，內(nèi)心卻已是一片漣漪。

　　成為媽媽的女兒，大概是這世上我能經(jīng)歷的最美好的遇見(jiàn)，但隨著媽媽的一天天老去，這份相遇在一點(diǎn)點(diǎn)成為過(guò)去。我在長(zhǎng)大，我不能總做媽媽的小棉襖，我要成為她的防彈衣。我要在以后的時(shí)間里，去理解、去珍惜，去感恩，去守護(hù)這份美好的遇見(jiàn)。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你，對(duì)不起。謝謝你給予我了這份最美好的相遇，對(duì)不起，我總讓你操心。

　　遇見(jiàn)美好作文 8

　　最美好的遇見(jiàn)，不是在最好的時(shí)間遇見(jiàn)了你，而是在我的生命里遇見(jiàn)了你。

　　——題記

　　漫無(wú)目的地四處閑逛，腦中放空，沒(méi)有時(shí)間的概念，全身心地舒展。突然走到一個(gè)讓我想了無(wú)數(shù)個(gè)理由都沒(méi)有辦法不進(jìn)去走走的地方——我的母校。

　　走進(jìn)校門(mén)，站在以前的教室門(mén)前，卻遇見(jiàn)了以前的班主任——陳老師，她蹲著，在撿地面上被風(fēng)吹落的試卷。我正想悄悄的離開(kāi)，因?yàn)槲以�誤會(huì)過(guò)她……

　　那天，窗外是一片霧蒙蒙的，雨下著下著，變成了一條條線(xiàn)，耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲，一陣風(fēng)劃過(guò)皮膚，留下了一絲涼意。老師在講臺(tái)上宣告：我將要聽(tīng)十五個(gè)同學(xué)背誦課文，我的心像窗外的藍(lán)天被烏云席卷吞噬。我總覺(jué)得她是在針對(duì)我，還害得我連作業(yè)都做不完。放學(xué)后，經(jīng)過(guò)辦公室門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)低著頭，拿著語(yǔ)文書(shū)的身影，正是陳老師！她正認(rèn)真聽(tīng)著一位同學(xué)磕磕巴巴地背著課文。每當(dāng)那個(gè)同學(xué)背錯(cuò)一個(gè)字，陳老師就連忙地糾正他。第一遍，背得不熟，老師就會(huì)讓他再背一遍……不知過(guò)了多久，那位同學(xué)終于把課文背熟了。老師才站直身子，捶捶自己的`腰，又輕輕地摸摸他的頭。說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。在夕陽(yáng)的照耀下，老師那略顯消瘦的身影顯得越來(lái)越高大。我突然想到那些背書(shū)背的滾瓜爛熟的同學(xué)，眼底漸感酸澀。

　　我輕輕地邁開(kāi)腳步，卻還是被老師看見(jiàn)了。“嗯，這不是我的語(yǔ)文課代表嗎？是專(zhuān)程回來(lái)看我的嗎？真是有心了。”“我……”我正想開(kāi)口回答卻被老師的話(huà)打斷。“天快黑了，快點(diǎn)回家吧，可千萬(wàn)要注意安全。”看著老師開(kāi)心的面容，我不由得覺(jué)得胸口發(fā)悶起來(lái)，似被什么東西堵塞一樣。我已不忍心再說(shuō)“我只是路過(guò)，”便點(diǎn)點(diǎn)頭，就匆忙地跑開(kāi)了，不想讓陳老師看見(jiàn)我早已濕潤(rùn)的雙眼。

　　聞著校道上那株香樟樹(shù)獨(dú)有的樹(shù)木清香，小學(xué)六年級(jí)的情景像放電影似的在腦海中回放。

　　住校期間，陳老師常來(lái)宿舍巡視，常常把自己弄得汗流浹背，就為了讓我們?cè)琰c(diǎn)休息，而我們卻在埋怨她。在她眼里我們就像她的孩子，而她像母親一樣照顧著我們。而她提的要求，不正是針對(duì)我們?nèi)觞c(diǎn)而提的嗎？可惜有時(shí)，當(dāng)一個(gè)人真正愛(ài)我們時(shí)，我們卻感受不到。若時(shí)光倒流，我定然會(huì)做得更好！

　　從現(xiàn)在起，我的眼前不再灰蒙，街道旁，花朵綻放，一片繽紛，我期待著遇見(jiàn)更多的愛(ài)與溫暖。

　　遇見(jiàn)美好作文 9

　　有人說(shuō)，初戀是苦澀的：也有的人說(shuō)，初戀是甜蜜的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，初戀是美好的，也是痛苦的。

　　初戀對(duì)象是永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)人，就像《第一次愛(ài)的人》那首歌一樣，“也許有一天我能把自己治好，再一次想起來(lái)應(yīng)該要怎么笑，第一次愛(ài)的人他的壞他的好，卻像胸口刺青是永遠(yuǎn)的記號(hào)”。

　　記得高二那一年，一切都還懵懵懂懂，什么也不知道。直到遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)她的那一刻也遇見(jiàn)了光，她的不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，都時(shí)刻牽動(dòng)著我的神經(jīng)，短暫的相處，讓我聽(tīng)見(jiàn)了心花怒放的聲音，她是我心目中最耀眼的一顆星。我從來(lái)都不曾想過(guò)，愛(ài)情會(huì)如此突兀的撞到我身上。遇見(jiàn)她避不可免，那么喜歡上她的理由亦是如此簡(jiǎn)單。于是，我便設(shè)法打聽(tīng)她的消息。

　　記得有一晚，在一個(gè)十字路口，我和她的人生軌跡接上了第一次軌。由于障礙物的遮擋，我倆不小心撞在了一起，她的個(gè)子要比我要矮上許多，被我一下子撞到在地，她手里的書(shū)也撒了滿(mǎn)地都是，我連忙把她扶起，又匆匆忙忙的幫她撿拾書(shū)本，仿佛冥冥之中就有了注定，我的手不小心牽住了她的手，平常在電影里才能看到的橋段，正發(fā)生在我倆之間，那么的自然，那么的不經(jīng)意。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是她，她的`臉蛋早已布滿(mǎn)了紅暈，她嬌羞的樣子讓我整夜都沒(méi)睡好。

　　第二次我們相遇在學(xué)校的小廣場(chǎng)，她正在喂食一條小狗，這條小狗的右腿上扎了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。最后，我才發(fā)現(xiàn)是她給這只受傷的小狗包扎的。突然，我被她的可愛(ài)、善良所打動(dòng)，讓我深深的迷戀。

　　第三次相遇在學(xué)校的操場(chǎng)上。我是一名體育生，正當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候，我突然看到了她，一臉的微笑是多么的自信而溫暖，正是她的微笑打動(dòng)了我，給我?guī)��?lái)無(wú)限的動(dòng)力。也許是我的誠(chéng)心打動(dòng)了她，我們也成為了早戀中的一員。但是，在高三這個(gè)學(xué)業(yè)為重的一年，我們只能把這件事放在一旁，等到畢業(yè)后再給對(duì)方一個(gè)完美的交代。

　　童話(huà)愛(ài)情始終是美好的，可童話(huà)結(jié)束之后，我們必須勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)所遇到的困難。也許，每天，我都會(huì)與許多人擦肩而過(guò)；也許，每天，會(huì)有許多地方留下我的足跡，也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美好的遇見(jiàn)。

　　正是這些種種的遇見(jiàn)，讓我懂得了許多，不管是好的遇見(jiàn)還是不好的遇見(jiàn)，都是人生中不可多得的一種經(jīng)歷，讓我不停的成長(zhǎng)。

　　遇見(jiàn)美好作文 10

　　“所有的生命都會(huì)與其它生命相遇，產(chǎn)生出某些東西。”我一直相信這句話(huà)，也相信世事的發(fā)生都有它的原因。我呀，與美好相遇，那么會(huì)產(chǎn)生出什么呢？應(yīng)該是永遠(yuǎn)如初的感情吧。

　　還記得初逢那天，我正因考試失誤而沮喪之時(shí)，便遇上了匆匆走來(lái)的你。你當(dāng)時(shí)好像有點(diǎn)匆忙，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就撞上了我，緣分也許就是這么深不可測(cè)吧，你抬頭看了看我，皺著眉好像在思考，過(guò)了幾分鐘說(shuō)：“你看起來(lái)很面熟，但我忘了你叫什么。”我無(wú)所謂地聳聳肩，報(bào)出了自己的名字，你也同樣說(shuō)了你的名字。后來(lái)你急忙走了，我看著你的背影，轉(zhuǎn)過(guò)身也走了。

　　大概三個(gè)小時(shí)后，我去了家附近的小公園。剛剛因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事跟家人吵了一架，再被指使出來(lái)跑腿，回頭還要做一堆的學(xué)習(xí)資料，真是無(wú)聊透頂。我百無(wú)聊賴(lài)地坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，傍晚的風(fēng)十分怡人，大多數(shù)人都回家了，公園里很安靜。突然，“咚”石頭砸到水里的聲音驚醒了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了笑意盈盈的你，手里抓著一把石頭。“是你呀”，我有些無(wú)力地轉(zhuǎn)過(guò)去，閉上眼躺在椅背上，“不知道的還以為你謀殺呢。”或許是我有些哀傷的情緒感染了你，你放下了準(zhǔn)備扔石頭的'手，三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，坐在我身側(cè)。

　　“怎么，心情不好？”你疑惑地問(wèn)了一句。我沒(méi)有回答，繼續(xù)保持動(dòng)作。“心情不好就發(fā)泄一下吧。”你笑著捏了捏我的圓臉。我睜開(kāi)眼，你對(duì)著我眨了眨眼，綻放了一個(gè)大大的笑臉。我不禁也唇角上揚(yáng)，像被什么促使一般，把一切都向你傾訴了。“嘛，為了這種小事啊，下次再努力就好了。”你聽(tīng)了我的話(huà)，無(wú)所謂地?cái)[擺手說(shuō)道。“真好呢，這么樂(lè)觀。”我看著你的笑顏，微微感嘆道。“會(huì)嗎？我只是覺(jué)得笑對(duì)世界比較好啊。”你側(cè)頭思索了一下，然后說(shuō)道。

　　“如果是你的話(huà)，一定不會(huì)像我一樣迷惘吧。”我忍不住自嘲一笑，沉浸在你的笑顏中。“不啊，就算是我也會(huì)迷惘的，不過(guò)呢，有時(shí)間迷惘的話(huà)，倒不如先行動(dòng)，就算失敗了，也會(huì)留下些什么，一定會(huì)有收獲的。”你站起身，靠在湖邊的欄桿上，風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，“你說(shuō)，對(duì)吧？”忽然，你轉(zhuǎn)過(guò)身，笑吟吟地問(wèn)我。夕陽(yáng)恰好在你身后閃耀，你的笑卻更加璀璨。我下意識(shí)地重復(fù)你的話(huà)“一定會(huì)有收獲的嗎？嗯，你說(shuō)得對(duì)。”猛然，我站起身，向湖面大喊了一聲，水波泛起，心情卻平復(fù)了下來(lái)。“謝謝你。”我看向你，淺淺一笑。“我們是朋友嘛，”你拍一拍我的肩，“回去吧。”

　　與美好相遇的機(jī)會(huì)少之又少，與美好朋友的人更是少了，我慶幸我遇上了你，我的朋友。我更慶幸你給我?guī)��?lái)了美好。希望我們的友誼永遠(yuǎn)如初，希望你永遠(yuǎn)是那隨時(shí)帶著笑鼓勵(lì)我的“美好”。

　　遇見(jiàn)美好作文 11

　　讀書(shū)使人睿智，舞蹈使人靈動(dòng)，繪畫(huà)使人沉醉，而我獨(dú)獨(dú)對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前，優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí)，我小小的心里充滿(mǎn)了羨慕與向往，從那時(shí)起，鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中，它是那樣的迷人！

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級(jí)時(shí)，我終于與我魂?duì)繅?mèng)縈的鋼琴相遇了……剛開(kāi)始，我認(rèn)真地練習(xí)，眼不離譜，琴不離手。連老師都對(duì)我豎起了大拇指。后來(lái)隨著級(jí)別的升高，彈奏的難度增加了許多。面對(duì)一個(gè)個(gè)枯燥乏味的小蝌蚪，我想過(guò)逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我，凡事貴在堅(jiān)持！是啊，既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去，于是經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一遍遍磨練，經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過(guò)程，我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂(lè)曲。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂(lè)大門(mén)的楊敏老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí)，甚至更多。從手型到指法都要求到位，在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻，以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天，我的.心像是裝進(jìn)了一只小鼓，嗵嗵響個(gè)不停，我告誡自己，就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺(tái)，坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來(lái)，慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂(lè)曲中，令人驚喜的是最后我被評(píng)委評(píng)為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。

　　從彈琴的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣，我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦，鋼琴遇見(jiàn)你就遇見(jiàn)了美好！

　　遇見(jiàn)美好作文 12

　　很多人總是在獲得了想要的一切的時(shí)候，對(duì)失去的東西戴上該舍棄的帽子。你是否守住了內(nèi)心的那份美好，你是否照料好那棵名為發(fā)現(xiàn)美好的小樹(shù)，你是否讓忽視闖進(jìn)了你的眼睛。這一切使得生活失去了他本來(lái)的模樣。所以，請(qǐng)摘掉蒙了你雙眼的習(xí)以為常、熟視無(wú)睹，去觸摸那些有人情味的故事，遇見(jiàn)點(diǎn)滴的美好。

　　我的媽媽很愛(ài)我。臨近期末，作業(yè)像小山壓在我的身上，讓我艱難的'拖著疲勞的腳步上路。母親在我做作業(yè)時(shí)，總是一聲不響，小心翼翼的為我端上一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。我郁悶的端起水杯，咕嘟咕嘟的大口喝著，溫?zé)岣侍鹪诳谥袕浡�，熱度剛剛好，把心都暖熱了。雖然是一杯平淡無(wú)奇的溫水，取飽含著母親對(duì)我的最質(zhì)樸的愛(ài)。媽媽將一張紙條輕輕放在我的桌上，映入眼簾的是他的字跡：“不要太累，加油!”寥寥數(shù)字，我的眼眶卻不禁濕潤(rùn)起來(lái)。前方的路被媽媽的愛(ài)照亮，何嘗不是一種美好。天冷時(shí)少不了媽媽的叮嚀;哭泣時(shí)少不了媽媽的安慰;失敗時(shí)少不了媽媽的鼓勵(lì);成功時(shí)少不了媽媽的告誡......這一切，都是我們值得用心守護(hù)的美好。美好就像咖啡，細(xì)細(xì)品味才能悟出她的曼妙，雖然看似縹緲，卻又那么容易找。是雨過(guò)天晴的太陽(yáng)，是春天新長(zhǎng)出的嫩綠，是清晨小鳥(niǎo)的鳴叫，是他人的一句問(wèn)候，是朋友的一個(gè)微笑......這一切都交織成特殊的味道，只能把名為“感動(dòng)”的紐扣密密麻麻地縫在心頭。

　　生活中有很多的美好猶如散落的珍珠，值得我們?nèi)�撿拾。拾起一片落葉，回歸內(nèi)心的寧?kù)o;品嘗雛花的甜美，卸下一身的疲勞;聆聽(tīng)夏蟬的哼唱，重拾忽略的美好。美好淺淺地勾勒出生活最純粹的模樣，讓我們擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，遇見(jiàn)美好!

　　遇見(jiàn)美好作文 13

　　瑟瑟的秋風(fēng)，吹來(lái)了金黃的九月桂，又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時(shí)，不免感到陣陣凄涼。

　　大樹(shù)把枯黃的衣裳脫去，遍地盡是枯枝敗葉。滿(mǎn)眼枯黃，少有綠意。沒(méi)有生命應(yīng)有的生機(jī)勃勃。這些生命呵，似乎在哭訴著它們經(jīng)歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環(huán)境下，一切似乎都在慢慢消失，只剩下一片枯黃。我失望，卻又期待著什么。

　　不經(jīng)意間，瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊，有什么在努力往外竄。我驚喜著，快步走去。也許，這便是我所期待的一次美好的遇見(jiàn)。

　　走近了，更近了，終于看清了她的真容，枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的`清新，反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽(yáng)花。

　　她與那些枯枝敗葉不同。陽(yáng)光使枯葉更枯，卻是她更加生機(jī)勃勃。看啊！在枯葉的映襯下，她是多么充滿(mǎn)綠意，綠葉綠似翡翠，花紅似烈火。她隨風(fēng)搖曳著，似乎想張開(kāi)手臂去擁抱世界。她是那樣熱情，一朵朵小太陽(yáng)花真似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，給看見(jiàn)她的每一個(gè)人溫暖與向上的力量。多么可愛(ài)的小太陽(yáng)花！

　　正要離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠，即使生長(zhǎng)在腐朽敗壞著枯葉中，她也仍然綻放出自己的青春活力，去溫暖他人，感染他人。看，在這片綠蔭的保護(hù)下，一叢小草，一叢青翠的小青草正在拔地而起。可愛(ài)的小太陽(yáng)花呀，你是最勇敢的綠意，你是這枯黃世界里生的希望！

　　感謝這片枯黃的大地，你讓我遇見(jiàn)了美好；感謝這美好的遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了小太陽(yáng)花；感謝這生生不息的小太陽(yáng)花，你即便是那一片枯黃下的綠意，卻是世界上最美的驚艷！

　　感謝遇見(jiàn)，感謝這小小的美好。

　　遇見(jiàn)美好作文 14

　　那天遇見(jiàn)美好的我，感受到了友情的溫暖。

　　一次語(yǔ)文考試我正在奮筆疾書(shū)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，紙上的字跡卻越來(lái)越淺，正要寫(xiě)作文時(shí)，筆尖只能在紙上留下一道道沒(méi)有顏色的劃痕，我的筆沒(méi)有水了!怎么辦?怎么辦?我有沒(méi)有帶其他的'筆……我心急如焚，窗外小鳥(niǎo)的叫聲變成了鬧心的噪音，教室里一片“黑暗”，電燈發(fā)出慘白暗淡的光。看著同學(xué)們“刷刷地”開(kāi)始寫(xiě)作文，我急得像熱鍋上的螞蟻。“距離考試結(jié)束還有50分鐘!”教室后墻上鐘表指針顯示的數(shù)字如同一具惡魔的咒語(yǔ)刺進(jìn)了我的心。

　　不行!必須想辦法!要不找同桌借吧，可這會(huì)打擾到他們考試，要不跟老師說(shuō)?可我沒(méi)有這勇氣。滴答滴答，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，絕望的我心跳不斷加快。

　　突然一只筆出現(xiàn)在我的桌子上!我仿佛見(jiàn)了救命稻草，頭也不抬，趕忙抓起筆來(lái)寫(xiě)作文，受到打斷的我文思泉涌，在明亮的燈光下，我很快便寫(xiě)完了試卷。支起酸痛的脖子，抬頭望向窗外，一切是那么的美好，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)歡唱，如風(fēng)中飄來(lái)淡淡的花香……心中的一塊巨石輕輕落了地，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣。

　　下課后我問(wèn)同桌：“這筆是你的嗎?”“是的，我看你非常不安，趁老師不注意就悄悄給你遞了過(guò)去。”他笑著說(shuō)。我滿(mǎn)心感激的說(shuō)：謝謝!”我很想再多說(shuō)些感謝的話(huà)，卻又不知道說(shuō)什么好，當(dāng)我以為“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，是她讓我遇見(jiàn)了“柳暗花明又一村”“不用謝，小事一樁能幫到你，我也挺高興。”他笑呵呵的說(shuō)。

　　第2天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我考了90分!多虧在考場(chǎng)上，我遇見(jiàn)了他給予我的美好，要是沒(méi)有那支筆的救命之恩，我能考這么高嗎?

　　那一次遇見(jiàn)美好，讓我的心被朋友感動(dòng)。

　　遇見(jiàn)美好作文 15

　　不記得是哪個(gè)朋友推薦的，也不知是出于什么樣的初衷，我買(mǎi)了張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》一書(shū)。買(mǎi)來(lái)后，一直堆放在書(shū)架里，并沒(méi)有翻閱。最近缺乏寫(xiě)博的靈感，就想著翻看下“舊書(shū)”吧。

　　看了作者自己做的序，大致了解到本書(shū)是通過(guò)一個(gè)都市白領(lǐng)和智者老人的對(duì)話(huà)，闡述人生哲理。最后女主角在智者的指點(diǎn)下，改善內(nèi)在的自己，進(jìn)而改變外在的世界，就像春蠶破繭而出，迎風(fēng)飛翔。為了也能夠獲得一些實(shí)用的.生活指南，我在午餐后翻開(kāi)這本書(shū)，以期有所收獲。

　　“我是誰(shuí)”。對(duì)于智者老人的提問(wèn)，白領(lǐng)若菱由最開(kāi)始的“我是李若菱”變?yōu)槲沂窃诠�司里上班的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，繼而一步步在老人的提問(wèn)中，回答“我是一個(gè)身、心、靈的集合體。”想想自己，面對(duì)“我是誰(shuí)”的問(wèn)題時(shí)，我的第一反應(yīng)也是要報(bào)出自己的名字。但名字就能代表我自己了嗎？答案是否定的。我有很多自己認(rèn)為優(yōu)秀的地方，這些都是想要?jiǎng)e人去知曉和認(rèn)同的，僅僅一個(gè)“代號(hào)”肯定代表不了我自己。那么我的那些缺點(diǎn)呢？它能完全代表我自己?jiǎn)幔课乙膊辉敢庾屛业牟蛔愫臀易约簞澋忍?hào)。既然優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不能完全代表我自己，那我為什么要因?yàn)閯e人對(duì)我的一些不認(rèn)同就要否定自己，而為此一直悲觀難受呢？

　　生活中，總會(huì)遇到各種悲歡喜樂(lè)的各種事情。當(dāng)自己認(rèn)同自己是幸運(yùn)的人，是快樂(lè)的人，那么在別人眼中，你就是幸福的人。當(dāng)自己認(rèn)同自己是不幸的人，是各種不公對(duì)待和指責(zé)下的受害者時(shí)，在別人眼中，你就是失敗沮喪的人。因此，“我是誰(shuí)”不是別人所給予我們的“代號(hào)”和“稱(chēng)呼”，而是我們對(duì)我們自己不同角度的認(rèn)同。

　　望每個(gè)人都用積極的態(tài)度和眼光認(rèn)同自己，遇見(jiàn)美好的自己。

　　遇見(jiàn)美好作文 16

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)，“山河不足重，重在遇知己。”人一生會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，或是匆匆而過(guò)，或是在你生命中留下一些美好的印記。而這些美好的人，值得用一生去品味。

　　在春寒料峭的初春時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人來(lái)到了這個(gè)城市，為了曾經(jīng)的夢(mèng)想，也背負(fù)著父母的期望。每天迎著清晨的朝陽(yáng)，搖搖晃晃的公交，承載著我的夢(mèng)想，帶著我駛向成功的彼岸。在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我遇見(jiàn)了你們，也許初次見(jiàn)面并無(wú)驚喜之感，但在時(shí)間的沉淀中慢慢離不開(kāi)你們。

　　當(dāng)我因?yàn)橐坏李}而焦頭爛額時(shí)，你卻總能解開(kāi)我的困惑；當(dāng)我心情煩躁時(shí)，你的一番話(huà)就像一縷春風(fēng)，吹散我心頭的烏云。似乎你總能懂我的小情緒，懂我的言不由衷。

　　當(dāng)我遇到困難，不知如何解決，當(dāng)我碰上難題，焦慮不堪時(shí)，你出現(xiàn)了，也許是偶然，也許是冥冥之中的注定，但初次見(jiàn)你，并沒(méi)有留下深刻的印象，甚至覺(jué)得這是一個(gè)很兇的老師。隨著時(shí)間的推移，我慢慢發(fā)現(xiàn)你總能解開(kāi)我的疑惑，于是越來(lái)越喜歡上你的課，你也給了我很多指導(dǎo)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你不只是一個(gè)老師，還可以是一個(gè)朋友，當(dāng)我向你傾訴苦惱時(shí)，你總能化解我的焦慮，慢慢被你的人格魅力所吸引。

　　魯迅先生也說(shuō)過(guò)“人生得一知己足矣”，在我最艱難的時(shí)刻，何其幸運(yùn)遇見(jiàn)了你們，給了我前進(jìn)的'動(dòng)力，化解我不為人知的小情緒。

　　有人說(shuō)，真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，變得越來(lái)越牢固，成為你生命中不可缺少的一部分，無(wú)論你得意或是失意，他們都不會(huì)離你而去，這就叫真正的朋友吧。

　　在這一路坎坷中，有你們的陪伴使我不孤單，以后的人生中，有你們作伴，我感到很幸福。遇見(jiàn)美好的你們，是我人生最大的幸運(yùn)。

　　遇見(jiàn)美好作文 17

　　皓月當(dāng)空，喚起心中淡淡鄉(xiāng)愁，在家鄉(xiāng)的小院里，我遇見(jiàn)美好。

　　餃子，遇見(jiàn)美好。

　　濃濃的年味兒撲面而來(lái)，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)、紅包，紅紅火火。每當(dāng)這時(shí)，我們一家人便會(huì)圍坐在一起，包餃子，分工明確，有的搟皮，有的包餃子，有的擺餃子，其樂(lè)融融融，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子便在我們的手中誕生了，元寶狀的，魚(yú)兒狀的`，各式各樣的餃子。該下鍋了，餃子一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大鍋中，好似一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。餃子上桌了，家人圍坐一起，歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳。餃子氤氳的熱氣溫暖著我的心。餃子，遇見(jiàn)美好。

　　雪花，遇見(jiàn)美好。

　　“下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊著。我連忙向窗外看去，小院里早已成了雪的世界，潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一片片，一團(tuán)團(tuán)。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里，我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍，在雪中打滾兒，歡聲笑語(yǔ)回蕩在小院上空。家鄉(xiāng)的雪真美，滋潤(rùn)著我的心田。雪花，遇見(jiàn)美好。

　　秋千，遇見(jiàn)美好。

　　家鄉(xiāng)的小院子里，掛著爺爺親手制作的小秋千。別看這秋千總是"吱呀吱呀"的響，但是它結(jié)實(shí)得很呢!每次回去，我就會(huì)坐在秋千上，雙腳一蹬，身子便隨著秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)，耳邊是"呼呼”的風(fēng)，清清奏爽，涼涼快快，煩惱煙消云散。緊握著秋千上的麻繩，感受著清風(fēng)的輕拂，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出與爺爺在一起的美好時(shí)光。爺爺，謝謝你，謝謝你陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。秋千，遇見(jiàn)美好。

　　家鄉(xiāng)的小院里，珍藏著美好，它們猶如美酒，歷久彌香，引導(dǎo)著我去遇見(jiàn)更多的美好。

　　遇見(jiàn)美好作文 18

　　生活，就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，記載著各種各樣的事情，或許一次不經(jīng)易間的意見(jiàn)，便會(huì)感到美好，有所收獲。

　　寒風(fēng)呼嘯著刮過(guò)，雪越下越大，經(jīng)碎的六角精靈，翩躚的形象像柳絮，像蝴蝶，慢慢的悄無(wú)聲息的降臨人間，道路、房屋上一片雪白，雪花好像要把整個(gè)世界吞噬，我的心仿佛也要被這些雪花埋沒(méi)，想起我的成績(jī)，心情越來(lái)越低落。我站在站點(diǎn)旁邊等著車(chē)，思考著我的成績(jī)一次比一次低的分?jǐn)?shù)，傷心苦惱的情緒蔓延了我的神經(jīng)，仿佛感覺(jué)不到這由大雪帶來(lái)的寒冷感覺(jué)，我在心底一遍一遍的問(wèn)自己：“能不能爭(zhēng)氣點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)”已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了不知道幾輛公交車(chē)了，我張開(kāi)了已經(jīng)凍得通紅的雙手，這時(shí)，映入我眼簾了一抹紅——一片梅花。花里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明像琥珀雕刻而成的一般，小小的一片，鮮紅的顏色和這滿(mǎn)天的大雪形成了鮮明的對(duì)比。可能是被吹掉的花吧，我尋找著梅花樹(shù)，走了一會(huì)兒一棵奪目的梅花樹(shù)展現(xiàn)在我眼前。我急忙走上前去觀賞，有的梅花還為其開(kāi)放，個(gè)個(gè)梅花都挺立著自己的身子，猶如一個(gè)個(gè)紅袍戰(zhàn)士，那面對(duì)風(fēng)雪時(shí)的堅(jiān)定模樣，讓我看的入了迷。每個(gè)梅花都傲然的立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹，盡管被風(fēng)吹的`搖搖晃晃也一副絕不認(rèn)輸?shù)哪�樣。看著梅花，讓我又重新鼓起了勇氣。盡管風(fēng)吹雪打，梅花卻始終努力的屹立在那里，鮮紅嬌艷的一團(tuán)團(tuán)，仿佛在沖著人們說(shuō)：你看，我什么都不怕！小小的梅花都不怕風(fēng)雪，我又怎么會(huì)屈服于失敗。我握了握手中的那朵梅花，感謝今天遇到了它，遇見(jiàn)它，讓我重拾信心與勇氣。

　　美好總是在偶然間遇到。生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個(gè)墮落的人洗心革面。因?yàn)樯�活中的美好，我們可以迎著太�?yáng)走向光明

　　遇見(jiàn)美好作文 19

　　因?yàn)橛鲆?jiàn)您，所以心存感激。

　　那年，我剛來(lái)，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見(jiàn)了您。哦，親愛(ài)的老師。

　　您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測(cè)。一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來(lái)，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。

　　當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的`時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無(wú)語(yǔ)。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹(shù)底下總結(jié)不足，開(kāi)始態(tài)度很強(qiáng)硬，神情很?chē)?yán)肅，但說(shuō)著說(shuō)著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹(shù)影。我咬著唇，看到一縷月光透過(guò)樹(shù)梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼圈紅了。那以后，我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　還有那次，我成績(jī)退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整天無(wú)精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過(guò)窗外，整個(gè)夜幕都變深了，而我來(lái)時(shí)天邊還泛著淡淡的紅霞。

　　哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見(jiàn)了您。月度人物頒獎(jiǎng)上，我邀請(qǐng)您為我頒獎(jiǎng)。您拍著我的肩膀，感慨萬(wàn)千，您說(shuō)：“遇見(jiàn)你真好！”說(shuō)完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。

　　是啊，遇見(jiàn)您真好！

　　這美好的遇見(jiàn)，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！

　　遇見(jiàn)美好作文 20

　　光陰似箭、歲月如梭，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，所有事物也都在悄然間發(fā)生了變化。

　　時(shí)光在家人們身上刻下了一道道無(wú)法磨滅的痕跡：爺爺、奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大，手腳不再像從前那般麻利，臉上也布滿(mǎn)了一條條皺紋。媽媽的皺紋不是很明顯，只不過(guò)比從前胖了很多，正應(yīng)了人們那句玩笑話(huà)——?dú)q月是把殺豬刀啊!

　　不僅我的家人們?cè)谧兓�，身邊的人和事也都在悄無(wú)聲息地變化著。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)身邊人的言談舉止都比以前文明了許多。還記得從前，我的鄰居在過(guò)馬路時(shí)，遇到熟人就停下來(lái)打招呼，惹得在她后面的車(chē)輛直按喇叭，當(dāng)鄰居回過(guò)神來(lái)急忙走開(kāi)時(shí)，沒(méi)想到那個(gè)司機(jī)還沖她罵了一句臟話(huà)。經(jīng)過(guò)此事，我的鄰居反思了自己的言行，以后再過(guò)馬路時(shí)都是小心謹(jǐn)慎、疾走而過(guò)。而那種會(huì)飆臟話(huà)的司機(jī)，也再?zèng)]有遇見(jiàn)過(guò)了。

　　從前，身邊“空中拋物”、“亂扔垃圾”等不文明的現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮。而現(xiàn)在，街邊整齊排列的垃圾桶和干凈的街道仿佛都在告訴我們什么叫舊貌換新顏!從前，人們的生活條件不好，目光所及之處大都是低矮的房屋和不平坦的馬路。而隨著科技的'進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們的生活條件越來(lái)越好，而那寬闊平坦的馬路和一幢幢拔地而起的高樓，仿佛都在告訴我們什么叫日新月異!

　　“晉江變美了，變綠了，變得更加高大上了。”無(wú)論是居住在這座城市的人，還是多年前來(lái)過(guò)晉江的人，對(duì)于這座城市近年來(lái)的變化，無(wú)不贊嘆。而晉江被中央文明委授予“全國(guó)文明城市”稱(chēng)號(hào)，我想也正是對(duì)所有晉江人創(chuàng)建美麗家園的努力給予了一份肯定吧!

　　晉江——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我慶幸可以遇見(jiàn)如此美好的你，我也希望以后我可以依靠自己的雙手，把你建設(shè)的更富饒、更美麗!

　　遇見(jiàn)美好作文 21

　　您常說(shuō)我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺(jué)得遇見(jiàn)您，是人生最美好的事情。

　　十三年前，我與你相遇，您總說(shuō)我張開(kāi)雙眼第一個(gè)看到的就是您。從此您有了個(gè)特殊的名字——“媽媽”。

　　日月如梭，我在您的呵護(hù)里一天天成長(zhǎng)。您扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，一字一句陪我讀書(shū)，一情一物喻我明事理……

　　您有時(shí)候也是很?chē)?yán)厲的。我的書(shū)法真應(yīng)該感謝您的“不放棄”。一副好字，賞心悅目，一張獎(jiǎng)狀到手，我會(huì)心花怒放。但背后只能是大量的學(xué)習(xí)、練習(xí)。喜歡只是開(kāi)始，數(shù)不清的比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫(xiě)壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時(shí)候，您總有辦法軟硬兼施的`讓我重新拿起筆……

　　您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會(huì)變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時(shí)候小朋友常常會(huì)在幼兒園過(guò)生日，我很羨慕，可是很無(wú)奈——我的生日是快過(guò)年的時(shí)候，那天基本都是在寒假里了。總算有一次幼兒園延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前準(zhǔn)備了很久，終于在我生日那天，做了個(gè)漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開(kāi)心極了，小朋友從此惦記上了我有一個(gè)會(huì)各種面包蛋糕的媽媽。

　　您很開(kāi)明，就象我的朋友。我們互相分享小快樂(lè)、小煩惱。您還會(huì)跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書(shū)，我有開(kāi)朗的性格，這些都得益于您。

　　也許您不能陪我一輩子，但現(xiàn)在便是最美好的遇見(jiàn)。

　　十三年前的第一眼，就注定我們將共同度過(guò)美好的時(shí)光，注定那是最美好的遇見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)美好作文 22

　　望著她離去時(shí)活潑的背影，我露出了微笑。她教會(huì)了我如何以一顆美好的心靈去善待別的人。

　　夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。一望無(wú)際的天空中，一朵能遮陽(yáng)的云都看不見(jiàn)。一到夏天，我的心情就格外煩躁。

　　一日，我從別處回家。還未到家，一股熱風(fēng)吹來(lái)，我的額上又冒出些許汗水，幾滴已經(jīng)淌下我的臉頰。我恨不得立刻飛到家里。

　　還好，已經(jīng)離家不遠(yuǎn)，我連忙不顧一切地跑了起來(lái)。

　　終于到家了，我打開(kāi)冰箱，拿出冰涼的西米露，美美地吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，鄰居家的小妹妹來(lái)串門(mén)了。她一蹦一跳地走進(jìn)來(lái)，頭上那兩個(gè)一紅一黃的.小星星顯得格外耀眼。

　　“姐姐，你在吃什么呀？”她那甜如蜜糖般的聲音傳進(jìn)我的耳中。我抬起頭，她的臉上洋溢著一抹燦爛的微笑。

　　哼，這個(gè)淘氣鬼，一天到晚都來(lái)我家蹭吃的，我才不會(huì)給她呢，我心想。于是，我裝作一副很痛苦的樣子說(shuō)：“姐姐在吃很苦很苦的藥！”

　　小妹妹不說(shuō)話(huà)了，她低下了頭，我清楚地看見(jiàn)她頭上那兩個(gè)小星星上都有著可愛(ài)的笑臉。小妹妹回她家去了。

　　我暗自竊喜。耶！我的陰謀成功啦！可沒(méi)過(guò)多久，小妹妹又回來(lái)了，手里拿著塊巧克力。“姐姐，你的藥苦，吃了我的巧克力就不苦啦！”說(shuō)著，遞給了我那塊巧克力。我猛然愣住了，心中似乎有一陣涼風(fēng)吹過(guò)。

　　小妹妹一蹦一跳地回去了，她那兩個(gè)一紅一黃的小星星卻仍在我眼中蕩漾。看著我手中的巧克力，我似乎懂了許多。

　　當(dāng)一個(gè)人以美好的心靈善待他人時(shí)，他也會(huì)遇見(jiàn)美好。因?yàn)楝F(xiàn)在一陣涼爽的風(fēng)透過(guò)炎熱吹進(jìn)我的心。遇見(jiàn)美好，他人的世界也會(huì)變得更美好。

　　遇見(jiàn)美好作文 23

　　又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風(fēng)，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！

　　我站在公交站牌下等車(chē)。又一道明黃色的燈光射來(lái)，這不知是第幾班車(chē)了。車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢�人群又蜂擁而上，原本空蕩蕩的�?chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車(chē)的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

　　又到站了。老人們牽著孩子們上了車(chē)，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著校園里的見(jiàn)聞，那樣生動(dòng)的描繪渲染得車(chē)廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團(tuán)，慈祥的目光包裹著孩子，滿(mǎn)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那樣普通而真摯的愛(ài)，是多少父母長(zhǎng)輩們相似的特質(zhì)啊。

　　這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái)，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐。”那是個(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用，他仍執(zhí)拗地要老人坐下，說(shuō)自己快到站了。車(chē)廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車(chē)?yán)镱D時(shí)溢滿(mǎn)了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。

　　很快我下了車(chē)，迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地?fù)湎蛭遥�打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛?cè)サ墓�交�?chē)，讓座的學(xué)生還沒(méi)下車(chē)，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠(chéng)的謊言，在公交車(chē)上格外溫暖。

　　走在布滿(mǎn)水洼的.路上，雨勢(shì)漸漸減小了，滿(mǎn)世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠，在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹，卻沒(méi)了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。

　　再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言，有著不普通的真誠(chéng)的力量。素不相識(shí)的一車(chē)人，在同一片明黃色的燈光下，遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。

　　遇見(jiàn)美好作文 24

　　盧梭曾說(shuō):“我們?cè)诼飞喜皇窍耋A夫那樣追趕路程，而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只要想到一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，而且要想到起點(diǎn)和終點(diǎn)之間相隔的距離。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，旅行的本身就是一種樂(lè)趣。”

　　我鐘愛(ài)教師的行業(yè)，因?yàn)榭梢杂鲆?jiàn)好多好多命中與你有緣的孩子，而且這些孩子還能在你的生命歷程中呆上那么一陣。你也將很有幸的走進(jìn)無(wú)數(shù)相遇的'孩子的心中，在他們的生命成長(zhǎng)歷程中留下些許痕跡。等著孩子們慢慢長(zhǎng)大，師生的緣會(huì)衍變成朋友的關(guān)系。他們小時(shí)，你傾情地輔助他們成長(zhǎng)；你老時(shí)，他們無(wú)微地牽掛著你。此時(shí)此情，你還能不為師生緣，一輩情動(dòng)懷嗎！

　　董卿《朗讀者》第一期《遇見(jiàn)》。很美，“古往今來(lái)，有太多太多的文字在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)。這個(gè)妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，這是寶玉和黛玉初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)。幸會(huì)，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚；遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人。這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)，仿佛是一種神奇的安排，它是一切希望的開(kāi)始。”素雅的文字道出了人世間種種遇見(jiàn)的美妙玄乎。遇見(jiàn)，似乎是注定的；遇見(jiàn)，似乎是應(yīng)該的；遇見(jiàn)，理應(yīng)是命中所有的。突然想起林清玄老先生的一句話(huà)：“有緣有愿，有愿有緣。”生命中的遇見(jiàn)，起初都只是人世間淡淡的緣分，由于有了人的情感的愿望，于是，便生成了遇見(jiàn)如此美好的一瞬。自從有了驚鴻的遇見(jiàn)，注定心中自然的愿，終究成為一生的緣，一輩子的情。

　　師與生的遇見(jiàn)，就是如此。

　　遇見(jiàn)美好作文 25

　　生活中遇見(jiàn)一處美麗的景色，遇見(jiàn)一個(gè)心靈美好的人，遇見(jiàn)一件美好的事情……都能讓我們感嘆感動(dòng)，令我們難以忘懷。正如主持人董卿所說(shuō)“從某種意義來(lái)看，世間一切都是遇見(jiàn)。”

　　我在六年級(jí)的時(shí)候遇到她-我的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，與她的性格完全不相符。記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，她非常溫柔從不罵我們，可是好景不長(zhǎng)，她就漸漸”放肆”了，同學(xué)們都稱(chēng)呼她為“善變的'老虎”意思就是說(shuō)她開(kāi)心時(shí)如孩子般可愛(ài)，而生氣時(shí)則像大老虎要吃人似的。

　　我扯住時(shí)間的衣角，抖一抖，逗出一片星空，搖響了當(dāng)年的記憶。小時(shí)候我的成績(jī)一直很好，在班里也是中等生，可是到了六年級(jí)不知道怎么了，排名一路下滑，我成了各科老師辦公室的常客，感覺(jué)是自己怎么努力也改變不了的事情，這種打擊，年少的我怎么能經(jīng)得住，這促使我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，老師上課時(shí)我的眼睛漸漸地脫離了黑板，思緒飄向了遠(yuǎn)方，感覺(jué)整個(gè)人十分頹廢，甚至有的老師漸漸忘了我的名字，開(kāi)始放棄我了，而我的班主任卻沒(méi)有這樣做，她不斷鼓勵(lì)我常常給我講很多道理，有一句話(huà)我至今還記得“稍微努力一下，什么都有了，可惜你懶，不自律，你現(xiàn)在的努力，配的上你的野心嗎？”。那時(shí)的我還不太懂老師想要表達(dá)什么意思？只知道我要努力學(xué)習(xí)，老師甚至用她的休息時(shí)間給我講題，檢查知識(shí)點(diǎn)，使我的語(yǔ)文成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。甚至臨近畢業(yè)時(shí)我登上了小學(xué)的升旗臺(tái)，在上千人的注視下演講，我要感謝我的恩師-那個(gè)最好的班主任，她是我那段生命里最美好的那個(gè)人。

　　在茫茫人海中，每一次遇見(jiàn)仿佛都是冥冥中注定，妙不可言，我期待著遇見(jiàn)更多的愛(ài)與溫暖。

　　遇見(jiàn)美好作文 26

　　他是一名普通得不能再普通的上班族，微薄的工資僅能使他在這個(gè)寸土寸金的大城市租下一間30平方米的小公寓，但他從來(lái)不會(huì)抱怨，每天都以微笑來(lái)面對(duì)生活。

　　我曾幾次去拜訪(fǎng)他，我可以毫不夸張地說(shuō)，他居住的環(huán)境簡(jiǎn)直是糟糕透了！周?chē)�的房屋全都緊密的挨在一起，幾乎遮擋了從外面照射進(jìn)來(lái)的每一寸陽(yáng)光；木制的樓梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地響，使我總擔(dān)心著哪次上下樓梯時(shí)一腳下去樓梯就會(huì)塌了；樓上曬著的濕衣服上的水落在樓下陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，發(fā)出“滴答——滴答——”的聲音……

　　“真不明白你是怎么堅(jiān)持在這住下去的。”我向他一一列舉了這兒的種種不好，并發(fā)出感嘆。

　　“這些也沒(méi)什么大不了的啊。”他回答到。“畢竟我還和其他的許多美好的事物一起居住呢！”

　　“什么……”

　　“噓，你聽(tīng)。”

　　雖然有點(diǎn)莫名其妙，但我還是立刻靜下聲來(lái)仔細(xì)聽(tīng)著。樓上隱隱約約傳來(lái)一陣琴聲。“樓上住著一家三口，女兒每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候練琴，媽媽則在準(zhǔn)備飯菜……啊，他們今天吃的是紅燒肉。”

　　我對(duì)著空氣深吸了一口氣。在我聞到的味道中，除了紅燒肉的香味，更濃郁的'似乎是艾葉的香氣。“艾葉的味道是從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的，那兒住著的是一對(duì)母女。因?yàn)槟赣H的身體不大好，女兒便自學(xué)了中醫(yī)，每日為母親艾灸。在這小小的公寓中，每天陪伴著我的都是愛(ài)的味道啊。”

　　話(huà)音落下，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

　　“其實(shí)我們每天都在遇見(jiàn)美好，只是它太過(guò)低調(diào)，需要你努力去發(fā)現(xiàn)罷了。”這是我臨走時(shí)，他告訴我的話(huà)。

　　遇見(jiàn)美好作文 27

　　你有沒(méi)有教過(guò)不同層次的兩個(gè)班？你的感覺(jué)又是什么呢？

　　今年我?guī)У氖莾蓚�(gè)班的數(shù)學(xué)課，而這兩個(gè)班的層次不同，一個(gè)班的孩子們特別聰明，一點(diǎn)就透，基礎(chǔ)習(xí)慣等各方面都很優(yōu)秀，特別招老師們喜歡。而另一個(gè)班的孩子們（暫時(shí)成它為B班吧）相對(duì)來(lái)說(shuō)就相差很遠(yuǎn)，學(xué)生反應(yīng)慢，基礎(chǔ)差，作業(yè)完成的一塌糊涂，有的孩子的作業(yè)寫(xiě)的完全看不懂寫(xiě)的什么東東。每次上完課，我都會(huì)在辦公室抱怨B班的孩子們，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么這么笨，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)，還有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)的全錯(cuò)，還有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)上課打瞌睡……

　　這個(gè)階段持續(xù)到月考后，如我所料，B班的成績(jī)很糟糕，此時(shí)我的心情更差。真想到班里面批他們一頓，但靜下心來(lái)，認(rèn)真反思，難道不是自己出現(xiàn)問(wèn)題的嗎？為什么不去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而總是去看到孩子們的缺點(diǎn)呢？于是，對(duì)照著名單，去找每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，去尋找優(yōu)秀的孩子。不找不知道，原來(lái)這個(gè)班的孩子還有一半的孩子成績(jī)還是很不錯(cuò)的，作業(yè)也完成的那么好，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)雖然作業(yè)寫(xiě)的不好，但是特別懂事，特別勤奮，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)雖然笨了些，但是字寫(xiě)的很漂亮，樂(lè)于助人……

　　從那天開(kāi)始，改變態(tài)度，從每天改孩子的優(yōu)點(diǎn)做起。并在班里大肆的表?yè)P(yáng)。一個(gè)小小的改變，每天的`心情好了很多，因?yàn)槲揖谷话l(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的作業(yè)由原來(lái)的10個(gè)，11個(gè)，15個(gè)變得越來(lái)越多，每天優(yōu)秀的學(xué)生都在增加，孩子們聽(tīng)到我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)，上課更加積極，最最關(guān)鍵的是他們特別的懂事，當(dāng)我不舒服了，有的孩子偷偷的給我送來(lái)了板藍(lán)根和愛(ài)心小紙條，課下見(jiàn)到我，離很遠(yuǎn)就和我打招呼，我看到了更多的笑容，更多的美好。

　　心存美好，就會(huì)遇見(jiàn)美好，在以后的日子里，期待我的孩子們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，我定能遇見(jiàn)更多的美好！

　　遇見(jiàn)美好作文 28

　　不讀書(shū)的人只能活一次讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生。

　　我視讀書(shū)為生命中最美好的遇見(jiàn)。記得第一次遇見(jiàn)書(shū)，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買(mǎi)了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，當(dāng)時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書(shū)里，再也走不出來(lái)。

　　小時(shí)候，我喜歡看童話(huà)書(shū)。可憐的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無(wú)不深深牽動(dòng)著我的心。長(zhǎng)大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書(shū)。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長(zhǎng)的強(qiáng)勁，一聲聲蟲(chóng)鳴的`遼遠(yuǎn)。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。

　　現(xiàn)在我喜歡看各類(lèi)經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會(huì)著那份深厚的愛(ài)國(guó)情懷。我在書(shū)中暢游，我在書(shū)中感動(dòng)！

　　我生活在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個(gè)新華書(shū)店，幾年前又新建了個(gè)圖書(shū)館，辦了借書(shū)證就可以在圖書(shū)館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書(shū)館為我辦了一個(gè)借書(shū)證。在圖書(shū)館，我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，第二天又接著去看。后來(lái)，管理員一見(jiàn)我，就笑著對(duì)我說(shuō)：真是個(gè)“小書(shū)迷”呀！

　　這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人只會(huì)嗅到花香，有心人卻會(huì)駐足欣賞，記住它的樣子。書(shū)就是開(kāi)在我人生中的路上的花。

　　書(shū)，是我人生中最美好的遇見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)美好作文 29

　　遇見(jiàn)，是美麗的邂逅；遇見(jiàn)，是華美的詩(shī)篇；遇見(jiàn)最好的自己，如此，幸運(yùn)。

　　遇見(jiàn)最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。

　　記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；被繁重的學(xué)業(yè)，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)，家后的那一片樹(shù)林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹(shù)林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車(chē)，飛駛而去，當(dāng)然，不會(huì)忘記帶上我心愛(ài)的書(shū)。

　　到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿(mǎn)落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉?shù)林。這里，靜悄悄的'，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴，才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹(shù)林，是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹(shù)林，偌大的樹(shù)林里，空寂的，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹(shù)間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙?lèi)偠�的聲音，使得這片樹(shù)林更加神秘。

　　我回頭尋找我的單車(chē)，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，那段距離，好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺(jué)。慢慢走回來(lái)，單車(chē)上已然落滿(mǎn)了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉，當(dāng)然，也落在我的書(shū)上。我倚著一棵粗壯的樹(shù)坐下，拂去，慢慢地拂去書(shū)上的葉兒，打開(kāi)那本久違的書(shū)，一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。我貪婪的享受著，嗅著，整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來(lái)，我第一次感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。

　　遇見(jiàn)美好作文 30

　　我正為糟糕的成績(jī)而心煩意亂，不知回家后如何面對(duì)爸媽?zhuān)�取得�?yōu)異成績(jī)的她悄悄走到我身邊，輕聲問(wèn)道：“你怎么了？是不是有什么煩惱？”

　　我猛然抬頭，回答道：“嗯，這次考的不太理想。”說(shuō)完失望地低下頭，看向腳下的木地板，恨不得找一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。心里小聲嘀咕：“這個(gè)人怎么上來(lái)就戳別人的痛處呢？是想炫耀自己的成績(jī)嗎？”

　　她仿佛看出了我的不安，對(duì)我輕聲說(shuō)道：“別擔(dān)心，我只是想和你聊一聊。我看你的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，可否給我指點(diǎn)指點(diǎn)？”我一聽(tīng)，考試失利丟失的自信瞬間又回來(lái)了。我抬起頭，爽快地應(yīng)道：“好，那你幫我補(bǔ)語(yǔ)文，我來(lái)幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角上揚(yáng)，雙眼微微瞇著，向我露出微笑。

　　記憶猶新的是一天下午，那是我第一次向她請(qǐng)教英語(yǔ)題。她眉頭一皺，嘴角微抿，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒就說(shuō)出了答案。我心中對(duì)她的敬佩油然而生，為她拍手叫好。她卻謙遜內(nèi)斂，只道了一句“不客氣”。從那以后，我們經(jīng)常在一起討論難解的問(wèn)題。

　　還有一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)下了一道數(shù)學(xué)題。一個(gè)個(gè)符號(hào)和幾何圖形在我眼中就像是燈塔，不斷指引我在學(xué)海中披荊斬棘，無(wú)畏前行。霎時(shí)，我靈光一閃，說(shuō)出了解題的關(guān)鍵——補(bǔ)。我正洋洋得意，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，她與我說(shuō)出的字幾乎完全重合！我猛然回頭，尋找聲音的`源頭，看到了那個(gè)曾經(jīng)數(shù)學(xué)成績(jī)平平的她，我向她投去肯定的目光，她對(duì)我會(huì)心一笑。就這樣，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　窗外灑滿(mǎn)太陽(yáng)的余暉，蝴蝶圍著嬌艷明麗的花朵翩翩飛舞。一切是那么美好，又那么令人向往。

　　輕風(fēng)如夢(mèng)，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，在成長(zhǎng)道路上，我遇見(jiàn)了她，給予我無(wú)限美好，薔薇飄蕩。

　　遇見(jiàn)美好作文 31

　　浮世三千，吾愛(ài)有三，一為朝，二為暮，三為大千世界。

　　朝是日出浮云，暮是月落西山，而世界則是朝朝暮暮。

　　美給予能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，幸運(yùn)也給予愿意觀察的人，再陰晦的地方，也有不同的光束，再寒冷的地方也有絢爛的色彩，就像水溝里有野草，就像南極洲有雪花，就像我的眼里有星光，美好也到處都有。

　　朝朝暮暮過(guò)，日日月月落，你所見(jiàn)到的美麗不是全部，但冰山一角卻是足以讓世人折服，它讓你的心顫抖，讓你的眼流淚，讓你口舌不清，感觀折服，美好是一種能感動(dòng)世界的力量。

　　它在美景中呈現(xiàn)，在交往中綻放，在廣闊無(wú)垠的宇宙中，何為痛苦，何為悲涼，都變得毫無(wú)感知，內(nèi)心只剩下無(wú)窮的感動(dòng)……它是世界的濃縮，它是我們的夢(mèng)中情人，它是眼前的波濤，它吹起微風(fēng)，它會(huì)為世界染上不同顏色。

　　它就是這個(gè)世界，它有無(wú)數(shù)的故事，它有無(wú)限的色彩。它叫希望，它是明天，它是夢(mèng)想，它是我們心中永遠(yuǎn)的初心。

　　我可以丟失一切，失去太陽(yáng)，失去月亮，失去它們耀眼的光輝，失去絢爛的色彩，但我不想失去美好。我愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)看它的冰川河流，愛(ài)看它的波濤水韻，愛(ài)看它的.秋風(fēng)蕭瑟。

　　遇見(jiàn)美好，就會(huì)為此興奮。遇見(jiàn)美好，就會(huì)為此幸福，遇見(jiàn)美好，就會(huì)拼盡全力去守護(hù)它。意外地相遇，意外地相投，意外地守候，但每個(gè)人都會(huì)遇到此生的美好，它不是意外，不會(huì)是本不相同，它是命中注定，它在某處等著你。

　　它是萬(wàn)物，當(dāng)你被窗外的美景吸引，被人與人之間的行為感動(dòng)，被相遇的人所迷戀，被你的所見(jiàn)震撼！那么好好珍惜吧，這，就是美好。

　　遇見(jiàn)美好作文 32

　　都說(shuō)，想要?dú)У粢粋�(gè)孩子就給他一部手機(jī)。其實(shí)不然，說(shuō)不上這句話(huà)的對(duì)與錯(cuò)吧，只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。

　　對(duì)于我而言，手機(jī)可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(zhǎng)陳舊的認(rèn)為，書(shū)中自有黃金屋，沒(méi)有必要冒險(xiǎn)讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域，因?yàn)樵谶@片領(lǐng)域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界，是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有令萬(wàn)人唾棄的'小人，也有贈(zèng)人玫瑰手有余香的貴人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的黑與白。有黑暗，也有溫暖。

　　我覺(jué)得，很幸運(yùn)可以在這個(gè)世界遇見(jiàn)你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，理解一個(gè)人，產(chǎn)生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實(shí)的，珍貴的，真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機(jī)，我不會(huì)遇見(jiàn)你們，不會(huì)遇見(jiàn)你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認(rèn)為也許是時(shí)間在流逝，但同樣有人認(rèn)為，這是一個(gè)人的心靈在不斷升華，提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(zhǎng)呢？又是誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)只能夠在白底黑字的書(shū)本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵(lì)，相與理解，相互感動(dòng)并相互理解著彼此呢？

　　如今的相識(shí)，溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了，我們應(yīng)該感激，感恩這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，而不是由人阻擋和扼殺我們對(duì)新知的欲望和探索……

　　我特別喜歡暖這個(gè)字，輕輕柔柔的從口中吐出，仿佛帶著陽(yáng)光般的溫暖。你的愛(ài)，我的暖，你暖著了，我暖著了，整個(gè)世界就暖著了……

　　遇見(jiàn)美好作文 33

　　陰沉沉的天，板著一副冷峻的面孔，審視著大地上的萬(wàn)千生靈。遠(yuǎn)處，云海不停地翻滾咆哮著，一口把山頭吞進(jìn)肚子里。

　　我快步急走，目光四下里搜尋著——那熟悉的身影，卻始終無(wú)法在茫茫人海中尋見(jiàn)，使我心急如焚，卻又無(wú)可奈何，心里揣摩著，卻始終惴惴不安，靜不下心來(lái)。

　　已經(jīng)到了分岔路口，回望四周，依然是車(chē)水馬龍，里頭夾雜著大大小小的摩托車(chē)、自行車(chē)，令我眼花繚亂。

　　但我仍抱著最后一絲希望奔向家里，期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待，期盼著能看到那熟悉的身影，期盼著……可是，當(dāng)我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見(jiàn)門(mén)里一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心里不斷猜想著那熟悉的.身影是不是還沒(méi)有回來(lái)，在努力地工作？還是在學(xué)校焦急地等待著我……

　　天色漸沉，家家戶(hù)戶(hù)不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待著那熟悉的身影……

　　突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎？”我一看，原來(lái)是鄰居的阿姨。我焦急地說(shuō)道：“嗯，不知道為什么……”她突然打斷了我的話(huà)，拿出手機(jī)：“打個(gè)電話(huà)吧！”接著她叫我先到她家等著，同時(shí)給我倒了一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水，擔(dān)憂(yōu)的我聽(tīng)著手機(jī)“嘀嘟，嘀嘟”的響著，不知不覺(jué)中，時(shí)鐘的指針指向了6點(diǎn)，而電話(huà)卻仍然打不通，正當(dāng)我著急的時(shí)候，樓道里傳來(lái)了熟悉的叫聲，父親回來(lái)了……

　　我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對(duì)我說(shuō)：“快去吧，孩子，以后有事可找我?guī)兔Γ　?/p>

　　望著她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見(jiàn)，使我難以忘懷，令我終身難忘……

　　遇見(jiàn)美好作文 34

　　人生，從來(lái)不是自己一個(gè)人的人生。所以沒(méi)有一個(gè)人的道路可以是不彎曲的，沒(méi)有一個(gè)人的人生可以是不坎坷的。沒(méi)有失去怎么懂得遺憾，有了遺憾，才學(xué)會(huì)去珍惜﹔沒(méi)有流淚，怎么懂得難過(guò)，有了難過(guò)，才學(xué)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才學(xué)會(huì)去奔跑。

　　在路上，無(wú)論遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什么種子，就會(huì)結(jié)出什么果實(shí)，只是或早或晚。行走旅途中，無(wú)論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風(fēng)景豐富了我們的人生。

　　在人生的選擇中，也許眾多的分叉路口會(huì)使我們迷失方向，也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，也許一路的荊刺會(huì)使我們遍體鱗傷，但請(qǐng)相信，雨過(guò)天晴的天空更湛藍(lán)，經(jīng)過(guò)淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無(wú)論遇到什么，請(qǐng)?jiān)谛奶锓N上溫暖的種子，溫暖自己也溫暖別人；當(dāng)失意的時(shí)候，讓自己的心停留在一片最干凈的土壤里，放空休息，而后再前進(jìn)。

　　一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽(yáng)光，是這個(gè)冬季留給我們的暖。12月的陽(yáng)光給這個(gè)城市的冬天帶來(lái)了干凈的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧?kù)o，陽(yáng)光灑在臉上，這偷來(lái)的時(shí)光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調(diào)：聽(tīng)一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自己做一頓簡(jiǎn)單而精致的`晚餐，然后夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。

　　踏過(guò)秋的金黃，盼望著冬的純白，人生之美，正是因?yàn)檫@一眸不老的冀盼！一直相信在這個(gè)最壞也最好的時(shí)代，生活就應(yīng)該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人在旭日之晨或陽(yáng)光午后，與最完美的自己詩(shī)意地相遇。

　　遇見(jiàn)美好作文 35

　　有人喜歡春意盎然，生機(jī)勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹(shù)成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨(dú)喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。

　　八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。

　　每個(gè)地方的金秋都是不一樣的。好比如說(shuō)我們校園的`金秋。

　　八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來(lái)了似的，全在一時(shí)開(kāi)放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽(tīng)吧！風(fēng)里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學(xué)校里的那五六棵桂花樹(shù)不正是校園秋天的時(shí)報(bào)員嗎？

　　秋天是所有動(dòng)植物的準(zhǔn)備日，時(shí)刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹(shù)正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺(tái)上的兩棵雪松，任像倆個(gè)吹不倒、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園。花園里的萬(wàn)年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來(lái)的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個(gè)可愛(ài)的孩子。雨珠還沒(méi)有完全干，玫瑰樹(shù)上的鳴蟬便出來(lái)和著微風(fēng)一起演唱世上最動(dòng)聽(tīng)的一首歌曲。

　　夕陽(yáng)西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹(shù)上的“叫天子”-云雀，像炸開(kāi)了花似的叫個(gè)不停，花園里的各種小動(dòng)物都在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫(huà)面啊！

　　可愛(ài)、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。

　　遇見(jiàn)美好作文 36

　　在堅(jiān)持的路上，迎面走來(lái)的，是最美好的自己。

　　金秋十月，菊花在涼風(fēng)中挺立，用堅(jiān)韌的花瓣書(shū)寫(xiě)著它颯爽的英姿，苔米般的單葵飄著，悠悠的香氣在空中蟄伏，給勞累的人們一個(gè)驚喜，驅(qū)散心頭的烏云，整日的勞累。

　　馬上就要跑800米了，男生們剛剛跑完1千米，累得氣喘吁吁，看見(jiàn)他們生無(wú)可戀的樣子，我仿佛看到了狼狽不堪的自己。

　　跑一身雄厚的喊聲，劃破寂靜，路燈亮起，黎明最后的曙光，因?yàn)榫祛櫞蟮氐拿利悾瑸槲覀凕c(diǎn)亮了前進(jìn)的希望，在生命的天空中大放異彩，不愿沉浮于黑夜，我勻速跑動(dòng)著，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，正在花園中消遣玩樂(lè)，悠閑自在的我肆意跑動(dòng)著，過(guò)一會(huì)兒又從后面沖到最前面去了，跑步考驗(yàn)人的是耐力和意志，堅(jiān)毅不堅(jiān)毅。我漸漸的'沒(méi)之前那么輕松了，但我看見(jiàn)同學(xué)們互相鼓勵(lì)的笑容，就像獨(dú)有天真潔白的含笑花一樣，心中便輕松了許多。

　　時(shí)間過(guò)得很快，第1圈已經(jīng)結(jié)束了，進(jìn)入第2圈的考驗(yàn)了，開(kāi)始有點(diǎn)吃力了，因?yàn)槲覄倓偯半U(xiǎn)沖了一把，耗費(fèi)了一點(diǎn)精力，天色暗了，像一排深藍(lán)色的顏料繪出的畫(huà)卷，漸漸往里面灌輸黑暗的色彩，我的呼吸變得急促起來(lái)，口干舌燥，心怦怦直跳，步伐也漸漸沉重，抬不起腳，仿佛在蝸牛螞蟻賽跑一般比80歲的老奶奶行動(dòng)還要緩慢，步履蹣跚。

　　我仿佛聞到了含笑的香氣，想著它含蓄純潔堅(jiān)持的模樣，我就來(lái)了精神，看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉我就有了希望，我用同學(xué)教的方法一鼓作氣跑到了終點(diǎn)，跑向了屬于自己的小小光明，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了最美好的自己。

　　遇見(jiàn)堅(jiān)持的自己，遇見(jiàn)最美好的自己。

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